第一篇：中和鎮(zhèn)中心小學(xué)：烈士紀(jì)念日計(jì)劃

雁江區(qū)中和鎮(zhèn)中心小學(xué)

開展首個(gè)烈士紀(jì)念日紀(jì)念活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

2014年8月31日，第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十次會(huì)議作出關(guān)于設(shè)立烈士紀(jì)念日的決定，將9月30日設(shè)立為烈士紀(jì)念日。青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望，是社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。為緬懷烈士功績(jī)，弘揚(yáng)烈士精神，對(duì)廣大青少年進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，從而引導(dǎo)他們自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不斷奮斗。根據(jù)各級(jí)有關(guān)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于做好烈士紀(jì)念日紀(jì)念活動(dòng)的要求，特?cái)M訂首個(gè)烈士紀(jì)念日紀(jì)念活動(dòng)實(shí)施方案如下：

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為活動(dòng)能更好地有序開展，并取得實(shí)效，特成立了開展“烈士紀(jì)念日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：李林

副組長(zhǎng)：李宗楷譚正輝

成員：李長(zhǎng)明劉蕓李雅琳各班班主任

三、活動(dòng)實(shí)施

（一）加強(qiáng)宣傳

通過集會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、宣傳小標(biāo)語、LED顯示器等形式加大對(duì)“紀(jì)念烈士日”的宣傳，向師生宣傳紀(jì)念先烈活動(dòng)的意義、目的，提高全體師生的參與意識(shí)，創(chuàng)造濃烈的愛國(guó)氛圍。

（二）突出重點(diǎn)

我校將9月30日重點(diǎn)開展祭先烈活動(dòng)，利用集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。各班進(jìn)行主題班會(huì)活動(dòng)

（三）工作措施

1、結(jié)合我校實(shí)際，將于9月30日當(dāng)天，開展祭先烈活動(dòng)。在集會(huì)上，利用國(guó)旗下講話，對(duì)全校師生進(jìn)行教育，并對(duì)先烈們進(jìn)行默哀三分鐘。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。要求學(xué)生充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行愛國(guó)教育，要求學(xué)生在家收看抗日影視劇等。

3、利用國(guó)慶節(jié)放假期間，條件允許的孩子們自愿到博物館參觀，感受先烈的事跡。

4、小學(xué)生創(chuàng)辦手抄報(bào)?？梢允菒蹏?guó)英雄的詩(shī)篇，可以是編制有抗日的故事，圖文并茂，使小學(xué)生在潛移默化中受教育。

5、3至6年級(jí)的學(xué)生通過參加各種活動(dòng)之后，寫一篇作文或觀后感。各班至少推薦4篇到學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)。

6、利用學(xué)校音響，大課間期間，讓小學(xué)生收聽革命歌曲，如《兒童團(tuán)歌》、《閃閃的紅星》等影視曲。

第二篇：中心小學(xué)烈士紀(jì)念日紀(jì)念活動(dòng)總結(jié)

中心小學(xué)烈士紀(jì)念日紀(jì)念活動(dòng)總結(jié)

緬懷烈士、紀(jì)念烈士、尊崇烈士，是一個(gè)國(guó)家牢記歷史、銘記英烈的重要表征，是一個(gè)民族弘揚(yáng)正氣、凝聚人心的有效方式。烈士是國(guó)家授予犧牲公民的最高政治榮譽(yù)。在中國(guó)革命、建設(shè)、改革的各個(gè)歷史時(shí)期，涌現(xiàn)出了無數(shù)舍生忘死、為國(guó)捐軀、為民犧牲的烈士。為了引導(dǎo)我校學(xué)生緬懷烈士功績(jī)、弘揚(yáng)烈士精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義精神和社會(huì)主義道德風(fēng)尚，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我校依據(jù)上級(jí)通知精神，借9月30日——第一個(gè)烈士節(jié)到來之際，適時(shí)地在全校師生中開展了烈士紀(jì)念日相關(guān)紀(jì)念活動(dòng)，對(duì)小學(xué)生開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳力度

學(xué)校對(duì)第一個(gè)烈士紀(jì)念日相關(guān)紀(jì)念活動(dòng)高度重視，及時(shí)成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，精心組織，周密安排，召開全校教師會(huì)議對(duì)“烈士紀(jì)念日相關(guān)紀(jì)念活動(dòng)”進(jìn)行動(dòng)員部署，制定了活動(dòng)方案。并把此項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校工作的重要組成部分，通過班會(huì)等方式加強(qiáng)宣傳，在全校形成了校長(zhǎng)親自牽頭，少先隊(duì)中隊(duì)主管，教師學(xué)生人人參與的良好氛圍。

二、通過多種形式開展紀(jì)念活動(dòng)

（一）學(xué)校充分利用升國(guó)旗儀式、少先隊(duì)活動(dòng)課在學(xué)生中開展了“慶祝新中國(guó)65華誕 青春踐行核心價(jià)值觀”的主題活 動(dòng)。讓學(xué)生牢記新中國(guó)的成立、五星紅旗的飄揚(yáng)、我們今天的幸福生活是許許多多的先烈用生命換來的。

我校的具體做法有：

1、小學(xué)生創(chuàng)辦手抄報(bào)。有愛國(guó)英雄的詩(shī)篇，有抗日的故事，圖文并茂，使小學(xué)生在潛移默化中受教育，2、在升國(guó)旗儀式后，在國(guó)旗下講話，暢想革命理想。

3、用校園紅領(lǐng)巾廣播系統(tǒng)，讓小學(xué)生收聽革命歌曲，如《我愛祖國(guó)的藍(lán)天》、《閃閃的紅星》等影視曲。

（三）開展模擬儀式教育。

雖然學(xué)校附近沒有烈士陵園，但學(xué)校為了讓學(xué)生能緬懷先烈，組織全體少先隊(duì)員在班內(nèi)用多媒體模擬了儀式教育活動(dòng)。在投影儀大屏幕上的人民英雄紀(jì)念碑前同學(xué)們莊嚴(yán)肅立，默哀緬懷先烈并進(jìn)行了集體宣誓活動(dòng)。

（四）在三、四、五年級(jí)學(xué)生中開展了緬懷先烈、銘記歷史的征文活動(dòng)。學(xué)生用自己手中的筆，用文字表達(dá)內(nèi)心深處對(duì)先烈們的緬懷、對(duì)祖國(guó)苦難歷史的銘記，用筆描繪偉大的中國(guó)夢(mèng)。

通過此項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)我校小學(xué)生緬懷烈士功績(jī)、弘揚(yáng)烈士精神；對(duì)于培養(yǎng)我校學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義、國(guó)際主義精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承中華民族氣節(jié)血脈，增強(qiáng)中華民族的凝聚力，激發(fā)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大精神力量，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。

泰安市高新區(qū)北集坡街道辦事處中心小學(xué)

2014年10月3日

烈士紀(jì)念日紀(jì)念活動(dòng)總結(jié)

泰安市高新區(qū)北集坡街道辦事處中心小學(xué)

2014年10月3日

第三篇：烈士紀(jì)念日

我縣開展烈士紀(jì)念日公祭活動(dòng)

今日是國(guó)家首個(gè)“烈士紀(jì)念日”。我縣在烈士公墓前舉行莊重的烈士紀(jì)念日公祭儀式，深切緬懷革命先烈的不朽功績(jī)、弘揚(yáng)先烈的崇高精神。領(lǐng)導(dǎo)參加公祭活動(dòng)。

為了緬懷那些為國(guó)捐軀的忠魂，表達(dá)我們繼承先烈遺志、發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)、全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百”宏偉目標(biāo)的堅(jiān)定決心和堅(jiān)強(qiáng)信心。上午9時(shí)，伴隨著《中華人民共和國(guó)》國(guó)歌的響起，公祭活動(dòng)拉開序幕。我縣少先隊(duì)員獻(xiàn)唱《我們是共產(chǎn)主義的接班人》，禮儀師抬著花籃緩步邁上臺(tái)階，走到抗戰(zhàn)烈士紀(jì)念碑前，向抗戰(zhàn)英烈敬獻(xiàn)花籃、全場(chǎng)向?yàn)閲?guó)捐軀的革命先烈們鞠躬，表達(dá)對(duì)先烈們的崇敬之情。隨后全體人員瞻仰長(zhǎng)汀烈士群英壁一周并掃烈士墓。

開展烈士紀(jì)念日公祭活動(dòng)、祭奠烈士的英靈、寄托我們的哀思、表達(dá)學(xué)習(xí)革命先烈對(duì)黨忠貞不渝、追求理想百折不饒的崇高品格，為努力建設(shè)更加美麗、開放、幸福的做出更大的貢獻(xiàn)。

第四篇：中和鎮(zhèn)中心小學(xué)簡(jiǎn)介

中和鎮(zhèn)中心小學(xué)簡(jiǎn)介

中和鎮(zhèn)中心小學(xué)始建于1910年，有著百年的悠久歷史。校園面積19200平方米，兩棟教學(xué)樓共2720平方米，教學(xué)班24個(gè)（含五個(gè)學(xué)前班）。教師98名，學(xué)生1122人（含學(xué)前258人）。

一、打造特色品牌，營(yíng)造書香校園

我校積極開展書香學(xué)校建設(shè)，校圖書室原有圖書4039冊(cè)，北京校友高峰女士自2009年開始連續(xù)三次贈(zèng)書1019冊(cè)，現(xiàn)共有圖書5058冊(cè)。我們還要求學(xué)生把自己的書帶到學(xué)校同學(xué)之間相互交流閱讀，特色讀書以初見成效。在特色寫字方面，我校將寫字教學(xué)納入各學(xué)年的課程安排，一二年級(jí)每周一節(jié)寫字課，三至五年級(jí)每周一節(jié)鋼筆字課，一節(jié)毛筆字課，并安排兩名寫字基本功過硬的教師擔(dān)任專職寫字課教師。學(xué)生的寫字達(dá)到了“正確、端正、整潔”要求。我校的特色習(xí)作是張揚(yáng)個(gè)性，放飛心靈。我們以激發(fā)學(xué)生的寫作欲望、興趣和情感為宗旨。教師在平時(shí)的教學(xué)中注重引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境的變化，將生活融入習(xí)作中。并提倡學(xué)生寫日記。三至五年級(jí)學(xué)生能達(dá)到口頭作文。我校自編的校本教材《快樂讀書》、《快樂寫字》、《快樂習(xí)作》在特色建設(shè)中發(fā)揮重要作用。

二、優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建美麗校園

我校以優(yōu)化育人環(huán)境為切入點(diǎn)，不斷加大經(jīng)費(fèi)投入。校園內(nèi)現(xiàn)有樹木很多品種，其中有柳樹，銀中楊，偃伏萊木，丁香，果樹，榆樹等。綠樹掩映下有供師生乘涼休憩的圓形石桌凳和長(zhǎng)條石凳。在兩棟教學(xué)樓后的空地上，用紅磚圍成了各種造型的花圃，花圃間鋪設(shè)了紅磚甬路，花圃內(nèi)外種滿了各種高低錯(cuò)落、姹紫嫣紅的花卉和兩塊百余平米的碧綠的草坪。盛夏時(shí)節(jié)，漫步校園，鮮花盛開，綠樹成蔭，映入眼簾的是一派花的世界，葉的海洋，形成一道亮麗的風(fēng)景線。

三、提升藝術(shù)品位，豐厚人文底蘊(yùn)

我校積極響應(yīng)縣教育局的號(hào)召，認(rèn)真落實(shí)“五個(gè)一”工作，把此項(xiàng)工作作為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。做到班級(jí)有計(jì)劃，學(xué)生有記錄，規(guī)定時(shí)間，規(guī)定內(nèi)容進(jìn)行訓(xùn)練。并利用校園小廣播把要欣賞的樂曲制作成下課鈴聲，一周一更換，學(xué)生在潛移默化中受到了音樂的熏陶和藝術(shù)的感染。

四、辦好學(xué)前教育，托起新的希望

在學(xué)前教育方面，我們始終追求“一切為了孩子、一切為了發(fā)展、一切為了服務(wù)”的辦園目標(biāo)，注重養(yǎng)成孩子良好的樂道習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、合作習(xí)慣、自立習(xí)慣及友愛習(xí)慣。配有大型玩具和各種寓教于樂器材，讓孩子在學(xué)中玩，在玩中學(xué)。學(xué)前班除了開設(shè)國(guó)家規(guī)定幼兒標(biāo)準(zhǔn)課程和五大領(lǐng)域進(jìn)行教學(xué)外，還特設(shè)英語課程，配備專業(yè)英語教師，真正實(shí)行雙語教學(xué)，讓幼兒天天接觸英語，形成良好的語感，大大提高幼兒英語的聽、說、讀、寫能力，讓孩子開發(fā)早期智力，為以后上學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的外語基礎(chǔ)。我們將攜手努力，對(duì)孩子進(jìn)行多元化的知識(shí)，技能和品格的培養(yǎng)，全方位開放幼兒的智商和情商，塑造幼兒卓然不群的創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，為未來社會(huì)提供精英人才！為幼兒未來成為國(guó)家棟梁之才提供一片快樂成長(zhǎng)的神圣沃土！

走進(jìn)校園你會(huì)發(fā)現(xiàn)人文教育無處不在，它們?cè)跓o聲的啟迪著學(xué)生的心靈，時(shí)刻激發(fā)學(xué)生的愛校之情。我校全體師生正信心百倍的向著建設(shè)一流的學(xué)校管理、一流的校園環(huán)境、一流的教育質(zhì)量的理想學(xué)校的目標(biāo)而奮斗。

第五篇：烈士紀(jì)念日 廣播稿

國(guó)慶勿忘祭英烈 烈士紀(jì)念日激發(fā)愛國(guó)情懷

今天是9月30日，在慶祝中華人民共和國(guó)成立65周年之際，中國(guó)迎來首個(gè)“烈士紀(jì)念日”。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人上午10時(shí)將同首都各界代表一起，向人民英雄敬獻(xiàn)花籃，表達(dá)緬懷追思。這是今年以來中國(guó)以立法形式確立的第三個(gè)國(guó)家級(jí)紀(jì)念日。

各地舉行紀(jì)念活動(dòng) 敬獻(xiàn)花籃將有8個(gè)步驟

1、主持人向烈士紀(jì)念碑(塔等)行鞠躬禮，宣布烈士公祭儀式開始;

2、禮兵就位;奏唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》;

3、宣讀祭文;

4、少先隊(duì)員獻(xiàn)唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》;

5、向烈士敬獻(xiàn)花籃或者花圈，奏《獻(xiàn)花曲》;

6、整理緞帶或者挽聯(lián);

7、向烈士行三鞠躬禮;

8、參加烈士公祭儀式人員瞻仰烈士紀(jì)念碑(塔等)。

據(jù)了解，今天全國(guó)各地都將舉行隆重紀(jì)念活動(dòng)，多地烈士陵園將向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃。

事實(shí)上，中國(guó)設(shè)立烈士紀(jì)念日，既是對(duì)英雄烈士的緬懷與尊重，也切合了國(guó)際慣常做法。據(jù)了解，世界上許多國(guó)家都有法定的烈士紀(jì)念日，比如越南“榮軍烈士節(jié)”、德國(guó)“國(guó)民哀悼日”、英美“陣亡將士紀(jì)念日”等。有分析認(rèn)為，中國(guó)的烈士紀(jì)念日與國(guó)外相比，雖名稱不同、日期各異，但各國(guó)紀(jì)念為國(guó)捐軀的英雄，意在形成本國(guó)的公共文化，而設(shè)立首個(gè)烈士紀(jì)念日可使中國(guó)公祭英烈制度化。

同學(xué)們，今年適逢甲午海戰(zhàn)爆發(fā)120周年，明年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年，在這樣的大背景下，國(guó)家紀(jì)念烈士是順應(yīng)歷史，不僅顯示出中國(guó)為二戰(zhàn)反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利做出的巨大貢獻(xiàn)，也能為今后捍衛(wèi)二戰(zhàn)成果奠定新的、更高的基礎(chǔ)。

近代以來，為了反對(duì)內(nèi)外敵人，爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福，為了國(guó)家繁榮富強(qiáng)，無數(shù)的英雄獻(xiàn)出了生命，烈士的功勛彪炳史冊(cè)，烈士的精神永垂不朽。為了弘揚(yáng)烈士精神、緬懷烈士功績(jī)，由全國(guó)人大常委會(huì)專門作出決定，以法律形式設(shè)立烈士紀(jì)念日，對(duì)于培養(yǎng)公民的愛國(guó)主義、集體主義精神和社會(huì)主義道德風(fēng)尚，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)中華民族的凝聚力，激發(fā)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大精神力量，具有重要意義。

所以，今年8月31日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)會(huì)議表決，以法律形式將9月30日設(shè)立為烈士紀(jì)念日，并規(guī)定每年9月30日國(guó)家舉行紀(jì)念烈士活動(dòng)。童增認(rèn)為，通過立法的形式把紀(jì)念烈士確定下來，對(duì)人們來講是個(gè)鼓舞：不要忘記英烈精神，要更加珍惜目前的和平環(huán)境。犧牲是一個(gè)強(qiáng)大國(guó)家和優(yōu)秀民族不可缺少的血性根脈，崇尚英雄則是一個(gè)民族崛起必須擁有的價(jià)值取向與自強(qiáng)情懷。最后，我代表大隊(duì)部，特別發(fā)出號(hào)召，希望我們龍頭小學(xué)的全體同學(xué)積極踴躍參加大隊(duì)部舉行的活動(dòng)：

1、假期積極收看抗日題材的電影或電視劇，比如《英雄王二小》、《小英雄雨來》等。

2、一次祭掃。