第一篇：激揚(yáng)青春演講比賽主持詞

四月，我們呼吸著春天的氣息，沐浴著陽(yáng)光的溫暖。我們播種著人生的希望，催生著理想的綻放。我們享受著和平的寧?kù)o，緬懷著逝去的英靈…….尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

在這春和景明，芳菲滿(mǎn)園的季節(jié)，在這“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們迎來(lái)了主題為“激揚(yáng)青春，和諧校園”的大型演講比賽，共敘對(duì)和諧校園的謳歌之情，共抒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，共譜青春激揚(yáng)的美妙樂(lè)章。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)介紹出席本次演講比賽的領(lǐng)導(dǎo)，他們是： 讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們到來(lái)，感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)。

接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我介紹此次演講比賽的評(píng)委，他們是： 讓我們同樣以熱烈的掌聲歡迎他們。

下面，我為大家宣讀此次演講比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。(宣讀比賽的要求及評(píng)分規(guī)則)

此次演講分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿(mǎn)分為10分。決賽實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)亮分制，評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，為選手最后得分。其中

1、演講內(nèi)容占4分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。

2、語(yǔ)言表達(dá)占3分。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，動(dòng)作恰當(dāng)。

3、形象風(fēng)度占2分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，上下場(chǎng)致意，答謝等。

4、綜合印象占1分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

本次比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)7名。以上均為此次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

現(xiàn)在我宣布“激揚(yáng)青春，和諧校園”演講比賽決賽現(xiàn)在開(kāi)始。

第二篇：“激揚(yáng)青春”演講比賽獲獎(jiǎng)作品

“激揚(yáng)青春，我為豐城添風(fēng)采”演講比賽

二等獎(jiǎng)作品

他們

by古曉杰

有人說(shuō)：青春是一首歌，回蕩著歡樂(lè)、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。他們說(shuō)，青春是一壺烈酒，席卷著辛辣的滋味，慢慢淌入你的心頭，化成一縷甜美。時(shí)光回到20個(gè)月前，我坐車(chē)來(lái)豐城報(bào)到，在第一次見(jiàn)面的飯局上就和他們一起喝起酒來(lái)。只記得那酒入喉時(shí)非常濃烈。嗆得我齜牙咧嘴。那時(shí)，他們笑著說(shuō)“新豐的人們都喜歡寄情于酒中，濃烈嘛”。不愛(ài)喝酒的我笑了一笑，覺(jué)得不以為然。后來(lái)的故事里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)的“他們”。

16個(gè)月前，人口普查工作開(kāi)展。白天他們起早貪黑地進(jìn)家入戶(hù)摸底調(diào)查；仔細(xì)認(rèn)真地填寫(xiě)戶(hù)主底冊(cè)；夜里他們一筆一畫(huà)地勾勒普查小區(qū)，一絲不茍地進(jìn)行數(shù)據(jù)整理。那時(shí)，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，他們臉上的稚氣早已褪去，留下的是成熟、堅(jiān)定和踏實(shí)。12個(gè)月前，村居鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆，他們又起早摸黑，加班加點(diǎn)，毫無(wú)怨言，從打印簽章到統(tǒng)計(jì)報(bào)告，從入戶(hù)選舉到維持秩序。無(wú)論工作如何機(jī)械重復(fù)、還是復(fù)雜繁瑣，他們都在一絲不茍地堅(jiān)持著。

5個(gè)月前，省計(jì)生檢查，面對(duì)“天下第一難”的工作，他們天天走村入隊(duì)。家人還在睡安穩(wěn)覺(jué)的時(shí)候，他們就頂著凜冽寒風(fēng)到對(duì)象家做工作。別人下了班與家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候，他們又開(kāi)始往群眾家里跑。面對(duì)著不理解、不支持、甚至惡言相向，他們無(wú)暇顧及，匆匆整理行裝，又重新踏上了征程。

1個(gè)月前，橫坑山火，雖然沒(méi)有配發(fā)打火服，雖然嘴上嘟囔著，但他們還是拿著鐮刀隨著大隊(duì)上山。從白天到晚上，從橫坑到大洞，他們不辭勞苦地攀山涉水、割草打火。在他們眼里，倒映著的不是熊熊的火墻，而是一種守護(hù)和信念。深夜時(shí)分，他們精疲力竭地躺在過(guò)火的山坡上，享受著星空下山野的寧?kù)o。

現(xiàn)在，他們坐在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的辦公室，偶爾發(fā)下牢騷，講講笑話；卻一如既往地做著手里的工作，一切都顯的那么淡然而平凡。

窗外的風(fēng)從四面八方吹來(lái)，檐下的雨從東西南北飄至，他們一直堅(jiān)守在那里，他們一直沒(méi)有動(dòng)搖，他們就象豐城的每一座山，志矢不渝地注視著、守望著、建設(shè)著自己的家鄉(xiāng)。

我想，經(jīng)歷了那么多的他們，已經(jīng)成為一群能獨(dú)立思考和工作的人，一群為百姓尋求幸福的人，一群不計(jì)較利害為這片土地付出的人，一群知道現(xiàn)實(shí)夾是夾雜著殘酷，但仍然不言放棄并奮斗不已的人。

在這里，在豐城，無(wú)論過(guò)去還是現(xiàn)在，都有著有這樣一群人在守候著腳下的這片土地。

他們懷揣著夢(mèng)想，從蔥蔥校園走向基層大熔爐；褪去父母的保護(hù)，扔掉驕縱，扔掉安逸；學(xué)會(huì)了緊迫，扛起了責(zé)任。

他們擁有著學(xué)識(shí)，渴望著奉獻(xiàn)；在山山水水中流下自己的汗水，在村村社社中留下自己的腳印。

他們沒(méi)有什么輝煌的業(yè)績(jī)，也沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉；只是默默無(wú)聞地將青春奉獻(xiàn)在自己的崗位上，用汗水一點(diǎn)一滴的澆筑著豐城的大地。

“眼睛因淚水而愈益清明，心靈因風(fēng)霜而愈益深厚”。豐城的每一個(gè)日與夜是由一個(gè)個(gè)曾經(jīng)的他們和現(xiàn)在的他們所構(gòu)筑，他們象征著太多，又演繹了太多。

韶華易逝，青春難留。感謝每一位將自己的青春奉獻(xiàn)給豐城的人，他們永遠(yuǎn)是豐城一抹的最亮麗風(fēng)采。

第三篇：激揚(yáng)青春夢(mèng)想,爭(zhēng)當(dāng)課堂先鋒演講比賽主持詞

駱中“中華魂-放飛夢(mèng)想”演講比賽主持詞

主持：男______；女______ 男：每當(dāng)晨光初現(xiàn)，我們胸懷青春的夢(mèng)想，披荊斬棘，一路前行

女：每當(dāng)繁星滿(mǎn)天，我們回味奮斗的征程，內(nèi)心激蕩，感慨欣慰

男：我們用夢(mèng)想點(diǎn)綴青春，讓青春無(wú)悔

女：我們用夢(mèng)想激勵(lì)青春，讓青春飛揚(yáng)

男：是夢(mèng)想，讓我們停不下拼搏的腳步，指引我們砥礪奮進(jìn)

女：是夢(mèng)想，讓我們熄不滅心中的信念，呼喚我們面向未來(lái)

男：中國(guó)夢(mèng)，凝聚著華夏兒女的殷切期盼

女：駱中夢(mèng)，回響著駱中學(xué)子的錚錚誓言

男：我的夢(mèng)，熔鑄著青春成長(zhǎng)的美好愿景

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委

男：參賽的各位選手以及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們：

【合】大家，上午（下午）好!女：大家好，在學(xué)校朱校長(zhǎng)的提議下，由教務(wù)處主辦，校團(tuán)委承辦的駱駝坳中學(xué)“中華魂-放飛夢(mèng)想”演講比賽終于拉開(kāi)了序幕，在此謹(jǐn)代表大賽的承辦方感謝學(xué)校的支持，同時(shí)也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場(chǎng)。

男：擔(dān)任本次演講大賽的評(píng)委有______；還有語(yǔ)文三個(gè)年級(jí)的備課組組長(zhǎng)。

歡迎各位評(píng)委的到來(lái)。

女：現(xiàn)在宣布本次大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本次大賽采用百分制，其中主題占30分，要求主題鮮明思想性強(qiáng)，聯(lián)系實(shí)際貼近生活，思維敏捷邏輯性強(qiáng)；語(yǔ)言表達(dá)占30分，要求語(yǔ)言?xún)?yōu)美準(zhǔn)確簡(jiǎn)明，抑揚(yáng)頓挫鏗鏘有力，表達(dá)流暢口齒清晰，使用普通話；藝術(shù)表現(xiàn)占25分，要求富有激情感染力強(qiáng)，精神飽滿(mǎn)表情自然，肢體語(yǔ)言使用得當(dāng)；演講效果占15分，看觀眾反應(yīng)，看氣質(zhì)、形象和著裝，看時(shí)間把握。本次大賽共設(shè)一等獎(jiǎng)______名；二等獎(jiǎng)______名；三等獎(jiǎng)______名；優(yōu)秀獎(jiǎng)______名。

男：另外本次大賽還設(shè)立了稿件優(yōu)秀獎(jiǎng)，依據(jù)上交稿件質(zhì)量評(píng)出一等獎(jiǎng)______人，二等獎(jiǎng)______人，三等獎(jiǎng)______人。比賽馬上開(kāi)始了，希望參賽選手注意比賽規(guī)則，把握好時(shí)間，超常發(fā)揮，賽出風(fēng)格，賽出好成績(jī)。選手的成績(jī)采取平均分制，去掉一個(gè)最低分，去掉一個(gè)最高分，最后平均得分為選手的最后得分。

女：好，現(xiàn)在有請(qǐng)第一位選手上場(chǎng)，來(lái)自高_(dá)_____班的_______，她演講的題目是《______》。串臺(tái)詞______________________________ 男：接下來(lái)有請(qǐng)（接下來(lái)是）（下面有請(qǐng)）（接下來(lái)出場(chǎng)的）第______位演講者，來(lái)自______的，他演講的題目是《______》。女：第______位選手高明的最后得分是______。

男：接下來(lái)有請(qǐng)（接下來(lái)是）（下面有請(qǐng)）（接下來(lái)出場(chǎng)的）第______位演講者，來(lái)自______的，他演講的題目是《______》。最后一個(gè)上場(chǎng)的是高_(dá)_____班的______，他演講的題目是《______》。

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。女：尋幾許陽(yáng)光放飛夢(mèng)想，駕一葉扁舟揮灑青春。青春是一個(gè)不需要裝扮的行程，它充滿(mǎn)激情，富有幻想，它滿(mǎn)懷希望，憧憬未來(lái)。然而青春又是短暫的，它轉(zhuǎn)瞬即逝，年華不再，這需要我們用心去呵護(hù)，用行動(dòng)去放飛夢(mèng)想。至此全部選手已經(jīng)演講完畢，最后上場(chǎng)的一位同學(xué)的成績(jī)稍后揭曉，下面有請(qǐng)______校長(zhǎng)對(duì)本次大賽做精彩點(diǎn)評(píng)發(fā)言。有請(qǐng)______ 男：______的點(diǎn)評(píng)，高屋建瓴，從主題到技巧，從語(yǔ)言到演講效果，深入淺出，客觀評(píng)價(jià)了本次大賽的演講，并針對(duì)同學(xué)們的演講提出了具體要求，提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝______。

女：下面揭曉______和______的最后得分，______最后得分是______分，______最后得分是______分。

男：大家翹首期待的最后成績(jī)已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來(lái)了。下面，請(qǐng) 為大家宣布比賽成績(jī)。

女：對(duì)各位取得優(yōu)異成績(jī)的選手表示祝賀。

閉幕詞

男：回顧歷史 我們心潮澎湃

女：展望未來(lái) 我們熱血沸騰

男：今天 夢(mèng)想從這里啟航

女：今天 青春在這里吶喊

男：今天 我們向駱中莊嚴(yán)宣誓：

【合】青春無(wú)悔 夢(mèng)想馳騁！

男：駱駝坳中學(xué)“中華魂-放飛夢(mèng)想”演講比賽到此結(jié)束！謝謝大家！

男：回顧歷史 我們心潮澎湃

女：展望未來(lái) 我們熱血沸騰

男：今天 夢(mèng)想從這里啟航

女：今天 青春在這里吶喊

男：今天 我們向駱中莊嚴(yán)宣誓：

【合】青春無(wú)悔 夢(mèng)想馳騁！

男：駱駝坳中學(xué)“中華魂-放飛夢(mèng)想”演講比賽到此結(jié)束！謝謝大家！

填寫(xiě)表格，證書(shū)的時(shí)間間隔？是否現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)？ ****下面，進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。

請(qǐng) 為榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

請(qǐng) 為榮獲三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)

請(qǐng) 為榮獲二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)

請(qǐng) 為榮獲一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng) ****串臺(tái)詞（根據(jù)題目靈活變動(dòng)）參考示例：

十八歲，一個(gè)充滿(mǎn)神奇的年齡。喬木的演講，極富有感染力，為我們敲開(kāi)了十八歲的大門(mén)，穿越十八歲的，我們?cè)诼飞?，在路上追逐?mèng)想，在路上揮汗如雨，在路上分享成功，享受快樂(lè)。

青春的誓言，是“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的霸氣；是“我以我血薦軒轅”的豪氣，是“為中華之崛起而讀書(shū)”的志氣。

十八歲，是夢(mèng)想飛天的羽翼；十八歲，是夢(mèng)想綻放的舞臺(tái)，十八歲，我們一起凌夢(mèng)飛翔。張爽的演講，清爽宜人，絲絲入扣，感人至深。青春不僅僅是明媚的花季和迷蒙的雨季，青春更是勤奮的探索和不倦的追求，是執(zhí)著的信念和勇敢的拼搏。

十八歲的天空很迷幻，十八歲的天空很璀璨，一個(gè)需要出發(fā)，一個(gè)需要到達(dá)。接下來(lái)有請(qǐng)第7位演講者，玩世不恭不是十八歲的內(nèi)涵，張揚(yáng)的個(gè)性也不是隨心所欲的堅(jiān)持，多彩的十八歲需要的是理解和對(duì)未來(lái)不懈的追求。

青春，當(dāng)以信心鑄船，以熱血傾江，以壯志凌云去詮釋?zhuān)云床ニ茉臁?/p>

青春最珍貴，最短暫也最容易失去，轉(zhuǎn)瞬即逝的青春，我們彎腰拾起，向著太陽(yáng)的升起的方向前進(jìn)。做主的青春不是叛逆，因?yàn)榕涯鎮(zhèn)α饲啻?；做主的青春不是憂(yōu)傷，因?yàn)閼n(yōu)傷暗淡了青春。青春需要激情，更需要釋放和追逐。

是責(zé)任賦予青春以美艷的色彩，是責(zé)任給青春插上了報(bào)效祖國(guó)，建功立業(yè)的翅膀。

十八歲的這頭是我們匆匆的腳步，十八歲的那一頭是我們?nèi)账家瓜氲某晒Α?/p>

十八歲的肩膀可以扛起民族復(fù)興的旗幟，十八歲的心靈可以裝下萬(wàn)里江山的俊秀

風(fēng)起處，漣漪環(huán)環(huán)，微波輕蕩漾畫(huà)出詩(shī)樣年華。雨止時(shí)，碧滴點(diǎn)點(diǎn)，風(fēng)邀綠枝舞洗出無(wú)暇青春。

“英兒不展凌云志，空負(fù)天生八尺軀”，這是十八歲斬釘截鐵的誓言。輕舞飛揚(yáng)的青春，我們傲然挺立，壯志凌云。

生命的本真是燃燒，燃燒的青春是開(kāi)創(chuàng)偉業(yè)的無(wú)悔畫(huà)卷；生命的本真是創(chuàng)造，創(chuàng)造的青春是十八歲奔涌的詩(shī)篇。

雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！” 十八歲，珍惜青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流，十八歲，擁有夢(mèng)想，就擁有了無(wú)限浪漫和幻想。

十八歲，用奇跡見(jiàn)證成長(zhǎng)；十八歲，用拼搏創(chuàng)造輝煌。青春是一首歌，永遠(yuǎn)一路歡歌；青春是一道靚麗的風(fēng)景線，精彩的奇跡在雙手的舞動(dòng)下綿延。篇二：激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想主持詞

六（3）激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想主持詞

郭：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。宋：青春期的我們，也應(yīng)該有了自己的夢(mèng)想。

郭：青春，不是一個(gè)吹得大大的肥皂泡，五彩斑斕卻轉(zhuǎn)瞬即碎，而是一只在不斷超越自己的蝸牛

宋：夢(mèng)想就像高聳入云的山峰，只有努力攀登，堅(jiān)持不懈，才能夢(mèng)想成真！

郭：詩(shī)詞歌賦，歌頌青春，贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的，而夢(mèng)想?yún)s是神圣的！

宋：少年盼望青春，規(guī)劃夢(mèng)想；正值青春的人贊美青春，成就夢(mèng)想；年老者回憶青春，感悟夢(mèng)想。

郭：下面我要帶大家了解一下“人生之路”：①幼兒養(yǎng)性—優(yōu)美人格的奠定 0-7歲②童蒙養(yǎng)正—圣賢智慧的陶冶 7-13歲③少年養(yǎng)志—理想抱負(fù)的鼓舞 13-18歲④成人養(yǎng)德—真實(shí)生命的開(kāi)展 18歲以后 宋：每個(gè)人的夢(mèng)想都各不相同：有人想當(dāng)畫(huà)家，有人想當(dāng)舞蹈演員，還有人想當(dāng)老師??那么，你的夢(mèng)想是什么呢？趕快與我們交流一下吧！

郭：隊(duì)員們說(shuō)的真是太好了，其實(shí)，每個(gè)人為了自己的夢(mèng)想，都在努力著，就比如說(shuō)：飛機(jī)的制造者，“萊特兄弟”；再比如說(shuō)，德國(guó)理論物理學(xué)家、思想家及哲學(xué)家愛(ài)因斯坦，他們都在為了自己的夢(mèng)想而奮斗，那么，他們最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了嗎？等我們聽(tīng)完陽(yáng)光小隊(duì)和夢(mèng)想小隊(duì)帶來(lái)的故事后自然就知道了。

宋：請(qǐng)先請(qǐng)出陽(yáng)光小隊(duì)，他們?yōu)槲覀儙У墓适率牵喝R特兄弟的飛翔之夢(mèng)，請(qǐng)隊(duì)員們認(rèn)真聽(tīng)哦！

郭：感謝陽(yáng)光小隊(duì)，下面請(qǐng)欣賞由夢(mèng)想小隊(duì)帶來(lái)的故事：快樂(lè)即成功。宋：隊(duì)員們，你們聽(tīng)完這兩個(gè)故事后，有什么感想呢？ 郭：下面，我們來(lái)玩?zhèn)€游戲，相信大家應(yīng)該都不陌生，名字叫：“真心話，大冒險(xiǎn)?！?/p>

宋：我們請(qǐng)出四名隊(duì)員，任意抽一個(gè)并且照做就可以了。（玩完之后）

郭：最后讓我們一起唱出張雨生的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

宋：全體起立！

郭：請(qǐng)坐！宋：最后，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！趁著我們激揚(yáng)的青春年華，讓我們的理想展翅飛翔吧！

郭：青春將與夢(mèng)想齊飛！

合：謝謝大家！篇三：演講比賽主持詞：激揚(yáng)青春演講比賽主持

演講比賽主持詞：激揚(yáng)青春演講比賽主持

四月，我們呼吸著春天的氣息，沐浴著陽(yáng)光的溫暖。我們播種著人生的希望，催生著理想的綻放。我們享受著和平的寧?kù)o，緬懷著逝去的英靈??.尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!在這春和景明，芳菲滿(mǎn)園的季節(jié)，在這“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們迎來(lái)了主題為“激揚(yáng)青春，和諧校園”的大型演講比賽，共敘對(duì)和諧校園的謳歌之情，共抒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，共譜青春激揚(yáng)的美妙樂(lè)章。

接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我介紹此次演講比賽的評(píng)委，他們是： 讓我們同樣以熱烈的掌聲歡迎他們。

下面，我為大家宣讀此次演講比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。(宣讀比賽的要求及評(píng)分規(guī)則)此次演講分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿(mǎn)分為10分。決賽實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)亮分制，評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，為選手最后得分。其中

1、演講內(nèi)容占4分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。

2、語(yǔ)言表達(dá)占3分。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，動(dòng)作恰當(dāng)。

3、形象風(fēng)度占2分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，上下場(chǎng)致意，答謝等。

4、綜合印象占1分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

本次比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)7名。以上均為此次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

現(xiàn)在我宣布“激揚(yáng)青春，和諧校園”演講比賽決賽現(xiàn)在開(kāi)始。篇四：激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想主持詞

六（3）激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想主持詞

郭：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。宋：青春期的我們，也應(yīng)該有了自己的夢(mèng)想。

郭：青春，不是一個(gè)吹得大大的肥皂泡，五彩斑斕卻轉(zhuǎn)瞬即碎，而是一只在不斷超越自己的蝸牛

宋：夢(mèng)想就像高聳入云的山峰，只有努力攀登，堅(jiān)持不懈，才能夢(mèng)想成真！

郭：詩(shī)詞歌賦，歌頌青春，贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的，而夢(mèng)想?yún)s是神圣的！宋：少年盼望青春，規(guī)劃夢(mèng)想；正值青春的人贊美青春，成就夢(mèng)想；年老者回憶青春，感悟夢(mèng)想。

郭：下面我要帶大家了解一下“人生之路”：①幼兒養(yǎng)性—優(yōu)美人格的奠定 0-7歲②童蒙養(yǎng)正—圣賢智慧的陶冶 7-13歲③少年養(yǎng)志—理想抱負(fù)的鼓舞 13-18歲④成人養(yǎng)德—真實(shí)生命的開(kāi)展 18歲以后 宋：每個(gè)人的夢(mèng)想都各不相同：有人想當(dāng)畫(huà)家，有人想當(dāng)舞蹈演員，還有人想當(dāng)老師??那么，你的夢(mèng)想是什么呢？趕快與我們交流一下吧！

郭：隊(duì)員們說(shuō)的真是太好了，其實(shí)，每個(gè)人為了自己的夢(mèng)想，都在努力著，就比如說(shuō)：飛機(jī)的制造者，“萊特兄弟”；再比如說(shuō)，德國(guó)理論物理學(xué)家、思想家及哲學(xué)家愛(ài)因斯坦，他們都在為了自己的夢(mèng)想而奮斗，那么，他們最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了嗎？等我們聽(tīng)完陽(yáng)光小隊(duì)和夢(mèng)想小隊(duì)帶來(lái)的故事后自然就知道了。

宋：請(qǐng)先請(qǐng)出陽(yáng)光小隊(duì)，他們?yōu)槲覀儙У墓适率牵喝R特兄弟的飛翔之夢(mèng)，請(qǐng)隊(duì)員們認(rèn)真聽(tīng)哦！郭：感謝陽(yáng)光小隊(duì)，下面請(qǐng)欣賞由夢(mèng)想小隊(duì)帶來(lái)的故事：快樂(lè)即成功。宋：隊(duì)員們，你們聽(tīng)完這兩個(gè)故事后，有什么感想呢？

郭：下面，我們來(lái)玩?zhèn)€游戲，相信大家應(yīng)該都不陌生，名字叫：“真心話，大冒險(xiǎn)?！?/p>

宋：我們請(qǐng)出四名隊(duì)員，任意抽一個(gè)并且照做就可以了。（玩完之后）

郭：最后讓我們一起唱出張雨生的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

宋：全體起立！

郭：請(qǐng)坐！

宋：最后，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！趁著我們激揚(yáng)的青春年華，讓我們的理想展翅飛翔吧！

郭：青春將與夢(mèng)想齊飛！

合：謝謝大家！篇五：放飛夢(mèng)想演講比賽主持詞

放飛夢(mèng)想演講比賽主持詞

甲：尊敬的老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)

合：大家下午好!歡迎來(lái)到放飛夢(mèng)想演講比賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。甲：夢(mèng)想是平凡生活中的等待，夢(mèng)想是奮斗道路上的執(zhí)著。

乙：夢(mèng)想是漫漫長(zhǎng)夜里的曙光，夢(mèng)想是波濤洶涌中的前行。

合：同學(xué)們，今天讓我們一起放飛夢(mèng)想,放飛希望，展翅翱翔吧！

甲：毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶，鳥(niǎo)的夢(mèng)想是擁有一對(duì)強(qiáng)而有力的翅膀，而三一班呂晨珂同學(xué)的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師，下面請(qǐng)欣賞呂晨珂的《讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花》。

乙：謝謝呂晨珂同學(xué)跟我們分享她的夢(mèng)想，她的夢(mèng)想十分樸實(shí)而又美好。怎樣才

能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？那我們就需要付出行動(dòng)，邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，為了夢(mèng)想而努力拼搏，讓我們一同和三一班的呂貝嘉同學(xué)《放飛夢(mèng)想》。

甲：謝謝呂貝嘉同學(xué)的精彩演講。有這樣一個(gè)小伙子，他的夢(mèng)想是當(dāng)一位醫(yī)生，搶救傷員的生命，研制出有效的藥品救死扶傷，這個(gè)小伙子就是三一班的王祺，請(qǐng)欣賞他為我們演講《放飛夢(mèng)想》。

乙：謝謝王祺同學(xué)的精彩表現(xiàn)。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船；夢(mèng)想是

雨，滋養(yǎng)生命的花。請(qǐng)欣賞四一班關(guān)夢(mèng)真同學(xué)的演講《中華魂，放飛夢(mèng)想》。甲：謝謝關(guān)夢(mèng)真同學(xué)在我們面前放飛了她的夢(mèng)想。有這樣一位同學(xué)，他激動(dòng)地說(shuō)

著：“我要夢(mèng)想放飛，我要放飛夢(mèng)想?！彼褪撬囊话嗟奶A知飛同學(xué)，現(xiàn)在我們請(qǐng)他為大家演講《中華魂，放飛夢(mèng)想》。

乙：謝謝藺知飛同學(xué)的精彩演講。周恩來(lái)在少年時(shí)便立志報(bào)國(guó)，道出“為中華之

崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)。想感受它那豪邁氣度嗎？請(qǐng)欣賞四二班曲帥仰的演講《完善自我，放飛理想》。

甲：謝謝曲帥仰同學(xué)的精彩展示。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一

個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。想知道他為什么這么劃分嗎？請(qǐng)欣賞四二班焦文成同學(xué)的演講《樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想》。

乙：謝謝焦文成同學(xué)的演講。好了，同學(xué)們，放飛我們的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿(mǎn)腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)吧！接下來(lái)有請(qǐng)五一班的龐雨姍為大家演講《放飛理想，演繹精彩人生》。

甲：謝謝龐雨姍同學(xué)。同學(xué)們都知道，有了自己的夢(mèng)想就要努力創(chuàng)新，努力奮斗，堅(jiān)持到最后，這樣自己的夢(mèng)想才會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。接下來(lái)有請(qǐng)五一班的張瑜榮同學(xué)為大家演講《堅(jiān)持到底，一定會(huì)成功》。

乙：謝謝張瑜榮同學(xué)的精彩演講。每個(gè)人都應(yīng)有只屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想?yún)s屬于

每一個(gè)人，它沒(méi)有分別，不分好壞和高低貴賤。接下來(lái)有請(qǐng)五二班的曲夢(mèng)婷同學(xué)為大家演講《放飛夢(mèng)想》。

甲：謝謝曲夢(mèng)婷同學(xué)。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印，直到成功。下面有請(qǐng)五二班的陶佳藝同學(xué)演講《我的中國(guó)夢(mèng)》。

乙：謝謝陶佳藝同學(xué)的精彩展示。夢(mèng)想是我們前進(jìn)的目標(biāo)，是我們孜孜不斷的追

求；夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)的渴望，是我們?nèi)倘柝?fù)重的堅(jiān)持。接下來(lái)有請(qǐng)六一班的趙子怡和秦白云兩位同學(xué)為大家演講《讓青春放飛夢(mèng)想》。

乙：謝謝這兩位同學(xué)的精彩演講。假如夢(mèng)想是花、是草、是樹(shù)，那會(huì)發(fā)生什么情

況呢？下面有請(qǐng)六一班的王依琳同學(xué)為大家演講《假如夢(mèng)想是樹(shù)》。

甲：謝謝王依琳同學(xué)的深情演講。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空；

一棵大樹(shù)有了對(duì)陽(yáng)光的向往，才能直插云霄。接下來(lái)有請(qǐng)六一班的秦卓越和呂夢(mèng)潔兩位同學(xué)為大家?guī)?lái)《放飛理想》。

乙：謝謝這兩位同學(xué)的精彩展示。放飛理想，不要怕路途艱險(xiǎn)；放飛理想，不要

說(shuō)山遙路遠(yuǎn)；放飛理想，讓汗水繪成人生的畫(huà)卷。下面請(qǐng)欣賞六二班譚新遠(yuǎn)，楊婷波帶來(lái)的《放飛青春夢(mèng)想》。

甲：謝謝兩位的精彩演繹。小鳥(niǎo)因?yàn)檫x擇了藍(lán)天才能盡情飛翔，小溪因?yàn)檫x擇了

大海才能盡情流淌，青松因?yàn)檫x擇了危峻才顯示出生命之頑強(qiáng)。接下來(lái)有請(qǐng)六二班的藺茹寧同學(xué)帶來(lái)《讓夢(mèng)飛翔》。

乙:非常感謝這位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩演講。同學(xué)們，我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想，就像鳥(niǎo)兒必須有翅膀，魚(yú)兒必須有尾巴，駿馬必須有騰飛的四蹄一樣，下面有請(qǐng)六二班的席依琳和王萌同學(xué)演講《放飛夢(mèng)想》。合：同學(xué)們，剛才的這些同學(xué)說(shuō)的多好??！最后請(qǐng)讓我們用一段名言來(lái)為本次演

講比賽劃上圓滿(mǎn)的句號(hào)：夢(mèng)想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，是引導(dǎo)人走向成功的信仰。有了崇高的夢(mèng)想，只要矢志不渝地追求，夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，奮斗就會(huì)變成壯舉，生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們，讓我們都擁有夢(mèng)想并且義無(wú)反顧的堅(jiān)持下去吧，美好的明天一定屬于我們！謝謝大家。

第四篇：激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想主持詞

六（3）激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想主持詞

郭：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。宋：青春期的我們，也應(yīng)該有了自己的夢(mèng)想。

郭：青春，不是一個(gè)吹得大大的肥皂泡，五彩斑斕卻轉(zhuǎn)瞬即碎，而是一只在不斷超越自己的蝸牛

宋：夢(mèng)想就像高聳入云的山峰，只有努力攀登，堅(jiān)持不懈，才能夢(mèng)想成真！

郭：詩(shī)詞歌賦，歌頌青春，贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的，而夢(mèng)想?yún)s是神圣的！

宋：少年盼望青春，規(guī)劃夢(mèng)想；正值青春的人贊美青春，成就夢(mèng)想；年老者回憶青春，感悟夢(mèng)想。

郭：下面我要帶大家了解一下“人生之路”：①幼兒養(yǎng)性—優(yōu)美人格的奠定 0-7歲②童蒙養(yǎng)正—圣賢智慧的陶冶 7-13歲③少年養(yǎng)志—理想抱負(fù)的鼓舞 13-18歲④成人養(yǎng)德—真實(shí)生命的開(kāi)展 18歲以后 宋：每個(gè)人的夢(mèng)想都各不相同：有人想當(dāng)畫(huà)家，有人想當(dāng)舞蹈演員，還有人想當(dāng)老師……那么，你的夢(mèng)想是什么呢？趕快與我們交流一下吧！

郭：隊(duì)員們說(shuō)的真是太好了，其實(shí)，每個(gè)人為了自己的夢(mèng)想，都在努力著，就比如說(shuō)：飛機(jī)的制造者，“萊特兄弟”；再比如說(shuō)，德國(guó)理論物理學(xué)家、思想家及哲學(xué)家愛(ài)因斯坦，他們都在為了自己的夢(mèng)想而奮斗，那么，他們最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了嗎？等我們聽(tīng)完陽(yáng)光小隊(duì)和夢(mèng)想小隊(duì)帶來(lái)的故事后自然就知道了。宋：請(qǐng)先請(qǐng)出陽(yáng)光小隊(duì)，他們?yōu)槲覀儙У墓适率牵喝R特兄弟的飛翔之夢(mèng)，請(qǐng)隊(duì)員們認(rèn)真聽(tīng)哦！

郭：感謝陽(yáng)光小隊(duì)，下面請(qǐng)欣賞由夢(mèng)想小隊(duì)帶來(lái)的故事：快樂(lè)即成功。宋：隊(duì)員們，你們聽(tīng)完這兩個(gè)故事后，有什么感想呢？

郭：下面，我們來(lái)玩?zhèn)€游戲，相信大家應(yīng)該都不陌生，名字叫：“真心話，大冒險(xiǎn)?！?/p>

宋：我們請(qǐng)出四名隊(duì)員，任意抽一個(gè)并且照做就可以了。（玩完之后）

郭：最后讓我們一起唱出張雨生的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。宋：全體起立！郭：請(qǐng)坐！

宋：最后，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！趁著我們激揚(yáng)的青春年華，讓我們的理想展翅飛翔吧！郭：青春將與夢(mèng)想齊飛！合：謝謝大家！

第五篇：激揚(yáng)青春

激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想

尊敬的各位評(píng)委，各位同事大家好，今天，我演講的題目是“激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想”。

青春是我們一生中最美麗的季節(jié)，每個(gè)人的青春都只有一次。青春伴隨我們走過(guò)了美好的校園生活。在校園里，我們青春的臉上每天都洋溢著陽(yáng)光的氣息，拿著課本，背著書(shū)包，編織著我們青春的夢(mèng)想。然而，年輕的我們，可曾探求過(guò)什么是青春？

青春是一團(tuán)火。它擁有火一樣的熱忱，讓我們情不自禁地全身心投入去感受它奔騰著、跳躍著的歡樂(lè)節(jié)奏。

青春是一條河。它平靜時(shí)，讓我們都感覺(jué)不到它的存在，只留下它自己在悄悄的訴說(shuō)著歲月的故事；它激蕩時(shí)，波濤洶涌，到處都散發(fā)著絢爛多姿的光芒。

青春是一條路。它時(shí)而為你展現(xiàn)一幅盎然春意的藍(lán)圖，時(shí)而又將一幅荊棘深澗之圖呈現(xiàn)。

但，年輕的我們，只要把握好前進(jìn)的目標(biāo)，那我們的青春一定是充滿(mǎn)美好和憧憬的。我們?cè)诹魇胖那啻好媲?，一定要拒絕拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下激揚(yáng)起來(lái)。

讓我們?cè)诖汗饷髅牡娜兆永锉M情歌唱，在飄雨的時(shí)節(jié)，盡情譜寫(xiě)青春悅耳的篇章。也許前方的道路布滿(mǎn)荊棘，但是我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，在行云流水般的春春里，向著夢(mèng)想的彼岸駛進(jìn)。

每個(gè)人的青春期，也是夢(mèng)想的雕刻期。讓我們用青春的熱忱去鼓舞我們的斗志，用青春的芬芳去陶冶我們的心靈，用青春的激情去放飛我們的夢(mèng)想。

我們的青春，我們做主。今天的夢(mèng)想，是明天的現(xiàn)實(shí)。放飛夢(mèng)想，讓我們的夢(mèng)想在藍(lán)天里畫(huà)出彩虹，在大海里掀起巨浪，在青春里燦爛。

當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上免不了坎坷和荊棘，但是我們要有客服困難的信心和鍥而不舍的決心。面對(duì)成績(jī)，我們要做到保持一顆平常心，戒驕戒躁，要百尺竿頭更進(jìn)一步；面對(duì)失誤，我們要大膽面對(duì)，勇敢承認(rèn)，努力改正，杜絕類(lèi)似的失誤重演。青春正在賦予著我們激情、力量，我們沒(méi)有任何理由去懈怠、消磨、浪費(fèi)它，我們要在不斷的追求和奮斗中激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想。