第一篇:高中班會教案:“請不要在春天采摘秋天的果實”主題班會
『活動設(shè)想』
班會分為三部分:第一部分通過學(xué)生討論使學(xué)生領(lǐng)悟愛情不是幻想,是真實的生活。第二部分分析早戀的危害,改變學(xué)生對早戀的一些錯誤看法。第三部分指導(dǎo)學(xué)生正確對待早戀,處理好早戀。
『活動實錄』
在《我心永恒》美妙的音樂背景下。
主持人:愛情,和親情友情一樣,是人類重要的情感組成部分。在文學(xué)中愛情是永恒的主題,在歷史中有許多可歌可泣的愛情故事在傳誦。隨著社會的發(fā)展,大家的成長“早戀”現(xiàn)象也越來越明顯,隨之引發(fā)的問題也越來越突出中學(xué)生“早戀”問題也成為社會關(guān)注的焦點。今天,我們以愛情為主題來展開今天的班會。老師們,同學(xué)們,高一(6)班“請不要在春天采摘秋天的果實”主題班會現(xiàn)在開始!
主持人:愛情在《現(xiàn)代漢語詞典》中解釋為男女相愛的感情。其實作為人最偉大最基本的情感之一的愛情,我們早就通過電視、流行音樂、小說、報刊雜志等媒體有所接觸。初中的課本有愛情單元,高一我們還學(xué)過《致橡樹》、《我愿是急流》等愛情詩,這是為了讓我們欣賞愛明白愛。那大家能告訴我到底什么是愛情?(學(xué)生思考討論,過了一會兒)
主持人:同學(xué)們討論的很熱烈,某某,你能告訴大家你想象中的愛情是什么樣的?
焦璐瑋:我覺得愛情應(yīng)該是純潔的,是心與心的溝通,就像張白紙一樣的。不被世事所玷污的,是握在手上的露珠??
張鵬飛:在我看來,愛情就像水晶一樣,一樣的晶瑩剔透,但是又易碎,是美好的,對我們這個年齡來說又可望而不可及。在感情上我們要保持自己的尺度,不過多的沉迷其中,要認(rèn)識到當(dāng)前的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。
張永:我想愛情就像酒一樣,釀得越久越香?,F(xiàn)在的年紀(jì)多愛情來說還是稚嫩的,也許到了以后大家長大了就明白了什么是真正的愛情吧。!
卜雯惠子:我覺得兩個人關(guān)系就應(yīng)該像海洋和海浪一樣,是包容與被包容的關(guān)系,戀愛的雙方應(yīng)該是相互包容,相互理解。再有的話就是相互的信任,只有建立在信任的基礎(chǔ)上大家的感情才會堅定。
鄒?。何艺J(rèn)為愛情是熒火蟲,因為熒火蟲微弱的光能照亮道路,讓我們勇敢地前行。美好的感情指引我們樹立崇高的人生目標(biāo)。
代薇:我覺得愛情是帶刺的玫瑰,它有芳香,讓人想去親近它,觸摸它;但是它也有刺,如果說我們拿捏不準(zhǔn),就可能被刺傷。所以只有我們充分認(rèn)識了世界認(rèn)識了自我和彼此才能不傷害彼此,確立一份真正的感情。
陳寧璐:我覺得愛情是:執(zhí)子之手,與子偕老!是一輩子的事,需要大家的堅定和勇氣來保持她的鮮活和永恒。
黃雅琦:我覺得愛情是一種精神力量,他可以讓他們互相鼓勵和互相幫助。他可以讓他們懂得人生。就像革命中的伉儷互相摻挽著奔赴革命前線,充滿了堅毅的感情。
葉寧:愛情是永恒的。最美不過夕陽紅。最美的時刻是兩個人到了晚年,靜靜相依,回憶他們的愛情。夕陽無限好,盡管近黃昏??
主持人:同學(xué)們把愛情描繪的如此美麗。但那都是大家在沒有經(jīng)歷中的想象和憧憬,難怪在我們在最近開展的“關(guān)于高中生早戀現(xiàn)象的調(diào)查研究”的問
卷調(diào)查中有近百分之四十的同學(xué)渴望和異性交往。但是大家對愛情的理解還不夠全面。下面請大家參加某某同學(xué)主持的名人專訪《緣,守侯50年》。學(xué)生表演專訪《緣,守侯50年》。(掌聲)
主持人:感謝幾位同學(xué)的精彩表演。黃俊峰先生對媛妹苦苦等待了51年,可為什么看了錄像后連見一面的勇氣都沒有了?
韓偉超:因為媛妹變丑了。
楊鵬:因媛妹很粗俗。
主持人:可這的確是黃俊峰先生苦等了50多年的愛人,五十年的感情,五十年的思念和積累,難道黃先生的愛是假的嗎?
黃茜:不是假的。愛情是偉大的,愛情是浪漫的,一個人愛別人或被別人愛都是一件非常幸福的事情,在現(xiàn)實面前愛卻顯得脆弱,蒼白,怎么會有《金粉世家》、《環(huán)珠格格》那些把愛情憧憬成有人終成眷屬的影視?又怎么會有《沖動的懲罰》、《老鼠愛大米》那些渴望愛情的歌曲?怎么會有那么多“灰姑娘”式的愛情小說?面對現(xiàn)實,因為生活中的媛妹,是一個粗陋的家庭婦女,已經(jīng)完全沒有了他想象的那么美好,所以他沒有勇氣去見媛妹。失去了他記憶中最為美好的一段,看見錄象他的記憶也就砰塌了
主持人:看來愛情并不像同學(xué)們說的僅僅是理解、寬容、信任、互助那么美好,更是一種成熟,一種責(zé)任,一種生活的真實。其實每張脂粉撲就的面孔后面,都隱藏著細(xì)小的皺紋;每份完美無瑕的愛情背后,都可能有它粗俗不堪的細(xì)節(jié);每一個令人心旌激蕩的夢想實現(xiàn)后,都可能是平凡的真實;無論愛情曾多么完美過,它總會因歲月的腐蝕變得銹跡斑駁,甚至慘不忍睹。在時間的面前一切都會被摧毀,我們的愛情也弱不禁風(fēng),需要我們心的呵護(hù)更需要生活的現(xiàn)實來支撐。我們來輕松一下,一起來欣賞某某同學(xué)為我們帶來的歌曲《窗外》。#p#副標(biāo)題#e#
某某同學(xué)演唱(掌聲)
主持人:感謝某某同學(xué)為我們帶來了如此動聽的歌曲??磥韾矍檫€要建立在一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上,愛情的浪漫需要金錢來交換,花前月下也是物質(zhì)在做保證的,不是我們這些純粹的消費者能做的事??晌覀冇行┩瑢W(xué)卻偏要談戀愛,不信你看他們來了。
學(xué)生表演小品《選擇》。
附:小品《選擇》
人物:a角男1(胡凱)男2(涂圖)
女1(李瑩瑩)女2(吳瓊)女3(張穎)
b角 女1(張婧)女2(王佳)
場景:操場上
男1:我喜歡上了某某(即女一號)但是,我不敢向她表白,你替我把著封信給她(悄悄地拿出準(zhǔn)備好的信,表情,語氣均十分尷尬)
男2:(笑嘻嘻地將信揣入兜里,朝女1走去)
男2與女1碰面
男2:女1,有人暗戀你,他不敢跟你說,所以讓我送這封信來,看完后別忘了告訴我你的答案。
女1:紅著臉接過男2遞過來的信
(女1打開信仔細(xì)看了一遍,女2女3向她走來)
女2:女1,你在干什么呢?搞的這么神秘(女1忙將信藏到身后)女1:沒??沒什么,一封信而已(紅著臉緊張的說)
女3:該不會是誰給你寫的情書吧。(開玩笑似的說)
女1;(沒說話,耳根子都紅了)
〈這時,b女1,b女2也朝她們走來〉
b女1:你們在談?wù)撌裁?,笑的這么開心(笑著說)
女2:好象有人看上女1了
b女2:這是好事啊,恭喜恭喜(同時握住女1的手)
女3:好什么呀,我們才多大一點啊。這樣做是不對的?!脆嵵仄鋵崱礲女1:你懂什么呀,現(xiàn)代的高中生不談戀愛枉讀一次高中。
女2:照你這么說,都去談戀愛算了,還學(xué)哪門子習(xí)啊。
b女2:誰該告你談戀愛就不能學(xué)習(xí),你看某班的某某,他不也在談戀愛嗎,人家照樣考年級前50,由此看來,談戀愛還可以促進(jìn)學(xué)習(xí)呢。
女1:我們現(xiàn)在還是學(xué)生,因以學(xué)習(xí)為重,這樣做一定不會有好結(jié)果的。b女1:你也太老土了,你看現(xiàn)在有幾個人不談戀愛啊,她談?wù)勔矡o所謂嗎。女2:反正這么做就是不對。
女1:(無奈的望著四個人爭吵不休)
b女1:我就不明白了,世上總有一些人看見別人高興了她就不舒服,這叫什么人啊。
女2女3:你這話什么意思(異口同聲,有些憤怒)
女1:好了,別吵了(跑開)
〈眾人下,主持人上〉同學(xué)們,你們能幫幫她嗎。
主持人:同學(xué)們,你們能幫幫她嗎?
張釗星:早戀在不知覺間就影響了我們的學(xué)習(xí)和生活,讓我們在感情中迷失了,讓我們的父母為我們擔(dān)心,讓老師為我們焦急,也給周圍的同學(xué)造成了不好的影響
郝子惠:有人說高中的時候不談戀愛都白活了,我不贊同這種觀點,除了愛情我們的生活還有許多的東西,比如其他的興趣:讀書,上網(wǎng),聽音樂,我們的生活有了這些也不會蒼白,有這些興趣的存在也會陶冶我們的性情,豐富個人知識修養(yǎng)
李波:同學(xué)中有少數(shù)人談戀愛,從而引導(dǎo)了更多的同學(xué)陷入到感情的泥潭中不能自拔,這是十分令人惋惜的,我們不能看別人這樣自己也去嘗試,我們要有自己的認(rèn)識看清愛情的本質(zhì),對與成長中的我們有怎樣的影響,所以我們堅決不能陷進(jìn)早戀的泥潭,要保持自己的清醒
呂江:有同學(xué)對我說他談戀愛后學(xué)習(xí)進(jìn)步了,我想這也只是偶然的現(xiàn)象,沒有正確的認(rèn)識到愛情對于學(xué)習(xí)中的我們有怎樣的危害。在愛情中的我們不能理智的去面對愛情得失,一旦失去后的頹廢不會影響我們么?
李洋:有許多同學(xué)在長時間的學(xué)習(xí)中喜歡上了同學(xué),去表白了卻被拒絕了,于是大家就不再說話了十分的尷尬,其實有什么的呢,我們只要正確的認(rèn)識這件事就可以了,要有平常心坦然的面對同學(xué)之間的友誼。
主持人:聽了同學(xué)們的建議,我想小a會有一個正確的選擇。
小a:我會拒絕他的。(掌聲)
主持人:從大家熱烈的掌聲可以看出大家對小a選擇的支持。愛是成熟的標(biāo)志,有人把“早戀”稱為“食青蘋果”,也就是吃味道苦澀的蘋果。我們要
趁著少年時期的大好時光學(xué)習(xí)知識文化,為將來的幸福打下堅實的基礎(chǔ)。其實這些道理大家都明白,可到了這個年齡,隨著生理心理發(fā)育,和異性交往的渴望會越來越強,一但我們心中產(chǎn)生了對異性的愛慕該怎么辦呢?
趙美生:我們胡思亂想,想談情說愛,往往是以有閑暇時間為前提條件的。因此我們應(yīng)充分利用空余時間組織各種豐富多彩的課外活動,諸如知識競賽、各類球賽、游戲等。以分散我們在這方面的心思,使之轉(zhuǎn)移到活動的興趣上來。我們還可以請老師可利用講座、咨詢等形式,從心理方面多視角的對我們進(jìn)青春期的教育,用科學(xué)知識幫助我們解讀青春的疑惑。#p#副標(biāo)題#e#
王雪:當(dāng)有人向你表示愛意或求愛時,當(dāng)你對異性萌生愛意時,我們可以通過樹立遠(yuǎn)大理想。并激勵督促我們排階干擾、把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去,勤奮學(xué)習(xí)實現(xiàn)自己的宏偉藍(lán)圖,用探求知識的樂趣來取代不成熟的感情。
徐微:與對方說明利害及自己的想法,盡量做到雙方都放棄?;驕p少雙方的交往機會,逐步疏遠(yuǎn)彼此的關(guān)系,以冷卻灼熱的戀情,而保持著純潔的、珍貴的友誼。
汪微:我們現(xiàn)在還是未成年人,社會經(jīng)驗閱歷不豐富,判斷問題不夠成熟。所以要避免早戀,就要正確看待影視文學(xué)作品對愛情的渲染,不看不適宜的報刊雜志、影視節(jié)目。
張曉嬌:其實杜絕早戀的最好方法,是和家長溝通。家長在百忙之中,為我們留點時空,聽我們聊聊閑事趣聞,了解我們現(xiàn)在的狀況,情感發(fā)生的變化,讓我們沐浴在濃濃的親情中,這樣我們就不會異性給予的愛情了。
主持人:同學(xué)們提出了這么多拒絕早戀的辦法,相信同學(xué)們能在學(xué)生生活階段不會在為愛所困惑。請班主任傅老師為我們的班會作總結(jié)。
班主任:愛情是偉大的,愛情是浪漫的,一個人愛別人或被別人愛都是一件非常幸福的事情,可一旦愛錯了季節(jié),就將成為人生的悲劇。因為人生的四季也有不同的主題:春季是播種,夏季是耕耘,秋季是收獲,冬季是享受快樂。不同的季節(jié)享受各自的主題,就會得到快樂和幸福。
同學(xué)們雖然是高中生,生理和心理發(fā)育已趨于成熟,但你們正處在人生的春季。在這個季節(jié)里,我們要樹立遠(yuǎn)大的人生理想,在知識的土地上播種,夏季我們才能揮灑汗水耕耘在事業(yè)的田野里,秋季我們才能收獲事業(yè)愛情幸福的果實,冬季我們才能享受幸福的果實。如果我們在這個季節(jié)戀愛,不僅分散學(xué)習(xí)精力,影響學(xué)習(xí),而且易于造成身心傷害、造成一些不必要的后果。這就如同在春季采摘秋天才能成熟的果實,品嘗的只有苦澀和痛苦。
泰戈爾有一句詩:只顧走過去,不必留戀眼前的花,只要走過去,鮮花到處都有!請同學(xué)們在孕育生機的明媚春天,請大家不要采摘秋天的果實。謝謝大家!
主持人:早戀在當(dāng)今社會是一個敏感的問題,也是一個不容疏忽的問題——因為它在很大程度上影響了青少年正常的學(xué)習(xí)與生活。剛才同學(xué)們對早戀的危害談得很深刻,對拒絕早戀也提出了很多不錯的方法。希望同學(xué)們能通過今天的班會懂得如何正確與異性交往,明白什么該做,什么不該做。千萬不要在春天采摘秋天的果實。
第二篇:請不要在春天采摘秋天的果實
請不要在春天采摘秋天的果實
女:當(dāng)我們肆無忌憚地走在大街小巷里,那纏纏綿綿的情境仿佛是一種時尚。男:可我不想讓自己也融入這道風(fēng)景,因為我明白,我不可以!女:花開在不該開的季節(jié)里,只會早早凋謝。男:我不會迷失自己的方向。
女:我不想承受無謂的悲傷和痛苦,更不愿意在二人的世界里掙扎。男:當(dāng)未來在遠(yuǎn)方執(zhí)著地呼喚
女:所有路過的美麗都顯得那么微不足道 男:沒有時間可以讓我們躊躇
女:更不可以為了短暫的美麗虛度了寶貴的青春。男:生活中,有些美麗需要錯過,女:有的時候,錯過并不意味著遺憾,或許讓我們愈加成熟。女:尊敬的各位老師 男:親愛的各位同學(xué)
合:大家下午好!初一(5)班 “珍惜青春,拒絕早戀”主題班會 “花開應(yīng)有時”,正式開始!男:愛情,和親情友情一樣,是人類重要的情感組成部分。在文學(xué)中愛情是永恒的主題,在歷史中有許多可歌可泣的愛情故事在傳誦。隨著社會的發(fā)展,大家的成長“早戀”現(xiàn)象也越來越明顯,隨之引發(fā)的問題也越來越突出中學(xué)生“早戀”問題也成為社會關(guān)注的焦點。今天,我們以愛情為主題來展開今天的班會。女:愛情在《現(xiàn)代漢語詞典》中解釋為男女相愛的感情。其實作為人最偉大最基本的情感之一的愛情,我們早就通過電視、流行音樂、小說、報刊雜志等媒體有所接觸。那大家能告訴我到底什么是愛情? 男:請同學(xué)們欣賞《都是情書惹的禍》。劇情旁白: 李麗活潑、可愛、聰明、漂亮,王東樂于助人富有才智,他們是某校同年級不同班的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,深得老師和同學(xué)的喜愛。自從他們同時當(dāng)選了學(xué)生會宣傳干部后,他們常常在一起研究工作和學(xué)習(xí),課余時間也總在一起談笑風(fēng)生,他們工作更出息學(xué)習(xí)更優(yōu)秀了。一次在出墻報要離去時,王東神秘地塞了一封信給李麗,并叮囑她回家才看,李麗急忙回到家打開信,原來是一封的情書: 親愛的李麗: 自從與你一起擔(dān)任學(xué)生會工作以來,你非凡的才華讓我傾慕,你甜美的笑臉和聲音讓我難以忘懷,和你在一起我是多么的快樂,我情不自禁地愛上你,為你陶醉!愛你的王東 說一說:劇中李麗和王東發(fā)生了什么事情? 早戀:通常意義上是指發(fā)生在生活、經(jīng)濟(jì)上不能完全獨立,同時又比法定結(jié)婚年齡小很多的青少年這一特定群體里的戀愛行為,如中小學(xué)生的戀愛就是屬早戀。小組討論:對李麗和王東的行為你有什么看法? 女:對,少年哪個不鐘情,少女誰個不懷春?中學(xué)生時期正處于人生的第二個身體發(fā)育的高峰期,第二性征也開始出現(xiàn)了。男:我們喜歡用“花季雨季”來描繪這一年齡階段,這個時期男女同學(xué)生理上心理上都發(fā)生了變化,彼此之間容易產(chǎn)生了好奇和好感,自然而然地去接觸異性、了解異性,或想取悅異性,以獲得對方的青睞,又或者會互相吸引、互相仰慕對方,產(chǎn)生愛慕之情,這屬于一種正常的心理現(xiàn)象,可是這種單純的幼稚的愛慕之情不是真正的戀愛。它就像天空中的云彩變幻莫測,正如徐志摩《偶然》詩中所描寫的一樣,轉(zhuǎn)瞬間會消滅了蹤影。下面請欣賞詩歌《偶然》。(全班朗讀)
我是天空里的一片云
偶爾投影在你的波心
你不必訝異
更無須歡喜
在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影
你我相逢在黑夜的海上
你有你的我有我的方向
你記得也好
最好你忘掉
在這交會時互放的光芒。女:為什么不提倡中學(xué)生談戀愛? 男:中學(xué)時期是人生的黃金時期,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),我們還沒有能力承擔(dān)愛情這份責(zé)任,應(yīng)該把握這美好時光多學(xué)一些知識和技術(shù),不斷豐富和完善自已,這才是明智的。小組討論:中學(xué)生戀愛的“利”與“弊”是“利”大還是“弊”大?
男:同學(xué)們都說了自己的看法,很不錯,中學(xué)生談戀愛既有“利”也有弊,請看:、“利”:浪漫
“弊”:很幼稚,很隨意,缺乏對戀愛的真正理 解,一旦失敗,導(dǎo)致心靈創(chuàng)傷。
2、“利”:滿足情感需要 “弊”:感情陷入二人世界的狹小圈子,不利于 建立廣泛友情。3、“利”:滿足好奇心 “弊”:可能會導(dǎo)致另一個“好奇”,導(dǎo)致情感 放縱,結(jié)交一些行為不良的社會青年。
4、“利”:避免孤獨寂寞 “弊”:在某種程度上失去了廣泛的交往機會,更感孤獨寂寞。5、“利”:可以幫助雙方提高
“弊”: 更多見的是帶來更多的煩惱帶來壓力,并影響學(xué)習(xí)的效率。6 “利”:、有助于對異性的了 解 “弊”: 在某種程度上限制了與更多異性的交往,不利于對異性的更多的了解。、“利”:令人激動陶醉 “弊”:控制力不好的會導(dǎo)致越軌行為,心理承 受力弱的,一旦失去會導(dǎo)致嚴(yán)重后果。女:我們清楚知道中學(xué)生戀愛弊大于利??释裤矫篮玫膼矍椴]有錯,俗話說“什么季節(jié)開什么花;不成熟的果實是酸的?!?年少還不更事的我們,應(yīng)該把握好這妙齡時光,去做我們這個年齡該做的事,心中有愛不輕易地去愛,要守住那份青春的純真,這才無悔青春。請同學(xué)們欣賞詩歌《妙齡時光》。不要輕易去愛 更不要輕易去恨 讓自己活得輕松些 讓青春多留下些瀟灑的印痕 你是快樂的 因為你很單純 你是迷人的 因為你有一顆寬容的心 男:多美的詩句,年輕的我們,要做的事還很多,要走的路還很長,該把握住青春,去做我們該做的事情,不輕易去愛,把我們的愛珍藏心底,把我們的愛化作純潔的友情,更不要輕易去恨,讓自己活得輕松些,讓青春多留下些瀟灑的印痕,這才無悔青春。請全班同學(xué)再一起朗頌《妙齡時光》。女:愛應(yīng)該是一種責(zé)任。愛是一副很重的擔(dān)子,在家庭生活中,父母肩扛重任,作為家中的一份子,我們應(yīng)該為這個家貢獻(xiàn)一份力量,而不應(yīng)該向下用力,加重?fù)?dān)子的重量。男、女:拒絕早戀,是對自己負(fù)責(zé),為了讓自己未來的人生變得精彩,那就履行起我們的職責(zé)吧,再見吧早戀。
第三篇:高中主題班會教案
高中主題班會教案:“人生與理想”
市北中學(xué)吳俊苓
一、班會目的:
通過多種形式,在熱烈的氣氛中,同學(xué)們開懷暢談自己的理想,憧憬未來,同時下定決心要為自己理想的實現(xiàn)而努力奮斗;并且把自己的理想與祖國的前途和命運結(jié)合起來,為中華民族的偉大復(fù)興而努力!
二、班會形式:
小品、演講、討論、游戲、演唱等;
三、班會過程:
播放歌曲《水手》,班會主題開始,班長錢程、宣傳委員許雅紅同學(xué)主持;
主持人(男): 伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想與前途”主題班會 的序幕。
主持人(女):理想是個誘人的字眼。
主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女):一個沒有理想的人,就像雪兒沒有翅膀,就像打樁的沒有設(shè)備。
主持人(男):沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活;
主持人(女):羅勃朗寧曾說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。
主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們 朝什么方向走。
主持人(女):上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星--理想。那么,什么是理想,你的理想是什么?(同學(xué)們討論。)
主持人(男):下面請同學(xué)們說說自己的理想,好嗎?(同學(xué)們暢所欲言,有的說長大后要成為科學(xué)家,有的說要成為美容師,有的要成為教師……)
主持人(女):當(dāng)一個人達(dá)到自己的理想的時候,我們可以說他是一個成功的人,那 么你對成功是怎么樣看的呢?
同學(xué)1:我覺得要像鄧小平先生那樣做時代的偉人才是成功的人; 同學(xué)2:我認(rèn)為努力去實現(xiàn)自己的理想的人就是成功的人;
同學(xué)3:我覺得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻(xiàn)的人都可以算是成功的人;
同學(xué)4:我覺得一個能在逆境中站起來,勇于向困難宣戰(zhàn)的人便是一個成功的人;……
主持人(男):同學(xué)們說得很好,下面我們請黃曉鋼同學(xué)們談?wù)劇俺晒Φ娜恕保稽S曉鋼同學(xué)發(fā)言(略)
主持人(女):對,只要我們從小便樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實現(xiàn)!
主持人(男):下面我們來看看,二十年后的我們是怎么樣的吧;小品:《二十年后的我》(表演者:張慧、朱婷、高揚、郭文龍等同學(xué)):二十年后的一群中學(xué)生實現(xiàn)了自己的夢想,二十年后回來探望自己的老師,并訴說自己二十年前的理想和成長的經(jīng)歷;主持人(女):啊,真叫人熱血沸騰,羨慕不已;
主持人(男):但是世事變幻不定,二十年后的事更是難以揣測;主持人(女):哎,你是想說“把握今天”吧;
主持人(男):是啊,今天的收獲才是最重要的,明天的 收獲有賴于今天的播種和辛勤的耕耘;
主持人(女):那,怎么樣才能在今天為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗呢?
主持人(男):我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請同學(xué)們說說好嗎?
同學(xué)1;珍惜每一分每一秒的時間,不讓自己有后悔的一刻;同學(xué)2:樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力;
同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……
主持人(女):是啊,我們必須從今天做起,為自己理想的實現(xiàn)而努力;
主持人(男):不僅僅這樣,我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結(jié)合起來,現(xiàn)在,我國正在進(jìn)行西部大開發(fā),這可以說是全國人民一個共同的理想,我們更應(yīng)該從我做起,為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華;
主持人(女):據(jù)我所知,我班吳關(guān)明、周晨龍同學(xué)就是這樣的人才呢!
主持人(男):不錯,請欣賞他們的小品:《垃圾大王》 便給同學(xué)們瞧不起,但由于他不怕別人的取笑,不怕困難,大學(xué)畢業(yè)以后,他大膽地從事處理垃圾的工作,后來發(fā)展到搞垃圾回收,成立了“創(chuàng)世紀(jì)公司”,成了一位出色的企業(yè)家。小品通過幽默有趣的表演說明了一個只要有遠(yuǎn)大的理想,并執(zhí)著追求,有創(chuàng)新意識,就一定能實現(xiàn)自己的理想。
主持人(女):真是有趣極了,你們知道小品說明了一個怎樣的道理嗎?
四、班主任總結(jié):
首先很感謝同學(xué)們?yōu)檫@次主題班會的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動同學(xué)們!本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動,能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的理想一定能實現(xiàn)。是的,理想是還沒有實現(xiàn)的東西,是對未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅實的知識基礎(chǔ),才能擁有美好的明天。理想有近期。高遠(yuǎn)之分,還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想,我希望同學(xué)們不但要有近期理想、職業(yè)理想,而且要有崇高遠(yuǎn)大的理想,將自己的理想與祖國的繁榮、社會的進(jìn)步結(jié)合起來,唯有這樣,我們的事業(yè)才是輝煌的,不朽的。
但是,理想的實現(xiàn)前提是把握人生。把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個人用一生的時間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候,把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)
慣,堅持自己的原則。而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。
在《走進(jìn)新時代》歌聲中,主持人宣布班會課結(jié)束。
第四篇:高中主題班會教案
學(xué)生文明行為教育主題班會教案
【班會主題】 告別陋習(xí),做文明貼士
【活動班級】 高一
【活動時間】
【指導(dǎo)老師】
【策劃人】
【參演人員】
【活動目的】 通過主題班會活動,使學(xué)生更加明確認(rèn)識文明行為,體會到文明的重要性。把不文明行為貫穿到小品的表演形式中,讓學(xué)生受到思想道德的教育,看到自己在日常生活中的不文明習(xí)慣,清除不文明行為。
【活動準(zhǔn)備】
1、搜集有關(guān)文明行為教育的小品、歌曲等材料。
2、環(huán)境布置(黑板、場地等)。
3、確定參演人員名單,組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。
【活動過程】(本次班會由余金鴻和李燕萍同學(xué)主持)
一、活動導(dǎo)入
(主持人)老師,同學(xué)們,大家下午好。
十月里和煦的陽光溫暖我們綿德校園,文明之花開在我們心中。講文明其實很簡
單,從我做起,從身邊做起。也許是一張紙厚度,也許是一點耐心的等待,更也許只是一個微笑。在不經(jīng)意間傳播著熱情,尊重,友誼。
作為綿中人,不僅要掌握扎實文化知識,還要接受文明教育,成為一個文明的人。
現(xiàn)在我們宣布,高一班“告別陋習(xí),做文明貼士”主題班會現(xiàn)在開始。下面請欣賞小品——多棱鏡
二、活動開始
1.小品(3個)
人物: 主持人
社會人員:情侶、老大爺老大娘,時髦女郎,軍人,孕婦
孩子、生意人
小品一:
[車站播音員的聲音(畫外)旅客們,由韓師開往綿德中學(xué)高一(3)班列車進(jìn)站,請旅客們攜帶好自己的行李剪票進(jìn)站??]
說話間,一對年青的情侶手挽著手,親昵地有說有笑地上場,開心地坐在長椅上。然后,從包里取出葵花籽,一邊吃一邊扔,毫不顧忌。十分親昵你一口我一口喂食,吃完后,將剩下倒地。隨后,男士斜倚靠在女士身上,雙腳放在椅上,把位擠占得滿滿的。這時,一對老年夫婦肩背包袱相互攙扶著上場,左右環(huán)顧卻找不著座。老人走到這對年青人面前幾次欲言又止,最后大爺說:小同志?d?d
年青人:抬頭看看,不屑。
大爺:小同志?能讓一讓嘛?
年青人:抬頭看看,抬頭看看,然后,雙腳高抬起。嘴角哼出:嗯?
大爺看看,無奈地?這時大娘發(fā)出咳嗽聲。大爺于是上前,小同志,能讓一下嗎?她、她有??年青人:碰我干什么?你有毛病呀???
大爺:是、是有毛病,她有毛病?
年青人:有毛???有毛病到這里來干什么?有毛病到醫(yī)院去嘍,我看你真當(dāng)有毛病??說罷,倆人繼續(xù)調(diào)笑!
大爺:無助又無奈?只好佝僂著身子,相互依偎地站在一旁??
主持人上場:見狀十分生氣地走到他們面前,大聲道:喂,你們的東西丟了,剛才小偷把你們的東西拿跑了??
年青人:(站起)什么?小偷?他們跑哪去了?
主持人:往那去了,快去追呀?
倆人連忙追去。這時,主持人走到老年人身邊,(給音樂)關(guān)切地說:大爺大娘,來,你們這里坐!年青人上場看到主持人:喂,你騙我干什么?我什么東西都沒丟??
主持人走向前:是啊,東西丟了不要緊,做人的良心和品德不能丟呀。敬老尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德,這個東西我們可千萬不能丟,你們也會老,你們也會需要社會的關(guān)愛? 年青人(男士)還想爭辯),女士拉了他一把,有些愧疚地對著他一扭頭,下。小伙子看看這里望望那里,有點無措,鞠了一躬道:對不起。然后對著女青年的方向:小麗小麗,?追去!小品二:
一個軍人坐在長椅上
一時髦女郎急匆匆上前,跺腳,抖衣服上的水漬,然后對著軍人摔雨傘,看書的軍人抬頭看到,并沒說什么!
時髦女郎:看看座位,再看看手中的雨傘,然后走到軍人面前,把濕漉漉的雨傘放在椅子上,看看座位不夠,道:兵哥哥?軍人抬頭看看后,欠欠身子讓出了一點座。時髦女郎馬上坐下,隨后理頭發(fā),水花濺到軍人的身上,自己毫無歉意!然后打開包拿出零食,又吃香蕉又嗑瓜子。香蕉皮扔在地下,用腳下踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,瓜子殼亂吐。
這時,一個孕婦扶著腰慢慢上場,到了椅子前看看有人,便走到放雨傘的位置前,道:大姐,這時有人嗎? 時髦女郎:沒人?
孕婦:那?我可以坐下嗎?
時髦女郎:(有些不快)讓你坐?那我的雨傘放哪?
孕婦:這??可我的身子不方便呀。
時髦女郎:不方便?不方便還出來干什么?
孕婦:你?
時髦女郎:看看軍人,然后哼唱道:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于人民忠于黨。一邊唱一邊看著軍人,聲調(diào)怪怪的,表情異樣!
軍人:有所悟,便拄起拐杖,站起對孕婦道:同志,來,你坐?
時髦女郎和孕婦(看到這一幕表情不同):孕婦:這!不行,還是你坐吧。時髦女郎:現(xiàn)在假的東西多著呢,沒事,你就坐吧!
軍人:你?(生氣)
孕婦:你,這怎么可以這樣說?
時髦女郎:我怎么啦?我是幫你要座位,你卻說我,真是好心沒好報?有本事,你不坐,哼!
(正在這時,傳來火車進(jìn)站的播音,女郎站起:不和你們一般見識,欲走,正好踩在香蕉皮上,摔倒在地,軍人沒有扶她而是扶孕婦坐下。主持人上,扶起時髦女郎)
主持人:摔傷了嗎?
時髦女郎:啊喲啊喲地哼,還好還好,要是摔成殘廢那才慘呢。
主持人:那到未必,其實生活中,有些人身體雖然殘廢了,但他的心靈卻很健全;可有些人,身體雖然健全但心靈卻不那么健康,你說那個更好一些呢???
時髦女郎:??啊喲,啊喲地下場。
主持人面向觀眾,記得有一位哲人說過,在我們的生活中有些人身體是健全的,但卻殘疾了;有些人身體雖然殘疾,但他卻是健康的。希望我們在生活中既要擁有一副健康的軀體,又要擁有一顆美好的心靈。小品三:
小明(畫外音):媽,你別送了,你先回去吧
媽媽:唉,這車怎么偏偏晚點了呢?
小明(懂事地):媽!沒事,您就回去吧!我又不是小孩子,你就放心吧?
媽媽(聽罷,猶豫了片刻):好吧
小明:我知道,媽,你工作忙先回去,誤了大事不好??我常坐這車,不會誤事,到外公外婆家一定給您打電話,您放心吧?
媽媽:(決定)那好吧,等會上車后,自己照顧好,一會就到了。和以前一樣,下車后外公外婆會來接你的!這樣吧,我給你身上放些錢,留著備用。(說著,掏出一些錢來)這是一張一百的,你放好,這里有幾塊錢散票,想吃什么就買點。錢放好,別丟了?
小明:好的,您放心,用不了錢,到時給外公外婆帶點好吃的??
媽媽:那好吧(走了幾步,回頭道)小明,錢放好,別亂花了!
小明:放心吧,快去吧?
這時一生意人模樣的中年人腋下夾著一公文包上前,手里提著一個大的商品包裝袋上場??(對觀眾交代道:今天運氣也真好,這一轉(zhuǎn)眼有三個呆子在我三寸不爛之舌的瞎說下,竟然買了我這個神奇百寶水,三個二百五,一共七百五,實際只要一塊五。(邊說邊得意)神奇百寶水,神奇神奇真神奇,要問多神奇,一擦就靈!(突然看見小明,邊道)一看就知道這是放假回老家去玩的學(xué)生,這些孩子身上多少有些錢。對了,看看他要不要給這個神奇百寶水。
生意人:小同學(xué),這有人坐嗎?(小明道:沒有,讓開了一些。生意人坐下)
生意人:《數(shù)粵競賽題集》喲,小同學(xué)真用功,將來一定能夠成材,有大出息?。?/p>
生意人(見小明不搭話,不一會,人慢慢地軟倒倚在小明身上,口中發(fā)出哼哼啊啊的聲音):哎喲,哎喲(痛苦狀)
小明:(忙放下書本)叔叔,您怎么啦?怎么啦?
生意人:(哼著道):我的胃病又犯了,痛死了,痛死了,小同學(xué)幫個忙,到我的袋子里把我的神奇百寶藥水拿出來),快快,實在受不了——
小明:(很快拿出一瓶)是這個嗎?
生意人:是,是,就是它,請幫我打開好嗎?——(小明馬上幫助他打開,并扶他服下,很快生意人恢復(fù)了常態(tài))太好了,謝謝小同學(xué),要是你不幫忙,我可能連藥都打不開,你可是救了我——真是太謝謝了,這樣吧,我是新生藥廠的副經(jīng)理,這是我們廠生產(chǎn)的最新神奇百寶水,內(nèi)含高科技提煉的野生千年靈芝仙草、山精,水魚、海龍等一百多種稀世名貴中草藥而成,具有止血、降壓、舒筋、通骨之療效,對老年心、胃、肝、脾、膽、骨痛具有瞬間止痛的特殊功能。剛才十秒鐘之類即顯療效,可見其神奇之處。小明:這么好?。?/p>
生意人:那當(dāng)然。這個外面買要二百八一瓶。這樣吧,為了感謝你,我就送你一瓶——
小明:那怎么行?這么名貴的東西,您自己留著吧
生意人:噯,小同學(xué)客氣了不是??您剛才于危難之中顯身手,救我于痛苦之涯,我謝都來不及,于我的身家性命相比,這點錢何足掛齒,請收下——(推搡)
小明:(實在推不過)叔叔,這樣吧,我外公腿腳有痛風(fēng),經(jīng)常痛得不得了,你這藥不知能止痛嗎?
生意人(忙道):能,當(dāng)然能,這個藥就是專治這種急痛癥,而且對骨內(nèi)疼痛特別有效,擦藥后,藥性直接追風(fēng)而去,滲入骨髓,打能骨骼淤血,降低尿酸,立時不痛;經(jīng)常擦拭,藥性深入血液,順脈而行,什么毛病都能藥到病除(只見他巧舌如簧,唾沫橫飛——小明愛不釋手。
小明:這東西雖好,可我沒帶這么多錢???
生意人:這區(qū)區(qū)小錢,救命之恩,何以談錢,我送你了。
小明:不行,那我不要——這樣吧,我這里有一百元錢,我買下了,給我外公的腿腳擦擦——
生意人:那——那就這樣,看你一片孝心(說著拿了一瓶,遞給小明。并很快接過小明的一百元錢,然后匆匆而去)
小明:(接過藥水后很是高興,看著一排英文小字?????,咦,這不是蒸硫水嗎?這怎么可以治百病呢?叔叔,叔叔,再看時人已遠(yuǎn)去。自言自語道)也是這是叔叔廠里用百藥蒸煉出來的吧?(突然抬頭看見他遺忘在椅子上的公文包)咦,這不是叔叔留下的嗎?(打開一看,哇,里面有很多錢啊,這下叔叔要著急了)
生意人:(急匆匆趕來)小同學(xué)看見我的包了嗎?
小明:看見了。我一直在這等你啊,你看看錢會少嗎?
生意人:不少?。ㄕf著,接過包想走)
小明:叔叔,你這藥怎么是蒸硫水???是你們的新產(chǎn)品嗎?
生意人:(慚愧)難得你這位小同學(xué)這么純潔的心靈,叔叔真渾?。∈迨迨蔷幊鰜淼难?,叔叔不是人,叔叔把錢還給,以后再也不坑人了?。ň椭o小明的一百元錢,扭頭而去)
小明:似有所悟地看著他遠(yuǎn)去的背影。
主持人上場,走向小明,關(guān)切地問道:小明,你這是怎么回事呢?
小明:我也搞不清楚,我買了他的藥,他后來又把錢還給我了
主持人:是阿,他其實歸還的不僅僅是這一百元錢,更重要的是他歸還出了他已經(jīng)丟失的道德和良知——主持人:文明禮儀看是一件小事,卻是折射人文、社會、思想、素質(zhì)、道德的大事。
2、主持人:我們美麗的校園需要我們大家共同建造,我們良好的文明習(xí)慣要靠一言一行去養(yǎng)成。請問同學(xué)們:你們的行為文明嗎?我們周圍有不文明的行為嗎?
(同學(xué)們進(jìn)行討論,各抒己見)
3、歌唱節(jié)目——《紅燈停綠燈走》
三、主持人宣布班會順利結(jié)束
第五篇:高中主題班會教案
主題班會教案《誠信》 現(xiàn)在 我們開班會 首先 請班長領(lǐng)大家宣誓
2請同學(xué)們唱校歌 現(xiàn)在有一篇文章 請班長給大家朗誦一下 4文章后的總結(jié)
這篇文章核心兩個字“誠信”,就在我們《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中特別規(guī)定:中學(xué)生應(yīng)該守信,答應(yīng)別人做的事要按時做到,所以我們今天班會的主題:“誠信”。那么,什么是誠信? 1(看投影)2 解釋其含義 誠實守信是傳統(tǒng)美德。而相關(guān)故事不絕于史,廣為流傳。5下面由 同學(xué)為大家講述《櫻桃樹》的故事。6 故事總結(jié)
小櫻桃樹的故事就這樣傳開了,“我不能說謊”也成了小喬治為人的寫照。他就是美國第一任總統(tǒng) 喬治.華盛頓.要求我們,為人處世 就要誠實正直,絕不要撒謊 接下來由 為大家講述 花瓶故事
8故事總結(jié)
列寧向姑媽承認(rèn)了錯誤,姑媽并沒有批評他,而反表揚他是個誠實的好孩子,這個故事說明 不管做錯了什么事,都要敢于承認(rèn)錯誤,并且做到知錯就改。
9下面由 為大家講述 芭蕉花 的故事 10故事總結(jié)
對這段往事,郭沫若先生一直牢記在心,直到后來成為中國的大學(xué)問家,也未曾忘記。不管是出于什么動機為人處世就要坦坦蕩蕩 清清白白 絕不偷盜,自去年開學(xué)以來,我校寢室和級部辦公室多次發(fā)生被盜,對這樣可恥行為,我們要嚴(yán)厲批判,相信 任何違法分子注定都要受到法律的嚴(yán)懲。下面結(jié)合同學(xué)們的生活實際,請分組討論下面的問題(看投影)同學(xué)們討論的很好,認(rèn)識到位,總結(jié)的也很完整,言必行,行必果,希望大家在今后的生活學(xué)習(xí)中能切實做到。12(備用)所以在一定程度上,誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。13 接下來,我們請各組把搜集到的有關(guān)“誠信”的名人名言給大家朗讀一下 先從一組開始。
最后總結(jié) 誠信,是全社會關(guān)心的話題。其實,在道德認(rèn)知上,同學(xué)們是能夠作出正確的判斷的。但往往在道德實踐上,同學(xué)們就未必能遵守道德準(zhǔn)則了。
這次活動,不僅要讓同學(xué)們在頭腦中樹立起誠信的意識,更重要的是提醒同學(xué)們在實際生活中以誠信的準(zhǔn)則來約束自己的諸多行為。
我真誠地希望同學(xué)們都成為一個誠實守信的學(xué)生。最后,讓我們一起唱起我們班永恒的旋律
班歌