第一篇:消防安全知識講稿
消防安全知識講稿
同學(xué)們:
火災(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害,就其破壞性來看,是僅次于旱災(zāi)、水災(zāi)的第三大災(zāi)害?;馂?zāi)尤其是在校園內(nèi)、學(xué)生生活中發(fā)生的火災(zāi),大部分是可以預(yù)防的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握防火知識、了解火
災(zāi)發(fā)生的原因,在遇到緊急火災(zāi)情況下運用掌握自救知識逃生。
一、發(fā)生火災(zāi)的主要原因
1、明火引燃:如學(xué)生點蠟燭。在教室或操場焚燒紙屑,在家里使用煤氣、液化氣不當(dāng),使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物不當(dāng)?shù)取?/p>
2、亂拉亂接電線和保險絲:如因電線短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災(zāi);有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險絲,使電路過載發(fā)生故障時不能及時熔斷而造成電線起火。
3、使用電器不當(dāng):如電燈泡靠近可燃物長時間烘烤起火;使用電熱器無人監(jiān)管而烤燃起火;長時間使用電器不檢修,電線絕緣老化,漏電短路而起火等。
4、在室內(nèi)使用大功率電器:教室或家里學(xué)生宿舍內(nèi)的線路是按日常照明、使用小收錄機等情況而設(shè)計的,如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線過載發(fā)熱而起火。
二、火災(zāi)的預(yù)防
1、防止發(fā)生火災(zāi)的關(guān)鍵是做好火災(zāi)的預(yù)防?!吨腥A人民共和國消防法》和各級政府、各級公安消防部門制定的消防條例和規(guī)定,以及學(xué)校的各項安全管理制度,是同學(xué)們必須遵守的準(zhǔn)則。這些法律、法規(guī)和安全管理制度,都是火災(zāi)事故教訓(xùn)的總結(jié),要預(yù)防火災(zāi),就必須認(rèn)真掌握、嚴(yán)格執(zhí)行、自覺遵守。
2、在學(xué)校和家里應(yīng)自覺遵守安全管理規(guī)定,不亂拉亂接電線;不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器;不在教室和家里使用明火;不將易燃易爆物品帶進(jìn)教室和家里;不在室內(nèi)焚燒物品;發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時向老師或家長報告;愛護(hù)消防設(shè)施和滅火器材,不隨意移動或挪做他用;室內(nèi)無人時關(guān)掉電器和電源開關(guān)等。
三、火災(zāi)的撲救
一旦失火,應(yīng)立即報“119”火警,報警越早,損失越小。報警時應(yīng)沉著鎮(zhèn)定,清楚扼要地說明起火地點(單位、門牌號)、什么東西著火、火勢大小,以及著火的范圍等。同時還要注意聽清對方提出的問題,以便正確回答。隨后,把自己的電話號碼和姓名告訴對方,以便隨時聯(lián)系。報警完畢,應(yīng)派人在校門口等候,以利于引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場。與此同時還應(yīng)迅速組織人員疏通消防通道,清除障礙物,使消防車到達(dá)火場后能立即進(jìn)入最佳位置滅火救援。如果著火地區(qū)發(fā)生了新的變化,要及時報告消防隊,使他們能及時改變滅火戰(zhàn)術(shù),取得最佳效果。除了及時報“119”外,還應(yīng)向?qū)W校保衛(wèi)部門報告。撲救火災(zāi)時,應(yīng)注意先切斷火場的電源和氣源,同時要注意先轉(zhuǎn)移火場及其附近的易燃易爆危險品,實在無法轉(zhuǎn)移的應(yīng)當(dāng)設(shè)法降溫冷卻。
四、發(fā)生火災(zāi)時的自救方法
火災(zāi)發(fā)生后,如果被大火圍困,最重要的是要保持頭腦清醒,千萬不能慌亂,應(yīng)根據(jù)火勢情況采取最佳的自救方案,爭取時間盡快脫離危險區(qū)域。以達(dá)到減少損失,避免不必要的傷亡。
1、爭取時間,盡快脫離現(xiàn)場?;馂?zāi)發(fā)生后,不要為穿衣、找錢財?shù)痊嵥樾∈露诱`寶貴的逃生時間,要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險境。現(xiàn)場有濃煙時,應(yīng)盡量放低身體或是爬行,千萬不要直立行走,以免被濃煙窒息。衣服被燒時不要驚慌,可立即在地上翻滾以使明火熄滅。
2、選擇通道,果斷脫離。如果樓梯已起火,但火勢并不很猛烈時,可披上用水浸濕的衣被或被單由樓上快速沖下。如果樓梯火勢猛烈而不能強行通行時,可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子,將一端拴在牢固的門窗或其他重物上,再順著繩子從窗口滑下。如果火災(zāi)威脅嚴(yán)重、有生命危險時,若樓層只有二、三層高,可以考慮從窗戶跳下,跳前先向下拋一些軟質(zhì)物品,然后用手挾住窗子往下
滑以盡量縮短高度,要保證腳先落地,以保證生命安全。逃離時千萬不要乘電梯,以防電路斷掉后被困在電梯中。
3、爭取時間,等待救援。當(dāng)各種逃生之路均被切斷時,則應(yīng)退回居室內(nèi),采取防煙、堵火措施,關(guān)閉門窗,并向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延的時間。要用多層濕毛巾捂住口鼻做好個人防護(hù)。同時可向室外扔些小東西,夜晚可向外打手電,發(fā)出求救的信號。有手機的或室內(nèi)有電話的,用手機或電話同外界加緊聯(lián)絡(luò),爭取時間使外界盡快來救援。
第二篇:消防安全知識講稿
消防安全知識講稿
一、防火安全常識
(一)燃燒的基本知識
燃燒,俗稱“起火”、“著火”,是一種發(fā)光、發(fā)熱的化學(xué)反應(yīng),它需具備以下三個條件:
1.要有可燃物。凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)稱可燃物??扇嘉锇雌湮锢頎顟B(tài)分為氣體、液體和固體。(1)可燃?xì)怏w種類很多,如煤氣、甲烷等。(2)可燃液體使用很廣泛,如汽油、柴油、煤油、酒精等。(3)可燃固體種類極多,如木材、紙張等。
2.要有助燃物。助燃物主要為氧氣或空氣,因為空氣中含有21%的氧,其他助燃物有各類氧化劑,如過氧化物、硝酸及其鹽類。
3.要有著火源。著火源主要是熱能,常見的有以下幾種:(1)明火。如打火機火、蠟燭火、火柴火等。(2)高溫物體。如白熾燈泡、汽車排氣等。(3)電熱能。如電阻發(fā)熱、電流發(fā)熱、電火花等。
在某種情況下,雖然具備了燃燒的三個必要條件,但由于可燃物質(zhì)的數(shù)量不夠,氧氣不足或者火源的熱量不夠,燃燒也不能發(fā)生。因此,燃燒要具備以下的充分條件:(1)一定濃度??扇嘉镏饕缚扇?xì)怏w、可燃液體蒸氣。(2)一定的含氧量。(3)一定的著火能量。
(二)滅火的幾種基本方法
1.冷卻法:就是降低燃燒物質(zhì)的溫度使火熄滅。如:可用水直接噴灑在燃燒物上,吸收能量,使溫度降低到燃點以下,就可以使火焰熄滅。對水忌水的物品,如油類著火,則不可以用水滅。
2.窒息法:就是阻止空氣流入燃燒區(qū),斷絕氧氣對燃燒物的助燃,最后使火焰窒息。使用泡沫滅火器、二氧化碳滅火器滅火,都有窒息作用。
3.隔離法:就是要斷絕可燃燒物。(1)將燃燒點附近的可燃物移到遠(yuǎn)離火的地方,防止火勢蔓延。(2)切斷流向燃點的可燃液體。如關(guān)閉煤氣管閥門等。
4.抑制法:用有抑制作用的滅火劑射到燃燒物上,使燃燒停止。如使用干粉、1211滅火器等。
二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
(一)及時、準(zhǔn)確地報警
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)視火勢情況,在向周圍人員報警的同時向消防隊報警,同時還要向單位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門報告。1.向周圍人員報警:應(yīng)盡量使周圍人員明白什么地方著火和什么東西著火,是通知人們前來滅火,還是告訴人們緊急疏散。向滅火人員指明火點的位置;向需要疏散的人員指明疏散的通道和方向。
2.向消防隊報警:直接撥打119火警電話。撥通電話后,應(yīng)沉著、冷靜,要講明:發(fā)生火災(zāi)的單位、地點、靠近何處,什么東西著火、火勢大小,是否有人被圍困,有無爆炸危險物品、放射性物質(zhì)等情況。還要講清報警人姓名、單位和聯(lián)系電話號碼,并注意傾聽消防隊的詢問,準(zhǔn)確、簡潔地給予回答。報警后,應(yīng)立即派人到單位門口或交叉路口迎接消防車,并帶領(lǐng)消防隊迅速趕到火場。如消防隊未到前,火勢撲滅,應(yīng)及時向消防隊說明火已撲滅。
(二)撲來初起之火
火災(zāi)的發(fā)展為初起、發(fā)展、猛烈、下降和熄滅五個階段?;馂?zāi)初起階段,燃燒面積不大,火焰不高,輻射熱不強,火勢發(fā)展比較緩慢,如發(fā)現(xiàn)及時,方法得當(dāng),用較少的人力和簡單的滅火器材就能很快地把火撲滅。這個階段是撲滅火災(zāi)的最佳時機。在報警的同時,要分秒必爭,抓緊時間,力爭把火災(zāi)消滅在初起階段。
(三)火災(zāi)中自救
火災(zāi)中的人員傷亡,多發(fā)生在樓上,或因逃生困難,或因煙氣窒息,或被迫跳樓,或被烈火焚燒。那么發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)如何自救呢?
1.如果樓梯已經(jīng)著火,但火勢尚不猛烈時,這時可用溫棉被、毯子裹在身上,從火中沖過去。
2.如果火勢很大,則應(yīng)尋找其它途徑逃生,如利用陽臺滑向下一層,越向鄰近房間,從屋頂逃生或順著水管等落向地面。
3.如果沒有逃生之路,而所有房間離燃燒點還有一段距離,則可退居室內(nèi),關(guān)閉通往火區(qū)的所有門窗,有條件時還可向門窗灑水,或用碎布等塞住門縫,以延緩火勢蔓延過程,等待求救。
4.要設(shè)法發(fā)出求救信號,可向外打手電,或拋出小的軟的物件,避免叫喊時救援人員聽不見。
5.如果火勢逼近,又無其它逃生之路時,也不要倉促跳樓,可在窗上系上繩子,也可臨時撕扯床單等連接起來,順著繩子下滑。
(四)火災(zāi)中的疏散
疏散是將受火災(zāi)威脅的人和物資疏散到安全地點,這是減少人員傷亡和物資損失的重要措施。疏散時就注意以下幾點:
1.疏散人員要優(yōu)先疏散老人、小孩和行走不便的病、殘人員。
2.疏散物資要優(yōu)先疏散那些性質(zhì)重要、價值大的原料、產(chǎn)品、設(shè)備、檔案、資料等。3.對有爆炸危險的物品、設(shè)備也應(yīng)優(yōu)先疏散或采取安全措施。4.在燃燒區(qū)和其他建筑物之間堆放的可燃物,也必須優(yōu)先疏散,因為它們可能成為火勢蔓延的媒介。
三、滅火器的使用
(一)干粉滅火器
干粉滅火器有手提式、貯壓式。
其性能有普通(BC)和通用(ABC)干粉之分。干粉滅火器筒體內(nèi)裝的干粉,使用時在壓力的驅(qū)動下從噴嘴內(nèi)向外噴出。
干粉滅火器適用撲救液體火災(zāi)、帶電設(shè)備火災(zāi),特別適用于撲救氣體火災(zāi)。這是其他滅火器所難比擬的。它也能撲救儀器火災(zāi),但撲救后要留下粉末,對精密儀器火災(zāi)是不適宜的。使用方法及注意事項:
1.手提式干粉滅火器使用時,一種是將拉環(huán)拉起,一種是壓下壓把,這時便有干粉噴出。但應(yīng)注意,必須首先拔掉保險銷,否則不會有干粉噴出。
2.手提式干粉滅火器噴射時間很短,所以使用前要把噴粉膠管對準(zhǔn)火焰后,才可打開閥門。手提式干粉滅火器噴射距離也很短,所以使用時,操作人員應(yīng)盡量接近火源。并要根據(jù)燃燒范圍選擇合適規(guī)格的滅火器,如果燃燒范圍大,滅火器規(guī)格小,就會前功盡棄。3.手提式干粉滅火器不需要顛倒過來使用,但如在使用前將筒體上下顛動幾次,使干粉松動,噴射效果會更好。
4.干粉噴射沒有集中的射流,噴出后容易散開,所以噴射時,操作人員應(yīng)站在火源的上風(fēng)方向。
5.干粉滅火器不能從上面對著火焰噴射,而應(yīng)對著火焰的根部平射,由近及遠(yuǎn),向前平推,左右橫掃,不讓火焰竄回。
6.在撲救液體火災(zāi)時,因干粉滅火器具有較大的沖擊力,不可將干粉直接沖擊液面,以防把燃燒的液體濺出,擴大火勢。
7.干粉滅火器在正常情況下,有效期可達(dá)3-5年,但中間每年應(yīng)檢查一次。8.干粉滅火器要放在取用方便、通風(fēng)、陰涼、干燥的地方,防止筒體受潮,干粉結(jié)塊。干粉滅火器不可接觸高溫,不能放在陽光下曝曬,也不能放在溫度低于-10攝氏度以下的地方。
9.干粉滅火器一經(jīng)打開閥門使用,無論是否用完,都要重新充氣換粉。
(二)1211滅火器
1211滅火器有手提式和推車式。
1211滅火劑裝在滅火器筒體里是液態(tài),噴出來遇到高溫很快變成氣態(tài),其具有不導(dǎo)電、無腐蝕性,滅火后不留痕跡的特點。它的應(yīng)用范圍較廣,但價格比較貴。1211滅火器可以撲滅液體、氣體火災(zāi)和帶電設(shè)備火災(zāi),特別適合于撲救精密儀器、檔案資料、文物等火災(zāi)。使用方法和注意事項:
1.使用手提式1211滅火器先要拔掉保險銷,然后緊握壓把打開閥門,1211滅火劑立即噴出;松開壓把,閥門自動關(guān)閉,滅火劑停止噴射。所以這種滅火器對零星小火能夠點射,間歇使用。
2.1211滅火器的滅火方法同干粉滅火器相同,要對著火焰根部平射,1211滅火器噴射時間短,噴射距離近,所以要像使用干滅火器一樣,開啟閥門前要做好充分準(zhǔn)備,操作人員要盡量接近火源。同時,要根據(jù)燃燒范圍選擇合適規(guī)格的滅火器,如果燃燒范圍大,滅火器規(guī)格小,就會前功盡棄。
3.使用1211滅火器撲救液體火災(zāi),不能直接對著液面噴射,人要站在火焰上風(fēng)噴射。將一個火點撲滅后,應(yīng)立即松開壓把,停止噴射,所剩1211滅火劑可用于撲救其他火點。4.1211滅火劑有輕微毒性,在通風(fēng)不良的場所使用后,人要撤離,以防中毒。5.1211滅火器可以長期保存,不會失效。但是滅火劑和氮氣等會泄漏。所以,每隔半年要檢查一次。要經(jīng)常檢查1211滅火器的噴嘴是否堵塞,如噴嘴內(nèi)有雜物要及時清除。6.1211滅火器要放在取用方便、通風(fēng)、干燥的地方,防止受潮銹蝕;不要放在露天,不可接近高溫,也不要放在低于-10攝氏度的地方。手提式1211滅火器要直立放置,不可倒放。
7.1211滅火器一經(jīng)開啟使用,無論是否噴完藥劑,都要重新充氣換粉。
第三篇:消防安全知識宣講稿
消防安全知識宣講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,大家好!根據(jù)會議安排,我現(xiàn)就消防安全和大家談?wù)剛€人的一點體會,請同志們在工作、生活中做一參考,有不妥之處,請批評指正。
提到“消防”二字,我們必然會聯(lián)想到“火災(zāi)”,腦海里便會出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死里逃生,有人葬身火海……
現(xiàn)在社會生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計,全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,死亡2000多人,傷3000—4000人,造成直接損失達(dá)10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。2015年海寧“2·15”特大火災(zāi)造成39人當(dāng)場燒死,4人受傷(其中一人因傷勢過重醫(yī)治無效死亡)的嚴(yán)重后果。事后查明是有一伙老人,搞迷信活動,在一個違章建筑里面點火,結(jié)果火燒起來了。2015年2月9日8:20左右,一場大火燒毀了央視新址大樓,一場火災(zāi)就讓國家損失了6— 7億人民幣。1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi),致使325人被燒或窒息死亡,其中中小學(xué)生288人,干部、教師及工作人員37人,受傷住院者130人。傾刻間,五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄,其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守,匯報演出活動的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。令人痛心的是,火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。據(jù)統(tǒng)計,2015年,全國共接報火災(zāi)33.8萬起,造成1742人死亡、1112人受傷,直接財產(chǎn)損失39.5億元,其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村共發(fā)生火災(zāi)18.2萬起,死亡971人,受傷492人,直接財產(chǎn)損失23.3億元, 分別占城鄉(xiāng)火災(zāi)總數(shù)的53.7%、55.7%、44.2%和59%;全年村民居民住宅火災(zāi)11.1萬起,造成1213人死亡,雖然起數(shù)只占總數(shù)的32.9%,但死亡人數(shù)占總數(shù)的69.6%。住宅火災(zāi)的死亡人員中,未成年人和老年人占總數(shù)的58.2%。2016年據(jù)統(tǒng)計,2月7日0時至13日12時,全國共發(fā)生火災(zāi)15640起,死亡53人,受傷23人。也行大家會說,這離我們很遠(yuǎn),都發(fā)生在大中型城市,不會發(fā)生在我們身邊。下面大家聽聽近幾年我們鎮(zhèn)原的火災(zāi)形式,2014年全縣共發(fā)生火災(zāi)104起,直接財產(chǎn)損失230萬元;2015年全縣共發(fā)生火災(zāi)96起,直接財產(chǎn)損失120萬元;2016年春節(jié)期間全縣共發(fā)生大小火災(zāi)87起。
縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故,有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛,對生命的珍惜。
日常進(jìn)行消防安全監(jiān)督檢查時會發(fā)現(xiàn),許多的單位、場所出現(xiàn)的火災(zāi)隱患,并不是什么很“專業(yè)”的難題,有時就是一般的應(yīng)急照明損壞未及時更換,滅火器過期等“簡單并不復(fù)雜”的火災(zāi)隱患,和鎖閉消防安全疏散通道等“習(xí)慣性”違法行為,為什么這些火災(zāi)隱患和違法行為,一定要等到消防安全監(jiān)督檢查的執(zhí)法者“一紙”文書送達(dá)后,才能夠得到整改呢?難道不是消防安全責(zé)任人和消防安全管理人對消防工作認(rèn)識不夠,沒有牢牢樹立消防工作是為自己“保駕護(hù)航”的意識嗎?消防部門的警力不足是一個不能忽視的問題,一般性的火災(zāi)隱患《責(zé)令限期改正通知書》的數(shù)量太多,并不能說明這個單位的消防執(zhí)法工作力度大,消防執(zhí)法環(huán)境好。有時候恰恰相反,只能夠說明這個單位對消防安全責(zé)任人和消防安全管理人的“消防安全培訓(xùn)”流于形式,未能達(dá)到讓消防安全責(zé)任人和消防安全管理人牢固樹立“消防安全重于泰山”的理念。而一個場所、單位的消防安全責(zé)任人和消防安全管理人常常是這個場所的老板、分管安全的領(lǐng)導(dǎo),老板和領(lǐng)導(dǎo)對消防安全管理的重視程度,往往就決定了員工對消防安全的重視程度。所以,在日常的監(jiān)督執(zhí)法工作中,加強對消防安全責(zé)任人和消防安全管理人的“管理”是非常重要的。古語說得好:“賊偷一半,火燒全光?!币话鸦鹂梢允谷藗冃燎趧?chuàng)造的物質(zhì)財富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。火災(zāi)給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧,上演了太多不該上演的悲劇。那么,發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢?歸根結(jié)底,是我們?nèi)祟惐旧?。究其原因,一是思想麻痹,二是疏忽大意,三是無知或淺見。
我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福,校園的安全和社會的和諧,希望大家能做到“三懂”、“三會”;即:
1、懂得火災(zāi)的危險性,增強消防意識;
2、懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;
3、懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開展消防宣傳。
1、學(xué)會火災(zāi)報警方法,2、學(xué)會使用滅火器撲救小火;
3、學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。
當(dāng)然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產(chǎn)。
一、撥打火警電話“119”時,一定要沉著冷靜,把情況用簡練的語言表達(dá)清楚。
1、要記清火警電話??“119”。
2、電話接通以后,要準(zhǔn)確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時,要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標(biāo)志。
3、將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方,以便聯(lián)系。
4、打完電話后,立即派人到交叉路口等候消防車,引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場。
5、如果火情發(fā)生了新的變化,要立即告知消防隊,以便他們及時調(diào)整力量部署。
二、火災(zāi)自救簡單知識
如果學(xué)校寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂和家庭著火時,可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜,不能驚慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法 因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點,人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒,因此在疏散過程中,應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時,不要直立行走,應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。
2、遮蓋護(hù)身法
將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上,確定逃生路線后,以最快的速度直接沖出火場,到達(dá)安全地點。
3、衛(wèi)生間封隔避難法
如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比較大,無法疏散,可退入衛(wèi)生間內(nèi),將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死,防止受熱,并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入,從而達(dá)到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。
三、火場求救方法。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處,向外大聲呼叫,敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機等,以聲響、光亮,發(fā)出求救信號,引起救援人員的注意,贏得逃生的機會和時間。同志們,安全第一,預(yù)防為主;關(guān)注安全,關(guān)注生命;安全才是學(xué)習(xí)、工作、生活的保障。讓我們自覺遵守安全行為規(guī)范,一人安全,全家幸福!讓我們行動起來,做安全衛(wèi)士。在自己做好的同時,還要及時制止其他同志的不安全行為,作好宣傳工作。因為我們知道:生命只有一次,在有限的時間里,你注意了安全,你就獲得了更有意義、更有價值的生命。
“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo),同志們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,為了消防安全,從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
第四篇:小學(xué)生消防安全知識講稿1
小學(xué)生消防安全知識講稿
1、基本要求:
小學(xué)生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場,小學(xué)生等未成年人要堅持先逃生的原則。
2、火災(zāi)的處理辦法:
家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。
房間內(nèi)起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時,應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。
3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報警?
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災(zāi)造成損失?;鹁娫挼奶柎a是 119。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記,在全國任何地區(qū),向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。根據(jù)這個號碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在
沒有電話的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報警。
4、遭遇火災(zāi)如何正確脫險?
遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:
1)一旦身受火災(zāi)危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。
2)身處平房的,如果門的周圍火勢不大,應(yīng)迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。
3)身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。
4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應(yīng)有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。
5)在失火的樓房內(nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。
6)逃生時,盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
5、火災(zāi)逃生“七十二字口訣”具體內(nèi)容
熟悉環(huán)境,出口易找;發(fā)現(xiàn)火情,報警要早;保持鎮(zhèn)定,有序外逃;簡易防護(hù),匍匐彎腰;慎入電梯,改走樓道;緩降逃生,不等不靠;火已及身,切勿驚跑;被困室內(nèi),固守為妙;逃離險地,不貪不鬧。
同學(xué)們,請記住,我們的火警電話是:。
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第五篇:趣味消防安全知識競賽講稿
《 趣味消防安全知識競賽》活動課教學(xué)設(shè)計
一、教學(xué)目標(biāo)
1、了解消防安全常識,豐富生活知識。
2、通過自選設(shè)計競賽試題、師生共同制作《趣味消防安全知識競賽》活動課課件和消防知識競賽的搶答,獲得親自參與消防安全探究的體驗,激發(fā)興趣與欲望,產(chǎn)生“消防在我心”的責(zé)任感。
3、培養(yǎng)有序競爭的能力與團(tuán)隊協(xié)作精神,認(rèn)識到交流、合作在學(xué)習(xí)中的重要性。
二、活動要求
1、競賽內(nèi)容:以基本的消防知識為主。
2、競賽組織:由政治教師、學(xué)生代表若干人,組成競賽領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定競賽規(guī)則、征題、命題、主持現(xiàn)場競賽,擔(dān)任評委等,學(xué)生全員參與競賽、分組答題、計分。
3、競賽試題:試題材料表述簡潔,參考答案正確;難易適中,題型靈活多樣。
4、競賽形式:活躍、簡便,有利于調(diào)動全體同學(xué)參賽的熱情。
5、活動準(zhǔn)備:搜集材料,制作課件。布置教室,學(xué)生分組。
三、活動過程:多媒體顯示《消防安全知識競賽》,教師開場白,主持人上臺,鞠躬致敬。教師:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了“家*愛*孝”,了解了家對我們的重要意義?!凹摇币粋€美好的字眼,一個溫馨的港灣,讓家庭遠(yuǎn)離火災(zāi)也是我們共同的心聲。今年全國消防安全日的主題為“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”,這節(jié)課就讓我們一起走近消防安全,一起學(xué)習(xí)消防知識,為家庭平安盡綿薄之力。
主持人:感謝大家給我一個展示自己機會。我是這次知識競賽的主持人,這是我的搭檔。
首先我先介紹一下現(xiàn)場工作人員,記分員5人,技術(shù)人員1人。接下來我們一起認(rèn)識一下本次參賽小組。(參賽小組自我介紹)。
最后我來說一下本次比賽環(huán)節(jié):本次比賽分為三個板塊,即激流勇進(jìn)、暗礁險灘和風(fēng)險提速。激流勇進(jìn)為輪答題,主要為單選題。每題10分,每題15秒(主持人讀完題后開始倒計時10秒),由每組的三位代表共同完成,答對加10分,若不會回答可請本組其他的任何一位同學(xué)補充,若答對則加5分,答錯不加分,不倒扣分,共進(jìn)行五輪。(同時比賽規(guī)則展示在多媒體上)(每題在主持人宣讀的同時都由工作人員用多媒體出示,同學(xué)回答完后主持人宣讀答案,并做好裁判工作)比賽開始:
(一)激流勇進(jìn)(附比賽題目)20題
主持人:好,必答題板塊到此結(jié)束,請記分員公布一下每組的得分情況(公布得分情況)。我們?yōu)闀簳r領(lǐng)先的小組鼓掌!同時,其他小組也要繼續(xù)加油,接下來我們進(jìn)入暗礁險灘環(huán)節(jié),這一環(huán)節(jié)的題目主要為判斷正誤題,答對一題加十分,答錯不加分,不倒扣分。答題順序我們抽簽來決定,然后按順序優(yōu)先選擇答題。每類60秒,希望這一輪得分較低的小組要奮起直追。
(二)急流勇進(jìn)
主持人:接下來我們進(jìn)入風(fēng)險提速,我們設(shè)置了三種分值不等的題型供大家選擇,每小組仍然可以合作完成,三個選手回答完整、正確加相應(yīng)分,本小組其他一位同學(xué)補充回答正確加一半分,回答不全或錯誤本題倒扣相應(yīng)分。注意,每道題只能用一次(規(guī)則同時展示在多媒本上)
(三)風(fēng)險提速
主持人:所有題目答題完畢。現(xiàn)在,最緊張的時刻到來了,我們這次競賽的結(jié)果馬上就要見分曉了。在結(jié)果出來前,我們先請現(xiàn)場的老師(現(xiàn)場某位老師,根據(jù)時間,可多請幾位)為剛才代表們的發(fā)言做點評?。ń處煷睃c評)宣布成績(),同時也為表現(xiàn)優(yōu)異的小組頒發(fā)小小紀(jì)念品。主持了這樣一次別開生面的活動課,收獲很大,既聽到有用的消防常識,又在不知不覺中體會到了團(tuán)體力量的偉大。我想其他同學(xué)也會和我有一樣的感覺!最后我們還是請韓老師為這節(jié)課做個總結(jié)吧!
教師:首先感謝大家為這節(jié)課作出的努力,我們課前自己動手收集相關(guān)的消防資料,自己主持,自己裁判,說明我們態(tài)度很端正,能力也很強,課堂上我們分成小組,組內(nèi)分工合作,組際競爭共進(jìn),體現(xiàn)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神面貌。通過這次競賽活動,希望大家能樹立防火意識,多了解火災(zāi)后自救或他救的相關(guān)知識。