第一篇：記敘文閱讀訓(xùn)練及成語積累(第九講)

積累下面的詞語并識記加橫線的詞語

（二）19、招聘啟事：是用人單位面向社會公開招聘有關(guān)人員時使用的一種應(yīng)用文書。是企業(yè)獲得社會人才的一種方式。

20、天崩地坼：崩：倒塌；坼：裂開。像天塌下、地裂開那樣。比喻重大的事變。也形容巨大的聲響。【出處】 《戰(zhàn)國策·趙策三》：“天崩地坼，天子下席?！?/p>

21、烏煙瘴氣：烏煙：黑煙；瘴氣：熱帶山林中的一種濕熱空氣，舊時認(rèn)為是瘴癘的病原。比喻環(huán)境嘈雜、秩序混亂或社會黑暗。

22、卓爾不凡：卓爾：特出的樣子；不凡：與眾不同。指才德超出尋常，與眾不同。

23、金碧輝煌：金碧：指國畫顏料中的泥金、石青和石綠；輝煌：光輝燦爛。形容建筑物裝飾華麗，光彩奪目。

24、川流不息：川：河流、小溪。息：停止，停下。形容人、車馬等像水流一樣來來往往、連續(xù)不斷。

25、諱疾忌醫(yī)：諱：避忌；忌：怕，畏懼。隱瞞疾病，不愿醫(yī)治。比喻怕人批評而掩飾自己的缺點和錯誤。

26、眼花繚亂：繚亂：紛亂。形容眼前的景象復(fù)雜紛繁,使人感到迷亂不清。也比喻事物復(fù)雜，無法辨清。

27、旁征博引：旁：廣泛；征：尋求；博：廣博；引：引證。指說話、寫文章引用材料作為依據(jù)或例證。

28、崇山峻嶺：崇：高；峻：山高而陡。高大險峻的山嶺。

29、咄咄逼人：咄咄：使人驚奇的聲音。形容氣勢洶洶，盛氣凌人，使人難堪。也指形勢發(fā)展迅速，給人壓力。

30、好高騖遠(yuǎn)：好：喜歡；騖：追求。比喻不切實際地追求過高過遠(yuǎn)的目標(biāo)。

31、禮尚往來：尚：注重。指禮節(jié)上應(yīng)該有來有往。現(xiàn)也指以同樣的態(tài)度或做法回答對方。

32、適得其反：適：正，恰好。恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果。

33、草菅人命：草菅：野草。把人命看作野草。指任意殘害人命。

34、繁文縟節(jié)：文：規(guī)定、儀式；縟：繁多；節(jié)：禮節(jié)。過分繁瑣的儀式或禮節(jié)。也比喻其他繁瑣多余的事項。

35、破釜沉舟：比喻下決心不顧一切地干到底。【出自】《史記·項羽本紀(jì)》：“項羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心。”

36、承先啟后：繼承前代的，啟發(fā)后代的。

37、卑躬屈膝：卑躬：低頭彎腰；屈膝：下跪。形容沒有骨氣，低聲下氣地討好奉承。

38、略見一斑：略：大致；斑：斑點或斑紋。比喻大致看到一些情況，但不夠全面。

39、功虧一簣：虧：欠缺；簣：盛土的筐子。堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一點沒能完成。

40、無則加勉：則：就；加：加以。對別人給自己指出的缺點錯誤，如果沒有，就用來提醒自己不犯同樣的錯誤。

41、流連忘返：流連：留戀不止。玩樂時留戀不愿離開。留戀得忘記了回去。

(一)閱讀下文，完成8—12題。(共15分)

尋找媽媽的尋人啟事

①作文課。老師教完了應(yīng)用文寫作后，當(dāng)場給學(xué)生們布置了一個題目：假設(shè)自己的媽媽丟了，請每一個人寫一則尋人啟事。老師還給每個同學(xué)發(fā)了一份尋人啟事樣本，大家可以照葫蘆畫瓢，但是，里面的內(nèi)容必須根據(jù)自己母親的真實情況撰寫。

②同學(xué)們似乎還沒有反應(yīng)過來，自己的媽媽丟了，寫一則尋人啟事？面對著尋人啟事樣本，同學(xué)們一時都不知道該如何下筆。

③見同學(xué)們都沒什么動靜，老師說，這樣吧，我再講一遍尋人啟事的要點，大家一邊聽，一邊寫。首先，寫下丟失人的姓名。

④大家埋頭在紙上寫了自己媽媽的名字。

⑤老師說，性別。

⑥女。大家刷刷寫下。

⑦丟失人年齡。老師的話音剛落，班級里就炸開了鍋。有人說，我媽好象42歲了吧。有人說，我媽媽從來沒告訴過我她多大啊。有人說，我今年14歲，我媽媽該有三十八九歲了吧？幾十個同學(xué)，竟然沒有一個人能夠準(zhǔn)確地說出自己媽媽的年齡。

⑧老師搖搖頭，年齡先空著吧。下面是最重要的部分，請寫出丟失人的體貌特征。

⑨

大家七嘴八舌，似乎對自己的母親很了解。老師打斷了大家的話，同學(xué)們說的，也許是你母親的特點，但是，現(xiàn)在請大家寫的是母親的體貌特征，比如臉上有顆痣，手背上面有道傷疤，腰桿有點彎曲什么的。

⑩同學(xué)們停止了議論，歪著腦袋，努力回想著媽媽的形象。每天都見到的媽媽，到底有些什么體貌特征呢？臉上有沒有長痣？好象是有的，但想不起來在哪了。媽媽干活時，經(jīng)常會受傷，可是，哪兒留下過傷疤？倒真的沒注意過啊。媽媽的腰桿這幾年確實有點彎曲了，總是直不起來，可能是太累了的緣故吧？可是，好象每個人的母親都是這樣的啊，這也算是體貌特征嗎？

（11）同學(xué)們勉強寫下了幾個特征，既像是自己母親的，又好象不太像。

（12）老師說，請同學(xué)們再寫下，今天，媽媽穿的是什么衣服和鞋子。如果媽媽真的丟了，那么，最后離開家時穿的衣服，將是很重要的鑒別辨認(rèn)依據(jù)。

（13）班級里再次炸開了鍋。穿著干凈漂亮衣服的同學(xué)們，唧唧喳喳地議論開了：哪個．．．．

同學(xué)早上新穿了一雙運動鞋，大家立即注意到了；最喜歡的那個電影明星，喜歡穿什么樣式什么牌子的衣服，大家總是一清二楚??可是，早上和自己一起出門，甚至騎著車子將自己送到學(xué)校門口的媽媽，穿著什么顏色的衣服，什么樣式的，卻真的沒有留意，從來也沒有留．．．．．意。

（14）作文課徹底失敗了，一個簡單的尋人啟事，竟然沒有一個同學(xué)寫完整、準(zhǔn)確。最后，老師面色凝重地對大家說，不是尋人啟事難寫，是大家對自己的媽媽，根本就不關(guān)注不了解啊。

（15）天底下的爸爸和媽媽，都是用心去看自己的孩子的，所以，孩子的每一個細(xì)小動作，都逃不過父母的眼睛。記住爸爸媽媽其實一點也不難，只要用心，就足夠了。

（16）每個人的成長都不是一件理所當(dāng)然的事情，可是，我們偏偏對精心呵護(hù)我們的父母視而不見：只看見了可口的飯菜，卻不見忙碌在廚房的背影；只欣喜于獲得的優(yōu)異成績，卻忘記了深夜伴讀的眼眸；只盼望著自己的成長，時，我們才能有一顆心，用它看清父母的面容，記住父母的深情？讓我們學(xué)會關(guān)愛他人，先從關(guān)愛自己的父母開始。

（作者：孫道榮 有刪改）

8.請用簡潔的語言概括文章敘述了一件什么事。(3分)

作文課上老師要求大家寫“尋找媽媽”的尋人啟事，但是由于同學(xué)們從來沒有關(guān)注過母親，作文課失敗了。(一句l分，意思對即可。共3分)

9． 第⑨段開頭的處省略了同學(xué)們七嘴八舌討淪的內(nèi)容。請聯(lián)系上下文，補寫在下面。(3分)

示例：“我媽媽特別愛嘮叨??”“我媽媽很勤快，每天都要洗很多衣服，還要做飯，搞衛(wèi)生??”“我媽媽總是要管我，連電視都不讓我看，說我浪費時間??”“我媽媽最疼我了，有什么好吃的都留給我??”(聯(lián)系上下文，用敘述的語言寫出“七嘴八舌”的內(nèi)容也可。3分)

10． 第（13）段加點詞語在表達(dá)上的好處。(4分)

“干凈漂亮”從側(cè)面反映了母親對孩子的精心照料，反襯出孩子們對母親的忽視?！皬膩硪矝]有”寫出了孩子們潛意識里認(rèn)為母親對自己的關(guān)心是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，而自己不需要關(guān)注母親，于上面對同學(xué)和明星穿戴的關(guān)注作對比，突出了孩子們對母親的忽視。（一處2分，意思對即可。共4分）

11． 第（14）段中畫橫線的句子在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用。(3分)

過渡（承上啟下）。收束前文的敘事部分，引起下文的議論、抒情部分。（3分，只答過渡或承上啟下給1分）

12． 第（16）段中畫波浪線句子的含義。(2分)

委婉地批評孩子們對父母的忽視，殷切呼喚我們要懷著一顆關(guān)愛父毋的心，從現(xiàn)在開始，及時回報父母。(意思對即可。2分)

(一)閱讀下文，完成8—12題。(共16分)

漓江情韻

雨霏霏，霧茫茫。雨霧好像是漓江的紗巾，籠罩在它美麗的面頰之上。江里的漁舟、游船以及江邊的垂釣者．都成了一個個逗點，在雨霧漓江的詩章中，挑逗著你手中的筆．把大自然中的絕美鳊織成篇。

我漫步江邊，向這一個個黑色標(biāo)點走去。最近的一個標(biāo)點圓圓的，像是句號。等我走近了，才看見那是一把雨傘，但傘下空無一人。轉(zhuǎn)身剛要離去．傘下忽然有稚嫩的童音向我問候：“你好——你好一”我頓時愣在那兒了。還沒客我醒過悶兒來，那細(xì)嫩的童聲又飛了出來：“江作青羅帶，山如碧玉簪。”哎呀，他在背誦韓愈描寫桂林山水的佳句!我弓下身，尋覓與我開玩笑的傘下頑童。一看嚇了一跳，與我逗趣的競是一只伏在鳥籠里的鸚鵡。鸚鵡覓我俯視它，又對我來了一句歡迎詞：“要知漓江美，請你登木舟?！蔽也唤Τ雎晛?，猜想它的主人一定是個十分風(fēng)趣的搖船人。

于是，我耐心地等待他的出現(xiàn)。終于，a在漓江朦朧詩中，又出現(xiàn)了一個標(biāo)點，那是一個破折號。順著江心漸漸向江邊移動過來。我從木槳擊水的聲音中悟出，那破折號是一只小舟。我猜想這葉木舟上的搖槳人，一定是這只神奇鸚鵡的主人；這只鸚鵡，是他有意安排在這兒吸引游客的。妙！這個超人的奇思妙想，等于給這首朦肫詩又增添了一個驚嘆號。果然，一葉木舟從雨霧中現(xiàn)身。一個低沉蒼勁的男低音傳入我的耳鼓：“你是過江，還是想游漓江?上船來吧!”

上了船，我才看清，他的臉清癯瘦削，身備和那張臉一樣瘦削，讓我吃驚的是，他竟是個一走一歪的殘?zhí)等?。我的興致頓時跌落了下來。他卻不知我心態(tài)上的變化，依然興致勃勃地對我說：“看你這身行頭，不像是本地的過江人。你想去哪兒看景?不要看我的船小，它可以從漓江搖到桃花江。先生如果有遠(yuǎn)游的野興，我還可以送你到陽朔，那兒有一條洋人街，是中國的一絕。”

我搖搖頭，告訴他昨天我已經(jīng)乘坐游艇去過那些景區(qū)了。

“那么，你登船的意思是??”他不解地望著我。

我只好言明只是想看一看調(diào)教鸚鵡讀詩的搖船人。僅此而已。

他大聲地笑了起來。b那朗朗的笑聲，驚飛了江邊的水鳥，像是標(biāo)點中的一串黑色省略號，消失在漓江茫茫的雨霧深處。

他告訴我，他先天殘疾，一出生就被父母拋在江邊，是一對在江上擺船的夫婦把他養(yǎng)大成人的。待收養(yǎng)他的兩個老人走后，他不甘心靠吃“社會低保”打發(fā)日子，便開始了搖船生涯。有一天，他到鳥市去買魚鷹，看見這只僅有一條腿的鸚鵡，便把它買了下來。從此，這只鳥兒與他朝夕相伴。

“那韓愈贊美漓江的詩．是你教它的?”我問。

“不是。桂林人都會背誦這兩句詩，它聽多了，就會學(xué)舌了?！?/p>

“那么請客人登船的兩句話呢?”

“兩個瘸子之間，心靈相通，我一點撥它也就會了。”說這話時，他似乎十分開心，又爽朗地笑了起來。

我沉默了。我不知這個腿部殘疾的搖船人和他那少了一條腿的鳥，在雨霧漓江上苦心經(jīng)營一天，能有多少收入。我想問問他，但嘴唇像被貼了封條一般，怎幺也張不開。我不愿再耽誤這個搖船人的寶貴時間，從衣兜里掏出一張五十元的鈔票，塞到他的手里，匆匆下船。他從船上跳了下來，急切地對我喊道：“不可以——不可以——老先生，我沒為你做什么．不能收你的錢??”

回到江邊公寓，隔窗而望，那船那傘已不再是朦朧詩中的標(biāo)點，陰柔情致的漓江和充滿陽剛的人，編織成了漓江一首美麗的人文詩章??

(作者：從維熙。有刪改)

8．請簡要概括本文的主要內(nèi)容。(3分)

在漓江邊，“我”被一只鸚鵡吸引，結(jié)識了一位殘疾的搖船人，被他身殘志堅、自食其力的故事所感動。(意思對即可。人物1分，情節(jié)2分，共3分)

9．第一段在文中起什么作用?(2分)

①交待故事發(fā)生的環(huán)境。②引起下文。③營造朦朧的詩情。④用漓江的陰柔情致烘托搖船人的陽剛之美。(意思對即可。答出任意兩點，一點1分，共2分)

10．“我”見到搖船人時為什么“興致頓時跌落了下來”?這樣寫的目的是什么?(4分)

因為搖船人其貌不揚且有殘疾，與“我”想象的差別很大，“我”很失望。(2分與后文“我”的感動、贊美形成對照(作鋪墊、欲揚先抑)，(1分)突出搖船人的精神品質(zhì)。(1分)(意思對即可。共4分)

11．從文中畫波浪線的a、b兩個比喻句中任選一句，分析其表達(dá)效果。(3分)

a示例：把雨霧中的漓江比作艨朧詩，把遠(yuǎn)處江中隱約可見的小舟比作破折號，形象地寫出了小舟的形態(tài)，生動別致，富有詩情畫意。b不例：把被笑聲驚飛的水鳥比作一串黑色省略號，形象地寫出了水鳥漸飛漸遠(yuǎn)的身影，生動別致，富有詩情畫意。(對比喻內(nèi)容的分析l分，效果2分，共3分)

12．文中的搖船人是一個什么樣的形象?請簡要分析。(寫出兩個主要的方面即可)(4分)

①身殘志堅、自食其力、拒絕憐憫：不甘一i5靠屹“社會低?！贝虬l(fā)日子，靠搖船為生，不接受“我”給他的五|_元錢。②樂觀、開朗、熱愛生活：愛笑，不避諱自己的殘疾，積極面對生活。(意思對即可。每個方面2分，其c"形象l分，分析1分。共4分。若答“陽剛”，言之成理也可)

第二篇：記敘文閱讀訓(xùn)練及易錯成語(第七講)范文

積累下面的成語并識記加橫線的詞語

（一）1、墨守成規(guī)，亦作“ 墨守成法 ”。戰(zhàn)國時墨翟善于守城，世人謂之“墨守”。后以“墨守成規(guī)”指固執(zhí)舊法，一成不變?！境鎏帯?戰(zhàn)國時期，墨翟主張兼愛與非攻，到處推廣他的學(xué)說。木匠出身的公輸盤為楚軍設(shè)計攻城的云梯，楚國要去攻打宋國。墨子急忙去勸阻這場戰(zhàn)爭，楚王讓墨子與公輸盤比試比試攻防演習(xí)，墨子善于防守，公輸盤敗北。楚王只好放棄攻打宋國。

2、怨天天，責(zé)怪別人?！境烧Z故事】春秋時期，孔子終生為實現(xiàn)自己的主張而忙碌奔波，但很少人采納他的政治主張，孔子對學(xué)生發(fā)出感慨，子貢問為什么？孔子說自己不怨天、不尤人，下學(xué)而上達(dá)。努力學(xué)習(xí)一些平常的知識，卻透徹了解很多的道理，只有老天才能了解自己。

3、里藏針：綿：絲綿。絲綿里面藏著針。形容柔中有剛。也比喻外貌和善，內(nèi)心刻毒。

4、癡心妄想：癡心：沉迷于某人或某事的心思；妄想：荒誕的打算。一心想著不可能實現(xiàn)的事。

5、坐收【出處】西漢·劉向《戰(zhàn)國策》：“今者臣來，過易水，蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合而拑其喙。……兩者不肯相舍，漁者得而并禽之。

6、反躬自?。?回過頭來檢查自己的言行得失。【出處】西漢·戴圣《禮記·樂記》：“好惡無節(jié)于內(nèi)，知誘于外，不能反躬，天理滅矣。”

7、無于事：（貶義）濟：補益，幫助。對事情沒有什么幫助或益處。比喻解決不了問題，沒有辦法?！境鎏帯壳濉だ顚毤巍豆賵霈F(xiàn)形記》第五十二回：“如今遠(yuǎn)水救不得近火，就是我們再幫點忙，至多再湊了幾百銀子，也無濟于事?！?/p>

8目以待：擦亮眼睛等待著，形容殷切期望或密切關(guān)注事態(tài)的動向及結(jié)果。【出處】漢·楊修《答臨淄侯箋》：“觀者駭視而拭目，聽者傾首而竦耳?！?/p>

9、出謀劃策：謀：計謀；劃：籌劃。制定計謀策略。多指為人出主意。

10聾發(fā)：聵：耳聾。引申為不明事理。聲音很大，使耳聾的人也聽得見。比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來。

11、聞名：遐：遠(yuǎn)；邇：近。形容名聲很大，遠(yuǎn)近的人們都知道，主要指遠(yuǎn)近聞名。

12、銷聲匿跡：銷：同“消”，減少，消除；匿：隱藏；跡：蹤跡。形容消失得無影無蹤。形容隱藏起來不出聲不露面。

13、為虎作：“有保皇黨發(fā)生，為虎作倀，其反對革命，反對共和。” 舊時迷信，認(rèn)為被老虎咬死的人，他的鬼魂又幫助老虎傷人，稱為倀鬼。比喻幫助惡人作惡，干壞事。

14、俯首【出處】 唐·韓愈《應(yīng)科目時與人書》：“若俯首帖耳，搖尾而乞憐者，非我之志也?！?/p>

15、義不容辭：義：道義；容：允許；辭：推辭。道義上不允許推辭。指理應(yīng)接受。

【出處】 明·羅貫中《三國演義》第58回：“且玄德既為東吳之婿，亦義不容辭?！?/p>

16然銷魂：黯然：心懷沮喪、面色難看的樣子；銷魂：靈魂離開肉體。心懷沮喪得好像丟了魂似的。形容非常悲傷或愁苦。

17、重整旗鼓：指重新整頓戰(zhàn)旗戰(zhàn)鼓。比喻遭受挫折或失敗之后，重新聚積力量，準(zhǔn)備再干。

18、熙熙攘攘：熙熙：和樂的樣子；攘攘：紛亂的樣子。形容人來人往，非常熱鬧擁擠。【出自】：《史記·貨殖列傳》：“天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往?！?/p>

父親的船

高巧林

①父親擁有一條船。堅厚的艙壁、寬闊的舷板、穩(wěn)健的櫓槳??總之，無一不是我幼小心目

中神圣而尊嚴(yán)的精神依托。

②奶奶曾經(jīng)告訴我，一個旭日東升的早晨，父親搖船去了村東的大湖，把我的胎盤扔進(jìn)洶涌的浪濤里。我聽了一震!奶奶卻笑了——“湖神會賞你一副好膽氣，長大后才可做像你父親

一樣的男子漢!”

③父親的船，駛進(jìn)我的童年，在冗長蜿蜒的水道上蕩漾，顛簸。悠悠的櫓槳邊泛起一泓泓歡

樂的笑靨和委屈的淚。

④那天，是我永遠(yuǎn)難忘的日子。

⑤一絲纖細(xì)的牛草，悄悄地把我的睡夢牽醒。我揉開惺忪的眼簾，攜上心愛的木刻小舟，還

有一只赭紋密布的海碗，躍上了父親的船。

⑥晨風(fēng)中傳來咿咿呀呀的櫓槳曲。父親脫下熱烘烘的衣衫，披在我寒顫顫的肩背；又從海碗

中取來黃乎乎的面棗，塞進(jìn)我稚嫩的手窩。驀然回首，村里的那棵銀杏樹，已在遙遠(yuǎn)中忽隱

忽現(xiàn)，唯獨我心愛的木刻小舟寸步不離地尾隨著父親的船繩。我仿佛第一次看見了生活中的父親和我，繼而，懵懂的心田里流過一股淡淡的酸澀。

⑦江風(fēng)緊了，父親上岸拉纖。我立在船頭上看見，父親微駝的背上拽著一根粗大的繩索，艱

難的步履在塵沙飛揚的岸灘上，寫下一 串深沉的腳印。我再也站不住了，滿腔的疚意燃成一團(tuán)小男子漢的火焰——我收起舷邊拖牽著的木刻小舟，蹬的一下跳上岸去，自個兒奔跑起

來!

⑧父親那血紅的牛一般的雙目中，頓時現(xiàn)出莫名的惱怒和痛苦，罵道：“才十三歲的人

蛋，就不聽話啦!”

⑨我流淚了，淚水流成個白亮亮的小河??

⑩傍晚，我從門檻縫里偷出一把鑰匙，躡手躡腳地開啟了父親的船鎖，第一次在村前的小河里搖開屬于我的櫓聲。調(diào)皮的船頭，頂了小河埠，又撞了竹架橋。歇櫓看時，手窩里磨

起了透亮的泡泡。

○11父親站在河岸邊，投來一束慈祥而欣慰的目光，手里還捧著我那只心愛的小木舟。

父親正重溫他早已逝去的童年。

○12夜里，我在夢境中真的成了男子漢——獨自搖著父親的船，去了村東的大湖里，盡

情又浪漫地?fù)u呀搖??

（選自《優(yōu)秀千字散文選》）

5．為什么說“那天，是我永遠(yuǎn)難忘的日子”？請聯(lián)系全文分析。（3分）

（1）父親帶“我”出航，使“我”感受到了歡樂。(2)“我”第一次感受到生活的酸澀

而心存疚意。(3)父親對“我”責(zé)罵讓“我”流淚，感到委屈。(4)“我”偷出鑰匙第一次一

個人去劃船。(5)夜里做夢，“我”期盼著自己成長。（3分，答出三點給滿分，意思對即可）

6．閱讀下面句子，聯(lián)系上下文，分析加點詞的表達(dá)效果。（4分）

（1

動作描寫，寫出了“我”第一次出航，內(nèi)心的急切和激動。（2分，意思對即可）

（2

生動形象地寫出船一會兒頂上河埠，一會兒撞了竹橋，不好駕馭，沒有方向，橫沖直撞的狀態(tài)。同時寫出了“我”駕駛小船很不熟練，內(nèi)心十分慌張和興奮。(2 分，意思對即可)

7．從全文看，“我”眼中的父親是怎樣一個人？（3分）

父親質(zhì)樸、穩(wěn)健，是“我”幼小心目中的精神依托；父親是有膽氣的男子漢；父親對“我”充滿慈愛；父親的生活充滿艱辛；父親對“我”充滿希望。（3分，答出三點可得滿分，意思對即可）

8．文章的最后一段可以刪去嗎？為什么？（3分）

不能刪。(1)結(jié)構(gòu)上首尾呼應(yīng)，結(jié)尾寫到“我”夢到駕駛父親的船出航，與第一段心目中父親的船神圣而莊嚴(yán)，第二段祖輩父輩對“我”成長的期望相照應(yīng)。(2)突出主旨：父親的船在“我”心目中神圣莊嚴(yán)，“我”渴望成長為像父親一樣的男子漢。(3)以夢境結(jié)尾，言有盡而意無窮，引起讀者的回味。（3分，答出一點給2 分，答出兩點給滿分，意思對即可，（如果回答能夠刪去，只要言之有理，可酌情給分）

（三）閱讀下面文字，完成13—16題。（23分）

父親的大學(xué)高冬梅

①父親到了上學(xué)的年齡，情愿盤腿坐在炕頭幫祖母紡線，也不肯進(jìn)學(xué)堂。父親不上學(xué)，也就不識字，他連自己的名字也認(rèn)不得。而讀過書的大伯三叔四叔，無一例外地成了“公家人”，雖然幾年才回來一趟，但都是春風(fēng)滿面，神采飛揚。相比之下父親卻顯得委瑣俗氣。每當(dāng)他們弟兄幾個坐在一起，我甚至都不敢看父親一眼。

②父親當(dāng)年為什么不肯上學(xué)，父親從未說過，我也沒問過。倒是母親每每與父親鬧翻，最后總是毫不留情地質(zhì)問父親：那時你咋不上學(xué)呀，看看人家再看看你。母親這話一出口，父親便像霜打的茄子一樣低下頭，只顧一口接一口地吸煙，一聲不吭。

③父親不識字，鬧了不少笑話。聽說有一回父親進(jìn)城，直通通地就走進(jìn)了女廁所，被一個女工罵了出來。父親嚇得魂不附體，苦苦哀求，后來甚至下了跪。沒有不透風(fēng)的墻，這事很快就在村里傳揚開了，有大半年的時間，父親在村里走路，頭總是垂得很低。

④這事雖然與我無關(guān)，但既然發(fā)生在自己父親身上，我也就很難為情。每當(dāng)看到或聽到村里那些長舌的男人女人饒有興致、添油加醋地談?wù)撨@件事時，我無不轉(zhuǎn)身落荒而逃?；氐郊遥嫦氪林赣H的鼻子問他當(dāng)初為什么不上學(xué)不讀書，而偏偏去做那些紡棉花的女人活。但看到父親寂寞蒼老的樣子，又禁不住頓生憐憫，真想抱住父親的腿大哭一場。

⑤我上了高中，有一次，父親怯生生地說想到學(xué)校來看我。聽了這句話，我頓時感到一陣寒顫。我一而再，再而三地告訴父親，學(xué)校共有幾處廁所，男廁在哪一邊，不厭其煩地給父親講解“男”字與“女”字的不同。父親不說話，只低頭默默地吸煙。返校后我忐忑不安地等父親來，夜里偷偷地拿紅粉筆去加重廁所上的那個“男”字。我的擔(dān)心是多余的，父親最終沒來看我?，F(xiàn)在想想，我那時真是太聰明了。

⑥高考前夕，我回了趟家，到家時已近黃昏，但家門卻還緊鎖著。我坐在大門旁的石頭上等父親，看著黃昏一寸一寸地爬上泥墻。鄰家嬸子從家里走出來，抬頭看見我，說：梅子，你咋才回來？你爹犯胃病吐血了！我“騰”地站起來，電擊了一般。嬸子又說：現(xiàn)在好了，昨兒出的院，這會兒在地里忙呢！我拔腿往田里跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見父親腰里扎著一根草繩子，那么瘦小枯干！我跑上去，默默地站在父親身后，眼淚簌簌而下。父親說，很晚了，咱回家吧。我與父親拉著排子車往家走，一路無語。一抹晚霞在西邊的天空燦爛地燃燒，映照著我羞紅的臉。

⑦終于等到大學(xué)錄取通知書的那天，父親的話突然多了。我很難理解一向沉默寡言的父親怎么就一時那么能說起來。凡是能想起來的，他都往外說。當(dāng)年為啥不進(jìn)學(xué)堂念書呀，那是因為家里窮呀，要是都上學(xué)，還不把你爺爺奶奶活活累死呀！你大伯三叔四叔都上過大學(xué)，就我沒上過，現(xiàn)在好了，我閨女考上大學(xué)了，那就是我的大學(xué)！父親每天都像復(fù)讀機似的一遍遍地重復(fù)這些話。有時說得母親煩了，就頂他：你歇會吧，自己的腸子還用別人給你量么！

但父親似乎已經(jīng)不再怕母親，仍是趾高氣揚地說個不停。

⑧臨上大學(xué)的前一天，一向舍不得多花一分錢的父親擺了滿滿兩桌酒席，把村長、支書、我小學(xué)的老師連同村里有些許墨水的人，都請到家里來。父親紅光滿面，大聲地說著些謙虛里透看驕傲的話，與他們碰杯，與他們喝酒。父親談笑風(fēng)生，神采飛揚，全沒有了往日的卑下與委瑣。我躲在燈影里，淚流滿面??

（本文有刪改）

13．“父親最終沒來看我”的原因是什么？（4分）

（1）父親怕自己再鬧笑話，給女兒丟臉。

（2）父親怕自己再出錯，給自己丟臉。

（3）怕自己“委瑣俗氣”的形象讓女兒難堪。

（4）自卑感。

14．賞析下面加點詞、句的表達(dá)效果。（6分）

（1）我“騰”地站起來，電擊了一般。

雖然只是一個擬聲詞（象聲詞），卻準(zhǔn)確地描摹出了動作的突然性，表現(xiàn)了“我”聽到消息之后的震驚、焦急與牽掛的心理。

（2）現(xiàn)在好了，我閨女考上大學(xué)了，那就是我的大學(xué)??父親每天都像復(fù)讀機似的一遍遍地重復(fù)這些話。

例一：比喻。準(zhǔn)確、生動、形象，表現(xiàn)了父親壓抑已久的心愿終于實現(xiàn)之后的狂喜之舉。例二：長期被人看不起的父親終于在這一刻得到釋放，反常的舉動準(zhǔn)確地表現(xiàn)父親從急切期盼到如愿以償?shù)目裣残睦怼?/p>

15．(7分)“他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價錢??他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂；他們只認(rèn)得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么！唉，我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了！”——《背影》

（1）文章第⑤段的“現(xiàn)在想想，我那時真是太聰明了”與上述《背影》中的這句話均用了什么表現(xiàn)手法？(2分)

均用了反語的修辭手法。

（2）探究：“那時真是太聰明了”，這句話在兩篇文章中所表達(dá)的意思是否一樣？請簡析。(5分)

示例一：它們表達(dá)的意思略有不同：《背影》側(cè)重于自嘲——作者把父親的細(xì)心體貼看成是“迂”，嘲諷自己“那時真是聰明過分”、“真是太聰明了”?！陡赣H的大學(xué)》側(cè)重于自責(zé)——父親這么想見女兒，又這么體諒女兒，自己卻有這么多的顧慮，真太不了解父親了！示例二：《背影》一文，作者自責(zé)當(dāng)年為什么自以為是，為什么不能理解父親無微不至的愛，愧疚之情溢于言表?！陡赣H的大學(xué)》一文，“我”只顧及自己的面子，殘忍地澆滅了父親的思女之情，作者為自己的自私而深深自責(zé)。兩篇文章都借反語的語調(diào)，表達(dá)了一樣的愧疚之情。

16．文章以“父親的大學(xué)”為標(biāo)題有哪些含義？（6分）

（1）表達(dá)了父親的遺憾。未能上大學(xué)是抑郁了父親一生的心結(jié)。

（2）表達(dá)了父親的夢想。女兒的大學(xué)就是自己的大學(xué)，女兒圓了父親的大學(xué)夢。

（3）表達(dá)了父親的解脫感和自豪感。對過去“委瑣”生活的解脫和對女兒的自豪。

（4）表達(dá)了對父親的孝順和自我犧牲的補償。

（5）表達(dá)了女兒的感恩?？忌洗髮W(xué)是女兒對辛勤勞作的父親的最好回報。

第三篇：高二語文成語積累訓(xùn)練答案

高二語文成語積累訓(xùn)練答案

1.B中“蠢蠢欲動”的意思是指“敵人準(zhǔn)備進(jìn)行攻擊或壞人策劃破壞活動”為貶義詞，此處用來指報考學(xué)生顯然不對

2.][A項望文生義，“等量齊觀”，是有差別的事物同等看待的意思。應(yīng)為“異彩紛呈”。B項張冠李戴，“間不容發(fā)”，是空隙中容不下一根頭發(fā)。比喻與災(zāi)禍相距極近或情勢危急到極點。應(yīng)為“刻不容緩”。C項褒貶誤用，“鳳毛麟角”，是指鳳凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍貴而稀少的人或物。D項“喜出望外”的意思是，由于沒有想到的好事而非常高興。]

3.答案：A。A“粉墨登場”：本來意思是指畫好了妝，上臺演戲?，F(xiàn)在一般多用于貶義，比喻壞人喬裝打扮，登上了政治舞臺。該題的出錯率估計會高，主要是對“粉墨登場”這個多義成語的理解，從考試的角度看，這個題目有點偏。B“洋洋灑灑”：形容寫作時揮灑自如或文章篇幅很長。C“完美無缺”：美好而完備，沒有任何缺點或不足。D“酣暢淋漓”：形容非常痛快。常用來形容書法繪畫、文藝作品感情飽滿，筆意流暢，情感得到充分抒發(fā)。4.答案：B 解說：推波助瀾：比喻從旁鼓動、助長事物（多指壞的事物）的聲勢和發(fā)展，擴大影響。改弦更張：比喻改革制度或變更計劃、方法。一孔之見：比喻狹隘片面的見解，這里是作者自謙，用法正確。釜底抽薪：比喻從根本上解決問題。

5.答案] D[解析] [A項望文生義，“外來的和尚好念經(jīng)”是說好像外面來的人都是人才。B項張冠李戴，“遇人不淑”指女子嫁了一個品質(zhì)不好的丈夫。C項褒貶誤用，“推波助瀾”是指“比喻從旁鼓動、助長事物（多指壞的事物）的聲勢和發(fā)展，擴大影響?！盌項“馬尾巴串豆腐”是歇后語指“別提了”或“串不起來”。

6.答案分析：A。（猝不及防：事情突然發(fā)生，來不及防備?？犊饽遥汉敛涣呦У啬贸鲥X來幫助別人。自相矛盾：自己跟自己說法或行為的矛盾。等閑視之：當(dāng)作平常的人或事物看待。）7.答案：A（僧多粥少：比喻不夠分配之意。此處應(yīng)改為“供大于求”）

8.答案D。A．休養(yǎng)生息：休養(yǎng)：何處保養(yǎng)；生息：人口繁殖。指在戰(zhàn)爭或社會大動蕩之后，減輕人民負(fù)擔(dān)，安定生活，恢復(fù)元氣。B．不堪設(shè)想：指未來情況不能想象。指預(yù)料事情會發(fā)展到很壞的地步。也比喻事情壞到極點C．情不自禁：禁：抑制。感情激動得不能控制。強調(diào)完全被某種感情所支配D．按下葫蘆又起瓢：顧了這頭丟那頭；此起彼落。與成語應(yīng)接不暇意思相近。

9.A項“富甲一方”意為“擁有的錢財在地方上居第一位”，與“超脫于物質(zhì)利益”構(gòu)成“相反”的意思，使用恰當(dāng)。B項“恪盡職守”意為“謹(jǐn)慎認(rèn)真地做好本職工作”，與“生前衛(wèi)士”、“矢志護(hù)靈”的語境相符。C項“心有余悸”意為“事情雖然過去，但回想起來，仍感到害怕”，符合語境，使用正確。D項“含英咀華”意為“嘴里含著花朵，品味花的芬芳，比喻品味、體會詩文中的精華”，不能用來形容“花蕾”，使用有誤，為本題正確選項。10.[答案] A[解析] 【A項，“薪盡火傳”，薪：柴。柴雖燒盡，火種仍留傳。比喻師父傳業(yè)于弟子，一代代地傳下去。B項，否定不當(dāng)，“無可置疑”，事實明顯或理由充足，沒有什么可以懷疑的。前面加“不應(yīng)”就把意思弄反了。C項，弄錯對象，“大人不見小人怪” 舊謂位高或有德者對位低或無德者的過錯不見怪，語境中“小人”是自己，非“你”。D項，望文生義，“刮目相看”，指別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光去看他?！?/p>

11.答案：D 【解析】魚目混珠：拿魚眼睛冒充珍珠。比喻拿假的東西冒充真的東西。貶義。

12.答案:D饒有興味:很有興味匪夷所思: 匪：不是；

夷：平常。指言談行動離奇古怪，不是一般人根據(jù)常情所能想象的。13.答案：C?！懊胍粫r”指名聲傳揚于一個時期，指當(dāng)時名望很重，符合語境。

14.【答案】A（“洛陽紙貴”：出自《晉書?文苑?左思傳》。

成語“洛陽紙貴”，稱頌杰出的作品風(fēng)行一時。“不容分說”：分說指辯白，解說。不容人分辯解釋，不容許分辯說明。出自元?武漢臣《生金閣》三折：“怎么不由分說，便將我飛拳走踢只是打。”“巧立名目”變法兒定出些名目來達(dá)到某種不正當(dāng)?shù)哪康??！白繁舅菰础北扔髯肪渴虑榘l(fā)生的原因。）

15.【答案】B【解析】“首當(dāng)其沖”比喻是先受到攻擊或遭遇災(zāi)難，用在這里符合語境。“耳熟能詳”指“聽的次數(shù)多了，熟悉得能詳盡地說出來?！庇迷谶@里符合語境?！盁o所顧忌”意為“做事時沒有過多的顧慮”，用在這里符合語境?！百I櫝還珠”比喻沒有眼光，取舍不當(dāng)，這里不能把外國運動員”和“本土選手”比作“櫝”(外表很美但價值不大的木匣子)和“珠”(真正有價值的東

西)的關(guān)系，故B錯。

16．【答案】D【解析】A.“無所不至”：指凡能作的都做到了〔用于壞事〕；B“不堪設(shè)想”：事情的結(jié)果不能想象。指會發(fā)展到很壞或很危險的地步；C“眾人拾柴火焰高”比喻人多力量大；D“冰山一角”比喻人們所了解到的事實或知識的真相，離實際情況還差得很遠(yuǎn)。A、B、C與原文語境不符，故造D。

17.【答案】A【解析】考查正確使用詞語（包括熟語）Ａ項

中“繪聲繪色”：是形容敘述描寫得生動。屬于使用對象錯誤，應(yīng)改為:“惟妙惟肖”。B項“捉襟見肘”：比喻困難重重，應(yīng)付不過來。此處使用恰當(dāng)。C項“應(yīng)接不暇”：形容人或事情太多，接待應(yīng)付不過來。此處使用正確。D項“噤若寒蟬”：形容不敢做聲。這里使用正確。

18.【答案】A【解析】A中“聲明”，公開表示態(tài)度或說明真相，強調(diào)“公開”，這里是名詞，指聲明的文告；“申明”，鄭重說明。B項犯了褒貶誤用的毛病?！皟疵汀保福鈩?、力量）兇惡強大，多含貶義。此句中兩詞的位置應(yīng)對調(diào)。C評頭論足，指無聊的人隨便談?wù)搵D女的容貌，也比喻在小節(jié)上多方挑剔。貶義詞。

不合語境中的“大加贊賞”。D感同身受，感激的心情如同親身受

到（恩惠），也泛指給人帶來的麻煩，自己也能親身感受到。多用來代替別人表示謝意。不合這里的語境。

19、(3分)B 解析：替古人擔(dān)憂：同“替古人耽憂”，謂不必要的憂慮。此處望文生義?？嘈模嘿M盡心思。經(jīng)營：籌劃并管理（企業(yè)等）?？嘈慕?jīng)營：費盡心思去籌劃安排某事。敲門磚：名詞，比喻借以求得名利的初步手段。例如：封建時代的文人常把讀書當(dāng)成敲門磚，一旦功名到手，書籍也就被束之高閣了。

珠圓玉潤：像珠子那樣圓，像玉石那樣滑潤，形容歌聲婉轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)優(yōu)美或文字流暢明快。這里是望文生義。

第四篇：成語積累

1）帶有近義詞的成語：

興國安邦

翻山越嶺

百依百順

背井離鄉(xiāng)

長吁短嘆 道聽途說

丟盔棄甲

調(diào)兵遣將

甜言蜜語

眼疾手快 2）帶有反義詞的成語：

東倒西歪

南轅北轍

前赴后繼

前俯后繼

左推右擋

承前啟后

舍近求遠(yuǎn)

揚長避短

棄舊圖新

優(yōu)勝劣汰 3）十二生肖成語：

膽小如鼠

對牛彈琴

殺雞嚇猴

如狼似虎

守株待兔 狗急跳墻

葉公好龍

畫蛇添足

呆若木雞

人仰馬翻 順手牽羊

人怕出名豬怕壯 4）（AABB式）

大大小小 高高興興 許許多多 漂漂亮亮 仔仔細(xì)細(xì) 干干凈凈 日日夜夜 點點滴滴 來來往往 紅紅火火 明明白白 多多少少 左左右右 來來回回 家家戶戶 急急忙忙 是是非非 進(jìn)進(jìn)出出 快快樂樂 和和美美 年年歲歲 彎彎曲曲 風(fēng)風(fēng)雨雨 丁丁冬冬 完完全全 前前后后 上上下下 開開心心 老老少少 男男女女 花花綠綠 林林總總 星星點點 方方面面 風(fēng)風(fēng)火火 口口聲聲 親親熱熱 辛辛苦苦 熱熱鬧鬧 認(rèn)認(rèn)真真 地地道道平平安安 里里外外 千千萬萬 清清白白 說說笑笑 時時刻刻 三三兩兩 原原本本 吹吹打打 結(jié)結(jié)巴巴 馬馬虎虎 分分秒秒 方方正正平平常常 冷冷清清 世世代代 實實在在 普普通通 拖拖拉拉 鬼鬼祟祟

熙熙攘攘

戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢

兢兢業(yè)業(yè)

沸沸揚揚 林林總總

支支吾吾

吞吞吐吐

浩浩蕩蕩

影影綽綽 密密麻麻

疏疏朗朗

朝朝暮暮

日日夜夜

渾渾噩噩 風(fēng)風(fēng)雨雨

風(fēng)風(fēng)火火

堂堂正正

偷偷摸摸

轟轟烈烈 朦朦朧朧

隱隱約約

迷迷糊糊

心心念念

挨挨擠擠 勤勤懇懇

踉踉蹌蹌

原原本本

形形色色

口口聲聲 5）（AABC式）

多多關(guān)照 年年有余 高高在上 井井有條 悶悶不樂

念念不忘 念念有詞 頭頭是道 星星之火 落落大方 熊熊大火 歷歷在目 空空如也 人人平等 閃閃發(fā)光 洋洋自得 區(qū)區(qū)小事 步步高升 代代相傳 格格不入 洋洋得意 足足有余 心心相印 久久不忘 默默無聞 生生不息 息息相關(guān) 蕓蕓眾生 咄咄逼人

頭頭是道

津津有味

津津樂道

奄奄一息

念念不忘

空空如也

源源不絕

姍姍來遲 面面相覷

面面俱到

振振有辭

竊竊私語

息息相關(guān) 喋喋不休

循循善誘

郁郁寡歡

彬彬有禮

亭亭玉立 錚錚鐵骨

飄飄欲仙

夸夸其談

孜孜以求

孜孜不倦 莘莘學(xué)子

躍躍欲試

井井有條

綽綽有余

楚楚可憐 6）（ABAC式）

飛來飛去 游來游去 跑來跑去 跳來跳去 走來走去

又高又大 又綠又密 又大又紅 又平又穩(wěn) 又大又多 又大又圓 不三不四一生一世 有聲有色 自高自大 一言一行 一草一木 自言自語 自給自足 無法無天 有頭有臉 一問一答 無大無小 大手大腳 不干不凈 一五一十 不上不下 風(fēng)言風(fēng)語 非親非故 古色古香 冷言冷語 快人快語平起平坐 土生土長 真心真意 十全十美 全心全意 動手動腳 百發(fā)百中 有頭有尾 有條有理 不冷不熱 不聲不響 盡心盡力 今生今世 毛手毛腳 無邊無際 無頭無尾 7）（ABAB式）

火紅火紅 大口大口 努力努力 了解了解 打探打探

打聽打聽 緊張緊張 暖和暖和 涼快涼快 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)放松放松 活躍活躍 熱鬧熱鬧 飄揚飄揚 鼓勵鼓勵 練習(xí)練習(xí)高興高興 開心開心 辛苦辛苦 打扮打扮 商量商量 清醒清醒 8)（ABCC式）

喜氣洋洋 得意洋洋 怒氣沖沖 涼風(fēng)習(xí)習(xí)興致勃勃 果實累累 來去匆匆 小心翼翼 想入非非 人海茫茫 生機勃勃 白發(fā)蒼蒼 無所事事

心事重重、行色匆匆 議論紛紛 書聲朗朗 波浪滾滾 9)（ABB式）

圓溜溜 綠油油 紅彤彤 紅潤潤 黃澄澄 胖乎乎 黑洞洞 冷冰冰 濕淋淋 甜絲絲 灰溜溜 暖洋洋 熱乎乎 亮晶晶 水靈靈 喜洋洋 孤零零 白花花 紅通通 紅彤彤 靜悄悄 冷清清 亮閃閃 紅艷艷 氣沖沖 氣呼呼 笑哈哈 黑乎乎 金燦燦 香噴噴 笑瞇瞇 響當(dāng)當(dāng) 輕飄飄 笑呵呵 美滋滋 光禿禿 懶洋洋 慢吞吞 興沖沖

2、描寫人的 1）描寫人的品質(zhì)：

平易近人 寬宏大度 冰清玉潔 持之以恒 鍥而不舍 廢寢忘食 大義凜然 臨危不俱 光明磊落 不屈不撓 鞠躬盡瘁 死而后已 2）描寫人的智慧：

料事如神

足智多謀

融會貫通

學(xué)貫中西

博古通今

才華橫溢

出類拔萃 3）描寫人物儀態(tài)、風(fēng)貌： 憨態(tài)可掬

文質(zhì)彬彬

斗志昂揚

意氣風(fēng)發(fā) 4）描寫人物神情、情緒： 悠然自得

眉飛色舞

呆若木雞

喜出望外 5）描寫人的口才：

能說會道

巧舌如簧

出口成章

語驚四座 6）來自歷史故事的成語：三顧茅廬

鐵杵成針

負(fù)荊請罪

精忠報國

7）描寫人物動作：

走馬觀花

歡呼雀躍

前俯后仰

奔走相告

博大精深 風(fēng)度翩翩 威風(fēng)凜凜 喜笑顏開 垂頭喪氣 能言善辯 娓娓而談望梅止渴 手不釋卷

扶老攜幼 跋山涉水 集思廣益

相貌堂堂

容光煥發(fā)

神采奕奕

無動于衷

滔滔不絕

妙語連珠 完璧歸趙

懸梁刺股

手舞足蹈

前赴后繼

舉一反三

落落大方

神采奕奕

欣喜若狂

勃然大怒

伶牙俐齒

口若懸河 四面楚歌 鑿壁偷光

促膝談心

張牙舞爪

8）描寫人間情誼：

恩重如山

深情厚誼

手足情深

形影不離

血濃于水

志同道合風(fēng)雨同舟

赤誠相待

肝膽相照

生死相依 9）說明知事曉理方面：

循序漸進(jìn)

日積月累

溫故知新

勤能補拙

笨鳥先飛

學(xué)無止境

學(xué)海無涯

滴水穿石

發(fā)奮圖強

開卷有益 10）來自寓言故事的成語：

自相矛盾

濫竽充數(shù)

畫龍點睛

刻舟求劍

守株待兔

葉公好龍

亡羊補牢

畫蛇添足

掩耳盜鈴

買櫝還珠 11）勤奮學(xué)習(xí)

懸梁刺股、鑿壁借光、孜孜不倦、囊螢映雪、發(fā)奮圖強、持之以恒、廢寢忘食、夜以繼日專心致志如饑似渴 孜孜不倦全神貫注鍥而不舍臥薪嘗膽埋頭苦干 夜以繼日手不釋卷通宵達(dá)旦舉一反三水滴石穿 12）形容氣勢大的：

浩浩蕩蕩萬馬奔騰地動山搖千軍萬馬風(fēng)起云涌勢如破竹 摧枯拉朽

13）形容人多的成語：

人山人海、萬人空巷、門庭若市、熙熙攘攘、車水馬龍、人來人往、比肩繼踵、項背相望、座無虛席、濟濟一堂、摩肩接踵。

三、描寫事物 1）描寫事物的氣勢、氣氛：

無懈可擊

銳不可當(dāng)

雷厲風(fēng)行

震耳欲聾

驚心動魄 2）形容四季特點：

春寒料峭

春意盎然

春暖花開

滿園春色

春華秋實 春風(fēng)化雨

驕陽似火

暑氣蒸人

烈日炎炎

秋風(fēng)送爽 秋高氣爽

秋色宜人

3）形容繁榮興盛景象：

濟濟一堂

熱火朝天

高朋滿座

如火如荼

4）描寫美的景和物：

美不勝收

蔚為壯觀

美妙絕倫

巧奪天工 5）描寫山水美景：

錦繡河山

高聳入云

重巒疊嶂

山明水秀 6）描寫花草樹木：

繁花似錦

綠草如茵

百花齊放

花團(tuán)錦簇

7）描寫日月風(fēng)云：

大雨如注

滂沱大雨

云霧迷蒙

風(fēng)清月朗

冰天雪地 門庭若市 蒸蒸日上

富麗堂皇 錦上添花 水天一色 高山流水郁郁蔥蔥 萬紫千紅

銀裝素裹 春風(fēng)化雨寒氣襲人

萬人空巷

欣欣向榮

金碧輝煌

粉妝玉砌

波光粼粼

白練騰空 古樹參天

桃紅柳綠

皓月千里

暴風(fēng)驟雨 寒冬臘月 座無虛席 川流不息

玉宇瓊樓

別有洞天

湖光山色

煙波浩渺 萬木爭榮 綠樹成蔭

晨光熹微

風(fēng)馳電掣

第五篇：成語積累+文檔

成語大全

■ 描寫人的品質(zhì)

平易近人 寬宏大度 冰清玉潔 持之以恒 鍥而不舍 廢寢忘食 大義凜然 臨危不俱

光明磊落 不屈不撓 鞠躬盡瘁

死而后已 ■ 描寫人的智慧

料事如神 足智多謀 融會貫通 學(xué)貫中西 博古通今 才華橫溢 出類拔萃 博大精深 集思廣益 ■ 描寫人物儀態(tài)、風(fēng)貌

憨態(tài)可掬 文質(zhì)彬彬 風(fēng)度翩翩

相貌堂堂 落落大方 斗志昂揚 意氣風(fēng)發(fā) 威風(fēng)凜凜 容光煥發(fā) 神采奕奕 ■ 描寫人物神情、情緒

悠然自得 眉飛色舞 喜笑顏開 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木雞 喜出望外 垂頭喪氣 無動于衷 勃然大怒 ■ 描寫人的口才

能說會道 巧舌如簧 能言善辯 滔滔不絕 伶牙俐齒 出口成章 語驚四座 娓娓而談 妙語連珠 口若懸河 ■ 來自歷史故事的成語

三顧茅廬 鐵杵成針 望梅止渴 完璧歸趙 四面楚歌 負(fù)荊請罪 精忠報國 手不釋卷 懸梁刺股 鑿壁偷光 ■ 描寫人物動作

恩重如山 深情厚誼 手足情深 形影不離 血濃于水 志同道合 風(fēng)雨同舟 赤誠相待 肝膽相照 生死相依 ■ 說明知事曉理方面

循序漸進(jìn) 日積月累 溫故知新 勤能補拙 笨鳥先飛 學(xué)無止境 學(xué)海無涯 滴水穿石 發(fā)奮圖強 開卷有益 ■ 來自寓言故事的成語

自相矛盾 濫竽充數(shù) 畫龍點睛 刻舟求劍 守株待兔 葉公好龍 亡羊補牢 畫蛇添足 掩耳盜鈴 買櫝還珠 ■ 描寫事物的氣勢、氣氛

無懈可擊 銳不可當(dāng) 雷厲風(fēng)行 震耳欲聾 驚心動魄 鋪天蓋地 勢如破竹 氣貫長虹 萬馬奔騰 如履平地 ■ 形容四季特點

春寒料峭 春意盎然 春暖花開 滿園春色 春華秋實 春風(fēng)化雨 驕陽似火 暑氣蒸人 烈日炎炎 秋風(fēng)送爽 秋高氣爽 秋色宜人 冰天雪地 寒氣襲人 寒冬臘月 ■ 形容繁榮興盛景象

濟濟一堂 熱火朝天 門庭若市 萬人空巷 座無虛席 高朋滿座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向榮 川流不息 ■ 描寫美的景和物

美不勝收 蔚為壯觀 富麗堂皇 金碧輝煌 玉宇瓊樓 美妙絕倫 巧奪天工 錦上添花 粉妝玉砌 別有洞天 ■ 描寫山水美景

錦繡河山 高聳入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色 重巒疊嶂 山明水秀 高山流水 白練騰空 煙波浩渺 ■ 描寫花草樹木

繁花似錦 綠草如茵 郁郁蔥蔥 古樹參天 萬木爭榮 百花齊放 花團(tuán)錦簇 萬紫千紅 桃紅柳綠 綠樹成蔭 ■ 描寫日月風(fēng)云

大雨如注 滂沱大雨 銀裝素裹 皓月千里 晨光熹微 云霧迷蒙 風(fēng)清月朗 春風(fēng)化雨 暴風(fēng)驟雨 風(fēng)馳電掣 ■ 帶有近義詞的成語

興國安邦 翻山越嶺 百依百順 背井離鄉(xiāng) 長吁短嘆 道聽途說 丟盔棄甲 調(diào)兵遣將 甜言蜜語 眼疾手快 ■ 帶有反義詞的成語

東倒西歪 南轅北轍 前赴后繼 前俯后繼 左推右擋 承前啟后 舍近求遠(yuǎn) 揚長避短 棄舊圖新 優(yōu)勝劣汰 ■ AABB式

鬼鬼祟祟 熙熙攘攘 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 兢兢業(yè)業(yè) 沸沸揚揚 林林總總 支支吾吾 吞吞吐吐 浩浩蕩蕩 影影綽綽 密密麻麻 疏疏朗朗 朝朝暮暮 日日夜夜 渾渾噩噩 風(fēng)風(fēng)雨雨 風(fēng)風(fēng)火火 堂堂正正 偷偷摸摸 轟轟烈烈 朦朦朧朧 隱隱約約 迷迷糊糊 心心念念 挨挨擠擠 勤勤懇懇 踉踉蹌蹌 原原本本 形形色色 口口聲聲 ■ AABC式

蕓蕓眾生 咄咄逼人 頭頭是道 津津有味 津津樂道 奄奄一息 念念不忘 空空如也 源源不絕 姍姍來遲 面面相覷 面面俱到 振振有辭 竊竊私語 息息相關(guān) 喋喋不休 循循善誘 郁郁寡歡 彬彬有禮 亭亭玉立 錚錚鐵骨 飄飄欲仙 夸夸其談 孜孜以求 孜孜不倦 莘莘學(xué)子 躍躍欲試 井井有條 綽綽有余 楚楚可憐 ■ 十二生肖成語

膽小如鼠 對牛彈琴 殺雞嚇猴 如狼似虎 守株待兔 狗急跳墻 葉公好龍 畫蛇添足 呆若木雞 人仰馬翻 順手牽羊 人怕出名豬怕壯 ■ 含有動物名稱的成語

萬象更新 抱頭鼠竄 雞鳴狗盜

千軍萬馬 亡羊補牢 杯弓蛇影

鶴立雞群 對牛彈琴

如魚得水 鳥語花香 為虎作倀 黔驢技窮

畫龍點睛

抱頭鼠竄 虎背熊腰 守株待兔 鶴發(fā)童顏 狗急跳墻 鼠目寸光 盲人摸象 畫蛇添足 ■ 含有兩個動物名稱的成語

鶴立雞群 雞鳴狗盜 鷸蚌相爭蠶食鯨吞 蛛絲馬跡 龍爭虎斗龍馬精神 龍飛鳳舞 龍騰虎躍

龍驤虎步 龍?zhí)痘⒀?龍躍鳳鳴

車水馬龍 指鹿為馬 兔死狐悲 雞犬不寧 心猿意馬 狼吞虎咽 ■ 含有人體器官的成語

眼高手低 目瞪口呆 胸?zé)o點墨 頭重腳輕 手足輕深 口是心非

手疾眼快 手疾眼快 耳聞目睹 頭破血流 眉清目秀 袖手傍觀 口出不遜 手無縛雞之力 ■ 含有昆蟲名稱的成語

飛蛾撲火 金蟬脫殼 積蚊成雷

蟾宮折掛 蠶食鯨吞 蜻蜓點水

螳臂擋車 蛛絲馬跡 螳螂捕蟬，黃雀在后

■ 含有一組近義詞的成語:見多識廣 察言觀色 高瞻遠(yuǎn)矚

左顧右盼 調(diào)兵遣將 粉身碎骨 狂風(fēng)暴雨 旁敲側(cè)擊 千辛萬苦 眼疾手快 生龍活虎 驚天動地七拼八湊 胡言亂語 改朝換代 道聽途說 ■ 含有一組反義詞的成語

千呼后擁 東倒西歪 眼高手低 口是心非 頭重腳輕 有頭無尾 前倨后恭 東逃西散 南轅北轍 左顧右盼 積少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用 先人后己 有口無心 由此及彼 天經(jīng)地義 弄假成真 舉足輕重 南腔北調(diào) 聲東擊西 轉(zhuǎn)危為安 東倒西歪 反敗為勝 以少勝多 ■ 多字格成語

人無遠(yuǎn)慮，必有近憂 靜如處女，動如脫兔 千軍易得，一將難求 麻雀雖小，五臟俱全 寧為雞首，無為牛后 千里之行，始于足下習(xí)慣成自然 急則抱佛腳 天時地利人和 化干戈為玉帛

三人行必有我?guī)?人不可貌相，海不可斗量 久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知 九牛二虎之力 手無縛雞之力 一年之計在于春，一日之計在于晨 心痛還得心藥醫(yī)，解鈴還須系鈴人 ■ 描寫情況緊急的成語

千鈞一發(fā) 刻不容緩 迫不及待 十萬火急 火燒眉毛 燃眉之急 ■ 描寫人物神態(tài)的成語

心曠神怡 心平氣和 目不轉(zhuǎn)睛 呆若木雞 眉開眼笑 愁眉苦臉 愁眉緊鎖 目瞪口呆 垂頭喪氣 嬉皮笑臉 ■ 描寫英雄人物的成語

一身正氣 臨危不懼 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂瀾 急中生智 仰不愧天 鎮(zhèn)定自若 化險為夷 ■ 描寫春天美好的成語: 春光明媚 萬紫千紅 春雨如油 生機勃勃 春色滿圓 春意盎然 鳥語花香 春暖花開 百花齊放 和風(fēng)細(xì)雨 ■ “想”的成語

苦苦地想(苦思冥想)靜靜地想(靜思默想)想得周全(深思熟慮)想得混亂(胡思亂想)想得厲害(浮想聯(lián)翩)想得很多(左思右想)想得荒唐(癡心妄想)想得離奇(異想天開)想了又想(朝思暮想)■ “多”的成語

觀眾多(座無虛席)貴賓多(高朋滿座)人很多(摩肩接踵)人才多(人才濟濟)兵馬多(千軍萬馬)事物多(林林總總)色彩多(五彩繽紛)類別多(千差萬別)困難多(千辛萬苦)話兒多(滔滔不絕)讀書多(博覽群書)見識多(見多識廣)變化多(千變?nèi)f化)走得多(走南闖北)顏色多(五顏六色)花樣多(五花八門)

■ 帶有“看”的近義詞的成語

見多識廣 望而生畏 察言觀色一視同仁 一覽無余 高瞻遠(yuǎn)矚 坐井觀天 舉世矚目 管中窺豹左顧右盼 ■ 帶有“龍”字的成語

生龍活虎 龍爭虎斗 龍馬精神 龍飛鳳舞 龍騰虎躍 龍驤虎步 畫龍點睛 龍?zhí)痘⒀?龍躍鳳鳴 車水馬龍 ■ 源自于寓言故事的成語 鷸蚌相爭 刻舟求劍 鵬程萬里 守株待兔 掩耳盜鈴 亡羊補牢 驚弓之鳥 杯弓蛇影 抱薪救火 ■ 源自于歷史故事的成語

安步當(dāng)車 暗渡陳倉 按圖索驥 程門立雪 班門弄斧 兵不厭詐 三顧茅廬 ■ 首尾同字的成語

微乎其微 神乎其神 天外有天 痛定思痛 數(shù)不勝數(shù) 舉不勝舉 人外有人 防不勝防 忍無可忍 聞所未聞 ■ 帶有鳥類名稱的成語

歡呼雀躍 鴉雀無聲 鵬程萬里 一箭雙雕 風(fēng)聲鶴唳 鶴發(fā)童顏 鶴立雞群 麻雀雖小，五臟俱全 螳螂捕蟬，黃雀在后 ■ 反義成語

愛財如命——揮金如土 異口同聲——眾說紛紜 愛不釋手——棄若敝屐 半途而廢——堅持不懈 一絲不茍——粗枝大葉 博古通今——坐井觀天 高瞻遠(yuǎn)矚——鼠目寸光 寂然無聲——鴉雀無聲 ■近義成語

百發(fā)百中——百步穿楊 急功近利——急于求成 不求甚解——囫圇吞棗 白日做夢——癡心妄想 熙熙攘攘——熙來攘往 博古通今——博古知今 東倒西歪——東扶西倒 不名一錢——一貧如洗 ■ 根據(jù)書籍名稱說出有關(guān)詞語 《三國演義》

草船借箭 舌戰(zhàn)群儒 草船借箭 賠了夫人又折兵 過五關(guān)，斬六將 一個愿打，一個愿挨 萬事俱備，只欠東風(fēng) ■ 三字俗語類

(變色龍)立場不穩(wěn)，見風(fēng)使舵的人(笑面虎)笑臉相迎，兩面三刀的人(地頭蛇)強橫無賴，稱霸一方的人(鐵公雞)一毛不拔，吝嗇錢財?shù)娜?哈巴狗)趨炎附勢，百依百順的人(替罪羊)代人受過，替人挨揍的人(井底蛙)孤陋寡聞、知識不廣的人(孺子牛)鞠躬盡瘁、為民造福的人(千里馬)得才兼?zhèn)?，大有作為的?紙老虎)比喻外強中干的人 ■ 數(shù)字成語

一唱一和 一呼百應(yīng) 一干二凈 一舉兩得 一落千丈 一模一樣 一暴十寒 一日千里 一五一十 一心一意 兩面三刀 三長兩短 三番五次 三三兩兩 三頭六臂 三心二意 三言兩語 四分五裂 四面八方 四通八達(dá) 四平八穩(wěn) 五光十色 五湖四海 五花八門 五顏六色 六神無主 七顛八倒 七零八落 七拼八湊 七上八下 七手八腳 七嘴八舌 八面玲瓏 九死一生 九牛一毛 十馬九穩(wěn) 十全十美 百發(fā)百中 百孔千瘡 百戰(zhàn)百勝 百依百順 千變?nèi)f化 千差萬別 千軍萬馬 千山萬水 千絲萬縷 千辛萬苦 千言萬語 千真萬確 千錘百煉 千方百計 千奇百怪 千姿百態(tài) 千鈞一發(fā) 千慮一得 千慮一失 千篇一律 萬水千山 萬無一失 萬眾一心 萬紫千紅 萬死一生 ■ 描寫友情的成語

推心置腹 肝膽相照 情同手足 志同道合 風(fēng)雨同舟 榮辱與共 同甘共苦 關(guān)懷備注 心心相印 海誓山盟 拔刀相助 親密無間 ■ 描寫花的成語

萬紫千紅 春暖花開 鳥語花香 姹紫嫣紅 花紅柳綠 百花爭艷 錦上添花 火樹銀花 昨日黃花 春花秋月 過時黃花 花團(tuán)錦簇 花枝招展 ■ 描寫山的成語

崇山峻嶺 山明水秀 山窮水盡 大好山河 刀山火海 地動山搖 高山深澗 懸崖峭壁 峰巒雄偉 漫山遍野 江山如畫 錦繡山河 ■ 描寫顏色的成語

五彩繽紛 五顏六色 一碧千里 萬紫千紅 花紅柳綠 翠色欲流 姹紫嫣紅 五光十色 青紅皂白 綠水青山 ■ 表示稀少的成語

不可多得 鳳毛麟角 九牛一毛 絕無僅有 空前絕后 寥寥無幾 寥若晨星 寧缺毋濫 前所未有 屈指可數(shù) 三三兩兩 鐵樹開花 微乎其微 一麟半爪 一絲一毫 百里挑一 滄海一粟 千古絕唱 ■ 描寫熱鬧繁華的成語

摩肩接踵 車水馬龍 川流不息 紛至沓來 花花世界 舉袖為云 揮汗如雨 人山人海 絡(luò)繹不絕 門庭若市 萬人空巷 水泄不通 人聲鼎沸 人歡馬叫 震耳欲聾 座無虛席 ■ 描寫豐富繁多的成語

包羅萬象 琳瑯滿目 美不勝收 目不暇接 無奇不有 無窮無盡 無所不包 豐富多彩 五花八門 眼花繚亂 洋洋大觀 一應(yīng)俱全 應(yīng)有盡有 應(yīng)接不暇 比比皆是 星羅棋布 不可計數(shù) 層出不窮 綽綽有余 多多益善 多如牛毛俯拾皆市 舉不勝舉 漫山遍野 ■ 含有“云”字的成語

九霄云外 騰云駕霧 壯志凌云 風(fēng)云變幻 風(fēng)起云涌 行云流水 過眼云煙 煙消云散 風(fēng)卷殘云 浮云蔽日 孤云野鶴 烘云托月 ■ 含有“雨”字的成語

大雨傾盆 血雨腥風(fēng) 風(fēng)雨交加 風(fēng)調(diào)雨順 槍林彈雨 風(fēng)雨同舟 風(fēng)雨無阻 未雨綢繆 和風(fēng)細(xì)雨 狂風(fēng)暴雨 滿城風(fēng)雨 滂沱大雨 春風(fēng)化雨 風(fēng)雨飄搖 斜風(fēng)細(xì)雨 ■ 含有“水”字的成語

水流湍急 水平如鏡 高山流水 千山萬水 水滴石穿 水乳交融 滴水不漏 杯水車薪 洪水猛獸 流水無情 ■ 描寫說的成語

直言不諱 無所顧忌 拐彎抹角 真心誠意 故弄玄虛 侃侃而談 滔滔不絕 閑言碎語 虛情假意 推心置腹 旁敲側(cè)擊 喋喋不休 慢條斯理 含糊其詞 嘮嘮叨叨 自圓其說 振振有辭 肆無忌憚 大言不慚 娓娓動聽 繪聲繪色 對答如流 ■ 描寫人的容貌或體態(tài)的成語

閉月羞花 沉魚落雁 出水芙蓉 明眸皓齒 美如冠玉 傾國傾城 國色天香 弱不禁風(fēng) 鶴發(fā)童顏 眉清目秀 和藹可親 心慈面善 張牙舞爪 愁眉苦臉 冰清玉潔 蓬頭垢面 雍容華貴 文質(zhì)彬彬 威風(fēng)凜凜 老態(tài)龍鐘 虎背熊腰如花似玉 容光煥發(fā) 其貌不揚 落落大方 骨瘦如柴 大腹便便 面黃肌瘦 ■ 描寫人的語言的成語

口若懸河 對答如流 滔滔不絕 談笑風(fēng)生 高談闊論 豪言壯語 夸夸其談 花言巧語 ■ 描寫人心理活動的成語

忐忑不安 心驚肉跳 心神不定 心猿意馬 心慌意亂 七上八下 心急如焚 ■ 描寫驕傲的成語

班門弄斧 孤芳自賞 居功自傲 目中無人 妄自尊大 忘乎所以 惟我獨尊 自高自大 自鳴得意 自我陶醉 自命不凡 目空一切 ■ 描寫謙虛的成語

不驕不躁 功成不居 戒驕戒躁 洗耳恭聽 虛懷若谷 慎言謹(jǐn)行 ■ 描寫學(xué)習(xí)的成語

學(xué)無止境 學(xué)而不厭 真才實學(xué) 學(xué)而不倦 發(fā)奮圖強 廢寢忘食 爭分奪秒 孜孜不倦 笨鳥先飛 聞雞起舞 自強不息 只爭朝夕 不甘示弱 全力以赴 力爭上游 披荊斬棘 ■ 描寫人物品質(zhì)的成語

奮不顧身 舍己為人 堅強不屈 赤膽忠心 不屈不撓 忠貞不渝 誓死不二 威武不屈 舍死忘生 肝膽相照 克己奉公 一絲不茍 兩袖清風(fēng) 見禮忘義 永垂不朽 頂天立地 豁達(dá)大度 兢兢業(yè)業(yè) 賣國求榮 恬不知恥 貪生怕死 厚顏無恥 ■ 描寫人物神態(tài)的成語

神采奕奕 眉飛色舞 昂首挺胸 驚慌失措 漫不經(jīng)心 垂頭喪氣 沒精打采 愁眉苦臉 大驚失色 炯炯有神 ■ 含有夸張成分的成語

怒發(fā)沖冠 一目十行 一日千里 一字千金 百發(fā)百中 一日三秋 一步登天 千鈞一發(fā) 不毛之地 不計其數(shù) 膽大包天 寸步難行 ■ 含有比喻成分的成語

觀者如云 揮金如土 鐵證如山 愛財如命 穩(wěn)如泰山 門庭若市 骨瘦如柴 冷若冰霜 如雷貫耳 守口如瓶 浩如煙海 高手如林