第一篇：湖北省首屆優(yōu)秀大學(xué)生村官候選人推薦表

附一：

湖北省首屆優(yōu)秀大學(xué)生村官候選人推薦表

湖北省首屆大學(xué)生村官“創(chuàng)業(yè)之星”候選人推薦表

湖北省首屆優(yōu)秀大學(xué)生村官候選人名額分配表

第二篇：2014年湖北省大學(xué)生村官招考職位表

2014年湖北省大學(xué)生村官招考職位表

2014年湖北省選聘大學(xué)生村官1200人公告、報(bào)名注意事項(xiàng)、職位表考等最新資訊請(qǐng)點(diǎn)擊

行測(cè)、申論在線做題、搜題“神器”---磚題庫(kù)

一、選聘數(shù)量

我省今年新選聘大學(xué)生村官1200人，按各地上報(bào)的實(shí)際需求數(shù)量，分配到各市(州)、直管市和神農(nóng)架林區(qū)(其中，武漢市100人，黃石市50人，襄陽(yáng)市100人，宜昌市100人，十堰市100人，荊州市70人，鄂州市20人，荊門(mén)市50人，黃岡市120人，孝感市90人，咸寧市90人，隨州市50人，恩施州200人，仙桃市15人，潛江市15人，天門(mén)市20人，神農(nóng)架林區(qū)10人)。

湖北省2014年大學(xué)生村官選聘計(jì)劃名額分配表

二、資格條件1.全日制普通高等院校本科及以上學(xué)歷(不含網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、成教學(xué)院、自考助學(xué)班和聯(lián)合辦班的畢業(yè)生，以及各類(lèi)委培生和定向生);

2.年齡30周歲以下(1984年7月31日后出生)，博士研究生可放寬到35周歲以下(1979年7月31日后出生);

3.思想政治素質(zhì)好，組織紀(jì)律觀念強(qiáng);

4.在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)良好，具備一定的組織協(xié)調(diào)能力;

5.志愿到農(nóng)村基層工作，具有較強(qiáng)的吃苦精神;

6.身心健康。

三、基本原則

著眼于選聘、培養(yǎng)一批扎根農(nóng)村基層的優(yōu)秀人才，堅(jiān)持自愿報(bào)名、雙向選擇，公開(kāi)選聘、擇優(yōu)錄用，合理安排、保障待遇的原則。

四、方法步驟及時(shí)間安排

全省2014年大學(xué)生村官選聘工作5月中旬啟動(dòng)，7月底基本結(jié)束。其中，5月21日9:00至6月4日16:00為網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間。6月上中旬全省統(tǒng)一組織筆試。6月下旬，以市(州)為單位組織面試。7月上旬，各市(州)統(tǒng)一組織考核。7

月中旬，各市(州)委組織部對(duì)擬選聘對(duì)象人選安排集中體檢。7月下旬，省委組織部集中組織崗前培訓(xùn)。

特別提示：請(qǐng)各位考生參加筆試時(shí)務(wù)必帶齊本人準(zhǔn)考證、身份證原件和復(fù)印件、畢業(yè)證原件和復(fù)印件(應(yīng)屆畢業(yè)生尚未拿到畢業(yè)證的，必須由所在學(xué)校出具證明)和經(jīng)學(xué)校(單位)審核的《湖北省2014年選聘大學(xué)生村官報(bào)名登記表》，以上證件未帶齊全的，不得進(jìn)入筆試考場(chǎng)。

五、選派去向和任職

對(duì)選聘的大學(xué)生村官，由市(州)黨委組織部按照回原籍和就近原則分配到縣(市、區(qū))，由縣(市、區(qū))黨委組織部結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)安排到村工作。

選聘的大學(xué)生村官是中共正式黨員的，一般安排擔(dān)任村黨組織書(shū)記助理職務(wù);是中共預(yù)備黨員或非中共黨員的，一般安排擔(dān)任村民委員會(huì)主任助理職務(wù);是共青團(tuán)員的，可安排兼任村團(tuán)組織書(shū)記、副書(shū)記職務(wù)。

六、管理和保障

大學(xué)生村官為“村級(jí)組織特設(shè)崗位”人員，系非公務(wù)員身份，工作管理及考核比照公務(wù)員的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行，由任職所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府負(fù)責(zé);人事檔案由縣(市、區(qū))黨委組織部管理，黨團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)至所在村。大學(xué)生村官在村工作期限一般為3年。工作期間，縣(市、區(qū))黨委組織部與大學(xué)生村官簽訂聘任合同，明確各自遵守的條文。大學(xué)生村官任滿(mǎn)1個(gè)聘期、考核稱(chēng)職的，可按有關(guān)程序續(xù)聘;任滿(mǎn)2個(gè)聘期、未當(dāng)選村“兩委”副職以上干部的，原則上不再續(xù)聘。大學(xué)生村官到村任職期間，享受?chē)?guó)家規(guī)定的有關(guān)政策待遇。(詳情請(qǐng)登錄湖北人事考試網(wǎng)查詢(xún))。

熱忱歡迎德才素質(zhì)好、有志于在農(nóng)村工作的廣大高校畢業(yè)生踴躍報(bào)名應(yīng)聘，并隨時(shí)注意查看參加筆試、面試、考核、體檢等人員名單、時(shí)間、地點(diǎn)等公告。本次筆試不指定考試輔導(dǎo)用書(shū)，不舉辦也不委托任何機(jī)構(gòu)舉辦考試輔導(dǎo)培訓(xùn)班。

第三篇：安徽省首屆優(yōu)秀大學(xué)生村官標(biāo)兵頒獎(jiǎng)典禮

《安徽省首屆優(yōu)秀大學(xué)生村官標(biāo)兵

頒獎(jiǎng)典禮》專(zhuān)題片觀后感

16日上午接到縣選聘辦通知，于16日晚8點(diǎn)觀看了安徽電視臺(tái)科教頻道播放的《安徽省首屆優(yōu)秀大學(xué)生村官標(biāo)兵頒獎(jiǎng)典禮》專(zhuān)題片。

專(zhuān)題片中的40名大學(xué)生優(yōu)秀村官被評(píng)為了全省大學(xué)生村官標(biāo)兵。頒獎(jiǎng)中有多名村官代表做了發(fā)言。

頒獎(jiǎng)典禮歷時(shí)2個(gè)小時(shí)，中間播放了各個(gè)村官標(biāo)兵們?cè)诖鍍?nèi)的先進(jìn)事跡的視頻。我看完之后，為之感動(dòng)，我深深的感受到了他們?cè)谧约旱膷徫簧喜粩嚆@研所付出的心血和努力。這些村官在村里不斷地為村里謀發(fā)展，為村民謀致富，有些自主創(chuàng)業(yè)，有些照顧留守兒童，有些還成立了村合作社，帶領(lǐng)村民致富。他們大部分都在擔(dān)任村書(shū)記、主任或者支委的職務(wù)，這說(shuō)明他們的工作都是得到了群眾的肯定的，我是2011年剛畢業(yè)就被選聘為村官，到現(xiàn)在也在村官的崗位上工作了將近一年的時(shí)間了，在這期間雖然做出了一點(diǎn)成績(jī)，但是覺(jué)得跟這些大學(xué)生村官標(biāo)兵比起來(lái)，我真的是很慚愧，我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，差的還很遠(yuǎn)。

現(xiàn)在自己也在自主創(chuàng)業(yè)中，今年我通過(guò)調(diào)查覺(jué)得我所在的選聘村新水村的自然資源很豐富，特別是山場(chǎng)竹林，而且交通便利，就處在205國(guó)道邊，為了更好的利用村里的資源同樣不破壞良好的生態(tài)環(huán)境，今年決定和朋友一起在村里開(kāi)辦一個(gè)小型的竹炭加工廠，以綠色環(huán)保為宗旨進(jìn)行加工生產(chǎn)，但是目前工廠還處于起步階段就遇到了很多困難，前期投入過(guò)大，對(duì)于剛畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)，雖然對(duì)產(chǎn)品的前景很看好，但是難免會(huì)沒(méi)有信心，害怕失敗，中間很長(zhǎng)一段時(shí)間想放棄，但是在看到這個(gè)專(zhuān)題片之后，我忽然覺(jué)得自己的想法太幼稚了，任何事情都會(huì)有失敗的風(fēng)險(xiǎn)，不能因?yàn)槟壳暗睦щy還躊躇不前，我在村里創(chuàng)業(yè)也得到了家人和朋友的支持。而且看到這些大學(xué)生村官標(biāo)兵們?cè)鶎拥姆瞰I(xiàn)精神也讓我特別感動(dòng)，只有腳踏實(shí)地才能干出一番事業(yè)。

記得在上任培訓(xùn)時(shí)，有位老師跟我們說(shuō)，在基層工作，要耐得住寂寞，耐得住清貧，才能更好的讓自己成長(zhǎng)，更好的干好基層工作，農(nóng)民都是樸實(shí)的，我們要做好農(nóng)民的排憂人，做到無(wú)愧于心。這句話我一直記得，當(dāng)我在村里遇到麻煩難解決的事時(shí)，我就把它想一想，互相理解互相溝通才是解決問(wèn)題的最好辦法。

在今后的工作中，我還將繼續(xù)努力，認(rèn)真努力做好領(lǐng)導(dǎo)交代的每一項(xiàng)工作，同時(shí)也積極地利用自身專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，想點(diǎn)子，帶著村民致富，積極爭(zhēng)取早日創(chuàng)立自己的一番事業(yè)，干出一番成績(jī)，扎根在基層，無(wú)愧于大學(xué)生村官這個(gè)稱(chēng)號(hào)。

第四篇：湖北省2015大學(xué)生村官考試復(fù)習(xí)資料

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湖北省2015大學(xué)生村官考試復(fù)習(xí)資料

2015年湖北省大學(xué)生村官考試公告、報(bào)名注意事項(xiàng)、職位表等最新資訊及免費(fèi)備考資料請(qǐng)點(diǎn)擊：http://004km.cnC.實(shí)踐能為認(rèn)識(shí)提供物質(zhì)手段 D.實(shí)踐的需要是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力 5.()是階級(jí)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力。A.階級(jí)斗爭(zhēng) B.社會(huì)基本矛盾 C.科學(xué)技術(shù)革命 D.改革開(kāi)放

6.國(guó)有企業(yè)改革的根本方向和途徑是()。A.轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制

B.使企業(yè)成為自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧的經(jīng)濟(jì)實(shí)體 C.建立現(xiàn)代企業(yè)制度

D.擴(kuò)大并落實(shí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)自主權(quán)

7.國(guó)家在必要時(shí)設(shè)立特別行政區(qū)，在特別行政區(qū)內(nèi)實(shí)行的制度由()規(guī)定。A.自治條例 B.單行條例 C.法律 D.憲法

8.下列哪項(xiàng)僅屬?lài)?guó)家所有?()A.煤礦 B.森林 C.草原 D.灘涂

http://v.huatu.com9.我國(guó)《憲法》規(guī)定,中華人民共和國(guó)公民在()的情況下,有從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。A.疾病 B.年老

C.喪失勞動(dòng)能力

D.年老、疾病或喪失勞動(dòng)能力

10.下列財(cái)產(chǎn)應(yīng)該收歸國(guó)家所有的是()。A.所有人不明的埋藏物、隱藏物 B.遺失物 C.漂流物 D.失散的飼養(yǎng)物

11.屬于國(guó)務(wù)院組成部門(mén)的是()。A.國(guó)家體育總局 B.教育部 C.國(guó)務(wù)院研究室 D.中國(guó)法學(xué)會(huì)

12.1951年和平解放的地區(qū)是()。A.海南島 B.四川 C.北平D.西藏

13.我國(guó)公務(wù)員培訓(xùn)的最高機(jī)構(gòu)是()。A.人事部

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B.教育部 C.勞動(dòng)部 D.國(guó)家行政學(xué)院

14.國(guó)家公務(wù)員多項(xiàng)管理制度的基礎(chǔ)是()。A.考核制度 B.職位分類(lèi) C.獎(jiǎng)懲制度 D.辭退制度 多項(xiàng)選擇題

1.馬克思主義哲學(xué)之所以是科學(xué)的世界觀，是因?yàn)樗?)。A.正確地回答了世界的本質(zhì)“是什么”的問(wèn)題 B.正確地提供了解決實(shí)際問(wèn)題的具體方法 C.正確地揭示了世界的狀況“怎么樣”的問(wèn)題 D.正確地回答了社會(huì)生活中的一切問(wèn)題 2.人民群眾創(chuàng)造歷史的活動(dòng)是()。A.和社會(huì)發(fā)展規(guī)律基本一致的 B.在具體歷史條件下進(jìn)行的 C.按人們的需要和好惡進(jìn)行的 D.按領(lǐng)袖的意志實(shí)現(xiàn)的

3.我國(guó)的人民代表大會(huì)制度同國(guó)家、人民的命運(yùn)息息相關(guān)，因此，在任何時(shí)候、任何情況下，都要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度，發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)和功能，這是因?yàn)?)。

A.人民代表大會(huì)制度直接體現(xiàn)了人民民主專(zhuān)政的國(guó)家性質(zhì)

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B.人民代表大會(huì)制度與其他國(guó)家機(jī)構(gòu)的關(guān)系是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系 C.人民代表大會(huì)制度符合人民當(dāng)家作主的宗旨 D.人民代表大會(huì)制度決定了我國(guó)人民當(dāng)家作主的地位

4.理性認(rèn)識(shí)向?qū)嵺`飛躍的重要意義在于通過(guò)這次飛躍使理性認(rèn)識(shí)()。A.變成改變世界的物質(zhì)力量 B.接受實(shí)踐的檢驗(yàn)

C.起改變事物發(fā)展總趨勢(shì)的作用 D.發(fā)揮其對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用 判斷題

1.運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)存在的基本形式，沒(méi)有離開(kāi)運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)。()2.“一切從實(shí)際出發(fā)”是黨的思想路線的出發(fā)點(diǎn)，是唯物主義一元論在認(rèn)識(shí)過(guò)程中的具體體現(xiàn)。()3.現(xiàn)代企業(yè)制度是適應(yīng)社會(huì)化大生產(chǎn)和現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的、能與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制銜接的公司法人制度。()4.改革不能說(shuō)是中國(guó)的第二次革命，因?yàn)楦母锖透锩怯懈緟^(qū)別的。()5.行政行為在復(fù)議或訴訟期間，原則上要停止執(zhí)行。()6.行政法律關(guān)系主體就是行政主體，是行政法律關(guān)系中權(quán)利的享有者。()7.設(shè)立有限公司，股東以工業(yè)產(chǎn)權(quán)出資的可以高估作價(jià)。()8.政府職能的實(shí)施情況是衡量行政效率的重要標(biāo)準(zhǔn)。()9.公務(wù)員非因法定事由和法定程序，不得被免職。()10.公文的稿本是指公文的草稿。()參考答案：1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.×6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.×

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公文改錯(cuò)

(請(qǐng)將下列公文中錯(cuò)誤的地方改正過(guò)來(lái)，每題1分，共10分)1.信訪人或者不得捏造事實(shí)、歪曲事實(shí)，或者不得誣告、陷害他人。2.我們應(yīng)該努力地完成一切人民交給我們的任務(wù)。3.經(jīng)過(guò)教學(xué)改革，教師們普遍的教學(xué)積極性提高了。

4.一個(gè)青年，如果確立了遠(yuǎn)大的理想，你就會(huì)有不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

5.由于廣大絲綢工人努力提高產(chǎn)品質(zhì)量，我國(guó)絲綢的出口深受各國(guó)顧客的歡迎。6.不管當(dāng)時(shí)條件極為不利，他們還是勝利地完成了任務(wù)。7.小劉重視并下決心解決自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。

8.只要你個(gè)人的不斷努力，你會(huì)在你的部門(mén)擔(dān)負(fù)起重任。9.我們?nèi)鐚?shí)向組織上反映情況是我們的責(zé)任。10.他基本上完全克服了不良的習(xí)慣。簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述社會(huì)主義民主與法制的相互關(guān)系。2.列舉合同無(wú)效的幾種情形。3.行政決策的基本程序是什么? 案例分析題

1.甲發(fā)現(xiàn)一頭牛在自家田里吃麥苗，便將此牛牽回進(jìn)行喂養(yǎng)，過(guò)了10天，乙發(fā)現(xiàn)自家走失的牛在甲家牛圈，向甲要牛。甲讓乙將牛牽回，但提出了一些要求，雙方為此發(fā)生糾紛。

請(qǐng)問(wèn)：甲可以提出什么要求?乙是否應(yīng)該滿(mǎn)足甲的要求?為什么? 2.林某和田某是某廠工人。一天晚上，林某與田某在廠區(qū)一飯館喝酒。其間，林某與田某因一件小事?tīng)?zhēng)吵起來(lái)。田某打了林某幾拳，林某也打了田某幾拳。后被群眾拉開(kāi)。廠領(lǐng)導(dǎo)為防止他們?cè)?/p>

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打架，將林、田二人分別叫到辦公室談話。田某在隨廠領(lǐng)導(dǎo)去廠辦公室途中昏倒，經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。經(jīng)法醫(yī)鑒定查明：死者外表有三處表皮輕傷，心臟附近有大量脂肪，心臟功能減弱。根據(jù)醫(yī)學(xué)理論此種病癥在特定情況下，即可導(dǎo)致心臟功能紊亂，引起心力衰竭而死亡。

問(wèn)：林某的行為是故意傷害致死還是意外事件?說(shuō)明理由。

第五篇：優(yōu)秀大學(xué)生候選人事跡材料

韋章樂(lè)，男，壯族，廣西師范學(xué)院政法學(xué)院08級(jí)法學(xué)班本科生。

他是一個(gè)平凡的人，但卻常常以不平凡的舉動(dòng)，感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。他覺(jué)得：“快樂(lè)來(lái)自于對(duì)別人的幫助，被幫助者臉上的笑容才是他最大的幸福?！彼且粋€(gè)嚴(yán)于律己，寬于待人的人；對(duì)自己他從來(lái)都不敢放松，對(duì)別人總是以寬容、微笑相待。他有著一種“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”英雄氣概?！吧?dāng)做人杰，死亦為鬼雄！”是他的座右銘，它時(shí)時(shí)刻刻都在勉勵(lì)著他，讓他能做到在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上‘不拋棄，不放棄’。

成立基金會(huì)，幫助困難同學(xué)

他，有著超越同齡人的思維，做人做事都令人心生佩服。在中學(xué)時(shí)代就創(chuàng)建了一人基金會(huì)，一個(gè)以為同學(xué)們服務(wù)，在同學(xué)們之間逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕為宗旨的基金會(huì)，口號(hào)是“團(tuán)結(jié)、互助、共贏”?；饡?huì)的短期目標(biāo)是：為同學(xué)們服務(wù)，幫助有困難的同學(xué)度過(guò)難關(guān)，通過(guò)實(shí)踐將“團(tuán)結(jié)、互助、共贏”的精神理念深入到同學(xué)們心中；基金會(huì)的最高目標(biāo)是：在將來(lái)，班里面先富起來(lái)的人為尚未富起來(lái)的同學(xué)做開(kāi)發(fā)性的幫助，使班里面的同學(xué)更好更快的實(shí)現(xiàn)共同致富，再則，班里的人都實(shí)現(xiàn)了富裕后再擴(kuò)散到學(xué)校中、社會(huì)中，依次類(lèi)推……他認(rèn)為，中學(xué)時(shí)代是一個(gè)人思想形成的關(guān)鍵時(shí)刻，在這個(gè)時(shí)候就把“團(tuán)結(jié)、互助、共贏”的好理念、共同致富的精神品質(zhì)深入印證到同學(xué)們心中是至關(guān)重要的。到大學(xué)里，曾擔(dān)任班長(zhǎng)的他一再對(duì)同學(xué)們強(qiáng)調(diào)“做人做事絕對(duì)不能有靠等要的思想，要有尋找出路主動(dòng)出擊的思維；相比有的人，物質(zhì)上的東西允許我們暫時(shí)性的落后，但我們大家的思維一定不要落后于他人。”帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)成立了“班級(jí)愛(ài)心基金會(huì)”，班極同學(xué)自愿，根據(jù)自身能力出資而成立，專(zhuān)用于幫助班級(jí)暫時(shí)有困難的同學(xué)。他還組織成立了各種對(duì)同學(xué)們近期和將來(lái)都有利好的組織，比如以幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)效率、增強(qiáng)自信心為首的“學(xué)習(xí)先鋒會(huì)”。對(duì)于成績(jī)相對(duì)落后的同學(xué)，他抽出自己的時(shí)間一一的進(jìn)行詢(xún)問(wèn)原因，針對(duì)性的進(jìn)行幫助，同學(xué)們不僅感受到了溫暖，學(xué)習(xí)效率和自信心都得到了極大的提高，更進(jìn)一步的將“團(tuán)結(jié)、互助、共贏”的理念融入到學(xué)習(xí)生活之中。

光榮獻(xiàn)血，無(wú)私奉獻(xiàn)

他說(shuō)，不為別人做點(diǎn)什么，總覺(jué)得生活很是空虛乏味。XX年11月2日，一輛流動(dòng)獻(xiàn)血車(chē)停留在校園里，通過(guò)了各種體檢之后，他獻(xiàn)了400ml的全血，從此他走上了無(wú)償獻(xiàn)血的道路；XX年8月28日，他再次獻(xiàn)了400ml的全血；他慢慢發(fā)覺(jué)要獻(xiàn)血等的時(shí)間太長(zhǎng)，兩次獻(xiàn)血之后，他開(kāi)始積累了一些經(jīng)驗(yàn)，那就是下次開(kāi)始獻(xiàn)成分血，隔一個(gè)月就可以獻(xiàn)一次的了。XX年11月29日，那是他第三次獻(xiàn)血，這回他獻(xiàn)的是成分血，800ml。從此以后，幾乎是每一個(gè)月他都懷著興奮的心情來(lái)到血屋，直到XX年1月1日，他的總共獻(xiàn)血量已達(dá)8800ml。他說(shuō)：“能用自己的血去救人，是自己最大的幸?！?。每當(dāng)有人向他陳述血站的一些不良行為時(shí)，他總是說(shuō)：“要是人人都不獻(xiàn)血，那病人要用血的時(shí)候怎么辦呢，反正，獻(xiàn)血對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種莫大的享受?！?/p>

見(jiàn)義勇為，他是當(dāng)代大學(xué)生的楷模

當(dāng)XX年“小悅悅”事件讓我們懷疑中國(guó)道德水平缺失的時(shí)候，廣西師范學(xué)院的一個(gè)“90”后大學(xué)生，讓我們看到了當(dāng)代大學(xué)生的“見(jiàn)義勇為”和希望。

XX年10月16日晚上10時(shí)許，一女子從南寧市民族大道南湖大橋上縱身跳下，路過(guò)的廣西師范學(xué)院大四學(xué)生韋章樂(lè)奮力將她救起后，悄然離去。18日上午，南國(guó)早報(bào)的一名記者見(jiàn)到這名出生于1990年的大學(xué)生時(shí)，他正在醫(yī)院診治。他說(shuō)，那是自己該做的事情，沒(méi)什么大不了的?！澳軌蛲炀壬欠浅Ｓ幸饬x的事情?！?/p>

據(jù)他回憶，當(dāng)時(shí)那名跳水女子，跳下去時(shí)距離他也就半米遠(yuǎn)?！碑?dāng)時(shí)正在和同學(xué)游玩的韋章樂(lè)被驚呆了，隨即，他下意識(shí)就想到了救人。他脫鞋往橋欄桿上爬準(zhǔn)備跳下去，卻被同學(xué)拽?。骸皹螂x水面這么高，你跳下去也會(huì)有危險(xiǎn)！”

韋章樂(lè)深呼吸幾口氣，強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來(lái)，他急中生智想到，大橋的兩端應(yīng)該會(huì)有下去的階梯。他光著腳急忙就往橋下跑，順著階梯下到湖邊，來(lái)不及脫衣服就跳進(jìn)了湖中，奮力往落水女子游去。

“跳下去時(shí)，那名女子正在湖水里撲騰，但并未呼救?！表f章樂(lè)近視400度，一跳到湖中，眼鏡就沉到水里去了，他只能瞇著眼，找尋著落水者的方位。這時(shí)，正在橋面附近施工的工人也聞?dòng)嵹s來(lái)，用手中的探照燈照射著湖面。等韋章樂(lè)游到落水女子身邊時(shí)，她即將沉沒(méi)水中，水面上只露出一小撮頭發(fā)。

雖然自小熟諳水性，但韋章樂(lè)并沒(méi)有救人經(jīng)歷。情急之下，他想到前幾天看到的西湖游客勇救落水女孩的新聞圖片，便采用了相似的救人方法：“我一只手從她腋下穿過(guò)，托住她的下巴浮出水面，另一只手劃水游向岸邊。”

韋章樂(lè)說(shuō)，剛開(kāi)始，落水女子還會(huì)用腳蹬水配合他，但離岸邊30米左右時(shí)，她漸漸不再動(dòng)彈?！拔耶?dāng)時(shí)心里很著急，生怕時(shí)間拖得太久，她生命出現(xiàn)危險(xiǎn)，而且托著她游泳，我自己也非常累，快虛脫了?！表f章樂(lè)咬緊牙關(guān)，支撐到湖邊，眾人七手八腳把他們一起拉上岸來(lái)。過(guò)了一會(huì)，民警趕到，韋章樂(lè)在筆錄上留下“廣西師范學(xué)院政法學(xué)院”幾個(gè)字后，便悄然離開(kāi)了?；匦：蟛虐l(fā)現(xiàn)腳受傷。

當(dāng)晚，韋章樂(lè)回到學(xué)校后，才發(fā)現(xiàn)腳跟破了很大一塊皮，流血不止，在班級(jí)團(tuán)支書(shū)藍(lán)仁領(lǐng)的幫扶下就近到廣西民族醫(yī)院治療，同時(shí)也為他申請(qǐng)了愛(ài)心基金緊急備用金。17日，受傷處痛得更加厲害，并且紅腫起來(lái)，經(jīng)醫(yī)院診斷為軟組織挫傷。一連幾天，他走路依然艱難。

政法學(xué)院老師同學(xué)也是第二天才知道身邊出現(xiàn)了一位救人英雄。知道韋章樂(lè)同學(xué)做了一件了不起的事情后，學(xué)院的老師和同學(xué)感到很欣慰，政法學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記陳軍弟老師及法律系副主任、08法學(xué)班班主任陳文瓊老師，知情后第一時(shí)間趕赴宿舍看望慰問(wèn)，勉勵(lì)他在任何情況下要保護(hù)好自己的身體，好好養(yǎng)傷。

18日，來(lái)采訪的記者告訴他，從南寧星湖派出所了解到，因?yàn)楫?dāng)天施救及時(shí)，輕生女子只是嗆水驚嚇，并無(wú)生命危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)醫(yī)院救治已無(wú)大礙。“知道她沒(méi)事我就放心了！能為社會(huì)做一點(diǎn)事，我覺(jué)得很自豪。”韋章樂(lè)說(shuō)。他說(shuō)：“做人做事，問(wèn)心無(wú)愧便可，從小家父就反復(fù)的教導(dǎo)他：要做對(duì)社會(huì)有用的人，他一直銘記于心，從不敢忘記?！睆母赣H那他慢慢學(xué)會(huì)了一種真正屬于自己的快樂(lè)方式：盡己所能的幫助別人，別人開(kāi)心了，自己也能從中得到了無(wú)從的快樂(lè)。

韋章樂(lè)就是一個(gè)看似普通的大學(xué)生，但他卻做出了不平凡的事跡，他就是一個(gè)應(yīng)當(dāng)讓我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)的人物。

他是鐵馬，他是英雄！08法學(xué)班為他驕傲！