第一篇：愛我飛翔805_愛我宏中演講稿

愛我飛翔805愛我宏中

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是來自飛翔805班的，今天我演講的題目是《愛我飛翔805愛我宏中》。時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我們已進入宏中一年半的時間了。

回想起這段時期，不禁令人百感交集，是尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、級長和老師們領(lǐng)著我們一步步走進了初中的生活。面對充滿挑戰(zhàn)和壓力，我們曾無所適從，停留在以前的榮譽中不能自拔，乃至對未來失去了信心。是他們用人生的導(dǎo)航儀，幫我們找到了前進的方向；是他們用朋友般的叮囑，讓我們懂得了做人的規(guī)范；是他們用嚴愛有度的管理，令稚氣的我們變得堅強而獨立，使我們的青春變得更熱烈，更有激情！我們不再迷戀過去，因為宏中就是我們的家，在這里我要告訴大家：選擇宏中，你已成功了一半！

一滴水只有融入大海，才會擁有波濤澎湃的氣勢；一棵樹只有扎根叢林，才會有參天聳立的豐姿；一個人只有投身集體，才會擁有所向無敵的威力。

如果說班級是一片土地，那么我們就是土地里的禾苗；如果說班級是宏偉的大廈，那么我們就是造樓的磚瓦。溫暖的陽光靜靜地鋪灑在教室墻壁上，活潑可愛的同學(xué)們端坐在桌椅前，認真聽著老師的諄諄教導(dǎo)，這是一幅多么和諧溫馨的畫面，她就是我們飛翔805班。1

我愛飛翔805，因為我們班有班主任李老師對我們悉心的教導(dǎo)與照顧，還有其他兢兢業(yè)業(yè)的科任老師，有60個可愛的同學(xué)，因為我們是個團結(jié)的班級，我們認真學(xué)習(xí)，講文明，守紀律，勞動積極。我們還是個積極上進的班級。雖然我們會面對不同的困難、失敗，但絕不氣餒，在學(xué)習(xí)上我們你追我趕，60顆積極向上，榮譽感強烈的心緊密聯(lián)系在一起。班主任李老師經(jīng)常跟我們說：“59+1可以等于100，也可以等于0，走進教室我是班級的一員，走出教室我是班級的全部”，我正是我們的體現(xiàn)。

正是有像我們這樣的班級匯集在一起組成了我們的學(xué)校，所以，從某種程度上說，愛班正是愛校的具體表現(xiàn)。讓我們愛宏中的心永遠融合在一起，讓我們用行動來說話——我愛宏中。

愛我宏中，需要大家從身邊做起，從細節(jié)做起：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時候，彎一彎腰；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇沒關(guān)的時候，動一動手；當(dāng)你看見水龍頭在嘩嘩地流著水時，抬手關(guān)上。舉手投足間，就能流露出對宏中的熱愛！

愛我宏中，需要大家遵守校紀，講究禮儀：教室里，不交頭接耳，保持一份如水的寧靜；宿舍里，不亂扔亂放，保留一種賞心的潔凈；飯?zhí)美?，不喧囂爭搶，保存一種和諧的文明。需要大家團結(jié)一致，眾志成城。

愛我宏中，就是我們那雙求知的眼睛；就是我們在教室埋頭學(xué)習(xí)的身姿；就是我們遞交的一頁頁整潔的作業(yè)；就是我們在一次次的考

試當(dāng)中刷新原有的成績??真的，愛無需你做出什么轟轟烈烈的大事，只要從一點一滴做起，就足以體現(xiàn)我們對宏中這個大家庭的情意。愛我宏中，只要每個人都能從我做起，從小事做起，那么，彌漫在班級和校園里的，必定是沁人心脾的空氣。聽說心理學(xué)上有個現(xiàn)象叫做“破窗效應(yīng)”。假設(shè)一間房子的某一扇窗戶破了，而沒有立即去修補，那么這間房子的其它窗戶也會莫名其妙的被人打破。一個很不干凈的地方，人們便會毫不猶豫的會把垃圾丟在那里。這就是“破窗效應(yīng)”。我想，這是每個同學(xué)都不愿意看到的，古語云：“皮之不存，毛將焉附”，我們每個人不但是班集體的受益者，也應(yīng)該是班集體的建設(shè)者和維護者。那就讓我們用愛保護好那一塊塊心靈的玻璃，為宏中的建設(shè)發(fā)一片光，盡一份力。

如果你是水，那就用知識的浪花為宏中點綴；如果你是樹，那就用夢想的綠葉為宏中附麗；如果你是青春的禮贊者，那就用嘹亮的歌喉唱響宏中的續(xù)曲??相信在這樣一個溫暖、友愛的宏中大家庭里，大家的心情會更愉快，學(xué)習(xí)會更輕松，生活會更有情趣，大家能更深刻的體驗到世界的真善美。

“走進宏中我是宏中的一員，走出宏中我是宏中的全部”。

我的演講完畢，謝謝大家。

第二篇：民中演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好，今天我僅代表13-3班在國旗下演講的題目是《微笑面對生活》

我們在這個多姿多彩的世界里生活，經(jīng)歷過快樂，也有過悲傷，在失敗中體會到了人世間的酸甜苦辣，在成功里找到讓自己繼續(xù)前進的自信心?，F(xiàn)實的社會里，微笑是人間最真實的語言，失敗的時候給自己一個微笑，讓自己更深入的了解自己，在這次的失敗看到自己的不足，在下次避免走上次同樣的彎路，這樣似乎每一次失敗在生活中都起了重要的角色，現(xiàn)在失敗得越多，以后所遭遇到的失敗就越少。最后我們走上的一是條已經(jīng)經(jīng)歷過風(fēng)霜磨練，平坦無阻的大道。

泰國商人施利華，是商界上擁有億萬資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機使他破產(chǎn)了，面對失敗，他只說了一句：“好哇！又可以從頭再來了！”生活，也應(yīng)該如此，在每一次失敗中微笑，給予自己繼續(xù)前進的自信心，把失敗看作是成功的墊腳石，學(xué)會擁抱成功，走向成功。失敗故然可怕，但是沒有接受失敗的能力就更加可怕了。一個人沒有接受失敗的能力，只看到了成功的一面，這樣在每一次失敗中就會降低自信心，沒有好好認識失敗對自己的意義，把失敗看做自己的敵人，執(zhí)意己見，最終失去了鍛煉自己的機會，成了一個迷途的人。

“啊，這件事太難了，以我的能力肯定不能做到的，啊那件事也是，我還是挑一些小的來做吧?！边@種想法在身邊隨處可見，但我們卻沒有在每一個成功的人士口中聽到一個難字。他們都把他們自己的事放在最后，用微笑去迎接世界?！稇?zhàn)爭與和平》的作者托爾斯泰大學(xué)時因成績太差而被退學(xué)，老師認為他既沒讀書的頭腦，又缺乏學(xué)習(xí)意愿。愛因斯坦4歲才會說話，7歲才會認字，老師給他的評語是：“反應(yīng)遲鈍，不合群，滿腦袋不切實際的幻想?！彼獾酵藢W(xué)的命運，在申請?zhí)K黎士技術(shù)學(xué)院時也被拒絕。

這些為人類做出貢獻的偉大的科學(xué)家，從小資質(zhì)就沒有其他人高，平庸的資質(zhì)讓他們在生活中注定要遭到更多的失敗，以至于他們在無數(shù)失敗中成長，在無數(shù)失敗中糾正錯誤，最終都走向了成功。所以，每一次失敗都成了一筆巨大的財富，我們應(yīng)該珍惜每一次失敗，用微笑去珍惜它，認真面對它，細心的體驗它，這樣，我們最終就會走向成功。

向自己樹立一個目標，朝著目標勇往直前，在刻苦認真中無暇顧及身邊的風(fēng)雨，最終達到目的，我們最后會為這自己付出而得來的喜悅微微的一笑。

我的演講完畢

謝謝大家

第三篇：41中演講稿

不忘初心，用愛守護一方凈土

彈指一揮間，歲月就在繪聲繪色的歌聲中，在上課下課的鈴聲中跑過，還記得我一臉稚氣的走進41中校園，看著那些歷經(jīng)滄桑的老教師仍孜孜不倦地奮戰(zhàn)在教育第一戰(zhàn)線，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng)。此刻，我深刻的理解捧著一顆心來不帶半棵草去，春蠶到死，蠟炬成灰的真正內(nèi)涵。是的，我擁有這個世界上最純真最圣潔的職業(yè)——人民教師。然而在物欲橫流的今天，卻有一些教師經(jīng)不住誘惑，違背了職業(yè)操守，違反了職業(yè)道德，做出一些讓人們震驚的事情。這讓我不禁思索，作為新時代的教師寄托是什么？精神支柱何在？作為一名人民教師，我們應(yīng)該怎樣踐行三嚴三實的標準，做一名讓人民滿意的教師呢？

著名教育學(xué)家豐子愷先生曾經(jīng)把圓滿的人格比作一個鼎。真善美就是這鼎的三足。美是實肉、善是經(jīng)脈、真是骨骼。這三者共同構(gòu)筑成一個大寫的人。對于教師而言，科學(xué)求真，人文從善，藝術(shù)為美，正是教育的最高境界、在教書育人的道路上，只要我們用愛去點亮心燈不斷追求，就一定能夠照亮通往真善美的前方。

因為心中有愛，所以我們勇于求真，愛是一種責(zé)任，真就是真理真誠，實事求是。陶行知老先生有一句名言：千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。在教學(xué)過程中，我會認真?zhèn)浜妹恳淮握n，每一份教案。我也允許我的學(xué)生隨時和我交流討論不同的觀點和看法。因為我愛我的學(xué)生們。我不愿意他們那剛剛產(chǎn)生的寶貴的求知欲和創(chuàng)造性被慢慢的磨滅。我更愿意跟我的學(xué)生一起做真理的追求者而不是真理的代言人。

因為心中有愛，所以我們樂于求善。愛是一種情懷，善是善良善待。善待自己善待他人。善待社會善待自然。師愛就是要只講付出不求回報，熱愛而不溺愛，包容而不縱容。時至今日，我仍然能夠清晰的記得，我的小學(xué)班主任將我凍僵的雙手捂在她掌心時的那種溫暖，而我也正努力嘗試著，將這種善念傳遞給我可愛的學(xué)生們并一直傳承下去。

因為心中有愛，所以我們善于求美。愛是一種藝術(shù)，美就是和諧、美好。是師生共有的一種巨大愉悅感和美的享受。不管課堂內(nèi)外、都以微笑面對學(xué)生。因為我覺得微笑是具有力量的。有時候老師的一個不經(jīng)意的眼神，一抹不經(jīng)意的微笑，都會使學(xué)生尋找到人生的亮點。當(dāng)我班上的一些性格內(nèi)向的學(xué)生在我的微笑和鼓勵中，完成他們?nèi)松谝淮瓮懽儠r，當(dāng)我參加學(xué)校教學(xué)競賽，學(xué)生偷偷塞給我“老師加油“的小紙條時，當(dāng)我的學(xué)生和我分享他們在41中的點點滴滴時，我覺得這是多么的美好。

此刻我并不艷羨萬貫錢財，因為我知道我擁有的遠不止這些，雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來，雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽，作為一名人民教師，我們應(yīng)該以飽滿的熱情，積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)去迎接挑戰(zhàn)，更要加強職業(yè)道德素質(zhì)，以身作則言傳身教。只要我們不忘初心用愛去點亮心燈。用真誠去開啟心靈，用善良去呵護純真，用美好去孕育成長，陪伴一代又一代的學(xué)生走向真善美的殿堂。謝謝大家。

第四篇：復(fù)興中演講稿

復(fù)興中華，從我做起

安寧區(qū)蘭飛小學(xué)五年級二班

周子清

“制出將來之少年中國者，則中國少年之責(zé)任也。使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步為可量也。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……?！?/p>

“……靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅？架長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊河山，朝天闕！”

一段吹響了激勵一代又一代中國少年復(fù)興中華的號角，一段譜寫了金戈鐵馬、保家衛(wèi)國的壯麗詩篇；一段是滿腔熱血的梁啟超的《少年中國說》，一段是精忠報國的岳飛的《滿江紅》……。讀完這兩部詩篇，你一定被作者壯烈豪邁的氣勢感動了吧！是啊，我們應(yīng)該驕傲和自豪——為我們是炎黃子孫！我們能有什么理由不驕傲呢？我們的祖國地大物博，九百六十萬平方公里的土地美麗富饒；我們的祖國文化燦爛，四大發(fā)明促進了人類社會的進步，詩詞文賦，璀璨奪目；我們的祖國風(fēng)光無限，世界屋脊青藏高原湛藍圣潔，九寨溝的山水如夢如畫。國家危難之時，炎黃子孫拋頭顱灑熱血在所不惜；國家和平之期，中華兒女奮發(fā)圖強建設(shè)家園無怨無悔！這里的人民吃苦耐勞，這里的民族熱情好客，這里的孩童勤學(xué)好問……。我們怎能不驕傲，我們怎能不自豪！

眾所皆知，在古代，我國的冶煉、紡織、天文、農(nóng)業(yè)、建筑等科

學(xué)技術(shù)都走在世界的前列。悠久的歷史，燦爛的文化，在這片古老的土地上，中華兒女為世界的發(fā)展史寫下了濃重的一筆。而中國的近代史卻是一部屈辱的，飽經(jīng)風(fēng)霜的歷史，軍閥混戰(zhàn)，列強割據(jù)，倭寇入侵，血雨腥風(fēng)，慘不忍睹。但中華兒女爭取自由，不畏強暴，百折不撓，捍衛(wèi)疆土，爭取民族復(fù)興的斗爭從未停止過。經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，中國人終于迎來了民族的新生。從新中國創(chuàng)立之初，我國就迅速將科技向前推進，因為我們深深懂得，要想不被人欺，要想傲立于世界民族之林，就必須自己先強大起來。爺爺奶奶忘不了第一顆原子彈、氫彈爆炸成功的喜極而泣；爸爸媽媽忘不了女排五連冠的盛況，我們忘不了航天第一人的楊利偉叔叔，忘不了08奧運、2010世博會的成功舉辦，忘不了“神八”、“神九”的飛天英姿。這些突出的成就，是無數(shù)科學(xué)家和工人叔叔阿姨們艱辛的付出和努力的結(jié)果。鄧稼先、錢學(xué)森，他們永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

我是一個“小歷史迷”，每每讀到上述這些歷史，便心潮澎湃?！皬?fù)興中華，從我做起”，我們只是小學(xué)生，還不能為祖國的建設(shè)添磚加瓦，那我們究竟應(yīng)該怎樣做呢？ 前兩天，媽媽給我看了一篇文章：《夏令營中的較量》，講的是中日青少年的一次登山探險活動。登山之前，日本孩子準備充分，中國孩子缺少東西；登山途中，日本孩子埋頭走路，中國孩子高談闊論，日本孩子精力充沛，中國孩子叫苦不迭，總想休息，結(jié)果中國孩子大部分都落在后面，而日本孩子紛紛登上了頂峰，并且嘲笑中國小朋友：中日兩國再戰(zhàn)，你們中國還會輸?shù)?！在場的日本家長也自豪地說：中國的下一代不是他們下一代的對

手！八年的抗戰(zhàn)，我們勝得不易，而夏令營中的較量，我們依然輸了！

“少年強則國強，少年獨立則國獨立。”從這個新聞故事里，親愛的同學(xué)們，難道你們沒有想到些什么嗎？作為嬌生慣養(yǎng)的一代，家長的溺愛包辦造就了我們衣來伸手，飯來張口！長這么大，我們大多數(shù)可能從未自己洗過衣服，從未獨立的決定自己的事情，更不要說探險鍛煉。獨立自主，勇敢堅強，日本孩子具有的精神，我們的確太少了。怕吃苦，怕受累，什么事都求助于爸爸媽媽！自理能力太差！長此以往，我們怎能不輸給日本人、美國人呢！

“復(fù)興中華，從我做起”，國之興亡，匹夫有責(zé)。少年要有擔(dān)負起富民強國的責(zé)任和理想。周總理在學(xué)生時代就曾說：“為中華之掘起而讀書?！敝芸偫砣松男拍钕褚蛔鶊远ú灰频臒羲敢覀兣Φ姆较颉奈易銎?，我認為我們不但要從小學(xué)好科學(xué)知識，用知識武裝自己的大腦，更重要的是學(xué)會自立自強，多動手，多思考。學(xué)會節(jié)儉，關(guān)愛父母，學(xué)會感恩。加強鍛煉，強健體魄。不要只做只會學(xué)習(xí)，沒有動手能力，沒有獨立生活能力的溫室的花草！從我做起，從點滴小事做起，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣，想雛鷹一樣磨練自己的翅膀。“不積硅步，無以至千里，不積小流，無以成江河”。只有這樣，復(fù)興中華才不會成為空談。只有這樣，爸爸媽媽眼中永遠長不大的我們才會成為一只翱翔的雄鷹，展翅高飛。

“制出將來之少年中國者，則中國少年之責(zé)任也。使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步為可量也。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……?！薄皬?fù)

興中華，從我做起”，從現(xiàn)在做起！

第五篇：我愛我的祖國 講稿

我的祖國中華人民共和國，它是一個擁有五千年歷史的華夏民族，是世界四大古國之一。

我欣賞我的祖國，是因為曾經(jīng)經(jīng)歷了滄桑，經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨啊；我熱愛我的祖國，是因為它在毛澤東、鄧小平、江澤民等人的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)生了翻天覆地的變化；我敬佩我的祖國，是因為在孫中山這位大總統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)下，打響了武昌起義，發(fā)動了辛亥革命，使中國從半殖民、半封建的社會中走了出來；我喜歡我的祖國，是因為祖國的壯麗風(fēng)景使人心曠神怡

中國在公元前221年贏政統(tǒng)一中國史稱秦始皇開始，逐漸成為一個富饒，美麗的國度；張騫出使西域，創(chuàng)建絲綢之路；唐太宗李淵建立了大唐；明太祖朱元璋以一個農(nóng)民的身份創(chuàng)建了明朝

從玄武門之變到康乾盛世從圓周率、四大發(fā)明、地動儀、渾天儀從孔子、孟子中國每個方面都在逐步的昌盛，成為當(dāng)時世界上發(fā)達國家之一。然而好景不長，從乾隆皇帝后，一個個腐敗無能的皇帝依次出現(xiàn)，從嘉慶皇帝到溥儀皇帝；從中國近代第一個不平等條約《馬關(guān)條約》，從中日黃海大戰(zhàn)都體現(xiàn)了后期的腐敗。作為一個中國人，清政府的腐敗無能，固然令人不堪回首，深惡痛絕；但更令人欣慰的是在孫中山大總統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民一舉推翻了清政府的腐巧統(tǒng)治，建立了中華民國，又在以毛澤東、周總理的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)中國人民，建立了一個嶄新的中國，巍然屹立在世界的東方。

而且從五四運動開始，一大批優(yōu)秀的文學(xué)作品涌入社會，冰心奶奶的《寄小讀者》，魯迅爺爺?shù)摹渡鐟颉?，郭沫若爺爺?shù)摹渡讲杌ā范际钱?dāng)時社會上優(yōu)秀的文學(xué)作品，并且對鼓舞中國人民重新站起來抗擊國外的反動派，建立新中國都起到了非常大的作用。

祖國的秀麗風(fēng)景也一向令人贊嘆！神奇的九寨溝、秀麗的黃山，山水甲天下的桂林，美麗的日月潭

祖國的文化也很多，到現(xiàn)在為止，已有29個項目申請了世界遺產(chǎn)的名錄，這也是一個令人驕傲的數(shù)字。

在五千年中，中國人受盡了恥辱，但我們終于又站起來了！可謂是苦盡甘來，中國人民在自己的努力下，贏得了世界人民的尊重，我為自己是一名中國人而感到自豪，祝愿祖國一天比一天強盛！我愛我的祖國。