第一篇：“祖國(guó)在我心中”匯報(bào)課

語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)《祖國(guó)在我心中》說(shuō)課

“祖國(guó)在我心中” 語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)，安排在六上第二單元，與課文的學(xué)習(xí)同步進(jìn)行。要求學(xué)生開(kāi)展調(diào)查訪問(wèn)、搜集資料等活動(dòng)，交流收獲和展示成果。所以確定本次綜合性學(xué)習(xí)的活動(dòng)目標(biāo)：

1、圍繞“祖國(guó)在我心中”這一主題，從愛(ài)國(guó)人士、愛(ài)國(guó)名言、愛(ài)國(guó)詩(shī)歌、愛(ài)國(guó)歌曲、愛(ài)國(guó)圖畫(huà)、愛(ài)國(guó)電影等方面搜集材料。學(xué)習(xí)運(yùn)用多種方法搜集材料。

2、在交流學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

學(xué)習(xí)運(yùn)用多種方法搜集素材，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。

活動(dòng)的開(kāi)展可以采用這樣的教學(xué)思路：

第一段：準(zhǔn)備階段

①把學(xué)生分組后，各小組策劃本組的活動(dòng)方式。可以采取圖片展示、小導(dǎo)游、繪畫(huà)、講故事、詩(shī)朗誦、演講、唱歌等不同的方式，表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

②各小組分頭搜集有關(guān)愛(ài)國(guó)主題的材料，如：格言、詩(shī)歌、故事、圖片等。

第二階段：整理階段

①以小組為單位集中搜集到的資料，進(jìn)行取舍，修改后，分工到人，進(jìn)行活動(dòng)的準(zhǔn)備。

②學(xué)生整理資料的過(guò)程中，老師組織指導(dǎo)開(kāi)展活動(dòng)。

第三階段：匯報(bào)階段以小組為單位把搜集到的資料運(yùn)用各自小組活動(dòng)方式向大家展示匯報(bào)。

以下簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)第三階段的展示活動(dòng)過(guò)程：

一、在這次“祖國(guó)在我心中”的綜合性學(xué)習(xí)的過(guò)程中，同學(xué)們都很認(rèn)真，搜集了大量的資料，今天這節(jié)課，老師給同學(xué)們搭建一個(gè)平臺(tái)，召開(kāi)一次“祖國(guó)在我心中”的學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們把自己的學(xué)習(xí)成果說(shuō)一說(shuō)，和老師，同學(xué)一起分享

二、確定匯報(bào)形式，小組交流

明確口語(yǔ)交際的要求，討論匯報(bào)形式，有演講、講故事、朗誦詩(shī)歌、朗誦散文等。共同回顧每種匯報(bào)形式應(yīng)該注意的一些問(wèn)題：如進(jìn)行演講時(shí)，要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用手勢(shì)、表情以增強(qiáng)表達(dá)的效果；朗誦詩(shī)歌、散文要注意情感充沛，表達(dá)出文章蘊(yùn)含的情感；講故事要注意具體、生動(dòng)，能用語(yǔ)言打動(dòng)他人；分小組討論匯報(bào)幾個(gè)注意點(diǎn)：資料共享、選擇形式、合理分工、合作排練、互幫互助、共同提高。

另外，對(duì)于聽(tīng)眾也要提出一些注意事項(xiàng)，比如，有禮貌，注意力要集中，對(duì)別人的發(fā)言要有所反應(yīng)。最后選定小組負(fù)責(zé)人，根據(jù)組內(nèi)的材料情況和小組同學(xué)的特長(zhǎng)確定匯報(bào)形式。根據(jù)討論的結(jié)果，組織組內(nèi)成員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)排練，出現(xiàn)分歧，由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。

三、匯報(bào)展示，互動(dòng)交流

宣布匯報(bào)會(huì)開(kāi)始，主持人組織匯報(bào)會(huì)，學(xué)生談感受。

祖國(guó)在我心中

——語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)匯報(bào)課

活動(dòng)目標(biāo)：

1、圍繞“祖國(guó)在我心中”這一主題，從愛(ài)國(guó)人士、愛(ài)國(guó)名言、愛(ài)國(guó)詩(shī)歌、愛(ài)國(guó)歌曲、愛(ài)國(guó)圖畫(huà)、愛(ài)國(guó)電影等方面搜集材料。學(xué)習(xí)運(yùn)用多種方法搜集材料。

2、在交流學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

學(xué)習(xí)運(yùn)用多種方法搜集素材，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。

活動(dòng)形式：

學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課前搜集整理愛(ài)國(guó)資料。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引出話(huà)題

在這次“祖國(guó)在我心中”的綜合性學(xué)習(xí)的過(guò)程中，同學(xué)們都很認(rèn)真，搜集了大量的資料，今天這節(jié)課，老師給同學(xué)們搭建一個(gè)平臺(tái)，召開(kāi)一次“祖國(guó)在我心中”的學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們把自己的學(xué)習(xí)成果說(shuō)一說(shuō)，和老師，同學(xué)一起分享

二、確定匯報(bào)形式，小組交流

1、明確口語(yǔ)交際的要求。

（展示自己的綜合性學(xué)習(xí)成果，形式不一。）

2、討論匯報(bào)形式。

（演講、講故事、朗誦詩(shī)歌、朗誦散文）

3、共同回顧每種匯報(bào)形式應(yīng)該注意的一些問(wèn)題。

進(jìn)行演講時(shí)，要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用手勢(shì)、表情以增強(qiáng)表達(dá)的效果；朗誦詩(shī)歌、散文要注意情感充沛，表達(dá)出文章蘊(yùn)含的情感；講故事要注意具體、生動(dòng)，能用語(yǔ)言打動(dòng)他人。

4、分小組討論匯報(bào)幾個(gè)注意點(diǎn)。

資料共享 選擇形式 合理分工 合作排練 互幫互助 共同提高

另外，對(duì)于聽(tīng)眾也要提出一些注意事項(xiàng)，比如，有禮貌，注意力要集中，對(duì)別人的發(fā)言要有所反應(yīng)。

5、小組排練：

（1）選定小組負(fù)責(zé)人，根據(jù)組內(nèi)的材料情況和小組同學(xué)的特長(zhǎng)確定匯報(bào)形式。

（2）根據(jù)討論的結(jié)果，組織組內(nèi)成員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)排練，出現(xiàn)分歧，由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。

三、匯報(bào)展示，互動(dòng)交流

1、宣布匯報(bào)會(huì)開(kāi)始。

2、主持人組織匯報(bào)會(huì)。

3、學(xué)生談感受。

四、總結(jié)

同學(xué)們，今天你們以自己獨(dú)有的形式表達(dá)了對(duì)祖國(guó)深切的愛(ài)，老師希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，牢牢記?。荷倌陱?qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界！老師更希望能從你們的行動(dòng)中真切的地感受到祖國(guó)在你的心中。

語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)《祖國(guó)在我心中》反思

對(duì)于語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，我一貫主張讓孩子們隨我的總指揮棒前進(jìn)的方式，我指定內(nèi)容讓學(xué)生去觀察、去表達(dá)、去描述，學(xué)生雖無(wú)多大激情，可我也自詡是“實(shí)實(shí)在在”的一節(jié)課，課上學(xué)生們?cè)谥幸?guī)中矩中聽(tīng)課、回答問(wèn)題、記知識(shí)、圍繞我的問(wèn)題討論、寫(xiě)作文，一切自自然然的順利進(jìn)行著。但是，這樣的課，時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)生認(rèn)為可以這樣的活動(dòng)課可開(kāi)也可不開(kāi)，意義不大。

本單元課文有《詹天佑》《懷念母親》《彩色的翅膀》《中華少年》，通過(guò)這幾課的學(xué)習(xí)讓大家感受中華兒女的愛(ài)國(guó)情懷。學(xué)完本組課文，我讓學(xué)生圍繞“祖國(guó)在我心中”搜集愛(ài)國(guó)資料，了解更多的愛(ài)國(guó)人士，積累更多的愛(ài)國(guó)名言、朗誦更多的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇，學(xué)唱更多的愛(ài)國(guó)歌曲，瀏覽更多的愛(ài)國(guó)圖片，欣賞愛(ài)國(guó)影片。

當(dāng)活動(dòng)真正開(kāi)始時(shí)，學(xué)生真拿出了在學(xué)習(xí)中主體性的作用，居然真有模有樣的做了起來(lái)。學(xué)生們有的借來(lái)愛(ài)國(guó)書(shū)本，有的上網(wǎng)搜索，有的請(qǐng)教父母，有的翻找到以后抄寫(xiě)在日記本上，總之各盡其能。后我們進(jìn)行了匯總，分組整理，有的同學(xué)加入愛(ài)國(guó)人士資料組，由已知的一兩個(gè)愛(ài)國(guó)人士一下子了解到了近二十個(gè)愛(ài)國(guó)人士的資料，交流中學(xué)生見(jiàn)識(shí)了很多，收獲頗豐。由于有了前期充分的準(zhǔn)備，本次的綜合性學(xué)習(xí)質(zhì)量較高，在展示過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)了集體的智慧，將一個(gè)單元以來(lái)，學(xué)生的綜合性學(xué)習(xí)成果展示出來(lái)。效果更是奇佳?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛非常活躍，學(xué)生們幾乎是在一種急不可待的狀態(tài)中進(jìn)行著整場(chǎng)活動(dòng)，前一組的同學(xué)剛發(fā)完言，后面的其他同學(xué)就趕緊站起來(lái)發(fā)表自己的觀點(diǎn)，而且學(xué)生們分析問(wèn)題很透徹，有很多見(jiàn)解是我這個(gè)當(dāng)老師都忽視的。此次活動(dòng)真讓我理解到了學(xué)生的潛力所在。

學(xué)生不僅能從學(xué)校中，家庭中，更能從周?chē)纳钪腥フ{(diào)查、搜集，更難能可貴的是，他們會(huì)用自己的眼睛觀察，更會(huì)用自己的頭腦去分析、思考。我真心的為孩子們感到高興。與此同時(shí)，我也想到了自身的不足，以前我總是不相信孩子們的能力，每次只要一提到讓學(xué)生去調(diào)查，我就趕緊行動(dòng)，將我能搜集到的材料都先羅列在學(xué)生面前，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣不高，我也是身心疲憊。這次我嘗到了創(chuàng)新的甜頭，也讓我看到了教學(xué)中的一條新路子，教學(xué)中我們要經(jīng)常這樣“知識(shí)共享一下”，多開(kāi)“交流會(huì)”，讓學(xué)生的手、腦、心都動(dòng)起來(lái)，讓老師和學(xué)生都動(dòng)起來(lái)，其樂(lè)無(wú)窮。

第二篇：《祖國(guó)在我心中——口語(yǔ)交際課》學(xué)生匯報(bào)資料

演講——祖國(guó)在我心中

小時(shí)候，爸爸不知從哪給我弄來(lái)一幅中國(guó)地圖的拼圖。當(dāng)我千辛萬(wàn)苦終于拼成的時(shí)候，一只昂首挺胸的“大公雞”赫然出現(xiàn)在眼前。爸爸告訴我，這就是我們的祖國(guó)。從此，“祖國(guó)”這個(gè)字眼便在我的心里深深埋下了種子。

后來(lái)，媽媽告訴我，祖國(guó)是我們的母親，它養(yǎng)育著十三億華夏子孫，在這片美麗而富饒的土地上，有奔騰不息的黃河，有巍峨挺拔的泰山，有蒼蒼茫茫的草原，有如詩(shī)如畫(huà)的江南??這是龍的故土，民族的搖籃。

上學(xué)了，老師教我們認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽，教我們唱國(guó)歌，每當(dāng)望著那鮮艷的五星紅旗，唱著那雄壯有力的《義勇軍進(jìn)行曲》，我總是感到心潮澎湃，作為中國(guó)人，是多么驕傲與自豪！

現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，對(duì)祖國(guó)有了更多的了解。我們的祖國(guó)，曾歷經(jīng)磨難，承受過(guò)列強(qiáng)的欺辱，華夏大地到處是血的印記，中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻，然而英勇的中國(guó)人民沒(méi)有倒下，冒著敵人的炮火前進(jìn)、前進(jìn)，無(wú)數(shù)英烈以身殉國(guó)，魂佑疆土。了解祖國(guó)的歷史，讓我懂得了：沒(méi)有國(guó)，就沒(méi)有家，落后就要挨打，我們應(yīng)該為振興中華、發(fā)展中華而讀書(shū)。

祖國(guó)??！而今你在我心中就像沉睡了千年的巨龍終于覺(jué)醒，香港澳門(mén)回歸祖國(guó)；青藏鐵路全線(xiàn)開(kāi)通；北京奧運(yùn)會(huì)舉世矚目；“神七”上天圓飛天夢(mèng)想。祖國(guó)，你翻天覆地的變化讓每個(gè)炎黃子孫都為你感到驕傲與自豪。

祖國(guó)，你將永遠(yuǎn)會(huì)在我心中占有最崇高神圣的地位，因?yàn)槿绻麤](méi)有日益強(qiáng)大起來(lái)的你，就不會(huì)有我們大家現(xiàn)在的幸福生活。我衷心地祝愿我最親愛(ài)的祖國(guó)，明天更加美好，更加輝煌！

謝謝大家！

朗誦——我親愛(ài)的祖國(guó)啊，我為你自豪！

當(dāng)巍峨的華表，讓挺拔的身軀披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門(mén)，讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng)。歷史的耳畔，傳來(lái)了禮炮的隆隆回響，那排山倒海般的回響，是中國(guó)滄桑巨變的回響。一位巨人俯瞰著世界，洪亮的聲音，全世界都聽(tīng)到了，中華人民共和國(guó)成立了！

當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起，那勝利的旗幟，在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，人民揚(yáng)起了頭顱，全世界都看到了，中國(guó)人民從此站起來(lái)了！這歷史凝聚了宏偉，盡情地涂染十月的陽(yáng)光，這氣勢(shì)慷慨激昂，筑起了一座豐碑屹立在世界的東方。輝煌的紀(jì)元，用蒼勁的大手，抒寫(xiě)了新中國(guó)燦爛的篇章，人民自豪地指點(diǎn)江山。苦難的母親，擦去滿(mǎn)眼的淚花，露出內(nèi)心的喜悅由衷地歡暢，祖國(guó)豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)。

謳歌我們的歷史，有盤(pán)古開(kāi)天辟地的神話(huà)，迸發(fā)出生命的光芒。謳歌我們的歷史，有四大發(fā)明的榮耀，播撒在這片荒蕪的土地上。謳歌我們的歷史，有老子孔子的圣明，幾千年文明的圣火把我們照亮。

謳歌我們的歷史，絲綢瓷器遠(yuǎn)涉重洋，誰(shuí)都知道這是來(lái)自我們的故鄉(xiāng)。

謳歌我們的歷史。

那狼煙里沖殺出，兵馬俑威武的陣容。

謳歌我們的歷史，那雄偉中聳立著，萬(wàn)里長(zhǎng)城的剛強(qiáng)。謳歌我們的歷史，千萬(wàn)年古老的土地，曾留下多少可歌可泣的悲壯，那東亞病夫百年恥辱的帽子，終于被我們拋到了太平洋上，我們實(shí)現(xiàn)了重整河山的夢(mèng)想。

六十五個(gè)春秋，錦繡大地神采飛揚(yáng)。

六十五個(gè)春秋，江山如畫(huà)詩(shī)意酣暢。

六十五個(gè)春秋，一座座彩虹跨越長(zhǎng)江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。六十五個(gè)春秋，“兩彈”的紅云刺破天穹，一顆顆衛(wèi)星遨游太空。

六十五個(gè)春秋，人民的軍隊(duì)威武雄壯，捍衛(wèi)祖國(guó)的江山鐵壁銅墻。六十五個(gè)春秋，人民駕馭改革的春風(fēng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興。

…… 跨越我們的未來(lái)，在這片神圣的土地上，勃發(fā)出震驚世界的力量，光榮和自豪煥發(fā)出輝煌的容光。

祖國(guó)啊，我為你自豪，中華民族燦爛的文化，匯入歷史的長(zhǎng)河，永遠(yuǎn)在我的胸中激蕩。祖國(guó)啊，我為你自豪，精彩神奇的土地上，又一次萌發(fā)了騰飛的希望，歷史的巨筆將繪出你新世紀(jì)的輝煌！

講故事

茅以升的故事

茅以升是我國(guó)著名的橋梁專(zhuān)家，我國(guó)第一座現(xiàn)代化大橋一一錢(qián)塘江大橋就是他主持建造的。他不僅有卓越的才華，更有一顆熾熱的愛(ài)國(guó)心。

1919年，茅以升23歲，他已經(jīng)成了美國(guó)卡耐基理工學(xué)院第一個(gè)工科博士。美國(guó)人很佩服他，好幾個(gè)單位都想以高薪聘請(qǐng)他擔(dān)任工程師。但是，茅以升沒(méi)有接受聘請(qǐng)，而是決定回國(guó)了。美國(guó)有些人勸他，說(shuō)：“科學(xué)是沒(méi)有祖國(guó)的，是超越國(guó)界的?？茖W(xué)家的貢獻(xiàn)是屬于全人類(lèi)的。中國(guó)條件差，你留在美國(guó)貢獻(xiàn)會(huì)更大?！泵┮陨卮穑骸翱茖W(xué)雖然沒(méi)有祖國(guó)，但是科學(xué)家是有祖國(guó)的。我是一個(gè)中國(guó)人，我的祖國(guó)更需要我。我要回去為祖國(guó)服務(wù)！”

茅以升毅然回到了祖國(guó)，并以他的才華，為我國(guó)的橋梁建設(shè)作出了重大的貢獻(xiàn)，還為祖國(guó)培養(yǎng)出大量的橋梁建設(shè)人才。

吳玉章奮勇掛國(guó)旗

吳玉章是老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。早年他曾留學(xué)日本，他所在學(xué)校由于學(xué)生來(lái)自世界各個(gè)國(guó)家，因此形成了一個(gè)慣例：每逢元旦，就把世界各國(guó)的國(guó)旗都掛出來(lái)慶賀。1904年元旦的那天，吳玉章也跟其他同學(xué)一樣喜氣洋洋地過(guò)節(jié)，可是來(lái)到校園里一看，竟然沒(méi)有中國(guó)國(guó)旗。

吳玉章這下可氣急了。他馬上組織所有的中國(guó)學(xué)生，帶領(lǐng)他們找到了校方負(fù)責(zé)人。吳玉章代表中國(guó)學(xué)生向校方提出了嚴(yán)正抗議：“你們?yōu)槭裁床粧熘袊?guó)國(guó)旗？我們既然在這里上學(xué)，卻沒(méi)有我們的國(guó)旗飄揚(yáng)，這就不是一個(gè)完整的元旦。因此，我們要求你們道歉并馬上糾正錯(cuò)誤，掛上我們的國(guó)旗。要不然，我們就罷課，絕食抗議?！毙７降闹魅握J(rèn)出是吳玉章，就冷嘲熱諷地說(shuō)：“平日我們對(duì)你那么好，知道你來(lái)自中國(guó)，家里沒(méi)有錢(qián)，就從來(lái)不急著催你交學(xué)費(fèi)。不僅如此，我們還發(fā)給你零花錢(qián)用，現(xiàn)在你竟然因?yàn)檫@種小事情就來(lái)找學(xué)校的麻煩，你怎么能這樣呢？”吳玉章嚴(yán)肅地說(shuō)：“學(xué)校對(duì)我是很好，這一點(diǎn)我非常感激。但是你犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，今天的事情不是一件小事，掛不掛國(guó)旗是一件關(guān)系國(guó)家榮辱的大事。我寧可失去求學(xué)的機(jī)會(huì)，也不能坐視我們國(guó)家的尊嚴(yán)受到侵犯。因此，今天我是準(zhǔn)備斗爭(zhēng)到底的?！毙７狡扔跓o(wú)奈，只好承認(rèn)錯(cuò)誤并懸掛上了中國(guó)的國(guó)旗。

名言詩(shī)句

1.茍利國(guó)家生死以，豈因福禍避趨之?！謩t徐

這兩句的大意是：“只要對(duì)國(guó)家有利，即使?fàn)奚约旱纳残母是樵?，絕不會(huì)因?yàn)樽约嚎赡苁艿降満Χ汩_(kāi)。”

2.只解沙場(chǎng)為國(guó)死，何須馬革裹尸還?！戾a麟

這句話(huà)的意思是：戰(zhàn)士只知道在戰(zhàn)場(chǎng)上，要為國(guó)捐軀。何必考慮把尸體運(yùn)回家鄉(xiāng)。兩句詩(shī)表現(xiàn)了年輕戰(zhàn)士渴望殺敵立功、為國(guó)捐軀的威武之氣、英雄之志。

3.祖國(guó)如有難，汝應(yīng)作前鋒?！愐?/p>

這句話(huà)的意思是：祖國(guó)有了災(zāi)難，你們應(yīng)該沖鋒在前！這是陳毅對(duì)自己的孩子提出的要求，教育子女為祖國(guó)的利益而奮斗。我深深地為這句話(huà)里蘊(yùn)含的濃濃的愛(ài)國(guó)情感折服,也讓自己深刻的認(rèn)識(shí)到,天下興亡匹夫有責(zé),當(dāng)國(guó)家有難時(shí),我們應(yīng)勇敢的踏入戰(zhàn)場(chǎng)保衛(wèi)自己的家國(guó).4.各出所學(xué)，各盡所知，使國(guó)家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上?！蔡煊?/p>

意思是國(guó)人把自己的知識(shí)、智慧、才能都貢獻(xiàn)出來(lái)，這樣國(guó)家就會(huì)富強(qiáng)不會(huì)受到外國(guó)的侵略和侮辱、欺壓，我們就能憑自己的力量屹立于世界民族之林。這句話(huà)給我的啟示是：作為學(xué)生的我們，要刻苦學(xué)習(xí)，牢記國(guó)恥，牢記使命。在祖國(guó)需要的時(shí)候，獻(xiàn)出自己的力量與汗水。祖國(guó)的富強(qiáng)有我們的責(zé)任。

介紹祖國(guó)之最

我國(guó)有世界含沙量最大的河流——黃河，你們知道黃河的含沙量有多少嗎？它的最大含沙量達(dá)到每立方米911公斤，大約相當(dāng)于40桶桶裝水的重量；世界最高的大咸水湖——納木錯(cuò)湖在我國(guó)的西藏地區(qū)；世界高峰最多的山脈是我國(guó)的喜馬拉雅山脈，其中，珠穆朗瑪峰是世界最高峰，海拔高度為8848米。我國(guó)還有世界最低的盆地——新疆吐魯番盆地，大部分地面在海拔500米以下。這里是黃土高原，是世界上黃土覆蓋面積最大的高原，黃土顆粒細(xì)，土質(zhì)松軟，含有豐富的礦物質(zhì)養(yǎng)分，利于耕種，因此黃土高原是中國(guó)古代文化的搖籃。

剛才介紹的都是自然之最，下面，我來(lái)為大家介紹中國(guó)版圖上的世界文化之最。我國(guó)有世界最長(zhǎng)的城墻——萬(wàn)里長(zhǎng)城，它全長(zhǎng)21196千米，遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，就像一條長(zhǎng)龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤(pán)旋。我們的祖國(guó)有世界最古老的東西貿(mào)易通道——絲綢之路。它全長(zhǎng)7000公里，不僅是古代亞歐互通有無(wú)的商貿(mào)大道，還是促進(jìn)亞歐各國(guó)和中國(guó)友好往來(lái)、溝通東西文化的友誼之路。我國(guó)現(xiàn)存最早的兵書(shū)——《孫子兵法》，也是世界上最早的軍事著作，被譽(yù)為“兵學(xué)圣典”。如今，《孫子兵法》已經(jīng)走向世界，被翻譯成多種語(yǔ)言，在世界軍事史上也具有重要的地位?！对?shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，也是世界最早的詩(shī)歌集，它收集了自西周初年至春秋時(shí)期大約五百多年的305篇詩(shī)歌，是我國(guó)文學(xué)的光輝起點(diǎn)。世界上字?jǐn)?shù)最多的字典是我國(guó)的《康熙字典》，字典共收錄漢字四萬(wàn)七千多個(gè)，歷時(shí)六年編纂完成，是中華文化的重要參考文獻(xiàn)之一，具有極高的研究?jī)r(jià)值。坐落在河西走廊上的敦煌莫高窟，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的佛教藝術(shù)地，共有洞窟700多個(gè)，壁畫(huà)4萬(wàn)多平方米，彩塑2000多尊。1987年，敦煌莫高窟被列為世界文化遺產(chǎn)。

PPT圖片展

我們小組搜集了有關(guān)祖國(guó)的圖片資料，并把搜集到的資料分成了三個(gè)部分。

首先，請(qǐng)大家看第一部分——輝煌歷史。翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，可以看到我們的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久、文化燦爛的偉大民族，從甲骨文、青銅器到秦代兵馬俑；從敦煌莫高窟、萬(wàn)里長(zhǎng)城到京杭大運(yùn)河；從火藥、指南針、印刷術(shù)到造紙術(shù)，這些無(wú)不顯示著中華民族的智慧和創(chuàng)造力，中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

接著，請(qǐng)大家看第二部分——近代恥辱。我們把歷史畫(huà)卷翻到160多年前，1840年，英國(guó)發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)；1894年，日本發(fā)動(dòng)了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)；1890年，八國(guó)聯(lián)軍發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，當(dāng)時(shí)的清政府一次又一次被戰(zhàn)敗，被迫簽訂了《南京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》等一系列喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約，中華民族歷經(jīng)磨難，受盡欺辱。我們要永記祖國(guó)過(guò)去的恥辱，接過(guò)建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)，為振興中華而努力奮斗！

接著，請(qǐng)大家看第三部分——騰飛的祖國(guó)，1949年新中國(guó)成立后，中華民族終于又重新站起來(lái)了。看，1964年10月16日，中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功；1970年，我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星“東方紅”發(fā)射成功；大家再看這一位，他就是浩瀚太空出現(xiàn)的第一位中國(guó)“訪客”——楊利偉，神舟五號(hào)的發(fā)射真正實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人千年的飛天夢(mèng)想，而神州六號(hào)托舉中國(guó)航天員又一次拜訪太空，費(fèi)俊龍、聶海勝，把一次完美的太空飛行刻在了中國(guó)航天史冊(cè)上。2008年，奧運(yùn)會(huì)的火炬在北京點(diǎn)燃，中國(guó)首次成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，并以51枚金牌的驕人成績(jī)位居金牌榜榜首。這些驕人的成就無(wú)不令每個(gè)中國(guó)人驕傲、自豪！

手抄報(bào)展

同學(xué)們，我和我的小組成員為這次匯報(bào)會(huì)制作了手抄報(bào)，內(nèi)容分為以下幾個(gè)方面：祖國(guó)燦爛的文化、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史及英雄事跡、愛(ài)國(guó)名人故事、歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌、中國(guó)杰出人物及事跡、祖國(guó)建設(shè)新成就。通過(guò)制作手抄報(bào)，我們了解很多關(guān)于祖國(guó)的知識(shí)，為祖國(guó)輝煌的歷史感到自豪，被愛(ài)國(guó)人士的事跡所感動(dòng)，也為祖國(guó)建設(shè)的新成就感到無(wú)比高興。歡迎同學(xué)們下課前來(lái)參觀。

第三篇：祖國(guó)在我心中說(shuō)課

《祖國(guó)在我心中》說(shuō)課稿

一、說(shuō)本課的選題背景

活動(dòng)理念：以人為本，寓教于活動(dòng)，寓教于情感，以情動(dòng)人，以情育人，通過(guò)活動(dòng)，使愛(ài)國(guó)主義思想形象地深入學(xué)生的心田，走進(jìn)學(xué)生的情感世界，進(jìn)而內(nèi)化為學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，愛(ài)國(guó)行動(dòng)。

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解祖國(guó)燦爛文化、屈辱歷史和輝煌成就。

2、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，使學(xué)生樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感，立志為祖國(guó)的建設(shè)努力學(xué)習(xí)。

3、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀。

活動(dòng)形式：朗誦、競(jìng)賽、演講、合唱等。參加人群：xx班 活動(dòng)時(shí)間：四十分鐘 活動(dòng)準(zhǔn)備：

國(guó)旗、教室布置、分組 活動(dòng)內(nèi)容：

一、強(qiáng)大的祖國(guó)

1、唱國(guó)歌。

2、欣賞《難忘的閱兵式》。

二、幸福的生活

1、詩(shī)歌朗誦。

2、小合唱《讓我們蕩起雙槳》。

三、歷史的天空 智力測(cè)試

四、祖國(guó)在我心中

1、演講《祖國(guó)在我心中》。

2、齊唱《歌唱祖國(guó)》。

實(shí)施過(guò)程: 這次主題活動(dòng)，以愛(ài)國(guó)主義為主線(xiàn)，以《歌唱祖國(guó)》為主旋律，統(tǒng)帥四個(gè)樂(lè)章。

第一樂(lè)章：“強(qiáng)大的祖國(guó)”。

主持人在《義勇軍進(jìn)行曲》的導(dǎo)引下，宣布活動(dòng)開(kāi)始，多媒體顯現(xiàn)《祖國(guó)在我心中》主題班會(huì)字樣，隨后觀看國(guó)慶60周年閱兵盛況圖片，讓學(xué)生感受祖國(guó)的強(qiáng)大。然后，請(qǐng)xx同學(xué)朗誦他的《難忘的閱兵式》，將自己的心情揮灑。第二樂(lè)章：“幸福的生活”。

首先由幾位同學(xué)朗誦詩(shī)歌，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱情贊美。接著，由幾位同學(xué)表演小合唱《讓我們蕩起雙槳》，用歌聲唱出幸福的生活。第三樂(lè)章：“歷史的天空”。

在智力測(cè)試中，讓學(xué)生了解到：中國(guó)有燦爛的文化、輝煌的成就，也有屈辱的歷史。

第四樂(lè)章：“祖國(guó)在我心中”。

首先欣賞尹川同學(xué)為大家?guī)?lái)的演講《祖國(guó)在我心中》，然后在老師的帶領(lǐng)下，大家齊聲高唱《歌唱祖國(guó)》，將主題班會(huì)推向高潮，愿每個(gè)孩子都乘著歌聲的翅膀，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加美好！最后，主持人上臺(tái)致辭，為這次活動(dòng)，劃下了一個(gè)大大的感嘆號(hào)?；顒?dòng)反思：

整個(gè)活動(dòng)，歷時(shí)四十分鐘，我想在這四十分鐘內(nèi)，每個(gè)孩子都會(huì)獻(xiàn)出自已的一片真情，他們會(huì)用孩子的純真詮釋著“愛(ài)祖國(guó)”的深刻內(nèi)涵，他們會(huì)用孩子的純情解讀著人間的真愛(ài)，四十分鐘真情放送，四十分鐘心靈震憾，這短短的四十分鐘，將牢牢地刻在同學(xué)們的內(nèi)心深處，成為永久的珍重，成為前進(jìn)的坐標(biāo)。

第四篇：《祖國(guó)在我心中》評(píng)課

彭美艷老師的優(yōu)點(diǎn)及不足: 綜合性學(xué)習(xí)是新一輪課程改革的一個(gè)重要內(nèi)容，是新課程語(yǔ)文教學(xué)改革的一個(gè)亮點(diǎn)，也是一種全新的課型。語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)充分體現(xiàn)了語(yǔ)文學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富性、學(xué)習(xí)途徑的多樣性、學(xué)習(xí)過(guò)程的實(shí)踐性、學(xué)習(xí)目標(biāo)的綜合性等特點(diǎn)。這節(jié)課是一次主題活動(dòng)中的一個(gè)環(huán)節(jié)——成果展示與交流。學(xué)生的展示方式多樣，有演講，有快板，有積累名言，有幻燈展示圖片資料等，學(xué)生充分交流，相互評(píng)價(jià)。在分享成果的同時(shí)感受愛(ài)國(guó)熱情，感受祖國(guó)的偉大。教師在這個(gè)過(guò)程中是積極的引導(dǎo)者和參與者，讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞他人，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，用積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)等?！熬C合性學(xué)習(xí)過(guò)程就是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的整體發(fā)展過(guò)程?！痹谶@節(jié)課中可見(jiàn)一斑，相互評(píng)價(jià)便是對(duì)聽(tīng)說(shuō)能力的一次鍛煉，更重要的是學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新能力得到鍛煉，這種新的學(xué)習(xí)方式學(xué)生很感興趣，從學(xué)生積極參與中可以看得到。

一、以愛(ài)為支點(diǎn)，撬起全課的“宇宙”

整堂課以愛(ài)為支點(diǎn)，撬起全課的“宇宙”；以愛(ài)為線(xiàn)，讓散落的各種材料得以串聯(lián)；以此為軸，使全課的情感有一個(gè)向心性。整堂課思路清晰，分為三個(gè)篇章：回顧祖國(guó)的昨天，放眼祖國(guó)的今天，展望祖國(guó)的明天。

1、用導(dǎo)語(yǔ)激發(fā)愛(ài)國(guó)情

一開(kāi)始，教師就以飽滿(mǎn)的充滿(mǎn)激情的導(dǎo)語(yǔ)拉開(kāi)課的帷幕，以最快的捷徑渲染了一種愛(ài)國(guó)的氛圍，最大程度調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。教師的每一段過(guò)渡語(yǔ)，都盡量做到簡(jiǎn)潔明了，盡量激發(fā)學(xué)生積極匯報(bào)的欲望。出神入化表演組的劇本表演《示兒》拉開(kāi)了主題活動(dòng)匯報(bào)階段的帷幕，并此點(diǎn)燃孩子“說(shuō)”的欲望及表現(xiàn)的熱情。

2、以感言凝聚愛(ài)國(guó)情

在抒寫(xiě)感言這一環(huán)節(jié)上，學(xué)生精彩的感言打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人，這是發(fā)自心靈深處的對(duì)祖國(guó)的愛(ài)和自豪感??！黑板上，黃色的中國(guó)土地上，寫(xiě)滿(mǎn)感言的心形卡片把中國(guó)地圖圍成的大紅心異常醒目。

二、因個(gè)體水平差異，讓課有“瑕疵”

因?yàn)檫@一節(jié)課是全員參與，而且必須人人動(dòng)口，所以也有不盡人意之處。比如格言組的成員大都成績(jī)中等，在發(fā)言過(guò)程中有幾個(gè)孩子顯得局促不安，不夠自信。

一、設(shè)計(jì)理念：

《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)有利于學(xué)生在感興趣的自主活動(dòng)中全面提高語(yǔ)文素養(yǎng)，是培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新精神的重要途徑，應(yīng)該積極提倡?！北敬握Z(yǔ)文大課堂《祖國(guó)在我心中》來(lái)源于義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)S版五年級(jí)下冊(cè)第五單元“百花園”中的“語(yǔ)文大課堂”。二.教學(xué)目標(biāo)：

1.知識(shí)與能力：以小組為單位，圍繞“祖國(guó)在我心中”這一主題，從愛(ài)國(guó)格言、愛(ài)國(guó)詩(shī)歌、愛(ài)國(guó)歌曲、愛(ài)國(guó)圖畫(huà)、愛(ài)國(guó)故事、愛(ài)國(guó)影視等方面搜集材料。2.過(guò)程與方法： 在學(xué)習(xí)運(yùn)用多種方法搜集材料，培養(yǎng)學(xué)生收集信息的能力.3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：

激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

三.學(xué)情分析：五年級(jí)學(xué)生有相對(duì)較高的認(rèn)知能力，但是理性情感還不夠豐富，需要我們?nèi)フ_的激發(fā)和引導(dǎo)。

四.重點(diǎn)難點(diǎn)： 通過(guò)詩(shī)朗誦、唱歌、講故事、演講等多種豐富的活動(dòng)形式激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，引導(dǎo)學(xué)生珍惜感謝生活，感謝祖國(guó)的美好情感。五.教學(xué)過(guò)程：

導(dǎo)入 師：同學(xué)們，通過(guò)第五單元的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的陸游；隱姓埋名的王承書(shū)；鐵骨錚錚的左宗棠……從他們的事跡中，我們可以感受到他們身上有一種什么共同的品質(zhì)。（生答：愛(ài)國(guó)）

師：對(duì)，他們都用自己的方式書(shū)寫(xiě)愛(ài)國(guó)的篇章，向我們?cè)忈屩裁词亲鎳?guó)在我心中，那么這節(jié)課我們就以“祖國(guó)在我心中”為主題，通過(guò)你們喜歡的活動(dòng)方式，來(lái)抒發(fā)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。板書(shū)課題：祖國(guó)在我心中

師：黑板上這幅地圖，他有一個(gè)驕傲而響亮的名字，大家大聲地喊出她的名字―――――中國(guó)。中國(guó)在我心中，祖國(guó)在我心中?；顒?dòng)過(guò)程 一）活動(dòng)匯報(bào)

第一篇章：回顧祖國(guó)的昨天 出神入化表演組：話(huà)劇表演《示兒》 七嘴八舌名言組：關(guān)于愛(ài)國(guó)的名言

赤膽忠心故事組：愛(ài)國(guó)人士的故事（劉胡蘭，華羅庚，岳飛）第二篇章：放眼祖國(guó)的今天

豐富多彩圖片組：珠穆朗瑪峰，泰山，九寨溝 口若懸河快板組：祖國(guó)的日益變化 第三篇章：展望祖國(guó)的明天 朗誦：祖國(guó)，我愛(ài)您！

祖國(guó)在我們心中

（師）祖國(guó)在我心中, 在五星紅旗又一次升起的時(shí)候, 那紅旗——像一輪旭日在東方升起.（女）你問(wèn)，你問(wèn)我祖國(guó)是什么? 祖國(guó)是這片生你養(yǎng)你的土地, 是哺育你成長(zhǎng)的慈母。

是十三億顆如太陽(yáng)般火紅的心?。。校┠懵?tīng)，你看—— 祖國(guó)是大草原清新的風(fēng)，祖國(guó)是萬(wàn)里長(zhǎng)城千年不倒的傲氣。祖國(guó)是風(fēng)云過(guò)后依然笑立枝頭的牡丹，（女）祖國(guó)是魯迅先生手中拿支鋒芒的筆，是聞一多的一曲《七子之歌》，祖國(guó)是田漢、聶耳那一句：

“前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)！”（男）你問(wèn)，你問(wèn)我祖國(guó)在哪里? 我要大聲高喊—— 祖國(guó)在我心中！

（合）你看，你看到了嗎？ 那飄揚(yáng)著的五星紅旗正迎風(fēng)高展，是啊！

祖國(guó)在我們心中，跟這紅旗一樣，永不落下！

（男）祖國(guó)在我們心中，跟這紅旗一樣永不落下。（女）祖國(guó)在我們心中，跟這紅旗一樣永不落下。（合）跟這紅旗一樣永不落下！

二）祈禱祝愿 1.書(shū)寫(xiě)心愿卡 2.張貼心愿卡 三．課后小結(jié)

師：透過(guò)同學(xué)們的心愿卡，讓老師感受到了你們濃濃的愛(ài)國(guó)情懷，祖國(guó)深深地扎根在你們心中。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。孩子們，希望你們把滿(mǎn)腔的愛(ài)國(guó)熱情傾注到學(xué)習(xí)生活之中，為了祖國(guó)更加輝煌燦爛的明天，為努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。四．課后作業(yè) 熱愛(ài)讀書(shū)的你，請(qǐng)利用課余時(shí)間閱讀《百年歷史》《上下五千年》。擅于表達(dá)的你，請(qǐng)把愛(ài)國(guó)故事講給家人聽(tīng)。喜歡創(chuàng)作的你，創(chuàng)作一首贊美祖國(guó)的詩(shī)。

第五篇：祖國(guó)在我心中

祖國(guó)在我心中

我愛(ài)我的祖國(guó)，我愛(ài)祖國(guó)的壯麗山河；我愛(ài)祖國(guó)璀璨的文化；我愛(ài)祖國(guó)悠久的歷史；我愛(ài)祖國(guó)人民的勤勞﹑智慧與勇敢；我更愛(ài)祖國(guó)那生生不息﹑輝煌雄壯的民族魂！

祖國(guó)這片古老的土地上，千百年來(lái)造就了我們民族至高的美和至深的愛(ài)。她好比是一位德高望重的貴婦人：綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城是她華麗的金項(xiàng)鏈；莽莽林海的大興安嶺是她俏麗的彩衣；巍峨峻拔的泰山是她金光閃閃的戒指；奇麗險(xiǎn)峻的張家界是她高貴的皇冠；風(fēng)景優(yōu)美的桂林漓江是她漂亮的耳墜；遼闊無(wú)垠的西藏高原是她寬闊的胸膛??

祖國(guó)這片古老的土地上，蘊(yùn)藏著豐富的文化內(nèi)涵：四大發(fā)明使她輝煌燦爛；老子孔子讓她名聲遠(yuǎn)揚(yáng)；絲綢瓷器令她光彩照人。大禹治水安天下是為了她；屈原憂(yōu)憤滿(mǎn)腔，投身汩羅江，是為了她；人民解放軍浴血奮戰(zhàn)是為了她；無(wú)數(shù)的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家毫不保留地獻(xiàn)出自己的智慧、才華，艱辛地勞動(dòng)是為了她！

懷念悠久的歲月，暢想美好的未來(lái)。翻開(kāi)歷史厚重的書(shū)頁(yè)，回眸往事卻發(fā)現(xiàn)，往日的祖國(guó)也曾不堪回首，當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏祖國(guó)身軀時(shí)，當(dāng)?shù)蹏?guó)主義的大炮轟開(kāi)祖國(guó)的大門(mén)時(shí)，無(wú)數(shù)人民群眾慘遭殺戮。中國(guó)人民終于明白了，“落后就要挨打”。一大批優(yōu)秀中華兒女奮起反抗，中山先生在黑夜里開(kāi)始規(guī)劃治國(guó)策略；毛澤東在貧瘠的土地上支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大，指引多災(zāi)多難的祖國(guó)從世紀(jì)的風(fēng)雨中走過(guò)。中國(guó)人民眾志誠(chéng)成，為長(zhǎng)夜難明的中國(guó)托起了照耀祖國(guó)走向社會(huì)主義道路的太陽(yáng)！今天，誰(shuí)不驚嘆中國(guó)科技的巨大進(jìn)步和飛速發(fā)展?誰(shuí)不佩服奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上中國(guó)健兒的奮勇？無(wú)論是神州9號(hào)的成功還是奧運(yùn)金牌榜上熠熠發(fā)光的金牌，一次又一次讓世人向中國(guó)投來(lái)驚羨的目光，一次又一次讓世人對(duì)中國(guó)刮目相看！

站在時(shí)代的今天，我們回望：一個(gè)民族要獨(dú)立，要發(fā)展，不僅需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，還需要強(qiáng)烈的民族自尊心與自信心，需要一種更為博大深沉的民族精神。黃河在我們的血脈中流淌，長(zhǎng)城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng)，“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣?！皥F(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息?！眰鞒辛宋迩甑拿褡寰瘢却覀?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大。為了祖國(guó)的繁榮、民族的興旺，我們用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。未來(lái)屬于我們，世界屬于我們，讓我們刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，時(shí)刻準(zhǔn)備著為中華民族的偉大騰飛而努力奮斗。

每當(dāng)我看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，總有一種聲音在我的心底吶喊：騰飛吧！祖國(guó)！

七二班宋邦宇