第一篇:電影《寂寞的煙花》觀后感
你比煙花寂寞
——《寂寞的煙花》觀后感
每一朵煙花在高空綻放的那一瞬都是光焰四射,令人驚嘆的。然而又有誰(shuí)能看到煙花為“平步青云”而付出的代價(jià)和那“曇花一現(xiàn)”后的落寞。
是選擇做一朵騰空乍現(xiàn)美艷輝煌的煙花還是選擇做一棵伏地甘享平凡安靜的小草?是要在萬(wàn)眾矚目下孤獨(dú)寂寞地死還是要在世外桃源幸??鞓?lè)地生?這是本片向每一位觀眾提出的值得思考的問(wèn)題。
在藝術(shù)與生活之間,姐姐希拉莉·杜佩毅然選擇了后者。她放棄了曾經(jīng)給自己帶來(lái)無(wú)數(shù)鮮花與掌聲的長(zhǎng)笛,隨丈夫到鄉(xiāng)下過(guò)起了生兒育女,耕作勞動(dòng)的平凡生活。而妹妹積琪·杜佩卻在飽受藝術(shù)帶來(lái)的孤獨(dú)與寂寞的痛苦之后還是沒(méi)能放下背后那貼滿榮譽(yù)的琴盒。她已經(jīng)放不下了,她很清楚沒(méi)有了大提琴和演出的積琪將什么也不是。就連在床上和愛(ài)人享受性愛(ài)帶來(lái)的歡樂(lè)時(shí),她也要把自己曾經(jīng)取得的榮譽(yù)如數(shù)家珍的炫耀一番,因?yàn)樗芮宄莻€(gè)男人所愛(ài)的是她的才而非積琪本人。而她除了在音樂(lè)上的那點(diǎn)造詣值得一提外別的她一無(wú)所有。驕傲的炫耀正體現(xiàn)出她內(nèi)心的自卑。
創(chuàng)造出世界上最美妙的東西讓人欣賞使人幸福,而自己卻要孤獨(dú)地咀嚼藝術(shù)的苦果,這就是藝術(shù)家們的悲哀,也是藝術(shù)家們的偉大。上帝是公平的,她慷慨地賜予你一些東西的同時(shí)也會(huì)無(wú)情的從你那里奪走一些東西。當(dāng)病榻的音樂(lè)天才望著姐姐再一次隆起的肚子譏諷地向一位貴婦介紹道這個(gè)村婦就是我的姐姐,她只會(huì)生孩子時(shí),她那復(fù)雜的表情透露出她對(duì)平凡生活的渴望。
積琪·杜佩,你是音樂(lè)藝術(shù)界的寵兒,但又是生活上的乞兒。
用“寂寞的煙花”五個(gè)字來(lái)概括積琪·杜佩短暫的一生是再適合不過(guò)了。就如同積蓄已久而爆發(fā)的熾熱的火焰被高空的冷漠迅速澆熄,而后孤獨(dú)地墜落。但用“寂寞的煙花”來(lái)形容她的一生卻是不夠的。因?yàn)椋?/p>
她比煙花燦爛,又比煙花寂寞。
第二篇:寂寞煙花范文
寂寞煙花
倏然劃過(guò)黑色的天幕,盡情的綻放自身的光彩。它是一枚小小的煙花,追尋的是那近乎飄渺的存在。
自打誕生于世上,它就知道會(huì)有這一天。它不相信宿命,卻只能向宿命屈服。它想過(guò)自己綻放的光彩,可它不敢面對(duì),面對(duì)那早已注定的結(jié)局。“天空沒(méi)有鳥飛過(guò),但我早已飛過(guò)?!碧└?duì)柸鐗?mèng)如幻般的低呤,卻深深撼動(dòng)了它的心。黑乎乎的火藥,就算外觀再華麗也免不了俗??释徽劊纱蠹一锒剂?xí)慣了沉默,習(xí)慣了面對(duì)將會(huì)到來(lái)的宿命。這是一種近乎沉寂的環(huán)境,壓抑得它無(wú)法喘息。
世人只道煙花不寂寞。他們認(rèn)為煙花的存在是光輝燦爛,一刻等于一生,死而無(wú)憾。他們羨慕的只是煙花呈現(xiàn)的外在,局限在煙花那一瞬間的光芒??蔁熁ǖ募拍钟姓l(shuí)懂得?早已預(yù)訂好的結(jié)局,只能按部就班的滑行,駛向那無(wú)法改變的結(jié)局。永無(wú)止境地沉寂,直到那一刻它們才能見(jiàn)到光明,但卻為此付出了生命的代價(jià)。
煙花寂寞。“只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱?!碧└?duì)栒f(shuō)過(guò)這一段寓意頗豐的話。而煙花,它忍受住了那寂寞,才讓我們見(jiàn)識(shí)到了那無(wú)以復(fù)加的美麗。
寂寞煙花,耐得住寂寞的煙花不在少數(shù),可真正稱得上寂寞的煙花卻實(shí)在不多。因?yàn)樗鼈儯怯掠谔魬?zhàn)宿命,不拘設(shè)定,一而再地突破,直達(dá)云霄,綻放出與星辰同輝的靚麗??伤?,卻深深領(lǐng)略到了高處不勝寒。它雖成功地達(dá)到了作為一顆煙花的頂峰,但卻仍無(wú)法擺脫消亡的命運(yùn)。
煙花寂寞,寂寞煙花。煙花也好,人也好,終究會(huì)有寂寞的時(shí)候。只是。我們能否如同煙花般,突破桎梏,在那一片屬于自己的天空中大放異彩?
幫助
在這個(gè)世界有很多困難的人需要我們伸出援助之手,但在我們身邊又有許多的好心人在幫助別人后,沒(méi)收到鮮花與掌聲,甚至連一聲謝謝也沒(méi)聽(tīng)到,就悄悄地離開?,F(xiàn)讓我們向曾經(jīng)幫助我們的人,真誠(chéng)說(shuō)一聲“謝謝您”。也許他們未曾聽(tīng)到,但我們相信他們能感受到。
我躺在塑膠跑道上,仰望著天空。我站了起來(lái)發(fā)現(xiàn)一個(gè)和我年齡相仿的同學(xué)正彎下腰,低著頭,觀察著四周,在旁邊的綠化帶和塑膠跑道不斷徘徊,臉上露出的是著急。旁邊走過(guò)一個(gè)人,那個(gè)同學(xué)對(duì)他說(shuō)了什么,但是那個(gè)人很快走開了。這位同學(xué)常常嘆了一口氣,繼續(xù)彎下腰,翻著綠化帶里的樹葉,似乎在尋找什么。
我看他這么著急,應(yīng)該是丟了什么東西,作為一個(gè)少先隊(duì)員,遇到一個(gè)要幫助的人,我怎能袖手旁觀,應(yīng)該伸出援助之手,于是我走向他,拍拍他的肩膀,問(wèn):“你在找什么東西?”他說(shuō):我向同學(xué)借的一支鋼筆不見(jiàn)了?!闭f(shuō)完,他又低下頭去尋找那支鋼筆。我也彎下腰幫他一起尋找那支鋼筆。那支鋼筆就好象是一個(gè)調(diào)皮的孩子,在和我們捉迷藏。怎么找也找不到了。正當(dāng)我們絕望的時(shí)候,一個(gè)閃閃發(fā)光的東西在兩片樹葉若隱若現(xiàn)。我沖上前去。翻開樹葉,“找到了,找到了??”我喊著,他高興地走了過(guò)來(lái),我把鋼筆遞給他,他的臉上的著急變成了開心,露出了燦爛的笑容。我看他這么開心,我感覺(jué)到幫助別人是一件多么快樂(lè)的事啊。他對(duì)我笑了笑,說(shuō):“謝謝?!敝x謝多么美好的兩個(gè)字,人世間最美的兩個(gè)字。說(shuō)的人開心,聽(tīng)的人更開心。我回了一句:“不用謝?!笔逻^(guò)半個(gè)多月,我和這位同學(xué)又相遇了,他一看到我,還跟我說(shuō)上一次的事,他還心存感激。走到校門口,我摸摸頭頸,“啊!紅領(lǐng)巾沒(méi)帶?!蔽伊⒖掏肆藥撞剑俏煌瑢W(xué)看到我如此慌張,又看看我著急的樣子,二話不說(shuō),就遞給我1元錢。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。我拿著這一元錢買了紅領(lǐng)巾,進(jìn)了校門,我問(wèn)他錢什么時(shí)候還,他說(shuō):“一元錢還啥還,就當(dāng)我報(bào)恩吧。”接著,他又對(duì)我笑了笑,還是那種笑容,此時(shí)的他在我心中,是多么一位善良的人。他真的很可愛(ài)。
有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。有的人活著,讓別人活得更好。我想幫助了別人,別人才會(huì)幫助你,或許還應(yīng)此結(jié)交了一個(gè)好朋友,還能讓別人快樂(lè),讓自己快樂(lè),這么好的事,何樂(lè)而不為?
我終于明白了你的良苦用心
“哇!真厲害!”“漂亮。”??歡呼雀躍聲中,我想起了那69架飛機(jī),想起了半夜的訓(xùn)練,想起了??那一刻,我才終于明白你的用心良苦。
一年前,我跟隨幾位科技老師去參加紙飛機(jī)比賽,在學(xué)校自以為練習(xí)的不錯(cuò)的我們,一路歡歌笑語(yǔ)地來(lái)到了湖北參加比賽。報(bào)道的現(xiàn)場(chǎng),人山人海,簽到處的幾位負(fù)責(zé)人已經(jīng)淹沒(méi)在人海之中。我站在門口,忽然看見(jiàn)科技老師快速向我們走來(lái)?!澳銈冞€站著干什么,外面院子這么大,不趕快再練習(xí)一下!”看著周圍幾個(gè)參賽選手,都坐在旁邊的椅子上玩起了游戲機(jī),我們心中略帶委屈地離開了大廳,來(lái)到了院子中練習(xí)紙飛機(jī),一架,兩架,三架??由于紙飛機(jī)的壽命很短,平均飛行壽命不到五分鐘,所以我們不停地制作飛機(jī)。
做到第四架時(shí),賽委會(huì)的工作人員來(lái)喊我們吃飯了。晚上,本以為早點(diǎn)休息,明天比賽??墒牵胍估蠋焸兇騺?lái)一遍又一遍電話,說(shuō)是要去訓(xùn)練。我看了看表才不到一點(diǎn)!這么晚,訓(xùn)練也看不見(jiàn),還耽誤睡覺(jué)時(shí)間,明天比賽沒(méi)精神怎么辦?帶著一肚子意見(jiàn)我來(lái)到了庭院中訓(xùn)練。
深夜,只有路邊幾個(gè)孤獨(dú)的路燈在苦悶地微微發(fā)出亮光,雖然沒(méi)有風(fēng),但能感到陣陣涼意。就這樣我們一邊哆嗦著一邊又練習(xí)起來(lái),不遠(yuǎn)處,老師的身影蜷縮著,太冷了吧。我正看著發(fā)呆,老師走來(lái),“干什么呢,不趕快練,現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng),趕快抓緊時(shí)間,等會(huì)風(fēng)刮起來(lái),就沒(méi)法練了。”
我低下頭繼續(xù)練了起來(lái),老師親自給我在一旁指導(dǎo)動(dòng)作,飛機(jī)一架一架地飛了出去,我的手指由于制作飛機(jī)變得發(fā)痛發(fā)麻。
第六十九架飛機(jī)飛了出去,那是最后一架了,由于起風(fēng)了,我們就回了宿舍,“一會(huì)風(fēng)停了,再繼續(xù)練?!崩蠋熢谝慌远哙轮f(shuō)。
幸好,風(fēng)一直沒(méi)停,回到宿舍,我?guī)е鴮?duì)老師的不滿和一大堆意見(jiàn)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天,在比賽場(chǎng)上,我取得了一個(gè)令我十分滿意的成績(jī)。在歡呼聲中,我終于明白了老師的良苦用心。
傾聽(tīng)
同學(xué)們,你們是否聽(tīng)過(guò)清脆的竹子在林間悄悄拔節(jié),是否聽(tīng)過(guò)晶瑩的露珠在水面悄然滑落??許多聲音在匆匆的歲月里,被我們忽略了。只有當(dāng)我們靜下心來(lái),用明凈清澈的心靈聆聽(tīng),才能被那些聲響感動(dòng)。
你聽(tīng),鳥兒在枝頭歡歌、蟋蟀在草叢里鳴叫、風(fēng)兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸??聲音無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。
我喜歡聆聽(tīng)蜂兒嗡嗡飛舞的聲音,每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí),我眼前仿佛出現(xiàn)了金色的小蜜蜂在花叢中忙碌的身影,這些可愛(ài)的小生靈生命是那樣短暫,但它們一生辛辛苦苦為人們釀造甘甜的蜜糖。它們無(wú)怨無(wú)悔、默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神令我折服。
我喜歡靜聽(tīng)晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音,每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí),我仿佛看到那滿天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),如蘆花、白梅,似柳絮,像鴨毛、鴨絨,又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞,舞姿飄逸。
我喜歡傾聽(tīng)山間的小溪潺潺流淌的聲音,每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí),我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來(lái),時(shí)而急,時(shí)而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會(huì)兒拍拍岸邊五顏六色的卵石,一會(huì)兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來(lái)的小草,一會(huì)兒讓那飄浮的樹葉打個(gè)轉(zhuǎn),一會(huì)兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。
除了聆聽(tīng)自然界的聲響,世間還有一種聲音讓我們感動(dòng),那就是師生間交流的聲音。我們凝神在聆聽(tīng)老師不倦的教誨,娓娓的話語(yǔ)。老師在俯身聆聽(tīng)我們的心聲、活躍的思維、天馬行空的想象??這既是對(duì)個(gè)性的呵護(hù),也是對(duì)人格的尊重,更是心與心的碰撞,愛(ài)與愛(ài)的交流,情與情的融合。這種聲音使我感受到愛(ài)的泉水在師生心間汩汩不息地流淌。
同學(xué)們,不要讓你的耳朵關(guān)閉,只要你靜靜地聆聽(tīng),就會(huì)感受到聲音的豐富和美妙。就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然和人類生活周圍,是一個(gè)有聲音的世界。
學(xué)會(huì)去傾聽(tīng)你身邊的任何人和事。學(xué)會(huì)去體驗(yàn)?zāi)欠菘鞓?lè)。
第三篇:心理學(xué)影片觀后感之《她比煙花寂寞》[模版]
心理學(xué)影片觀后感——《她比煙花寂寞》 《她比煙花寂寞》英文片名叫做《Hilary and Jackie》,在課上大家一致認(rèn)為它的英文名字更加符合影片本身的內(nèi)容,這部片子根據(jù)英國(guó)傳奇大提琴演奏家杰奎琳·杜普蕾的生平改編,但主要講Hilary和Jackie兩姐妹不同的成長(zhǎng)之路。Hilary和Jackie出身于音樂(lè)世家,同于其它孩子的童年,卻有不同尋常的樂(lè)趣。母親從小培養(yǎng)兩個(gè)女兒的音樂(lè)素養(yǎng),小女兒Jackie是個(gè)大提琴手,而碩大的提琴卻似乎完全不在小女孩的掌控之中;大女兒Hilary,是個(gè)天才長(zhǎng)笛手,在各項(xiàng)比賽中成績(jī)耀眼,收到英國(guó)BBC電臺(tái)的特約錄制節(jié)目。兩個(gè)姐妹雖然形影不離,但妹妹Jackie似乎永遠(yuǎn)是姐姐的跟屁蟲,得到姐姐的庇護(hù),在姐姐的光輝背后當(dāng)一個(gè)卑微的影子。倔強(qiáng)而固執(zhí)的Jackie開始了忘我地練習(xí),餐桌上,教室里,直到一次比賽,脫穎而出,與姐姐一同站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,并且搶了所有的風(fēng)頭。當(dāng)妹妹得獎(jiǎng)的那一剎那,就注定了姐姐的落寞。像所有家長(zhǎng)一樣,她們的父母只能選擇一個(gè)孩子來(lái)當(dāng)重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,Jackie成為了這個(gè)幸運(yùn)的女兒,在名師的指導(dǎo)下,在全家的圍繞下,從一個(gè)笨拙的小女孩,成長(zhǎng)為了天賦驚人,前途無(wú)量的音樂(lè)家;而姐姐從那天開始,就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)拿起長(zhǎng)笛,慘淡到在音樂(lè)學(xué)院混跡,緊張得連個(gè)音符都吹不出來(lái)。姐妹兩人的命運(yùn),發(fā)生了奇跡般的對(duì)換。從Jackie出國(guó)表演開始,兩姐妹的生活軌跡徹底分離,妹妹成了舉世聞名的大提琴家,而姐姐泯然眾人矣。老師問(wèn)大家愿意做姐姐還是做妹妹,我選擇的是更愿意做姐姐。誠(chéng)然妹妹的生活是很令人向往的,站在舞臺(tái)上,看著無(wú)數(shù)人為你歡呼為你尖叫,就好像自己是最閃亮的一顆星星。但是我卻更喜歡姐姐,Hilary一直寵著她的寶貝妹妹,也有嫉妒但更多時(shí)候是為她鼓掌。姐姐平凡的生活也是我所向往的,有一個(gè)溫馨的家,家里有愛(ài)人和可愛(ài)的孩子,還能在空閑時(shí)間去回顧一下自己年少時(shí)的音樂(lè)夢(mèng)想,閑適恬淡的鄉(xiāng)村生活會(huì)讓人安心。對(duì)于兩姐妹性格上的缺點(diǎn)也是很明顯的,妹妹孤傲而任性,雖然活的很恣意張揚(yáng),但卻是免不了孤寂,是內(nèi)心的孤寂,這是多少鮮花和掌聲都沒(méi)辦法驅(qū)散的從骨子里散發(fā)的寂寞,正如這個(gè)影片的中文譯名,她,比煙花更寂寞。而姐姐,她很平凡,也很懦弱沒(méi)有原則的疼愛(ài)妹妹,對(duì)于妹妹提出來(lái)的無(wú)理無(wú)恥的要求沒(méi)辦法拒絕。我承認(rèn)自己偶爾會(huì)憧憬像Jackie一樣明星般的生活,但更多時(shí)候我想我是甘于平凡的,像千千萬(wàn)萬(wàn)的人一樣選擇平平淡淡的過(guò)一生,而不愿意飛得很高很
高,但是卻只有自己,找不到同伴也找不到愛(ài)。而通過(guò)自己的任性來(lái)證明是有人疼愛(ài)自己的,這樣的生活很可悲。我希望自己是Hilary但有些時(shí)候,我又很像Jackie。
不得不說(shuō),《她比煙花寂寞》給我?guī)?lái)了深深的思考和深深的感動(dòng),是關(guān)于成長(zhǎng)和未來(lái),還有情感。
第四篇:《她比煙花寂寞》影評(píng)
寂寞如同一支被遺忘的老歌,從心底緩緩升起?;厥鬃蛉眨蛉罩皇且恍┢?,溫暖或者感傷,淡淡流過(guò)光陰的兩岸。于是在夜深人靜的時(shí)候輕輕揭開我的心聲將它放入時(shí)光的隧道里,思考起我的生命。這才發(fā)覺(jué),生命的美麗是用寂寞來(lái)償還的。但凡有資格談及過(guò)往艱辛的人,云淡風(fēng)輕的神情下往往隱藏著更深的落魄。一直很喜歡一部電影《她比煙花寂寞》。這是一部擁有如狂瀾般情緒的電影,慷慨激昂的大提琴樂(lè)聲貫穿始終。扭曲的,嫉妒的,痛苦的,眷戀的,平靜的,激狂的,寂寞的音符緊緊纏繞著我的心臟,我感到缺氧的蒼白。原來(lái)寂寞的感覺(jué)是迷失了自我,如影子一樣飄蕩在世界上,那不是的生活,僅僅是生存。原來(lái)生命宛如一場(chǎng)溫柔的塵緣,像煙花的短暫,如蝶舞的芬芳,誰(shuí)也不能預(yù)料命運(yùn)之神會(huì)在未來(lái)上演什么樣的角色。
《她比煙花寂寞》是音樂(lè)家姐妹賈桂林和杜普蕾的禮贊。導(dǎo)演安南塔克從姐妹倆不同的從不同的角度敘述了姐妹之間既割裂又相互依賴的生活,展現(xiàn)了大提琴天才杜普蕾如煙花短暫的一生。獨(dú)特的敘述結(jié)構(gòu)和飽滿的情感交織敘述了杜普蕾和姐姐恩恩怨怨愛(ài)恨交織的傳奇人生。影片張辭有度,細(xì)節(jié)處理非常到位。無(wú)論是天空的藍(lán),鄉(xiāng)村的樹葉,歐洲街道的古典,還是女孩的絲綢裙子,都是濃郁清冽,帶著些許的悵然。寬大的屏幕總有一個(gè)影子深深印在我們的腦?!魳?lè)神童杜普蕾。
用姐姐賈桂林的話說(shuō),妹妹杜普蕾是一股強(qiáng)大的不可抗拒的潮水,從她靈光乍現(xiàn)的第一天起,全家人便被這股潮水卷 著前行,越來(lái)越力不從心。杜普蕾作為二十世紀(jì)最偉大的音樂(lè)家之一,她是跌落在凡間的一位精靈。她不會(huì)理會(huì)人間的法則,總是按著自己的想法行事,她由著自己的性子生活,她單純而直接,她用毫不掩飾的純真和直接大膽的演奏征服了世界的音樂(lè)。然而也是因?yàn)檫@種直接傷害到了她身邊最愛(ài)她的人。
杜普蕾似乎從來(lái)不曾珍惜別人對(duì)她的愛(ài),肆意妄為,性格乖張。為了占據(jù)姐姐在音樂(lè)中的地位,她拼命的練習(xí)大提琴,最終登上了國(guó)際樂(lè)壇。然而事業(yè)的成功并沒(méi)有給她帶來(lái)真正的幸福。有時(shí)細(xì)想幸福一定是要用真愛(ài)來(lái)鋪墊的。當(dāng)她結(jié)束了她那段始亂終棄的感情后,提出了和姐姐分享同一個(gè)男人的荒謬要求。她不是愛(ài)著那個(gè)男人,而是為了證明自己如果不是一名演奏者,作為一名平凡的女子自己也有被愛(ài)的權(quán)利。杜普蕾的這種行為是被大多數(shù)觀眾批判的。但是我知道,她那不堪入目的生活,是她內(nèi)心寂寞的極致表現(xiàn)。音樂(lè)和名譽(yù)帶來(lái)了痛苦,失落,迷茫。她還太年輕承載不起太沉重的情感。她只能借大提琴的演奏發(fā)泄自己不滿的情緒,只能傷害自己最親的人去修補(bǔ)靈魂深處最深最痛的傷口。
我記得痞子蔡在《夜玫瑰》里的一句話:寂寞和孤單不一樣,孤單只是表示你的身邊沒(méi)有別人,但寂寞是一種你無(wú)法將感覺(jué)跟別人溝通或分享的心理狀態(tài)。真正的寂寞是身體的每一寸肌膚都在哭泣,卻無(wú)聲。無(wú)疑,杜普蕾是歇斯底里寂寞的。她全身心的演奏,散發(fā)著一種激情慷慨而又包含悲涼的氣質(zhì),與其說(shuō)她是在用樂(lè)器拉,不如說(shuō)她是用大提琴在對(duì)著眾人哭泣。一首“杰奎林之淚”響徹海內(nèi)外,卻暗藏著事事創(chuàng)傷的人生。
繁華落盡,生命無(wú)痕。惟有那寂寞的靈魂與寂寞的愛(ài)情,仿佛璀璨的煙火一樣,在一片燈火闌珊中綻放出所有的美麗和燦爛,而那稍眾即逝的寂寞卻只能帶給人們無(wú)聲無(wú)息的哀愁與永恒不變的遺憾。
第五篇:2012電影觀后感
篇一:2012電影觀后感
2012這部電影是一部很典型的美國(guó)大片,反映空前災(zāi)難的電影,讓人們看過(guò)以后,有很多感觸。這部電影我非常喜歡,不僅讓我了解到海嘯的瘋狂,地震的危險(xiǎn),災(zāi)難的殘酷,災(zāi)難的來(lái)臨是人們無(wú)法抗拒的,我知道了生命是自己爭(zhēng)取的,走對(duì)一步就可以活下來(lái),走錯(cuò)一步后悔一生。
海嘯撲面而來(lái),在睡夢(mèng)中的人,在不知道的情況下已不在人世,失去生命。地震會(huì)讓堅(jiān)固的房子倒下,再好的車子一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)沒(méi)有,火山爆發(fā)有一個(gè)個(gè)小火球射打在大地上,在這時(shí)錢已無(wú)用,生命可貴。
在電影里男主人公是杰克遜,很勇敢,在大家準(zhǔn)備關(guān)方舟的大門時(shí),有一個(gè)東西被卡在了門邊,如果門關(guān)不上,就無(wú)法開啟防預(yù)措施,這樣的話,人們就全部沒(méi)有希望,但杰克遜為了大家能活下來(lái),冒險(xiǎn)去了方舟門邊,查看出了問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)有一塊黃色鐵卡在門上,杰克遜使勁往外撥,在這時(shí)方舟已經(jīng)靠近冰川,如果在這時(shí)再關(guān)不上方舟的門,大家都會(huì)沒(méi)有活不來(lái)的希望,時(shí)間緊迫,經(jīng)過(guò)努力,杰克遜終于拿掉了這個(gè)黃色的鐵塊,大家得救了!美國(guó)總統(tǒng)不上方舟,他愿意和人們一起離去,等待著地震、海嘯的來(lái)臨!
這個(gè)故事使我明白了有些災(zāi)難是我們?nèi)祟悷o(wú)法避免的,但是只要有智慧,團(tuán)結(jié)不懈地共同努力,就會(huì)有奇跡發(fā)生,光明就會(huì)來(lái)臨!
篇二:2012電影觀后感
前幾天與老公一起去看了部美國(guó)災(zāi)難大片《2012》,故事其實(shí)很簡(jiǎn)單,說(shuō)得是瑪雅預(yù)言家早就預(yù)言到到2012年就是世界末日,唯一的逃生辦法是通過(guò)“諾亞方舟”。
貫穿這部影片主題有三個(gè)方面:
一、地球真的已經(jīng)不堪重負(fù)了,地球的生命并不是無(wú)極限的,需要我們每個(gè)人的維護(hù),愛(ài)護(hù)和保護(hù)。
二、影片把人性的光輝發(fā)揮到極致,當(dāng)各國(guó)首腦去中國(guó)乘諾亞方舟逃生時(shí),美國(guó)總統(tǒng)選擇與他們的國(guó)民在一起,不管這部影片是否美化成分,但是有一點(diǎn)我們是可以肯定,這是我們社會(huì)所需要提倡的,也是人類所追求的。
三、告訴我們每個(gè)家庭,每個(gè)人都應(yīng)該好好地珍惜生活給與的一切,要懂得謙讓,包容和感恩。