第一篇:吉林建筑工程學(xué)院 “展現(xiàn)五四風(fēng)采,放飛激揚(yáng)青春”大全
吉林建筑工程學(xué)院
“展現(xiàn)五四風(fēng)采,放飛激揚(yáng)青春”
原創(chuàng)演講大賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的。五四精神是升華了的愛國精神,其核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。為了充分展示我校大學(xué)生對(duì)五四精神的理解和認(rèn)識(shí),增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的愛國主義教育,激發(fā)團(tuán)員青年們的愛國主義熱情,增強(qiáng)建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的責(zé)任感,從而推動(dòng)愛國主義教育的發(fā)展,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。校團(tuán)委決定特將舉辦以“展現(xiàn)五四風(fēng)采,放飛激揚(yáng)青春”為主題的演講比賽活動(dòng)。
二、主辦單位
吉林建筑工程學(xué)院團(tuán)委
三、承辦單位
校團(tuán)委組織部
四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間、地點(diǎn)待定
五、演講形式
以“展現(xiàn)五四風(fēng)采,放飛激揚(yáng)青春”為主題,通過演講,表達(dá)自己對(duì)五四精神的認(rèn)識(shí),抒發(fā)自己的愛國主義情懷,充分展現(xiàn)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四先進(jìn)精神。
六、參賽對(duì)象
除07級(jí)外的全體學(xué)生
七、活動(dòng)環(huán)節(jié)
(一)、準(zhǔn)備階段:
1、在校園內(nèi)顯要位置處張貼活動(dòng)海報(bào)及出示宣傳板報(bào);
2、以廣播形式對(duì)活動(dòng)內(nèi)容及形式進(jìn)行宣傳;
3、以各院系為單位,各院系內(nèi)進(jìn)行初選,選報(bào)2人參加校級(jí)比
賽,其中至少一名為10級(jí)學(xué)生;
4、提前做好教室及多媒體的協(xié)調(diào)問題;
5、各學(xué)院需在指定日期提前三天上報(bào)參賽選手名單;
6、在比賽前安排參賽選手抽簽決定出場(chǎng)順序;
(二)、比賽階段:
1、由主持人宣布比賽開始,并對(duì)到場(chǎng)評(píng)委和嘉賓進(jìn)行介紹;
2、選手依次上場(chǎng),首先進(jìn)行自我介紹,然后開始正式的演講內(nèi)容;
3、由評(píng)審團(tuán)成員對(duì)每位選手的表現(xiàn)打分;
4、當(dāng)全部選手演講結(jié)束,由評(píng)審團(tuán)成員代表講話,對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),以提供對(duì)分值整理的時(shí)間。
(三)、比賽規(guī)則:
1、比賽采用限時(shí)演講,時(shí)間限為3--5分鐘,演講內(nèi)容必須與既定主題相符,內(nèi)容積極向上,演講稿須為原創(chuàng)稿。
2、各院負(fù)責(zé)人在X月X日晚上,到教學(xué)樓1214辦公室進(jìn)行抽簽,確定出場(chǎng)順序。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
比賽評(píng)分采取10分制,具體標(biāo)準(zhǔn):
1、緊扣主題,內(nèi)容原創(chuàng)(4分)
2、表述清楚,語言流暢,聲情并貌(2分)
3、聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn)流利(2分)
4、服裝整潔,儀表端莊(1分)
5、時(shí)間限制(1分)
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
一等獎(jiǎng):2名
二等獎(jiǎng):4名
三等獎(jiǎng):6名
優(yōu)秀獎(jiǎng):14名
吉林建筑工程學(xué)院校團(tuán)委組織部
二〇一一年四月三十日
第二篇:弘揚(yáng)五四精神___激揚(yáng)青春風(fēng)采
紀(jì)念你——我的五四青春
91載風(fēng)霜雨雪,91載春夏秋冬。歷史長河大浪淘沙,送走過多少歲月;時(shí)代畫卷波瀾壯闊,記載了無數(shù)英杰。憶往昔,掩卷沉思,竟難忘那燕園的紅墻,難忘那十月的潮思,難忘那“還我青島,還我中華”的競相奔走,難忘那擊搏耳鼓的陣陣呼聲。那一刻,風(fēng)云為之含悲,草木為之變色,泰山為之震動(dòng)!91年前,軍閥當(dāng)政,風(fēng)雨飄搖,為抗議巴黎和會(huì)上帝國主義列強(qiáng)把德國在中國山東的一切權(quán)利轉(zhuǎn)讓給日本的無理決定,風(fēng)華正茂、心系天下的北京青年學(xué)生發(fā)起偉大的五四愛國群眾運(yùn)動(dòng)。他們高舉民主、科學(xué)大旗,奮不顧身,救亡圖存,掀開了中國現(xiàn)代史的序幕,使古老的中華民族迎來了脫胎換骨的巨變。91年后的今天,我們又一次迎來了這個(gè)屬于我們的日子——五四青年節(jié)?;赝莻€(gè)壯懷激烈的年代,那些站在時(shí)代潮頭的年輕的身影,是他們用青春和熱血,激活了一個(gè)時(shí)代,激活了一個(gè)民族。我們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救國的“五四”愛國運(yùn)動(dòng),更不會(huì)忘記那高舉民族救國旗幟、開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙,更不會(huì)忘記那些為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。他們的精神激勵(lì)著一代代青年高舉著愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的旗幟,努力探索、不斷創(chuàng)新,為中華民族的解放和振興貢獻(xiàn)著自己的青春、智慧和力量。
時(shí)光白駒過隙,靜聽時(shí)代的脈搏,五四精神的熊熊烈火仍在中國一代代青年的心中燃燒著,噴薄著。前仆后繼的中國青年踏著時(shí)代的鼓點(diǎn),緊追著時(shí)代的步伐,昂首向前,英雄倍出。在1998年抗洪一線,年輕的官兵們手握手在波濤洶涌的洪水中組成了保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的人墻;在2003年抗擊非典病毒的斗爭中,多少青年冒著生命危險(xiǎn)奮斗在與病毒抗?fàn)幍囊痪€,為戰(zhàn)勝非典發(fā)揮了重要作用;在2008年雨雪冰凍災(zāi)害最嚴(yán)重的地區(qū),總能見到青年人始終堅(jiān)守自己的崗位,確保將災(zāi)害降低到最低限度;在汶川大地震及青海玉樹大地震爆發(fā)后,中國青年人的心又一次次地團(tuán)結(jié)在一起,青年人在第一時(shí)間組織救災(zāi)自駕車隊(duì)奔向?yàn)?zāi)區(qū),不少青年人自告奮勇,主動(dòng)要求奔向?yàn)?zāi)區(qū)工作,還有不少青年毅然放棄了在城里的工作,前往農(nóng)村支教、服務(wù),為中國新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的寶貴青春??他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋和發(fā)揚(yáng)著新時(shí)期的五四精神:無私無畏、不怕犧牲的革命英
雄主義精神;堅(jiān)韌不拔、求真務(wù)實(shí)、勇于承擔(dān)的進(jìn)取精神;顧全大局、不計(jì)得失、一心為民的奉獻(xiàn)精神。這些,無一不貫穿著“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的主旋律,他們,不愧為祖國的奇葩。
如今,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中,振興中華的責(zé)任已經(jīng)落到我們肩上。弘揚(yáng)和繼承五四精神是我們這一代義不容辭的責(zé)任與義務(wù),為了秉承民族精神,高舉“五四”火炬,作為新時(shí)代的有志青年,作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,我們更應(yīng)該高舉“五四”精神的偉大旗幟,時(shí)刻銘記革命先烈的遺志,去承擔(dān)起新時(shí)代的責(zé)任和義務(wù),去繼承和發(fā)揚(yáng)五四愛國精神,去展現(xiàn)自己青春的激情與風(fēng)采,去闖出屬于年輕人自己的天地。
有人說,我們這一代人是狂妄的一代,是膚淺的一代,是垮掉的一代,我卻并不這樣認(rèn)為?;蛟S,我們沒有革命先烈們拋頭顱灑熱血的勇氣,但是我們每個(gè)人在這里求學(xué),心中始終都懷有一個(gè)追求,一個(gè)理想,一個(gè)志向。我們也有我們的世界,我們的思想,我們也關(guān)心著家國大事,關(guān)心著祖國的未來,我們一直在努力,用雙手去創(chuàng)造自己的未來,用汗水書寫青春的精彩篇章。如果說大學(xué)是一片沃土的話,我們就要在這里辛勤耕作獲得果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說大學(xué)是一支拐杖的話,我們就要拄著它攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說大學(xué)是一只展翅飛翔的巨鳥,那它會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯…….我們年輕,我們擁有青春的激情與活力,我們擁有走向成功的資本和勇氣。作為新時(shí)期的青年,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。樹立堅(jiān)定的信念,踏出堅(jiān)定的步伐,我們用知識(shí)武裝頭腦,用雙手創(chuàng)造未來,我們高舉著“五四”精神的火炬,點(diǎn)燃青春的激情,在嶄新的世界里,書寫新時(shí)代青年的華美篇章。
第三篇:弘揚(yáng)五四精神激揚(yáng)青春風(fēng)采
弘揚(yáng)五四精神 激揚(yáng)青春風(fēng)采
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的同志們:
大家上午好!今天演講的題目是“踐行五四精神,激揚(yáng)青春風(fēng)采”.五月令人向往,值得贊美。上世紀(jì)之初,1919年五月,中國熱血青年作為一支新生的社會(huì)力量登上了歷史舞臺(tái),掀起了偉大的五四愛國主義運(yùn)動(dòng)。91個(gè)春秋過去了,以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵(lì)著我們青年一代,并逐漸成為熱血青年的一種神圣的精神追求。
青春最好的不是年華,而是我們的心境。這個(gè)心境就是用五四精神指引,在社會(huì)進(jìn)步中扮演積極而具有建設(shè)性的角色。這個(gè)角色首先要熱愛我們的工作單位及其崗位。一個(gè)國家是由千千萬萬個(gè)單位有機(jī)組成的,踐行五四精神首先要從愛單位開始,沒有這一點(diǎn),弘揚(yáng)五四精神僅僅是一句空話,找不到現(xiàn)實(shí)落腳點(diǎn)。因此,我們要在做好本職工作上,從甘心奉獻(xiàn)上做起,有損于單位形象的話不說,與單位這個(gè)大局向違背的事不做,時(shí)時(shí)刻刻從單位的角度去思考問題,去約束自己,這才能夠體現(xiàn)愛單位、愛祖國的五四精神。
其次要勤奮工作。有位哲人說過:人生求樂的方法,最好莫過于勞動(dòng)。一切樂境,都可由勞動(dòng)得來,一切苦境,都可由勞動(dòng)解脫。也許,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益觀作用下,有些人為個(gè)人想的多了,為單位想的少了。衛(wèi)生也打掃,但打掃的不干凈;領(lǐng)導(dǎo)、同事們安排的工作也做,但是拖拖拉拉;領(lǐng)導(dǎo)沒有安排的,不積極主動(dòng)去做。最終,人浮于事,疲于應(yīng)付,工作毫無聲色。我們青年一代絕不能感染這種價(jià)值觀,無論是國家大事還是單位小事,我們都應(yīng)該積極參與、積極進(jìn)取、勤奮工作,做到今日事、今日畢,培養(yǎng)高效的工作作風(fēng)和吃苦的加班精神。青春雖然是短暫的,但作為青春的我們年輕一代,要用個(gè)人勤奮工作,打造一個(gè)青春的崗位,一個(gè)青春的單位,承擔(dān)起歷史賦予我們的責(zé)任。
最后,就是要加強(qiáng)交流與協(xié)作。思想是永恒自由的天國,情感是天地交流的使者。沒有交流與協(xié)作,我們青年人就不能夠在社會(huì)進(jìn)步中,工作中,生活中,扮演積極而具有建設(shè)性的角色.正如辦公室工作一樣,沒有交流與協(xié)作,就不會(huì)成為精干、高效、協(xié)調(diào)有序、團(tuán)結(jié)勤奮的辦事機(jī)構(gòu),就不能充分發(fā)揮辦公室的協(xié)調(diào)作用、樞紐作用和保障作用。舉兩個(gè)簡單的例子:一個(gè)是來人接待,一個(gè)是信息宣傳。去年,在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,辦公室與各科室進(jìn)行了思想交流,認(rèn)識(shí)到我們的服務(wù)不夠熱情,服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),具體表現(xiàn)在客人來了懶得倒杯熱水.雖然這是一個(gè)小事,但通過交流,讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了工作上的不足,辦事上的不細(xì)心。另外,就是宣傳問題。有時(shí)候,辦公室邀請(qǐng)電視臺(tái)、報(bào)社來搞宣傳,各科室都把手頭的工作放到一邊,積極配合,不辭辛勞,甘當(dāng)群眾演員,把節(jié)目錄制好,有時(shí)還負(fù)責(zé)招待記者,為此宣傳工作搞得繪聲繪色。這一切都說明沒有交流與合作,就不能增強(qiáng)工作的民主性和科學(xué)性,就不能促進(jìn)了單位工作更上一層樓。
“凡事都要腳踏實(shí)地去作,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以求真的態(tài)度作塌實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué),則真理可明,以此態(tài)度作事,則功業(yè)可就?!边@是無產(chǎn)階級(jí)革命家李大釗的告誡我們青年一代的,讓我們一起共勉吧!因?yàn)樗粌H為青年人指出了實(shí)現(xiàn)青年之志的道路,也為我們踐行五四精神,做好本職工作找到了方法。
最后,祝愿青年朋友們、同事們,以弘揚(yáng)五四精神為己任,激揚(yáng)青春風(fēng)采,成為自己青春的主人、成為建設(shè)國家的棟梁。
第四篇:弘揚(yáng)“五四”精神,展現(xiàn)青春風(fēng)采
福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012年第五期團(tuán)課材料
弘揚(yáng)“五四”精神,展現(xiàn)青春風(fēng)采
93年前爆發(fā)的“五四”運(yùn)動(dòng),是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動(dòng)、思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng),它標(biāo)志著中國發(fā)展史翻開了新的一頁,也標(biāo)志著中國青年成為中國人民反帝反封建斗爭的先鋒隊(duì)。五四運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”精神,是中華民族精神的生動(dòng)寫照。在五四精神的感召下,一代又一代青年始終站在時(shí)代前列,不屈不撓地奮斗,歷盡艱辛地求榮,創(chuàng)造了令人贊嘆的光輝業(yè)績。
今年是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)90周年。接力棒傳到了我們手上,“五四”精神,需要我們這輩青年人發(fā)揚(yáng)光大。要弘揚(yáng)“五四”的精神,就必須思考一個(gè)問題——我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生? “五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,青年人要甘于奉獻(xiàn)、吃苦耐勞,“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是富有激情的。弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上,在青年的節(jié)日即將到來之際,我們向全院團(tuán)員青年發(fā)出如下倡議:
一、勤于學(xué)習(xí),打牢成長根基。要珍惜時(shí)光,發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí),打牢人生成長進(jìn)步的根基。我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)的文化知識(shí),鍛煉技能,提升本領(lǐng),在激烈的競爭中始終保持領(lǐng)先,牢牢占據(jù)優(yōu)勢(shì);還要學(xué)習(xí)科學(xué)的思想理論,堅(jiān)持不懈地用馬列主義、中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦,構(gòu)筑精神支柱,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。不僅要向書本學(xué)習(xí),還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),要堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐的統(tǒng)一,這樣才能成為對(duì)社會(huì)真真正正有用的人才。
二、善于創(chuàng)造,成就時(shí)代偉業(yè)。青年時(shí)期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時(shí)期,青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。我們要努力發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能、充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力,勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。凝聚智慧和力量,沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念,改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定,革除一切影響發(fā)展的體制弊端。
三、甘于奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。青年只有不斷地為國家、為社會(huì)、為人民奉獻(xiàn),才能夠創(chuàng)造出亮麗的青春年華,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。青年作為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的生力軍和突擊隊(duì),有責(zé)任、有義務(wù)為祖國的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)才智。廣大大學(xué)生一定要響應(yīng)黨的號(hào)召,服從大局需要,到最艱苦的地方去,到最需要的地方去,扎根基層,深入一線,辛勤耕耘,埋頭苦干,讓青春在奉獻(xiàn)中閃光,讓人生的價(jià)值在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)。
青年是祖國的未來,民族的希望。青年智則國智,青年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們年輕一代肩負(fù)強(qiáng)國興邦的崇高使命,我們要牢記“五四”精神、弘揚(yáng)“五四”精神,團(tuán)結(jié)一致,爭做新時(shí)代的優(yōu)秀青年,用我們自己的行動(dòng),讓共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳,讓“五四”精神閃耀永不褪色的光芒,讓青春在為黨和人民建功立業(yè)的偉大實(shí)踐中煥發(fā)出絢麗光彩。
提問:
(1)請(qǐng)舉例說說我們應(yīng)該如何繼承五四精神?
(2)請(qǐng)大家說說身邊值得學(xué)習(xí)優(yōu)秀青年的事跡?
(3)說說如何用實(shí)際行動(dòng)爭做優(yōu)秀青年?
請(qǐng)各班團(tuán)支書根據(jù)主題開展團(tuán)課,上交一份團(tuán)課心得并拍照存檔。
院團(tuán)委組織部2012年4月(編)
第五篇:弘揚(yáng)五四精神、展現(xiàn)青春風(fēng)采
弘揚(yáng)五四精神、展現(xiàn)青春風(fēng)采“五四”紀(jì)念活動(dòng)
為紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”,弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,彰顯公司青年員工積極向上的精神風(fēng)貌。在公司領(lǐng)導(dǎo)、黨支部和工會(huì)的大力支持下,組織了一次“五四”青年節(jié)戶外活動(dòng)。
5月8日,在公司青聯(lián)會(huì)的組織下,公司19名青年同志參觀莊行暴動(dòng)烈士紀(jì)念碑。全體人員懷著敬仰的心情面對(duì)紀(jì)念碑三鞠躬,并向紀(jì)念碑獻(xiàn)上鮮花。參觀完人民紀(jì)念碑之后,青年同志集中到海灣國家森林公園進(jìn)行戶外燒烤野炊。大家邊烤食物邊聊天的同時(shí)感受著大自然的氣息,在一片和樂融融的氣氛中結(jié)束了一天的活動(dòng)。
此次活動(dòng)不僅僅為了紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng),更是加強(qiáng)了青年同志之間的友誼;增強(qiáng)了協(xié)作精神、相互溝通的能力。在今后的工作中更加團(tuán)結(jié)互助。
奉賢建設(shè)實(shí)業(yè)有限公司青聯(lián)會(huì)2014年5月12日