第一篇：小學作文：學游龍板

學游龍板

那天，媽媽在超市給我買了一只游龍板。我便下決心要學會它。在學習游龍板的過程中，我遭遇了一切切的困難和挫折，但最終在他*的鼓勵下，我克服了重重困難，最終學會了游龍板。

起初學的時候，我覺得十分好玩，興致勃勃的勁兒使我恨不得把全部的身心融入于學習游龍板中，巴不得馬上就學會，然后在伙伴面前炫耀炫耀?？墒?，這游龍板不像我想象的那樣容易學，我摔了一跤又一跤，我有點兒泄氣，自言自語道：怎么還學不會呢？我又學了一會兒，還總是摔跤，我越學心里越煩，像泄了氣的皮球一樣一屁股癱坐在地上。這時，媽媽看到了，悟出了我的心思，便鼓勵我說：“孩子，學習游龍板肯定要摔倒的，但世上無難事，只怕有心人。你只要持之以恒，一定會學會的，再說了，有挫折才會有成功，你不是經(jīng)常用“失敗是成功之母”來鼓勵你自己嗎？”

聽了他*的話，對我啟發(fā)很大。我決心不能半途而廢，于是我便繼續(xù)努力學習，從哪里摔倒就從哪里爬起來。雖然還沒有多大的進步，但我已經(jīng)向成功邁出了一大步。經(jīng)過一段時間的努力練習，我終于學會了游龍板。

現(xiàn)在，我體會到了學什么東西都要以“失敗是成功之母”去鼓勵自己，世上無難事，只怕有心人嗎。

第二篇：小學優(yōu)秀作文《游龍塔》

游龍塔

龍塔像黑龍江的巨人，屹立在美麗的松花江畔——哈爾濱市。去年寒假，我有幸一睹它雄偉壯觀的美景。

??！多么壯觀的龍塔——直沖云霄，旁邊寫著“龍的傳人上龍塔”的幾個大字，周圍有許多冰雕，像在歡迎每一位游客似的。

一進門，映入眼簾的是炎黃子孫圣壇，在這里我知道了炎、黃二帝并稱為中華民族共同的祖先。隨著人流，我來到了二樓，游覽了恐龍館、動手區(qū)，還看了4D電影《逃離恐龍島》，初次體會這種椅子隨著劇情的變化不斷搖動的電影，有時時有風從面前吹過，仿佛置身于恐龍之中，遠古之時的龐然大物也近在咫尺仿佛觸手可及，新鮮、驚險、刺激、精彩讓我贊嘆不已，有機會還要再看一遍?？赐觌娪?，我上了電梯，轉(zhuǎn)眼到了181米的觀光區(qū)僅僅只用了一分鐘，可真是一步登天??！這里有許多名人的手模，我欣賞著名人的故事，不知不覺走上了“云中漫步”，腳下是透明的玻璃，站在上面仿佛懸在高空中，生怕一不小心就會掉下去，我顫顫巍巍地扶著欄桿走了一段距離始終害怕，只好下來了，真是太驚險啦！繼續(xù)向上走就是206米祈福館，這里有五湖四海的游客們留下的祈愿。好奇的我也悄悄地許下了我的心愿。這也是龍塔的最高處，可以360度旋轉(zhuǎn)看到整座城市。

時間過得很快，我依依不舍地離開了龍塔。這次龍塔之行讓我很難忘。龍塔真是又高又美呀！這可真是我們黑龍江人的驕傲呀！

第三篇：板龍村幫扶計劃(討論稿)

板龍村幫扶計劃（討論稿）

一、總體目標

從2012年起，通過落實“領(lǐng)導掛點、單位包村、干部包戶”工作責任制，采取“一村一策、一戶一法”等措施，以農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為主，改善板龍村民生活、生產(chǎn)條件，依托傳統(tǒng)特色甘蔗種植優(yōu)勢，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，帶領(lǐng)群眾增收致富。到2015年，農(nóng)民人均純收入增幅高于全市平均水平，90%幫扶對象有穩(wěn)定的經(jīng)濟收入來源；20戶以上自然村、屯道路逐步硬化，實現(xiàn)戶戶通水、通電；完善村級陣地基礎(chǔ)設(shè)施，加強村級干部隊伍建設(shè)，增強帶領(lǐng)群眾致富本領(lǐng)；到“十二五”期末，板龍村落后面貌得到改善。

二、主要建設(shè)內(nèi)容(一)硬化進屯道路：

1、硬化村委會至六坤屯公路，村委會至六坤屯約有7公里，已硬化4公里，尚有約3公里的沙土道路，受益群眾76戶，346人，計劃投入60萬元，完成時限2014年。（市、縣扶貧辦負責）

2、硬化村委會至旺康屯公路，村委會至旺康屯約有3公里，尚未硬化，仍是沙土道路，受益群眾63戶，289人，計劃投入60萬元，完成時限2014年。（市、縣扶貧辦負責）

3、硬化村委會至龍?zhí)凸?，村委會至龍?zhí)图s有5公里，尚未硬化，仍是沙土道路，受益群眾62戶，286人，計劃投入 100萬元，完成時限2014年。（市、縣扶貧辦負責）

4、硬化村委會至姆滿屯公路，村委會至姆滿屯約有7公里，已硬化4公里，尚有約3公里的沙土道路，受益群眾44戶，197人，計劃投入60萬元，完成時限2014年。（市、縣扶貧辦負責）

5、硬化村委會至雷號屯公路，村委會至雷號屯約有5公里，已硬化2公里，尚有約3公里的沙土道路，受益群眾29戶，142人，計劃投入60萬元，完成時限2014年。（市、縣扶貧辦負責）

6、硬化村委會至念審屯公路，村委會至念審屯約有4公里，已硬化2公里，尚有約2公里的沙土道路，受益群眾46戶，207人，計劃投入40萬元，完成時限2014年。（市、縣扶貧辦負責）

7、硬化村委會至岑派屯公路，村委會至岑派屯約有9公里，已硬化4公里，尚有約5公里的沙土道路，受益群眾25戶，94人，計劃投入100萬元，完成時限2014年。（市、縣扶貧辦負責）

（二）板龍新農(nóng)村建設(shè)：板龍村委會文化綜合樓的建設(shè)及配套十六有（即綜合樓、電話、電腦、電視機、打印機、復印機、公用摩托車、遠程教育終端設(shè)備、村務公開宣傳欄、國旗升旗設(shè)備、籃球場、乒乓球場、戲臺、農(nóng)家小超市、農(nóng)民文藝隊、農(nóng)民籃球場），并對村委會環(huán)境進行綠化、美化、改建垃圾池、公廁。完成時限2012年。（市、縣“六統(tǒng)強基”辦、鎮(zhèn)政府負責）

（三）村容村貌整治：六坤、板龍、旺康、龍?zhí)?、姆滿、念審、渠憑、岑派、雷號等屯，硬化屯內(nèi)道路，每個屯建設(shè)公廁、垃圾池各1個，計劃投入90萬元，完成時限2012年。（市、縣 扶貧辦、鎮(zhèn)政府負責）

（四）農(nóng)田水利設(shè)施：六坤、板龍、旺康、姆滿、雷號、平臺等屯6個灌溉站維修加固，解決農(nóng)田甘蔗用地1100畝的用水，計劃投入160萬元，完成時限2014年。（市、縣扶貧辦、縣水利局、鎮(zhèn)政府負責）

（五）做大做強淡水養(yǎng)殖業(yè)：依托傳統(tǒng)養(yǎng)殖優(yōu)勢，提供資金、技術(shù)支持。六坤、板龍、念審三屯各1戶，分別養(yǎng)殖淡水魚、鴨，在現(xiàn)有養(yǎng)殖規(guī)模再翻一番，計劃投入40萬元。完成時限2013年。（市、縣農(nóng)業(yè)局、水產(chǎn)畜牧局、掛鉤聯(lián)系單位、鎮(zhèn)政府負責）

（六）擴種主導種植業(yè)：甘蔗種植是該村的主導種植業(yè)，擴大甘蔗種植業(yè)，加強技術(shù)培訓，使農(nóng)民增收，每人每年增收50元。完成時限2013年。（市、縣農(nóng)業(yè)局、掛鉤聯(lián)系單位、鎮(zhèn)政府負責）

（七）危房改造：危房住戶146戶665人，每年改造50戶計劃投入90萬元，完成時限2015年。（市住建委、縣住建局、縣財政局負責）

（八）加強村民實用技能培訓：加大對村民特別是貧困戶種養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)等方面的技術(shù)培訓力度，促進村民種養(yǎng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)增加收入脫貧致富。每個掛鉤聯(lián)系單位幫扶1－3貧困戶，在種養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)等方面的資金、技術(shù)支持，使貧困戶脫貧致富。加強村干部培訓力度，每年組織村干部外出參觀學習一次，借鑒外地成功經(jīng)驗，擴大加強基層組織建設(shè)。完成時限2015年。（縣組織部、縣農(nóng)業(yè) 局、水產(chǎn)畜牧局、鎮(zhèn)政府、掛鉤聯(lián)系單位負責）

（九）村民飲水工程的改造：六坤、板龍、旺康、龍?zhí)?、渠憑、姆滿等屯飲水未安全達1300人，打井5口、飲水工程改造維修8個，計劃投入60萬元，完成時限2013年。（市、縣扶貧辦、縣財政局、掛鉤聯(lián)系單位、鎮(zhèn)政府負責）

三、工作措施

（一）加強領(lǐng)導，落實責任。掛點領(lǐng)導堅持每年不少于3次。包村單位主要領(lǐng)導每年不少于3次，分管領(lǐng)導每年不少于4次深入聯(lián)系點調(diào)研指導，幫助協(xié)調(diào)、解決突出問題。駐村工作隊員每年累計不少于6個月、包戶干部每年不少于3次到村入戶開展幫扶工作。

（二）健全機構(gòu)，落實經(jīng)費。成立相應機構(gòu)，落實專門工作人員，明確工作職責。下設(shè)機構(gòu)辦公室，設(shè)在板龍村，由駐村第一書記兼任辦公室主任，做好定點扶貧工作組織、協(xié)調(diào)、督查、宣傳工作。各掛鉤單位要結(jié)合單位實際，積極籌措定點扶貧資金，保障定點扶貧工作順利開展。

（三）創(chuàng)先爭優(yōu)，宣傳示范。及時將點評工作向市內(nèi)外新聞媒體報送信息，注意加強宣傳營造扶貧攻堅濃厚氛圍。

（掛點領(lǐng)導：廖汝挺

牽頭單位：上思縣教育局）

2012年7月11日

第四篇：游小學作文

游小學作文

游小學作文1

今天，陽光強烈，驕陽似火。伴著這炎熱的天氣，我們一家五人踏上了去桂林的旅程。

下午，我們乘上汽車，到達上海虹橋機場，從這里乘飛機去桂林。因為來的太早，所以，我們只好先吃晚飯，再辦手續(xù)。到了時間，我們辦了手續(xù)，開始安全檢查。安全檢查可煩了：要把東西用“X光”照一下；人還要從一道門走過去，再用一個手動檢測儀照照，這才行。我們到了侯機廳，等候登機?？梢缘菣C了，我們從一個很長的通道直接達到飛機。剛剛踏入機艙，空姐就熱情的接待了我們，并提示座位號在哪。我們找到座位坐了下來，才有空來看看飛機：有放物品的行李架（封閉式的）；每一個座位還有一個活動小桌……可惜我不坐在窗子旁邊，所以我不能看到美麗的夜景。終于，等到飛機起飛了，我激動萬分。飛機先慢慢在地上行駛。突然，伴著一聲震耳欲聾的轟鳴聲，飛機慢慢飛起來了。飛機飛到了天空中，突然，往下降，我的心像掉出來一樣，終于體會到了失重的感覺了。過了一會兒飛機不再顫動了，開始平飛。這時我心想：現(xiàn)在科技真發(fā)達，我一定要好好學習，將來為祖國作出更多的貢獻。在路上還出現(xiàn)了許多次顛簸，幸好沒有大礙。我的耳朵也在飛行中出現(xiàn)“壓耳”現(xiàn)象，不過最后我咽了口口水，就好了。離目的地不遠的時候，姑媽給我和姐姐買了一盒盒飯。吃完了盒飯，飛機也降落了。

到了桂林，大家都很累，而我卻十分興奮。因為這次乘飛機是第一次，也是令我最難忘的。

游小學作文2

“到了，這里就是北京歡樂谷!”姑姑說。我放眼望去：哇，歡樂谷好漂亮??！

只見四處都是花兒，一只只小蝴蝶慢慢在花中盤旋。可愛的小鳥好似紙上的符號，不甘寂寞，在藍色的天空中飛翔。

走進谷里一看：嗬！好高的山！一條彎彎的軌道從山里穿過，像一條白色紐帶，又像是波浪中的浪花，蜿蜒在山上，好不刺激！

走過山谷，映入眼簾的是一座水的世界，四周環(huán)繞著小樹和一座座小房子。我們又向前走，看到一棵棵“芭蕉樹”拔地而起，周圍還有一座座小屋，里面有各式各樣好玩的物品和冰冰涼涼的好吃的。這里的“瑪雅”人樣子很怪，穿著草裙，臉上涂著油漆....

最引人注意的是歡樂谷的游戲設(shè)施，無論是高空中觀看下面的美景；體驗過山車的驚險刺激；還是嘗被水噴過的感覺；感受身臨其境的“瑪雅之災”；或是品味一下谷中特有食物，都會讓你享受無盡的歡樂。

離開這里的時候，我最后望了望那“可愛”的谷：啊，歡樂谷，你為我留下了美好的回憶！

游小學作文3

8月13日，我們來到嬉戲谷。

嬉戲谷是個既有趣，又驚險的地方。那里有許多好玩的設(shè)施，還有許許多多的美食，是一個游人很多的游玩圣地。我們在嬉戲谷玩了許多有趣的游戲，有電影、海底精靈城、過山車等。其中，電影放的是4D電影，這部電影帶我們進入了神奇的海洋世界，我從電影里知道了伙伴的重要性。過山車是一個很驚險的游戲，它載著我們穿過了龍形山谷。一開始，我很害怕，不敢坐。因為媽媽堅持要求我去鍛煉一下膽量，無奈，我只好在媽媽的陪伴下，心驚膽戰(zhàn)的坐了上去。上車時候，我一直緊緊的閉著眼睛，抓住媽媽的手不放。隨著車的忽上忽下，我慢慢的覺得似乎這并不恐怖，我也漸漸愛上了這驚險又刺激的感覺。從車上下來的時候，我回頭看了看剛才過來的那條路，其實也不怎么樣嘛，要是再來一次的話，我一定可以睜著眼睛，大聲的喊出來。只可惜時間來不及了，下一次我要一個人大膽的去玩每一個項目。

嬉戲谷真是一個好玩的地方，下一次我還要來。

游小學作文4

天晴了，終于可以執(zhí)行我?guī)讉€星期前訂的計劃————去達蓬山游樂園玩啦！

帶著我的小狗貝貝去玩第一個項目：旋轉(zhuǎn)木馬。所有的人都好奇地望著我，我可是帶一只小狗坐上去的喲！貝貝好調(diào)皮，這么有活力，在馬上這里抓抓，那里摸摸。一趟下來，我的手特別酸，都光顧著護小狗了。

我最喜歡玩的就是水上項目。我買了2年5元的雨衣，和媽媽登上了巴西漂流的小圓船。這個漂流不太刺激，水流很和緩，小圓船像個搖籃似的做著360度的旋轉(zhuǎn)，中間只不過有幾個大一點的浪。我很幸運，浪頭濺起的水花都落在對座的幾個人身上，我的雨衣竟一點沒濕。下船后我急著去看等在外面的貝貝，它已經(jīng)睡著了，還引來一大群看它的小朋友呢。用現(xiàn)在最流行的話來形容，貝貝那就是個“人見人愛，車見爆胎”的可愛小家伙。

午餐后，我居然在那里碰上了同班同學孫悅航，我興奮地和他打招呼，這時我真想說一句：“慈溪的地方真小??！”告別了他，我們繼續(xù)前進，開始了更加刺激的水上項目————激流勇進。這個項目我曾經(jīng)在鳳凰山玩過，不知道兩個相比哪個更驚險些，讓我們馬上去體驗一把吧。

我和媽媽全副武裝拿登上船。船啟動了，一開始它行駛得非常緩慢，船里的水也慢慢流了出去，船慢慢地往上移動。隨著高度不斷地增高，一陣恐懼迎上心頭，慚慚地，這種感覺變得愈發(fā)強烈起來。突然，船挺直了，還沒等船往下沖，許多人已經(jīng)發(fā)出了尖叫，船上“啊”聲一片。

游小學作文5

暑假里有數(shù)不清的趣事圍著我，可那么多趣事當中有哪一件事能比得過我們父女倆一起去公園玩的呢？

這天，爸爸帶我到公園玩。那兒可熱鬧了，小魚在小河里快活地游著，鮮花在陽光下幸福地開放，小朋友們在游樂場里開心地玩耍。

爸爸首先帶我去觀賞鮮艷的花兒。美麗的花兒引來了許多的蜜蜂和蝴蝶，一陣風吹過，好像在說：“可愛的小蜜蜂，美麗的小蝴蝶，歡迎你們的到來?！笨赐炅嘶ǎ职纸又鴰襾淼胶舆?，許許多多的魚兒聚在一起，似乎要準備玩捉迷藏。有的躲在石頭后面，有的躲在橋后面，有的躲在別的魚群里……我看著這些可愛的小魚。我便忘乎所以的想去抓魚，可是怎么也抓不到。我著急了，連我還在船上的事情都忘了，就想站起來撈魚，差點掉進河里，幸好爸爸及時抓住了我，不然我就得喂魚了！

最后爸爸帶我去劃船，我看著這美麗的風景，情不自禁的唱到：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”爸爸直夸我是個小小歌唱家。

暑假里有許許多多愉快的事情，每件事情我都會把它們記下來，放在我的記憶里。

游小學作文6

我的家鄉(xiāng)位于市的三亞市，以前的名字叫做“三亞埔”，“埔”的意思就是平原。三亞是第三個開發(fā)的平原。這塊土地第一塊被開發(fā)的稱為“頭前”，第二塊稱作“二亞”，第三塊就是“三亞”了，這就是家鄉(xiāng)的地名由來。

你想知道三亞的歷史發(fā)展嗎？讓我來告訴你。其實，三亞以前是在一片海底，后來水漸漸退了，露出土地，就有人到這里居住。更后來，因為許多人到海南發(fā)展，但是買不起海南市的房子，就選擇居住在這離海南市近，交通又便利的三亞市，也因此帶來了多元文化及各地美食。

三亞有許多熱鬧的景點，有夜市一些熱鬧的地方。夜市分為早市、午市和夜市，三種“市集”都在同一個地方，在不同的時間踏入夜市，會看到不同的商品，這是三和夜市最大的特色。三亞還有七座對外橋梁，交通非常方便，離海南市也很近，過不同的橋梁可以到達海南市不同的鬧區(qū)，三亞真是個便利的好地方。雖然三亞是都市型的城市，卻是個富有人情味的好地方，目前居民們都在努力追求“環(huán)保”，希望三亞更進步。

游小學作文7

20xx年，我乘坐著“遠望號”飛船來到了火星。

隨著飛船徐徐著陸，艙門開啟了，可眼前的一切卻把我嚇了一大跳。只見一個長著葡萄色眼睛、木頭耳朵、橙色身體的人，正睜大眼睛站在我的面前。我的心里像鉆進了一只小兔子似的，緊張得怦怦直跳。

還沒等我開口說話，那個長相奇怪的火星人就搶先開口說話了：“你好！我叫小叮當，歡迎你來到火星。”出于禮貌，我不敢怠慢，趕緊問道：“這里是火星吧？這里就只有你們星球的人嗎？”誰知，小叮當聽了我的話居然嚴厲地說：“無知的人類??！還是讓我來給你介紹吧！”

接著，小叮當便帶我來到了黑巧克力涼亭，我發(fā)現(xiàn)那個涼亭全是用餅干做的，所以小叮當它們又稱火星為餅干球，我和朋友又來到了咖啡小溪，發(fā)現(xiàn)小溪里的石頭竟然都是彩虹糖，真是人間美味??！

就在我興致勃勃想要繼續(xù)觀賞的時候，卻發(fā)現(xiàn)自己帶來的氧氣不夠用了，就驚慌地說：“小叮當，我要回地球了，再見！”小叮當雖說十分疑惑，但還是禮貌地向我道別：“歡迎下次再來餅干球玩喲！”

我匆忙登上“望遠號”飛船，又飛回了地球。

游小學作文8

今天，我參加了小鬼當家訓練營，在張老師的帶領(lǐng)下去山東日照市。在車上我們有說有笑，還給張老師起了兩個有趣的外號：一個叫老狐貍，另一個叫小小小小毛毛蟲。不知不覺我們就來到了大海邊。

一下車，大家都迫不及待地向大海邊撲去。大海真大呀，一望無邊，感覺整個世界都是海水。大海的顏色湛藍湛藍的，感覺要和碧藍碧藍的天空連成了一片。浪花妹妹們跳著優(yōu)美的舞蹈，好像在歡迎我們的到來。海邊的人來來往往，讓我看得頭昏眼花．

我們脫下了鞋，去沙灘上海水不深的地方捉海星、小魚、貝殼……。沙灘上的沙子踩上去軟綿綿的，好像走在被子上，舒服極了。海水很冷，感覺腳都快凍成冰了。但很快我就忘記了海水的冷，也忘記了沙子那一點點硌人疼。我玩得開心極了！

當我和張和姐姐準備上岸時，突然發(fā)現(xiàn)張老師不在了，我很著急，左顧右盼，就是找不著，我趕緊找了一個公用電話打給張阿姨，過了一會兒，張阿姨著急地趕了過來。我們慚愧地低下了頭，希望小朋友也接受我的教訓，出外游玩時一定要緊跟著隊伍。

回到賓館，我們吃過飯，洗了澡，很快進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

游小學作文9

正月初五的早晨，那天風和日麗，艷陽高照，是難得一見的好天氣，簡直就是冬天里的小陽春。我們一家三口自己開車去雁蕩山玩。我們開了大約1小時的路，終于來到大龍湫山下。

來到大龍湫的山腳下，我走著凹凸不平的山路，走到半山腰的時候，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，但是我一直默默的告訴自己：“加油，徐韜你一定可以的?！蔽液鋈豢匆娏嗽谶@里有一個高空飛車的節(jié)目，在每一次的整點都會舉行一次。我看了一下手表，剛剛10點鐘。我迫不及待地坐下來看飛車表演。只見有個人騎自行車在細長的鋼絲上，下面還用繩子系著一個人，我一看就感覺驚心動魄。我看了下面的表演心情更加驚心動魄，騎自行車的人用兩只手在自行車上面倒立，下面的人也跟著上面的.人一起倒立，得到了許許多多觀眾的掌聲。表演結(jié)束了，我們又開始爬山，我一鼓作氣，勇往直前，沒用幾分鐘就飛快地爬到了頂峰。我抬頭望去，大龍湫的水小得像一個小孩子在上面尿尿一樣，但是又是那么清澈，灑下來的水在下面潭子里清得猶如一面鏡子。我問爸爸：“爸爸，為什么大龍湫的水會那么小呢？”爸爸回答說：“因為天氣關(guān)系，過年這段時間天氣一直很好，所以大龍湫的水會那么小?！蔽覀円患胰谧趲r石上面，開開心心地吃起了零食。突然，我覺得天上仿佛下起了小雨，原來是大龍湫的水飄到了我的頭上。

大龍湫雖然瀑布很小，但是風景仍然那么美麗！

游小學作文10

盼著，盼著，夏姑娘終于拖著沙沙的腳步聲走近了。我們的心就像夏季一樣燃燒著，因為我們今天要去旅游了，這可是我們盼望已久的事了。早晨，天空中還飄著幾絲零零星星的雨，可剛回到學校雨就停了。我們吃過早飯，就出發(fā)了，十幾輛巨型大巴?？吭谛ｉT。

我高興地帶領(lǐng)著隊員一起踏上大巴。參觀完高梵和黃埔軍校我們也終于到達了最后的目的地—廣東科學中心。它的總建筑面積達13。75萬平方米，是目前世界上展示面積最大、功能最齊全的科普教育場館。正當導游姐姐滔滔不絕的講著時，我開始關(guān)注起它那亮麗的外觀，在我心中它就像一片從天而降的巨型楓葉，十分美麗，背靠湖，那湖水在太陽的照射下閃閃發(fā)光。

導游姐姐帶領(lǐng)我們進入里面吃飯。吃完飯后我們走上了二樓，在班主任的一聲令下解散了。我拉著同學跑向飛天之夢館去體驗一下遨游太空的感覺，又跑到感知與思維去了。我在哪里的鏡子迷宮玩的不亦樂乎。我先用泡沫棒子敲擊前方的鏡子，選擇沒有鏡子的路向前走，直到走到出口。

在這期間，我還誤打了同伴，惹得大家哈哈大笑。走出出口，但似乎還置身于鏡子的世界中。快樂的時光總是匆匆流逝，這不，集合的時間就到了。不知不覺間，就到了回校的時間了。在回去的一路上，翻看照片，看，照片中的我們都玩勁十足，多么開心??！在一路的歡聲笑語中我們度過了快樂而又充實的一天。

游小學作文11

連續(xù)下了幾天小雨，好不容易停了。今天一大早，我叫上爸爸媽媽一起去東來閣參觀，它可是我們余杭人們的驕傲哦!

經(jīng)過長時間的攀登，我們終于登上了山頂。抬頭看到一座高高的鐵塔隱隱約約的，走近一看，它穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈柫⒃谠茖又?。霧把整個塔給籠罩著。再走進幾步，只見一塊雕刻著地圖的石頭上，豎著兩個半圓型的石頭，上面分別栩栩如生地刻著：大禹、章太炎、沈括和吳昌碩的頭象。直到大霧散去才看清此塔的廬山真面目。一快朱紅色的匾，上面寫著三個蒼勁有力的大字：“東來閣”。下面有一塊四四方方的漢白玉，上面浮雕著一個神徽，它可是代表歷史悠久的良渚文化的。

站在塔的東南角，我看見東來閣分三部分，主體是一個九層的塔，每層上有四個角，每個角先揚后抑，起伏規(guī)則，還帶有一個巨大的風鈴，在風中叮咚作響。次體為兩閣，窗明幾凈。整個建筑物占地兩萬多平方米，是用先進的混泥土、航空材料和不銹鋼建成的。不銹鋼包在塔身以及柱子上，做了點綴。望去，一塵不染，十分清秀。走進大廳，光滑的花崗石可以照出人影來。晚上百燈齊放，氣勢磅礴的東來閣就像一座冰雕似的，浮在空中，美不勝收。

高高的塔在其他兩個閣樓的陪襯下，顯得如此的雄偉。好像是余杭的人民圍在區(qū)政府身邊，過著和諧、幸福的生活。東來閣就像一顆璀璨的明珠，屹立在余杭大地。我為余杭的建設(shè)發(fā)展歡呼叫好!

游小學作文12

今天一大早睜開眼，我就開始興奮起來，樂不可支地從床上蹦起來，快速穿好衣服洗漱，吃完了早飯，就和爺爺奶奶一起拎著大包小包踏上了歸鄉(xiāng)的旅程，在公交車上，我看著窗外的車水馬龍，我激動的心跳個不停。

到了鄉(xiāng)下，我們首先來到的是姑奶奶家，我環(huán)視了一周，除了雞舍豬圈便看不到什么太吸引眼球的東西了，奶奶把帶來的肉丸、魚丸什么的饋贈給了姑奶奶就和她道別了，走在鄉(xiāng)間的小路上，空氣可真清新啊，就在這時，我看見不遠處多了五條犬沖著我們大叫，我害怕起來，趕緊拽住爺爺?shù)囊陆?，縮在爺爺?shù)谋澈?，時不時地伸出頭看看惡犬，爺爺拉住我的手對我說：“別害怕，我們輕輕從它們身邊走過去就行?！蔽尹c點頭，果然，我一走過去，它們就組團走了。經(jīng)過菜園時，奶奶還給我介紹了時興的小菜以及它們生長的過程。中午我們在舅奶奶家吃了午飯，那柴火飯真香啊，我吃了許多可口的農(nóng)家菜和鍋巴，這種味道真是讓我流連忘返。

一轉(zhuǎn)眼到了下午，我們踏著熟悉的鄉(xiāng)村小路返程，爺爺奶奶和田地里忙碌著的熟人打著招呼，這種感覺好溫馨，突然很懷念小時候在老家玩耍的日子，我很期待過年走親戚再次來到這里。

游小學作文13

愉快的寒假生活多姿多彩，一次難忘的親子游，積淀成長的精華。

閑云恬淡的午后，興致勃勃的我牽著妹妹，與父親共踏一道幽徑，同拂面的徐徐清風撞了個滿懷。佇立遠眺，迎風亂舞的芳花襯得古銅色的石碑與門亭猶顯得神秘矜持。步入綠樹蔥蘢的景區(qū)————桃源洞，在青山的臂膀間暢游。

古亭為友，飛鳥作伴，挽著妹妹的小手一路勻速走去。隨性的山風托著滿懷期待的我們來到著稱“福建三絕”的一線天。石階陡峭蜿蜒，灑脫地跨上矗立的山峰，躥進窄小的石隙。片片塊塊的青苔襯作斑駁的紗衣，一道伴隨我們，在角落頭，縫隙間，甚至是凹凸的崖壁上，都不曾沒有它的足跡，它帶著那似精靈般的生氣與美麗，靈動了旅途里石峰僵硬的格局。

旅途甚長，山路甚險，瑟瑟的山風愈而轉(zhuǎn)寒，拂下年幼的妹妹交融著害怕與疲憊的兩行清淚，緊攥著父親溫熱的手依偎身旁。我與父親相互附和著鼓勵語，被支持的溫暖一道伴著妹妹稚嫩的小短腿，努力地跨步前行。

“功夫不負有心人”當健康的紅暈爬上臉頰，跟隨清風的足跡抵達目的地。放眼望去，山頂間的綠樹出奇地婀娜多姿，令人驚嘆。彎彎曲曲的樹枝灑脫地向外延伸，捧著一頭隨性生長的綠葉，肩負責任與擔當?shù)母B強地扎進石崖邊角，撐起龐大的樹身！迎著一路的艱險困阻，霜寒風露打不退堅定的意志；觀望奇景，旺旺生機林間蕩漾，積淀成長記憶中奮發(fā)向上、不畏險阻的魄力。

汗水積淀山頂間最美的笑顏，難忘的親子游，為成長的道路添上一抹奇麗的精華。

游小學作文14

今天，我和表哥軒軒一起來到了黃石科技館玩。我們一進門，就看到了一個玩海洋球的池子。有的海洋球在漩渦水中嘩嘩的流出來，有的海洋球被水槍打到鋼絲上一圈一圈的圍著鋼絲轉(zhuǎn)，太有趣了！然后，我們又上到了2樓，看見有兩面大鼓，我敲了幾下，只聽見有一陣碎片的聲音。我看了看前面，發(fā)現(xiàn)鼓對面的墻上有很多的碎片，我想：應該是鼓聲把碎片振動的。之后，我們來到了鏡子世界。哇，這里真是太奇妙了！我們走到了兩面相對的鏡子中間，看到了無數(shù)個我和無數(shù)個軒軒哥哥。我們又來到了奇怪鏡子世界，看到我的身體不見了，原來這個鏡子的名字就叫消失的身體。我們一路走過來，還看到了雙胞胎鏡子，橫向鏡子，豎向鏡子，斜向鏡子......玩著玩著，我們都口渴了，走到飲水機旁拿了個水杯，我看了看這個水杯，感覺很奇怪，我問媽媽：這杯子怎么是橢圓的？這是工作人員自己用紙做的，這種形狀做起來比較簡便，用紙做也很環(huán)保。她回答，我想：是呀，人手工做的可以環(huán)保好多呢！媽媽看了看手表，說：我們該走了，已經(jīng)3：:50了，4點鐘就閉館了！可是我們還沒玩夠，媽媽說：下個暑假再回來玩吧！我們依依不舍的回家了，我真希望，下次我來的時候，閉館的時間再晚一點。

游小學作文15

剛放暑假，媽媽就領(lǐng)我去了北京的舅舅家。到了北京，舅舅給我們推薦了一個好玩的地方-海洋館。海洋館位于北京的動物園內(nèi)，緊挨著大象館。

海洋館每天下午四點就會有節(jié)目。節(jié)目的剛開始是兩只海豹的表演，海豹首先表演的是跟著音樂跳舞。只見海豹的腰左扭扭、右扭扭，可愛極了。接著，是海獅的表演。海獅表演的是唱歌，它那洪亮的嗓子唱出嗷嗷的聲音很像獅子，不愧叫海獅。海獅表演完了，輪到海豚的表演了。海豚表演的是空中頂球，就是訓練員哥哥往海豚頭頂三米高的地方扔一個氣球，讓海豚去頂它，只見球剛?cè)映?，海豚靈活的身軀猛的往上一躍，就穩(wěn)穩(wěn)的把球頂在了鼻子上，然后得意的搖搖擺擺游上了岸，把大家看的目瞪口呆，它們都自然得到了小朋友們熱烈的掌聲和歡呼聲。自此，海洋館的表演告一段落。

看完演出以后，我們又去了海底隧道、海底寶庫等等，參觀了各種各樣的海底動物，有小丑魚、河豚、鯊魚、海螺、海龜．．．．．．

通過這次參觀海洋館，我看到了許多稀奇古怪的海洋生物和精彩的海洋動物表演，既豐富了我的海洋知識，又讓我感覺非常興奮。

第五篇：車板鎮(zhèn)龍眼根小學小學教學開放周實施方案

車板鎮(zhèn)龍眼根小學“教學開放周”

活動實施方案

一、指導思想：

為促進我校教師進一步更新教育觀念，提高課堂教學質(zhì)量，全面提升學生綜合素質(zhì)，推動學校的跨越式發(fā)展，充分展示我校教師的教學水平和學生的精神風貌，促進校際間的相互學習和交流，引領(lǐng)家長參與學校管理，我校決定2015年5月11日—2015年5月15日舉辦“教育教學開放周”活動。

二、活動主題：

深化課程改革 構(gòu)建高效課堂

三、活動目的：

以教學開放周活動為契機，廣泛吸納社會各界、各級領(lǐng)導對學校教育教學工作的寶貴意見和建議，提升辦學層次，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教育，打造精品學校。同時也為全校師生展示才華，發(fā)揮創(chuàng)造力搭建平臺，達到擴大影響，增進交流，完善發(fā)展的目的。

四、活動內(nèi)容、形式：

（一）重點展示內(nèi)容：

1、校容校貌：校園環(huán)境、校園文化、班級文化。

2、成果展示：教學成果展示（教學設(shè)計、學生作業(yè)、學生作業(yè)、手抄報等）。

3、課堂展示：觀摩課、示范課，學校確定2-3名教師“上好一節(jié)課”，其余人員“評好一節(jié)課”。

4、課外活動展示

5、互動交流：邀請部分家長代表和領(lǐng)導、兄弟學校教師參與課堂聽課、評課，個別交流、座談交流、書面反饋、留言等。

（二）主要活動形式：

1、聽課：認真組織聽課、評課。

2、訪談：家長及社會各界人士可與學校領(lǐng)導、班主任、學科教師進行座談、交流，了解學生在校情況，共同探討教育學生的有效途徑。

3、咨詢：學校設(shè)立咨詢處。

4、參觀：在開放周活動期間，學校所有教育教學設(shè)施對外開放。并邀請學生家長及社會各界人士到校指導。參觀學校實驗室、師生閱覽室以及學校開展校本課程和綜合實踐活動等方面的成果，讓他們?nèi)轿涣私獍l(fā)展中的龍眼根小學新面貌、新氣象，感受我校取得的各項成果，為龍眼根小學的發(fā)展提出合理化建議。

5、建議：學校設(shè)立建議箱（或意見箱、校長信箱）?；顒悠陂g，接受家長和社會各界人士對教師授課、班級管理以及學校發(fā)展等提出各項建議。

6、反饋：開放周結(jié)束后，學校將進行認真總結(jié)研討，廣泛吸收各方面有益建議，落實改進措施，并及時通過召開家長會等形式向社會通報有關(guān)情況。

五、實施步驟：

為確保本次教學開放周活動順利進行，學校研究決定分三個階段實施。

第一階段（5月4日—8日）：準備階段

1、宣傳發(fā)動。組織召開教師，統(tǒng)一思想，提高認識，下發(fā)方案，布署工作。全體師生要把教育教學開放周看作是促進教師教育教學工作、規(guī)范我校辦學行為和推動學校發(fā)展的重要舉措。

2、認真準備。各處室要明確職責，各年級組要根據(jù)本方案研究確定本年級的具體活動方案，要分工明確，責任到人，精心布置，督辦落實。

3、通過書面通知向家長、社會、兄弟學校發(fā)布公告。

4、寫好歡迎標語、橫幅，張貼課程安排、時間表。第二階段（5月11日—15日）：實施階段 第三階段（5月18日—22日）：總結(jié)反饋階段

六、活動要求：

1、全體教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新?；顒悠陂g，全體教職工要以良好的精神風貌積極參與此項活動，出色完成本職工作。

2、全體教師要以此次活動為契機，努力提升自己的教育教學水平，真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻的教師新形象。

3、各組要推薦1——2節(jié)示范課作為開放周研討課。

4、上課教師要精心準備，認真?zhèn)湔n，充分展示自己的課堂教學水平。

5、聽課人員應盡量減少對課堂正?；顒拥呢撁嬗绊懀ㄈ纾哼M、離教室時不要有太大聲響、關(guān)閉手機、禁止吸煙等）。

附：各科示范課人員安排表 語文科：曹銳春 數(shù)學科：曹春連 英語科：葉妍婷

車板鎮(zhèn)龍眼根小學

2015年3月10日