第一篇：又是一年春節(jié)時(shí)

又是一年春節(jié)時(shí)

雖然2011的春節(jié)悄悄地離開(kāi)了我們，但那多姿多彩的春節(jié)仍在我的腦海中回味著。

一年年春暖花開(kāi)，一天天潮漲潮落。就這樣，我們度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，迎來(lái)了生命中的又一個(gè)新的開(kāi)始。

除夕夜時(shí)，一家人圍坐在圓桌旁，其樂(lè)融融。你說(shuō)說(shuō)最近知道的趣事，他說(shuō)說(shuō)這些時(shí)發(fā)生的趣事，好不快樂(lè)。這期間，外出打工的叔叔的辛酸苦楚，發(fā)生追尾事件的舅舅的無(wú)奈，但，所有的煩惱，都隨著舊一年的過(guò)去而過(guò)去，所有對(duì)明天的企盼與憧憬在新的一年里迎來(lái)。

晚上，和爸媽一起窩在床上看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。創(chuàng)意鋼琴不錯(cuò)，王力宏、李云迪都很好；萬(wàn)物生這首歌不錯(cuò)，薩頂頂有特點(diǎn)，不俗；但黃宏的荊軻刺秦思路不錯(cuò)，但劇本仍需有所改進(jìn)；而看那孔雀開(kāi)屏的那一瞬，只有震撼！而對(duì)于徹底清除廣告，再出現(xiàn)主持人報(bào)贊助的做法，我是贊賞的，至少春晚邁出了改革的第一步。

大年初一，和爸媽到親戚家拜年，在路上，無(wú)論認(rèn)識(shí)與否，大家都會(huì)道聲：新年好，把祝福傳遞給周?chē)拿恳粋€(gè)人，讓他們?cè)谛履暌潦?，倍感溫暖。而后最為開(kāi)心的，就是可以在爺爺家與一大家子一起吃著精心準(zhǔn)備的飯菜，席間之余，爺爺奶奶還在灶上忙著。盡管辛苦，額上不時(shí)冒著汗珠，但臉上因親人們一塊兒開(kāi)開(kāi)心心的二露出的笑容，確實(shí)最真實(shí)

美好的。

每逢過(guò)年這幾天的晚上，總會(huì)和妹妹一起放煙花，黑夜之中，綻放出煙花的絢爛，每每和妹妹一起放煙花之時(shí)，總是十分自在。我們一起揮舞著手里的煙火，那一道道燦爛地痕跡，就像是我們美好的青春年華。即使短暫，我們依舊倔強(qiáng)著做最好的那個(gè)自己。煙花過(guò)后，我們會(huì)看天上的星星，坦率地說(shuō)，相較于月亮，我更為欣賞那滿天繁星，就像是幕布上點(diǎn)綴著主題的花邊。雖然人們注重的經(jīng)常是主題，但少了花邊，未免不覺(jué)單調(diào)。

又一年過(guò)去，我們又長(zhǎng)大一歲，所有辛酸苦楚，悲歡離合，早已無(wú)了蹤跡。讓我們?cè)谛碌囊荒曛?，向?mèng)想前進(jìn)！

第二篇：又是教師節(jié)時(shí)

又是教師節(jié)時(shí)

又是教師節(jié)了，還記得去年的教師節(jié)，我們學(xué)校的老師收到了許多鮮花，大的，小的，紅的，紫的，百合，康乃馨，玫瑰，各種各樣都有。每一個(gè)辦公室里都彌漫著花香。整個(gè)學(xué)校就像整個(gè)花園似的，走到哪就香到哪。呃，上中學(xué)了，中學(xué)老師收到的花會(huì)比小學(xué)老師收到的多呢？辦公室里的香氣會(huì)不會(huì)更濃呢？

帶著疑問(wèn)，我來(lái)到學(xué)校。哇！剛進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)成百上千的學(xué)生，但幾乎沒(méi)有一個(gè)是手拿鮮花的。一個(gè)早上了，老師們收到的花總是那么寥寥無(wú)幾?！鞍Γy道上中學(xué)了就不應(yīng)該尊重老師嗎？唉，中學(xué)老師永遠(yuǎn)是最辛苦的，也是最少學(xué)生能理解的呀！”一天了，下午快放學(xué)時(shí)，突然下起了雨。放學(xué)了，雨更大了，我剛走出教室門(mén)，就看見(jiàn)一位穿著高中校服，手捧一大簇鮮花的男生飛跑進(jìn)老師辦公室。哇，我呆了，那男生的全身都濕透了。我站在走廊上，看見(jiàn)了許多像那位男生那樣的，都是手捧一大簇鮮花，頭發(fā)、衣服、鞋子都濕透了穿著高中校服的學(xué)生，男的女的都有。一個(gè)個(gè)都快步走進(jìn)辦公室······

看到這一幕，不由得想起了去年教師節(jié)，我們六（2）班的每一個(gè)學(xué)生都給教過(guò)我們的老師獻(xiàn)上一束鮮花，并給老師們唱了一首贊師歌《每當(dāng)我走過(guò)你的窗前》，清清楚楚地記得，當(dāng)時(shí)六年級(jí)的班主任被感動(dòng)落下了眼淚，她對(duì)我們說(shuō)：“你們畢業(yè)后能常來(lái)找我聊天，好嗎？”我們深情的答應(yīng)了，不禁也落下了淚水。教師節(jié)又來(lái)了，已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)老師了，是不是該去學(xué)校找老師，說(shuō)上一句祝福的話？送上一束鮮花呢？去，一定去！看看那傾盆大雨，算了，不去了！回頭看看那全身濕透的高中生，對(duì)！去，我一定去！

教室里的人都走了，我把門(mén)鎖上后，就背起沉重的書(shū)包，懷著一顆激動(dòng)而又害怕的心踏上了回母校的路。

路上，雨仍然很大，風(fēng)還在呼嘯，整個(gè)人都被打濕了。來(lái)到母校，看見(jiàn)了幾個(gè)以前的學(xué)生，原來(lái)他們也是來(lái)找老師的，他們和我一樣，都濕了。我們一齊走進(jìn)校門(mén)，幸好，樓梯口的門(mén)還沒(méi)關(guān)，我們直徑走到四樓辦公室，失望！門(mén)已經(jīng)鎖上了！可能老師回家了吧，我們不敢往深里想。我們來(lái)到老師的家，按了大半天門(mén)鈴都沒(méi)反應(yīng)，急死人了！這時(shí)，住在老師家一樓的阿姨對(duì)我們說(shuō)：“你們老師去慶祝教師節(jié)了，可能沒(méi)那么快回家，你們快回家吧！還下著雨呢,別讓父母擔(dān)心！”我們聽(tīng)了這句話，心一下子變涼了，站在那里好久，沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)口說(shuō)話。雨停了，手上的鮮花泛著點(diǎn)點(diǎn)閃珠，“悄悄話”卡也濕了。我們沒(méi)有一個(gè)人知道那是天上雨珠還是從我們眼里落下的淚珠。好久好久，一直沉默著。終于，芊芊開(kāi)口了：“我們先把花給一樓的阿姨，再讓阿姨把花給老師吧！”我們點(diǎn)點(diǎn)頭，把花交給了阿姨，并異口同聲地說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)你等老師回來(lái)時(shí)把花給她，并對(duì)她說(shuō)我們有時(shí)間才來(lái)找她，謝謝！”我們同時(shí)說(shuō)出了這句話，并且是在沒(méi)有 約定的情況下。雨停了，但我們的眼睛里還有小雨珠；花送了，但我們的心里還是有點(diǎn)難過(guò)，心里，我們都默默祝福老師快樂(lè)！

教師節(jié)過(guò)去了，我們期待下一個(gè)教師節(jié)，我們一定要把花與祝福以及歌聲親自送給老師。

親愛(ài)的老師們，你們辛苦了！

第三篇：又是一年春時(shí)節(jié)

又是一年春時(shí)節(jié)

敬愛(ài)的梁老師：

你好，經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒冬的洗禮，春天終于悄然而至，又是一年春時(shí)節(jié)，蒙受著自然的恩惠，萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)盎然，春天孕育著希望和愛(ài)，在這愛(ài)的時(shí)節(jié)，我細(xì)數(shù)著無(wú)數(shù)個(gè)對(duì)我成長(zhǎng)有過(guò)莫大幫助的人，其中，就有我敬愛(ài)的您，梁老師，感謝您出現(xiàn)在我最年少最叛逆的生命里，指引著我，感化著我，并以身作則的讓我明白什么是愛(ài)，什么是奉獻(xiàn)。

13歲，總是年少無(wú)知的，處于青春期的我們，面對(duì)著成長(zhǎng)所帶來(lái)的各種壓力，總是多少有些不適。告別了稚嫩的小學(xué)時(shí)光，步入初中的我們介于懂事與不懂事之間，固執(zhí)地想用自己的方式看世界，卻常常碰壁，叛逆寫(xiě)在臉上，寬大的校服下，總藏著一顆年輕而又不安的心。也許是那次考試后，您對(duì)我的輔導(dǎo)感化了我，讓我明白我并沒(méi)有被老師所放棄；也許是那次運(yùn)動(dòng)會(huì)我受傷，你焦心的情緒感動(dòng)了我，讓我明白關(guān)愛(ài)其實(shí)就在身邊；又也許，使您在初三那年給我的一次批評(píng)指導(dǎo)了我，讓我懂得，不去奮斗就認(rèn)輸，是懦弱的行為；也許。。哦，我親愛(ài)的老師，原諒我已經(jīng)記不清是在哪一次您觸動(dòng)了我的心靈，開(kāi)始有了改變，或許您對(duì)我的改造是在這一件件事情中發(fā)生的吧，而我，千言萬(wàn)語(yǔ)，也只能說(shuō)一句謝謝，謝謝您在我最懵懂的時(shí)候教化著我，謝謝您從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)我，也謝謝您造就了我良好的品質(zhì)和正確的世界觀。

老師，我一直記得您說(shuō)過(guò)的一句話，您曾在課堂上鄭重其事的告訴我們：你們一定要愛(ài)國(guó)，無(wú)論這個(gè)國(guó)家讓你有多少的不滿，但她仍是你的祖國(guó)，你的根。不要當(dāng)你遠(yuǎn)走海外，飽受在異國(guó)的的寂寞時(shí)，才明白你的根一直都在中國(guó)。我想說(shuō)，老師，謝謝您告訴了我這句話，因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，我看到可太多的社會(huì)不公平現(xiàn)象，國(guó)家的GDP不斷上升，但貧窮的人仍在溫飽線上掙扎，國(guó)家的貧富懸殊問(wèn)題遲遲得不到解決，官員腐敗問(wèn)題卻日趨嚴(yán)重。。而這些都讓我懷疑著我的祖國(guó)是否有能力讓她的子民過(guò)上幸福生活，但您的這句話我卻一牢記在心中，“無(wú)論這個(gè)國(guó)家讓你有多少的不滿，但她仍是你的祖國(guó)”，所以每當(dāng)我有疑惑時(shí)，我總能想起您這句話，讓我能夠堅(jiān)定信心，只要我們不懈努力，我的祖國(guó)一定會(huì)繁榮昌盛的。謝謝您幫我樹(shù)立了更加完善的愛(ài)國(guó)觀，讓我一直都明確著，我愛(ài)我的祖國(guó)，即使她現(xiàn)在并不是那么的繁榮富強(qiáng)，即使國(guó)內(nèi)問(wèn)題多多，但我仍然愛(ài)我的祖國(guó)，我愿為她不懈奮斗，奉獻(xiàn)出自己的力量。

記得老師您常常教育我們要盡自己的能力去幫助他人，您還以身作則，常常去獻(xiàn)血，參加義工活動(dòng)，謝謝您將更多的關(guān)注，更多的情感投向我們這些十分缺愛(ài)的學(xué)生身上，讓我們健康，快樂(lè)，自信，向上。不知道您還記得初二那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不慎摔倒，弄傷手肘，校醫(yī)說(shuō)要打破傷風(fēng)針，但學(xué)校沒(méi)有，是您當(dāng)時(shí)二話沒(méi)說(shuō)，載著我就往醫(yī)院奔，您那時(shí)只說(shuō)了一句，幸好你沒(méi)事，打了針我就放心了。其實(shí)，你完全可以不管我，或叫家長(zhǎng)帶我去，但您當(dāng)時(shí)卻堅(jiān)持要載我去，因?yàn)橹挥锌吹侥膶W(xué)生沒(méi)事，您才放心，這么多年過(guò)去了，這件事我仍記憶猶新，這一切都是您對(duì)學(xué)生的愛(ài)，謝謝您，讓我知道，關(guān)愛(ài)就在身邊，我被關(guān)愛(ài)著，所以，現(xiàn)在的我，也盡力的去關(guān)愛(ài)他人，盡自己的綿薄之力去幫助他人，而這種品質(zhì)的塑造，全都是您對(duì)我的感化。

現(xiàn)在的我，仍在成長(zhǎng)的道路上磕磕絆絆，但我仍然堅(jiān)定地走著每一步，就像您曾經(jīng)告訴我的，一個(gè)人總要面對(duì)成長(zhǎng)所帶來(lái)的種種遭遇，這是一個(gè)人的戰(zhàn)場(chǎng)，注定單槍匹馬，而最鋒利的武器，是你的心。我會(huì)銘記您的教導(dǎo)，堅(jiān)定的走好每一步，迎接成長(zhǎng)的洗禮，我也常常很感謝成長(zhǎng)中，有過(guò)您的陪伴。

如今，又是一年春時(shí)節(jié)，我親愛(ài)的老師，你過(guò)得好嗎？

第四篇：又是一年春散文

又是一年春天，又是一年茶香四溢的季節(jié)。不禁羨慕茶樹(shù)，可以年年如故年，茶香滿園。

每年的這個(gè)季節(jié)，村里都會(huì)有很多婦人到江南的大山上去摘茶，一去就是十幾天。這已經(jīng)成為了我們村的習(xí)慣，年年如是。十幾天后，歸人帶著茶香回到了村子里。是的，淡淡的茶香已經(jīng)飄散開(kāi)了。

童年的期待很單純，只是期待著母親和姐姐回來(lái)帶點(diǎn)好吃的東西，為貧乏的童年生活帶點(diǎn)調(diào)味品。記得那年七歲，還沒(méi)有上學(xué)。母親和姐姐去江南采茶，一去就是十幾天。每日跟小朋友玩回來(lái)就是數(shù)著日子，看看她們還有多少天回家。晚上就滿心幻想著，回來(lái)會(huì)不會(huì)帶什么零食。有一天的下午，我坐在家門(mén)口的石凳子上玩土，驚喜總是在我不注意的時(shí)候出現(xiàn)了。母親和姐姐提了好多東西沖我微笑。我撲過(guò)去，一把就抓中了她們手中的行李包。跑回家，看到包中有幾灌健力寶和幾袋方便面，等著二姐回家，當(dāng)晚我們就把零食分了。大姐看著我們，會(huì)心地笑了。吃過(guò)晚飯，我們?nèi)忝糜帜軠剀暗厮谝黄鹆?。大姐和母親外出期間，我習(xí)慣了把頭埋在被窩里，沒(méi)有大人保護(hù)的孩子都怕黑。姐姐卻也知道我怕黑，便讓我把頭放在被子外面。記得那晚我總是盯著桌子上的半瓶飲料，是橙汁，里面還有很多橙肉，好誘人。不知那晚幾時(shí)睡的，只記得那半瓶橙汁應(yīng)該很好喝。

時(shí)間過(guò)得真快，大姐離開(kāi)我們都十六年了，當(dāng)年還是在讀一年級(jí)，現(xiàn)在都已畢業(yè)工作。不管過(guò)了多久，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記坐在石凳上看到她回家的那一剎那，白色的長(zhǎng)袖，黑色的褲子，很美麗，很清純，一頭烏黑的頭發(fā)，總是編起來(lái)的，是那么順。記憶中我總是把她想象成小芳。相貌是如此清秀，記憶又是如此清楚可見(jiàn)，思念，更是那樣無(wú)情。

那日回家看到一群摘茶歸來(lái)的鄰居，大包小包的行李，不知道是不是哪個(gè)孩子的期待。不禁想起童年的那幾幕。不知道為什么，一個(gè)八歲的孩子竟有如此清晰而多的回憶。我記得我們一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得她為我擋棍子的情景，為我翻桌子的情景，回家時(shí)候的情景。一切的一切，恍如昨天，卻是遙遠(yuǎn)的十幾年前。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，沒(méi)有她那樣亭亭玉立，也沒(méi)有她那樣清秀可人。只是比她更幸運(yùn)一點(diǎn)，就是我還在活著?；钪⒉皇羌嚯y的事情，可是對(duì)有些人卻是……

活在這樣一個(gè)世界上，看著不同的人不同地活著。思念著離開(kāi)的人，回憶著曾經(jīng)的美好。茶香正濃，不見(jiàn)當(dāng)時(shí)君。有時(shí)候想，如果我們都是茶樹(shù)多好，今朝花謝，明朝花開(kāi)。等到花期過(guò)了，自然凋謝；如若花開(kāi)時(shí)，絕不吝嗇。滿城都是摘茶歸人的足跡，獨(dú)獨(dú)門(mén)前的石凳上的我，再也期盼不到記憶中的你。

第五篇：《又是一年春花祭》讀書(shū)筆記

我渴望看傷感的小說(shuō)，可當(dāng)看到是卻又不忍心看。當(dāng)我看到結(jié)局時(shí)，我哭了，淚水自不覺(jué)流了下來(lái)這是第一本讓我流淚的小說(shuō)。雖然之前也看過(guò)很多傷感的小說(shuō)，但是卻都沒(méi)有這本傷得狠，沒(méi)有這本傷得真實(shí)。我感觸了。

我害怕我會(huì)變成她--女主角，明明自己愛(ài)的人也愛(ài)自己，最后卻要放棄他，讓他和別人結(jié)婚。他們明明不想讓她受到傷害，卻又一而再再而三的去傷害她，讓她選擇逃避。

明明所有人都愛(ài)她，而到了最后，卻只能選擇失憶，看著自己愛(ài)又愛(ài)自己的人和別的女人結(jié)婚，然后傻笑，再和自己不愛(ài)而愛(ài)自己的人結(jié)婚。

我想說(shuō)：要是是我的話，我一定崩潰了，一定會(huì)想去死的，因?yàn)槲矣衷跄苋淌堋霸?jīng)我擁有全世界，可我現(xiàn)在連心都沒(méi)了”這句話呢!

現(xiàn)在的世界太假，人人都以保護(hù)她而離開(kāi)她，卻不知這樣反而傷害了她，有什么是說(shuō)出來(lái)不行嗎?為什么就是有瞞著她，用冷酷的一面去傷害她呢?

最后我再衷心的勸告大家，如果現(xiàn)在已經(jīng)擁有幸福，就千萬(wàn)別放手，一定要抓緊;如果還沒(méi)有獲得幸福，那你的眼睛一定要放利來(lái)，這樣至少可以減少傷害;如果你已經(jīng)失去幸福了，那么別灰心，繼續(xù)尋找你的幸福，這次的你，至少有經(jīng)驗(yàn)了，沒(méi)那么容易受傷。