第一篇：觀看《焦裕祿》心得

焦裕祿同志優(yōu)秀品質(zhì)激勵(lì)我們做黨的好干部

市委組織我們集中觀看了電影《焦裕祿》，通過重溫焦裕祿同志重病帶領(lǐng)蘭考人民根治風(fēng)沙、水澇和鹽堿“三害”的感人事跡，感受焦裕祿一心為民、一生為民的高尚情懷，接受崇高精神洗禮。使我受到很深刻的教育，作為一名黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，我要學(xué)習(xí)他迎難而上、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、愛民親民、樸實(shí)無華、勤政廉潔的高尚品質(zhì)，帶領(lǐng)司法行政系統(tǒng)全體干部職工為##經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

焦裕祿的為民情懷永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們做一名好黨員。影片中看到了他全心全意為人民謀利益的為民情懷。為了聽到百姓的心聲，他堅(jiān)持生活在群眾中，和群眾同甘共苦，他鉆進(jìn)農(nóng)民的草庵、牛棚，同普通農(nóng)民同吃、同住、同勞動(dòng)。他背著干糧、拿起雨傘，和大家一起在蘭考的原野上日夜奔波。作為一名黨員，焦裕祿同志對(duì)人民群眾懷著非常深厚的感情，他心里時(shí)刻裝著群眾，想群眾之所想、急群眾之所急，以自己的實(shí)際行動(dòng)，踐行了一個(gè)共產(chǎn)黨員的義務(wù)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，軋軋實(shí)實(shí)做好工作，積極為廣大基層群眾搞好服務(wù)。

焦裕祿的務(wù)實(shí)精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們做一個(gè)好干部。影片中看到了他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的務(wù)實(shí)精神，在同自然災(zāi)害的斗爭中，焦裕祿同志不顧重病纏身，忍受著嚴(yán)重疾病的折磨，追沙,他一直追到沙落地，風(fēng)沙最大的時(shí)候，他帶頭去查風(fēng)口，探流沙；查水，他又是查到水歸槽，大雨傾盆的時(shí)候，他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢(shì)；焦裕祿同志經(jīng)常深入淺出，把苦干和實(shí)事求是的工作態(tài)度結(jié)合起來，通過深入調(diào)查掌握了大量的第一手資料，摸索自然條件和客觀規(guī)律，從而找到了改造客觀世界，戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的正確途徑。他以身作則、身先士卒、積極帶領(lǐng)蘭考人民同沙漠、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭，一直帶病堅(jiān)持到生命最后一刻。焦裕祿同志在困難面前不退縮、不畏懼、堅(jiān)持實(shí)事求是，調(diào)查研究的工作作風(fēng)值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

焦裕祿的清廉素養(yǎng)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們做一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。影片中看到了他廉潔自律、克正奉公的清廉素養(yǎng)。組織上派他到“最苦、最窮、最難”的蘭考工作，他知道自己身體不好，但沒有二話，“寧愿拚上一條老命，也要改變蘭考面貌”；特別是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以后，始終繼承和發(fā)揚(yáng)了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，艱苦樸素，永葆勞動(dòng)人民本色，他吃飯吃最難吃的窩窩頭，他穿的衣服不知補(bǔ)了多少補(bǔ)丁，這些都深深的教育了我。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，也要像焦裕祿同志那樣，自覺

嚴(yán)格要求自己，做到老老實(shí)實(shí)做人，清清白白做事，在群眾中樹好自身形像。

“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡, 可以知興替;以人為鏡,可以明得失”。我認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿，不能單純說說、寫寫，腦子熱熱，要做三個(gè)結(jié)合：一是與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性結(jié)合起來。要通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神，全面提高思想政治素質(zhì)。二是與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實(shí)際，可以用焦裕祿的精神激勵(lì)自己，用身邊的典型指導(dǎo)自己，提高自己的業(yè)務(wù)水平。三是與實(shí)際工作結(jié)合起來。要對(duì)照焦裕祿同志，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，找差距、定措施、選定努力方向。努力提高自己的工作水平，以實(shí)際行動(dòng)、具體成績來證明自己的學(xué)習(xí)效果，做人民滿意的好黨員。宋人歐陽修說過，圣賢者“雖死而不朽，逾遠(yuǎn)而彌存”焦裕祿同志就是一個(gè)雖死猶生，活在人心里，逾遠(yuǎn)而彌存的高尚的人。他的精神，他的形象，將逾遠(yuǎn)而彌存，歷經(jīng)時(shí)日而愈加光芒四射。

焦裕祿同志用光輝的一生鑄就了忠誠、務(wù)實(shí)、廉潔、奉獻(xiàn)的共產(chǎn)主義精神，司法行政工作者，肩負(fù)著法制宣傳、法律服務(wù)、法治保障的職能，我將學(xué)習(xí)并大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，忠誠司法行政事業(yè)，強(qiáng)化勤政務(wù)實(shí)的態(tài)度，提高科學(xué)發(fā)展水平。務(wù)實(shí)、實(shí)干、無私奉獻(xiàn)，爭當(dāng)好黨員、好干部、好書記、好班子。

第二篇：觀看焦裕祿心得

觀看《焦裕祿》心得體會(huì)

（學(xué)團(tuán)黨支部 王哲）

今年是人民的好公仆、黨員干部的好榜樣焦裕祿同志逝世 50 周年，今年也是學(xué)院貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開局之年。根據(jù)學(xué)院黨委的通知要求，我認(rèn)真觀看了電影《焦裕祿》和紀(jì)錄片《焦裕祿1966年》，給我留下了深刻印象，感人至深，心情久久不能平復(fù)。

當(dāng)我還是小學(xué)生的時(shí)候，電影《焦裕祿》就深深地打動(dòng)了我，50 年過去了，直到今天我還能清楚記得焦裕祿同志帶領(lǐng)蘭考人民治理風(fēng)沙那感人至深的先進(jìn)事跡，還能清楚記得焦裕祿同志“我活著沒有把沙丘治好，死了以后就把我埋在沙丘上，我要看著你們把沙丘治好!”的感人話語，他鞠躬盡瘁為人民，兩腳踏遍黃沙地，“心里裝著全體人民，惟獨(dú)沒有他自己”的好品格深深地扎根在我的腦海里，焦裕祿同志的光輝形象始終在我的腦海里回放，焦裕祿同志的至理名言始終是我前進(jìn)的座右銘，焦裕祿同志親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的精神依然在激勵(lì)著共產(chǎn)黨人在建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大征程中奮發(fā)進(jìn)取并迸發(fā)出鏗鏘的足音。

50年過去了，焦裕祿精神跨越時(shí)空、歷久彌新，焦裕祿的風(fēng)范、品格、作風(fēng)，在億萬人民心中樹起了一座永不磨滅的精神豐碑。焦裕祿同志用自己短暫的一生、以自己的模范行動(dòng)，樹立了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，鑄造了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、清正廉潔、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。

作為新時(shí)期的黨員干部，我們更需繼承和弘揚(yáng)焦裕祿精神，時(shí)時(shí)刻刻用焦裕祿精神指導(dǎo)自己的行動(dòng)，以焦裕祿為榜樣，處處以身作則，時(shí)時(shí)率先垂范，認(rèn)真履行職責(zé)，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，艱苦奮斗、真抓實(shí)干，把各項(xiàng)工作做得更好。尤其是今年以來，學(xué)院大力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，作為一名黨員，作為一名學(xué)生工作戰(zhàn)線工作人員，新時(shí)期學(xué)生工作給我們也提出了更多的挑戰(zhàn)，學(xué)生工作，使命光榮，責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。在過去一年取得一些成績的同時(shí)，我們也深刻感覺到在學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生資助工作的宣傳、學(xué)生服務(wù)工作等方面還存在一定的問題和差距。在今后的工作和學(xué)習(xí)過程中，我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，以加強(qiáng)黨性修養(yǎng)為切入點(diǎn)，牢記宗旨，創(chuàng)新進(jìn)取，從思想上堅(jiān)定“無論困難再大，也難不倒我們的信心和決心”，永不向困難低頭，始終堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為、甘于奉獻(xiàn)，以良好的精神風(fēng)貌，積極投身到促進(jìn)學(xué)院改革發(fā)展的各項(xiàng)工作中去，爭取更大的成績和更大勝利，推動(dòng)學(xué)生工作發(fā)展。同時(shí)，我還要認(rèn)真學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的宗旨，吃苦在前，享樂在后，關(guān)心群眾疾苦，與群眾患難與共的優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)劇中演到大雪紛飛之時(shí)，焦裕祿同志在火車站陪同災(zāi)民一起度過困難，在極度缺糧的狀態(tài)下把縣政府發(fā)給自己的大米送到困難群眾家里，劇中的許多感人細(xì)節(jié)歷歷在目，我自己的心靈受到強(qiáng)烈的震撼?！靶刂醒b著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己”，這是焦裕祿身上體現(xiàn)出的最明顯特征。學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要學(xué)習(xí)他堅(jiān)持走群眾路線，撲下身子真抓實(shí)干。焦裕祿同志深入到條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，如在除“三害”斗爭中，他既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，同干部群眾一起出力流汗，親自率領(lǐng)干部群眾進(jìn)行了小面積翻淤壓

沙、翻淤壓堿、封閉沙丘試驗(yàn)，然后以點(diǎn)帶面，全面鋪開。這是焦裕祿同志率先垂范、務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)工作作風(fēng)的最好體現(xiàn)。我們做學(xué)生工作更要學(xué)習(xí)焦裕祿同志堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義，多深入到基層、到現(xiàn)場、到一線了解實(shí)情，掌握第一手資料；多到工作難度大、矛盾集中、困難突出的地方，解決實(shí)際問題，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)生工作。

觀看《焦裕祿》，使我受到了一次思想的洗禮，心靈的感化。在新的形勢(shì)下，我們用更應(yīng)努力工作，扎實(shí)奮進(jìn)，讓焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

第三篇：《焦裕祿》觀看心得

為人‘‘師”為‘‘表”

------電影《焦裕祿》心得體會(huì)

參加觀看學(xué)校組織的廉政教育電影《焦裕祿》后，我受到很深的教育，也得到很多的啟示，焦裕祿同志作為一名黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部，在蘭考工作僅一年零三個(gè)月時(shí)間，就能贏得廣大人民群眾的好評(píng)及永遠(yuǎn)懷念。在現(xiàn)在看來，當(dāng)時(shí)他辦的大實(shí)事不多，但留給蘭考人民至全體共產(chǎn)黨員的物質(zhì)及精神財(cái)富卻是永恒的，我認(rèn)為要從以下方面去學(xué)習(xí)他：

一是要學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)的精神。作為一名新進(jìn)的基層小學(xué)班主任教師，面臨的是艱苦的工作環(huán)境，形形色色的學(xué)生，煩雜的工作事項(xiàng)。有人調(diào)侃地把班主任教師稱為“全能保姆”。真可謂是官職小、級(jí)別低、權(quán)力小、責(zé)任大，且年復(fù)一年面對(duì)的都是錯(cuò)綜復(fù)雜的學(xué)生工作，確實(shí)使人感到身心疲憊。為此，每一個(gè)基層班主任教師一定要具有愛崗敬業(yè)的精神，才能不厭其煩地立足基層做好工作，否則就耐不住這份辛勞。

二是要學(xué)習(xí)他踏實(shí)的工作作風(fēng)。身為縣委書記焦裕祿同志能夠始終堅(jiān)持深入實(shí)際調(diào)查研究，體察民情，身先士卒在第一線，這使我深受感動(dòng)。當(dāng)前，基層政府的工作正向服務(wù)型轉(zhuǎn)型。我們基層班主任教師的工作性質(zhì)也在由以前的行政命令向?yàn)閷W(xué)生服務(wù)轉(zhuǎn)變，如何做好現(xiàn)階段的學(xué)生工作使自己成為一名合格的基層班主任教師，就必須向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，經(jīng)常深入學(xué)生，了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性差異，撲下身子，放下架子與學(xué)生交朋友，才能了學(xué)生的實(shí)際，有針

1對(duì)性地解決學(xué)生的實(shí)際問題，更好地為學(xué)生服務(wù)。

三是要學(xué)習(xí)他廉潔奉公的道德情操。在當(dāng)前的市場經(jīng)濟(jì)條件

下，保持良好的心態(tài)，奉行廉潔的操守尤為重要。隨著中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)市場的活躍，利益分配的體現(xiàn)形式日益顯現(xiàn)?；鶎咏處熒碓诨鶎訊徫?，沒日沒夜地工作，騰不出時(shí)間去運(yùn)作自己的實(shí)體，月工資低?？吹饺思沂裁炊加校炀泼摰剡^日子，確實(shí)有種身陷弱勢(shì)群體的感覺。如何調(diào)整自己，就要向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，保持廉潔奉公的道德情操，抵得住金錢、美色的誘惑，耐得住基層教師的這份清苦。要具有良好的心態(tài)，始終把學(xué)校的的工作、大局的利益放到第一位，真正的做到為人師表。

四是要學(xué)習(xí)他的大局精神。當(dāng)前的學(xué)校工作有些方面就象當(dāng)年的焦裕祿面對(duì)的局面：學(xué)校社會(huì)穩(wěn)定、教學(xué)安全、教學(xué)改革等等都擺在基層教師面前，林林總總一大攤，且都責(zé)任重大。為此，必須樹立大局意識(shí)?；鶎咏處熞欢ㄒ喂贪盐諏W(xué)校整體的大局，立足長運(yùn)的工作規(guī)劃，不要只為一己之私，多為學(xué)校的大局謀劃工作，使自己在此崗位上留下永恒的物質(zhì)與精神財(cái)富。

焦裕祿同志的精神是值得所有基層干部學(xué)習(xí)的，同樣，作為基層教師的我們也是需要向他學(xué)習(xí)的。有人說教師是項(xiàng)專門職業(yè)，而我常常覺得教師更應(yīng)該是項(xiàng)“為人師表”的專門職業(yè)。既為人師，就應(yīng)為人表!

-----肖燕君

第四篇：觀看焦裕祿心得

觀看《焦裕祿》心得

3月29日，行里統(tǒng)一組織觀看了電影《焦裕祿》，使我進(jìn)一步了解了焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡，感到先輩的革命精神在當(dāng)今金融改革浪潮中依然很有現(xiàn)實(shí)意義。

一是學(xué)習(xí)他熱愛本職工作的思想。焦裕祿同志，無論是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、廠礦企業(yè)工作，還是在黨政機(jī)關(guān)工作，他都能做到“三嚴(yán)三實(shí)”嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事實(shí)、創(chuàng)業(yè)實(shí)、做人實(shí)。表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。

二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時(shí)，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動(dòng)地投入了工作，很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭，一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻。可以說，焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。

三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對(duì)人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時(shí)刻裝著老百姓，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實(shí)際行動(dòng)，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。例如，電影上表現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)，有一對(duì)孤寡老

人，無依無靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴(yán)寒、將下大雪的時(shí)候，他首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說“我是你們的兒子，是毛主席派我來看望你們的”。我覺得這個(gè)細(xì)節(jié)非常感人。

四是學(xué)習(xí)他廉潔自律、克己奉公的工作作風(fēng)。有一個(gè)細(xì)節(jié)，據(jù)焦裕祿同志的兒子回憶，那時(shí)縣委大院里有劇院，有一次看戲時(shí)，當(dāng)售票的同志得知是縣委書記的孩子時(shí)，沒有讓他買票直接，當(dāng)焦裕祿同志得知情況后，不光對(duì)孩子，同時(shí)對(duì)家人提出嚴(yán)厲批評(píng)，要求第二天補(bǔ)上票。從這一件小事，可以看出，焦裕祿同志對(duì)自己、對(duì)家人非常嚴(yán)格，他不允許自己和家人搞特殊化。

焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是未來，將永遠(yuǎn)都是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。作為一名基層黨員工作者，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實(shí)實(shí)工作，為把我行打造成現(xiàn)代化百年老店而努力奮斗。

第五篇：觀看焦裕祿心得

學(xué)習(xí)焦裕祿精神，成為人民滿意的干部

——《焦裕祿》電影觀后感

在黨支部的組織下，我觀看了《焦裕祿》這部影片。通過影片，對(duì)這個(gè)典型的共產(chǎn)黨員有了更深入的了解。焦裕祿同志全心全意為革命事業(yè)而奮斗終身的品質(zhì)和精神給我以強(qiáng)烈的震撼和啟迪，使我進(jìn)一步理解了全心全意為人民服務(wù)的深刻內(nèi)涵。

忘不掉影片開幕焦裕祿同志安葬的那一刻，成千上萬的人民群眾自發(fā)的為他送葬，戀戀不舍的告別他們的好書記，那是人民群眾對(duì)他的最高褒獎(jiǎng)，是人民群眾對(duì)他的眷戀之情。滿天的白花，滿天的紙錢，飄落在貧瘠的黃土地上，一槨棺木被人們抬著徐徐地走向墓地，人們從四面八方涌來，撕心裂肺地哭喊著親人焦書記。影片用敘事的手法，再現(xiàn)了焦裕祿同志在蘭考工作期間的心路歷程，體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員立黨為公、執(zhí)政為民、不怕犧牲、排除萬難的優(yōu)良品質(zhì)。1962年，年僅40歲的共產(chǎn)黨員焦裕祿調(diào)任蘭考縣縣委書記，面對(duì)黃沙、洪水和鹽堿，作為共產(chǎn)黨員的他沒有絲毫的畏懼，帶領(lǐng)蘭考人民克服萬難，戰(zhàn)洪水、探流沙、查風(fēng)口，治理“三害”，直到生命的最后一刻，他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員為黨為民、無私無畏的偉大人生。

作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，他為我們做了表率，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他的所作所為，告訴了我們作為一個(gè)共產(chǎn)黨員有義務(wù)和責(zé)任為百姓服務(wù)，為強(qiáng)國、富民奉獻(xiàn)一切。我們?cè)谶@樣一個(gè)新的時(shí)代，更應(yīng)該要有焦裕祿精神，將這種精神化作共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)。學(xué)有榜樣，感有方向。每個(gè)人學(xué)習(xí)焦裕祿精神都有不同的體會(huì)，每個(gè)時(shí)代學(xué)習(xí)焦裕祿精神都有不同的重點(diǎn)。在新時(shí)代中，我覺得要以焦裕祿精神為尺子，查找自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)等方面存在的問題，明確自身改進(jìn)的重點(diǎn)。首先，要學(xué)習(xí)他立黨為公、執(zhí)政為民的理念。其次，要學(xué)習(xí)他立足實(shí)際、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。第三，要學(xué)習(xí)他率先垂范、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

對(duì)比焦裕祿同志，我們今天的生活環(huán)境起了翻天覆地的變化，基層的黨員干部，工作內(nèi)容均各不同，但相同的是我們都在為人民服務(wù)。在新時(shí)期下，作為黨員干部，我們不能放松自己世界觀的改造，在市場經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。今天，交通發(fā)達(dá)、物質(zhì)豐富,與影片相比我們面臨的條件不同，環(huán)境不同，但相同的是我們都會(huì)面臨困難、困境和問題。在困難面前，我們要不推諉、不扯皮，迎難而上，實(shí)事求是，深入調(diào)查研究科學(xué)客觀解決困難和問題。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)焦裕祿把職位看作是為人民服務(wù)的崗位，把職權(quán)看作是受人民的委托，為革命掌權(quán)。作為基層黨員干部，要深入基層、深入群眾，站在群眾的角度想問題，時(shí)刻以群眾的利益作為考慮。我們要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做到為民務(wù)實(shí)清廉要求，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”問題，在提高群眾工作能力、密切黨群干群關(guān)系、為民服務(wù)當(dāng)先鋒上取得實(shí)效。做一個(gè)在生活上清清白白、堂堂正正做人，在工作上實(shí)事求是、身先士卒，做個(gè)群眾信賴的、組織放心的好干部！

新時(shí)代、新時(shí)期，我們要積極發(fā)揚(yáng)焦裕祿同志的精神，學(xué)習(xí)其作為社會(huì)主義價(jià)值觀的核心內(nèi)容，以其鞭策自己，成為新時(shí)代的“焦裕祿式”干部，成為人民群眾滿意的干部。