第一篇：焦裕祿事跡和精神

焦裕祿事跡和精神

【新聞背景——傳承精神感悟踐行】

1、2014年是焦裕祿同志去世50周年，也是中共群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步推向深入的攻堅(jiān)之年。3月17日至18日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。18日上午，總書記在蘭考縣委老辦公樓舉行的縣委常委擴(kuò)大會(huì)議上開門見山：“我之所以選擇蘭考作為聯(lián)系點(diǎn)，一個(gè)重要考慮就是因?yàn)樘m考是焦裕祿同志工作和生活過的地方，是焦裕祿精神的發(fā)源地。我希望通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神，為推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供強(qiáng)大正能量?！?/p>

2、對焦裕祿，總書記一直十分崇敬，視為人生榜樣?？倳浾f：“我們這一代人都深受焦裕祿精神的影響，是在焦裕祿事跡教育下成長的。我后來無論是上山下鄉(xiāng)、上大學(xué)、參軍入伍，還是做領(lǐng)導(dǎo)工作，焦裕祿同志的形象一直在我心中”，“焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富”。

3、焦裕祿，革命烈士，1946年加入中國共產(chǎn)黨，1962年被調(diào)到河南省蘭考縣擔(dān)任縣委書記。時(shí)值該縣遭受嚴(yán)重的內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害，他堅(jiān)持實(shí)事求是、群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭，努力改變蘭考面貌。他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅(jiān)持工作，被譽(yù)為“黨的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的實(shí)際行動(dòng)，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。

4、習(xí)總書記號召全黨繼續(xù)學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要把“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神”當(dāng)成群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的生動(dòng)教材，感召、激勵(lì)廣大黨員干部對照焦裕祿、學(xué)習(xí)焦裕祿，向焦裕祿看起，以焦裕祿為鏡子，以焦裕祿為標(biāo)桿，以焦裕祿為教材，在教育實(shí)踐活動(dòng)中努力學(xué)習(xí)焦裕祿的公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無畏精神、奉獻(xiàn)精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)，書寫著新時(shí)期大力踐行黨的群眾路線的嶄新篇章。

【中考鏈接】

1、我們應(yīng)向焦裕祿學(xué)習(xí)，樹立崇高的人生理想，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想與實(shí)現(xiàn)共同理想結(jié)合起來，弘揚(yáng)民族精神，勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，為振興中華貢獻(xiàn)力量。努力為社會(huì)作貢獻(xiàn)，延伸自己生命的價(jià)值。

2、思想道德建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。我們要堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以誠實(shí)守信為重點(diǎn)，自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范，繼承中華民族傳統(tǒng)美德。

3、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新精神，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，自立自強(qiáng)的精神，關(guān)愛他人，見義勇為、直面挫折、磨礪意志、自立自強(qiáng)、與人為善的優(yōu)秀品德。

【蘭考地理、人文環(huán)境】

1、蘭考位于河南省，處在秦嶺——淮河以北，屬于溫帶季風(fēng)氣候，夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥。季風(fēng)具有不穩(wěn)定性特點(diǎn)，來得早、退得遲易造成洪水。

2、蘭考縣地處豫東平原，總?cè)丝?1.8萬（2000年），總面積1116平方公里。是省直管縣體制改革試點(diǎn)縣、國家級扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣、全國農(nóng)業(yè)生態(tài)示范縣、全國科技進(jìn)步先進(jìn)縣、全國民政工作先進(jìn)縣、全國計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣。

【典型試題】

一、選擇題：

1、3月22日，總書記到蘭考考察時(shí)說：“學(xué)習(xí)焦裕祿時(shí)我上初中，當(dāng)時(shí)政治老師讀報(bào)，讀著讀著便哽咽了，聽著聽著我們也流淚了。焦裕祿精神影響了一代人?！苯乖５摼袷侵腥A民族精神的代表之一，下列與焦裕祿精神是一個(gè)時(shí)代的民族精神是

A長征精神B紅巖精神C鐵人精神D載人航天精神2、2013年6月18日，中共中央總書記、國家主席習(xí)近平在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上要求，全黨同志要積極參與到活動(dòng)中來，以實(shí)際行動(dòng)密切黨群干群關(guān)系，取得群眾滿意的成效。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)能（B）

①徹底杜絕腐敗現(xiàn)象的發(fā)生②保持黨的先進(jìn)性和純潔性

③牢固樹立黨的宗旨意識④贏得人民群眾的信任和擁護(hù)

A．①②③B．②③④C． ①②④D．①③④

二、非選擇題：

1、什么是焦裕祿精神？

答、親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。

2、當(dāng)今社會(huì)學(xué)習(xí)焦裕祿精神有何重要意義？

答、①學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神有利于廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，確?？茖W(xué)發(fā)展方向；②有利于鼓舞和激勵(lì)著廣大黨員干部為了黨和人民的事業(yè)開拓進(jìn)取、不懈奮斗；③有利于推動(dòng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展；④有利于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，更好的立黨為公、執(zhí)政為民；⑤有利于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、加強(qiáng)黨的建設(shè)等。

3、我們應(yīng)如何向焦裕祿學(xué)習(xí)？

答、①學(xué)習(xí)焦裕祿同志全心全意為人民服務(wù)的精神；②學(xué)習(xí)焦裕祿同志實(shí)事求是、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神；③學(xué)習(xí)焦裕祿同志深入實(shí)際，調(diào)查研究，密切聯(lián)系群眾的工作精神；④學(xué)習(xí)焦裕祿同志忘我奉獻(xiàn)的精神；⑤學(xué)習(xí)焦裕祿同志為黨為人民鞠躬盡瘁，死而后已的精神。

4、深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求是什么？

答：“照鏡子”、“正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”。

5、總書記關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部弘揚(yáng)焦裕祿精神要踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的內(nèi)容是什么？

答：2014年3月9日，總書記在十二屆全國人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)參加審議時(shí)，關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的講話中，提到各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。

6、在新時(shí)期，為何要倡導(dǎo)焦裕祿精神？

答、①焦裕祿精神傳承了中華民族的優(yōu)良品德；②展示了中國共產(chǎn)黨人的光輝品格，彰顯著

社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓和要義；③焦裕祿精神永遠(yuǎn)是激勵(lì)人們奮力前行的強(qiáng)大力量；④焦裕祿精神是道德建設(shè)的寶貴資源，是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。

7、在新形勢下深化學(xué)焦裕祿活動(dòng)、弘揚(yáng)焦裕祿精神有何重要意義？

答、①有助于引導(dǎo)人們樹立崇高的理想追求，發(fā)揚(yáng)愛黨愛國愛社會(huì)主義的思想；②有助于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；③有助于激發(fā)全社會(huì)道德建設(shè)熱情，集聚道德建設(shè)正能量；④有利于形成營造我為人人、人人為我的文明風(fēng)尚；⑤有助于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

8、為學(xué)焦裕祿活動(dòng)提一些合理化建議。

學(xué)校：把弘揚(yáng)焦裕祿精神作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容；廣泛開展各種形式學(xué)焦裕祿主題活動(dòng)和主題演講、報(bào)告座談、讀書征文、詩歌朗誦等活動(dòng)；

社會(huì)：多創(chuàng)作一些弘揚(yáng)焦裕祿精神的歌曲、影視劇和文學(xué)作品；政府：向?qū)W校、村鎮(zhèn)或社區(qū)贈(zèng)送有關(guān)焦裕祿故事和焦裕祿精神的優(yōu)秀圖書、影視?。?/p>

國家：加強(qiáng)焦裕祿紀(jì)念館的建設(shè)，使紀(jì)念館的展陳內(nèi)容與展示手段、服務(wù)質(zhì)量與教育效果、內(nèi)部管理與環(huán)境面貌有顯著改善，更好地發(fā)揮紀(jì)念館的教育功能和輻射影響。

新聞媒體：開設(shè)學(xué)焦裕祿活動(dòng)專欄；多制作一些學(xué)習(xí)焦裕祿方面的公益廣告等。

9、你參加了哪些學(xué)焦裕祿實(shí)踐活動(dòng)?有哪些收獲和體會(huì)？

(1)活動(dòng):環(huán)保志愿者活動(dòng)、慰問幸福院的孤寡老人、參加“做誠信學(xué)生”簽名活動(dòng)、向希望工程、地震災(zāi)區(qū)捐款、參加“向不文明行為宣戰(zhàn)”活動(dòng)等．

(2)收獲:①提高自身的思想道德紊養(yǎng)：②增強(qiáng)了自身的社會(huì)責(zé)任感和使命感；③提高了自身的社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力；④養(yǎng)成了健康的行為習(xí)慣等。

(3)體會(huì)：①我們的社會(huì)是互幫互助的社會(huì)，是人人相互關(guān)愛的社會(huì)；②參與公民道德實(shí)踐活動(dòng)，既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升：③開展公民道德實(shí)踐活動(dòng)，有利于形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)等。

10、有人說，時(shí)代不同了，焦裕祿精神也過時(shí)了。你怎么看？

答、焦裕祿精神不會(huì)過時(shí)。原因：焦裕祿精神，是以焦裕祿的名字命名、以焦裕祿的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的中華民族精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)。焦裕祿精神激勵(lì)了幾代人健康成長，當(dāng)今時(shí)代，弘揚(yáng)和傳承民族精神，其中就包括弘揚(yáng)焦裕祿精神。學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)焦裕祿精神，有利于促進(jìn)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，提升公民思想道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度。新的時(shí)代需要結(jié)合時(shí)代的發(fā)展樹立新的典范和楷模，但焦裕祿精神作為民族精神的組成部分，是民族的魂，是激勵(lì)我們前進(jìn)的不竭力量之源。

11、青少年應(yīng)該怎樣向焦裕祿同志學(xué)習(xí)？

答：要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，立志成才報(bào)效祖國；要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，勤儉節(jié)約、艱苦樸素、開拓進(jìn)取，不貪圖享樂，不盲目攀比。

第二篇：重溫焦裕祿事跡 學(xué)習(xí)焦裕祿精神

重溫焦裕祿事跡 學(xué)習(xí)焦裕祿精神

作者：紅羊鄉(xiāng) 田原 發(fā)布時(shí)間：2014-04-14 08:32:58

4月10日，紅羊鄉(xiāng)組織全體鄉(xiāng)村兩級干部約40余人重溫了焦裕祿事跡，認(rèn)真學(xué)習(xí)了焦裕祿精神。

會(huì)議上，鄉(xiāng)黨委書記親自傳達(dá)了總書記在蘭考考察時(shí)的講話精神，并仔細(xì)講解了焦裕祿同志的一系列先進(jìn)事跡，他“心中裝著人民，唯獨(dú)沒有自己”的公仆情懷、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神、“任何時(shí)候不搞特殊化”的道德情操以及艱苦樸素、廉潔奉公的工作作風(fēng)給大家?guī)硇撵`的震撼和靈魂的洗禮。

通過學(xué)習(xí)：一是讓廣大黨員干部進(jìn)一步認(rèn)識到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性，強(qiáng)化了道路自信，理論自信；二是讓廣大黨員干部向榜樣看齊，認(rèn)清“四風(fēng)”的危害，增添加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的動(dòng)力；三是讓大家有了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)自身修養(yǎng)的渴求，更深刻理解開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義。

第三篇：學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)-學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 學(xué)習(xí)焦裕祿事跡心得體會(huì)（范文）

學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)-學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 學(xué)習(xí)焦裕祿事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)

以前在對焦裕祿同志事跡的認(rèn)識上比較模糊，只知道個(gè)大概，具體的情況不是很了解。這次通過實(shí)地參觀，可以說，近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)通過參觀學(xué)習(xí)，內(nèi)心很受感動(dòng)和鼓舞，感到很受教育。結(jié)合參觀學(xué)習(xí)情況，個(gè)人也進(jìn)行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘？他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所

稱頌？現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞？關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

今天，通過學(xué)習(xí)，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓詞。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，我覺得，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn)：

第一，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志之所以被譽(yù)為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當(dāng)人民公仆。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要牢固樹立宗旨

觀念，始終堅(jiān)持群眾路線，認(rèn)真落實(shí)以人為本，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛民之心，設(shè)身處地、換位思考，時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上；要多辦利民之事，深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡力辦順民意、解民憂、增民利的實(shí)事好事。特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活困難增多的情況下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認(rèn)真解決民生問題，努力把為群眾排憂解難的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

第二，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗作了生動(dòng)的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛戴的重要原因。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，要

始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，在任何時(shí)候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神，保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當(dāng)前，受國際金融危機(jī)沖擊我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展困難增加，廣大黨員干部尤其要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)，牢固樹立過緊日子的觀念，堅(jiān)決反對鋪張浪費(fèi)、大手大腳，堅(jiān)決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)，堅(jiān)決把有限的資金和資源用在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時(shí)艱的無價(jià)之寶。

第三，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。實(shí)事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來，實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)既是一種科學(xué)精神，也是一種工作作風(fēng)，還是一種人生態(tài)度。

在焦裕祿同志身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員腳踏實(shí)地干事業(yè)的求實(shí)精神和尊重客觀規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要堅(jiān)持實(shí)事求是，尊重客觀規(guī)律，深入調(diào)查研究，真正把求真務(wù)實(shí)融入自己的工作和生活之中，講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。要以求真務(wù)實(shí)的精神貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，凡是符合科學(xué)發(fā)展觀的就全力以赴去做，不符合的就毫不猶豫去改，真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思想、促進(jìn)發(fā)展的政策措施、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實(shí)際能力。要樹立正確的政績觀，堅(jiān)持把干事創(chuàng)業(yè)的滿腔熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來，把積極有所作為與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來，把抓好當(dāng)前工作與著眼長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。

第四，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大興知難而進(jìn)之風(fēng)。知難而進(jìn)、迎難而上是中國共產(chǎn)黨

人的寶貴品質(zhì)，也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。面對當(dāng)時(shí)蘭考十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害，他以共產(chǎn)黨人大無畏的英雄氣概，創(chuàng)造性地制定了一套簡便、易行、實(shí)用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神，與今天我們所倡導(dǎo)的開拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難精神是完全一致的。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢飛揚(yáng)的豪氣，不怕矛盾復(fù)雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕責(zé)任重大，敢于挑起重?fù)?dān)，敢于克難制勝，敢于奮勇爭先。要變壓力為動(dòng)力，善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機(jī)遇，善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素，夙興夜寐思改革，廢寢忘食謀發(fā)展，以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和優(yōu)良的作風(fēng)帶領(lǐng)廣大群眾迎難而上、銳意改革、共克時(shí)艱。

第四篇：學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)-學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 學(xué)習(xí)焦裕祿事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)-學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì) 學(xué)習(xí)焦裕祿事跡心

得體會(huì)

學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)

以前在對焦裕祿同志事跡的認(rèn)識上比較模糊，只知道個(gè)大概，具體的情況不是很了解。這次通過實(shí)地參觀，可以說，近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)通過參觀學(xué)習(xí)，內(nèi)心很受感動(dòng)和鼓舞，感到很受教育。結(jié)合參觀學(xué)習(xí)情況，個(gè)人也進(jìn)行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘？他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所

稱頌？現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞？關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

今天，通過學(xué)習(xí)，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓詞。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，我覺得，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn)：

第一，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志之所以被譽(yù)為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當(dāng)人民公仆。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要牢固樹立宗旨

觀念，始終堅(jiān)持群眾路線，認(rèn)真落實(shí)以人為本，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛民之心，設(shè)身處地、換位思考，時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上；要多辦利民之事，深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡力辦順民意、解民憂、增民利的實(shí)事好事。特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活困難增多的情況下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認(rèn)真解決民生問題，努力把為群眾排憂解難的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

第二，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗作了生動(dòng)的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛戴的重要原因。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，要

始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，在任何時(shí)候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神，保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當(dāng)前，受國際金融危機(jī)沖擊我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展困難增加，廣大黨員干部尤其要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)，牢固樹立過緊日子的觀念，堅(jiān)決反對鋪張浪費(fèi)、大手大腳，堅(jiān)決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)，堅(jiān)決把有限的資金和資源用在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時(shí)艱的無價(jià)之寶。

第三，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。實(shí)事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來，實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)既是一種科學(xué)精神，也是一種工作作風(fēng)，還是一種人生態(tài)度。

在焦裕祿同志身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員腳踏實(shí)地干事業(yè)的求實(shí)精神和尊重客觀規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要堅(jiān)持實(shí)事求是，尊重客觀規(guī)律，深入調(diào)查研究，真正把求真務(wù)實(shí)融入自己的工作和生活之中，講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。要以求真務(wù)實(shí)的精神貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，凡是符合科學(xué)發(fā)展觀的就全力以赴去做，不符合的就毫不猶豫去改，真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思想、促進(jìn)發(fā)展的政策措施、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實(shí)際能力。要樹立正確的政績觀，堅(jiān)持把干事創(chuàng)業(yè)的滿腔熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來，把積極有所作為與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來，把抓好當(dāng)前工作與著眼長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。

第四，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大興知難而進(jìn)之風(fēng)。知難而進(jìn)、迎難而上是中國共產(chǎn)黨

人的寶貴品質(zhì)，也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。面對當(dāng)時(shí)蘭考十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害，他以共產(chǎn)黨人大無畏的英雄氣概，創(chuàng)造性地制定了一套簡便、易行、實(shí)用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神，與今天我們所倡導(dǎo)的開拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難精神是完全一致的。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢飛揚(yáng)的豪氣，不怕矛盾復(fù)雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕責(zé)任重大，敢于挑起重?fù)?dān)，敢于克難制勝，敢于奮勇爭先。要變壓力為動(dòng)力，善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機(jī)遇，善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素，夙興夜寐思改革，廢寢忘食謀發(fā)展，以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和優(yōu)良的作風(fēng)帶領(lǐng)廣大群眾迎難而上、銳意改革、共克時(shí)艱。

第五篇：焦裕祿事跡

永遠(yuǎn)不忘記

焦裕祿，山東省淄博市北崮山村人，1922年8月16日出生在一個(gè)貧苦家庭。幼年時(shí)代的焦裕祿嘗盡了生活的苦楚?？谷諔?zhàn)爭期間，他不得不逃亡到外地。1945年抗日戰(zhàn)爭勝利后，焦裕祿回到了自己的家鄉(xiāng)。1946年1月在本村參加中國共產(chǎn)黨，并組織和領(lǐng)導(dǎo)了多次革命斗爭。

一九六二年冬，焦裕祿受黨的委派來到了蘭考治理黃沙。懷著改變?yōu)膮^(qū)面貌的雄心壯志，焦裕祿來到了蘭考。展現(xiàn)在他面前的蘭考大地，是一幅嚴(yán)重的災(zāi)荒景象。橫貫全境的兩條黃河故道，是一眼望不到邊的黃沙；片片內(nèi)澇的洼窩里，結(jié)著青色的冰凌；白茫茫的鹽堿地上，枯草在寒風(fēng)中抖動(dòng)。重重的困難，沒有讓這個(gè)貧農(nóng)出身的共產(chǎn)黨員退縮。他相信，只要加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，就是有天大的艱難，也一定能殺出條路來。焦裕祿說：“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。請組織上放心，不改變蘭考的面貌，我決不離開這里?！?/p>

但焦裕祿深深地了解，理想和規(guī)劃并不等于現(xiàn)實(shí)，這澇、沙、堿三害，自古以來害了蘭考人民多少年！今天，要制服“三害”，要把它從蘭考土地上象送瘟神一樣驅(qū)走，必須進(jìn)行大量艱苦細(xì)致的工作，付出高昂的代價(jià)。焦裕祿下決心要把蘭考縣一千零八十平方公里土地上的自然情況摸透，親自去掂一掂蘭考的“三害”究竟有多大份量。當(dāng)時(shí)，焦裕祿的肝病已相當(dāng)嚴(yán)重，許多同志勸他不要下去，勸他在家里聽匯報(bào)。他說：“吃別人嚼過的饃沒味道?！彼持杉Z、拿起雨傘，和大家一起在蘭考的原野上日夜奔波。干旱季節(jié)，他親自用舌頭辨別鹽堿的種類和土的含堿量。嚴(yán)寒時(shí)候，北風(fēng)怒號，大雪紛飛里總有他的身影。在同自然災(zāi)害的斗爭中，焦裕祿忍受著嚴(yán)重疾病的折磨，在風(fēng)里、雨里、沙窩里、激流里，堅(jiān)持度過了一百二十多個(gè)白天和黑夜，跑了一百二十多個(gè)大隊(duì)，跋涉五千余里，終于摸清了蘭考 “ 三害 ” 的底細(xì)。在除 “ 三害 ” 的斗爭中，為了取得經(jīng)驗(yàn)，焦裕祿親自率領(lǐng)干部、群眾進(jìn)行了小面積翻淤壓沙、翻淤壓堿、封閉沙丘試驗(yàn)。然后以點(diǎn)帶面，全面鋪開。通過一年的艱苦奮戰(zhàn)，蘭考的除 “ 三害 ” 工作取得了明顯的成效。一九**年春天，正當(dāng)蘭考人民同澇、沙、堿斗爭勝利前進(jìn)的時(shí)候，焦裕祿同志的肝病也越來越重了。他開會(huì)、作報(bào)告，經(jīng)常用右膝頂住肝部，不斷用左手按住疼處。有時(shí)，用一個(gè)硬東西一頭頂著椅子，一頭頂住肝部。天長日久，他坐的藤椅，被頂出一個(gè)大窟窿。組織上勸他住院治療，他總是說： “ 工作忙，離不開?！苯乖５撓氲目偸莿e人，他心里裝著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己。

焦裕祿的病越來越嚴(yán)重，醫(yī)生們開出了最后診斷書，上面寫著： “ 肝癌后期”。送他去看病的同志懇切的向醫(yī)生說： “ 醫(yī)生，請你把他治好，俺蘭考人民需要他，需要他呀！”五月初，焦裕祿同志的肝病更加嚴(yán)重。護(hù)士噙著眼淚給他注射止疼針，他感到自己的病已無法治療，便搖搖手說： “ 我不需要了，省下來留給別人吧！”縣里的同志和蘭考的群眾代表前來看他，他不談自己的病，首先問縣里的工作、生產(chǎn)情況。省、地、縣各級領(lǐng)導(dǎo)同志來看望他，這時(shí)，焦裕祿已經(jīng)病危，他用盡全力斷斷續(xù)續(xù)地說： “ 我沒有完成黨交給我的任務(wù)。沒有實(shí)現(xiàn)蘭考人民的要求，心里感到很難過，我死了不要多花錢，省下來錢支援災(zāi)區(qū)建設(shè)。我只有一個(gè)要求，請組織上把我運(yùn)回蘭考，埋在沙丘上，活著我沒有治好沙丘。死了也要看著蘭考人民把沙丘治好 ”。

一九**年五月十四日，焦裕祿的心臟停止了跳動(dòng)。一位普通的領(lǐng)導(dǎo)干部，一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，縣委書記的榜樣，人民群眾的貼心人 —— 焦裕祿同志走完了他那完全、徹底為人民服務(wù)的光輝燦爛的一生，與世長辭。終年四十二歲！他死后，根據(jù)他的遺愿，被埋在蘭考縣的黃沙里。當(dāng)焦裕祿的遺體被安葬時(shí)，蘭考縣數(shù)十萬民眾含著眼淚，像送別英雄一樣，佇立在街道兩旁。他們永遠(yuǎn)也忘不了這位可敬可愛，為人民利益鞠躬盡瘁的好書記?。?/p>

他們忘不了，我們更忘不了。焦裕祿雖然走了，那個(gè)時(shí)代雖然遠(yuǎn)了，但是有一批又一批共產(chǎn)黨員站了起來，為國家為人民，前仆后繼，奉獻(xiàn)著自己的一腔熱血，甚至是寶貴生命。汗水灑齊魯，雪域立功勛的孔繁森，位卑未敢忘憂國，為官一任，造福一方的牛玉儒，疼民愛民，疾惡如仇，誓和黑勢力作斗爭的任長霞，無私奉獻(xiàn)，始終以黨和人民的事業(yè)為重，忠實(shí)履行共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé)的沈浩，無不在詮釋著共產(chǎn)黨人無私奉獻(xiàn)的精神。這種精神不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間久遠(yuǎn)而消逝，而會(huì)在時(shí)間這把刻刀下變得愈發(fā)深刻而明顯，被永遠(yuǎn)鐫刻在你我內(nèi)心的深處，每當(dāng)想起，恰如一股暖流行遍全身，讓我們禁不住淚流滿面。