第一篇：競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿怎樣寫

隨著人事制度改革的不斷深化，很多企事業(yè)單位都推行競(jìng)爭(zhēng)上崗制度。好的競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿是邁向成功的基石。下面簡(jiǎn)要介紹一下這種文體的基本常識(shí)和寫作技巧，希望給將走上競(jìng)聘臺(tái)的演講者們一些借鑒。

競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿的文體特征

競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿屬于演講稿的一種，是競(jìng)爭(zhēng)者在競(jìng)爭(zhēng)上崗會(huì)上演講時(shí)使用的文稿。競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿具有如下文體特征：

針對(duì)性。一是目標(biāo)的針對(duì)性，即針對(duì)具體的競(jìng)爭(zhēng)崗位而演講；二是內(nèi)容的針對(duì)性，即針對(duì)工作中的關(guān)鍵性和敏感性問(wèn)題而演講；三是競(jìng)爭(zhēng)的針對(duì)性，即針對(duì)其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手而演講。這“三針對(duì)”在寫作中不可忽視。

感染性。競(jìng)爭(zhēng)上崗演講是競(jìng)爭(zhēng)者直接面向聽眾陳述政見、吐露心聲、求得信任、尋求支持。這就要求演講稿不僅要有邏輯力量和論辯力量，而且要有強(qiáng)烈的感染力量。這是演講是否成功的關(guān)鍵之一。

口語(yǔ)化。競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿不宜采用純粹的書面語(yǔ)體，因?yàn)樗峭ㄟ^(guò)聽眾的聽覺(jué)感知來(lái)實(shí)現(xiàn)交流的，所以更具有口語(yǔ)語(yǔ)體的基本特征，當(dāng)然，它運(yùn)用的不是純粹的口頭語(yǔ)言，而是對(duì)書面語(yǔ)言的口語(yǔ)化運(yùn)用。

競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿的寫作技巧

力求全面，突出重點(diǎn)。競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿的寫作，既要面面俱到又要突出重點(diǎn)。寫作前，要深入調(diào)查，了解包括其他競(jìng)爭(zhēng)者的有關(guān)資料在內(nèi)的各方面情況，在全面掌握情況的基礎(chǔ)上進(jìn)行演講稿的寫作。在表明自己對(duì)所競(jìng)爭(zhēng)崗位的認(rèn)識(shí)時(shí)，要有獨(dú)到之處；對(duì)于具有開拓性和挑戰(zhàn)性的崗位，更要有與眾不同的看法。在說(shuō)明自己的競(jìng)爭(zhēng)資格時(shí)，可以從性別、年齡、學(xué)識(shí)和經(jīng)歷等方面全面介紹，既要善于揚(yáng)長(zhǎng)又要巧妙避短。對(duì)于優(yōu)勢(shì)，要有意突出，充分展示優(yōu)點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)特點(diǎn)，對(duì)于不足，要坦然相告，以誠(chéng)示人。在闡述施政設(shè)想時(shí)，要針對(duì)大家關(guān)心的問(wèn)題、群眾不滿的問(wèn)題和單位的敏感問(wèn)題陳述見解、提出措施，既表現(xiàn)出任職能力，又展現(xiàn)出工作魄力。在上臺(tái)演講前，如果發(fā)現(xiàn)自己演講的內(nèi)容與前面的演講者有相似雷同之處，就應(yīng)及時(shí)調(diào)整，或補(bǔ)充新內(nèi)容。

理直氣壯，以情動(dòng)人。演講稿能夠打動(dòng)聽眾的，無(wú)外乎情與理。理直才能氣壯，有情才能動(dòng)人。有的演講者缺乏自信，盲目自謙，語(yǔ)氣無(wú)力，演說(shuō)平淡，理雖直但氣不壯，顯得信心不足。有的演講者盲目自信，大吹太擂，語(yǔ)言浮夸，虛張聲勢(shì)，氣雖壯但理不直，顯得外強(qiáng)中干，正確的做法是立場(chǎng)要堅(jiān)定、態(tài)度要鮮明。立論要有據(jù)，論證要有力，語(yǔ)氣要堅(jiān)決，在表達(dá)上，可多用短促句、肯定句和排比句、反問(wèn)句來(lái)增強(qiáng)氣勢(shì)。另外，競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿還要注意以情動(dòng)人。演講者在演講中適當(dāng)注入情感因素，可以縮短與聽眾的情感距離，獲得聽眾的認(rèn)同和支持。在情感因素的運(yùn)用上，要注意把握分寸，不要媚俗取寵；要體現(xiàn)真情，不要矯揉造作；要自然流露真情，不要裝模作樣，否則會(huì)適得其反，令人生厭。

通俗易懂，雅俗結(jié)合。演講稿的語(yǔ)言基本上屬于口語(yǔ)語(yǔ)體范疇，因此要做到通俗易懂。演講稿的寫作應(yīng)定位在寫演講稿用的“話”而不是閱讀用的“文”上。在寫作中，要多用雙音節(jié)詞，少用單音節(jié)詞，以免因音節(jié)短促而漏聽，要多用單音字，少用多音字，以免因音節(jié)異義而誤解；要多用短句，少用長(zhǎng)句，以免因句型復(fù)雜而費(fèi)解；要多用口頭語(yǔ)，少用書面語(yǔ)，以免因文字艱深而難懂。對(duì)于生活中的口語(yǔ)，要剔除糟粕，吸取精華，在通俗的基礎(chǔ)上力求高雅。通俗自然易懂，而高雅也并非晦澀。

第二篇：怎樣寫競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿

怎樣寫競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿

隨著人事制度改革的不斷深化,很多企事業(yè)單位都推行競(jìng)爭(zhēng)上崗制度,職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)也從此開始。好的競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿是邁向成功的基石,下面簡(jiǎn)要介紹一下這種文體的基本常識(shí)和寫作技巧,希望給即將走上競(jìng)聘臺(tái)的演講者們一些借鑒。

一、競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿的文體特征

競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿屬于演講稿的一種,是競(jìng)爭(zhēng)者在競(jìng)爭(zhēng)上崗會(huì)上演講時(shí)使用的文稿。

競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿具有如下文體特征:

1.針對(duì)性。一是目標(biāo)的針對(duì)性,即針對(duì)具體的競(jìng)爭(zhēng)崗位而演講:二是內(nèi)容的針對(duì)性,即針對(duì)工作中的關(guān)鍵性和敏感性問(wèn)題而演講:三是競(jìng)爭(zhēng)的針對(duì)性,即針對(duì)其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手而演講。這“三針對(duì)”在寫作中不可忽視。

2.感染性。競(jìng)爭(zhēng)上崗演講屬于一種功利性演講。競(jìng)爭(zhēng)者直接面向聽眾陳述政見,吐露心聲,求得信任,尋求支持。這就要求演講稿不僅要有邏輯力量和論辯力量,而且要有強(qiáng)烈的感染力量。這是演講是否成功的關(guān)鍵之一。

3.口語(yǔ)性。競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿不宜采用純粹的書面語(yǔ)體,因?yàn)樗峭ㄟ^(guò)聽眾的聽覺(jué)感知來(lái)實(shí)現(xiàn)交流的,所以更具有口語(yǔ)語(yǔ)體的基本特征,當(dāng)然,它運(yùn)用的不是純粹的口頭語(yǔ)言,而是對(duì)書面語(yǔ)言的口語(yǔ)化運(yùn)用。

二、竟?fàn)幧蠉徰葜v稿的文章結(jié)構(gòu)

競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿在結(jié)構(gòu)上包括標(biāo)題、呼語(yǔ)、開頭、主體、結(jié)尾和謝辭等六個(gè)部分。

1.標(biāo)題。多數(shù)演講稿都是由作者擬定標(biāo)題。專題性演講、競(jìng)爭(zhēng)性演講和學(xué)術(shù)性演講,因?yàn)橛忻鞔_的主題,所以演講稿要標(biāo)明相應(yīng)的標(biāo)題,而一些即席演講和會(huì)議演講常常不需書寫標(biāo)題,如在報(bào)刊上發(fā)表則由編輯另加標(biāo)題。競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿常采用公文式標(biāo)題,即“在××競(jìng)爭(zhēng)上崗會(huì)上的演講稿”的格式。也可用文章式標(biāo)題,或揭示主旨,或表明觀點(diǎn)。演講時(shí)一般都不讀標(biāo)題。

2.呼語(yǔ),就是正式演講前對(duì)聽眾的稱呼。使用呼語(yǔ)既體現(xiàn)了對(duì)廣大聽眾的尊重,又表示演講即將開始,競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿的呼語(yǔ)應(yīng)根據(jù)會(huì)議主題和聽眾對(duì)象來(lái)確定。一般稱呼。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志”即可。

3.開頭,即開場(chǎng)白。競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿的開頭應(yīng)簡(jiǎn)要表明競(jìng)爭(zhēng)上崗的目的及演講者對(duì)它的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。寫法上可以不拘一格。一般都是開門見山、直陳其事,開宗明義、直奔主題,提出觀點(diǎn)、表明態(tài)度,打開場(chǎng)面、營(yíng)造氣氛。語(yǔ)言力求簡(jiǎn)明扼要,表達(dá)力求自然流暢。

4.主體,即演講稿的中心內(nèi)容。競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿應(yīng)緊緊圍繞競(jìng)爭(zhēng)崗位的特點(diǎn),從三方面展開闡述。首先要概述對(duì)崗位任職條件的認(rèn)識(shí),抓住關(guān)鍵。其次要充分展示自己競(jìng)爭(zhēng)上崗的實(shí)力,突出優(yōu)勢(shì)。最后要詳細(xì)闡明自己的施政設(shè)想,體現(xiàn)特色。重點(diǎn)在最后部分,要深入調(diào)查,反復(fù)研究,精心設(shè)計(jì),使之富有創(chuàng)意。

5.結(jié)尾,即演講稿的結(jié)束語(yǔ)。這部分內(nèi)容除了要總結(jié)正文,深化主題之外,還要表示決心、表明心態(tài)(包括競(jìng)爭(zhēng)成功的堅(jiān)定信心和競(jìng)爭(zhēng)落選的平穩(wěn)心態(tài)),要寫得簡(jiǎn)短有力、干凈利索。

6.謝辭,即演講結(jié)束時(shí)的答謝語(yǔ)。這是禮貌用語(yǔ),不能缺少?？梢哉f(shuō):“謝謝組織給我的演講機(jī)會(huì),謝謝大家”,也可以說(shuō)“我的演講到此結(jié)束,謝謝大家”。

三、竟?fàn)幧蠉徰葜v稿的寫作技巧

1.面面俱到,突出重點(diǎn)。競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿的寫作既要面面俱到又要突出重點(diǎn)。寫作前,要深入調(diào)查,了解包括其他競(jìng)爭(zhēng)者的有關(guān)資料在內(nèi)的各方面情況,在全面掌握情況的基礎(chǔ)上進(jìn)行演講稿的寫作。在表明自己對(duì)所競(jìng)爭(zhēng)崗位的認(rèn)識(shí)時(shí),要有獨(dú)到之處:對(duì)于具有開拓性和挑戰(zhàn)性的崗位,更要有與眾不同的看法。在說(shuō)明自己的競(jìng)爭(zhēng)資格時(shí),可以從性別、年齡、品格、學(xué)識(shí)和 經(jīng)歷等方面全面介紹,既要善于揚(yáng)長(zhǎng)又要巧妙避短。對(duì)于優(yōu)勢(shì),要有意突出,充分展示優(yōu)點(diǎn)、強(qiáng)

調(diào)特點(diǎn),對(duì)于不足,要坦然相告,以誠(chéng)示人。在闡述施政設(shè)想時(shí),要針對(duì)大家關(guān)心的問(wèn)題、群眾不滿的問(wèn)題和單位的敏感問(wèn)題陳述見解、提出措施,既表現(xiàn)出任職能力,又展現(xiàn)出工作魄力,在上臺(tái)演講前,如果發(fā)現(xiàn)自己演講的內(nèi)容與前面的演講者有相似雷同之處,就應(yīng)及時(shí)調(diào)整,或淡化相關(guān)內(nèi)容,或補(bǔ)充新的內(nèi)容。

2.理直氣壯,以情動(dòng)人。演講稿能夠打動(dòng)聽眾的,無(wú)外乎情與理。理直才能氣壯,有情才能動(dòng)人。有的演講者缺乏自信,盲目自謙,語(yǔ)氣無(wú)力,演說(shuō)平淡,理雖直但氣不壯,顯得信心不足。有的演講者盲目自信,大吹大擂,語(yǔ)言浮夸,虛張聲勢(shì),氣雖壯但理不直,顯得外強(qiáng)中干,正確的做法是立場(chǎng)要堅(jiān)定,態(tài)度要鮮明。立論要有據(jù),論證要有力,語(yǔ)氣要堅(jiān)決,在表達(dá)上,可多用短促句、肯定句和排比句、反問(wèn)句來(lái)增強(qiáng)氣勢(shì)。另外,競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿還要注意以情動(dòng)人。演講者在演講中適當(dāng)注入情感因素,可以縮短與聽眾的情感距離,獲得聽眾的認(rèn)同和支持。在情感因素的運(yùn)用上,要注意把握分寸,不要媚俗取寵;要體現(xiàn)真情,不要矯揉造作:要自然流露真情,不要裝模作樣。否則會(huì)適得其反,令人生厭。

3.通俗易懂,雅俗結(jié)合。演講稿的語(yǔ)言基本上屬于口語(yǔ)語(yǔ)體范疇,因此要做到通俗易懂。演講稿的寫作應(yīng)定位在寫演講用的“話”而不是閱讀用的“文”上。在寫作中,要多用雙音節(jié)詞,少用單音節(jié)詞,以免因音節(jié)短促而漏聽;要多用單音字,少用多音字,以免因同音異義而誤解;要多用短句,少用長(zhǎng)句,以免因句型復(fù)雜而費(fèi)解;要多用口頭語(yǔ),少用書面語(yǔ),以免因文字艱深而難懂。對(duì)于生活中的口語(yǔ),要剔除糟粕,吸取精華,在通俗的基礎(chǔ)上力求高雅。通俗自然易懂,而高雅也并非晦澀。

第三篇：怎樣寫演講稿

怎樣寫作演講稿

演講稿也叫演說(shuō)辭，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿。

演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。

演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情，表達(dá)主張、見解；也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)……等等；演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。

演講稿具有以下三個(gè)特點(diǎn)：

第一，針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問(wèn)題是聽眾所關(guān)心的問(wèn)題，評(píng)論和論辯要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果；其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象和不同的層次，而公眾場(chǎng)合也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

第二，可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō)有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講；對(duì)聽講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三，鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。

如果演講稿寫得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。演講稿的結(jié)構(gòu)有自己的特殊之處。

演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣。但是，由于演講是具有時(shí)間性和空間性的活動(dòng)，因而演講稿的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點(diǎn)，尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。

一、開頭要抓住聽眾，引人入勝

演講稿的開頭，也叫開場(chǎng)白。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位，具有重要的作用。瑞士作家溫克勒說(shuō)：“開場(chǎng)白有兩項(xiàng)任務(wù)：一是建立說(shuō)者與聽者的同感；二是如字義所釋，打開場(chǎng)面，引入正題?！焙玫难葜v稿，一開頭就應(yīng)該用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間，把聽眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過(guò)來(lái)，這樣，才能達(dá)到出奇制勝的效果。開場(chǎng)白的技術(shù)主要有：1.楔子。用幾句誠(chéng)懇的話同聽眾建立個(gè)人間的關(guān)系，獲得聽眾的好感和信任；2.銜接。直接地反映出一種形勢(shì)，或是將要論及的問(wèn)題，常用某一件小事，一個(gè)比喻，個(gè)人經(jīng)歷，軼事傳聞，出人意外的提問(wèn)，將主要演講內(nèi)容銜接起來(lái)；3.激發(fā)?？梢蕴岢鲆恍┘ぐl(fā)聽眾思維的問(wèn)題，把聽眾的注意力集中到演講中來(lái)；4.觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。世界上許多著名的政治家、作家和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的。

演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有：

1.開門見山，提示主題。這種開頭是一開講就進(jìn)入正題，直接提示演講的中心。

2.介紹情況，說(shuō)明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。

3.提出問(wèn)題，引起關(guān)注。這種方法是根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽眾思考的問(wèn)題，以引起聽眾的注意。

除了以上三種方法，還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。

二、主體要環(huán)環(huán)相扣，層層深入

這是演講稿的主要部分。在行文的過(guò)程中，要處理好層次、節(jié)奏和銜接等幾個(gè)問(wèn)題。

(一)層次

層次是演講稿思想內(nèi)容的表現(xiàn)次序，它體現(xiàn)著演講者思路展開的步驟，也反映了演講者對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)過(guò)程，演講稿結(jié)構(gòu)的層次是根據(jù)演講的時(shí)空特點(diǎn)對(duì)演講材料加以選取和組合而形成的。由于演講是直接面對(duì)聽眾的活動(dòng)，所以演講稿的結(jié)構(gòu)層次是聽眾無(wú)法憑借視覺(jué)加以把握的，而聽覺(jué)對(duì)層次的把握又要受限于演講的時(shí)間。

那末，怎樣才能使演講稿結(jié)構(gòu)的層次清晰明了呢？根據(jù)聽眾以聽覺(jué)把握層次的特點(diǎn)，顯示演講稿結(jié)構(gòu)層次的基本方法就是在演講中樹立明顯的有聲語(yǔ)言標(biāo)志，以此適時(shí)訴諸于聽眾的聽覺(jué)，從而獲得層次清晰的效果。演講者在演講中反復(fù)設(shè)問(wèn)，并根據(jù)設(shè)問(wèn)來(lái)闡述自己的觀點(diǎn)，就能在結(jié)構(gòu)上環(huán)環(huán)相扣，層層深入。此外，演講稿用過(guò)渡句，或用“首先”“其次”“然后”等語(yǔ)詞來(lái)區(qū)別層次，也是使層次清晰的有效方法。

(二)節(jié)奏

節(jié)奏，是指演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。

演講稿結(jié)構(gòu)的節(jié)奏，主要是通過(guò)演講內(nèi)容的變換來(lái)實(shí)現(xiàn)的。演講內(nèi)容的變換，是在一個(gè)主題思想所統(tǒng)領(lǐng)的內(nèi)容中，適當(dāng)?shù)夭迦胗哪?、?shī)文、軼事等內(nèi)容，以便聽眾的注意力既保持高度集中而又不因?yàn)楦叨燃卸a(chǎn)生興奮性抑制。優(yōu)秀的演說(shuō)家?guī)缀鯖](méi)有一個(gè)不長(zhǎng)于使用這種方法。

演講稿結(jié)構(gòu)的節(jié)奏既要鮮明，又要適度。平鋪直敘，呆板沉滯，固然會(huì)使聽眾緊張疲勞，而內(nèi)容變換過(guò)于頻繁，也會(huì)造成聽眾注意力渙散。所以，插入的內(nèi)容應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)演講意圖服務(wù)，而節(jié)奏的頻率也應(yīng)該根據(jù)聽眾的心理特征來(lái)確定。

(三)銜接

銜接是指把演講中的各個(gè)內(nèi)容層次聯(lián)結(jié)起來(lái)，使之具有渾然一體的整體感。由于演講的節(jié)奏需要適時(shí)地變換演講內(nèi)容，因而也就容易使演講稿的結(jié)構(gòu)顯得零散。銜接是對(duì)結(jié)構(gòu)松緊、疏密的一種彌補(bǔ)，它使各個(gè)內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然，使演講稿富于整體感，有助于演講主題的深入人心。

演講稿結(jié)構(gòu)銜接的方法主要是運(yùn)用同兩段內(nèi)容、兩個(gè)層次有聯(lián)系的過(guò)渡段或過(guò)渡句。

三、結(jié)尾要簡(jiǎn)潔有力，余音繞梁。結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然收束。言簡(jiǎn)意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠使聽眾精神振奮，并促使聽眾不斷地思考和回味；而松散疲沓、枯燥無(wú)味的結(jié)尾則只能使聽眾感到厭倦，并隨著時(shí)過(guò)境遷而被遺忘。怎樣才能給聽眾留下深刻的印象呢？美國(guó)作家約翰·沃爾夫說(shuō)：“演講最好在聽眾興趣到高潮時(shí)果斷收束，未盡時(shí)嘎然而止。”這是演講稿結(jié)尾最為有效的方法。在演講處于高潮的時(shí)候，聽眾大腦皮層高度興奮，注意力和情緒都由此而達(dá)到最佳狀態(tài)，如果在這種狀態(tài)中突然收束演講，那么保留在聽眾大腦中的最后印象就特別深刻。

演講稿的結(jié)尾沒(méi)有固定的格式，或?qū)ρ葜v全文要點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的小結(jié)，或以號(hào)召性、鼓動(dòng)性的話收束，或以詩(shī)文名言以及幽默俏皮的話結(jié)尾。但一般原則是要給聽眾留下深刻的印象。最后，要重視所寫的稿子符合演講稿寫作要求：

一、了解對(duì)象，有的放矢

演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對(duì)象：了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何；了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問(wèn)題是什么，等等。否則，不看對(duì)象，演講稿寫得再花功夫，說(shuō)得再天花亂墜，聽眾也會(huì)感到索然無(wú)味，無(wú)動(dòng)于衷，也就達(dá)不到宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞的目的。

二、觀點(diǎn)鮮明，感情真摯

演講稿觀點(diǎn)鮮明，顯示著演講者對(duì)一種理性認(rèn)識(shí)的肯定，顯示著演講者對(duì)客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明，就缺乏說(shuō)服力，就失去了演講的作用。

演講稿還要有真摯的感情，才能打動(dòng)人、感染人，有鼓動(dòng)性。因此，它要求在表達(dá)上注意感情色彩，把說(shuō)理和抒情結(jié)合起來(lái)。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動(dòng)；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所愛(ài)。當(dāng)然這種深厚動(dòng)人的感情不應(yīng)是“擠”出來(lái)的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。

三、行文變化，富有波瀾

構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，有安排，也有聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，安排材料，也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說(shuō)，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調(diào)的高低，而是靠?jī)?nèi)容的有起有伏，有張有弛，有強(qiáng)調(diào)，有反復(fù)，有比較，有照應(yīng)。

四、語(yǔ)言流暢，深刻風(fēng)趣

要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來(lái)或說(shuō)出來(lái)，讓人們看得見，聽得到，就必須借助語(yǔ)言這個(gè)交流思想的工具。因此，語(yǔ)言運(yùn)用得好還是差，對(duì)寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質(zhì)量，不能不在語(yǔ)言的運(yùn)用上下一番功夫

第四篇：【如何寫演講稿】 怎樣寫演講稿

如何寫一篇演講稿，寫演講稿要注意些什么，需要具備哪些知識(shí)，在演講之前首先要有一份好的稿子，不空虛要體現(xiàn)現(xiàn)代化的內(nèi)容。演講應(yīng)注意演講的時(shí)候不要想讀詩(shī)一樣那么有感情，那樣會(huì)顯得很做作，想想名家演講時(shí)哪有讀課文似的，都是跟沒(méi)稿一樣，說(shuō)出來(lái)的。語(yǔ)調(diào)要平凡，要像平常講話一樣把稿子講出來(lái)。這些是我的親身經(jīng)驗(yàn)，我曾經(jīng)因?yàn)檠葜v太有感情而被淘汰。

演講達(dá)人必讀怎樣寫好演講稿

從很多方面來(lái)說(shuō)，寫演講稿就像寫論文，但演講稿卻沒(méi)有像論文那般特別注重單詞的拼寫與標(biāo)點(diǎn)的錯(cuò)誤。寫演講稿的時(shí)候，不要用一些發(fā)音不順暢或是你不明白意思的單詞，因?yàn)闀?huì)導(dǎo)致你的演講不夠流暢。

說(shuō)明

估算自己演講所需的時(shí)間。如果沒(méi)有演講上的時(shí)間限制，就盡量讓你的演講篇幅簡(jiǎn)短且內(nèi)容豐富。

站在聽眾的角度多想想，當(dāng)你撰寫演講稿時(shí)，你要讓觀眾也能在演講稿中切身體會(huì)你的演講魅力。

先介紹自己，以表述演講目的、演講主題和演講時(shí)長(zhǎng)作為開端。在這段話中，你要說(shuō)一個(gè)笑話、奇聞奇事或趣事來(lái)直接引起聽眾的注意。

用3-7條大綱組織演講內(nèi)容信息，并根據(jù)重要性和有效性分清要點(diǎn)主次。

假如時(shí)間不允許，你可以刪減一些演講中不重要的點(diǎn)。

從最重要的一點(diǎn)開始你的演講，之后到次重要點(diǎn)，然后再慢慢回到最重要點(diǎn)上。例如，你的演講稿中有5點(diǎn)要講，第5點(diǎn)是其中的重中之重，而第1點(diǎn)是次重要點(diǎn)，你的演講順序應(yīng)為：51234。

借助圖表、事實(shí)、例子、奇聞?shì)W事、引文與其它材料作為演講點(diǎn)的支撐部分。

引言、演講要點(diǎn)和結(jié)論連貫順承地串在一起。

用結(jié)論總結(jié)所有演講點(diǎn)，重申主題，讓觀眾留下最后的深刻印象。

溫馨提示

引言應(yīng)占演講內(nèi)容的10%-15%，而結(jié)論則占其中的5%-10%。

準(zhǔn)備演講時(shí)，為方便觀眾閱讀，請(qǐng)使用大且清晰的字母寫出或印刷出你的演講筆記。

正式演講前，請(qǐng)預(yù)練你的演講，并計(jì)算演講時(shí)間。如有需要，多修改修改你的演講稿。假如你的演講會(huì)提供大量的信息，那你得考慮用一些傳單或其它便于觀看的道具幫助觀眾記住你的演講要點(diǎn)。

怎樣寫演講稿

怎樣寫演講稿《寫法一》

不同類型、不同內(nèi)容的演講稿,其結(jié)構(gòu)方式也各不相同,但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成.各部分的具體要求如下：

1.開頭要先聲奪人,富有吸引力

演講稿的開頭,也叫開場(chǎng)白,它猶如戲劇開頭的鎮(zhèn)場(chǎng),在全篇中占據(jù)重要的地位.開頭的方式主要有如下幾種：

? 開門見山,亮出主旨.這種開頭不繞彎子,直奔主題,開宗明義地提出自己的觀點(diǎn).如1941年李卜克內(nèi)西《在德國(guó)國(guó)會(huì)上反對(duì)軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說(shuō)：我投票反對(duì)這項(xiàng)提案,理由如下：.?敘述事實(shí),交代背景

開頭向聽眾報(bào)告一些新發(fā)生的事實(shí),比較容易引起人們的注意,吸引聽眾傾聽.如1941年7月3日斯大林《廣播演說(shuō)》的開頭：希特勒德國(guó)從6月22日向我們祖國(guó)發(fā)動(dòng)的背信棄義的軍事進(jìn)攻,正在繼續(xù)著.雖然紅軍進(jìn)行了英勇的抵抗,雖然敵人的精銳師團(tuán)和他們的精銳空軍部隊(duì)已被擊潰,被埋葬在戰(zhàn)場(chǎng)上,但是敵人又從前線調(diào)來(lái)了生力軍,繼續(xù)向前闖進(jìn).我們的祖國(guó)面臨著嚴(yán)重的危險(xiǎn).? 提出問(wèn)題,發(fā)人深思

通過(guò)提問(wèn),引導(dǎo)聽眾思考一個(gè)問(wèn)題,并由此造成一個(gè)懸念,引起聽眾欲知答案的期待.如曲嘯的《人生middot;理想middot;追求》就是這樣開頭的：一個(gè)人應(yīng)該怎樣對(duì)待自己青春的時(shí)光呢?我想在這里同大家談?wù)勎业那闆r.? 引用警句,引出下文

引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句,引出下面的內(nèi)容來(lái).如一個(gè)大學(xué)生的演講稿,標(biāo)題叫《我的思考與奮起》,開頭就很精彩：一個(gè)人如果一輩子都不曾混亂過(guò),那么他從來(lái)就沒(méi)有思考過(guò).開頭的方法還有一些,不再一一列舉.總之無(wú)論采用什么形式的開頭,都要做到先聲奪人,富于吸引力.2.主體部分要層層展開,步步推向高潮

演講稿的主體,要層層展開,步步推向高潮.所謂高潮,即演講中最精彩、最激動(dòng)人心的段落.在主體部分的行文上,要在理論上一步步說(shuō)服聽眾,在內(nèi)容上一步步吸引聽眾,在感情上一步步感染聽眾.要精心安排結(jié)構(gòu)層次,層層深入,環(huán)環(huán)相扣,水到渠成地推向高潮.主體部分展開的方式有以下三種：

并列式.并列式就是圍繞演講稿的中心論點(diǎn),從不同角度、不同側(cè)面進(jìn)行表現(xiàn),其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開,宛若車輪之軸與其輻條.而每一側(cè)面都直接面向中心論點(diǎn),證明中心論點(diǎn).?遞進(jìn)式.即從表面、淺層入手,采取步步深入、層層推進(jìn)的方法,最終揭示深刻的主題,猶如層層剝筍.用這種方法來(lái)安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次,能使事物得到由表及里的深入闡述和證明.?并列遞進(jìn)結(jié)合式.這種結(jié)構(gòu),或是在并列中包含遞進(jìn),或是在遞進(jìn)中包含并列.一些縱橫捭闔、氣勢(shì)雄偉的演講稿常采用這種方式.3.結(jié)尾要干脆利落,簡(jiǎn)潔有力

演講稿的結(jié)尾,是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果.結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號(hào)召,方式很多.好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇,卒章顯志,干脆利落,簡(jiǎn)潔有力,切忌畫蛇添足,節(jié)外生枝.怎樣寫演講稿《寫法二》

一、演講的準(zhǔn)備

演講準(zhǔn)備十大要素：選擇話題;分析聽眾;搜集材料;寫作演講稿;制作視頻輔助物;設(shè)計(jì)態(tài)勢(shì)語(yǔ)言;修飾形象;編制摘要;全面演練;熟悉演講環(huán)境。一篇好的演講稿所實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)：淵博的知識(shí);充分的材料;嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿?準(zhǔn)確的語(yǔ)言;清晰地結(jié)構(gòu)。話題的選擇是演講是否成功的關(guān)鍵，而選擇話題的原則：適合演講者;適合聽眾;適合組織者。

1.題目是演講開頭的開頭。好的題目也就是一個(gè)好的構(gòu)思。題目要既能提供信息又能吸引人的眼球，做到生動(dòng)、精煉、新穎。

2.分析聽眾主要做一下三個(gè)方面的工作：收集有關(guān)聽眾的重要信息，以確定大部分聽眾的類似點(diǎn);預(yù)測(cè)聽眾對(duì)話題的興趣、了解程度和態(tài)度，已決定演講的內(nèi)容;了解聽眾的規(guī)模以及他們的態(tài)度以制定演講的戰(zhàn)略。

3.搜集資料注意以下四個(gè)問(wèn)題：要搜集適合聽眾的材料;要搜集多種不同類型的材料(多樣化、趣味性);把搜集到的材料聯(lián)通其材料來(lái)源一起寫在單獨(dú)的筆記卡片上，并將卡片分類，還有額外的材料。

卡耐基：神神地思想你演講的題目和內(nèi)容，一直思想到爛熟和融化，于是你就可以制造出一套新的思想，像一粒種子的幼芽，自然地膨脹而發(fā)展。(演講稿寫作過(guò)程是爛熟和融化的過(guò)程)

加里寧：寫演講稿，就逼你研究得更深刻。講稿的寫作是這樣一個(gè)深入的過(guò)程，又需經(jīng)歷如此的艱辛，所以才使演講的主題更加深化。

4.制作視覺(jué)輔助物注意事項(xiàng)：充分考慮聽眾的接受能力;不要過(guò)多地依賴視覺(jué)輔助物的幫助;提前制作，并進(jìn)行設(shè)計(jì)和練習(xí);簡(jiǎn)單、清晰，不要制作過(guò)于復(fù)雜的視覺(jué)輔助物。

5.設(shè)計(jì)態(tài)勢(shì)語(yǔ)言：態(tài)勢(shì)語(yǔ)言既是一種表情達(dá)意的手段，同時(shí)也是聽眾的審美對(duì)象。言之不足，手之舞之，足之蹈之。林語(yǔ)堂所言：既防止過(guò)，也不要不 足。

6.修飾形象：演講者的形象是演講者思想、道德、情操、學(xué)識(shí)和個(gè)性的外在體現(xiàn)。衣著、發(fā)型、是演講者性格氣質(zhì)、文化評(píng)為的反映。恰當(dāng)?shù)男蜗笮揎椏梢哉故狙葜v者良好的內(nèi)在修養(yǎng)機(jī)器獨(dú)特的個(gè)人魅力。

7.編制摘要：使用摘要的這種方式可以保證你是在向聽眾說(shuō)稿子而不是背稿子，可以有效地加強(qiáng)演講與聽眾的交流。丘吉爾：我買火災(zāi)保險(xiǎn)，但是不希望我的房子著火。如何準(zhǔn)備一份演講摘要：寫出要點(diǎn)和次要點(diǎn);列出結(jié)構(gòu)提綱;摘錄重要材料的關(guān)鍵性信息;提示詞和標(biāo)記。

8.反復(fù)演練：對(duì)演講進(jìn)行全面地練習(xí)，包括熟悉內(nèi)容，強(qiáng)化聲音，體態(tài)的表達(dá)，視覺(jué)輔助物的運(yùn)用等。

9.熟悉演講化境：環(huán)境的好壞是演講能否成功的重要因素。人們常說(shuō)一個(gè)很糟糕的房間會(huì)將一次最好的演講變成一場(chǎng)災(zāi)難。

二、演講稿的組織

演講稿有十分獨(dú)特的問(wèn)題要求，它是一種成文性的口語(yǔ)，它是一種口語(yǔ)化文章(文字是立起來(lái)的)。演講稿的語(yǔ)言特點(diǎn)：聽眾的明確性;語(yǔ)言的即時(shí)性;表達(dá)的現(xiàn)場(chǎng)性。

林語(yǔ)堂：一個(gè)好的演說(shuō)稿，在他的演說(shuō)講完之后，他會(huì)感覺(jué)到他的演說(shuō)有著四份的，一份是他原來(lái)預(yù)備的;一份是他實(shí)際講出來(lái)的;一份是在報(bào)紙上刊登的;還有一份，就是他在回家途中想到當(dāng)時(shí)應(yīng)該怎樣講法的。

組織演講稿最容易犯的一個(gè)錯(cuò)誤就是不區(qū)分口頭語(yǔ)體和書面語(yǔ)體，把演講稿寫成論文、報(bào)告一樣。一定要牢記演講稿是為人的耳朵，而不是為眼睛設(shè)計(jì)的。

總而言之，演講稿是一種經(jīng)過(guò)高度地概括、提煉和藝術(shù)加工而成的口語(yǔ)。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、流暢、生動(dòng);內(nèi)容精確、規(guī)范、優(yōu)美;形式聲韻美、意境美。演講稿的表達(dá)要求：簡(jiǎn)練、生動(dòng)、流暢、通俗。

1.演講稿對(duì)演講的積極作用：保證內(nèi)容正確、全面和富有邏輯;加強(qiáng)語(yǔ)言的規(guī)范性和表現(xiàn)力;有助于克服怯場(chǎng)，增強(qiáng)信心;幫助演講者適當(dāng)?shù)卣莆諘r(shí)間。(寫-記-扔)

2.演講稿的特性：聲傳性(演講稿是現(xiàn)場(chǎng)演講的依據(jù)，是由心聲變有聲的語(yǔ)言中介。撰寫演講稿要做到上口和入耳);臨場(chǎng)性;整體性(三方人物，四重聯(lián)系，五個(gè)環(huán)節(jié))

3.演講稿的結(jié)構(gòu)：由開頭(像老虎)、中間(像豬肚子豐滿)和結(jié)尾(像豹子)三部分組成。開頭提出問(wèn)題，中間分析問(wèn)題，結(jié)尾解決問(wèn)題。開頭定好基調(diào)，中間形成高潮，結(jié)尾發(fā)人深省。

4.演講的開頭：短小精巧，新穎誘人。(善于始者，成功己半)五個(gè)目標(biāo)：決定聽眾的期望值;奠定演講的基調(diào);預(yù)告演講的框架;發(fā)展與聽眾交流的共同基礎(chǔ);建立演講者的可信度。

開場(chǎng)白的有效形式：故事、共同基礎(chǔ)、個(gè)人參照、個(gè)人經(jīng)歷、贊美、驚人的陳述、抒情、懸念、比喻、提問(wèn)、排比、幽默、雙關(guān)等。注意的問(wèn)題：長(zhǎng)度要適中;最有再寫開場(chǎng)白;避免開場(chǎng)的大忌，平淡、自我吹噓、謙辭過(guò)多。

設(shè)問(wèn)式開頭：聰明的提問(wèn)是智慧的標(biāo)志;喚起聽眾的注意力和興趣，縮短演講者與聽眾的距離，是兩者的感情迅速溝通;采用提問(wèn)式開頭，要提得好，提的恰當(dāng)。

敘事式開頭：由于股市具有生動(dòng)的情節(jié)、內(nèi)容新奇等特征，容易贏得聽眾的關(guān)注，激起聽眾興趣。要求做到：敘事要簡(jiǎn)明扼要，短小精悍，不可拖沓;事情具有針對(duì)性，能觸發(fā)聽眾的興趣;所敘事情要與中心論題密切相關(guān)。

解題式開頭：扼要解釋、說(shuō)明演講題目的含義，能自然流暢地轉(zhuǎn)入正文的論述。要做到：避免羅嗦，同義反復(fù);力求出新，不落俗套;不要故作謙虛，自吹自擂。

明旨式開頭：開宗明義，開門見山，概括主要內(nèi)容，直接切入主題，說(shuō)明意圖。要做到：集中突出，語(yǔ)言準(zhǔn)確凝練，不易轉(zhuǎn)彎抹角，過(guò)多渲染鋪墊;這種開頭方式往往在比較嚴(yán)肅的演講中使用。

抒情式開頭：渲染欺氣氛，以情感人，使聽眾迅速受到情緒感染，主義聆聽演講內(nèi)容。多采用排比、比喻、比擬等修辭手法，形象生動(dòng)，引人入勝。要做到：真摯的感情;不可矯揉造作。

示物式開頭：多在軍事演講、法庭演講或?qū)W術(shù)演講中使用。通過(guò)展示實(shí)物，給聽眾一個(gè)感性的直觀印象，提出和闡述自己的見解。

5.演講的主體：是指對(duì)話題展開論述的部分，也是演講的核心，但負(fù)責(zé)闡述、論證觀點(diǎn)，達(dá)到說(shuō)服和感染聽眾的目的。

安排完整、有序、清晰的結(jié)構(gòu)(一般設(shè)置兩三個(gè)論點(diǎn)，論點(diǎn)太多不利于聽眾的理解);

充分的論證觀點(diǎn)(借助分析、判斷、推理、歸納等邏輯手段說(shuō)理論證。選擇真實(shí)、典型、生動(dòng)的材料，論據(jù)要精干。帶有懸念、妙趣橫生、具有幽默感、寓意深刻的材料激發(fā)聽眾興趣);

設(shè)置情感高潮(演講者感情最真情、最動(dòng)情的時(shí)刻，是聽眾最震撼、情緒最激動(dòng)、精神最振奮的時(shí)刻，也是演講者與聽眾達(dá)到精神和情感共鳴的時(shí)刻。釀制高潮常用的修辭有重復(fù)、排比、設(shè)問(wèn)和反問(wèn)?？煺呦器?，憤者扼腕，悲者掩泣，羨者色飛。李燕杰：一次演講，怎樣達(dá)到高潮?這需要演講者在感情上一步一步地說(shuō)服聽眾，在理論上一步一步地抓住聽眾，以內(nèi)容上一步一步地吸引聽眾，是聽眾的內(nèi)心激情逐漸燃燒起來(lái)，演講將自然推向高潮。);

過(guò)渡語(yǔ)、內(nèi)容預(yù)告、內(nèi)部小結(jié)。運(yùn)用大量的歸納和提示性語(yǔ)言，為聽眾提供內(nèi)容線索，一遍能夠更好地理解和記憶你說(shuō)的話。演講大師庫(kù)什納：當(dāng)你拿不定主意的時(shí)候，就加上過(guò)渡。

6.演講的結(jié)尾：結(jié)束語(yǔ)和開頭同等重要，是演講者表達(dá)思想、打動(dòng)聽眾的最后機(jī)會(huì)。良好的結(jié)尾能使演講在熱烈的氣氛中圓滿結(jié)束，給聽眾留下強(qiáng)烈的印象。要注意：激情洋溢，富有鼓動(dòng)性;新穎巧妙，不落俗套，簡(jiǎn)潔精練;收攏全文，提示要旨;不能匆匆了事，要耐人尋味。迪金森：結(jié)尾留下些沒(méi)講的東西應(yīng)該與你講過(guò)的東西同等重要。形式上有總結(jié)式結(jié)尾、感召式結(jié)尾、抒情式結(jié)尾、警言式結(jié)尾、呼應(yīng)式結(jié)尾。

7.演講稿的修改：校正觀點(diǎn)(觀點(diǎn)正確、鮮明、新穎);增刪材料(材料與觀點(diǎn)的高度統(tǒng)一);調(diào)整結(jié)構(gòu)(結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，詳略得當(dāng));變換手法(新穎生動(dòng)，豐富多變);修飾語(yǔ)言(上口、入耳)。

第五篇：怎樣寫演講稿

怎樣寫演講稿

演講稿也稱演說(shuō)辭，是在較為隆重和正式的場(chǎng)合中所發(fā)表的講話文稿。演講稿是表達(dá)演講者的思想和論點(diǎn)的一個(gè)重要手段，它體現(xiàn)著強(qiáng)烈的目的性。

對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，要想在演講中瞬間抓住聽眾的內(nèi)心并獲得強(qiáng)烈的反響，那他就必須擁有一篇完美的講稿。而要做到這一點(diǎn)，在演講稿的寫作過(guò)程中，我們要重點(diǎn)注意哪些方面呢？下面，就和大家一同交流一下我們寫作過(guò)程中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)。

首先，明確中心。一篇優(yōu)秀的演講稿必須要有一個(gè)確定的寫作中心，就是所謂的演講主題。如果沒(méi)有一個(gè)確定的主題，聽眾就很難抓住演講中的中心思想，演講也就很難達(dá)到預(yù)期的效果。比如，我們公司內(nèi)部要召開一次關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的演講，那么我們的寫作內(nèi)容就必須圍繞雷鋒精神這幾個(gè)詞匯展開，同時(shí)輔助以自己工作中的點(diǎn)滴感悟，以此來(lái)起到弘揚(yáng)優(yōu)秀思想，共創(chuàng)集體佳績(jī)的鼓動(dòng)效果。其實(shí)，在所有的演講活動(dòng)中，活動(dòng)的主辦人都會(huì)給我們一個(gè)確定的演講主題，即使在一些主題比較廣泛的活動(dòng)中，我們也可以根據(jù)活動(dòng)的安排和意圖確定我們寫作的方向，這方向就好比我們平時(shí)寫作中的中心思想，只要大方向掌握住了，演講稿的寫作就成功了一大步。

其次，準(zhǔn)確定位。演講稿不同于其他文體，寫作的終結(jié)

并不是最終結(jié)果，它的最終目的就是要通過(guò)對(duì)文章的演講來(lái)達(dá)到演講者預(yù)期的目標(biāo)，以向聽眾宣揚(yáng)或是表達(dá)演講者的某種思想。在此過(guò)程中，有兩個(gè)因素是完全不可忽視的，那就是演講者和聽眾。一篇優(yōu)秀的演講稿，它要考慮方方面面的因素，既要表達(dá)出演講者的思想，又要努力獲得聽眾的認(rèn)可。而要兼顧到各方因素，那么，我們首先要做到的就是準(zhǔn)確定位。準(zhǔn)確定位包括兩方面的因素，首先就是自我定位，也就是說(shuō)，先確定演講者自身的位置，普通職員就要表現(xiàn)出普通職員的謙虛和努力，領(lǐng)導(dǎo)就要表現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)提綱挈領(lǐng)的全局性和鼓動(dòng)性。只有找準(zhǔn)了自身的位置，在演講稿的寫作過(guò)程中我們才能具體斟酌自己的措辭和語(yǔ)氣，演講稿的寫作才能順利展開。當(dāng)然，在找準(zhǔn)自身定位的同時(shí)，我們?cè)趯懽鬟^(guò)程中也要考慮聽眾因素，確定自身面對(duì)的是哪些人，相對(duì)于自己來(lái)講，我們面對(duì)的聽眾是處于哪個(gè)層次的。只有全面考慮到這些因素，演講稿的寫作才有可能取得良好的效果。

再次，敲定文風(fēng)。一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，對(duì)于演講稿的寫作來(lái)說(shuō)同樣如此。在寫作開始前，你可以根據(jù)自己的喜好以及聽眾的層次來(lái)確定自己的文風(fēng)，或是激情洋溢，或是低調(diào)樸實(shí)，或是辭藻華麗。確定文風(fēng)也是寫作過(guò)程中詞句斟酌的一個(gè)重要依據(jù)。

最后，開始寫作。在以上一系列的準(zhǔn)備工作做完之后，就是正式的寫作階段。正式的演講稿一般包括三個(gè)方面，開

頭，正文和結(jié)尾，一篇演講稿要想取得成功，那么其中的每個(gè)環(huán)節(jié)都要認(rèn)真加以琢磨，萬(wàn)不可大意。一般來(lái)說(shuō)，開頭對(duì)于一篇演講稿來(lái)說(shuō)是非常重要的，因此寫作過(guò)程中要特別斟酌。開頭的方式有很多，可以用一些華麗的排比句，在演講之初就用華麗麗的氣勢(shì)吸引聽眾；也可以開門見山，直奔主題，開宗明義地表明自己的觀點(diǎn)；除此之外，寫作時(shí)我們還可以根據(jù)演講需要在開頭設(shè)置問(wèn)題，引起聽眾的深思?？傊_頭的形式有很多種，我們完全可以靈活變換，只要能達(dá)到首先吸引聽眾的目的，我們都可以嘗試。正文是演講稿的主題部分，也是演講中最精彩、最激動(dòng)人心的段落。在這部分，我們要做到論點(diǎn)清晰，論據(jù)充分，或是以情服人，或是以理服人，總之，要層層深入，或并列或遞進(jìn)，入情入理地表達(dá)出自己的中心思想，并努力獲得和聽眾的共鳴。演講稿的結(jié)尾是全文的一個(gè)收束，起著總結(jié)全文，概括中心思想的作用。演講稿的結(jié)尾宜干脆簡(jiǎn)潔，可以提出自己的希望或是號(hào)召，也可以升華全文的中心思想，但萬(wàn)不可畫蛇添足。

良好的開端是成功的一半，同樣，一篇優(yōu)秀的演講稿也是演講成功的必備條件。如今，低層次的演講比的是嘴皮子功夫，而真正高層次的演講比的則是智慧和文采。任何一名演講者都希望自己的演講能獲得成功，那么，在這種情況下，一篇具有真情實(shí)感和真知灼見的精彩講稿就顯得是如此的珍貴和重要。

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