第一篇:國旗下的講話——三禮三愛教育
禮貌、禮儀、禮節(jié)、愛國、愛校、愛班 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!
今天國旗下講話的題目是《禮貌、禮儀、禮節(jié)、愛國、愛校、愛班》?,F(xiàn)如今,有一種風(fēng)氣正盛行,有一種理念正深入人心,那就是“三禮三愛”。作為世界森林中一棵古老的文明大樹,中國在世界上享有“文明古國”和“禮儀之邦”的美稱。而作為這棵大樹上的一葉,我們也應(yīng)當(dāng)為大樹長(zhǎng)青而努力。遵守禮儀是人類文明的一個(gè)標(biāo)志?!爸v禮重儀”是中華民族的傳統(tǒng)美德。在生活中,“禮貌、禮儀、禮節(jié)”是不可缺少的。假如我們生活中沒有這些,那每一個(gè)人都會(huì)漸漸疏遠(yuǎn),社會(huì)秩序?qū)o比混亂。試問,在這樣的一個(gè)社會(huì),你生活得下去嗎?
一個(gè)講禮貌的人,不管從內(nèi)還是從外看,他都是美麗的。講禮重儀不僅代表自身素質(zhì)很高,也代表著一個(gè)民族,乃至一個(gè)國家的修養(yǎng)。所以,為了自己,為了國家,請(qǐng)講禮重儀!
“鳥愛巢,不愛樹,樹一倒,沒處住,看你糊涂不糊涂?
人愛家,不愛國,國若破,家無著,看你如何去生活?”
每個(gè)人都是社會(huì)的細(xì)胞,是國家的基本單元。愛國是個(gè)人對(duì)祖國應(yīng)有的情感,是每個(gè)公民的責(zé)任。周恩來總理的一句“為中華之崛起而讀書”更是道出了無數(shù)學(xué)子的心聲。我們作為傳承中華優(yōu)秀品德的新一代,更應(yīng)愛我們的祖國。同學(xué)們,我們作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該愛我們美麗的校園,可愛的班級(jí)。作為一名學(xué)生,你是否具有強(qiáng)烈的班級(jí)榮譽(yù)感和集體意識(shí)?看到學(xué)校草坪里有垃圾,你是否會(huì)彎腰拾起?身著校服,你是否感到無比自豪?在校友們需要幫助時(shí),你是否會(huì)毫不吝嗇的伸出你的雙手?再碰到老師時(shí),你是否會(huì)對(duì)老師敬個(gè)禮,禮貌的說聲“老師好”?班上的地板或者玻璃臟了,你是否能主動(dòng)的將它打掃干凈?請(qǐng)捫心自問,這些,你能做到嗎?
學(xué)校就像是養(yǎng)育我們的母親,每一個(gè)學(xué)子都應(yīng)當(dāng)熱愛學(xué)校。我們都是班級(jí)的一份子,班級(jí)是我們每天都生活的地方,是屬于我們五十幾人的集體,是一個(gè)家。班榮我榮,班恥我恥,為了班級(jí)的榮譽(yù),我們每一位同學(xué)都應(yīng)不斷的努力,不斷地付出,默默的,不求回報(bào)。
同學(xué)們,請(qǐng)從現(xiàn)在開始,做一名有禮貌,講禮儀,守禮節(jié)的高中生;請(qǐng)從現(xiàn)在開始,熱愛我們的國家,熱愛我們的學(xué)校,熱愛我們的班級(jí),用行動(dòng)證明,用愛來呵護(hù),為做一名合格的小公民,合格的高中生而奮斗!
以上國旗下講話由高一記者團(tuán)供稿
第二篇:國旗下講話——三愛教育
學(xué)習(xí)“三愛三節(jié)”
“三愛三節(jié)”是由總書記在2013年同全國各族少年兒童代表共慶六一國際兒童節(jié)時(shí)向全國青少年提出了“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召。我們敬愛的總書記心系教育,情牽學(xué)子,向全國青少年發(fā)出了“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召,這充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)青少年的親切關(guān)懷和殷切希望。
青年學(xué)生是祖國的未來、民族的希望,“少年富,則中國富,少年強(qiáng),則中國強(qiáng)。”同學(xué)們必須牢記“天下興亡,匹夫有責(zé)”的神圣使命,努力踐行“三愛”“三節(jié)”,爭(zhēng)做祖國未來?xiàng)澚?。今天我們先學(xué)習(xí)習(xí)總書記提出的“三愛”。
(一)愛學(xué)習(xí):要樹立“不學(xué)無以成才”的理念,要好學(xué),樂學(xué),真學(xué),力戒應(yīng)付老師家長(zhǎng)假學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。要博學(xué),既要勤學(xué)書本知識(shí),又要多學(xué)課外知識(shí)。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:按時(shí)作息,有序生活、學(xué)習(xí);課內(nèi)認(rèn)真聽、專心記,積極思考;課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固、預(yù)習(xí)感知;按時(shí)高效完成作業(yè),不敷衍、不拖拉、不抄襲。要獨(dú)立學(xué)習(xí)不依賴,虛心請(qǐng)教不自滿,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)一定的自學(xué)能力。
(二)愛勞動(dòng):要樹立勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)締造美好生活和未來,勞動(dòng)者最光榮的理念;要尊重勞動(dòng)人民,珍
惜勞動(dòng)成果,鄙視不勞而獲、坐享其成或浪費(fèi)錢物糧食的行為。周內(nèi)要積極參加各類勞動(dòng),既要當(dāng)好值日生,履職好盡責(zé),打掃好衛(wèi)生,又要積極主動(dòng)參與班內(nèi)校內(nèi)勞動(dòng),或隨手撿起一片垃圾,落實(shí)日行一善,或自覺保持衛(wèi)生,克服亂扔垃圾的陋習(xí),尊重他人勞動(dòng)。周末回家要體恤父母的艱辛與不易,主動(dòng)幫助父母干家務(wù),不要以小皇帝小公主自居,不要以學(xué)習(xí)為借口,敷衍塞責(zé),躲避勞動(dòng),要在力所能及的勞動(dòng)中活動(dòng)筋骨,強(qiáng)健身體,磨礪意志,在汗水中體味勞動(dòng)的快樂,在父母的贊許中體會(huì)成長(zhǎng)的快意。
(三)愛祖國:我們的祖國不僅幅員遼闊,地大物博,物產(chǎn)豐富,而且歷史悠久,文化燦爛,英才輩出,彪炳萬代?;仡欀腥A民族的歷史長(zhǎng)河,無數(shù)民族英雄的光輝形象和可歌可泣的動(dòng)人事跡,激勵(lì)著每一個(gè)奮發(fā)向上的中國人!作為新世紀(jì)的青少年一代,作為祖國的希望承載者,民族振興的擔(dān)當(dāng)者,中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)者,更要繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神,勇于迎接新時(shí)代的各種挑戰(zhàn),要時(shí)刻胸懷壯志心系祖國。要注意從愛學(xué)習(xí)做起,用心上好每一節(jié)課,認(rèn)真做好每一次作業(yè);要從愛身邊的人做起,向需要幫助的人伸出友愛之手;要從愛校園、愛家園做起,主動(dòng)拾起每一片垃圾,主動(dòng)回收每一張廢紙。把愛國體現(xiàn)在自己的一點(diǎn)一滴的具體行動(dòng)上,以具體的行動(dòng)為祖國的騰飛中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)增色添彩。
第三篇:三愛教育國旗下講話
我國學(xué)生的德育教育缺失較為嚴(yán)重,加強(qiáng)三愛教育是學(xué)生德育教育中的重要內(nèi)容,同時(shí)對(duì)學(xué)生三愛教育德育檔案的建立也具有積極的意義,本文是小編為大家整理的三愛教育的國旗下講話,僅供參考。
三愛教育國旗下講話篇一:
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是三一班的張晨潔。今天,我演講的題目是《愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),愛祖國》。
作為一名小學(xué)生,我們的根本任務(wù)是學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí),我們才能有豐富的知識(shí),才能掌握更多的本領(lǐng),將來才能為建設(shè)祖國作出自己的貢獻(xiàn),我們的祖國也才能變得更加富強(qiáng)。
其次,我們要勤奮。大發(fā)明家愛迪生說過:“成功=九十九分的汗水+一分的天才”;李白從“鐵杵磨成針”中受到啟發(fā),從此發(fā)憤讀書,最終成為名垂千古的“詩仙“;祖逖的聞雞起舞,車胤、孫康的囊螢映雪……這些都告訴我們,學(xué)習(xí)從來不需要懶漢,需要的是善學(xué)多思,是發(fā)憤努力,是勤學(xué)好問。
第三,學(xué)習(xí)還需要良好而行之有效的學(xué)習(xí)方法。課前要預(yù)習(xí),只有認(rèn)真充分的預(yù)習(xí),才能提高聽課的效率,加深對(duì)新知識(shí)的理解;課后要復(fù)習(xí),這是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的消化與鞏固,也是對(duì)即將要做的作業(yè)做一個(gè)提前的預(yù)習(xí);作業(yè)要認(rèn)真完成,不能應(yīng)付、馬虎,更不能抄襲。
希望我們當(dāng)代小學(xué)生能成為“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”的一代新人。因此,我們不僅要好好學(xué)習(xí),還要熱愛勞動(dòng)。勞動(dòng)給人以充實(shí),勞動(dòng)給人以幸福,勞動(dòng)給人以智慧。勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)是美好的,勞動(dòng)能讓人感到活的充實(shí)有意義。
我們現(xiàn)在的生活水平越來越高,很多小學(xué)生在家都是衣來伸手,飯來張口,過著“小皇帝”“小公主”的生活。因?yàn)榧彝サ哪鐞?,我們中間出現(xiàn)了少數(shù)不愛勞動(dòng)的不良習(xí)慣。也許有的同學(xué)會(huì)說:“我們還小,做不了什么?!逼鋵?shí)不然,勞動(dòng)是不分大小的,我們可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起:地上有一塊果皮或一團(tuán)紙,你低頭一撿順手扔進(jìn)垃圾桶,教室臟了掃一掃……這些都是微乎其微的小事,但這就是勞動(dòng),這是最光榮的。
同學(xué)們,“一份耕耘,一份收獲”。為了自己的未來,為了報(bào)答養(yǎng)育自己的父母,為了報(bào)效培育自己成長(zhǎng)的祖國,讓我們從現(xiàn)在開始,從小事做起,愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),讓我們一起向祖國、父母和老師交上一份滿意的答卷吧!
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
三愛教育國旗下講話篇二:
老師、同學(xué)們好:
今天國旗下講話的主題是“三愛三節(jié)”。
現(xiàn)如今,在的號(hào)召下,有一種風(fēng)氣正盛行,有一種理念正深入人心,那就是“三愛三節(jié)”,指的是愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國;節(jié)約用水、節(jié)約糧食、節(jié)約用紙。
學(xué)習(xí),是我們學(xué)生最大的責(zé)任和義務(wù)。古語云:“書也,善讀可以醫(yī)愚”。學(xué)生漫漫十幾年求學(xué)路,在書中學(xué)到的知識(shí),提素質(zhì),明心智,辨是非。在學(xué)習(xí)中我們從慒慒無知的小孩到進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),這讓我們受益匪淺。
勞動(dòng),它是我們創(chuàng)造一切的源泉。勞動(dòng)絕非不雅,絕非低俗,相反的,勞動(dòng)更是一種境界,一種升華,明白了它,就更讓我們明白了辛勞,明白了艱辛。
愛國,更是一種光榮。由始至終,我們都在為我們是一個(gè)中國人而自豪。中國,她是我們心中最大的驕傲,我們愛我們的國家,我們愛她泱泱大地,我們愛她精彩文化,我們愛她不停步伐。
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
三愛教育國旗下講話篇三:
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
上午好!
鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起,我們心潮澎湃。10月1日,我們剛剛迎來了偉大祖**親64周歲的生日。祖國的強(qiáng)盛是每一個(gè)中華兒女的心愿,因?yàn)槲覀兊拿\(yùn)永遠(yuǎn)與祖國連在一起。
今天我國旗下講話的主題就是《愛祖國,當(dāng)從愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校開始》。
同學(xué)們,愛國不是一句空話。愛國,我們應(yīng)首先從愛我們的家鄉(xiāng)開始???我們身邊,一條條道路更加寬闊,一幢幢高樓拔地而起,人們生活的環(huán)境越來越美。今天,爸爸媽媽們辛苦勞動(dòng),為建設(shè)祖國,建設(shè)家鄉(xiāng)出力流汗。明天我們這些家鄉(xiāng)的孩子,將接過父輩肩上的擔(dān)子,去把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美。
當(dāng)然,作為學(xué)生的我們,愛國,更要做從愛學(xué)校開始。熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國家呢?
也許我們目前還不能做些什么大事,來感恩學(xué)校,但我們?nèi)绻苡眯膩砭S護(hù)學(xué)校、班級(jí),哪怕是為學(xué)校、班級(jí)做很小的事情,那就是愛校,那就是一種奉獻(xiàn)。
愛學(xué)校、愛班級(jí),體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處;體現(xiàn)在遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)上;體現(xiàn)在尊敬師長(zhǎng)、維護(hù)集體榮譽(yù)上;體現(xiàn)在使用文明禮貌用語上。當(dāng)你身著整潔的服裝走進(jìn)校園,向老師和同學(xué)們問聲好時(shí),你可知這其中體現(xiàn)的并不只是禮貌;當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭,你可知這并不是一般的節(jié)約;當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈時(shí),你可知這并不是單單的遵守學(xué)校的規(guī)定;當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙,然后扔進(jìn)垃圾桶,你可知這不是簡(jiǎn)單的愛清潔……你的一舉一動(dòng)時(shí)刻體現(xiàn)著作為一個(gè)人的素質(zhì)——表達(dá)著你對(duì)學(xué)校的熱愛!
誠然,刻苦學(xué)習(xí),為學(xué)校贏得聲譽(yù)是愛校的一種重要方式,而愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì),健全你完美的人格,也是一種最直接最有效的愛校。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。如果我們圖一時(shí)之快,逞一時(shí)之勇,而去故意毀壞公物,那它損壞的是國家的財(cái)產(chǎn),貶低的是你的聲譽(yù),破壞的是學(xué)校的形象。
同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人!當(dāng)我們走進(jìn)文正校園的那一刻起,我們就已成為這里的主人。這里就是我們的家,讓我們用高度的責(zé)任心去愛護(hù)自己家園的一草一木,用自己的雙手維護(hù)著這里的一切吧!
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
第四篇:三愛教育國旗下講話3篇
三愛教育國旗下講話3篇
我國學(xué)生的德育教育缺失較為嚴(yán)重,加強(qiáng)三愛教育是學(xué)生德育教育中的重要內(nèi)容,同時(shí)對(duì)學(xué)生三愛教育德育檔案的建立也具有積極的意義,本文是小編為大家整理的三愛教育的國旗下講話,僅供參考。
三愛教育國旗下講話篇一:
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是三一班的張晨潔。今天,我演講的題目是《愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),愛祖國》。
作為一名小學(xué)生,我們的根本任務(wù)是學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí),我們才能有豐富的知識(shí),才能掌握更多的本領(lǐng),將來才能為建設(shè)祖國作出自己的貢獻(xiàn),我們的祖國也才能變得更加富強(qiáng)。
其次,我們要勤奮。大發(fā)明家愛迪生說過:“成功=九十九分的汗水+一分的天才”;李白從“鐵杵磨成針”中受到啟發(fā),從此發(fā)憤讀書,最終成為名垂千古的“詩仙”;祖逖的聞雞起舞,車胤、孫康的囊螢映雪......這些都告訴我們,學(xué)習(xí)從來不需要懶漢,需要的是善學(xué)多思,是發(fā)憤努力,是勤學(xué)好問。
第三,學(xué)習(xí)還需要良好而行之有效的學(xué)習(xí)方法。課前要預(yù)習(xí),只有認(rèn)真充分的預(yù)習(xí),才能提高聽課的效率,加深對(duì)新知識(shí)的理解;課后要復(fù)習(xí),這是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的消化與鞏固,也是對(duì)即將要做的作業(yè)做一個(gè)提前的預(yù)習(xí);作業(yè)要認(rèn)真完成,不能應(yīng)付、馬虎,更不能抄襲。
國家主席習(xí)近平爺爺希望我們當(dāng)代小學(xué)生能成為“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”的一代新人。因此,我們不僅要好好學(xué)習(xí),還要熱愛勞動(dòng)。勞動(dòng)給人以充實(shí),勞動(dòng)給人以幸福,勞動(dòng)給人以智慧。勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)是美好的,勞動(dòng)能讓人感到活的充實(shí)有意義。
我們現(xiàn)在的生活水平越來越高,很多小學(xué)生在家都是衣來伸手,飯來張口,過著“小皇帝”“小公主”的生活。因?yàn)榧彝サ哪鐞?,我們中間出現(xiàn)了少數(shù)不愛勞動(dòng)的不良習(xí)慣。也許有的同學(xué)會(huì)說:“我們還小,做不了什么。”其實(shí)不然,勞動(dòng)是不分大小的,我們可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起:地上有一塊果皮或一團(tuán)紙,你低頭一撿順手扔進(jìn)垃圾桶,教室臟了掃一掃......這些都是微乎其微的小事,但這就是勞動(dòng),這是最光榮的。
同學(xué)們,“一份耕耘,一份收獲”。為了自己的未來,為了報(bào)答養(yǎng)育自己的父母,為了報(bào)效培育自己成長(zhǎng)的祖國,讓我們從現(xiàn)在開始,從小事做起,愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),讓我們一起向祖國、父母和老師交上一份滿意的答卷吧!
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
三愛教育國旗下講話篇二:
老師、同學(xué)們好:
今天國旗下講話的主題是“三愛三節(jié)”。
現(xiàn)如今,在總書記的號(hào)召下,有一種風(fēng)氣正盛行,有一種理念正深入人心,那就是“三愛三節(jié)”,指的是愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國;節(jié)約用水、節(jié)約糧食、節(jié)約用紙。
學(xué)習(xí),是我們學(xué)生最大的責(zé)任和義務(wù)。古語云:“書也,善讀可以醫(yī)愚”。學(xué)生漫漫十幾年求學(xué)路,在書中學(xué)到的知識(shí),提素質(zhì),明心智,辨是非。在學(xué)習(xí)中我們從慒慒無知的小孩到進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),這讓我們受益匪淺。
勞動(dòng),它是我們創(chuàng)造一切的源泉。勞動(dòng)絕非不雅,絕非低俗,相反的,勞動(dòng)更是一種境界,一種升華,明白了它,就更讓我們明白了辛勞,明白了艱辛。
愛國,更是一種光榮。由始至終,我們都在為我們是一個(gè)中國人而自豪。中國,她是我們心中最大的驕傲,我們愛我們的國家,我們愛她泱泱大地,我們愛她精彩文化,我們愛她不停步伐。
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
三愛教育國旗下講話篇三:
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
上午好!
鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起,我們心潮澎湃。10月1日,我們剛剛迎來了偉大祖**親64周歲的生日。祖國的強(qiáng)盛是每一個(gè)中華兒女的心愿,因?yàn)槲覀兊拿\(yùn)永遠(yuǎn)與祖國連在一起。
今天我國旗下講話的主題就是《愛祖國,當(dāng)從愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校開始》。
同學(xué)們,愛國不是一句空話。愛國,我們應(yīng)首先從愛我們的家鄉(xiāng)開始???我們身邊,一條條道路更加寬闊,一幢幢高樓拔地而起,人們生活的環(huán)境越來越美。今天,爸爸媽媽們辛苦勞動(dòng),為建設(shè)祖國,建設(shè)家鄉(xiāng)出力流汗。明天我們這些家鄉(xiāng)的孩子,將接過父輩肩上的擔(dān)子,去把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美。
當(dāng)然,作為學(xué)生的我們,愛國,更要做從愛學(xué)校開始。熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國家呢?
也許我們目前還不能做些什么大事,來感恩學(xué)校,但我們?nèi)绻苡眯膩砭S護(hù)學(xué)校、班級(jí),哪怕是為學(xué)校、班級(jí)做很小的事情,那就是愛校,那就是一種奉獻(xiàn)。
愛學(xué)校、愛班級(jí),體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處;體現(xiàn)在遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)上;體現(xiàn)在尊敬師長(zhǎng)、維護(hù)集體榮譽(yù)上;體現(xiàn)在使用文明禮貌用語上。當(dāng)你身著整潔的服裝走進(jìn)校園,向老師和同學(xué)們問聲好時(shí),你可知這其中體現(xiàn)的并不只是禮貌;當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭,你可知這并不是一般的節(jié)約;當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈時(shí),你可知這并不是單單的遵守學(xué)校的規(guī)定;當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙,然后扔進(jìn)垃圾桶,你可知這不是簡(jiǎn)單的愛清潔......你的一舉一動(dòng)時(shí)刻體現(xiàn)著作為一個(gè)人的素質(zhì)——表達(dá)著你對(duì)學(xué)校的熱愛!
誠然,刻苦學(xué)習(xí),為學(xué)校贏得聲譽(yù)是愛校的一種重要方式,而愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì),健全你完美的人格,也是一種最直接最有效的愛校。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。如果我們圖一時(shí)之快,逞一時(shí)之勇,而去故意毀壞公物,那它損壞的是國家的財(cái)產(chǎn),貶低的是你的聲譽(yù),破壞的是學(xué)校的形象。
同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人!當(dāng)我們走進(jìn)文正校園的那一刻起,我們就已成為這里的主人。這里就是我們的家,讓我們用高度的責(zé)任心去愛護(hù)自己家園的一草一木,用自己的雙手維護(hù)著這里的一切吧!
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
第五篇:“三禮”教育月啟動(dòng)倡儀書 國旗下講話
??珍惜時(shí)間
勤奮學(xué)習(xí)
國旗下講話??培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)品質(zhì)
激發(fā)內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力
國旗下講話??注重儀容儀表,爭(zhēng)做文明學(xué)生
國旗下講話??加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體魄
第八周國旗下講話??珍惜美好生活,弘揚(yáng)愛國熱情
紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)
國旗下...??教師國旗下講話------王老師
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同學(xué)們:中國自古以來就是禮儀之邦,禮儀是中華民族傳統(tǒng)美德寶庫中的一顆璀璨明珠。古人云:“人無禮,而不生;事無禮,而不成;國無禮,而不寧
”。然而,在經(jīng)濟(jì)全球化及世界各種文明沖突中,如何繼承和發(fā)揚(yáng)光大我們祖先留下的傳統(tǒng)美德?這是近年來社會(huì)和學(xué)校思考的問題。
有些同學(xué)說話做事隨心所欲,沒規(guī)矩,不注重禮儀,引起社會(huì)上對(duì)我們現(xiàn)在的教育方式方法不滿意。問題出在同學(xué)們身上,所以有必要在學(xué)校進(jìn)行規(guī)范的禮儀、禮節(jié)、禮貌教育,促使學(xué)生懂得自己與集體、與社會(huì)的關(guān)系,自覺地關(guān)心和尊重他人,以便將來更好地適應(yīng)環(huán)境、服務(wù)社會(huì)。
“三禮”教育即是禮儀、禮貌、禮節(jié)教育。禮貌是大家在交往過程中表示敬重、友好的行為規(guī)范。禮儀即是禮節(jié)和儀式。禮儀首先表現(xiàn)在儀態(tài)和儀表。基本的儀態(tài)表現(xiàn)為:學(xué)會(huì)微笑;基本的禮貌用語;基本的站姿、坐姿、行姿。儀表包括:同學(xué)們的發(fā)型;同學(xué)們的著裝。禮儀中的校園禮儀包括:課堂禮儀(包括作好課前準(zhǔn)備和遵守課堂紀(jì)律和課后禮儀);師生間禮儀;同學(xué)間禮儀。校園外禮儀還包括、公德、愛心、孝心和與人為善等。
總之,“三禮”教育,重在同學(xué)們自我意識(shí)和自覺訓(xùn)練。通過同學(xué)們的努力和老師們的引導(dǎo),我相信,你們的變化將表現(xiàn)在你們的坐、立、行、走上和言談舉止中;你們會(huì)從處理身邊的事中悟出與人交往、合作和交流的道理,在一系列的社會(huì)實(shí)踐和課外活動(dòng)中,學(xué)會(huì)自立、自理、自強(qiáng)。
同學(xué)們,我校的“三禮教育月”活動(dòng)在本周啟動(dòng),老師們?cè)陉P(guān)注著你們,期盼著你們,希望大家認(rèn)真遵學(xué)學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度和學(xué)習(xí)三禮教育資料,嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)講禮貌、懂禮節(jié)、知禮儀的東中學(xué)子。
謝謝大家!
>>《“三禮”教育月啟動(dòng)倡儀書
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