第一篇：小學(xué)生關(guān)于六一兒童節(jié)的作文：游園活動(dòng)

“六一”節(jié)到了,學(xué)校里組織了一次游園活動(dòng)。老師發(fā)給我們每人一張游園卡，上面寫(xiě)了各項(xiàng)活動(dòng)的名稱(chēng)和所在活動(dòng)地點(diǎn)。

開(kāi)始活動(dòng)了，我先參加了過(guò)獨(dú)木橋這個(gè)項(xiàng)目?；顒?dòng)規(guī)則是：在一張長(zhǎng)凳上，每人手里拿一個(gè)乒乓球拍，上面放著乒乓球，走過(guò)去球不落地便得分。輪到我了，我接過(guò)球拍和球，小心翼翼地將球放在上面，走上長(zhǎng)凳，用碎小的步子慢慢地移動(dòng)著。球拍上的乒乓球真象個(gè)淘氣的娃娃，這兒跑跑，那兒跑跑，害得我提心吊膽，心七上八下的。我心里不停地祈禱著：別掉，千萬(wàn)別掉……走過(guò)了獨(dú)木橋，我舒了一口氣?？粗蠋熢谖业挠螆@卡上打了個(gè)“ˇ”，我心里別提有多高興。我開(kāi)始去玩下一個(gè)項(xiàng)目了。正巧，在路上，我碰到了艾錒焱，我對(duì)她說(shuō)：“我們一起玩拋繡球吧！”她同意了。

我們先去二（４）班排隊(duì)，排了好久，輪到我們了。這個(gè)游戲規(guī)則是：兩個(gè)人合作，拿一個(gè)球?qū)仯邆€(gè)來(lái)回不落，就算過(guò)關(guān)了。我和她開(kāi)始玩了。艾錒焱先發(fā)球，只見(jiàn)球朝我撲過(guò)來(lái)了。我連忙去接，生怕球和大地來(lái)個(gè)“親密擁抱”。?。∏蛴謥?lái)了！我毫無(wú)防備，但幸運(yùn)的是球正好打到了我的肩膀上，被我用頭夾住了。一個(gè)來(lái)回，兩個(gè)來(lái)回……終于，我們過(guò)關(guān)了。

這真是一次豐富多彩、趣味盎然的游園活動(dòng)??！

第二篇：六一兒童節(jié)游園活動(dòng)作文

快樂(lè)的六一游園活動(dòng) 基本結(jié)構(gòu)：

一、交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情，還可以寫(xiě)寫(xiě)心情。（簡(jiǎn)單寫(xiě)）

二、寫(xiě)游園活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程。先寫(xiě)有什么項(xiàng)目，再詳細(xì)寫(xiě)自己玩過(guò)的項(xiàng)目，要寫(xiě)兩個(gè)以上，把自己玩時(shí)的心情、動(dòng)作、神態(tài)寫(xiě)清楚。（詳細(xì)寫(xiě)）

三、自己的感受。（簡(jiǎn)單寫(xiě)）范文：

快樂(lè)的六一游園活動(dòng)

今天，是我們兒童之節(jié)。在這一令我們激動(dòng)無(wú)比的日子里，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。

“叮鈴鈴”，隨著鈴聲的響起，我們?nèi)嗤瑢W(xué)像炸彈一樣向兩個(gè)門(mén)口“炸”開(kāi)，跑到各個(gè)班級(jí)里玩起了各種各樣的游戲，真是不亦樂(lè)乎。

我到各個(gè)班級(jí)一看，不禁叫出了聲來(lái)。原來(lái)，每一個(gè)班級(jí)都排起了長(zhǎng)隊(duì)，如同一條條長(zhǎng)龍，還隨著人的走動(dòng)擺著身子?！昂?，好漢不吃眼前虧!”我一邊說(shuō)一邊找到一個(gè)最短的隊(duì)伍，排了上去。排著排著，發(fā)現(xiàn)這里是筷子入瓶的游戲區(qū)域。開(kāi)始比賽了，游戲負(fù)責(zé)人給了我五個(gè)筷子，告訴我要把筷子射入瓶子里。我拿起筷子扔到瓶子里，一根兩根，都沒(méi)進(jìn)去。我一見(jiàn)，急了，忙著思考起來(lái)，忽然，我想起來(lái)往日打彈弓的辦法，計(jì)上心來(lái)。我瞄起左眼，讓我的目光與筷子平行，瞄準(zhǔn)之后手一松，筷子入瓶了！除了這一個(gè)游戲外，我還玩了不少了，如吹蠟燭、跳繩、步步為營(yíng)等。這些也無(wú)比的好玩，之后都得了不少的糖果呢！

今天的六一游園活動(dòng)真是令人開(kāi)心?。?/p>

快樂(lè)的六一游園活動(dòng)

今天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)非同一般的日子，學(xué)校為了慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)，特地為我們舉行了游園活動(dòng)。

游園活動(dòng)開(kāi)始了，我和小明還有小尹一起去玩了五一班的“渾水摸魚(yú)”，這個(gè)游戲非常有意思。在水盆里倒入了清水加墨汁的混合，并放入一些玻璃彈珠，一組四個(gè)人，聽(tīng)哨聲，一定時(shí)間內(nèi)，用筷子把玻璃彈珠夾到碗里超過(guò)了七個(gè)的話就會(huì)獲得獎(jiǎng)品。我們大家都做好了準(zhǔn)備，就等裁判下令比賽開(kāi)始了。哨聲一響，我的神經(jīng)一下子緊張了起來(lái)，剛夾上來(lái)一個(gè)，望向了別人碗里，什么？已經(jīng)有不少了，神速呀！我不禁著急了起來(lái)，加快了速度，想要超越那個(gè)人，于是速度也愈來(lái)愈快，動(dòng)作也愈來(lái)愈嫻熟了。我暗暗想道：這下應(yīng)該趕上他了吧！后來(lái)我又望了望他的碗，一下子暈菜了，原來(lái)剛才是我看錯(cuò)了呀，他到現(xiàn)在才加了兩個(gè)而已。當(dāng)我正準(zhǔn)備再加的時(shí)候，又一聲哨聲無(wú)情地響起，但我還是在這幾個(gè)人里面最多的，我自豪地把碗端到黃老師面前，我達(dá)到七個(gè)了，又有不少獎(jiǎng)品了。

這次的游園活動(dòng)給了我一段美好的記憶，給了我一段抹不去的回憶，給了我一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。

快樂(lè)的六一游園活動(dòng)

今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校處處洋溢著快樂(lè)氣氛。因?yàn)樵谶@個(gè)激動(dòng)人心的下午，我們學(xué)校開(kāi)展了一次游園活動(dòng)。

在此之前，我們班的許多同學(xué)都互相組隊(duì)。我和小航一組，一起去各個(gè)班級(jí)玩各種各樣有趣的游戲。不過(guò)，在四（1）班玩“吹蠟燭”的時(shí)侯，因?yàn)樗麤](méi)有耐心就走了。他走后，我更加認(rèn)真快樂(lè)的玩，終于換來(lái)了豐厚的獎(jiǎng)品。在游園的時(shí)候我記得最清楚的兩個(gè)游戲是“吹蠟燭”和“射飛鏢”。

在五（4）班里，我和小航一起等，當(dāng)輪到小航的時(shí)候，他一連射了三次都沒(méi)射中，輪到我的時(shí)候我根據(jù)多年丟沙包的經(jīng)驗(yàn)，輕輕一扔，直達(dá)九環(huán)。當(dāng)我看見(jiàn)我射中了九環(huán)的時(shí)候，就連我也不敢相信自己中了九環(huán)。取得這么好的成績(jī)。

當(dāng)我在玩“吹蠟燭”的時(shí)候，可真把我等死了。當(dāng)我站在離蠟燭有一格遠(yuǎn)的時(shí)候，我先深吸一口氣，再猛地吐出來(lái)，有兩個(gè)滅了，突然有一個(gè)又著起來(lái)了。我真懷疑他們?cè)谙灎T上做了手腳，不想讓我們得高分，所以我就說(shuō)吹滅了兩個(gè)。

我坐在教室里仔細(xì)回想一遍，這次的有園活動(dòng)過(guò)得真是快樂(lè)。

快樂(lè)的六一游園活動(dòng)

今天，是六一兒童節(jié)。為了慶祝小朋友的節(jié)日，我們學(xué)校決定下午舉行游園活動(dòng)，所以我今天一直都非常興奮。

游園活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩：有筷子夾玻璃球、投沙包、灌籃、搶凳子??,我們班的游戲項(xiàng)目是開(kāi)心套圈。

下午，老師把我們班同學(xué)分成了6組，我和李和原擔(dān)任了第6小組的小隊(duì)長(zhǎng)，我們先去了三年級(jí)6班，他們的游戲是：筷子夾玻璃球?？曜訆A玻璃球的游戲規(guī)則是：用筷子把玻璃球，從一個(gè)盒子里夾到另一個(gè)盒子里，時(shí)間只有一分鐘，誰(shuí)夾的最多誰(shuí)贏?？磩e的小朋友夾玻璃球，我以為很容易。輪到我了，老師一聲令下：“比賽開(kāi)始?！蔽壹泵τ每曜訆A玻璃球，玻璃球就像一個(gè)個(gè)淘皮的小娃娃，總和我作對(duì)，怎么夾都夾不起來(lái)。終于我?jiàn)A了一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)，“比賽結(jié)束”老師喊道。??！不會(huì)吧，我就夾了四個(gè)，而李和原卻夾了27，同是小隊(duì)長(zhǎng)，怎么我和李和原差距這么大呀！可是，我又一想這才是一個(gè)比賽呀，還有5個(gè)呢，只要加一加油，肯定會(huì)有一個(gè)好成績(jī)。

接著我們小組又來(lái)到了投沙包的場(chǎng)地。投沙包游戲規(guī)則是：在規(guī)定的位置把沙包投到盆里面，機(jī)會(huì)只有四次。因?yàn)榭曜訆A玻璃球這個(gè)游戲沒(méi)有得到太好的成績(jī)，所以我剛?cè)サ臅r(shí)候一直沒(méi)精打采的低著頭，等我打起精神一看，前面就剩一個(gè)人了，立刻我的心情開(kāi)始變的緊張起來(lái)，輪到我了，第一個(gè)沙包扔給我，我沒(méi)有投進(jìn)，第二個(gè)沙包扔給我，我的雙眼緊緊的盯著盆子，我一投竟然投了進(jìn)去，馬上我信心十足。第三個(gè)、第四個(gè)扔給我，都因?yàn)橛昧^(guò)猛而沒(méi)有投進(jìn)去，比賽結(jié)束了，我投進(jìn)了一個(gè)，得到了一根棒棒糖。雖然只是一根棒棒糖，但是我非?？鞓?lè)，因?yàn)楹枚嗤瑢W(xué)還一根棒棒糖沒(méi)有得到呢！

后來(lái)我們又興致勃勃的參加了搶凳子、灌籃等游戲，校園里每個(gè)同學(xué)都綻開(kāi)了笑臉，開(kāi)心極了。學(xué)校舉行的慶六一游園活動(dòng)，真是令我又緊張，又快樂(lè)。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè)的心情.快樂(lè)的六一游園活動(dòng)

六月一日上午，燦爛的陽(yáng)光照耀著整個(gè)校園，使得我們的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專(zhuān)門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。

游園活動(dòng)的項(xiàng)目有：釣魚(yú)、射門(mén)、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球??。其中，我覺(jué)得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對(duì)獎(jiǎng)券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對(duì)獎(jiǎng)券。

當(dāng)我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候，所以，我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會(huì)看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)。看著他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔(dān)心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒(méi)意思了。

一會(huì)兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放蠟燭的臺(tái)前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來(lái)。裁判老師獎(jiǎng)給我兩張對(duì)獎(jiǎng)券，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。

后來(lái)，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺(jué)都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我已滿(mǎn)頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè)的心情！

快樂(lè)的六一游園活動(dòng)

盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節(jié)。

這天我一大早就來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)校園里到處都是五彩賓紛的氣球和彩旗，舞臺(tái)上還寫(xiě)了幾個(gè)大字“六一兒童節(jié)快樂(lè)”，8：30分，校長(zhǎng)就叫我們到操場(chǎng)做好準(zhǔn)備，不一會(huì)，活動(dòng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上的活動(dòng)有很多，像瞎子打鐘、吹蠟燭、投籃球、夾波珠、投乒乓球??最有趣的要算是瞎子打鐘了，有的人直接看準(zhǔn)了，過(guò)去一打就中了。有的人一開(kāi)始就不知道方向，有時(shí)會(huì)打到人的頭。有的用棍子對(duì)準(zhǔn)，過(guò)去一打就可以了，這種方法得到獎(jiǎng)品的機(jī)率是百分之百，還有的人直接把眼睛瞇得小一點(diǎn)，不過(guò)有時(shí)會(huì)被發(fā)現(xiàn)，這個(gè)得獎(jiǎng)率是百分之九十八。

舞臺(tái)上擠滿(mǎn)了人，大約有200多人，他們排得像一條長(zhǎng)龍，我不知道是什么回事就去排隊(duì)了，不一會(huì)，輪到我了，我才知道這是一個(gè)有趣的游戲“吹蠟燭”。那個(gè)游戲可好玩啦，有的人深深的吸了一口氣，一吹那幾支蠟燭就熄滅了，有些壞一點(diǎn)的同學(xué)一邊吹一邊扇扇子，有些同學(xué)甚至把長(zhǎng)長(zhǎng)的口水也噴出來(lái)了，害得那個(gè)同學(xué)點(diǎn)不著火，還有的同學(xué)乘著大風(fēng)一吹就把那幾支蠟燭吹滅了，連蠟燭也吹走了，就象誰(shuí)在幫他似的?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，我們班的同學(xué)收獲不少，有的得到了許多糖果和蛋黃派，有的同學(xué)沒(méi)有得到東西，有的同學(xué)只得到了幾個(gè)小糖果，還有的同學(xué)得到了許多餅干。放學(xué)后，我們班的同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)??！”

這就是快樂(lè)的“六一兒童節(jié)”啊！真希望天天都是六一兒童節(jié)??！

快樂(lè)的六一游園活動(dòng)

開(kāi)頭：

1、盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節(jié)。

2、今天，是我們兒童之節(jié)。在這一令我們激動(dòng)無(wú)比的日子里，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。

3、今天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)非同一般的日子，學(xué)校為了慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)，特地為我們舉行了游園活動(dòng)。

4、今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校處處洋溢著快樂(lè)氣氛。因?yàn)樵谶@個(gè)激動(dòng)人心的下午，我們學(xué)校開(kāi)展了一次游園活動(dòng)。

5、今天，是六一兒童節(jié)。為了慶祝小朋友的節(jié)日，我們學(xué)校決定下午舉行游園活動(dòng)，所以我今天一直都非常興奮。

6、六月一日上午，燦爛的陽(yáng)光照耀著整個(gè)校園，使得我們的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專(zhuān)門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。

結(jié)尾：

1、今天的六一游園活動(dòng)真是令人開(kāi)心??！

2、這次的游園活動(dòng)給了我一段美好的記憶，給了我一段抹不去的回憶，給了我一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。

3、我坐在教室里仔細(xì)回想一遍，這次的有園活動(dòng)過(guò)得真是快樂(lè)。

4、學(xué)校舉行的慶六一游園活動(dòng)，真是令我又緊張，又快樂(lè)。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè)的心情.5、當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我已滿(mǎn)頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè)的心情！

6、這就是快樂(lè)的“六一兒童節(jié)”?。≌嫦Ｍ焯於际橇粌和?jié)?。?/p>

第三篇：六一兒童節(jié)游園活動(dòng)

一、指導(dǎo)思想：

為了慶?！傲弧眱和?jié)，讓孩子能在自己的節(jié)日里盡情地和家長(zhǎng)一起體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)和促進(jìn)家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，因此特制定本活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：黃乘芳

副組長(zhǎng)：楊敏 任常靜 楊春蓉 李國(guó)華

成員：覃麗 黃翠華 倪瓊 代中偉 胡久成三、活動(dòng)地點(diǎn)：本園操場(chǎng)

四、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午8：30——10：30

五、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）、小能手比賽

1、小班——分類(lèi)

準(zhǔn)備：每人三個(gè)籃子，紅色、蘭色雪花片若干。

活動(dòng)過(guò)程：幼兒把雪花片按顏色分別裝進(jìn)顏色相同的兩個(gè)籃子里面，看誰(shuí)分得最快。

2、中班——穿衣服、穿鞋子比賽。

3、大班——穿衣服、穿鞋子、疊被子比賽。

（二）游園活動(dòng)

1、活動(dòng)名稱(chēng)：搭橋過(guò)河 組織人：黃翠華

準(zhǔn)備：泡沫墊

玩法：幼兒站前，家長(zhǎng)站后，聽(tīng)到口令后，三塊泡沫墊輪流往前移擺，幼兒和家長(zhǎng)必須踩泡沫墊過(guò)河，到終點(diǎn)為勝。

2、活動(dòng)名稱(chēng)：抬轎取球 組織者：倪瓊

準(zhǔn)備：皮球、呼啦圈、藍(lán)子（2套）

玩法：家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)手拿呼啦圈并站在圈內(nèi)，套著呼啦圈從起跑線向球藍(lán)跑去，幼兒拿一球按原來(lái)的線路回起點(diǎn)為勝。

3、活動(dòng)名稱(chēng)：齊心協(xié)力 組織者：李國(guó)華

準(zhǔn)備：一個(gè)籃球，兩根一米長(zhǎng)的木棍。

玩法：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過(guò)障礙。障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時(shí)跨過(guò)；從障礙中通過(guò)；兩人分別從障礙兩側(cè)通過(guò)。

4、活動(dòng)名稱(chēng)：夾珠 組織者：楊敏

準(zhǔn)備：水桶三個(gè)，玻璃珠若干、筷子三雙、盤(pán)子三個(gè)。

玩法：在一個(gè)大桶內(nèi)裝滿(mǎn)水，再往桶中放入較多得玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時(shí)間內(nèi)（一分鐘），夾起指定個(gè)數(shù)（十五個(gè)）得獎(jiǎng)。

5、活動(dòng)名稱(chēng)：貼鼻子 組織者：覃麗

準(zhǔn)備：“鼻子”一個(gè)、一個(gè)娃娃頭畫(huà)像。

玩法：把幼兒的眼睛蒙上，從起點(diǎn)開(kāi)始走到畫(huà)像前把娃娃的鼻子貼上，位子貼正確得獎(jiǎng)。

6、活動(dòng)名稱(chēng)：探險(xiǎn)家 組織者：楊春蓉

準(zhǔn)備：背包、眼鏡、地上畫(huà)很多腳印。

玩法：地上畫(huà)許多腳印，每個(gè)腳印要比鞋大一些，是要左右兩腳輪流走，腳印的距離不等，有近有遠(yuǎn)，腳印要畫(huà)得很別扭，有的身體要扭轉(zhuǎn)很大的角度，參加游戲的“探險(xiǎn)家”身背背包，戴上眼鏡，一腳一腳按腳印向前走去。走完十個(gè)以上腳印者便得獎(jiǎng)。凡失去平衡而跌倒或踏在腳印外或扶人的現(xiàn)象者，均以失敗者論。

（三）、冷飲店 負(fù)責(zé)人：胡久成準(zhǔn)備：飲料，保溫桶、紙杯。

（四）、蛋糕店 負(fù)責(zé)人：代中偉

準(zhǔn)備：制作各種奶油蛋糕。

六、活動(dòng)要求：

1、負(fù)責(zé)游戲的老師在5月29日前要做好各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的道具、材料的準(zhǔn)備。

2、每個(gè)項(xiàng)目要做有個(gè)招牌：既有趣童又漂亮、能引起幼兒注意力。

3、每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目要落實(shí)責(zé)任人。

4、6月1日各位教師要互相配合，接待、指導(dǎo)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)，要有序地組織幼兒參加游園娛樂(lè)活動(dòng)，使幼兒在自己的節(jié)日里快快樂(lè)樂(lè)。

七、安全保健工作：

1、門(mén)衛(wèi)要高度警惕注意出入的成人和孩子。

2、各班教師要注意幼兒活動(dòng)的安全，做好防暑、防意外事故發(fā)生。

第四篇：六一兒童節(jié)游園活動(dòng)方案

六一兒童節(jié)游園活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，同時(shí)，也為師生提供一個(gè)愉悅、和諧的交流平臺(tái)，學(xué)校決定開(kāi)展“慶六一”游園活動(dòng)。通過(guò)游園活動(dòng)陶冶情操，獲取知識(shí)，培養(yǎng)能力，并全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、活動(dòng)時(shí)間：2013年6月30日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

四、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排：

組織者認(rèn)真準(zhǔn)備好游園活動(dòng)節(jié)目，在活動(dòng)開(kāi)始前把場(chǎng)地布置好。

五、活動(dòng)的要求：

1、開(kāi)好第一節(jié)游園安全、活動(dòng)主題班會(huì)。

2、以班級(jí)為單位，做到人人參與。

3、每開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)要求以班級(jí)為單位排好隊(duì)伍，保證參與的公平性及廣泛性。

4、大隊(duì)委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。

六、“六一”游園活動(dòng)節(jié)目方案

1、游戲項(xiàng)目：踩氣球

活動(dòng)規(guī)則：兩人三足踩氣球，每?jī)山M進(jìn)行比賽，先踩完的為勝，獲獎(jiǎng)品兩份。

2、游戲項(xiàng)目：猜謎語(yǔ)

活動(dòng)規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎(jiǎng)品一份。

3、游戲項(xiàng)目：

3、妙接諺語(yǔ)或歇后語(yǔ)

活動(dòng)規(guī)則：主持人先準(zhǔn)備好諺語(yǔ)和歇后語(yǔ)。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來(lái)接，對(duì)的即得獎(jiǎng)品。參賽者在接諺語(yǔ)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中，其他人不得提示。

4、游戲項(xiàng)目：

4、比比誰(shuí)的記憶好（背古詩(shī)）

活動(dòng)規(guī)則：比比誰(shuí)的記憶好：主持人要準(zhǔn)備好若干組不一樣的詩(shī)，讓同學(xué)根據(jù)提示背出相應(yīng)的詩(shī)句，回答正確即得獎(jiǎng)品，反之沒(méi)有獎(jiǎng)品。

七、獎(jiǎng)品另設(shè)。

八、未盡事宜，另行通知。

第五篇：六一兒童節(jié)游園活動(dòng)方案

六一兒童節(jié)游園活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，同時(shí)，也為師生提供一個(gè)愉悅、和諧的交流平臺(tái)，學(xué)校決定開(kāi)展“慶六一”游園活動(dòng)。通過(guò)游園活動(dòng)陶冶情操，獲取知識(shí)，培養(yǎng)能力，并全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、活動(dòng)時(shí)間：2013年5月31日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：校園內(nèi)

四、主要活動(dòng)：

1、發(fā)展新團(tuán)員（初中部每個(gè)班推選3-5名學(xué)生，要求：在本班級(jí)品學(xué)皆?xún)?yōu)）

2、發(fā)展新隊(duì)員，（小學(xué)部各班推選3-5名學(xué)生，要求：在本班級(jí)品學(xué)皆?xún)?yōu)）

3、表彰優(yōu)秀中隊(duì)長(zhǎng)、優(yōu)秀少先隊(duì)員（各1名）

4、快樂(lè)六一游園活動(dòng)

五、活動(dòng)的準(zhǔn)備

1．每個(gè)班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，2．詳細(xì)制定節(jié)目的游戲規(guī)則并在比賽當(dāng)天張貼在該節(jié)目的游戲場(chǎng)地。

3．節(jié)目所需工具能自制的自己準(zhǔn)備，其它由學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)。

4．在活動(dòng)開(kāi)始前30分鐘布置好場(chǎng)地。

五、活動(dòng)的要求：

1、安全教育，請(qǐng)各班主任在活動(dòng)前進(jìn)行全面的安全教育、禮儀教育

2各節(jié)目的負(fù)責(zé)人需安排人員維持好秩序，必須保證活動(dòng)正常進(jìn)行

3、在活動(dòng)過(guò)程中，各負(fù)責(zé)人必須做到公平、公正，不得無(wú)故優(yōu)待本班學(xué)生。

4、以班級(jí)為單位，做到人人參與。

5、大隊(duì)委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。

6、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各班整理好場(chǎng)地并打掃好衛(wèi)生。

六、未盡事宜，另行通知