第一篇:大學(xué)“兩進(jìn)三同”團(tuán)日活動(dòng)策劃書
A1121班“兩進(jìn)三同”演講比賽策劃書
●演講主題:“兩進(jìn)三同”走進(jìn)基層,走進(jìn)青年;與青年 同勞動(dòng)、同學(xué)習(xí)、同生活。
●活動(dòng)目的:加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治教育,推動(dòng)全院團(tuán)組織深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),促進(jìn)全院各級(jí)團(tuán)干部始終保持與廣大青年學(xué)生的血肉聯(lián)系
● 賽前準(zhǔn)備工作:
一、比賽流程制定以及通知
1、確定比賽時(shí)間:11月16日晚7:10—8:302、確定參賽團(tuán)隊(duì):A1121班全體同學(xué)
3、參賽人數(shù)要求以及時(shí)間限制:每個(gè)寢室必須派三至四名選手參賽;每位選手演講時(shí)間限定為3-5分鐘。
4、制定評(píng)分細(xì)則:由班級(jí)班干部組成評(píng)分小組擬定評(píng)分細(xì)則。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、視情況定優(yōu)秀獎(jiǎng)人數(shù)
6、比賽場地確定:文友樓110
二、比賽活動(dòng)準(zhǔn)備
1、報(bào)名工作:各參賽隊(duì)需在11月15日前提交報(bào)名單至A1121班宣傳委員手中。
2、活動(dòng)主持人:由本班班長團(tuán)支書主持演講比賽。
3、由班級(jí)班委組成評(píng)分小組:其中計(jì)時(shí)裁判一名(負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),到時(shí)間時(shí)敲鐘提示)、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)裁判若干名(統(tǒng)計(jì)所有評(píng)委分?jǐn)?shù))。
4、場地布置:由班級(jí)宣傳委員 生活委員負(fù)責(zé)。
5、組織觀眾:由本班同學(xué)組成固定觀眾群到場觀看
●比賽過程
1、比賽前一天,由各個(gè)參賽隊(duì)參賽選手抽簽決定上場順序。
2、開場:介紹評(píng)分小組、比賽規(guī)則、計(jì)時(shí)提示(3分鐘敲鐘1聲,5分鐘敲鐘2下。若在3分鐘前就結(jié)束演講或者在5分鐘后仍無法結(jié)束演講,則進(jìn)行扣分處理)
3、選手注意上場演講,主持人介紹選手姓名,所在寢室單位。演講結(jié)束后評(píng)委立即打分。并由計(jì)分裁判統(tǒng)計(jì),在下一位選手演講結(jié)束后公布此選手成績)
4、比賽結(jié)束后,請(qǐng)班委頒獎(jiǎng)。
●賽后事宜
清理場地,由本班生活委員負(fù)責(zé)分配同學(xué)打掃場地衛(wèi)生。●其它事宜
論情況而定。
最后希望此次比賽順利成功!?。。。?!
第二篇:10現(xiàn)分①班“兩進(jìn)三同”團(tuán)日活動(dòng)計(jì)劃書
10現(xiàn)分①班“兩進(jìn)三同”團(tuán)日活動(dòng)計(jì)劃書
一、活動(dòng)背景
圍繞黨的十七屆五中全會(huì)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)本團(tuán)支部工作和胡錦濤提出的“兩個(gè)全體青年”的要求,將“兩進(jìn)三同”團(tuán)日活動(dòng)結(jié)合本團(tuán)支部實(shí)際情況,讓班委“走進(jìn)基層,走進(jìn)青年”,與支部成員“同學(xué)勞動(dòng)、同學(xué)習(xí)、同生活”,增強(qiáng)與支部成員的聯(lián)系與溝通,切實(shí)為支部解決好成員學(xué)習(xí)上,生活上等方面的問題。
二、活動(dòng)目的通過進(jìn)行“兩進(jìn)三同”團(tuán)日活動(dòng),班委們可錘煉思想,增強(qiáng)青年為本、服務(wù)、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)四意識(shí);可深入了解成員的勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、生活狀態(tài),準(zhǔn)確把握成員的訴求;可探索出靈活有效的組織載體及受成員歡迎的活動(dòng)載體:可提升群眾工作能力,適當(dāng)解決一些成員的問題。
三、活動(dòng)主題
融入支部成員,爭創(chuàng)優(yōu)良集體
四、活動(dòng)對(duì)象
10現(xiàn)分①班全體成員
五、活動(dòng)時(shí)間
2011年3月3日至3月13日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
韶關(guān)學(xué)院內(nèi)
七、活動(dòng)流程
① 3月3日全體班委舉行“兩進(jìn)三同”團(tuán)日活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)并提出建
議。
② 3月6日以女生節(jié)為主題,班委部分成員與本班女生進(jìn)行交談并提出建議。
③ 次日,全部男班委為女生贈(zèng)送紙玫瑰。
④ 3月10日,由學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)全體成員開展上學(xué)期期末考的成績分析,并在會(huì)上交流學(xué)習(xí)心得。
⑤ 3月12日,由生活委員帶領(lǐng)部分成員清潔自行車。
⑥ 3月13日,進(jìn)行本次團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。
第三篇:開展兩進(jìn)三同心得
開展兩進(jìn)三同心得
根據(jù)團(tuán)省委關(guān)于深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)建立“兩進(jìn)三同”工作制度的安排部署團(tuán)市委的號(hào)召。近日,我們班舉行了一個(gè)“三同”的活動(dòng)。通過同學(xué)習(xí)、同勞動(dòng)、同生活了解我們?nèi)粘栴}和提供了解決方法,讓班委們清楚了解到我們的需求。期間我們進(jìn)行了座談,成績分析會(huì),清潔自行車等活動(dòng)。通過這種體驗(yàn),我受教育、受啟發(fā),深刻體會(huì)到深不深入青年不一樣,有沒有樸素感情不一樣,只有“走進(jìn)基層、走進(jìn)青年”,才能建立緊密聯(lián)系我們的組織載體,打造我們喜歡的活動(dòng)載體。
通過這次有意義的活動(dòng)。我有著深刻體會(huì),下面談?wù)勎覀€(gè)人的心得體會(huì)。
一、必須要有認(rèn)真細(xì)心的工作態(tài)度
在成績分析會(huì)的環(huán)節(jié)。我們到了儲(chǔ)備干部線與新進(jìn)儲(chǔ)備干部共同參加到加工鎳片鍵盤、貼LCD膜片、MNI測試等系列生產(chǎn)工序中。當(dāng)中,我深刻地體驗(yàn)到細(xì)心的重要性。每道工序雖簡單,但也有嚴(yán)格的要求,當(dāng)你稍不細(xì)心就容易出錯(cuò),導(dǎo)致一個(gè)產(chǎn)品不能通過質(zhì)量檢查而報(bào)廢。從而使公司造成損失。所以認(rèn)真細(xì)心的工作態(tài)度是非常重要的。作為決策者機(jī)關(guān)工作人員更加是必不可少的工作態(tài)度。
二、好的組織,要有好的管理制度
在管理經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié)。公司代表介紹了關(guān)于員工成就感培養(yǎng)工作和明確的管理制度(5S管理)公司特有管理制度,李書記對(duì)公司的運(yùn)營制度表示肯定并指出相關(guān)兄弟產(chǎn)業(yè)的成功管理經(jīng)驗(yàn)于交流學(xué)習(xí),共同探討企業(yè)管理、青年心理素質(zhì)培養(yǎng)的管理經(jīng)驗(yàn)。所謂無規(guī)不成方圓。一個(gè)好的組織必定有一個(gè)比較完善的管理制度。不然,金銘怎能打響國內(nèi)品牌手機(jī)呢?而作為機(jī)關(guān)工作者,必然要有一套完善的管理制度。并且很好地去服從遵守。才能打造一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)體。
三、成功,從細(xì)節(jié)做起
生活慰問,共同就餐環(huán)節(jié)。我們走訪了該公司的宿舍區(qū)及飯?zhí)???吹搅怂奚釁^(qū)健全的康樂設(shè)施、飯?zhí)玫母蓛舻男l(wèi)生狀況、豐富的午餐,可以感受到在這里生活的員工是處于滿意的狀態(tài)。我更感受到金銘的成功很大程度是從細(xì)節(jié)做起。一個(gè)公司制度怎么好,倒不如福利好。當(dāng)員工們的工作環(huán)境、生活環(huán)境好起來了。自然對(duì)自己的工作充滿熱情。而當(dāng)員工的工作熱情高漲。得益最大的當(dāng)然是公司。所以,要成功,從細(xì)節(jié)做起是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。身為機(jī)關(guān)工作者,應(yīng)從身邊的小事做起,細(xì)節(jié)做起,才能更好地得到群眾的認(rèn)同和支持。
第四篇:兩進(jìn)三同調(diào)研報(bào)告
走進(jìn)基層心的交流
名稱:華南理工大學(xué)廣州學(xué)院2009級(jí)車輛六班團(tuán)總支“兩進(jìn)三同”之“敞開心扉,用心交流”主題交談會(huì)。
時(shí)間:2011年10月
實(shí)施單位:09車輛六班團(tuán)總支
關(guān)鍵詞:兩進(jìn)三同 走進(jìn)學(xué)生基層暢所欲言
一、活動(dòng)背景
古有“微服私訪”,今有“兩進(jìn)三同”。微服私訪,訪的是民情,只為更好的治理國家,保護(hù)百姓,而今兩進(jìn)三同,進(jìn)的是什么?同的又是什么呢?——“走進(jìn)基層,走進(jìn)青年”,與青少年“同勞動(dòng),同學(xué)習(xí),同生活”這就是兩進(jìn)三同的含義。于是由“兩進(jìn)三同”刮起了的一場心與心接觸的新風(fēng)席卷了大江南北,同樣我校華南理工大學(xué)廣州學(xué)院也掀起一股師生同勞動(dòng),同學(xué)習(xí),同生活的熱潮。我系09級(jí)車輛六班團(tuán)總支利用課余時(shí)間,結(jié)著三進(jìn)兩同的契機(jī),于2011年10月10日輔導(dǎo)員主持開展了以“敞開心扉,用心交流”為主題交談會(huì)深入學(xué)生基層,“走進(jìn)基層,走進(jìn)青年”,與青少年“同勞動(dòng),同學(xué)習(xí),同生活”。
二、活動(dòng)內(nèi)容
2011年10月10日輔導(dǎo)員主持開展了以“敞開心扉,用心交流”為主題交談會(huì),借此機(jī)會(huì)走進(jìn)基層,走進(jìn)青年,與青少年同勞動(dòng),同學(xué)習(xí),同生活。利用交談會(huì)我們了解到了基層學(xué)生在過去兩年多以來在學(xué)習(xí)上、生活上、思想上遇到的一些困惑,收到不小的成效。
1、“敞開心扉,用心交流”之談學(xué)習(xí)。進(jìn)入大學(xué)兩年多以來有的同學(xué)能夠很快地就適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,而有的同學(xué)卻一年、兩年過去了都還無法適應(yīng),有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績一開始就在班里沖得很前,品學(xué)兼優(yōu);而有的同學(xué)卻大學(xué)兩年下來“掛科率”居高不下。通過這次主題座談會(huì)同學(xué)們相互交流分享了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)好的同學(xué)分享了他自己較成功的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),輔導(dǎo)員作為一個(gè)大學(xué)的過來人,對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)有一定的心得,他對(duì)基層同學(xué)們存在的問題疑或感到惑逐一解答并解決。
2、“敞開心扉,用心交流”之談生活。走進(jìn)基層、走進(jìn)青年,關(guān)鍵就是要走進(jìn)他們的生活。通過這次主題交談會(huì)我們了解到同學(xué)們普遍比較關(guān)心生活費(fèi)用成本的問題,比如學(xué)院熱水費(fèi)貴、宿舍裝了空調(diào)而課室卻不裝、飯?zhí)蔑埐速F且不好吃的問題。這些問題有些是我們可以通過向有關(guān)部門反映并解決的;而有些,比如生活成本高的問題只能通過同學(xué)們勤儉節(jié)約以盡可能地降低生活成本。
3、“敞開心扉,用心交流”之思想。這次座談會(huì)我們談到了同學(xué)們上大學(xué)兩年多以來思想上的一些變化,通過交談我們了解到大部分同學(xué)在思想上跟著黨組織、團(tuán)組織走,借建黨九十周年之契機(jī),高舉以胡錦濤為首的黨中央領(lǐng)導(dǎo)的偉大旗幟。在這期間我們深入學(xué)生基層,發(fā)現(xiàn)有極少部分同學(xué)一時(shí)脫離了組織,我們通過與其私下交流關(guān)心的方式來引導(dǎo)他們走上健康的思想道路。
4、“敞開心扉,用心交流”之發(fā)現(xiàn)的問題。通過這次座談會(huì)我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)“兩進(jìn)三同”這個(gè)團(tuán)活動(dòng)了解甚少,甚至有些同學(xué)表示聞所未聞,這說明我們做的宣傳還不夠,今后我們定會(huì)加大宣傳力度,讓“兩進(jìn)三同”這個(gè)團(tuán)活動(dòng)深入基層學(xué)生的心中,讓他們了解并參與進(jìn)來。
三、活動(dòng)效果 參與這個(gè)活動(dòng)的老師、團(tuán)干部與學(xué)生們確有了很大的收獲,他們有了新的體驗(yàn),對(duì)團(tuán)生活有了更深的了解,同時(shí)與團(tuán)組織建立了更深厚的情誼,也從輔導(dǎo)員身上學(xué)到了更多!老師輔導(dǎo)員也通過這次交談更深入地了解到學(xué)生基層的心理、學(xué)習(xí)、生活上遇到的問題。老師輔導(dǎo)員與學(xué)生的相處,更多的是以朋友的身份和學(xué)生相處,努力融進(jìn)學(xué)生生活,這種真誠讓老師、團(tuán)干部與學(xué)生之間的感情得以提升,這對(duì)雙方都好。如今,事實(shí)已證明,“兩進(jìn)三同”活動(dòng)并非只是一種形式,而是能讓參與者獲益的活動(dòng)!
第五篇:大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書
鄭州大學(xué)道路橋梁與渡河工程專業(yè)
五月團(tuán)日活動(dòng)
策
劃
書
一、活動(dòng)背景
十八歲的我們,正值青春年少,如若每天都只是上課,上網(wǎng),就浪費(fèi)了我們的大好時(shí)光。所以,在這個(gè)陽光明媚的五月,我班與藥劑二班一起,走向操場,感受青春!
二、活動(dòng)主題
陽光運(yùn)動(dòng),感受青春
三、活動(dòng)目的
努力培養(yǎng)青春健康、朝氣蓬勃、體魄強(qiáng)健的青年一代
四、活動(dòng)對(duì)象
道路橋梁與渡河工程專業(yè)2班以及藥劑二班全體同學(xué) 五:活動(dòng)時(shí)間
2016年5月20日下午7:00-9:00 六:活動(dòng)地點(diǎn)
北操(若下雨,則改為藥學(xué)院報(bào)告廳)七:活動(dòng)流程
1、活動(dòng)準(zhǔn)備
(1)召開討論會(huì),商討活動(dòng)的具體事宜,為活動(dòng)做好前期準(zhǔn)備。(2)活動(dòng)前聯(lián)系內(nèi)宣進(jìn)行宣傳工作。
(3)在活動(dòng)過程中拍照。
(4)確定要參加此次活動(dòng)的人員。
2、活動(dòng)進(jìn)行階段(1)才藝展示環(huán)節(jié)
由兩個(gè)班內(nèi)有才藝的同學(xué)帶來精彩的開場表演。
道橋:唱歌,武術(shù)
藥劑:唱歌,跳舞
(2)分組開始游戲環(huán)節(jié) ①翻牌游戲
把同種花色的13張牌打亂順序扣在地上,同學(xué)從一定的距離跑過去,翻牌,從A到K依次翻開,每次翻牌一次,翻錯(cuò)重新扣下,翻對(duì)就翻過來,最后完成時(shí)間最短的小組勝利 ②蘿卜蹲
1.將參加活動(dòng)的參與者分成幾組。每組可以只是一個(gè)人,也可以是好多人。比如《爸爸去哪兒》就是每組一人。2.將每組用不同的顏色命名。
比如我們有五組參與者,于是命名為:黃蘿卜,白蘿卜,綠蘿卜,青蘿卜,紅蘿卜
3.隨機(jī)選中其中一組為開始組,這組成員邊做蹲起動(dòng)作的同時(shí)邊說“X蘿卜蹲,X蘿卜蹲,X蘿卜蹲完Y蘿卜蹲?!闭f完的同時(shí)用手指相應(yīng)的蘿卜組。
4.比如從黃蘿卜開始,則黃蘿卜的成員邊做蹲起邊說“黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲完綠蘿卜蹲”,說完的同時(shí)用手指綠蘿卜組。如果黃蘿卜最后指定的小組不存在,或者黃蘿卜用手指的小組與口中說的小組名字不符,則黃蘿卜被淘汰。
被淘汰的一組將會(huì)接受口紅涂臉的懲罰(懲罰只懲罰男生,女生不需接受懲罰)③五毛與一塊
首先,給予所有男女隊(duì)員一個(gè)標(biāo)價(jià),男的一塊,女的是五毛,然后讓大家打亂順序,圍城一個(gè)圈走動(dòng),這時(shí)裁判喊口號(hào)“五毛和一塊”,隊(duì)員們接著一起喊“大家一起來”,然后裁判喊出一個(gè)價(jià)格,所有隊(duì)員迅速自由組合相加,抱在一起,比如,裁判說1塊5,那么這時(shí)可以是3個(gè)女生抱一起,或者是一男一女抱一起,這樣都是正確的,游戲可以按照?qǐng)錾鲜S嗳藬?shù)來確定是否繼續(xù)進(jìn)行。被淘汰出局的人也將接受贏得人的指定懲罰。④保護(hù)隊(duì)長
每個(gè)小組選出三個(gè)人,一個(gè)人做正隊(duì)長,其余兩人做副隊(duì)長,其余為組員。正隊(duì)長身上粘有紅色的氣球,副隊(duì)長身上粘有藍(lán)色氣球,組員身上粘有其他顏色的氣球。進(jìn)行比賽時(shí),在規(guī)定的25分鐘之內(nèi)盡量弄爆對(duì)方的氣球。其中藍(lán)色氣球算作3分,其余氣球算作1分,捏爆隊(duì)長紅色氣球則整隊(duì)淘汰,隊(duì)長淘汰后可通過進(jìn)行懲罰游戲來復(fù)活自己以及氣球還沒被捏爆的組內(nèi)成員,游戲結(jié)束后按照各個(gè)小組剩余的氣球個(gè)數(shù)進(jìn)行計(jì)分。
八、注意事項(xiàng)
1、工作人員提前到場布置現(xiàn)場。
2、活動(dòng)過程中注意安全。
3、注意活動(dòng)的秩序,提醒組織人員提前到場、參與人員按時(shí)到場。
九、活動(dòng)主辦單位
道路橋梁與渡河工程專業(yè)二班與藥劑二班
策劃人:
全體班委
水利與環(huán)境學(xué)院及藥學(xué)院
道路橋梁與渡河工程專業(yè)2016年5月