第一篇:讓青春與使命同行 演講稿
讓青春與使命同行
——紀(jì)念12.9愛國運(yùn)動演講
人最寶貴的是什么?當(dāng)然是生命,而一個人生命途中最寶貴的又是什么?是青春,是充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。不同時代,或許有著不一樣的青春年華,但一樣無悔的青春記憶,卻一定有著一個永恒的時代烙?。耗蔷褪乔啻号c使命同行。
時間倒流,回溯到一九三五年,十二月九日。為反對投降和壓迫,為了祖國的興亡,3000多名愛國學(xué)生走出校門,他們高舉義旗,一聲吶喊,喊出了全國愛國青年和人民的心聲,他們沖破警戒阻欄,齊集新華門前,掀起了一場反帝愛國學(xué)生運(yùn)動。到處是掛滿的標(biāo)語 “停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外”“打倒日本帝國主義”;到處是飄舞的紙單 ;到處是舞動的小旗 ;到處是怒吼的口號。無數(shù)青年學(xué)生此刻獻(xiàn)出了他們年輕而又寶貴的生命。拋頭顱、灑熱血,任何威脅都無法泯滅他們那顆赤子之心,那顆愛國之心。
十二月九日,一個普通但不平凡的日子,這一天,一個蹂躪不屈的民族,在蘇醒,一個多災(zāi)多難的國家,在抗?fàn)帯?範(fàn)?,是正值青春年華的他們,在國家存亡的關(guān)頭,振臂高呼,促使了反動派的妥協(xié);是他們,在民族生死的毫發(fā)間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒;是他們,以實(shí)際行動,展示了青年的熱血豪情,以大無畏的勇氣,詮釋了青春的含義。一二九運(yùn)動只是這一個斗爭的開始,它在中華民族解放運(yùn)動的歷史上植下了一個新的里程碑,永遠(yuǎn)刻下了不可磨滅的痕跡。這將是我們年輕一代永遠(yuǎn)的驕傲!銘記歷史,是為了更好地創(chuàng)造未來。
嫦娥奔月是我們先輩們幾千年來的偉大夢想,這個夢想在“神州5號”載人飛船載著楊利偉進(jìn)入太空之后,已經(jīng)在逐步實(shí)現(xiàn)。同時,我們成功的戰(zhàn)勝了1998年的特大洪水;2008年的汶川地震;成功申奧;成功的抗擊了“非典”和“禽流感”成功舉辦了上海市世博會。這一系列成功,證明了今天我國的強(qiáng)大實(shí)力。中華民族像一個巨人,屹立在世界的東方。
為了實(shí)現(xiàn)我們的光榮使命,我們必須努力學(xué)習(xí),為了實(shí)現(xiàn)我們的光榮使命,我們必須努力建設(shè)祖國,讓祖國明天更美好。
長江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。我堅(jiān)信,在我們的不懈努力下,祖國的明天,天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國力更強(qiáng)盛。
讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時代的強(qiáng)音!
第二篇:演講稿:讓青春與使命同行
演講稿:讓青春與使命同行
尊敬的評委老師:
下午好,我是20號參賽選手,今天,我?guī)淼难葜v是“讓青春與使命同行”
晨光初現(xiàn),耳邊又響起了那親切的聲音:師者,傳道授業(yè)解惑也;夜闌人靜,眼前又見那熟悉的形象:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
或許,這些詩文不能完全道出為人師者的全部內(nèi)涵,但從中我們至少可以感受到奉獻(xiàn)的圣潔和偉岸。是的,面對著大千世界,有許多前線教育工作者心懷淡泊,無怨無悔,像春蠶,像蠟炬,在平凡的崗位上,用青春和熱血譜寫著無悔的人生,用責(zé)任與使命奏響起亮麗的生命。他們雖然平凡,但他們的學(xué)子卻支撐著祖國的未來,雖然清貧,但他們卻用自己的雙手托舉起明天的太陽。
人民教育家陶行知先生,脫下西裝毅然地走向了講臺,把自己畢生的精力都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),這種精神令人敬佩,值得我們好好學(xué)習(xí),我們要學(xué)習(xí)他教書育人的敬業(yè)精神,學(xué)習(xí)他為人師表的高尚品德,學(xué)習(xí)他關(guān)愛學(xué)生的真摯情懷。這正是“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”高尚情操的體現(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他,當(dāng)一名老師,為山區(qū)里尋夢的孩子指引道路,在他們的心靈寫一本最美的書;做一盞明燈,在他們前進(jìn)的路途上耗盡我所有的燈油。
“起始于辛勞,收結(jié)于平淡”這是教育工作者的真實(shí)寫照。粉塵必將染白我們的雙鬢,辛苦也許壓彎我們的背脊。但是,我們作為一名師范生,既然選擇了教師這一職業(yè),就應(yīng)該義不容辭地承擔(dān)起歷史賦予我們的使命,堅(jiān)守教師這神圣的崗位。在一塊無垠的沃土上,將生命之樹,深深扎根于孩子們的心中。雖然,我們平凡,也許,我們清貧。但是,我們可以揮灑三尺人生的豪情,可以收獲“桃李滿天下”的欣慰。我們將擁有莘莘學(xué)子用祝?;傻淖蠲赖牟屎纭?/p>
今天,我已不再彷徨,也不再浮躁,因?yàn)槲倚娜绱攀?,已指向既定的行程?!皩W(xué)高為師,身正為范”是為人師者最起碼的條件。作為師范生的我,只有與時懼進(jìn),刻苦學(xué)習(xí),不斷提高綜合素質(zhì),才能不負(fù)未來的使命。我的青春將注定化為春蠶的絲,紅燭的淚,園丁的夢。我要接過老師的棒,在黑板上抒寫炎黃子孫的向往,在課堂里托起共和國的黎明,用芬芳的桃李描繪錦繡大地,以純潔的童心點(diǎn)亮人間繁星。
老師們,一個人的生命是有限的,但我們選擇的事業(yè)是常青的,因?yàn)?,我們的生命將在我們的學(xué)生身上延續(xù),我們的價值將我學(xué)生那兒得到轉(zhuǎn)換。所以,我無悔我的人生,無悔于我的選擇?!案蕦⑿难捎?,潤出桃花一片紅”現(xiàn)在,就讓我們握緊自己的拳頭,舉起我們的右手莊嚴(yán)宣誓:為了祖國的教育,為了明天的太陽,我愿意,讓自己的青春與使命同行,在奮斗與付出中鑄就生命的輝煌!
第三篇:讓青春與使命同行
讓青春與使命同行
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天是一個值得我們紀(jì)念的日子,因?yàn)樵?8年前的今天,為反對投降和壓迫,北平大中學(xué)生數(shù)千人在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下舉行了抗日救國示威游行,反對華北自治,反抗日本帝國主義,要求保全中國領(lǐng)土的完整,掀起了全國抗日救國新高潮。
這一天,一個頑強(qiáng)不屈的民族,在蘇醒,一個多災(zāi)多難的國家,在抗?fàn)???範(fàn)?,是正值青春年華的他們,在國家存亡的關(guān)頭,振臂高呼,促使了反動派的妥協(xié);是他們,在民族生死的毫發(fā)間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒;是他們,以實(shí)際行動,展示了青年的熱血豪情,以大無畏的勇氣,詮釋了青春的含義。
在78年后的今天,站在莊嚴(yán)的國旗下,大家是否想過:同樣作為大學(xué)生,在新時代,新形勢下我們的青春又該如何與使命同行?
作為新時代的大學(xué)生,我們是青年中有較多機(jī)會接受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)教育的一部分人,是“科教興國”戰(zhàn)略的受益者。我們在受益的同時,也應(yīng)是“科教興國”戰(zhàn)略的實(shí)踐者和完成者,應(yīng)當(dāng)義不容辭地挑起振興祖國科技事業(yè)、迎接新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的重?fù)?dān),從而成為祖國振興的中堅(jiān)力量。作為一名熱血沸騰的青年,我知道青春讓我們輕狂,但輕狂是一種堅(jiān)韌的自信,是一種“人不輕狂枉少年”的人生壯言;我知道青春讓我們縱橫馳騁,縱橫在楚漢棋局之上,馳騁于九霄云譎之中。這個時代在召喚年輕人去堅(jiān)定地履行歷史使命。大學(xué)四年是我們激情燃燒的歲月,是我們一生最絢麗的時刻。我真誠地希望每一位同學(xué),學(xué)會聰明的讀書,勇于實(shí)踐,與經(jīng)典為友,與博覽同行,發(fā)揚(yáng)青年人應(yīng)有的進(jìn)取精神,讀天下文章,看天下風(fēng)景,交天下朋友。通過讀書,豐富人生,開闊自己的胸襟,磨練自己的意志,實(shí)現(xiàn)自己青春的夢想,共同完成我們中華民族的偉大復(fù)興之夢。
一個偉大的民族,必然要用一種莊重的儀式來表達(dá)自己的尊嚴(yán)與神圣;一個偉大的國家,尤其需要一種儀式來抒發(fā)自己的摯愛與祝福。作為國護(hù)隊(duì)成員,我們還擔(dān)負(fù)著護(hù)衛(wèi)國旗的神圣使命,我們以初戀般的熱情加入這支隊(duì)伍,并以宗教般的意志一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,為的就是讓五星紅旗在草堂的天空冉冉升起,讓我們的精神之旗在草堂永恒飄揚(yáng)。為了完成這一使命我們時刻牢記“自強(qiáng)誠毅,心系國旗;自律篤行,愛國榮?!钡年?duì)訓(xùn),努力繼承并發(fā)揚(yáng)國護(hù)隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng),做好一個國護(hù)人應(yīng)該做的事,讓我們的青春因護(hù)衛(wèi)國旗而愈發(fā)絢爛。
同學(xué)們,讓我們以“12.9”運(yùn)動的青年學(xué)生為榜樣,“樹愛國之心,立報國之志”。以鋼一般的意志,火一樣的熱情,積極投身到實(shí)現(xiàn)中國夢的行列中來吧。
楊文博 2013.12.9
第四篇:讓青春與使命同行
讓青春與使命同行
尊敬的評委,在座的朋友:大家晚上好!我是10級文化產(chǎn)業(yè)管理班的武藝。我演講的題目是《讓青春與使命同行》。
歷史的風(fēng),吹翻起七十六年前的那一頁。在我的眼前,歷歷浮現(xiàn)出,那冰雪覆蓋的1935年,那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪,伸向了我中華的心臟——華北大地,中華民族陷于內(nèi)憂外困之中。(忘不了76年前那寒冬街頭年輕赤子對侵略行徑的憤怒聲討,忘不了那戰(zhàn)火硝煙中先輩們?yōu)樽杂傻募鼻袇群?,忘不了歷史的那一刻。)
76年前,中國局勢已是萬分危機(jī),東北淪陷,華北告急,日本侵略者占領(lǐng)了大半個中國,北方五省危在旦夕,日本侵略者到處燒殺搶掠,千百萬中國人民被殺害,成百上千的村鎮(zhèn)被胰為廢墟,一座又一座城市被狂轟爛炸。12月9日這一天,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,6000多憤怒的北平青年走上街頭,高舉著正義的旗幟,奔走呼告,勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn),向怯弱的賣國宣戰(zhàn):“打倒日本帝國主義”,“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外”。到處是掛滿的標(biāo)語,到處是飄舞的紙單,到處是舞動的小旗,到處是怒吼的口號,到處是浴血沸騰的青年。
他們,在國難當(dāng)頭,振臂高呼,促使了反動派的妥協(xié)。
他們,在民族生死的毫發(fā)間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒。
他們,可敬可愛的青年,以他們的實(shí)際行動,展示了青年的熱血豪情,以他們大無畏的勇氣,詮釋了青年的含義。
我們不會忘記他們,那些可敬可愛的青年,他們是民族的拯救者,他們是中華民族的先驅(qū),他們更是我們的榜樣。
歷史的列車,載著曾經(jīng)的榮辱,帶著深沉的思索,駛?cè)胍粋€新的世紀(jì)。從申奧成功到加入WTO、從舉辦世博會到神八與天宮一號成功對接,短短半個多世紀(jì),中國就已經(jīng)沐浴在了現(xiàn)代文明的光輝之下。
先輩們向我們詮釋了什么是民族精神,今人也在弘揚(yáng)著民族的氣節(jié)。挑戰(zhàn)極限的青藏鐵路精神,勇創(chuàng)一流的“載人航天”精神。他們在新世紀(jì)以特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能奉獻(xiàn)的精神傳承著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
天下興亡,匹夫有責(zé)。朋友們,正值青春年華、年少輕狂的我們,該用怎樣的行動詮釋青年的含義呢?處于二十一世紀(jì)和平時期的中國大學(xué)生們又該如何去弘揚(yáng)民族精神呢?
生命的意義在于奉獻(xiàn),青春的價值在于開拓!作為當(dāng)代大學(xué)生,我們有責(zé)任、有義務(wù)繼承和發(fā)揚(yáng)12.9精神。和平時期,我們更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)“12·9”運(yùn)動的優(yōu)良傳統(tǒng),以12·9精神為前進(jìn)的動力,努力承擔(dān)振興中華的歷史使命。刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏。用科學(xué)文化知識武裝自己,隨時聽候祖國的安排,發(fā)出新時代新青年的吶喊!
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。
朋友們,努力吧!趁我們還年輕,世界屬于我們,未來屬于我們。
朋友們,別再猶豫,別再彷徨,讓我們弘揚(yáng)偉大中華民族精神,高舉愛國主義旗幟;讓我們銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,真正把愛國之志變成報國之行;讓我們肩負(fù)振興中華的歷史使命,燃燒青春,讓青春與使命同行。
謝謝大家!
第五篇:讓青春與使命同行(鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部演講稿)
青春與使命同行
青春是響亮高亢的音樂,是絢麗多彩的圖畫。而我的青春即不響亮、也不多彩,有的只是平凡和充實(shí),這就是我--一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的青春。
從我走上工作崗位那一刻起,就意味著我選擇了清貧與艱苦,選擇了寂寞與平淡,選擇了吃苦與奉獻(xiàn);更意味著我要把自己的理想、信念、青春、才智奉獻(xiàn)給農(nóng)村這片廣闊的天地。即使是曇花,也要把最沁人的芬芳留在人間;作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,更要植根于農(nóng)村的泥土,用火熱的青春,為黨和人民多做貢獻(xiàn)。
也許有人會說,鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作條件差、待遇低,總有一天你會后悔自己的選擇?是啊,鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的確艱苦,“晴天太陽雨天泥,雪花當(dāng)粉風(fēng)當(dāng)衣”就是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的真實(shí)寫照。我剛參加工作的時候,曾有過失落和迷茫,感覺艱苦的工作、單調(diào)的生活,離學(xué)生時期的夢想有很大的差距。但現(xiàn)在回想這些工作生活,我感到很充實(shí)。因?yàn)槲液臀业耐聜?,憑著對事業(yè)的無限忠誠,毫無保留的把自己的青春和熱血奉獻(xiàn)在了英吉沙這片熱土上。
2005年冬季是我縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度推行的第一年。全鄉(xiāng)干部頂風(fēng)冒雪、包村入戶了解情況、面對面開展宣傳,對有病患的家庭,重點(diǎn)進(jìn)行解釋、幫扶。通過反復(fù)上門做工作,取得了群眾的理解,確保了農(nóng)民及時參合入保。幫助農(nóng)民解決看病難、看病貴問題,吃點(diǎn)苦,受點(diǎn)累不算什么,因?yàn)槲覀兪青l(xiāng)鎮(zhèn)干部,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部就是農(nóng)民群眾的服務(wù)員。
為加快農(nóng)民增收步伐,我縣進(jìn)行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)大調(diào)整,其中一項(xiàng)就是大力發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)。作為山區(qū)鄉(xiāng)的依格孜牙,建大棚種蔬菜是史無前例的,困難是可想而知的?!叭罕娎鏌o小事,服務(wù)群眾是大事。”為給群眾做表率,全鄉(xiāng)干部自掏腰包、自己動手,建大棚、種蔬菜,當(dāng)年便在自己的大棚收獲了蔬菜,讓群眾看見了希望。隨后,這些大棚無償提供給生活條件差、有種植意愿的農(nóng)戶種植,漸漸轉(zhuǎn)變了農(nóng)戶的思想觀念,提高了農(nóng)民發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)的積極性。這樣的經(jīng)歷還有很多很多,我們也曾抱怨過、不理解過,但想到我們的工作職責(zé),為了群眾的富裕,為了新農(nóng)村的藍(lán)圖,我們堅(jiān)持了下來。勞累一天,可得一夜的安眠;奉獻(xiàn)青春,可得青春的無悔。
前幾天,鄉(xiāng)里的一位同事給我講了這樣一件事:曾經(jīng)在我鄉(xiāng)工作過的一名老干部來鄉(xiāng)里時,撫摸著一棵棵高大的楊樹,無限感慨地說:“這是我在這工作時栽下的?!倍嗝醋院?,多么欣慰,多么深情。那一棵棵大樹已經(jīng)深深的扎根在他工作過的沃土中,灑下一片片綠蔭,托起一方方藍(lán)天。前輩栽樹,我們乘涼;前輩灑下了汗水,我們收獲了福祉。英吉沙這棵大樹,正郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,茁壯成長。我們青年,要用愛去澆灌,用情去呵護(hù)。當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼時,看到英吉沙這棵大樹為后人灑下一片祥和和富裕,擎起英吉沙的希望和明天,那是多么令人愜意和豪邁??!
朋友們,鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作是辛苦的,但卻鍛煉了我的毅力,磨礪了我的思想;農(nóng)村工作是繁雜的,但卻給我提供了奉獻(xiàn)青春的廣闊天地。當(dāng)前的英吉沙正面臨著千載難逢的大發(fā)展、大開發(fā)、大建設(shè)的戰(zhàn)略機(jī)遇,“時不我待,只爭朝夕”,我愿植根于腳下這片熱土,青春奉獻(xiàn)給忠于的事業(yè),用我的奉獻(xiàn)為新時期英吉沙的輝煌增彩添光!謝謝大家。