第一篇：參觀學習焦裕祿先進事跡心得體會

農(nóng)機局召開開展“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風、促科學發(fā)展”教育活動動員會后，按照局活動領(lǐng)導小組的安排，積極投入到學習提高認識當中，通過學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，學習胡錦濤同志《加強領(lǐng)導干部黨性修養(yǎng)弘揚良好作風繼續(xù)推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭》講話精神，思想認識有了進一步提高。5月14日根據(jù)

局活動領(lǐng)導小組的安排，在黨小組召開學習體會經(jīng)驗交流會上大家積極發(fā)言，積極暢談自己的學習體會和思想認識，對縣委組織開展“講、樹、促”活動的決定有了新的認識，大家一致認為縣委的決定對我縣工業(yè)企業(yè)戰(zhàn)勝危機、樹立信心起到了良好的促進作用。決心在縣活動領(lǐng)導小組的帶領(lǐng)和指導下為提高黨性修養(yǎng)、加強作風建設、堅持科學發(fā)展的思想，努力把為老干部服務工作提高到一個新水平。會上我結(jié)合參觀學習焦裕祿同志先進事跡情況匯報了自已的體會和思想。焦裕祿同志參加革命工作十八年，一貫聽黨的話，對黨的工作忠心耿耿，為人民鞠躬盡瘁，為無產(chǎn)階級革命事業(yè)奮斗了一生.焦裕祿同志不愧為黨的好干部、縣委書記的好榜樣、人民群眾的貼心人。他的一生是革命的一生，戰(zhàn)斗的一生，光輝的一生。他沒有死，將永遠活在全國人民的心里！

5月12日，在開展“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風、促科學發(fā)展”教育活動中，局黨委為更好的開展教育活動，組織機關(guān)工作人員到蘭考焦裕祿同志紀念館和焦裕祿工作的地方參觀，緬懷焦裕祿同志的生平和先進事跡，感到很有意義。

以前沒有到過蘭考，對焦裕祿同志事跡的認識上比較模糊，只知道個大概，具體的情況了解的不是很多。這次通過實地參觀，聽工作人員具體講解，可以說近距離地觀察、了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。通過參觀學習，內(nèi)心很受感動、很受鼓舞，也感到很受教育。本文來源：公務員在線http://004km.cn結(jié)合參觀學習情況，我也進行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開我們40多年了，他的事跡至今為人們念念不忘，他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌，現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受鼓舞，通過近一個多月的不斷學習，認識到關(guān)鍵就在于焦裕祿同志心里時刻裝著老百姓，真正代表了廣大人民群眾的切身利益和與當?shù)貙嵡闆r相結(jié)合的工作思路，并以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。今天，通過參觀學習，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應該學習焦裕祿同志的精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行入黨誓詞。要學習焦裕祿精神，關(guān)鍵是要學習好以下幾點：

一是學習他一貫聽黨的話，對黨的忠心耿耿，為人民鞠躬盡瘁和熱愛本職的思想。焦裕祿同志，無論是在廠礦企業(yè)工作，還是在黨政機關(guān)工作，都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。做為老干部工作人員更應該象焦裕祿那樣，把滿腔的熱情投入到為老干部服務的工作當中，使離退休老同志思想穩(wěn)定、身體健康、生活幸福，為我縣農(nóng)機化發(fā)展做出應有的貢獻。

二是學習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。焦裕祿同志工作中經(jīng)常深入到生產(chǎn)第一線，把群眾的革命干勁和實事求是的工作態(tài)度結(jié)合起來，通過深入的調(diào)查研究，掌握了大量的第一手資料，摸索自然條件和客觀規(guī)律，從而找到了改造客觀世界、戰(zhàn)勝自然災害的正確途徑。當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求，而是積極主動地投入了工作中，與當?shù)嘏c群眾打成了一片。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。焦裕祿同志在困難面前不退縮、不畏懼，堅持實事求是、調(diào)查研究的工作作風值得我們認真學習。當前世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟危機還沒有結(jié)束，我縣工農(nóng)業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展還要經(jīng)受進一步的考驗，這對我們做好的工作是一個很大的考驗，當前情況下如何做好工作需要每一個共產(chǎn)黨員結(jié)合開展“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風、促科學發(fā)展”教育活動，拿出自己的實際行動，要象焦裕祿同志那樣用自身行動向黨證明不虧為一個共產(chǎn)黨員榮譽稱號。

三是學習他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷著非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，踐行一個共產(chǎn)黨員的義務，努力為群眾辦實事、辦好事。老干部工作人員擔負著服務黨的寶貴財富的重要使命，老同志身體健康、思想穩(wěn)定，使局領(lǐng)導和各個部門做好工作的重要基礎(chǔ)。老干部工作人員認真履行職責，想老干部所想、急老干部所急，努力用自己的實際行動向局黨委交一份滿意的答卷。這次參觀學習也使我想起電影《焦裕祿》里的一個細節(jié)，有一對孤寡老人，無依

無靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴寒、將要下大雪的時候，焦裕祿首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說“我是你們的兒子，是毛主席派我來看望你們的”。這個細節(jié)非常感人。作為一名干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎實實做好工作，積極為廣大群眾和離退休老同志搞好服務。

四是學習他廉潔自律、克己奉公的工作作風。他參加革命工作以后，特別是擔任領(lǐng)導職務以后，始終繼承與發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，身不離勞動，心不離群眾，艱苦樸素，永葆勞動人民的本色。參觀時看到他用過的一條棉被，棉絮大都漏在了外面，他穿的一件上衣，不知補過多少補丁，這些都深深的教育了我。他嚴于律己，堅決反對特殊化，堅持同破壞黨的組織紀律等一切不正之風，作不懈地斗爭。焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴格，他不允許自己和家人搞特殊化。作為一名干部，也要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴格要求，堅持以身作則，清正廉潔，做到老老實實做人，清清白白干事，在干部群眾中樹好自身形象。

焦裕祿同志是黨的好干部、好黨員。他不為名、不為利，不怕苦、不怕死，一心為革命，一心為人民，完全徹底為人民服務。焦裕祿同志是我們永遠學習的好榜樣。

參觀學習焦裕祿先進事跡心得體會

第二篇：參觀學習焦裕祿先進事跡心得體會

參觀學習焦裕祿先進事跡心得體會

3月28日，按照實驗區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室安排，我們一行前往蘭考參觀了焦裕祿同志紀念館、焦桐等地，依循著習書記不久前留下的足跡，回味著習書記深刻且富有內(nèi)涵的講話、傾聽著工作人員動情的講解，我對焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神又有了全新的認識和感悟。為什么焦裕祿同志離開我們40多年了，他的事跡人們?nèi)匀荒钅畈煌?，他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌，關(guān)鍵就在于焦裕祿同志心里時刻裝著老百姓，真正代表了廣大人民群眾的切身利益和與當?shù)貙嵡闆r相結(jié)合的工作思路，并以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。學習和領(lǐng)會焦裕祿同志的精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行黨的群眾路線，全力推動實驗區(qū)建設發(fā)展是時代賦予我這名共產(chǎn)黨員干部的機遇和使命。

一、學習焦裕祿精神，必須夯實思想基礎(chǔ)

焦裕祿精神決不是憑空塑造出來的一個典型，我們所看到圖片、影片僅僅是他工作中、生活中的一些直觀的片段。我認為學習焦裕祿精神，必須把握焦裕祿精神的思想根源。焦裕祿之所以有如此偉大的精神，應當說與他的家庭出身、與他前后生活工作對比等有直接的關(guān)系，他對黨的信念應當 是逐步培養(yǎng)并且越來越堅定的的一個過程，他對黨的感情應當是真摯的。地主逼死了他的父親，他也親身經(jīng)歷了新舊社會交替，正是這樣他才感覺到了黨的偉大，打牢了全心全意為人民服務的思想基礎(chǔ)。我們大多數(shù)機關(guān)黨員，多數(shù)生在建國后，既沒有參加過的戰(zhàn)爭，也沒有經(jīng)歷過新舊社會的對比，經(jīng)受的困難最多也是經(jīng)濟上的困難。應當說，不知道苦的味道，就不知道甜的味道。有人可能要說，焦裕祿就生在那個年代，那時條件就是那樣，但是有一點不要忘記，焦裕祿畢竟是縣委書記。我們一般干部無論是工作環(huán)境還是生活條件來說，都比當時作為縣委書記的焦裕祿要強得多。盡管條件已經(jīng)很好，但有時還感覺心理不平衡，不滿足。心理不平衡，一切就都難以平衡，而心理的平衡，也要靠一個堅實的思想基礎(chǔ)來支撐。因此，作為一名黨員干部，必須靠經(jīng)常不斷的學習先進人物的事跡，經(jīng)常與他們比一比思想，從而達到提高自身素質(zhì)的目的。

二、學習焦裕祿精神，必須有好的精神狀態(tài)

焦裕祿強大的工作動力，來源于他強烈的責任心，來源于對人民群眾的愛心。當時全國剛度過３年嚴重困難時期，而苦難的蘭考大地依然是風沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”肆虐，蘭考不少農(nóng)民依然食不果腹。而當時沸沸揚揚的所謂“災區(qū)栽干部”的議論，正像幽靈一樣纏繞著某些干部，使之把災區(qū)視為畏途。焦裕祿是主動請命、義無反顧地從大城市奔赴 蘭考災區(qū)的。他面對狂暴的“三害”，從災難壓頂?shù)奶m考大地看到了希望和光明，豪邁地喊出有朝一日沙丘可以變成綠林，澇洼可以養(yǎng)魚，鹽堿地可以長出好莊稼，關(guān)鍵是要有一個“干”字的石破天驚的預言。他把生死置之度外，以重病之軀，夙夜匪懈地為蘭考人民奔波、操勞。他緊緊依靠群眾又領(lǐng)導群眾同自然災害進行殊死的搏斗，腳踏實地，為人民辦了一件件實事。這一切，又無不系于他身上最本質(zhì)最可貴的一點，就是：事事想著群眾，一切為了群眾；集中群眾智慧，尊重群眾首創(chuàng)精神；與群眾保持最密切的聯(lián)系，永遠不脫離群眾。在新形勢下要干好工作，前提依然是要有責任心，有了責任心，工作就有了壓力，也就有了動力。同樣的工作，有沒有責任心干出來的效果會大相徑庭。沒有責任心就會浮飄應付，工作質(zhì)量就差，即使有一時效果，也會帶來很多后遺癥；有了責任心就會扎扎實實，立足長遠，就會高質(zhì)量的完成工作，為今后的工作打牢基礎(chǔ)。有些工作，成績一時不會顯現(xiàn)，有時需要實踐和時間的檢驗。因此，必須擺正心態(tài)，不能急于求成，要力爭做到干一件，成一件。同時，也要根據(jù)形勢需要，不斷對工作進行思考，在繼承的基礎(chǔ)上抓好創(chuàng)新，不斷提高工作的質(zhì)量。

三、學習焦裕祿精神，必須做到實事求是

焦裕祿很重要的一點就是實事求是，他一上任縣委書記，在一個暴風雪時節(jié)就帶領(lǐng)導領(lǐng)導干部到火車站去調(diào)查研 究，到風沙現(xiàn)場調(diào)查研究，因此，拿出的方案、定立的措施就符合實際，工作的效果也經(jīng)受住了時間的檢驗。實事求是，“求”本身就是一種執(zhí)著的精神，對工作的態(tài)度，“求”不是等，靠的是不懈的努力；“是”就是規(guī)律，通過調(diào)查研究找出規(guī)律性的東西。我們做任何工作也是這樣，必須堅持實事求是，把情況摸透，這也應當是我們工作必須堅持的工作方法。作為電力行業(yè)，也有很多需要研究的規(guī)律性東西，也要求我們多做些調(diào)查研究，深入到各行各業(yè)，摸清情況，找準措施，更好的指導工作開展。

四、學習焦裕祿精神，必須增強全心全意為人民服務的宗旨意識

宋人歐陽修說過，圣賢者“雖死而不朽，逾遠而彌存”。魯迅也說過：“死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了?！苯乖５摼褪且粋€雖死猶生，埋在活人心里，逾遠而彌存的高尚的人。焦裕祿“心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己”。無論是在廠礦企業(yè)工作，還是在黨政機關(guān)工作，都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。人民呼喚焦裕祿，是“深情地呼喚黨一貫同群眾血肉相連的好傳統(tǒng)，呼喚黨的一切為了人民，一切依靠人民的好作風”?，F(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展了，人民生活改善了，也涌現(xiàn)了許多一心為人民、為社會主義苦干實干的好干部；可也有些黨員、干部，為官一任不是殫精竭慮 為人民辦實事，而是處心積慮?！盀跫喢薄?，于己有利的事?lián)屩?，于己無利的事推給別人干；有些人心里裝著一個膨脹了的自我，只想自己的位子、票子、房子、車子，唯獨沒有人民群眾?！叭娜狻彼膫€字，我們常掛在嘴邊，說起來容易，但能做到這一點，絕非易事。作為一名黨員干部，我認為不一定做到“全心全意”，但一鋪實心，確實把工作放到應有的位置上，多考慮一下工作，把工作做得更加扎實一點還是能夠做到的。多學習一下焦裕祿精神，當精神不振時，當心理不平衡時，當工作遇到困難時，當遇到三者利益關(guān)系難處理時，多對照一下焦裕祿同志嚴于律己、清正廉潔、艱苦樸素的品德。我想可能會在一段時間內(nèi)能夠起到振奮精神、平衡心理、增強信心，能夠警示和把握自己少犯錯誤，扎實工作，對于自己的人生起到探照燈的作用。

五是學習焦裕祿精神，必須堅持廉潔自律、克己奉公的工作作風。

他參加革命工作以后，特別是擔任領(lǐng)導職務以后，始終繼承與發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，身不離勞動，心不離群眾，艱苦樸素，永葆勞動人民的本色。參觀時看到他用過的一條棉被，棉絮大都漏在了外面，他穿的一件上衣，不知補過多少補丁，這些都深深的教育了我。他嚴于律己，堅決反對特殊化，堅持同破壞黨的組織紀律等一切不正之風，作不懈地 斗爭。焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴格，他不允許自己和家人搞特殊化。作為一名干部，也要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴格要求，堅持以身作則，清正廉潔，做到老老實實做人，清清白白干事，在干部群眾中樹好自身形象。

焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣”，“他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富”?？倳浽谔m考調(diào)研時的重要講話，思想深邃、飽含深情，對焦裕祿精神時代內(nèi)涵進行了深刻闡述，作為一名黨員干部，我將以此為標桿、為方向，自覺踐行群眾路線教育實踐活動，為鄭州航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)的和諧發(fā)展貢獻力量。

第三篇：參觀學習焦裕祿先進事跡心得體會

參觀學習焦裕祿先進事跡心得體會

以前沒有到過蘭考，對焦裕祿同志事跡的認識比較模糊，只知道個大概，具體的情況了解的不是很多。這次通過實地參觀，聽工作人員具體講解，可以說近距離地觀察、了解焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神,內(nèi)心很受感動，很受鼓舞，也感到很受教育。為什么焦裕祿同志離開我們49年了，他的事跡人們?nèi)匀荒钅畈煌?，他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌，關(guān)鍵就在于焦裕祿同志心里時刻裝著老百姓，真正代表了廣大人民群眾的切身利益和與當?shù)貙嵡闆r相結(jié)合的工作思路，并以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。學習和領(lǐng)會焦裕祿同志的精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行入黨誓詞，全力推動社會發(fā)展是時代賦予我們每一個黨員干部的永恒使命。要學習焦裕祿精神，關(guān)鍵是要做到以下幾點：

一、學習焦裕祿精神，必須夯實思想基礎(chǔ)

焦裕祿精神決不是憑空塑造出來的一個典型，我們所看到圖片、影片僅僅是他工作中、生活中的一些直觀的片段。我認為學習焦裕祿精神，必須把握焦裕祿精神的思想根源。焦裕祿之所以有如此偉大的精神，應當說與他的家庭出身、與他前后生活工作對比等有直接的關(guān)系，他對黨的信念應當

是逐步培養(yǎng)并且越來越堅定的一個過程，他對黨的感情應當是真摯的。地主逼死了他的父親，他也親身經(jīng)歷了新舊社會交替，正是這樣他才感覺到了黨的偉大，打牢了全心全意為人民服務的思想基礎(chǔ)。我們現(xiàn)在的黨員，既沒有參加過戰(zhàn)爭，也沒有經(jīng)歷過新舊社會的對比，經(jīng)受的困難最多也是經(jīng)濟上的困難。應當說，不知道苦的味道，就不知道甜的味道。有人可能要說，焦裕祿就生在那個年代，那時條件就是那樣，但是有一點不要忘記，焦裕祿畢竟是縣委書記。我們一般黨員無論是工作環(huán)境還是生活條件來說，都比當時作為縣委書記的焦裕祿要強得多。盡管條件已經(jīng)很好，但有時還感覺心理不平衡，不滿足。心理不平衡，一切就都難以平衡，而心理的平衡，也要靠一個堅實的思想基礎(chǔ)來支撐。因此，作為一名黨員干部，必須靠經(jīng)常不斷的學習先進人物的事跡，經(jīng)常與他們比一比思想，從而達到提高自身素質(zhì)的目的。

二、學習焦裕祿精神，必須有好的精神狀態(tài)

焦裕祿強大的工作動力，來源于他強烈的責任心，來源于對人民群眾的愛心。當時全國剛度過３年嚴重困難時期，而苦難的蘭考大地依然是風沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”肆虐，蘭考不少農(nóng)民依然食不果腹。而當時沸沸揚揚的所謂“災區(qū)栽干部”的議論，正像幽靈一樣纏繞著某些干部，使之把災區(qū)視為畏途。焦裕祿是主動請命、義無反顧地從大城市奔赴蘭考災區(qū)的。他面對狂暴的“三害”，從災難壓頂?shù)奶m考大地看到了希

望和光明，豪邁地喊出有朝一日沙丘可以變成綠林，澇洼可以養(yǎng)魚，鹽堿地可以長出好莊稼，關(guān)鍵是要有一個“干”字的石破天驚的預言。他把生死置之度外，以重病之軀，不分晝夜地為蘭考人民奔波、操勞。他緊緊依靠群眾又領(lǐng)導群眾同自然災害進行殊死的搏斗，腳踏實地為人民辦了一件件實事。這一切，又無不系于他身上最本質(zhì)最可貴的一點，就是：事事想著群眾，一切為了群眾；集中群眾智慧，尊重群眾首創(chuàng)精神；與群眾保持最密切的聯(lián)系，永遠不脫離群眾。在新形勢下要干好工作，前提依然是要有責任心，有了責任心，工作就有了壓力，也就有了動力。同樣的工作，有沒有責任心干出來的效果會大相徑庭。沒有責任心就會浮漂應付，工作質(zhì)量就差，即使有一時效果，也會帶來很多后遺癥；有了責任心就會扎扎實實，立足長遠，就會高質(zhì)量的完成工作，為今后的工作打牢基礎(chǔ)。有些工作，成績一時不會顯現(xiàn)，有時需要實踐和時間的檢驗。因此，必須擺正心態(tài)，不能急于求成，要力爭做到干一件，成一件。同時，也要根據(jù)形勢需要，不斷對工作進行思考，在繼承的基礎(chǔ)上抓好創(chuàng)新，不斷提高工作的質(zhì)量。

三、學習焦裕祿精神，必須增強全心全意為人民服務的宗旨意識

宋人歐陽修說過，圣賢者“雖死而不朽，逾遠而彌存”。魯迅也說過：“死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了?！苯乖?/p>

祿就是一個雖死猶生，埋在活人心里，逾遠而彌存的高尚的人。焦裕祿“心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己”。無論是在廠礦企業(yè)工作，還是在黨政機關(guān)工作，都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。人民呼喚焦裕祿，是“深情地呼喚黨一貫同群眾血肉相連的好傳統(tǒng)，呼喚黨的一切為了人民，一切依靠人民的好作風”。現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展了，人民生活改善了，也涌現(xiàn)了許多一心為人民、為社會主義苦干實干的好干部；可也有些黨員、干部，為官一任不是全心全意地為人民辦實事，而是處心積慮?！盀跫喢薄?，于己有利的事?lián)屩桑诩簾o利的事推給別人干；有些人心里裝著一個膨脹了的自我，只想自己的位子、票子、房子、車子，唯獨沒有人民群眾?！叭娜狻彼膫€字，我們常掛在嘴邊，說起來容易，但能做到這一點，絕非易事。多學習一下焦裕祿精神，當精神不振時，當心理不平衡時，當工作遇到困難時，當遇到三者利益關(guān)系難處理時，多對照一下焦裕祿同志嚴于律己、清正廉潔、艱苦樸素的品德。我想可能會在一段時間內(nèi)能夠起到振奮精神、平衡心理、增強信心，能夠警示和把握自己少犯錯誤，扎實工作，對于自己的人生起到探照燈的作用。

第四篇：參觀學習焦裕祿先進事跡有感

參觀學習焦裕祿先進事跡有感

（三）焦裕祿我們的好領(lǐng)導好黨員，通過深入了解了焦裕祿同志的生平先進事跡和學習他高尚的品德，深有感觸。以前在對焦裕祿同志事跡的認識上比較模糊，光知道個大概，具體的情況不是很了解。這次通過學習，可以說近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。通過參觀學習，內(nèi)心很受感動和鼓舞，感到很受教育。結(jié)合參觀學習情況，個人也進行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開我們有45年了，他的事跡至今為人民念念不忘？他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌？現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞？關(guān)鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。

這段時間，通過學習，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應該學習焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行科學發(fā)展觀。要學習焦裕祿精神，我覺得，關(guān)鍵是要學習以下幾點：

一是學習他熱愛本職的思想。焦裕祿同志，無論是在廠礦企業(yè)工作，還是在黨政機關(guān)工作，他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。

二是學習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當?shù)厝罕姶虺梢黄榱吮M快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻?？梢哉f，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。在縣委其他領(lǐng)導同志對他有誤解和看法的時候，他堅持顧大局，毫不因為情緒影響工作。因為他堅信有共產(chǎn)主義信仰就是最好的精神支柱。焦裕祿同志的一句話擲地有聲：我相信歷史會給每個人正確的評價。他從歷史責任感的高度來看待自己所從事的事業(yè)。這種公而忘私的精神永遠值得我們學習。

#p##e# 三是學習他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。例如，電影上表現(xiàn)了一個細節(jié)，有一對孤寡老人，無依無靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴寒、將下大雪的時候，他首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說“我是您的兒子，是毛主席派我來看望你們的”。我覺得這個細節(jié)非常感人。作為一名組工干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為群眾搞好服務。

四是學習他廉潔自律、克己奉公的工作作風。有一個細節(jié)，據(jù)焦裕祿同志的兒子回憶，那時縣委大院里有劇院，有一次看戲時，當售票的同志得知是縣委書記的孩子時，沒有讓他買票直接，當焦裕祿同志得知情況后，不光對孩子，同時對家人提出嚴厲批評，要求第二天補上票。從這一件小事，可以看出，焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴格，他不允許自己和家人搞特殊化。作為一名組工干部，也要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴格要求，堅持以身作則，清正廉潔，做到老老實實做人，清清白白干事，在干部群眾中樹好自身形象。

第五篇：學習焦裕祿先進事跡心得體會

學習焦裕祿先進事跡心得體會

劉富眀

3月26日下午，在李村鎮(zhèn)教育中心的安排下，來到洛陽新區(qū)博物館，我參觀了焦裕祿事跡展，收獲頗多。事跡展主要介紹了焦裕祿同志在蘭考縣工作的事跡，他生活勤儉，艱苦奮斗，實事求是，調(diào)查研究，知難而上，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員大無畏的英雄氣概。他能夠廉潔奉公，勤政為民，不愧是我們學習的榜樣！

通過觀看展板，更系統(tǒng)深刻地學習了焦裕祿同志的事跡，焦裕祿同志雖然離開我們50年了，但他的光輝業(yè)績值得我們學習，這種精神鼓勵著我們艱苦奮斗，做好自己的本職工作。作為一名校長，要學習焦裕祿同志知難而進，迎難而上的精神，嚴格要求自己，無私奉獻，做好教育事業(yè)。我們不僅要學習焦裕祿精神，還應該結(jié)合自身工作，聯(lián)系實際，求真務實，做到以下幾點：

一.有決心，不怕困難，知難而進，做好教育事業(yè)，做好課改工作。當焦裕祿同志面對蘭考縣的自然災害時，并沒有退縮，親自帶隊實地查看災情，創(chuàng)造性的制定了一套簡便、易行、實用而又符合規(guī)律的治理“三害”的方法，在科學的方法的指引下，闖出了一條生產(chǎn)、生活之路。由此我聯(lián)想到了自己的教育工作，時下正在進行的課改工作。在課改進程中，遇到一些困難和疑惑，今天參觀了焦裕祿事跡展，更加堅定了自己的信念，即使遇到再多的艱難，也要學習焦裕祿同志不怕困難的精神。課改工作需要實踐，找出最適合本校學生的學習方法。

二.勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。艱苦奮斗是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本，取勝之道，傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓，焦裕祿同志以他的一言一行生動詮釋了艱苦奮斗精神，這是他深得群眾擁護和愛戴的原因。我應努力學習焦裕祿同志這種艱苦奮斗精神，得到領(lǐng)導和同事的認可，帶領(lǐng)大家一起做好教育事業(yè)，做好課改工作。

三.實事求是，調(diào)查研究，一切從實際出發(fā)。實事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是焦裕祿精神的靈魂。焦裕祿同志通過實地調(diào)查研究，制定方法策略。我們學習焦裕祿同志這種實事求是，調(diào)查研究的精神，就要做到在工作中，走進老師，走進學生，多了解老師的想法，多了解學生的動態(tài)。帶領(lǐng)全校師生，深入課改，制定出適合本校師生的課改策略。一方面結(jié)合理論知識，一方面結(jié)合學校實際，一切從實際出發(fā)，講實話、辦實事、求實效，做真教育。

四.清正廉潔，無私奉獻。清正廉潔，無私奉獻是共產(chǎn)黨人先進性的重要體現(xiàn)，也是焦裕祿精神的重要體現(xiàn)。焦裕祿同志不怕苦，不怕死，不為名，不為利，完全徹底為人民服務，在人民群眾心中樹立了崇高的形象。作為校長，就應該多為師生服務，時刻為他們著想，不圖名，不圖利，盡職盡責，任勞任怨。始終保持清正廉潔，無私奉獻的工作思想。