第一篇：康保縣“愛(ài)心家園”捐贈(zèng)倡議書（最終版）

康保縣“愛(ài)心家園”捐贈(zèng)倡議書

社會(huì)各界愛(ài)心人士：

享受美好生活是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候，當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫的時(shí)候，當(dāng)我們努力工作，暢想人生理想的時(shí)候，在我們身邊，還有不少家庭因貧困而窘迫，沒(méi)錢看病，沒(méi)錢供孩子上學(xué)；因身患重病而返貧，因年老無(wú)助或意外傷殘無(wú)生活能力，沒(méi)錢買新衣服，沒(méi)錢買生活必需品……

樂(lè)善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德；相互幫助、患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。它既體現(xiàn)了人類最高尚的品質(zhì)、最美好的情感和道德情操，更體現(xiàn)了社會(huì)發(fā)展的文明程度。為有力幫助更多貧困家庭度過(guò)難關(guān)，我縣成立了慈善總會(huì)和“愛(ài)心家園”救助中心，啟動(dòng)了以“獻(xiàn)愛(ài)心、濟(jì)貧困、情暖百姓，造福社會(huì)”為宗旨的捐贈(zèng)活動(dòng)，公開(kāi)接受各級(jí)機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位和社會(huì)各界愛(ài)心人士捐贈(zèng)。此次活動(dòng)通過(guò)“愛(ài)心家園”服務(wù)平臺(tái)，把社會(huì)各界愛(ài)心人士的所捐物資整合起來(lái)，根據(jù)困難群眾的救助檔案，憑“愛(ài)心救助卡”進(jìn)行發(fā)放和領(lǐng)取，幫助更多的困難家庭度過(guò)難關(guān)。我們也可以根據(jù)您的愛(ài)心意愿，為您牽線搭橋。倡導(dǎo)志愿者利用自己的技能、特長(zhǎng)，為困難群眾提供助學(xué)、助困、助醫(yī)、助業(yè)、助安、助樂(lè)等自愿、無(wú)償服務(wù)。

眾人拾柴火焰高，愛(ài)心捐助匯暖流！能力不分大小，善舉不分先后，您所捐助的每一分錢、每一件物品都將飽含著無(wú)價(jià)的愛(ài)心，都將化成一縷縷陽(yáng)光，匯成一股股甘泉，給以無(wú)限的力量。康保慈善總會(huì)將長(zhǎng)期接受社會(huì)各界捐款捐物，您所捐贈(zèng)的每一分錢和每一件物品，我們都認(rèn)真登記、嚴(yán)格管理，公開(kāi)接受社會(huì)各界監(jiān)督，并及時(shí)把捐贈(zèng)款物送到困難群眾手中。

社會(huì)各界愛(ài)心人士，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！共同讓“愛(ài)心家園”救助中心真正成為困難群眾得到救助、接受愛(ài)心和溫暖的公益平臺(tái)。

康保縣慈善總會(huì)（愛(ài)心家園）地址：康?？h建設(shè)西大街（縣住建局西行200米），聯(lián)系人：李玉生，聯(lián)系電話：5512150。

康保縣慈善總會(huì)

康?？h“愛(ài)心家園”

2013年12月6日

第二篇：愛(ài)心捐贈(zèng)倡議書

愛(ài)心捐贈(zèng)倡議書

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我和同學(xué)在操場(chǎng)打球時(shí)，我們的輔導(dǎo)員打來(lái)電話，告知我要我?guī)椭晃煌?jí)的正處于危難的同學(xué)寫一份愛(ài)心倡議書。我當(dāng)時(shí)答應(yīng)了。回來(lái)后，我打開(kāi)了輔導(dǎo)員發(fā)來(lái)的文件，讀著讀著，瞬時(shí)，我的心繃得很緊，被震驚了！信不長(zhǎng)，是他哥哥寫的，然而，我?guī)子錅I，強(qiáng)忍著快要落下的淚水，鼻子酸酸地把信讀完了。

你們知道嗎？當(dāng)我們潛醉于大學(xué)里的各種美好的生活時(shí)，令人想不到的是，此時(shí)此刻，就在我們的身邊竟發(fā)生如此令人悲痛欲絕的事：在涉外，有一位名叫***的同學(xué)，一年前，他曾同你我一樣，心懷憧憬，踏入涉外這所美麗的大學(xué)，開(kāi)始他人生的新的歷程。開(kāi)始一切都是那么美好，滿腔熱血的他更積極參與班級(jí)校園各種活動(dòng)，早上跟隨英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)一起晨讀，晚歸又忙于制定新的日程計(jì)劃。無(wú)論是在自己還是身邊的人看來(lái)，大學(xué)生活是那么充實(shí)與厚重，充滿青春的斗志與熱血！但就在一切都看起來(lái)那么順利與美好時(shí)，可能是勞累過(guò)度，一場(chǎng)突如其來(lái)的病魔將他的人生推至了最低谷：經(jīng)醫(yī)院確診，急性淋巴性白血?。。∵@一晴天霹靂幾乎來(lái)不及他作任何反應(yīng)，在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)！何況是一正血?dú)夥絼?，年不過(guò)19歲的少年！我們?cè)囅耄篱g自有無(wú)數(shù)的旦夕禍福，但當(dāng)無(wú)情的災(zāi)難突然降臨時(shí)，不知所措的我們將如何面對(duì)呢？所幸，***同學(xué)表現(xiàn)的十分堅(jiān)強(qiáng)，盡管開(kāi)始有萬(wàn)般的不相信，但最后他選擇堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)！他堅(jiān)信，病魔既然無(wú)意中與我撞見(jiàn)，那么，我一定不能服輸，我一定要同病魔抗?fàn)幍降?！我讀完他哥哥寫來(lái)的信后，信不長(zhǎng)，文字簡(jiǎn)樸如常話，但這封短信已使我數(shù)次哽咽。令我感動(dòng)的是：通過(guò)他哥哥的簡(jiǎn)單介紹，在***同學(xué)身上，我仿佛看到張海迪的身影，史鐵生的堅(jiān)強(qiáng)不屈和凱勒海倫的樂(lè)觀通達(dá)……是啊，面對(duì)人生的苦難，我們唯有擁有堅(jiān)強(qiáng)的心和樂(lè)觀的態(tài)度，除此，我們不能戰(zhàn)勝它！

年不過(guò)十九的他，卻要承受如此命運(yùn)嘲笑般的捉弄！上帝像是開(kāi)玩笑，在美好事物的背后，卻潛藏著危險(xiǎn)。然而，這些并不能摧毀人那應(yīng)有的堅(jiān)強(qiáng)般的意志！正如海明威在《老人與?！防飳懙溃耗憧梢员淮驍?，但不能被打到！這句話強(qiáng)有力的映襯了這位同樣來(lái)自涉外的擁有鋼鐵般意志的青年的精神面貌！

年不過(guò)十九的他，面對(duì)病魔的折磨，依然每天面帶微笑，積極配合醫(yī)生治療，接受骨髓移植，數(shù)不清的化療已使他的頭發(fā)掉光，高燒，嘔吐，無(wú)法站立，生活完全不能自理……在他看來(lái)，這些都可以忍受！而在他的意識(shí)里，唯一不能接受的就是離家人而去，還有這個(gè)美好的……求生的愿望是唯一支撐他的理由……治療半年，由于每日必須支付高達(dá)六萬(wàn)多元的醫(yī)療費(fèi)用，本來(lái)就不甚富裕的家庭，父母兄長(zhǎng)幾近變賣家里的一切值錢的財(cái)物，親戚好友也是竭其力解囊相助……然治療仍在繼續(xù)，就在中華骨髓庫(kù)打過(guò)來(lái)電話說(shuō)是配到了與文佳相同的型時(shí)，他們高興的同時(shí)卻為錢在發(fā)愁，治療到這，怎能因此卡在關(guān)口？而在得知全部的醫(yī)療費(fèi)用竟高達(dá)數(shù)百萬(wàn)元時(shí)，這對(duì)于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭來(lái)說(shuō)，更是無(wú)論也承擔(dān)不起的！

無(wú)數(shù)的長(zhǎng)夜在靜靜的流淌，夜是如此安靜，死神為何偏偏選中了自己！文佳忍受著病痛的折磨，而這對(duì)他來(lái)說(shuō)也許并不算什么！面對(duì)這一人生際遇，他唯一的愿望是，也是他不僅一次地對(duì)父母說(shuō)：爸媽，我想活下去。因?yàn)閷?duì)文佳來(lái)說(shuō)，世界是如此美好，令人憧憬的校園生活……都還沒(méi)來(lái)得及過(guò)，哪怕是下一個(gè)生日！而文佳的父母，看著整日被病魔折磨孩子，已是悲痛欲絕，他們又怎忍骨肉就此相離而去！

寫到這兒，我已不能再多言！盡管我們并未曾蒙面，但我很欽佩他面對(duì)病魔的態(tài)度和他那求生的欲望所感動(dòng)。

你也許和我一樣，不曾相識(shí)這位青年，但這并不能阻礙我們之間的愛(ài)的交流。人類共有的同情心告訴我們，無(wú)論是誰(shuí)，在知曉他這些事后，都會(huì)感到深深的同情與震撼！因?yàn)椋覀冇兄嗤ǖ那楦?！朋友們，面?duì)這樣一種狀況時(shí)，我們應(yīng)該做些什么，我們能夠做些什么，我相信，答案已然在你我心中分明了。

人間有大愛(ài)！而愛(ài)是沒(méi)有邊疆的，無(wú)論你是以如何的態(tài)度看待的這樣事，我想說(shuō)的是，我們能援助的手就掌握在你的心里。而你和我，也不必為此再作任何遲疑，把你我的手伸出來(lái)，加入我們，參與拯救愛(ài)的行動(dòng)吧！

我們堅(jiān)信，有你我，我們一起用手共同撐起的天能為文佳同學(xué)抵擋病魔的纏繞，贏來(lái)新的生命！

**涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院校團(tuán)委

2013年10月24日

第三篇：愛(ài)心捐贈(zèng)倡議書100

愛(ài)心捐贈(zèng)倡議書

親愛(ài)的社會(huì)各界愛(ài)心人士：

你們好!

敬請(qǐng)你們關(guān)注正在遭受癌癥折磨的趙正蘭，女，32歲，正安縣建設(shè)局普通職工。離異多年，家中有一位80多歲的老母親和一個(gè)正在上初中的孩子，一家三口全靠她微薄的工資維持生計(jì)，生活也算過(guò)得平平穩(wěn)穩(wěn)。然而在今年8月的一天，正在單位上班的她突感胸部疼痛難忍，被緊急送往醫(yī)院，經(jīng)確診為乳腺癌。從此這個(gè)家庭的安寧和祥和被打破，因?yàn)楦哌_(dá)數(shù)十萬(wàn)元的醫(yī)療費(fèi)，使得原本就很困難的家庭一下子陷入絕境。一位身體柔弱的普通困難女職工，盡管她用堅(jiān)強(qiáng)詮釋了生命的意義，但她仍然無(wú)法和我們一樣擁有健康和快樂(lè)，無(wú)法和朋友高歌、放聲歡笑，無(wú)法和家人團(tuán)聚、共享天倫，無(wú)法努力工作，暢想人生理想。更為不幸的是她的孩子和80多歲的母親在等著她照顧，可是，她卻在醫(yī)院遭受著癌癥的折磨，而且還在為高額的醫(yī)療費(fèi)用犯愁。我們相信支撐她與病魔抗?fàn)幍牟粌H有她對(duì)孩子和母親的愛(ài)，還有我們這些許許多多充滿愛(ài)心的人的祝福，還有這個(gè)充滿陽(yáng)光和希望的社會(huì)。

親愛(ài)的朋友，請(qǐng)伸出你的友愛(ài)之手，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，幫助趙正蘭戰(zhàn)勝病魔，只要您獻(xiàn)出愛(ài)心，她就多了一份生存的希望。都說(shuō)快樂(lè)與人分享，快樂(lè)加倍，那就把你的擁有的健康和快樂(lè)分享給這位遭受命運(yùn)不公的趙正蘭吧，你的無(wú)名關(guān)懷，善意之舉，將是她最大的幸運(yùn)。

讓我們大家的點(diǎn)滴愛(ài)心匯成愛(ài)的大海，讓她回到以往陽(yáng)光的生活，趕跑病魔重新?lián)碛薪】档纳眢w，讓她的孩子擁有一位健康的母親，讓她的媽媽擁有健康的女兒，讓一個(gè)家庭重新團(tuán)圓，讓趙正蘭同我們一樣接受未來(lái)生命中的挑戰(zhàn)和收獲。相信您一定會(huì)伸出同情、友愛(ài)的手，扶一把躺在病床上的趙正蘭。成全一份勇敢的堅(jiān)持，傳遞一份生命的熱度。

捐資地點(diǎn)：

電話：

第四篇：愛(ài)心捐贈(zèng)倡議書

“愛(ài)心包裹”捐贈(zèng)倡議書

各位同事：

2008年5月12日的汶川大地震打破了四川等地的祥和與寧?kù)o，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的房屋被摧毀，百萬(wàn)計(jì)群眾流離失所。在地震中，有多少孩子們失去了他們的親人和朋友，有多少孩子們失去了他們的家園和校舍。少年兒童是祖國(guó)的希望，是民族的未來(lái)，在這花一樣的年齡里他們正應(yīng)該享受著幸福的生活，接受著良好的教育。而現(xiàn)在災(zāi)區(qū)的許多孩子們企盼擁有學(xué)習(xí)文具和一些生活用品，我們不忍心看到孩子們無(wú)助的眼神、讓孩子們幼小的心靈再次受到創(chuàng)傷，他們比其他孩子更需要精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助，應(yīng)該在這個(gè)充滿陽(yáng)光的時(shí)代中充分感受到社會(huì)溫暖。

在汶川地震周年和“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，為向?yàn)?zāi)區(qū)三百多萬(wàn)中小學(xué)生獻(xiàn)一份愛(ài)心，國(guó)家扶貧辦、扶貧基金會(huì)聯(lián)合中國(guó)郵政集團(tuán)公司，向全社會(huì)發(fā)起向汶川兒童送“愛(ài)心包裹”的關(guān)愛(ài)活動(dòng)。中國(guó)扶貧基金會(huì)將向捐贈(zèng)者提供地震災(zāi)區(qū)300多萬(wàn)條中小學(xué)生及5000多條中小學(xué)校名址，并負(fù)責(zé)“愛(ài)心包裹”的集中招標(biāo)、定價(jià)、包裝等工作。

為了響應(yīng)國(guó)家及大良總工會(huì)的號(hào)召，為災(zāi)區(qū)的學(xué)生送出我們的一份愛(ài)心，公司決定由人力資源部組織“寄一個(gè)包裹，送一份愛(ài)心”的捐贈(zèng)活動(dòng)。

我們雖然不能親自赴災(zāi)區(qū)幫助受災(zāi)的同胞，我們可通過(guò)一對(duì)一形式，來(lái)表達(dá)我們對(duì)災(zāi)區(qū)學(xué)生的一份關(guān)愛(ài)，讓他們得到心靈的安慰。鼓勵(lì)他們奮發(fā)圖強(qiáng)，重建家園。

在災(zāi)難面前，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)！

在愛(ài)心面前，讓我們相互感動(dòng)！

捐贈(zèng)相關(guān)說(shuō)明：

一、本次募捐僅接受現(xiàn)金捐贈(zèng)。

1、學(xué)生包裹

捐贈(zèng)價(jià)格100元，學(xué)生包裹禮物以文具為主，同時(shí)包含部分美術(shù)用品、益智玩具和生活用品，每名學(xué)生一個(gè)。

2、學(xué)校包裹

捐贈(zèng)價(jià)格1000元。學(xué)校包裹以體育用品為主，主要是籃球、足球、跳繩、軍棋、象棋、陀螺等，用于災(zāi)區(qū)小學(xué)開(kāi)展體育活動(dòng)。

3、兩類包裹的捐贈(zèng)款中均有部分金額用于設(shè)立“新長(zhǎng)征5.12自強(qiáng)獎(jiǎng)學(xué)金”。同時(shí)每個(gè)包裹內(nèi)還有一封致災(zāi)區(qū)學(xué)生或?qū)W校的信、一張向捐贈(zèng)人表示感謝的回音卡。

二、捐贈(zèng)方式：

1、以個(gè)人為單位，一對(duì)一進(jìn)行捐贈(zèng)。

2、以部門為單位進(jìn)行捐贈(zèng)。

三、捐贈(zèng)途徑：

1、到各部門文員處登記辦理。各部門文員請(qǐng)將捐贈(zèng)的“愛(ài)心包裹“及捐贈(zèng)人資料于2009年6月20日17：00前交到人力資源部。

2、到各郵政網(wǎng)點(diǎn)辦理。

3、網(wǎng)絡(luò)在線捐贈(zèng)，網(wǎng)絡(luò)在線捐贈(zèng)網(wǎng)址：

四、查看更多關(guān)于“愛(ài)心包裹”的資料，請(qǐng)登陸：http:///

五、本次捐贈(zèng)活動(dòng)截止時(shí)間為2009年6月25日，本公司捐贈(zèng)截止時(shí)間2009年6月20日。

人力資源部

二〇〇九年五月十四日

第五篇：愛(ài)心書屋捐贈(zèng)倡議書

“愛(ài)心書屋”倡議書

各位同學(xué)、各位朋友：

您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當(dāng)作廢紙賣出？您是否曾經(jīng)苦于無(wú)法合理處理廢舊書籍？您是否曾經(jīng)關(guān)注過(guò)我們身邊可能有許多學(xué)生和孩子需要這些書籍？你是否希望這些書籍能夠?yàn)橥瑢W(xué)和孩子們帶來(lái)更好的幫助？

為了提高舊書利用率，減輕貧困學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，助貧困生一臂之力，在鄭州論壇和滎陽(yáng)論壇的通力協(xié)作下，成立了“愛(ài)心書屋”，由我書屋發(fā)起的“助學(xué)1+1活動(dòng)”目前已成功結(jié)對(duì)幫扶50余名貧困小學(xué)生，在一定程度上緩解了這些孩子的就學(xué)負(fù)擔(dān)和家庭壓力，但他們還同樣面臨著學(xué)習(xí)條件差、獲取知識(shí)的渠道少等問(wèn)題。

您愿意做傳遞愛(ài)心，傳承知識(shí)的火炬手嗎？“愛(ài)心書屋”在此向社會(huì)各界人士發(fā)出倡議：“捐一本圖書，獻(xiàn)一份愛(ài)心”！您讀過(guò)的書對(duì)于您也許已微不足道，但對(duì)于需要的同學(xué)和孩子卻是雪中送炭，您的一本書可能會(huì)成就一個(gè)人才。我們相信，有您的愛(ài)心，涓涓細(xì)流定可匯成知識(shí)的海洋，“愛(ài)書、讀書、惜書”的氛圍會(huì)更加濃郁。

贈(zèng)人玫瑰，手留余香；捐一份書香，獻(xiàn)一份真情，“愛(ài)心書屋”衷心期待您與我們共同搭建！讓更多孩子們從我們捐贈(zèng)的圖書中獲取知識(shí)，獲取快樂(lè)！

一、征集對(duì)象

社會(huì)各界愛(ài)心人士

二、捐贈(zèng)要求：

1、書籍無(wú)缺頁(yè)，外觀整潔、無(wú)破損。

2、適合中小學(xué)生閱讀，內(nèi)容健康。

3、書籍類別、冊(cè)數(shù)不限。

三、捐贈(zèng)方式

企業(yè)或個(gè)人均可，一次捐助書籍1000本以上的給予“愛(ài)心書屋”冠名權(quán)。書屋也可定時(shí)上門收書。

四、管理方式

由鄭州論壇和滎陽(yáng)論壇進(jìn)行監(jiān)督，為貧困山區(qū)學(xué)校和熱愛(ài)書籍的孩子免費(fèi)提供開(kāi)放的閱讀環(huán)境和豐富的課外書籍。