第一篇：商河二中高三年級、消防安全演練方案

商河二中高三年級消防安全演練方案

一．演練目的為使學生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我防護能力，按照縣局安排，特舉行我校消防安全演練，具體實施方案如下：

二．演練領導小組

總指揮：胡光軍

副總指揮：張本敏張本軍 張勇清

成員： 何俊德湯宗新 張鴻玉 崔長和 孟凡紅

張延平張訓虎 楊樹剛 孫宗坤 李海霞

張云峰孫洪志高志勇

三．演練時間及地點

演練時間：2013年11月21日（上午課間操時間）演練地點：本校操場

四．演練人員：全體師生（共14個班，900名學生）

五．演練現(xiàn)場安排

1．疏散組：

組長：張本敏

成員：李海霞張云峰（一樓）

張訓虎 楊淑剛（二樓）

孟凡紅張鴻玉（三樓）

崔長和何俊德（四樓）

職責：聽到警報立即到達各自的位置作好疏散學生工作．路線導護組組長：張延平

職責：負責學生逃離路線的疏散

3．場地隊列組組長：高志勇

集中地點：籃球場

職責：穩(wěn)定學生情緒、整好各班隊伍

4．緊急救護組組長：張本軍

成員：語文組全體成員

職責：負責逃出受傷學生的急救

5．滅火組組長：湯宗新

成員：理化組及政史地組全體成員

職責：利用學校消防器材和水進行滅火

6．外援救組：119120

六．演練假象

教學樓某處發(fā)生火情危及學生人身安全。

七．演練進程

1．政教處辦公室接到老師（孫洪志）打來電話稱教學樓發(fā)生火

情危及學生安全，政教主任張勇清立即向總指揮胡光軍校長報告。

2．總指揮胡光軍校長核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預案。

指揮人員到達現(xiàn)場實施商河二中高三年級消防安全預案。

3．孫洪志負責向119、120報警；向教育局報告

4．各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

5．撤離(疏散)方法：及時打開教室門，在室內(nèi)組織學生用濕毛

巾捂住口鼻，貓著身子迅速有序地跑出模擬火場到達指定地點集合。

6．緊急救護組任務：醫(yī)務室門口(設定場景)集合待命，準備好救

護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生及時送往急救處。(預設場景)。

7．負責疏散的老師指導學生依次排好隊，撤離教室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。

8．學生到達集合點后，由各班長清點人數(shù)(應到數(shù)和實到數(shù))，并報給相應負責老師。

9．最后由政教主任張勇清向總指揮胡光軍校長報告應撤出人數(shù)

和實際撤出人數(shù)。

10．副總指揮張本敏從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過

程的準確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結束。

八．演練注意事項

1．所有參演的學生，應聽從各區(qū)域負責老師的指揮。

2．按班級就近疏散原則，撤離路線及順序；下樓時注意安

全．步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁

擠和慌亂。所有班級按撤離要求直接從教室疏散到指定的安全地帶。

3．樓層疏散老師要在前—個班撤完后向下一個班下達撤離

指令。不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

4．參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以

免造成恐慌和混亂局面。

5．疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本

能心理反應，及時采取措施，防止意外發(fā)生。．

九．演練準備

1．參演人員預案學習(政教處負責)；

2．學校準備相應的物資(汽油少許、鐵鍋1只、滅火器4個、煤氣罐1個)煙霧彈2個、小喇叭2個(總務處負責)；

3．學生自救、逃生知識培訓(班主任負責)；

4．預設場景導演(政教處負責)；

5．演練預演(指揮部負責)；

6．演練活動橫幅、指揮部等(政教處負責)。

十．演練要求

要求全體師生思想重視,按照學校安排,緊密配合,盡善盡美

地完成本次演練。

十一．演練總結

地點：籃球場

由安全演練總指揮胡光軍校長做演練總結。

商河二中高三年級

2013年11月20日

第二篇：消防安全演練方案

消防安全演練方案

一、目的

為了進一步增強施工現(xiàn)場安全消防防火安全意識，加強平安工地建設的有效進行，使大家掌握防火知識和準確使用消防器具，提高處置突發(fā)火災火警事件能力,檢驗我項目部編制的安全演練應急預案的可行性，為以后編制更新應急預案提供寶貴的實踐經(jīng)驗，為諸多應急預案的實際操作提供借鑒，使安全管理工作提高到一個新的水平。

二、演練時間

2016年6月14日晚7點演練預備會（項目部會議室）

2016年6月15日早10點模擬演練開始

三、危險源簡述

本項目施工內(nèi)容為橋梁、路基工程，施工現(xiàn)場用電設備及照明設備較多、木工施工場所、項目部及各工區(qū)、生活區(qū)、野外作業(yè)吸煙、油罐、倉庫管理不規(guī)范、配電房、用電線路老化、用電設備不符合規(guī)范要求等容易引起火災事故。

四、參與人員

1、特邀嘉賓

指揮部及總監(jiān)辦有關領導。

2、項目部全體職工、各工區(qū)、施工承包隊施工人員。

五、演練組織機構 總指揮：姜峰

副總指揮：王靜、張勁、趙國文、林旻昊

組員：付云波、崔海東、張金哲、趙光磊、金玉貴、劉群

冉強

丁偉亮、蒲春虎、朱建康、黃作佳、馬選利、毛帆、孫利

趙印魁、徐劍峰、張旭林、程旭濤、李彥澤、劉軒、李航

石永瑞、張小虎、朱勝卓、黃作佳、毛文林、李濤、姜珊

李民憲、王立誠、趙青龍、金玉輝

（一）領導小組

（1）總指揮：

職責：做好決策，指揮及全面統(tǒng)籌部署預案演練工作，講解演練程序和意義。

（2）副總指揮：

職責：做好參謀，負責收集相關信息，如：火災起因、著火源位置、燃燒物及其性質(zhì)、周圍狀況、著火單位情況（可燃物、危險物分布等）等等，協(xié)調(diào)各組之間的運作，指揮滅火組力量部署，提醒滅火組注意事項。

（3）成員：

職責：協(xié)助總指揮、副總指揮工作，負責本單位參與人員的組織并承擔相關小組組長職責。

（二）滅火組

組長：朱建康

成員：金玉貴、丁偉亮、蒲春虎、石永瑞、劉輝、王剛

職責：① 學習并掌握常用消防器材使用方法，如：各類消火栓、滅火器、水帶、水槍等；

② 學習并掌握固體、氣體及液體起火滅火方法和技能。（每人準備一個滅火器）

備注：由朱建康現(xiàn)場講解滅火器的使用方法及步驟。

（三）安全警戒組

組長：崔海東

組員：張金哲、趙光磊、李彥澤、黃作佳

職責：① 使圍觀人員不影響滅火救援，及時疏散圍觀人群；

② 使圍觀人員與危險區(qū)域保持安全距離。（準備警戒線若干條）

（四）醫(yī)療組

組長：王靜

成員：楊培、李星星、劉軒

職責：由王靜對演習中受傷人員進行及時救助和處理并講解。（準備急救箱一個）

（五）搶險救災組

組長：李航

成員：徐劍峰、陳旭濤、馬選利

職責：負責受傷人員的搶救（準備擔架1付）及災后搶險。

（六）觀摩組

指揮部及總監(jiān)辦有關領導。

職責：觀摩逃生程序及實操滅火技能，并作出點評。

（七）技術專家組

組長：付云波

成員：李民憲、王立誠

職責：對事故現(xiàn)場，火災事故的分析、勘查及研究部署。

（八）物資保障組 組長：趙青龍 成員：趙印魁、張小虎、朱勝卓、李濤、李洋

職責：保障救援物資的供應，及救援車輛的調(diào)配工作，負責現(xiàn)場器材的搬運及后場操作。

（九）攝像組

組長：毛帆

成員：毛文林、姜珊、職責：負責消防演練活動全過程拍照。

六、演練前準備

（一）演練物資準備

演練前3天項目部向全體人員發(fā)應急演練通知，以免引起不必要的恐慌，同時向各工段、施工隊發(fā)書面通知，要求全體參加。應急物資準備安排：

趙印魁負責：指揮車1輛，應急救援車2輛，水車1輛，裝載機1輛。徐建峰負責：半截油桶2個，汽油10升左右，打火機2個，廢布若干。李航負責：擔架1副，三角巾若干，急救箱1個，干粉滅火器10瓶。朱建康負責：對講機5臺，揚聲器1個，警戒帶2圈。

（二）演練的程序

（1）參加演練的人員6月15日早上9點20分在項目部集合。

（2）項目部參加應急演練人員9點30準時從項目部出發(fā)，到K21拌合站演練現(xiàn)場，辦公室安排好應急演練所需的車輛、物資部門安排應急救援設備。

（3）9點50分，各小組長整隊清點參加人數(shù)并向總指揮報告。

（4）10點，總指揮姜鋒講話，宣布演練開始。

（5）10點10分，付云波講解示范滅火、搶救、逃生方法與注意事項。

（三）自救逃生方法介紹

（1）手拿濕毛巾捂口鼻，低頭彎腰往安全出口位置；

（2）當濃煙彌漫，呼吸困難，地面一至二十公分高的空間內(nèi)，濃煙較少，可匍匐扶墻逃生（當工棚倒塌、其他構建物倒塌，靠墻較安全，起支撐作用；還可起穩(wěn)定、引導作用）。

（3）當被困無法逃生時，積極呼救，可采取用彩色布條揮動呼救、夜間可用電筒晃動照射呼救等。

（四）各就各位，進入現(xiàn)場

各小組組長帶領參演人員到達演習地點。

七、演練階段

（一）現(xiàn)場情景

10點20分，鋼筋加工場發(fā)生電器火災，有兩個工人昏迷被困（孫利、張旭林、等待救援），其他人員逃生（丁偉亮、鐘江華），大火迅速蔓延，形勢嚴峻，為避免發(fā)生人員傷亡及財產(chǎn)損失，現(xiàn)場人員立即實施救援并及時報告項目應急救援領導小組組長姜鋒；應急救援領導小組在初步救援處理的同時向消防中心

110、急救中心120撥打救援電話。

（二）實施步驟

（1）10點30分姜峰總指揮宣布啟動應急預案，開始救援；

（2）10點32分現(xiàn)場人員劉群 等發(fā)現(xiàn)鋼筋加工場著火并有人（孫利、張旭林）昏迷受困在現(xiàn)場。逃生人員有：（丁偉亮、鐘江華）

（3）從現(xiàn)場逃生，邊跑邊喊“著火了，鋼筋加工場著火了，救人啦”；

（4）10點33分，劉群馬上關閉鋼筋加工場總開關斷電；

（5）10點34分，劉群馬上聯(lián)系總指揮姜峰；（通過對講機報告具體著火位置、人員受傷情況）；

（6）應急指揮部總指揮馬上啟動應急預案（應急預案開始階段，聯(lián)系 滅火組，根據(jù)火情做出救援變化并同時聯(lián)系 醫(yī)療組（明確人員受傷后一些簡單的止血、包扎、骨折固定常識及操作程序）；

（7）10點37分，滅火組組長朱建康接總指揮指令，根據(jù)現(xiàn)場情況，組織現(xiàn)場人員進行滅火或組織人員撤離。安排組員檢查救援環(huán)境有無其它危險源，避免二次傷害。在確認無其它危險源后，組織進行滅火；

（8）10點37分，安全警戒組立即疏散現(xiàn)場人員到安全地帶，并拉起警戒線封閉現(xiàn)場，不允許閑雜人員入內(nèi)，負責現(xiàn)場的保護，將出事現(xiàn)場周邊人群疏散，禁止觀望。維護好主干道的暢通，加強現(xiàn)場重要部位的警戒避免現(xiàn)場混亂導致其他事故；

（9）根據(jù)火勢、火種情況，滅火組迅速采取措施組織滅火（器材組保證滅火器材的供應）；

（10）10點40分，搶救組 接總指揮指令根據(jù)現(xiàn)場火勢得到控制，迅速采取可控措施、本著“先重后輕”的原則，立即組織相關人員對受困、受傷人員進行搶救；

（11）10點40分，醫(yī)療組馬上對救出的受傷人員進行臨時包扎搶救，講解臨時搶救的要求、方法、步驟，并送往醫(yī)院（孫利窒息且已灼傷，張旭林被物體砸傷，身體部位可能骨折且已經(jīng)窒息）

（12）技術專家組對事故產(chǎn)生的原因進行調(diào)查，拍照、取樣，并做詳盡的記錄。組長 向應急領導小組匯報事故處理情況，即大火已滅，無人員傷亡，事故原因為用電設備超負荷運行，導致火災發(fā)生；

（13）應急領導小組總指揮發(fā)布命令，結束應急狀態(tài)，解除警報，向全項目發(fā)布警報解除的通知，警戒組撤除警戒線，項目部恢復生產(chǎn)。（14）11點各小組到指揮處前集合

① 指揮部領導及總監(jiān)辦相關領導對應急預案演練進行點評；

② 總指揮姜鋒宣布演練結束；

③ 滅火組、搶救組、物資保障組恢復現(xiàn)場。

八、演練要求

（1）全體項目部全體人員、各工段施工人員，應當有組織的認真學習有關消防安全知識，積極參與演練；

（2）各施工隊由各隊負責人組織相關人員，學習救援器材的正確使用和相關救援措施，了解和掌握相關救援常識；

（3）在演練過程中各級管理人員、施工隊伍要相配合、協(xié)同作戰(zhàn)，服從命令、聽從指揮；

（4）項目經(jīng)理、施工隊伍負責人要認真總結經(jīng)驗教訓，采取有力的安全防范措施，使各項管理規(guī)定和制度得到貫徹落實，認真檢查各崗位的危險源是否得到處理和解決，防止事故的發(fā)生；

（5）以通知形式通知全體員工演習時間和演習內(nèi)容，所有參與人員全部統(tǒng)一穿工作服并佩戴安全帽。

龍建路橋股份有限公司 2016年6月8日

第三篇：消防安全 演練方案

滑縣向陽小學消防安全

演

練

方

案

二○一○年五月十八日

為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識，使每一個師生都切實樹立起消防意識，增強安全意識，鍛煉學生在發(fā)生火災時的自救能力，讓隱患意識警鐘長鳴。特制訂如下消防逃生演練方案：

一、演練時間、地點、內(nèi)容：

演練時間 ：2010年5月 19日下午4：

地點：學校前操場

內(nèi)容： 消防逃生安全演練

二、參與人員：

全校師生。

三、活動安排:

總 指 揮：史淑芹

副總指揮: 周鴻雁

廣播:祁紅強

疏散引導:蒙宇

各班疏導:班主任

救護:張愛英張鴻飛

演練計時：王喜順

操場指揮：孫偉濤

照相：郭子偉

錄像：北京名人

四、演練過程:

20–5：201、請縣消防隊李警官給全校師生作報告

2、班主任對學生進行安全教育

3、全體師生消防逃生演練

4、全校學生觀摩滅火演練

五、演練路線：

教學樓東樓道:（一層樓梯口由于洋負責安全疏散學生；1-2層樓梯平臺拐角處由閆革新負責安全疏散學生；2-3層樓梯平臺拐角處由禹瑞黎負責安全疏散學生；3-4層樓梯平臺拐角處由冉芳負責安全疏散學生）

4.2班/2→4.1班→3.2班/2→3.1班→2.2班/2→2.1班→1.2班/2→1.1班→

教學樓西樓道:（一層樓梯口由張瑞負責安全疏散學生；1-2層樓梯平臺拐角處由劉娜負責安全疏散學生；2-3層樓梯平臺拐角處由江曉娟負責安全疏散學生；3-4層樓梯平臺拐角處由索美青負責安全疏散學生）。

4.5班/2→4.6班→3.5班/2→3.6班→2.5班/2→2.6班→1.5班/2→1.6班→

教學樓中樓道:（一層樓梯口由孟艷負責安全疏散學生；1-2層樓梯平臺拐角處由李建霞負責安全疏散學生；2-3層樓梯平臺拐角處由張虹負責安全疏散學生；3-4層樓梯平臺拐角處由耿寧負責安全疏散學生）

4.4班→4.5班/2→4.3班→4.2班/2→3.4班→3.5班/2→3.3班→3.2班/2→2.3班→2.2/2→2.4班→2.5班/2→1.3班→1.2班/2→1.4班→1.5班/2→

逸夫樓北樓道：（一層樓梯口由趙瑞芳負責安全疏散學生；1-2層樓梯平臺拐角處由何淑利負責安全疏散學生；2-3層樓梯平臺拐角處由柳淑娜負責安全疏散學生。）

5.5班→5.1班→5.4班→5.3班→5.2班→

逸夫樓大門：（由武艷麗負責安全疏散學生）

5.2班→

辦公樓樓道：（一層樓梯口由劉曉麗負責安全疏散學生；1-2層樓梯平臺拐角處由李利霞負責安全疏散學生）

6.3班→6.4班→6.2班→6.1班→

六、演練疏散要求與注意事項：

1、演練前引導人員各就各位。當消防警報（哨聲）響起時，由各班老師根據(jù)方案組織學生疏散。

2、廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，按照疏散預案的線路，有秩序地進行疏散。逃生時要注意用濕毛巾（可利用物品）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場，到安全疏散區(qū)上去。

3、各班老師在疏散時，要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點：按上操位置在操場集中，各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后，并清點人

數(shù)，向年級組長匯報，年級組長向大隊輔導員匯報年級人數(shù)，大隊輔導員向校長匯報。匯報內(nèi)容：*年級應到*人，實到*人，報告完畢。

4、安全撤離順序：各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

7、救護組人員在升旗臺處隨時待命。

七、全校師生觀摩滅火演練

1、演練器材準備：

燃料（汽油）大鐵盆1個滅火器2罐

2、作好點火準備；準備好話筒。

3、現(xiàn)場滅火演練。

八、演練結束

史淑芹校長總結本次消防演練并宣布演練結束，各班有秩序退場。

滑縣向陽小學

2010年5月18日

第四篇：消防安全演練方案

消防安全演練方案

一、演練目的

為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、演練領導小組 總指揮：張培省 工作組及成員

疏散指揮組：各班班主任 秩序導護組： 郭國占 靳璐冰 醫(yī)療救護組：郭佳佳 張永紅 后勤保障組：王玉芬 賈玉紅

三、演練時間

2018年3月26日大課間

四、演練準備

1．演練前召開動員大會，學習《消防疏散演練方案》及防火災知識，使全體教師明確火災應急演練的任務和注意事項。

2．各班組織學生進行學習緊急避險與逃生的知識及技巧，讓學生熟悉應急避災的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的火災應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災謠傳

3．各班演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4．各班分別按路線提前演練二次,了解學生疏散情況,避免演練時發(fā)生傷害事故;5．各班養(yǎng)成開后門的習慣，發(fā)生緊急情況便于學生的撤離。

五、演練要求

1．不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2．保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。有物品掉在地上不許去撿。

3．按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4．嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。

六、演練步驟

假設教學樓發(fā)生火警，學校迅速啟動火災事故應急處置預案： 1．演練前保護、引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。

教學樓至田徑場入口處：郭國占 田徑場：路向奇 總巡視：張培?。ㄗⅲ喊嘀魅伟才艑W生順序同學生一起迅速撤離；其他任課教師聽到警報聲，到操場集中。）

2．廣播發(fā)出火警警報，在教室的教師指導學生進行室內(nèi)避災，糾正學生的不正確動作和姿勢。帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

3．廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場，到安全地點操場上去，按升旗儀式的位置列隊。

4．各班主任老師要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。5．消防演練各班級疏散線路：(撤離時各班排兩隊快速撤離，集合地點為田徑場)6．各班到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。體育委員清點人數(shù)，報告班主任，班主任向組長將情況報告總指揮。如有未及時逃出的，本班正副班主任根據(jù)情況及時回去營救。如有受傷，衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護。

7．校長宣布演練結束，進行應急避險演練活動。

8．各班按出操路線回教室，教師回班級根據(jù)本班情況及時總結經(jīng)驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。七、五個注意事項：

1．每位學生自帶一塊小毛巾。2．聽到報警信號方可按順序，迅速撤離教室；

3．下樓梯疏散時一定要注意安全，沉著冷靜，不驚不慌，不喊不叫，互幫互助。

4．全體學生按疏散線路全部撤離至大操場站位先圍顧圈，清點人數(shù)后在按升旗儀式的隊列

5．學生撤離到安全地點后，各班體育委員及時整理隊伍、檢查男女生人數(shù)，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。

八、各處室消防演練活動分工： 校長室：

1．制定《消防宣傳月活動實施方案》 2．提供《消防安全知識》視頻 3．開展消防安全疏散演練

4．做好全體教職員工參加演練活動的動員工作。教導處：

1．指導大隊部出好一期“消防安全教育”黑板報與宣傳欄 2．組織好個好一次以“消防安全教育”為主題的升旗儀式 3．做好班主任的培訓

4．消防演練各班級疏散線路圖設計

5．利用一次大課間活動時間，組織一次安全疏散預演。（各疏導教師全部到崗參加預演）6.活動當日教學時間的調(diào)整。工會、總務處： 1．開展教工消防運動會

2．消防器材準備：燃燒鐵桶2個，手提滅火器5個。檔案室：做好活動結束后的信息收集、宣傳報道、資料積累。

第五篇：西鄉(xiāng)二中高三年級拔河比賽活動方案

高三拔河比賽活動方案

一、活動名稱：“慶元旦，迎新年”拔河比賽

二、活動目的：拔河比賽是中國的傳統(tǒng)體育活動，在比賽中能夠很好的體現(xiàn)隊員之間的團結協(xié)作能力，從而加強參賽團體之間的合作、交流，增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。特舉行此次拔河比賽。

三、參賽對象：高三年級各班

四、比賽時間： 星期四課外活動時間

五、比賽地點：足球場

六、比賽規(guī)則：

1、拔河道為地上畫3條直線，間隔為1.5米，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進入比賽場地。

2、以各班為單位參賽，分文理兩個組別，每支參賽隊由領隊（班主任）負責，參賽選手20人（其中文科：男選手8人，女選手12人；理科：男選手15人，女選手5人）組成。

3、每場比賽每班派2個比賽監(jiān)督員，清點對方人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即報告裁判員。

4、比賽時設有一個主裁，兩個監(jiān)督人員。

5、比賽對陣抽簽決定，第一、二階段采用淘汰制，最后勝出的三只隊伍分別進行冠亞季軍的爭奪。

七、比賽方式：

（1）每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽，比賽雙方由各自抽簽決定，并且每隊選出一個人負責本隊的通知工作。

（2）比賽開始前，各隊按照每20人一個縱隊以站立的姿勢準備好，比賽開始后，兩邊的運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。

（3）每局比賽期間不算時間，直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定：當中心標志被拉到一方的1.5m白色線時，及繩子向一方移動1.5m，比賽結束。

八、比賽注意事項：

（1）各參賽隊必須按時參加比賽，班主任必須到場組織學生，班主任未到當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。

（2）獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

（3）各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替，啦啦隊不可上場幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。

（4）為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準帶手套；裁判未判勝負前，手不能松開繩子。

（5）比賽應本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷。

（6）比賽過程中對裁判判定有異議時，只有班主任有權提出抗議申請。

九、競賽安排

文科組理科組 719

516

922

621

320

117

214

818

012

41015

體育組

2012年12月25日