第一篇：小學(xué)作文：生命的腳步

生命的腳步

在我家附近，有一處公園。清晨，人們常在這里鍛煉身體，空氣中總是彌漫著花的香氣，鳥叫聲清脆悅耳，讓人覺(jué)得十分愜意。公園被一道灰色的墻包圍著，就在最不起眼的一處墻角，生長(zhǎng)著一株翠綠的爬山虎，每當(dāng)我走過(guò)時(shí)，總是被它無(wú)聲的腳步所震撼著。

爬山虎有腳嗎?翻開(kāi)它濃密的葉子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：在細(xì)長(zhǎng)的藤條上，有著無(wú)數(shù)個(gè)嫩嫩的、白白的小腳，他們緊緊地扒在墻上，一個(gè)接著一個(gè)。剛剛發(fā)現(xiàn)這株爬山虎時(shí)，是在冬天，它并沒(méi)有太多的葉子，只是幾枝稀稀疏疏的藤貼在墻壁上，一點(diǎn)也不引人注目。再加上，前面有高大濃密的樹(shù)木擋著，陽(yáng)光也總是稀稀落落，人們一點(diǎn)也不看重它，時(shí)間長(zhǎng)了，人們漸漸的把它遺忘了。但是到春天再來(lái)看時(shí)，它完全變了樣，碧綠的葉子竟然爬上了墻頭，還有許多藤蔓正在向四面八方伸展著，我走近最低的一條，翻開(kāi)剛剛長(zhǎng)出的紅色的葉子，果然，白白胖胖的小腳正在努力地邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，葉子隨風(fēng)搖曳，發(fā)出沙沙的聲音，好像在吹響集結(jié)號(hào)，相互催促著，走著再快點(diǎn)兒、爬著再快點(diǎn)兒。我想，再過(guò)幾天，這最低的藤蔓也會(huì)長(zhǎng)到墻頂，沐浴在陽(yáng)光下，渲染它生命全部的綠色。

無(wú)聲的腳步，沒(méi)有在寒冷中停止，沒(méi)有在暴雨中退縮，更沒(méi)有因?yàn)闊o(wú)人喝彩而沒(méi)精打采，這就是生命的腳步，永不停息，勇攀高峰。

第二篇：別停下生命的腳步

《別停下生命的腳步》——讀后感

《別停下生命的腳步》 晨曦著

北京市石油工業(yè)出版社

“假如重新選擇——做人的哲理。為人處世，誰(shuí)都會(huì)面對(duì)無(wú)數(shù)個(gè)選擇。別害怕錯(cuò)誤的選擇，每一次更正都讓我們走向成熟。別擔(dān)心選擇的結(jié)果，每一次選擇都是一次艱難的成長(zhǎng)。所以，學(xué)位做人要先學(xué)會(huì)選擇?！狈_(kāi)書的扉頁(yè)時(shí)，我便讀到這行話。人生何不是如此。還好，我還沒(méi)錯(cuò)過(guò)《別停下生命的腳步》。

《別停下生命的腳步》是一本感動(dòng)心靈的人生勵(lì)志卷，或許還不為眾所周知。融語(yǔ)言美、意境美于一體。它們有的語(yǔ)言凝煉、言簡(jiǎn)意賅；有的敘述詳盡、絲絲入扣；其內(nèi)容涉及到人生的方方面面，從不同的視角闡釋了人生的種種道理。好的散文留香唇齒，可播百代之芳。主要講述的是人生的夢(mèng)想與追求，生命的感悟與思考，人生的啟迪與智慧。一篇篇華美文章，是作者用自己敏銳的目光捕捉生命的雨絲，用豐富的內(nèi)心去感悟生命的真諦，用美麗的情懷追憶歲月的風(fēng)塵，用睿智的大腦思考未來(lái)的命運(yùn)。全書共分四個(gè)部分，具體內(nèi)容包括做人的哲理、處世的哲理與智慧、戰(zhàn)勝挫折的哲理及快樂(lè)人生的哲理。其中，我最樂(lè)享其成，也是最欣賞的一節(jié)就是<感謝傷口>?！陡兄x傷口》講的是一個(gè)3歲的男孩，患先天性心臟病，手術(shù)后留下一道很深的傷口，孩子換衣服時(shí)，看到傷口竟駭然而哭。邊哭邊說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)好了?！眿寢屝乃嶂啵议_(kāi)自己的褲子，露出剖腹產(chǎn)留下的刀口，對(duì)孩子說(shuō)：“媽媽身上也有一個(gè)傷口，是因?yàn)楫?dāng)年你還在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽病了，沒(méi)有力氣生下你，醫(yī)生把媽媽的肚子切開(kāi)，把你救出來(lái)，不然你會(huì)死在媽媽肚子里。媽媽一輩子都要感謝這道傷口。因?yàn)槟憬o我的生活帶來(lái)了快樂(lè)和寄托。

這節(jié)以一個(gè)簡(jiǎn)短的生活中的小事引起思索。慶幸自己還有勇氣承認(rèn)失敗，重新來(lái)過(guò)，并且把它當(dāng)成時(shí)時(shí)警惕自己，匡正以往浮夸、矯飾作風(fēng)的記號(hào)。人一生中，或多或少都經(jīng)歷了不同的心酸歷程。我們正年輕，我們正風(fēng)華，我們正處在人生的米字路口。社會(huì)繁復(fù)，現(xiàn)實(shí)更加殘酷，我也曾徘徊，也曾無(wú)奈，也曾那么深刻的害怕選擇。如果沒(méi)有堅(jiān)定的信念和對(duì)過(guò)往的正視，又該怎樣去創(chuàng)造未來(lái)。遇到過(guò)傷害、背棄、失敗。那些都像深刻心中的傷口，天陰下雨還時(shí)不時(shí)的隱隱作痛。如果有可以擦掉過(guò)去的刷子可以將那些厚厚的痂從心上抹去，我也多渴望有那么一把。每當(dāng)又一次的處于人生的低谷，傷痛便更加不約而同的從各個(gè)地方涌出，仿佛快被整個(gè)世界拋棄。直到有天成長(zhǎng)、成熟。當(dāng)我自信的走在人生的路上，原來(lái)從前一切都是如此可笑。傷口處仿佛也結(jié)出了美麗的花。感謝傷口，是因?yàn)樗o我們?nèi)松飞仙狭俗詈裰氐囊徽n。從這里的主要感悟：一是轉(zhuǎn)移關(guān)注目標(biāo)。你總是盯住一個(gè)暫時(shí)實(shí)現(xiàn)不了的目標(biāo)，或者出現(xiàn)了和你的想法背道而馳的事情，此時(shí)要想走出這種困境，就要暫時(shí)改變目標(biāo)，重新確定短期目標(biāo)。

二是調(diào)整心態(tài)。做到這一點(diǎn)確實(shí)很難，記得有人對(duì)我說(shuō)過(guò)，當(dāng)你痛苦傷心時(shí)，就要努力尋找生活中的快樂(lè)源，想想曾經(jīng)認(rèn)為很開(kāi)心的事或場(chǎng)景，這樣你才能走出困窘。

成長(zhǎng)中的你和我，誰(shuí)也免不了受傷。傷愈之后，會(huì)留下曾讓我們記住疼痛的傷疤，也會(huì)留下曾給我們教訓(xùn)的記憶。伴著一次次受傷，成就了一步步人生。所以，那一道道人生的傷口，都值得我們?nèi)ジ兄x、去紀(jì)念、去尊重。

第三篇：春天的腳步小學(xué)作文

春天的腳步小學(xué)作文

春天的腳步小學(xué)作文1

昨天晚上，下起了雨，“滴滴嗒嗒”密密的，小小的。聽(tīng)大人說(shuō)，這就是春雨。春雨對(duì)一年都有影響，我想春天可能來(lái)了。

第二天，淅淅瀝瀝的春雨仍在下著。我撐起小傘，走在上學(xué)的路上，小草正挺出身子，享受這貴如油的春雨，光禿禿的大樹(shù)也苞出了新芽……不知不覺(jué)中，雨停了，溫和的風(fēng)已不像冬天那樣寒冷了，吹在臉上，真舒服。春風(fēng)吹綠了大地，吹綠了柳條，為大地帶來(lái)了暖意。氣溫慢慢升高，春姑娘的腳步加快了。

經(jīng)過(guò)了一天的'學(xué)習(xí)，我回到家，去陽(yáng)臺(tái)看我家的烏龜，它居然醒了，正快活地爬著呢！它前幾天都還在沉睡呢！突然，我眼前一亮，春節(jié)的時(shí)候還默默無(wú)聞地杜鵑花，現(xiàn)在也綻開(kāi)了美麗的花朵，像是在迎接春天。啊！我覺(jué)得春天真的來(lái)了！春姑娘已經(jīng)來(lái)到了！

春天，萬(wàn)物都在感受著春的溫暖，花兒張開(kāi)了笑臉，葉兒讓春天更有生機(jī)，草兒把大地打扮一新，我們也在生機(jī)勃勃的春天中快樂(lè)地成長(zhǎng)。

春天的腳步小學(xué)作文2

寒冷的冬天過(guò)去了，春天邁著輕快的腳步悄悄地向我們走來(lái)，我們不知不覺(jué)地脫掉了厚厚的棉衣，穿上了輕便的春裝。

那么春天在哪里呢？我忽然有了一種沖動(dòng)，想去尋找春天。

我來(lái)到桃園，看到桃花開(kāi)了，桃園一片粉紅，還有一陣迷人的香味兒。我走到草地上，發(fā)現(xiàn)嫩草已經(jīng)吐綠，和小草并肩在一起的`是一大片不知名的花，它們用五顏六色的顏色告訴我：“春天來(lái)了！”我又來(lái)到了小溪邊，還有幾棵柳樹(shù)，它們跳著春天舞蹈來(lái)展現(xiàn)它的美麗，它用舞姿來(lái)告訴我們：“春天來(lái)了！”

在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我被這美麗的景色的陶醉了。

春天的腳步小學(xué)作文3

春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了這美麗的人間。

我走出家門，眼前一片勃勃生機(jī)的景象。春天走過(guò)大地，小草發(fā)出碧綠的嫩芽。桃樹(shù)那風(fēng)鈴似的芽苞，好看極了。我又看見(jiàn)黃楊那超小竹筍的芽苞可愛(ài)極了！我往前走了走，一看海棠，海棠的花苞多像被血染紅了的米粒啊！真好看。

春雨過(guò)后，河水變得清澈了許多，河邊上的柳樹(shù)發(fā)出了棕色的芽苞。

春風(fēng)一吹，大人，小孩都下樓放風(fēng)箏。風(fēng)箏的造型各異，有金色的.“小鳥”，五彩的“蝴蝶”，還有“飛機(jī)”、“火箭”、“大炮”……這些風(fēng)箏把天空打扮得絢麗多彩。

我喜歡春天的美麗。

春天的腳步小學(xué)作文4

“冬天太冷了！”當(dāng)我走著的時(shí)候，我突然想到，一縷溫暖的陽(yáng)光照耀著我的臉?！昂檬娣　痹诳諝庵袚崦?yáng)光燦爛的嬰兒，我仿佛聞到了春天的氣息，看到了她美麗的臉龐。

我想，這只是幻覺(jué)，但現(xiàn)實(shí)告訴我的一切，這是真的，我看到了，柳，草發(fā)芽，并把綠裙開(kāi)花的玫瑰花結(jié)發(fā)芽蘆薈，以及所有的小麻雀的充滿活力的群體等等，所以我覺(jué)得春天近了，因?yàn)槲衣?tīng)到她的.腳步聲。

“太熱了?！碑?dāng)我穿著羽絨服站在草地上時(shí)，聽(tīng)到有人在喊。是一種感覺(jué)嗎？我汗流浹背，手心濕漉漉的，哇，仿佛真的在春天的懷抱里，那么溫暖。

風(fēng)，微風(fēng)，輕柔的微風(fēng)，溫暖的風(fēng)，讓人不冷的風(fēng)，溫暖的風(fēng)吹在冰冷的臉上，讓人覺(jué)得很開(kāi)心，心情好多了。

春天，光在世界各地的每一個(gè)乘坐的步伐，聽(tīng)，腳步又進(jìn)了春天。

春天的腳步小學(xué)作文5

近了，近了，春天的腳步近了，我聽(tīng)見(jiàn)春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地走向人間，她手中提著一籃春天的音樂(lè)種子，她要將春天的音樂(lè)種子撒向世界的每一個(gè)角落。

春姑娘來(lái)到花園里，她看見(jiàn)小花干枯的枝丫，袖子輕輕一揮迎春花開(kāi)了，勤勞的'蜜蜂在采花蜜，一股芳香的味道在花園里飄蕩，小草綠了，小朋友在草地上開(kāi)心地玩耍；

春姑娘來(lái)到了小河邊，她看見(jiàn)小河已經(jīng)凍僵了，就揮了揮手臂，剎那間，冰融化了，小河的魚兒爭(zhēng)先恐后的跳出了水面，呼吸著新鮮的空氣，河水“嘩啦啦”的演奏者音樂(lè)，春姑娘看見(jiàn)小魚興奮的在追逐著，她會(huì)心的笑了。

春姑娘在經(jīng)過(guò)的每一個(gè)地方，都撒下了她的種子，在馬路上，桃花散發(fā)出芳香的味，在田野里，田間的禾苗和地里的瓜秧都在傳遞著一種濃濃的春意和人們的喜悅！我看到了，春姑娘把大地裝扮的五彩繽紛，我興奮極了。

啊，我愛(ài)美麗的春天！

春天的腳步小學(xué)作文6

隨著一陣陣春雷轟隆隆的響聲，大地從昏睡中慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)，小草也高興地互相攙扶著擠來(lái)擠去，樹(shù)上的小鳥唱著歡快的歌。

春雨姑娘羞答答地到處親吻著小伙伴們，還發(fā)出滴滴的報(bào)告。田野里可熱鬧了！早起的青蛙歡蹦亂跳，就連很少露出水面的小魚兒也調(diào)皮地?cái)[著尾巴，到處晃蕩。一排排白楊樹(shù)打起精神來(lái)，抽出細(xì)嫩的枝芽，展現(xiàn)出勃勃的生機(jī)。泥土里的小蚯蚓也按捺不住寂寞，在黑暗中呆久了，也蠢蠢欲動(dòng)。它們翻來(lái)覆去打個(gè)滾，來(lái)回竄梭著，也好讓莊稼透透氣，睜開(kāi)雙眼向太陽(yáng)公公行個(gè)禮。

對(duì)啦，很多燕子飛回來(lái)了！你看，她們興奮地高唱著春天的贊歌，互相問(wèn)候著，拍打著翅膀，不停地游走在小河邊，偶爾橫掠過(guò)清涼的湖水，漾起一片片水花，就像糕點(diǎn)上的`奶油，打著旋兒。

近了，春天來(lái)了！整個(gè)世界煥然一新，到處都是笑盈盈的，到處都充滿了洋洋喜慶。我們剛好開(kāi)心地上學(xué)去！

春天的腳步小學(xué)作文7

春天悄悄的來(lái)了，我們尋找著春天的腳步吧．

＂春天在那里呀，春天在那里呀隨著一陣陣歡快的歌聲尋找春天的腳步．我們?cè)谙镎业酱禾欤６＿诉说娜曧憘€(gè)不停，那是融化了的雪水．在草地上，草長(zhǎng)的是那樣的綠，在樹(shù)上，綠葉是那樣的鮮，還有新長(zhǎng)出的嫩芽呢．花兒是如此的美麗，開(kāi)得是那樣的鮮艷，味道是這樣的誘人，是多么芬芳撲鼻呀！人見(jiàn)人愛(ài)，恨不得自己就買下那一塊土地．

有些動(dòng)物們已經(jīng)冬眠出洞了．蛇蠕動(dòng)著它的'身驅(qū)，餓著肚子去找吃的食物．烏龜也要在水里洗個(gè)冷水澡里了，舒服舒服一切冬眠的動(dòng)物都出來(lái)找東西吃，來(lái)運(yùn)動(dòng)一下它那笨拙的身體，開(kāi)始它的正常＂工作＂了．

春天的腳步小學(xué)作文8

盼著炎熱夏天過(guò)去，盼著涼涼秋天過(guò)去，盼著寒冷冬天過(guò)去，祈盼著春天的來(lái)到?？矗禾靵?lái)了，漂亮的春姑娘來(lái)了，那會(huì)魔法的春姑娘來(lái)了，她邁著輕盈的腳步，來(lái)了。

春姑娘，來(lái)了，她邁著輕盈的腳步，走到沉睡的小河旁，輕輕伸出她的纖纖玉指一點(diǎn)，睡夢(mèng)中的小河一抖身，冰面“嘩啦”一聲裂開(kāi)，小河便唱起了歡快的歌。春姑娘，來(lái)了，她邁著輕盈的`腳步，走到了光禿禿的柳樹(shù)旁，輕輕地把她的披肩長(zhǎng)發(fā)一甩，柳樹(shù)馬上綻出綠綠的嫩葉，一片片堆在一起，好似幾個(gè)難舍難分的好兄弟。春姑娘，來(lái)了，她邁著輕盈的腳步，來(lái)到桃樹(shù)旁，用她那紅潤(rùn)的嘴唇輕輕地親吻著桃枝，粉紅的花苞立刻綻放，散發(fā)出淡淡的清香。

春天的腳步，我看見(jiàn)了、你看見(jiàn)了、他也看見(jiàn)了，我們都看見(jiàn)了，春天的腳步就在清澈的小河旁、在那楊柳吐翠的柳樹(shù)旁、在那倚翠偎紅的桃樹(shù)旁……

春天的腳步小學(xué)作文9

春天的腳步冬天一過(guò)，春天就悄悄地來(lái)到我們身邊，春風(fēng)一吹給人一種溫暖的感覺(jué)，春天的腳步作文。春雨一下，農(nóng)民伯伯就會(huì)希望有個(gè)好收成。春天一到，燕子也就會(huì)飛回來(lái)。大地上的樹(shù)木也會(huì)變得茂盛、繁華，到處都是生氣勃勃、鳥語(yǔ)花香的景像。你們一定想去個(gè)地方看看櫻花和別的花吧，那我們一起去植物園看看。來(lái)到植物園門前就聞到一股清香。走進(jìn)樹(shù)林中，你會(huì)聽(tīng)到鳥兒唱著歡迎游客來(lái)到的歌曲 。

聽(tīng)起來(lái)非常順耳，會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)快樂(lè)的世界，讓你感受到世界是那么和諧、美麗，使你整個(gè)人都會(huì)精神煥發(fā)。聽(tīng)完鳥叫聲，就來(lái)到了櫻花的'世界?？纯礄鸦ㄅ赃叺哪莻€(gè)湖，安靜得一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有；再看那櫻花，像一個(gè)害羞的姑娘，紅的臉像一個(gè)蘋果；再看看湖面上的櫻花為什么在動(dòng)呢？原來(lái)里面坐著幾個(gè)小螞蟻在劃船?？赐隀鸦?，我們又去看看迎春花，迎春花像一個(gè)團(tuán)隊(duì)一樣歡迎我們，而且它們還散發(fā)一種淡淡的香味。春天的腳步原來(lái)已經(jīng)慢慢地走到了我們身邊。

春天的腳步小學(xué)作文10

春光灑滿大地的時(shí)候，我們踏青去。

郊外的天那么藍(lán)，郊外的空氣那么清新。而我們?cè)缇拖褚蝗旱却棚w的小鳥，期盼著撲向春天的環(huán)抱。

綠色大巴載著我們?nèi)嗤瑢W(xué)奔馳在南寧外環(huán)路上。車速快，不如我們向往春天的心情急切；馬達(dá)轟鳴，不如大家的歡歌笑語(yǔ)響亮。不一會(huì)，我們終于“飛”到了目的地——美麗的獅山公園。

我們春游的目的是：尋找春天的腳步。

全班同學(xué)在公園的一個(gè)大草坪四下“飛”散了，他們有的玩丟沙包，有的玩捉迷藏……我們小組別出心裁，玩吹泡泡?？粗粋€(gè)一個(gè)五彩繽紛的大氣泡飛向藍(lán)天，我們的心也被它融化了。

草坪的`周圍生長(zhǎng)著許多芒果樹(shù)、椰蓉樹(shù)和翠竹。我忽然感到，同學(xué)們愉快的笑臉，就像是綠葉叢中的向日葵。原來(lái)，春天的腳步不一定在郊外，它就在每一個(gè)熱愛(ài)大自然的同學(xué)心里！

春天的腳步小學(xué)作文11

春天的腳步是那樣的輕盈飛快，還沒(méi)看清她起伏的步履，就已來(lái)到我的`身邊；

春天的腳步是那樣的親切熟悉，一夜之間讓湖河晶瑩剔透的冰層，含羞溶化成發(fā)千層波紋；

春天的腳步是那樣的矯健急促，世間萬(wàn)物追趕著剃須除垢，梳理絲發(fā)，去厚減薄，舊貌換新顏；

春天的腳步又是那樣清晰可識(shí)，廣袤的土地濕潤(rùn)蓬松，孕育著枝樹(shù)發(fā)芽，花蕾吐蕊，南來(lái)的飛燕，游戲云端；

春天的腳步啊，你是風(fēng)？你是云？我無(wú)法捕捉，卻享受著留下的快樂(lè)和美好時(shí)光……

春天的腳步小學(xué)作文12

不知不覺(jué)，寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘有邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。為了探索大自然的奧秘，我決定去外面看一看。

首先，我來(lái)到了小河邊。春姑娘剛到，就用雙手撕去了小河白凈的封條。春姑娘還向柳樹(shù)姑娘施展魔法，讓她長(zhǎng)出一頭秀發(fā)。“唧唧......”咦？是什么東西在叫？我抬頭一看，原來(lái)是春姑娘把在南方過(guò)冬的鳥兒全都喊了回來(lái)。

繼續(xù)向前方行進(jìn)，我又來(lái)到了果園里。這里的果樹(shù)不計(jì)其數(shù)，有的才剛長(zhǎng)出嫩芽，有的卻已是滿樹(shù)的花。其中，梨花、杏花、桃花開(kāi)的最旺盛。果園里到處都是小草弟弟的足跡，就像一張綠色的'大地毯。果園里的花可真香，連布谷鳥和燕子都是聞香而來(lái)，不停地在果園的上空，久久不愿離開(kāi)。

離開(kāi)果園，我又來(lái)到了田野。這里的油菜花都開(kāi)花了，金黃金黃的，黃蝶飛進(jìn)去尋不到它的蹤影。勤勞的蜜蜂更是在花田中翩翩飛舞。

漸漸地，天氣變涼了。春鳳輕輕地吹著，毛毛春雨更是隨風(fēng)飄灑。

春天可真美好啊！

春天的腳步小學(xué)作文13

春天的腳步加快了，春天就要來(lái)到了。

春天既不像冬天那么寒冷，也不像夏天那么炎熱，氣溫不高不低。正因?yàn)檫@樣，春天才是美麗的，才是俊妙無(wú)比的百花園。

春天是有名的“畫家”，它畫的草是青的'、嫩的；它畫的花是五顏六色的、鮮艷的；它畫的樹(shù)千是棕的，樹(shù)葉是綠的……總之，春天畫的一切都是其它三季所畫不出來(lái)的。就連伶俐活潑的小燕子也加人了這個(gè)仙境般的世界，為這爛漫的春景圖增添了許多生趣。

春雨下起來(lái)可沒(méi)完，好像“老天爺”僧恨春天，春天一來(lái)它就哭個(gè)沒(méi)完似的。不過(guò)，春雨下久了，人們?cè)诜坷锎舨蛔”厝灰鋈?。孩子們?cè)谟曛墟音[；大人們?cè)谟昀锷⒉?；農(nóng)民伯伯們最辛苦，他們忙著種地?！袄咸鞝敗钡摹把蹨I”可是無(wú)價(jià)之寶！

宋朝詩(shī)人僧志南在詩(shī)中寫道：“吹面不寒楊柳風(fēng)”，這話說(shuō)得不錯(cuò)，春風(fēng)就像母親用手撫摸著你，一陣陣春風(fēng)吹來(lái)，真舒服??！

春天的腳步?jīng)]有聲音，不過(guò)我想，你已經(jīng)知道春天來(lái)了。

春天的腳步小學(xué)作文14

周日，我和媽媽來(lái)到公園去找春天的腳步。

我問(wèn)媽媽：“春天在哪兒呢？”

媽媽笑著說(shuō)：“你看，春天就在你的眼睛里?！?/p>

我有些不信，可媽媽是我家的權(quán)威呀，我怎能不信呢？我一邊走著一邊看，啊！我看到了，我知道啦！當(dāng)春天的腳步落在迎春樹(shù)上時(shí)，樹(shù)上就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小花骨朵兒；當(dāng)春天的腳步落在草地上，枯萎的黃草根兒就會(huì)長(zhǎng)出嫩綠嫩綠的小芽?jī)?；?dāng)春天的腳步落在螞蟻身上，它就會(huì)亂跑著尋找食物；當(dāng)春天的腳步落在湖面上時(shí)，厚厚的冰就會(huì)變成頑皮的孩子漂在水面上。

??！春天的.腳步真的就在我的眼睛里呢！

我和媽媽靜靜地在湖邊漫步，湖面上倒映著青翠的柳樹(shù)的倒影，柳樹(shù)的每一個(gè)枝條上都有著一個(gè)個(gè)含苞待放的小骨朵兒。媽媽說(shuō)：“這是春的生機(jī)”

我多么多么希望有一個(gè)春天的腳步落在我的身上呀，讓我趕緊脫下棉衣，換上輕松暖和的運(yùn)動(dòng)裝，讓我高高興興地沖向春天的美景。

春天的腳步小學(xué)作文15

在這漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬即將過(guò)去的時(shí)候，春天的腳步正一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒的逼近我們。瞧！冰雪開(kāi)始融化了，化成了溫柔的水姑娘，正和柳樹(shù)的新芽比美呢！那暖和的陽(yáng)光開(kāi)始變得刺眼了，朦朧中渾河吸引住了我。

我隨著渾河走去，在那清澈的`河水把岸邊的垂柳也照了下來(lái)，輕柔的風(fēng)姐姐輕輕地舞動(dòng)著柳枝，講述著芳香的概念，那水中的魚兒歡快地跳著，在岸邊的小鳥也在高興地歌唱，我被這迷人的春色陶醉了。

在傍晚的時(shí)候，太陽(yáng)也快要下山了，渾河把那些七彩的光一直留給魚兒們，留給我的家鄉(xiāng)……

第四篇：小學(xué)作文：四季的腳步

四季的腳步

春天到了，春姑娘來(lái)了，大地蘇醒了。嫩嫩的小草又從泥土中悄悄地鉆了出來(lái)，給大地披上了一件綠裝。五顏六色的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放，有紅、黃、藍(lán)、白、紫、粉紅色的……萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)奇斗艷。一棵棵柳樹(shù)抽出翠綠的枝條，在微風(fēng)地吹拂下，翩翩起舞。溪水“叮咚，叮咚”的流著，好像在歡笑。那一朵朵美麗的水花，濺到了花朵的“笑臉”上，在陽(yáng)光的照耀下，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。小燕子飛回來(lái)了，一邊飛一邊嘰嘰喳喳地叫著，好像在祝賀春天的到來(lái)。

轉(zhuǎn)眼間，春姑娘走了，夏伯伯來(lái)了。炎熱的夏天，在火辣辣的太陽(yáng)照射下，大地快被烤熟了。挺拔高大的樹(shù)木，伸展著茂密的葉子，像一把綠色的大傘，供人們乘涼。一只只金蟬在樹(shù)上“知了，知了”地叫著，好像在說(shuō)：“熱，熱，真熱!”人們撐著各式各樣的小涼傘在街上匆匆行走，一把把小涼傘就像一朵朵綻開(kāi)的花朵。瞧，小朋友們有的在水里游泳，仿佛一條條小魚在水里自由自在地穿梭。有的在水上劃船，欣賞兩岸風(fēng)光。荷葉上有許多青蛙在“呱呱呱”地叫著。

悄悄地，夏伯伯走了，秋阿姨來(lái)了。一片片金色的落葉“沙沙，沙沙”落下來(lái)鋪成了一條金色的小道。果子掛滿了樹(shù)上，壓彎了樹(shù)腰。紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨令人垂涎三尺。水稻成熟了，一眼望去，田野就像一塊金色的地毯。小朋友忙著幫農(nóng)民伯伯收果實(shí)呢。

秋阿姨走了，冬爺爺來(lái)了。北風(fēng)“呼呼，呼呼”地刮著，雪花在飛舞，給大地披上了一件“銀裝”。天地間一片潔白，小朋友們穿上溜冰鞋在玩耍，打雪仗、堆雪人，大家玩得多開(kāi)心。

一年四季，年復(fù)一年，無(wú)窮的樂(lè)趣伴隨著我的成長(zhǎng)。

第五篇：腳步初三作文

腳步初三作文1

瀑布可以一瀉千里，卻錯(cuò)失了細(xì)水長(zhǎng)流的安逸；蒼鷹可以直沖云霄，卻錯(cuò)失了俯瞰山川的豪壯；戰(zhàn)馬可以馳騁千里，卻錯(cuò)失了采菊東籬的悠然。有時(shí)，不妨放慢腳步，給予疲憊的心靈一段休息的時(shí)間，欣賞身邊的美景。

今早散步時(shí)，偶然間，發(fā)現(xiàn)了草坪上有一株雪白的花，仿佛遺世仙子，冰清玉潔。我并不是第一次經(jīng)過(guò)這，但每次經(jīng)過(guò)都未曾發(fā)現(xiàn)，只是匆匆離去，留下一個(gè)背影。自從步入初中以來(lái)，我的生活愈加匆忙，整天像一個(gè)陀螺不停地打轉(zhuǎn)，幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間。對(duì)于家人對(duì)我的關(guān)心，我只是敷衍，留給他們一個(gè)匆忙的背影。每次吃飯，我只是草草的扒了幾口，便離桌去學(xué)習(xí)?？偢杏X(jué)，自己被什么束縛著，失去了自由。我的同學(xué)們亦是如此。臨近期末，同學(xué)們將僅剩的一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間也用來(lái)復(fù)習(xí)，甚至連休息時(shí)間也不放過(guò)，奮斗到深夜，只是為了在期末考試中取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，為自己的人生添上輝煌的一筆。

每個(gè)人都在各自的人生大道上奔跑，不停息。大家都形同陌路，偶然間，遇到某個(gè)人，于是輕輕問(wèn)候，淡淡寒暄，然后揮手再見(jiàn)，繼續(xù)向前奔跑。每個(gè)人都想超越自己、超越他人。因此，他們沒(méi)日沒(méi)夜的奮斗、拼搏。也許，他們最后成功了，但他們付出的卻是他們的健康乃至于生命?；蛟S，他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域取得了卓越的成就，但身體卻日漸衰弱。健康沒(méi)了，生命走到了盡頭，其他的還有什么用呢？在如今這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)，昔日婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的小夜曲已被激昂澎湃的搖滾樂(lè)所取代，往日早晨大家相互噓寒問(wèn)暖已被匆匆的背影所取代。人們緊隨著時(shí)代的潮流，不愿落后，被社會(huì)拋棄。因此，人們奔跑，緊隨世界變遷。他們不停的奔跑，無(wú)論在何地，都像一個(gè)過(guò)客，匆匆而行，忽略了身旁的風(fēng)景。之前，我亦是其中一員。但現(xiàn)在，我已放慢腳步，欣賞身旁所見(jiàn)的風(fēng)景。這朵花，改變了我。

在當(dāng)今社會(huì)，是否還有人注意身邊的瑣事，留意身旁的美景？人生其實(shí)不必急著趕路，留出一些時(shí)間讓疲憊的心靈與身體休息，亦是一種人生態(tài)度。有時(shí)，放慢腳步，欣賞別樣的世界，才能更好，才不會(huì)讓生命之花早早凋落。

腳步初三作文2

11：50，第五節(jié)課。臨近下課，所有人都蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備向食堂沖去。不只是因?yàn)轲I，也是因?yàn)橹形邕€要英語(yǔ)過(guò)關(guān)。

時(shí)光總是這么匆忙，腳步也是。仿佛生活原本就是這個(gè)樣子，充斥著緊張的氛圍與匆忙的身影。每天總在校園里狂奔，在一棟棟樓之間穿梭著。雖是打打鬧鬧，卻也未曾停留。似乎，那山清水秀，那鳥語(yǔ)花香，永遠(yuǎn)都只是個(gè)布景罷了。生活就是這個(gè)樣子的嗎？只有無(wú)休無(wú)止的奔波？何不試試放慢腳步，多走走、多看看？

漫步在環(huán)校公路和小溪邊的石子路上，夕陽(yáng)映著慢悠悠的人影。路旁的野草肆意生長(zhǎng)著，其間還殘留了點(diǎn)點(diǎn)黃花；寢室大門前的梅子樹(shù)墜著果實(shí)，也有二三閑人摘來(lái)分吃；體藝樓門口的社會(huì)大白鵝伸長(zhǎng)了脖子，器宇軒昂地大步走著，偶爾瞥你一眼；濯纓湖面的荷花開(kāi)得正好，隱約能看到幾尾小魚在水中游曳。這些細(xì)微的美好，讓紛擾中的心沉靜下來(lái)，這樣悠悠回眸夕陽(yáng)正好的生活，才是生活的真面目罷？

沿著環(huán)校公路走過(guò)國(guó)際部，便思索著去咖啡廳小坐一會(huì)兒。走廊的盡頭，《菊次郎的夏天》傳來(lái)，鋼琴清靈的音色與輕快的曲調(diào)令人心情愉悅，空氣中彌漫著咖啡獨(dú)有的香味。推開(kāi)門，環(huán)顧四周。人并不多，圍著圓桌聊天嬉笑的；安靜地捧著一本詩(shī)集，偶爾抿一口咖啡的；下著五子棋，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣笑聲的，悠閑得自在?？M繞著的旋律，濃郁的香氣，一杯冒著熱氣的焦瑪，也可稱得上愜意了罷。坐在窗邊望著窗外的風(fēng)景，似乎抓住了什么，抓住了獨(dú)屬于慢的閑適與美好。

我們總在四處奔波，卻忽略了駐足的風(fēng)景。行色匆匆的我們錯(cuò)過(guò)了無(wú)數(shù)美好的瞬間，那么，讓腳步慢一些吧。沿環(huán)校公路轉(zhuǎn)一圈，亦或是聽(tīng)會(huì)兒歌，發(fā)會(huì)兒呆，讓自己的心沉淀下來(lái)。繁忙的學(xué)習(xí)生活之余，我已品味到了慢節(jié)奏的閑適自在。這就是生活原本的樣子啊，寧?kù)o而悠閑。那份細(xì)小的美好，值得我們?nèi)ンw會(huì)，去擁有。多年以后，當(dāng)你回想起這里，愿你除了枯燥的試題和大考的排名，還會(huì)記得那屬于畢業(yè)季的小黃花、一樹(shù)梅子、囂張跋扈的白鵝、香濃的咖啡氣息，還能回憶起這些屬于慢節(jié)奏的，晨曦中細(xì)碎的美好。

腳步初三作文3

我急忙回到房間，跳進(jìn)被子里。

可能是作業(yè)太多，到很晚才寫完，所以覺(jué)得很困。夜里，無(wú)盡的睡意和疲憊像潮水一樣向我襲來(lái)，把我沉浸其中。我想，今天是中秋節(jié)，但是我沒(méi)有賞月，所以無(wú)盡的遺憾跟隨著睡意。沒(méi)多久，我就睡著了。

半夜，我的眼睛被某種強(qiáng)烈的東西睜開(kāi)了。在昏暗的燈光下，我看到了可愛(ài)而明亮的月光。他們真的很調(diào)皮！月光在我窗外飛舞，將美麗的窗花完全復(fù)制到我的墻上；他們很多人進(jìn)了我的房間，這些不請(qǐng)自來(lái)的精靈在我的手臂上載歌載舞，把我的手臂變成了一個(gè)美麗的舞臺(tái)；他們有的調(diào)皮，在我臉頰上跳來(lái)跳去，有的不停地梳理我的睫毛，有的干脆睜開(kāi)眼睛，一個(gè)個(gè)跳來(lái)探索我的心思；有些人知道我想睡覺(jué)，就默默地順著我的頭發(fā)滑下去。他們一定認(rèn)為它像幻燈片一樣有趣。在這些精靈輕盈而緩慢的步伐中，我可以睡得更安詳，但我想委婉地告別這些精靈，于是我起身準(zhǔn)備拉上窗簾。

我正要伸手，卻因?yàn)樘焐蠏熘粋€(gè)大月餅而停住了！哦，不是月餅，是月亮！她高高地掛在空中，一動(dòng)不動(dòng)，月光慢慢地回到了月亮上。天地，干坤，就我和月亮。我驚嘆于她的完美、明亮和純潔?？上Э床坏健对铝僚瘛泛汀秴莿偡ス稹返纳袷?chǎng)景，但眼前完美的笑臉已經(jīng)足夠滿足了。就是這么一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的笑容！因?yàn)樵铝辽鷣?lái)就不同于太陽(yáng)，所以它充滿了陰晴圓缺。我面前的滿月是一天一天布滿月牙，但她能巫術(shù)最后接觸的還是滿月。沒(méi)錯(cuò)，鳳凰可以涅槃，人和月亮都不可以隕落。比如災(zāi)難來(lái)了，人類就不怕了。如果人類在這場(chǎng)災(zāi)難中失去了什么，人類一定會(huì)從未來(lái)的努力中彌補(bǔ)。

月光混入空氣，慢慢地走著。從這一步我體會(huì)到了那么多人生道理。為什么我以前一直不明白？在冥想過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我的步伐太快了。

我覺(jué)得如果現(xiàn)代生活是高鐵上的一段旅程，我現(xiàn)在肯定會(huì)催促司機(jī)：“慢點(diǎn)！我們的乘客沒(méi)有時(shí)間欣賞沿途的風(fēng)景！”這時(shí)候司機(jī)肯定會(huì)點(diǎn)頭踩剎車，車上其他乘客肯定會(huì)說(shuō)：“慢點(diǎn)！慢點(diǎn)！”

我慢慢躺下，慢慢蓋好被子，睡著了。

腳步初三作文4

七年前，我們相遇。在那個(gè)溢滿桂花香的早晨，你從城上轉(zhuǎn)來(lái)，編入我們班，一切都還是那么青澀。當(dāng)你跨進(jìn)門檻那一剎，我發(fā)現(xiàn)，你卻用一種與年齡不符的漠然，掃視全班，當(dāng)我們四目相對(duì)時(shí)，我定定看著你，而你神色也終于露出了一絲的不自然，可就是這樣，我們成了同桌。

那天起，應(yīng)該是我人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我是比較內(nèi)向的，成績(jī)有差，性格也不招別人待見(jiàn)。自然而然也沒(méi)有朋友。我也不知道為什么，或許是當(dāng)初你的目光，我找到了一種“同病相憐”的感覺(jué)，開(kāi)始接近你，了解你。你很內(nèi)向，卻開(kāi)朗活潑，在我的一番執(zhí)著之下，我們成了要好的朋友。

就這樣，你慢慢的跟我說(shuō)一些我從未知的事物，教我一些有用的生活竅門......這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你我差距這么大，我需要追上你的腳步，才能將來(lái)與你奮斗。我開(kāi)始奔跑。

朋友之間，難免存在摩擦，我們也不例外。五年前，你輕而易舉獲得全校第四，而后，你居然在班上朋友面前說(shuō)：你的朋友沒(méi)有一個(gè)比得過(guò)你。我認(rèn)為你太心高氣傲，自大，不把所有放在眼里，包括我。心中十分氣悶，好像做了一個(gè)錯(cuò)誤的決定與你做朋友。又或許一切只是我的小肚雞腸。

我們開(kāi)始冷戰(zhàn)，誰(shuí)也不理誰(shuí)。就算如此，我還是想去問(wèn)你原因，為什么你要這樣說(shuō)?？墒俏胰套×?，變得像以前一樣，只是把課堂上睡覺(jué)的時(shí)間變?yōu)榱丝磿?。我郁悶自嘲，我本?lái)就與你相差甚遠(yuǎn)，又何苦與你做朋友呢？我追上你的腳步變得遲緩。

同樣，有矛盾，就會(huì)有復(fù)合。在臨近期末的一個(gè)周末，我們?cè)诼飞舷嘤?。你沖了上來(lái)，抱著我的后背，然后松開(kāi)，說(shuō)：“兄弟，上次的“朋友”可不包括你，你可是兄弟呢，別再在意那件事了?！比缓竽阋稽c(diǎn)一點(diǎn)的說(shuō)出他們的不足和自己的缺點(diǎn)，我聽(tīng)得入神，原來(lái)錯(cuò)的一直是我。在日暮的光輝下，你說(shuō)：你要奪下全校第一，和我共進(jìn)退。我分明流星滑過(guò)，一切全都會(huì)成真。

后來(lái)，你過(guò)關(guān)斬劉海，奪下桂冠。我也排在了十一，你功不可沒(méi)?？墒?，我和你還有很大的差距，我知道，我還要奮力追上你的腳步。

腳步初三作文5

小半年沒(méi)有站隊(duì)跑操了。

體育測(cè)試后，這是我們第一天集體活動(dòng)。體委帶領(lǐng)我們?cè)跇沁呎娟?duì)，準(zhǔn)備跑操。我站在隊(duì)伍里，竟有些不知所措，平時(shí)自由跑慣了，不知站在一起會(huì)不會(huì)絆倒別人……

“跑步走！”

體委一聲令下，便傳來(lái)同學(xué)們雜亂的腳步聲。記得體育老師說(shuō)過(guò)，跑得不齊了，你就會(huì)覺(jué)得其他人在上下左右地晃動(dòng)。而現(xiàn)在，我覺(jué)得身邊的同學(xué)們就像被加熱的晶體中的一個(gè)個(gè)原子，正在劇烈震動(dòng)。如此跑步簡(jiǎn)直就是一盤散沙！

轉(zhuǎn)過(guò)彎，體委可能找到了感覺(jué)，開(kāi)始喊號(hào)來(lái)規(guī)范大家的步伐。在嘹亮的“1234”的口號(hào)中，我看到大家都在極力調(diào)整自己的步伐，我也在努力調(diào)整著。我個(gè)子高，所以邁步的頻率比較慢，步幅較大，因此跟上如此快的腳步節(jié)奏著實(shí)不易。

“踏——踏——踏——”這腳步聲越來(lái)越整齊有力，我仿佛見(jiàn)到了一個(gè)舊友向我走來(lái)，再次聽(tīng)到記憶中那樣親切無(wú)比的聲音。漸漸地，整個(gè)班級(jí)好像由57個(gè)人的跑步聲變成了一個(gè)人在奔跑的聲音。是啊，我們57個(gè)人本就是一個(gè)整體，三年了，從初入校門的陌生排斥到今天的融洽相處，從無(wú)事生非的吵吵鬧鬧到而今的懂事沉穩(wěn)，一千個(gè)白駒過(guò)隙般的日子里，我們始終是一個(gè)集體，一個(gè)不可分割的集體。

現(xiàn)在，從腳下傳來(lái)的，是大家整齊響亮的腳步聲。這聲音是那樣似曾相識(shí)，是初一軍訓(xùn)時(shí)我們初相識(shí)努力爭(zhēng)強(qiáng)不怕流汗流淚的腳步聲，是初二會(huì)操表演時(shí)我們喊著班級(jí)口號(hào)永爭(zhēng)第一時(shí)的腳步聲，是初中三年來(lái)那些難忘的日子里每天與大家一起跑操時(shí)的整齊沉穩(wěn)而又鏗鏘有力的腳步聲……

我們便這樣前進(jìn)著，我和我的同學(xué)們都漸漸找到了跑操的節(jié)奏，放開(kāi)步子大膽地向前。步子沒(méi)有剛才急促了，增加的卻是力量。

此時(shí)，我跑在隊(duì)伍里，感到大地都仿佛在震動(dòng)。它一定是被我們雄偉的力量所震動(dòng)，為我們鼓掌吧！這個(gè)優(yōu)秀的班集體，這樣整齊有力的腳步聲，在這樣的集體中跑步，我油然而生一種自豪感。

“讀過(guò)同一本書，一起干的那些壞事，原來(lái)所謂青春日子，是從我們相遇才開(kāi)始……就算有一天滄海桑田，那些笑或淚共同的畫面，永遠(yuǎn)留在我心里面，不曾改變……”

難忘這見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的腳步。

腳步初三作文6

星期日的早晨，我決定放慢腳步，騎車到鄉(xiāng)下去，看看鄉(xiāng)村美景。

轉(zhuǎn)過(guò)曲曲折折的道路，穿過(guò)公路了，這時(shí)一輛公交車?？吭诼愤叄冶銖能嚽皺M穿公路。忽然，一個(gè)小姑娘從旁邊插過(guò)來(lái)。在一陣慌亂中，我的車撞倒了那個(gè)小姑娘。我忙停下車，扶起了那個(gè)小姑娘后，趕緊用力登起車子，向郊外駛?cè)ァ?/p>

初三的時(shí)間走得太匆忙，總喜歡這樣停下自己的腳步，給心情放個(gè)假。

記得剛跨進(jìn)初中門檻時(shí)，我很不用功，政治課上從來(lái)不聽(tīng)講，更不用說(shuō)課后去復(fù)習(xí)了。第一次政治考試的成績(jī)自然是一塌糊涂了?；丶液?，被媽媽狠狠地教訓(xùn)了一頓。于是，我寫了一篇隨感，語(yǔ)文老師稍加潤(rùn)色后，便投進(jìn)了綠色信箱。一個(gè)月后，老師拿著一張通知單，興沖沖地告訴我，說(shuō)那篇文章已入選《花季風(fēng)》一書。不久，我拿到了那本書，看著自己的文章變成了鉛字，心里甜透了。它讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余，在身心疲憊不堪的時(shí)刻，放慢腳步，找到了一個(gè)給心情放假的地方。

小路的坑坑洼洼，讓我不得不放慢了騎車速度。我悠閑地騎著，不禁又想起剛學(xué)會(huì)騎車時(shí)，上街正好撞倒了遇到路邊的菜攤子。那個(gè)賣菜的人立刻一把拽住我的自行車，口口聲聲說(shuō)我軋壞了她的菜，非要我賠償不可。那時(shí)，我囊中羞澀，身無(wú)分文，再說(shuō)我的車根本就沒(méi)有碰到她的菜。于是，她見(jiàn)我無(wú)賠償之意，當(dāng)眾把我辱罵了一頓，并且扣住我的車不讓走。我納悶了。我到底做錯(cuò)了什么呀！

想著，想著，不知不覺(jué)我已置身于朝思暮想的大自然中。路旁參差不齊的樹(shù)木蒼翠欲滴，樹(shù)上傳來(lái)鳥兒的鳴叫聲，田野里的莊稼茁壯生長(zhǎng)……我感嘆大自然的無(wú)限魅力。它讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余，在身心疲憊不堪的時(shí)刻，找到了一個(gè)給心情放假的地方。

路向遠(yuǎn)方延伸，車輪滾向前方，我累了。停下“老鳳凰”，我躺在綠茵茵的草地上，從包里取出一本書，這是三毛的作品，靜靜地坐著，靜靜地看著。

紙頁(yè)在指縫間翻轉(zhuǎn)，從清晨到黃昏，整理行裝該回家了。遠(yuǎn)方傳來(lái)悠揚(yáng)的歌聲，一個(gè)老漢一頭牛由遠(yuǎn)而近，悠閑自在。

返回在小路上，我想，那老漢一定和我一樣得到心靈的洗禮。放慢腳步，就是給自己一個(gè)肯定，給自己一份信心，給自己一個(gè)繼續(xù)努力的支點(diǎn)。放慢腳步，是一種豁達(dá)的人生態(tài)度。只有放慢腳步，你才能發(fā)現(xiàn)自己在蕓蕓眾生中的價(jià)值。只有放慢腳步，你才不會(huì)在煩惱中虛度光陰，學(xué)會(huì)體驗(yàn)人生，享受生活，感受幸福。

腳步初三作文7

在時(shí)間的長(zhǎng)河中，我們每個(gè)人的生命都只是須臾。人生苦短，于是許多人都行色匆匆，去做一個(gè)追趕時(shí)間的人，好盡快實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。只爭(zhēng)朝夕，奮發(fā)圖強(qiáng)，這無(wú)疑是正確的選擇，但我覺(jué)得，人生不必天天如此忙著趕路，我們需要經(jīng)常放慢腳步，甚至作必要的停留。

出發(fā)的時(shí)候，不妨?xí)簳r(shí)放慢腳步，以再一次判斷自己選擇的方向是否正確。人生路漫漫，朝哪個(gè)方向行走，向哪座山峰攀爬，往往決定著我們能否最終獲得成功。方向走錯(cuò)了，就有滿盤皆輸?shù)目赡堋Ｋ?，?qǐng)你在起步的時(shí)候，不妨放慢腳步，邊走邊看。想好腳下的這條路是不是自己想要的。人生來(lái)日方長(zhǎng)，不要在乎一起跑就落在別人身后。

遇到岔路口的時(shí)候，尤其需要放慢腳步。人生最關(guān)鍵處往往就是那么幾步，走對(duì)了，成功就在前面等你；走錯(cuò)了，那就有可能永遠(yuǎn)回不了頭，即使能有幸折回來(lái)，也白白浪費(fèi)了許多寶貴時(shí)間。與其不加辨識(shí)，隨便選一條路冒著風(fēng)險(xiǎn)前進(jìn)，還不如暫且放慢一下腳步，甚至停下來(lái)，仔細(xì)研究一番，并向同路的行人，特別是從某條路上鎩羽而歸的人虛心請(qǐng)教一番?！奥?tīng)君一席話，勝讀十年書”，別小瞧那些同路人，他們當(dāng)中說(shuō)不定就藏著真正的智者，隨意一句話，就能為你指點(diǎn)迷津。

快要接近成功的時(shí)候，還須再一次放慢腳步。因?yàn)檫@時(shí)候，勝利就在眼前，成功的果實(shí)正散發(fā)著耀眼的光茫，我們都會(huì)變得急不可待?？梢粋€(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)是，越接近成功，危險(xiǎn)就越多，就越有可能遭遇更大的挫折。古往今來(lái)，功虧一簣的例子實(shí)是太多了。所以這時(shí)候，你一定要放慢腳步，低頭看看腳下，是不是有絆腳索，是不是有陷阱；抬頭看天空，是不是有悄悄壓來(lái)的烏云，是不是有另一只手正偷偷與你爭(zhēng)搶果實(shí)……然后，鉚足勁兒，一鼓作氣，收獲屬于自己的果實(shí)。

勝利正握的時(shí)候，請(qǐng)你再次放慢腳步。人生的山峰一座接著一座，向另一座高峰攀登之前，不妨?xí)和Ｆ?，看看接下?lái)的路是直接向上，還是先下后上。直接攀登，需要更大的體力，更需要更頑強(qiáng)的意志，不作必要的補(bǔ)充怎么行？上山容易下山難，如果向下，走得太急，那就有跌落的危險(xiǎn)。翻開(kāi)人類文明發(fā)展史，有許多人在取得某一次成功之后，便沒(méi)有再能超越自己，其中一個(gè)非常重要的原因，就是成功之后的路走得太急了。

忙著趕路是人生常態(tài)，但一定要時(shí)常放慢腳步，否則，欲速則不達(dá)呀！

腳步初三作文8

戰(zhàn)馬一天飛千里，在清秋的戰(zhàn)場(chǎng)上快步行走踏足，卻失去了在平地上行走的采菊柵欄；沙鷹翱翔天際，它贏得了鵬程萬(wàn)里敵人的絕色村莊翱翔天際，卻失去了俯瞰它的石龍盤曲的高岡；瀑布濺滿了飛珠和翡翠，它得到了石堤上流淌的縷縷青煙和沸騰的穹頂，卻失去了清水和青苔。錯(cuò)過(guò)美景不可惜嗎？讓我們慢下來(lái)！

周圍的一切似乎都在按快進(jìn)鍵，來(lái)來(lái)往往的人只是一味的往前走。好像有一雙推著人不能停留的手，還有一個(gè)聲音在喊“快，快！”為什么要整天沉浸在超負(fù)荷的快節(jié)奏中？我回應(yīng)：“請(qǐng)慢一點(diǎn)！”

我越來(lái)越忙，對(duì)家人的好總是得到moo的表達(dá)的回報(bào)。飯桌上吃了幾口飯，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)，專心學(xué)習(xí)，離開(kāi)家人；在臥室里，我飛快地敲著手中的鍵盤，但對(duì)家人的問(wèn)候卻是匆匆敷衍，留下家人一臉落寞地站在一旁，而我在漆黑的房間里孤獨(dú)而冷漠。最后，父親提出了自己的看法：“你可以慢慢來(lái)，沒(méi)什么急事?！备赣H的話讓我豁然開(kāi)朗。我應(yīng)該慢下來(lái)。

為什么我們不放慢腳步，享受與家人共進(jìn)晚餐的快樂(lè)，接受家人關(guān)愛(ài)的溫暖？為什么不放慢腳步，收獲這份冰封的親情？

時(shí)間過(guò)得飛快，我們已經(jīng)被繁瑣的學(xué)習(xí)搞得筋疲力盡。這個(gè)時(shí)候，我們會(huì)逐漸回憶起童年的純真嗎？記憶的帷幕慢慢拉開(kāi)了?！那宄?，我還是個(gè)孩子的時(shí)候，興奮地去田野里踏青。當(dāng)我看著盛開(kāi)的花朵因柔軟而拱起在泥土地上時(shí)，我頑皮地踩了一腳，看著那些已經(jīng)下陷的小腳印，天真地笑了。在這簡(jiǎn)單的一步一步中，太陽(yáng)慢慢爬上了高高的天空。給朋友打電話吃簡(jiǎn)單的青菜胡蘿卜，說(shuō)說(shuō)誰(shuí)家的雞又下蛋了。晚上，如果你運(yùn)氣好，你可以用那個(gè)網(wǎng)抓住發(fā)光的蟲子。但是這個(gè)時(shí)候，我們還有這份閑情逸致和純真嗎？

為什么不放慢腳步，重拾這份童心，收獲這份童趣？

因?yàn)槲铱释谙奶斓南挛绨察o地品嘗淡淡而優(yōu)雅的香茗，因?yàn)槲铱释稍谥窳值纳钐帲粗w翔的云，聽(tīng)著清脆的鳥叫，因?yàn)槲铱释谖易哌^(guò)的路上散步和歌唱，穿過(guò)一個(gè)避風(fēng)的山谷，采摘菊花，我將放慢腳步，享受這寧?kù)o而優(yōu)雅的生活。

腳步初三作文9

春節(jié)腳步漸進(jìn)，電腦上都顯示了。離春節(jié)還有七天。農(nóng)歷今天是20xx年12月25日。在鞭炮的“啪啪”聲中，迎來(lái)這徐徐春風(fēng)，新年到，快準(zhǔn)備！

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！本驮谶@新年的鐘聲中，我長(zhǎng)大了一歲，爸爸媽媽又老了一歲。爸爸媽媽很遺憾，這個(gè)美好歲月、青春年華，就要逝去了；在春風(fēng)拂面的時(shí)候，不一定是入屠蘇。而是越過(guò)千家萬(wàn)戶，拂過(guò)千萬(wàn)人的心頭，溫暖，也隨風(fēng)而來(lái)。

“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”那陽(yáng)光，灑在人們的頭上，更灑在人們的心頭！新年，新，就要煥然一新，讓我們開(kāi)始大掃除，掛春聯(lián)，讓別人刮目相看。新年了，就應(yīng)該那么喜慶嘛！

我有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息，你們想先聽(tīng)哪個(gè)？那就壞消息吧：“和我玩的‘同學(xué)’們紛紛回老家過(guò)年了，八天后——下一年才回來(lái)?！焙孟⑹牵骸坝械暮门笥阉謰尣蛔屗乩霞?，就呆在家里，有時(shí)候會(huì)出來(lái)玩。”我覺(jué)得，過(guò)新年團(tuán)團(tuán)圓圓是應(yīng)該的，他們應(yīng)該回老家，陪著爺爺奶奶，吃團(tuán)圓飯。

春節(jié)的腳步逼近，喜慶也逼近了，和好朋友一起玩。可以減下點(diǎn)衣服“負(fù)擔(dān)”了，喜慶點(diǎn)??！新年快樂(lè)，祝大家在新的一年里，事業(yè)有成，萬(wàn)事洋洋得意。

想想時(shí)間過(guò)得那么快，轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去了。以往的事了：我在徐晨燁家過(guò)生日，他生日12月26日。晚上，我在他家吃飯時(shí)。爸爸突然打電話來(lái)說(shuō)：“新春快樂(lè)！新年到了，全家人去爺爺家吃團(tuán)圓飯?！蔽夷菚r(shí)還真有些不情愿呢！但是后來(lái)想想，新春的腳步逼近了，這也是沒(méi)辦法的呀！

恭喜發(fā)財(cái)。我看到徐晨燁個(gè)性簽名：“要是開(kāi)紅包的時(shí)候，里面寫著‘再來(lái)一包’那該多好呀！”過(guò)年就要“洋”氣，洋洋得意，才好呢！

新春的腳步來(lái)了，祝大家都能分享、友愛(ài)。讓春，如一陣風(fēng)，掠過(guò)我們的心頭，讓我們倍感溫暖！

我是喜羊羊，我來(lái)給大家拜年了。注意了：“2月19日，去電影院看喜羊羊和灰太狼大電影哦！”

在春節(jié)，我要感謝大家，感謝父母，感謝親人，感謝哥姐，感謝世上許許多多的人......新春快樂(lè)！

好了，話不多說(shuō)，我還是重蹈覆轍：“祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事得意洋洋，過(guò)年嘛！就應(yīng)該‘洋’氣！”

腳步初三作文10

從小我就呆在家里等媽媽回來(lái)。

每天晚上，我都一個(gè)人靜靜地坐在沙發(fā)上等媽媽回來(lái)。盡管我把電視調(diào)得很大聲，把全家的燈都打開(kāi)了，可是在心中，那些夜晚真的非常安靜，非常黑暗。我感到十分空虛、害怕，每隔一分鐘就望望時(shí)針，看看何時(shí)媽媽才會(huì)回來(lái)。這種感覺(jué)被一陣聲音打斷了。“嗒，嗒……”我知道，媽媽回來(lái)了！這一陣腳步聲仿佛一股股潺潺的暖流，又似一束束光線，包圍著我，溫暖著我，使我感到在那一瞬間，家里恢復(fù)了光明，變得不再寂靜。我仿佛看到，在昏黃的樓梯道上，光線在無(wú)力地穿梭著，媽媽提著沉重的袋子，邁著沉重的腳步地走著，那雙原本玲瓏的腳，現(xiàn)在卻長(zhǎng)了厚厚的的繭，腳背上還突起了一兩根青筋……我馬上奔跑到門邊，開(kāi)了門，迎接?jì)寢尩幕貋?lái)，心中充滿了喜悅與滿足。

于是我的心中便留下了一個(gè)美好的腳步聲——那腳步聲是光明的，是溫暖的，是快樂(lè)的'。它能賦予家美好的感覺(jué)！

長(zhǎng)大了以后，我不再等媽媽了，而是媽媽在家等我。

晚自修后回來(lái)，已是冷得瑟瑟發(fā)拌，走在那條寂靜而昏黃的樓道上，更是向往家里的溫暖。在那盞老態(tài)龍鐘的燈的照射下，在空無(wú)一人的感覺(jué)的壓迫下，在沉重的書包的拖累下，我已是噤若寒蟬，于是我為了給自己壯壯膽，故意走路時(shí)大聲跺腳，來(lái)制造一些所謂的聲音。好不容易爬到了家，正想按門鈴，卻看見(jiàn)大門洞開(kāi)著，而媽媽正微笑地站在門邊，伸出手來(lái)接過(guò)我的書包。我感到疑惑不解，媽媽平時(shí)都有早睡的習(xí)慣，本應(yīng)該大按門鈴幾聲才會(huì)有人開(kāi)門的，但是為什么反而她會(huì)在門口等我回來(lái)呢？誰(shuí)知媽媽是這樣回答的：“我哪敢睡覺(jué)？我要是睡覺(jué)了你回來(lái)的時(shí)候誰(shuí)給你開(kāi)門？況且你的腳步聲那么大，我又那么仔細(xì)地聽(tīng)，我肯定會(huì)在門口等你回來(lái)呀！你小的時(shí)候不也是這樣嗎？”我的心不由得顫抖了一下——媽媽一直都在忍著疲乏不睡覺(jué)，并且豎起耳朵地等待我回家嗎？

小時(shí)候，我等媽媽回家；長(zhǎng)大以后，媽媽等我回家。我深深地感受到了，家里的一代又一代人，都在靜靜地聆聽(tīng)著親人的腳步聲，都在期盼親人歸來(lái)，然后打開(kāi)大門，伸出雙手接過(guò)他們心中的包袱，告訴他們自己一直在等待著他們回家，家里的大門一直沒(méi)有關(guān)上。

樓道上的腳步聲，是親人回來(lái)的聲音，更是家人互相關(guān)愛(ài)，相互依賴的樂(lè)章。

腳步初三作文11

行路難，行路難。多歧路，今安在？

——題記

體育一直是我在所有學(xué)科中的弱項(xiàng)，尤其是1000米計(jì)時(shí)跑，在我眼里更是一個(gè)不可攻克的難關(guān)。我對(duì)體育考試一直有種恐懼感，所以每當(dāng)體育考試時(shí)，我總會(huì)想盡一切辦法逃避。但是，那一天，我學(xué)會(huì)了去面對(duì)。

“加油！還剩下200米?！蓖瑢W(xué)站在終點(diǎn)沖我喊道。此時(shí)的我已經(jīng)汗流浹背，望著前方觸手可及，但又似乎遙不可及的終點(diǎn)，我用盡全身力氣向前方?jīng)_去。一步，兩步，我的腿像灌了鉛一樣沉重，胸腔里不斷地在“咚咚”作響，我想：放棄吧，反正也只是一次模擬考而已。于是，我的速度逐漸放緩。眼前近在咫尺的終點(diǎn)，耳邊同學(xué)焦急的話語(yǔ)如同空氣般，心中只想著放棄。

當(dāng)我終于到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，同學(xué)看著手中的秒表，不滿地對(duì)我說(shuō)：“42秒，你就差2秒就滿分了，為什么你跑到最后停下來(lái)了？明天的考試你怎么辦啊？你明明可以跑滿分的，為什么……”聽(tīng)著同學(xué)的指責(zé)，我感到一絲愧疚，但更多的，是對(duì)明天考試的擔(dān)憂。

赤紅色的跑道上刷著潔白的間隔線，亮在我的眼前，更烙痛我的心?？粗艿?，我的呼吸就已經(jīng)有點(diǎn)急促了，我的心跳就已經(jīng)開(kāi)始加速了。天空赤紅的驕陽(yáng)，向大地盡情地釋放著它的熱量。還沒(méi)開(kāi)跑，我的頭發(fā)就已經(jīng)滴下了汗水。哨聲一響，同學(xué)們都像脫韁野馬，仰起臉向前沖去，我也不甘落后，同他們一同跑。

當(dāng)我跑完兩圈后，體力已經(jīng)嚴(yán)重透支，腳也已經(jīng)開(kāi)始不聽(tīng)使喚，呼吸也越來(lái)越沉重。離終點(diǎn)還有200米，身邊的同學(xué)開(kāi)始鼓足氣勁開(kāi)始沖刺，逐漸超過(guò)了我，我漸漸被甩在后面。那紅色的塑膠跑道此時(shí)仿佛是一團(tuán)紅色的火焰，白色的跑道線此時(shí)仿佛成為了一根望不到盡頭的白線。一步，兩步，我也開(kāi)始沖刺，終點(diǎn)就在我的眼前，我怎能放棄？

還有150米，超過(guò)一個(gè)；100米，兩個(gè)；50米，4個(gè)。10米，5米，過(guò)線?！昂茫?個(gè)！”體育老師摁下了秒表，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。我喉嚨生煙，渾身酸痛，腳底好像有火在燒一般痛。我回頭看向跑道，看向自己跑過(guò)的路徑，盡管十分疲憊，但是心底卻無(wú)比的輕松。

前行，有的人是為了自己人生的目標(biāo)，有點(diǎn)人是為了心中那無(wú)比渴求的夢(mèng)想，有點(diǎn)人是為了不辜負(fù)他人的期望……但是，路途上必定是充滿荊棘的。往前走，就必定要披荊斬棘。無(wú)論如何我們都不能停下自己的腳步。因?yàn)榍懊嬗泄?，前面還有路沒(méi)走完。

往前走吧，前行的腳步總是不會(huì)停的。

往前走吧，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，不是嗎？

腳步初三作文12

你的腳步，像深深的烙印，一步一步，印在我的眼里，烙在我的心里。

——題記

我該用怎樣的詞藻，才能把你日漸變化的腳步刻畫成我心心念念的模樣？我該用怎樣的筆觸，才能把你對(duì)我的愛(ài)一點(diǎn)一滴描繪下來(lái)？我想，我會(huì)永遠(yuǎn)記得，那陪伴著我成長(zhǎng)，只能用心來(lái)丈量的——腳步下的愛(ài)。

出生沒(méi)多久我便被交到了你的手里。爸媽要上班，你便主動(dòng)承擔(dān)起了帶養(yǎng)我的責(zé)任。那時(shí)你才四十多歲，還沒(méi)有退休，頭上還是滿頭烏發(fā)。你用有力的手抱過(guò)我，教我學(xué)走路。小寶寶無(wú)法保持平衡，你就扶著我的肩，把腰勾成很大弧度，帶著我在院子里一步一步走。我我一次次摔在地上，你一次次把我牽起，沒(méi)有絲毫不耐煩。于是，我記住了你牽引的腳步。

上了幼兒園之后我的身體一直不好，隔三差五地請(qǐng)假，你經(jīng)常把我背到幼兒園，有時(shí)我會(huì)喊這兒不舒服、那兒不舒服，你又按原路把我背回家。假期里，你帶我去鏡山廣場(chǎng)爬山，在路上我一直喊累，你就背著我，歇夠了才讓我下來(lái)繼續(xù)走。有一次遇見(jiàn)一個(gè)熟人，她笑著說(shuō)：“你怎么能讓外婆背呢？”我不情愿地扭動(dòng)身子：“不嘛，外婆最疼我，她愿意背我！”你就哈哈大笑。我沒(méi)有注意到你在大口大口的喘息，更不知道那時(shí)你的腿腳經(jīng)常疼痛，你依然讓我坐在你的膝蓋上玩樂(lè)。于是，我記住了你“矯健”的腳步。

上小學(xué)后，我依然經(jīng)常去鬧你，纏著你做好吃的給我。你每次見(jiàn)到我都滿眼的笑，有時(shí)還會(huì)走到院口去迎接我。你拿著菜盆去田里摘自己種的瓜果蔬菜，我蹦蹦跳跳地跟在你身后，摘豆莢，摘青菜?？粗銖膹N房進(jìn)進(jìn)出出為我做飯，笑容氤氳在飯菜的香味中。于是，我記住了你忙碌的腳步。

如今我十四歲了，你的腳步伴我走過(guò)了十四載草木枯榮。當(dāng)我從紛雜忙亂的學(xué)習(xí)中抽身出來(lái)看你時(shí)，你的笑容已被時(shí)光刻上了痕，你的青絲已染上了白霜。你的腳步變得蹣跚了，看見(jiàn)你從廚房里端菜出來(lái)時(shí)，笨拙地挪了很久。我的眼淚不禁“吧嗒、吧嗒”地溢出來(lái)，我只能在心里深情地呼喊：“外婆——”

這十四年，你也老了。

你的腳步在我的記憶里踏出一個(gè)大大的“愛(ài)”字，它深深地烙在我心里，永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。你的腳步，你的愛(ài)。