第一篇：《馬小跳》(尋找大熊貓)讀后感

《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》讀后感

四(4)班董雨萱

去年，我班特流行看《淘氣包馬小跳》系列叢書。聽著班上同學(xué)每天早上第一件事就是談馬小跳說話怎么幽默、思想多么有創(chuàng)意……我的心里就癢癢的，也迫不及待地去買了本《尋找大熊貓》來讀。前幾天小弟無意之中又翻出了這本書，于是我又如饑似渴地看了一遍。

這本書，寫了在暑假里，馬小跳和美國朋友溫迪父女及MISS ZHANG等人，去藏龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)，拍攝大熊貓的生活過程中發(fā)生的一些事。

里面的很多關(guān)于熊貓的知識，真是讓我大開眼界。以前，我僅僅只知道大熊貓的外形憨態(tài)可掬?，F(xiàn)在我知道：“熊貓是瀕臨滅絕的物種，藏龍自然保護(hù)區(qū)，是全國最大的熊貓自然保護(hù)區(qū)，方圓七百八十多平方英里，只有不到一百只熊貓?！毙茇堉允俏覈膰鴮氃瓉硎沁@個原因；還有“熊貓是既孤獨又神秘的動物，離群索居，神出鬼沒的動物?！边@是熊貓的生活習(xí)性；另外，熊貓還有一個名字叫“食鐵獸”，沒聽說過吧？我查了資料，嘿，熊貓還真能吃“鐵鍋”，你說有趣不？……

他們中的唐飛的想像力簡直太豐富了，他竟然說熊貓屎像一個個綠色的椰蓉面包！貪吃，真是想瘋了！馬小跳居然說熊貓屎像一顆顆巨大的綠寶石。美國朋友溫迪，直夸馬小跳的想像力簡直太厲害了！她要把這件藝術(shù)品，帶到美國去，讓那些見多識廣的美國人瞧瞧，這能給人許多想像的藝術(shù)品，竟然是一堆熊貓屎。有時候我讀著讀著，竟情不自禁地捧腹大笑。有時候又覺得心里舒暢了許多，知識也增加了許多。真是“跟著馬小跳，不跳也會笑”。

讀完了這本書，我思緒萬千，因為這本書告訴我們要熱愛大自然中的每一處，保護(hù)好動物的生命，否則那些可愛的動物都會逐漸消失！同時我們也要像馬小跳那樣關(guān)心小動物的快樂與悲傷，像葉郎博士遇到困難不退縮、愛觀察細(xì)節(jié)。

第二篇：《淘氣包馬小跳系列尋找大熊貓》讀后感

通過讀了《淘氣包馬小跳尋找大熊貓》這本書后，使我了解到，大熊貓雖然是國家珍貴的保護(hù)動物，但還是有很多狩獵者破壞著它們安靜的生活。

為了保護(hù)大熊貓，葉朗博士帶著他的同伴們來了，他們在這熊貓的故鄉(xiāng)——藏龍自然保護(hù)區(qū)，也就是在這全國最大的熊貓自然保護(hù)區(qū)里建起了規(guī)模最大的熊貓研究基地。他們經(jīng)常在哪里研究熊貓一天的飲食，雖然在那里不能經(jīng)常見到熊貓的影子，但是葉朗博士卻不惜一切希望，在藏龍山上仔細(xì)尋找熊貓的糞便，希望能在里面發(fā)現(xiàn)一些新的線索，和他們一起去的還有馬小跳、唐飛、溫迪以及她的爸爸——馬歇爾先生。他們一直在幫助葉朗博士尋找大熊貓的線索。

一次，他們在山上露營時，竟然發(fā)現(xiàn)了自己帶的鐵鍋被大熊貓吃掉了，并驚奇的發(fā)現(xiàn)熊貓吃鐵鍋是為了要補(bǔ)鐵。馬小跳及同伴們就是這樣在不斷地了解大熊貓的生活習(xí)性，以便制定保護(hù)大熊貓的方案。

大熊貓現(xiàn)在還是在不斷地減少，所以我們要很好地愛護(hù)它。

第三篇：讀后感《尋找大熊貓》

讀《尋找大熊貓》有感

今天，我看了“淘氣包馬小跳系列”的《尋找大熊貓》。書中寫的是馬小跳、唐飛、英語老師Miss張、葉朗博士、熱情可愛的外國女孩溫迪、還有溫迪的爸爸馬歇爾先生共同踏上藏龍山熊貓保護(hù)區(qū)尋找大熊貓的故事

在尋找大熊貓的過程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了關(guān)于野生動物的知識，還悟出了人和動物相互依存的和諧關(guān)系。

因為大熊貓是中國珍惜動物，在搶救一只生病的大熊貓的歷險中，馬小跳親眼目睹了一些利欲薫心的人犯下的種種罪惡：馬小跳他們在山上的一個空樹洞里找到了一只大熊貓憨憨，可疑的是洞口竟堵了一塊巨大的石頭。憨憨得了牙髓炎，嘴里的牙一半都爛了。馬小跳他們到城里時已經(jīng)是晚上了，憨憨被抬上了葉朗博士龐大的越野車，他們要把憨憨護(hù)送到成都熊貓基地去。這天晚上沒有月亮。翻譯說大家都無睡意，都在討論洞口的大石頭，看到憨憨身上的傷，最后被判為憨憨被壞人打傷后抬進(jìn)洞并堵上了石頭，他們想讓憨憨餓死后扒了它的皮。

人啊，貪婪的人！罪惡的人！

最后憨憨被治好后安置了熊貓基地。讀到這里，我想：雖然在基地的熊貓過的無憂無慮，不像野生熊貓會時刻都有生命危險，可放眼望去，基地里的熊貓都悶悶不樂，為什么，因為他們被剝奪了自由。如果是我，我寧可做一只時刻都有生命危險的熊貓，也要擁有自由。熊貓你的心情快樂嗎？

經(jīng)過馬小跳的說服，工作人員決定把憨憨送回藏龍山。馬歇爾先生拍

下了一個珍貴的鏡頭：大熊貓憨憨走在通往竹林深處的小道上，它驀然回首給放它回鄉(xiāng)的人們最深情的一瞥。每個人都可以從這一瞥讀書太多的感激：“它感激又能走在回家的路上；感激又能看到太陽從雪山后面升上來；感激又能從那個從那個高坡上滾下去.......”

大熊貓是頻臨滅絕的物種，請保護(hù)它們，保護(hù)大自然，維護(hù)世界和平。

第四篇：尋找大熊貓讀后感

尋找大熊貓讀后感

尋找大熊貓讀后感1

這個暑假，我讀了一本書，書名叫《尋找大熊貓》。

書中講的是馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅，還有一個專門拍攝野生動物的.美國攝影師和他的女兒溫迪，一起在藏龍山研究和拍攝大熊貓，因為大熊貓是世界珍稀動物，在救治一只生病的大熊貓的歷險中，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡。通過尋找大熊貓，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動物的知識，還悟出了人和野生動物相互依存的和諧關(guān)系。

我覺得不能因為人類的私心，殺害一條條美麗的生命，保護(hù)動物就是保護(hù)我們生存的環(huán)境。

尋找大熊貓讀后感2

今天我津津有味看完了淘氣包馬小跳尋找大熊貓這本書，看完了這本書是我受益匪淺，作者是楊紅櫻。

里面的主人公是溫迪、馬小跳、唐飛、唐飛的舅舅葉朗博士、溫迪的爸爸馬歇爾攝影師馬小跳的舅媽Miss張，里面的內(nèi)容是這個暑假馬小跳和唐飛還有Miss張跟唐飛的舅舅葉朗博士還有一個專門拍野生生物的美國攝影師馬歇爾先生和她的女兒溫迪一起來到臧龍山熊貓保護(hù)區(qū)，尋找大熊貓在尋找大熊貓的過程中，因為熊貓是世界上的稀有生物，在搶救一只生病的大熊貓的'經(jīng)歷，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的罪惡。

看完了這本書我不僅學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于野生生物的知識，還悟出了人和動物相互依存的和諧關(guān)系。

尋找大熊貓讀后感3

寒假里，我讀了一本書，書名叫《尋找大熊貓》，書中講述的是主人公馬小跳和好朋友唐飛跟隨唐飛的舅舅一個研究熊貓的博士，還有一個專門拍攝野生動物的美國攝影家和他的.女兒，一起來到藏龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)，尋找野生大熊貓。在尋找的過程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動物的知識，還感悟出了人和動物之間相互依存的和諧關(guān)系。因為大熊貓是國家保護(hù)動物，所以，在搶救一只大熊貓的歷險中，馬小跳親眼看見了一些人犯下的種種罪惡，給大熊貓造成了傷害。

從此書中讓我知道，動物是人類的朋友。我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)它們，保護(hù)它們，這樣我們才能和動物一起生活在這個地球上，愿身邊的每一個朋友都能擔(dān)當(dāng)起保護(hù)動物的責(zé)任，從我自起！

尋找大熊貓讀后感4

今天我閑著沒事就看了楊紅櫻寫的“尋找大熊貓”前面讓我看的是津津樂道，后面看的'是深有體會……

這本書主要講了：馬小跳和唐飛、唐飛舅舅、馬小跳的未來舅媽，一起去看大熊貓。在途中就遇到了3只大小不同的熊貓，有的樣子很可愛、很乖、有的很淘氣……但它們有的很不健康，是因為人們的貪婪，對金錢的誘惑抵擋不住。所以讓本來就不健康的熊貓 變得更痛苦了……所以他們一見到人就跑［所以熊貓是國家的國寶］。所以我們一定要愛護(hù)動物，不要再因為金錢所去傷害他們這么可愛的大熊貓了吧！

那么，我們大家從現(xiàn)在開始做一個保護(hù)動物人人有責(zé)吧??！

尋找大熊貓讀后感5

《尋找大熊貓》是一本有趣的故事書，它的內(nèi)容是這樣的：

暑假期間，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅—一個研究大熊貓的博士，還有一個專門拍攝野生動物的美國攝影家和他的.女兒，一起來到臧龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū)，歷盡千辛萬苦尋找野生大熊貓。在尋找的過程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動物的知識，還知道了人和動物相互依存的和諧關(guān)系。

看了這本書，我明白了：動物是我們的朋友，我們要保護(hù)它們。

尋找大熊貓讀后感6

這個暑假里我讀了淘氣包馬小跳之尋找大熊貓這本書，下面讓我來給你們講一下里面的內(nèi)容吧！

唐飛他們聽說有一個叫馬歇爾的攝影家要去藏龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)那里拍攝熊貓，他的.女兒溫迪也要在那里度假，馬小跳心里癢癢的，于是，他就想盡一切辦法說服唐飛，終于，他說服了唐飛，馬小跳他們?nèi)チ瞬佚埳阶匀槐Ｗo(hù)區(qū)，他們先去找溫迪，然后一起上山尋找大熊貓。在尋找大熊貓的過程中，發(fā)生了許多有趣的事情：他們設(shè)的陷阱捕獲到大熊貓，路上遇到受傷的熊貓等等。

讀了些這本書，讓我明白了一個道理：我們一定要保護(hù)大熊貓。

第五篇：尋找大熊貓讀后感

讀完某一作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。快來參考讀后感是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的尋找大熊貓讀后感，希望能夠幫助到大家。

我讀了這本書知道了，溫迪是一個善良的小姑娘，她爸爸馬歇爾先生是著名的攝影師，溫迪非常喜歡馬小跳呢！唐飛和馬小跳搶MiSs張當(dāng)舅媽，要知道MiSs張是馬小跳他舅舅的女朋友！他們的目的就是要尋找大熊貓。

葉朗博士開著車溫迪、馬歇爾先生、馬小跳、唐飛、MiSs張，去尋找大熊貓，精彩的故事開始了……

首先，他們在藏龍山的竹林里扎好了帳篷，葉朗博士又叫人設(shè)好了陷阱，保證掉進(jìn)陷阱里的大熊貓不受任何傷害，在晚上，馬小跳聽見一聲慘叫，大家都跑過去看，原來是一只大熊貓掉進(jìn)了陷阱，他們先用兩只麻醉劑把大熊貓麻醉，再拖上來，檢查一下她的身體有沒有受傷，檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)大熊貓沒有受傷，因為他們要觀察大熊貓，所以他們才逮大熊貓的。

第二天，他們竟然又聽見了撕心裂肺的叫聲，原來是一只吃什么都不會長胖的雌熊貓，接著他們又繼續(xù)觀察這一只熊貓，觀察一段時間后，他們就把它放生，就去跟蹤這只熊貓，他們看到雌熊貓正帶著熊貓寶寶玩呢。

我讀了這本書，讓我知道了熊貓的習(xí)性，熊貓經(jīng)常吃的東西和偶爾吃什么東西，我呼喚人們，熊貓是我們的國寶，我們要保護(hù)大熊貓！

寒假，我讀了一本書名字叫，《淘氣包馬小跳尋找大熊貓》。

我知道馬小跳是一個，調(diào)皮、可愛、聰明、愛觀察的一個小男孩。他最好的朋友是，唐飛、毛超、路曼曼。

我最喜歡的故事是一堆熊貓屎，這個故事的大體意思是。一天，馬小跳和他們來到一個山谷口。這里面是兩種竹子的生長區(qū)，往下走是拐杖竹，往上走是箭竹。他們往前剛走幾步，發(fā)現(xiàn)前面的一些竹子被咬斷了。博士說：“這里經(jīng)常有熊貓出沒，站在一邊的溫迪說：”為什么熊貓只吃竹根不吃竹葉，博士說：“這個嗎，我們也正在研究。一會馬小跳往地上一看，看見地上有一坨東西他問，這是什么，博士看見了，他高興的把那一坨東西，捧在手上。他們覺得很奇怪便問博士這是什么東西，博士說：”是一坨熊貓屎。他們看看這坨熊貓屎，唐飛說：“像一個綠色的大面包、馬小跳說：”像一顆綠色大寶石。

讀了這本書我知道了，做人要互相幫助、多多觀察。

在這個假期中，我讀完了楊紅櫻的《尋找大熊貓》。

這本書講了這樣一個故事：這個暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅——一個研究熊貓的博士，還有一個專門拍攝野生動物的美國攝影家和他的`女兒。一起來到藏龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū)，尋找野生大熊貓。在尋找的過程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動物的知識，還悟出了人和動物相互依存的和諧關(guān)系。

其中，我最喜歡大熊貓媽媽與小熊貓孩子一起玩耍的段落，之所以喜歡這個地方，是因為大熊貓也有人類情感的那一面，大熊貓媽媽愛孩子，小熊貓孩子也愛自己的媽媽，它們也有權(quán)力享受天倫之樂。

讀了這本書我明白了，大熊貓已經(jīng)非常稀少，是世界珍貴的稀有動物，但是仍有一些利欲熏心的人，抓大熊貓，扒它們的皮賣錢，我們要喚起一種意識，也就是保護(hù)大熊貓的意識。在大自然中給大熊貓一個席位，也就是人類給自己留了一個席位。作為新世界中國兒童，我們一定向書中的主人公馬小跳他們一樣，阻止那些人的罪惡，一起共同愛護(hù)大熊貓吧！

在這個有意義的寒假里，我讀了楊紅櫻姐姐寫的“淘氣包馬小跳”系列《尋找大熊貓》。在這本故事中，我喜歡馬小跳這些出色的孩子們，希望自己和他們一樣，也成為快樂的小孩。

在“淘氣包馬小跳”系列里，描寫了馬小跳及其三個“死黨”張飛，唐飛，馬超。他們不僅因為過于調(diào)皮搗蛋，惹是生非，不太遵守紀(jì)律而被老師和同學(xué)視為永恒不變得“后進(jìn)生”，而且還個個都長得“歪瓜腦棗”，其貌不揚。但偏偏就是這些性而為，真情畢現(xiàn)，有些天不怕地不怕得“壞孩子”，成了校園生活的活力所在。馬小跳他們最熱愛生活，誠實善良，充滿愛心。我在大人眼里也是個“淘氣包”，學(xué)習(xí)態(tài)度不太好，在生活中，我也有困惑，有委屈，有郁悶，這些日子以來，我讀了這本故事之后，變了很多，心情也開朗了。

我非常羨慕馬小跳，我雖然有嬌生慣養(yǎng)的幸福，但失去的是自由自在的享受大自然的幸福。我希望大人們都能了解孩子們的生活，讓我們更加快樂！

今天，我看了“淘氣包馬小跳”系列《尋找大熊貓》。這本書講的是唐飛的舅舅葉朗博士在藏龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)工作，暑假里，唐飛帶著馬小跳、Miss張、美國攝影師馬歇爾先生和他的藍(lán)眼睛女兒溫迪去藏龍山尋找大熊貓。在尋找大熊貓途中，他們經(jīng)歷了許多有趣的事情，既增長了見聞，也加深了他們之間的友誼。

書中最有趣的情節(jié)是：他們在途中遇到了綠得像翡翠般的熊貓糞便，熊貓糞便居然還散發(fā)著竹子的清香，而葉朗博士竟然好像見到寶貝似的，一一把它們收集起來，然后用來研究熊貓的生活習(xí)性。哈哈！熊貓固然是國寶，沒想到它的糞便也會是寶。讀了這本書，我更加熱愛我們的國寶熊貓，懂得了不要隨意破壞熊貓的生活環(huán)境，不要為了得到珍貴的熊貓皮而殘忍地殺害可愛的熊貓。我們要珍惜大自然的一草一木，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

在書中，作者把動物描寫得憨厚可愛，把人物刻畫得栩栩如生。書中的三個孩子非常惹人喜愛：馬小跳幽默、誠實善良；藍(lán)眼睛的溫迪熱情、活潑；胖墩墩的唐飛雖然膽小卻充滿愛心。但他們都有一共同點：具有環(huán)保意識，愛護(hù)大自然。

“淘氣包馬小跳”系列有許多精彩的故事，深深地吸引著我。我真想一口氣全看完。

我非常喜歡楊紅櫻作者的兒童文學(xué)類書籍。因此，我是一個鐵桿的“櫻桃”。今天，我要講的就是楊紅櫻所寫的《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》。

這本書主要是寫的是：暑假，馬小跳和唐飛及唐飛的舅舅——一個研究熊貓的博士，還有一個專門拍攝野生動物的美國攝影家和他的女兒一起來到藏龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū)，尋找野生大熊貓。在尋找的過程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生知識，還悟出了人和動物相互依存的和諧關(guān)系。因為大熊貓是世界珍稀動物，在搶救一只生病的大熊貓的歷險中，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡。

在故事情節(jié)中，馬小跳是一個悲憫情懷的中國小男孩。他在乎大熊貓，會去想大熊貓是快樂還是悲傷，他會去想大熊貓真正的家在哪里……馬小跳讓美國女孩感到佩服，從而喜歡上了馬小跳，愛上了馬小跳的幽默，讓國外人刮目相看。

馬小跳——一個調(diào)皮的孩子，常常以淘氣、搞笑為主，引得其人哈哈大笑，他是一個具有“靈魂”的虛構(gòu)人物。

這本書是我看過最具精華的書了。

這個寒假我讀了《淘氣包馬小跳——尋找大熊貓》，這本書主要寫了馬小跳和他的小伙伴唐飛、溫迪一路去尋找大熊貓，在路上發(fā)生的有趣、驚奇的事，他們遇到好多困難，也知道了一些關(guān)于大熊貓的知識。比如，大熊貓的親戚紅熊貓等。一路上他們遇到了卓瑪，卓瑪說：“她最近在路上見到一只生病的大熊貓，接著她回家拿東西給大熊貓，回到馬路上時，大熊貓卻不見了。”大家覺得很奇怪，因為大熊貓是不會到山下來的，就和卓瑪一起找大熊貓。因為卓瑪在這個森林里生活，十分熟悉這里的路，所以卓瑪帶著大家去找尋那只大熊貓。后來，他們發(fā)現(xiàn)一個可疑的樹洞，但樹洞門口看見一塊大石頭，堵住了山洞。大家一起推開大石頭，發(fā)現(xiàn)了生病的大熊貓，并且救了大熊貓，醫(yī)好了大熊貓的病。

看了這個故事，我覺得我要向他們學(xué)習(xí)那種愛動腦筋、善于觀察、勇于實踐、碰到困難不退縮的好品格。

《尋找大熊貓》講了馬小跳和唐飛跟隨一個研究熊貓的博士及野生動物攝影家到臧龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū)尋找大熊貓的故事。在尋找的過程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了關(guān)于野生動物的知識，還悟出了人和動物相互依存的和諧關(guān)系。因為大熊貓是世界珍稀動物，在搶救一只生病的大熊貓的歷險中，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡。

動物是人類的朋友，人和動物是相互依存的，如果人類不能好好的保護(hù)地球上的動物，特別是一些珍稀動物，終有一天人類會因此受到懲罰。我們作為21世紀(jì)的學(xué)生，一定要從小愛護(hù)動物，保護(hù)動物，做動物的好朋友。

對動物的知識的了解是我們能成為動物的好朋友的基礎(chǔ)，只有加強(qiáng)對動物的了解，我們才能知道動物的生活習(xí)性，才能更好的和動物相處，在動物需要我們保護(hù)和幫助時，我們才不會措手無助。

學(xué)知識，講愛心，讓我們與動物一起和諧共存。

竹子開花啰喂，咪咪躺在媽媽的懷里數(shù)星星，星星呀星星多美麗，明天的早餐在哪里？

……

這首歌我們好多人都會唱，這首歌唱出了竹子開了花，就會死亡，沒有了新鮮的竹子，我們的國寶大熊貓就會餓肚子，數(shù)量就會減少。

可是我看了《淘氣包馬小跳——尋找大熊貓》，卻明白了其實大熊貓最大威脅是來自于人類，熊貓的數(shù)量全面減少與竹子開花無關(guān)，而是因為人類的擴(kuò)張把它們趕出家園，使它們沒有了生活的地方。

《淘氣包馬小跳——尋找大熊貓》主要講了馬小跳和他的朋友們在藏龍山幫助大熊貓找回自己家的故事，看完后我明白了即使再兇猛體型再巨大的動物也是需要幫助的，所以人類不應(yīng)該為了自己的利益而無休止的獵殺它們，應(yīng)該給它們多一點關(guān)愛和幫助，讓它們同我們?nèi)祟愐黄鸸餐谶@個地球上生活下去。

所以我們應(yīng)該向馬小跳和他的朋友們學(xué)習(xí)，給它多一點幫助吧！

這幾天，我讀完了楊紅櫻阿姨寫的淘氣包馬小跳系列的《尋找大熊貓》這本書，(.)學(xué)到了許多關(guān)于大熊貓和竹子的知識。

這本書主要寫了馬小跳﹑唐飛﹑葉郎博士﹑Miss張﹑馬歇爾先生和溫迪一起到藏龍山上去尋找大熊貓，因為馬歇爾先生要拍一些關(guān)于大熊貓的照片，為此設(shè)下陷阱，不久，就有熊貓掉進(jìn)了陷阱。他們給熊貓打上麻醉，又給它的脖子戴上裝有發(fā)射器的頸圈。研究大熊貓的生活。接著，他們又發(fā)現(xiàn)了一只已經(jīng)奄奄一息的大熊貓，并且救了它，連夜把它送到了熊貓基地……

我覺得葉郎博士非常喜歡研究大熊貓，就連撿到一堆青綠色的熊貓屎都像得了寶一樣，小心翼翼地捧在手中，再放到盒子里準(zhǔn)備帶回去研究。馬小跳是見到一種東西，不管它是什么，先用棍挑一挑再說。唐飛呢，本來自己占了便宜，還耍乖。見到一條沒有攻擊力的菜花蛇還嚇得尿褲子。

其實，熊貓也有它們自己的隱私，如果我們?nèi)祟惷看味家驗橄肴パ芯啃茇埗驍_它們的話，他們就會變地不再快樂。其實熊貓也有它們的內(nèi)心世界讓我們一起來保護(hù)大熊貓吧！

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