第一篇:小學(xué)生國(guó)旗下講話稿愛護(hù)校園環(huán)境從我做起
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!今天我演講的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起》。每次我們走進(jìn)元莊小學(xué)的校園,我們都能感受到她的美麗,你瞧:嶄新的教學(xué)樓映著藍(lán)藍(lán)的天,寬敞的操場(chǎng)上籃球場(chǎng)、乒乓球案、健身設(shè)施樣樣俱全,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機(jī)和活力。可是仔細(xì)看看,白墻壁上有某些不文明同學(xué)的胡亂涂鴉,教室里常有紙屑垃圾,學(xué)校的大門口隨處可見零食包裝袋,花池里的花草樹木總有人愛摸它??。大家說說這是文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不!”。我們要做文明的小學(xué)生,愛護(hù)我們美麗的校園,大家行動(dòng)起來吧!我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,大家互相檢查,相互監(jiān)督,我們要做到以下幾點(diǎn):
1.從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2.愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不亂折樹枝。
3.提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿,仍進(jìn)桶里不怕煩。
4.自覺與不文明說再見,與不文明作斗爭(zhēng),做環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校
園環(huán)境,撿起一片垃圾,留下一方潔凈,“學(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要大家的共同努力!我的演講完畢。謝謝大家!
第二篇:國(guó)旗下講話稿——愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天國(guó)旗下講話的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起》。每當(dāng)我們走進(jìn)xx小學(xué)的校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗,雖然她的占地面積不大,但你瞧:兩排整齊的教學(xué)樓,寬敞潔凈的過道,嶄新的橡膠跑道,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機(jī)和活力。可是進(jìn)來我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。如:樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn),教室里常有一些紙屑,學(xué)校的大門口隨處可見一些食品包裝袋,廁所里到處是垃圾,花池里的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個(gè)別不自覺同學(xué)的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠,多一份生機(jī),多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動(dòng)起來吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點(diǎn):
1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進(jìn)桶里不怕煩。
4、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭(zhēng),成為環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
謝謝大家!
第三篇:3月小學(xué)生國(guó)旗下講話稿愛護(hù)校園環(huán)境從我做起
老師們,同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>
我是四年級(jí)一班的______ 我在國(guó)旗下講話的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起》。
每當(dāng)走進(jìn)第四小學(xué)的校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗,她的占地面積不大,但你瞧:整齊的教學(xué)樓,寬敞潔凈的過道,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機(jī)和活力??墒墙鼇砦业男@環(huán)境有了一些微妙的變化。如:樓梯旁的白墻壁上有了黑黑的腳印和斑點(diǎn),教室里常有紙屑,學(xué)校的大門口隨處可見食品包裝袋,廁所附近到處是垃圾,花池里的花草樹木總有人愛摸它??這都是少數(shù)不自覺同學(xué)的“杰作”。大家說說是文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使校園多一份綠,多一份生機(jī),多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園。大家行動(dòng)起來吧!保護(hù)好的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,希望大家?guī)c(diǎn):
1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進(jìn)桶里不怕煩。
4、自覺與不文明說再見,與不文明作斗爭(zhēng),爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要大家努力!謝謝大家!
第四篇:3月小學(xué)生國(guó)旗下講話稿愛護(hù)校園環(huán)境從我做起
3月小學(xué)生國(guó)旗下講話稿愛護(hù)校園環(huán)境從我做起
老師們,同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>
我在國(guó)旗下講話的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起》。每當(dāng)走進(jìn)港口小學(xué)的校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗,她的占地面積不大,但你瞧:兩排整齊的教學(xué)樓,寬敞潔凈的過道,嶄新的橡膠跑道,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機(jī)和活力??墒沁M(jìn)來我的校園環(huán)境微妙的。如:樓梯旁的白墻壁上了黑黑的腳印和斑點(diǎn),教室里常有紙屑,學(xué)校的大門口隨處可見食品包裝袋,廁所里到處是垃圾,花池里的花草樹木總有人愛摸它??不自覺同學(xué)的“杰作”。大家說說是文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。使的校園多一份綠,一份生機(jī),多一份潔凈,讓她童年的樂園。大家行動(dòng)起來吧!保護(hù)好的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,希望大家?guī)c(diǎn):
1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成衛(wèi)生的好習(xí)慣。、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進(jìn)桶里不怕煩。
4、自覺與不文明說再見,與不文明作斗爭(zhēng),環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué),讓從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要大家努力!
謝謝大家!
第五篇:XX年5月小學(xué)生國(guó)旗下講話稿:愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起
XX年5月小學(xué)生國(guó)旗下講話稿:愛護(hù)校
園環(huán)境,從我做起
老師們,同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>
今天我在國(guó)旗下講話的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起》。每當(dāng)我們走進(jìn)港口小學(xué)的校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗,雖然她的占地面積不大,但你瞧:兩排整齊的教學(xué)樓,寬敞潔凈的過道,嶄新的橡膠跑道,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機(jī)和活力??墒沁M(jìn)來我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。如:樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn),教室里常有一些紙屑,學(xué)校的大門口隨處可見一些食品包裝袋,廁所里到處是垃圾,花池里的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個(gè)別不自覺同學(xué)的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠,多一份生機(jī),多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動(dòng)起來吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點(diǎn):
1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進(jìn)桶里不怕煩。
4、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭(zhēng),成為環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
謝謝大家!