第一篇：廣東藥學院紅箋燈謎學社成立申請書[范文]

廣東藥學院紅箋燈謎學社成立申請書

尊敬的共青團廣東藥學院委員會、學生社團聯(lián)合會：

你們好！

首先，非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書！為了響應學校工作和發(fā)展的號召，給我校燈謎愛好者及有特殊能力的同學提供一個廣闊而專業(yè)的創(chuàng)新學習的平臺，為弘揚中華國粹、豐富高校文化貢獻一份綿薄之力，我們誠懇申請成立紅箋燈謎學社！

本學社將為學校所有燈謎愛好者提供專業(yè)培訓和學術指導，為有創(chuàng)新經(jīng)驗和拼搏精神的同學提供用武之地，為老師和同學、同學和同學構建一座溝通的橋梁，直擊全省高校燈謎友誼賽、全省地方燈謎協(xié)會聯(lián)誼賽、全國及地區(qū)大學生個人拔尖賽，在各大賽事中展現(xiàn)我校更有創(chuàng)新性、更有文學性、更有專業(yè)性的特色，讓我校燈謎事業(yè)再邁新臺階。

之所以申請成立紅箋燈謎學社，是因為燈謎乃我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，是我國民間文學的一種藝術形式，是人民在長期勞動實踐中的智慧和結晶，數(shù)千年來深受群眾喜愛。然而在全球化浪潮滾滾向前的今天，我國和其他國家一樣，正經(jīng)歷著一場前所未有的社會和文化變革，作為傳統(tǒng)文化重要載體的燈謎，也面臨種種困擾，因此，為繼承中華國粹，發(fā)揚燈謎藝術，申請成立燈謎社勢在必行！

猜射燈謎不但能開發(fā)智力、愉悅身心、陶冶情操，而且能通過猜謎增長知識、培養(yǎng)才干、發(fā)掘人才。燈謎作為中華國粹文學范疇中的一項高尚雅致的文字聯(lián)想游戲，是中國傳統(tǒng)文化的見證，它帶給人民群眾無比積極的作用。燈謎涉及面寬，謎中滲透和濃縮了多學科、多方面的內(nèi)容，可以向人們傳播社會生活中多層面的知識。在制謎和猜謎過程中，能吸引人們在自覺參與中受到教育。燈謎對人們的吸引力是它的趣味性表現(xiàn)出的功能，而不是枯燥的問題作答，更不是單純的名詞解釋，它是一種運用別解手法來破譯漢字音、形、義變化模式的智力角逐，它不僅能博得人們開懷一笑，還能緊緊吸引人們自覺參與這項活動，使人們在娛樂中已然受到熏陶和教育。正是這些積極的作用，使得燈謎擁有廣泛的群眾基礎。在節(jié)假日的鬧市街頭等公共活動場所，只要把謎箋一掛，瞬間就會吸引許許多多燈謎愛好者前來觀賞和猜射，增添了幾許節(jié)日氣氛。

從燈謎帶來的積極影響可以看出，它對促進中華民族文化認同、增強社會凝聚力、增進民族團結和社會穩(wěn)定都起到了不可磨滅的作用。燈謎誠然是一項利在當代、功在千秋的高品位文化娛樂活動，我們相信，中華民族是一個有生命力的成熟民族，優(yōu)秀的東西是遲早要被重視和發(fā)揚的，盡管這個過程可能會比較緩慢；但在趣味性、益智性文化娛樂活動中，燈謎是弘揚國粹最好的、最基礎的載體，等人們對社會上形形色色的膚淺的娛樂活動形式都熟識并厭倦了，遲早還要回到燈謎這類有品位、經(jīng)得起時間考驗的文化娛樂活動形式上來。作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，社團的建立無疑是弘揚燈謎藝術一條簡單而有效的路子！

在今日，有方塊字的地方，就能看見燈謎的影蹤。近幾年來，中國大地特別是閩粵兩省，謎事日趨興盛，燈謎愛好者越來越多，高級院?；疽殉闪⒘藷糁i協(xié)會！可見，燈謎已然成為各大高校提升校園生活樂趣的重要方式之一。我省汕頭市澄海區(qū)已率先被評為“全國燈謎藝術之鄉(xiāng)”，順德市也已在申報“全國燈謎藝術之鄉(xiāng)”的行列，這更有力地證明了燈謎在廣東人生活中所帶來的影響是無法估量的！

至此，已有十來所省內(nèi)外高校對我們廣東藥學院申請成立紅箋燈謎學社表示贊同，并發(fā)來信函致以支持，我學社所有成員，將以飽滿的激情與信心，辦好這個舉足輕重的燈謎學社，以更好地弘揚祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn)。相信在我們的共同努力下，高校燈謎必將開創(chuàng)一個新的藝術天地，為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)增添新的光彩，也為傳承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化立新功！基于以上所述，我們正式提出成立廣東藥學院紅箋燈謎學社的申請，望批準！

此致

敬禮！

申請人：廣東藥學院紅箋燈謎學社籌備組

申請時間：2011年11月10日

第二篇：蘭城管理學社成立申請書

蘭州城市學院教育學院

蘭城管理學社成立

申

請

書

蘭城管理學社籌建委員會

2013/4/1

1蘭州城市學院教育學院蘭城管理學社成立申請書

尊敬的各位領導：

你們好！我們是來自蘭州城市學院教育學院應用心理學（人力資源管理方向）111班的學生。對于成立一個管理專業(yè)的學社，我們有濃厚的興趣并想致力于長遠的發(fā)展。人力資源管理專業(yè)是我校剛起步的一門專業(yè)，需要我們進行大量的學術交流及參加實際的實踐活動，進一步完善自己的專業(yè)知識，提高實操技能。目前，人力資源管理事業(yè)已出現(xiàn)勃勃生機的新氣象，若加入我們這些新生力量，人力資源管理事業(yè)將是另一種風貌。同時，根據(jù)我們前期的大量調(diào)查，我們得知，有許多非此專業(yè)的同學對人力資源管理有著極其濃厚的興趣，并希望能夠進一步了解學習該專業(yè)的有關知識。鑒于此，我們在此特別申請成立蘭城管理學社。

進過兩年的人力資源管理專業(yè)的學習，我們深切地認識到人力資源管理是一門運用現(xiàn)代化的科學方法，對與一定物力相結合的人力進行合理的培訓、組織和調(diào)配，使人力物力經(jīng)常保持最佳比例，使人盡其才，事得其人，人事相宜，以實現(xiàn)組織目標。隨著世界經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展和科學技術的突飛猛進，人力資源管理工作已在現(xiàn)在的企業(yè)中占據(jù)重要地位，正在全球范圍內(nèi)得以迅速發(fā)展，國際一流公司中，人力資源管理已經(jīng)成為最核心的管理技術。目前，人力資源管理已被列為我國十二種緊缺人才之一。配合心理學的相關知識，人力資源管理專業(yè)有了更廣闊的前景。

學社作為高校校園文化生活的一個重要載體，豐富學生校園生活的“第二課堂”，不但擴寬了我們的視野，而且可以提高我們的動手實踐能力，增加我們的社會經(jīng)驗。因此，我們蘭城管理學社將積極組織各項活動，對滿足學生的興趣，提高社員管理實操技能，豐富校園

文化，具有舉足輕重的影響。我們將在學院的領導下，努力搞好學社各項活動，為對人力資源管理專業(yè)感興趣的同學開辟一片新天地。我們將共同學習，共同進步，共同成長！

望學院領導批準！

此致

敬禮

申請人：蘭城管理學社籌建委員會

2012年4月11日