第一篇:公民理性愛國(guó)調(diào)查問卷報(bào)告
《馬克思主義基本原理概論》社會(huì)實(shí)踐論文
馬克思主義基本原理
——社會(huì)實(shí)踐論文——
馬克思主義基本原理社會(huì)實(shí)踐論文 問卷人:
所在學(xué)院:
所在班級(jí):
社會(huì)實(shí)踐區(qū)域:
指導(dǎo)老師:
關(guān)于公民對(duì)“理性愛國(guó)”的認(rèn)識(shí)的調(diào)查報(bào)告
中華民族的歷史之所以悠久和偉大,愛國(guó)主義作為一種精神支柱和精神財(cái)富是起了重要作用的,愛國(guó)主義是一種深厚的感情,一種對(duì)于自己生長(zhǎng)的國(guó)土和民族所懷有的深切的依戀之情.這種感情在歷史的長(zhǎng)河中,經(jīng)過千百年的凝聚,無數(shù)次的激發(fā),最終被整個(gè)民族的社會(huì)心理所認(rèn)同,升華為愛國(guó)意識(shí),因而它又是一種道德力量,它對(duì)國(guó)家、民族的生存和發(fā)展具有不可估量的作用。中日兩國(guó)一衣帶水、隔海相望,交往源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在長(zhǎng)達(dá)兩千多年的歷史中,中華古代文明推動(dòng)了日本文化的形成和發(fā)展,近代中國(guó)也從日本學(xué)習(xí)了許多重要的西方先進(jìn)文明成果。雖然中日關(guān)系比較緊張但是歷史告訴我們,兩國(guó)人民需要交往,期望世世代代友好下去。然而2010年 9月7日發(fā)生在釣魚島海域附近的撞船事件經(jīng)過數(shù)月的持續(xù)發(fā)酵,進(jìn)而導(dǎo)致中日關(guān)系跌破冰點(diǎn),中日民間情緒對(duì)抗升級(jí)。在今年,中菲黃巖島事件,中日釣魚島事件等等這些中國(guó)與鄰邦發(fā)生的領(lǐng)土爭(zhēng)端,迅速燃起了中國(guó)公民的愛國(guó)熱情,大家紛紛用游行示威和抵制日貨的方式來表達(dá)對(duì)日本侵占釣魚島的憤怒。然而,在表達(dá)愛國(guó)熱情的同時(shí),也產(chǎn)生了不少因?yàn)檫^激行為產(chǎn)生了的惡性事件,產(chǎn)生了很不好的影響。為此,我們選擇了這個(gè)比較熱門的話題,來開展有關(guān)公民理性愛國(guó)的調(diào)查。
2012年4月10日,12艘中國(guó)漁船在中國(guó)黃巖島潟湖內(nèi)正常作業(yè)時(shí),被一艘菲律賓軍艦干擾,菲軍艦一度企圖抓扣被其堵在潟湖內(nèi)的中國(guó)漁民,所幸被趕來的中國(guó)兩艘海監(jiān)船的阻止。隨后,中國(guó)漁政310船趕往事發(fā)地黃巖島海域維權(quán),菲方亦派多艘艦船增援,雙方持續(xù)對(duì)峙至今。中方為表達(dá)善意,將兩艘漁政船于22日下午撤離黃巖島附近海域,并表示愿通過友好外交磋商解決黃巖島事件。在黃巖島問題中,中國(guó)對(duì)菲律賓在黃巖島事件上的行為表示了極大的憤怒,但是并未表現(xiàn)出像釣魚島事件那樣公民集體抗議的事件,人民都保持了克制,保持了理性,因此并未出現(xiàn)過激行為。
另外一件關(guān)系到民族問題,統(tǒng)一問題,邊界問題的事件就是今年日本的購(gòu)島事件?;仡櫼幌轮腥蔗烎~島事件,今年4月16日,日本東京都知事石原慎太郎作出有關(guān)政府出面“購(gòu)買”釣魚島的提議。7月7日,日本首相野田佳彥宣稱,政府正就購(gòu)買有關(guān)島嶼并實(shí)現(xiàn)“國(guó)有化”進(jìn)行綜合研究。7月24日,野田在參議院接受質(zhì)詢時(shí)稱,政府已著手籌措預(yù)算,正式啟動(dòng)釣魚島“國(guó)有化”程序。8月19日,包括數(shù)名地方議員在內(nèi)的10名日本人登上釣魚島,并將日本國(guó)旗綁在島上的燈臺(tái)上。8月24日,日本眾議院通過決議,稱釣魚島是“日本領(lǐng)土”,并譴責(zé)中國(guó)“保釣”人士登島。9月2日,日本東京都調(diào)查團(tuán)25人乘坐包船,在釣魚島海域展開非法調(diào)查。9月3日,日本中央政府與釣魚島所謂“島主”展開正式“購(gòu)島”談判,日本政府準(zhǔn)備出價(jià)20.5億日元。9月10日,日本政府決定購(gòu)買“尖閣諸島”(即中國(guó)釣魚島及其附屬島嶼)中的釣魚島、北小島和南小島。由于歷史原因,加之日本政府及某些右翼分子對(duì)待釣魚島的態(tài)度,激起了中國(guó)人的強(qiáng)烈憤慨,很多年輕人通過各種方式表達(dá)了不滿。因此出現(xiàn)了一些不理性的過激行為的發(fā)生。例如抵制日貨,上海車主燒毀自家本田車聲援保釣,日劇香港取景遭驅(qū)逐,沈陽愛國(guó)車貼賣斷貨(日系車主是購(gòu)買主力),西安的日本車主李建利不僅自己的車被砸,而且自己被打成重傷等。在這些事件發(fā)生后,我們需要反思,中國(guó)人民在表達(dá)愛國(guó)熱情的同時(shí),是不是應(yīng)該也要做到冷靜克制,保持理性。這也是我們選擇這個(gè)題目進(jìn)行調(diào)查的原因。通過我們的調(diào)查,得到的調(diào)查結(jié)論是:現(xiàn)代公民尤其是當(dāng)代大學(xué)生中大部分人都有著強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情并保持著理性,僅有很少一部分人存在偏激或者是缺乏愛國(guó)熱情。
我們的調(diào)查方式是問卷調(diào)查。問卷采用選擇題與開放題形式。共發(fā)放紙質(zhì)問卷100份,收回問卷100份。問卷回收率100%。調(diào)查地點(diǎn)在北辰校區(qū)西四宿舍樓里的同學(xué)和一同上課的同學(xué)兩部分發(fā)放調(diào)查問卷發(fā)放時(shí)部分男女比例采用隨機(jī)方式,由同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)填寫,同學(xué)帶回再由其他專業(yè)的同學(xué)填寫,最后收回問卷。我們選擇的調(diào)查對(duì)象是北辰校區(qū)的在校大學(xué)生。調(diào)查內(nèi)容為個(gè)人基本資料(性別,年級(jí),地域等),及其他情況(如對(duì)熱點(diǎn)問題的看法,對(duì)一些愛國(guó)方式的評(píng)定,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生愛國(guó)行為的看法等)。分析方法采用的是定量分析和定性分析相結(jié)合。整個(gè)調(diào)查過程比較順利,對(duì)于我們的調(diào)查,大家都比較配合,基本上樂于填寫調(diào)查問卷,說明了我們的方法的可行性并且調(diào)查的問題大家也易于接受。
總結(jié)一下我們的調(diào)查成果:、你覺得從小受到的愛國(guó)教育對(duì)你的影響程度有多大?
有32%的同學(xué)選擇了影響很大,有67%的同學(xué)選擇了有一定的影響,有1%的同學(xué)選擇了基本上沒有影響,沒有人選擇這些教育讓我產(chǎn)生逆反心理。這說明了從小收到的愛國(guó)教育對(duì)于同學(xué)們產(chǎn)生了良好的影響,我們中有很大一部分人是熱愛自己的祖國(guó)的。、你是否正在積極申請(qǐng)入黨?
有5%的同學(xué)已經(jīng)是黨員或預(yù)備黨員,有80%正在積極申請(qǐng)入黨,有15%是共青團(tuán)員,但還沒有入黨的打算,沒有人選擇了不是團(tuán)員,討厭入黨。這說明了同學(xué)們也都熱愛和擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,很大一部分同學(xué)都有入黨的打算和要求。、你對(duì)于我國(guó)政府處理國(guó)際糾紛事件時(shí)的態(tài)度是怎樣的?
有3%的同學(xué)選擇了不合理,太強(qiáng)勢(shì),有87%的同學(xué)選擇了非常合理,維護(hù)了國(guó)家尊嚴(yán),有10%的同學(xué)選擇了態(tài)度懦弱,有損大國(guó)風(fēng)范,沒有同學(xué)選擇了不清楚。這說明大部分同學(xué)對(duì)于中國(guó)的外交政策是持贊同支持的態(tài)度的,一些同學(xué)選擇了我國(guó)的外交態(tài)度懦弱,這說明在大學(xué)生中間存在過于偏激的人。、如何看待大學(xué)生“抵制日貨”事件
有20%的同學(xué)選擇了是愛國(guó)行為,有60%的同學(xué)選擇了是一種盲目的愛國(guó)行為,有5%的同學(xué)選擇了是一種無聊的行為,有15%的同學(xué)選擇了被人利用。這說明了大部分同學(xué)認(rèn)為抵制日貨是一種缺乏理性的愛國(guó)行為,具有理性,但是還是存在不少同學(xué)沒有意識(shí)到這一點(diǎn),只是盲目的具有愛國(guó)熱情。、如果周圍有人組織合法的愛國(guó)游行,你會(huì)參加嗎?
有14%的同學(xué)選擇了肯定會(huì)參加,有20%的同學(xué)選擇了視情況而定,不一定參
加,有46%如果得到政府支持就會(huì)參加,有20%的同學(xué)選擇了不管怎樣都不會(huì)參加。這說明了大部分同學(xué)會(huì)理性的選擇了合法的游行方式,五分之四的人表示愿意參加合法愛國(guó)主義示威游行。、中日釣魚島事件后,你對(duì)于周圍的日本人態(tài)度怎么樣
有10%的同學(xué)表示很憤怒,有70%的同學(xué)選擇理性對(duì)待,有20%的同學(xué)從沒接觸過日本人。這說明在對(duì)待日本人民的態(tài)度上,絕大部分同學(xué)選擇了理性對(duì)待。、你對(duì)日本前首相小泉屢次參拜靖國(guó)神社有何感想?
有55%的同學(xué)選擇憤慨之極,有25%同學(xué)選擇有些不爽,有15%的同學(xué)沒感覺,僅有5%的同學(xué)覺得中國(guó)不應(yīng)干涉。眾所周知,靖國(guó)神社里供奉 著 被遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭判處絞刑的14名甲級(jí)戰(zhàn)犯,以及1000余名乙級(jí)、丙級(jí)戰(zhàn)犯靈位,小泉屢次參拜靖國(guó)神社是對(duì)東亞及世界和平的破壞。人類社會(huì)踏入21世紀(jì)后,雖然世界上仍存在局部戰(zhàn)爭(zhēng)及不和諧的聲音,但和平與發(fā)展是不可阻擋的主潮流,東亞各國(guó)人民在忙于發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),積極推進(jìn)文化、經(jīng)濟(jì)等多層面的交流與合作,但日本卻總有那么一些別有用心的人,不僅不肯正確面對(duì)和處理好歷史問題,以求得受害國(guó)家和人民的諒解及
和解,而且不斷地去刺激受害國(guó)人民的神經(jīng),從這層意義上說,小泉首相參拜靖國(guó)神社之舉實(shí)在是可惡,也是對(duì)東亞及世界和平的干擾和破壞。80%的同學(xué)對(duì)此事都是感覺不爽,由此可見,大部分同學(xué)能夠正確的認(rèn)清歷史,正確的認(rèn)清現(xiàn)狀,是愛國(guó)主義熱情強(qiáng)大的表現(xiàn)。、你認(rèn)為怎樣的愛國(guó)教育方式影響比較大?
有17%的同學(xué)選擇了家庭教育,有63%的同學(xué)選擇了學(xué)校引導(dǎo),有20%的同學(xué)選擇了社會(huì)輿論,沒有人選擇突發(fā)事件災(zāi)難。中國(guó)的教育體制,從古至今都是家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合,古有私塾,今有學(xué)校,我們學(xué)到的知識(shí)大多數(shù)是從學(xué)校學(xué)來的,從小便接受“手把手”式的教育,但是社會(huì)和家庭對(duì)我們的影響卻是最大的。家人的教育方法會(huì)使我們的意識(shí)有所改變,這正是價(jià)值觀的形成原因之一,也是我們愛國(guó)意識(shí)形成的基石,而社會(huì)輿論的導(dǎo)向作用則更快更深入,社會(huì)輿論是一種運(yùn)用輿論操縱人們的意識(shí),引導(dǎo)人們的意向,從而控制人們的行為,使他們按照社會(huì)管理者制定的路線、方針、規(guī)章從事社會(huì)活動(dòng)的傳播行為。一些不法分子便會(huì)運(yùn)用社會(huì)輿論制造是非,侵犯國(guó)人的思想,使我國(guó)的愛國(guó)主義教育受到影響。、在網(wǎng)絡(luò)上一些對(duì)于日本抨擊的言論,你的態(tài)度是
有44%的同學(xué)選擇了覺得很可笑,有32%的同學(xué)選擇了覺得很解氣,表示支持,有
12%的同學(xué)感覺很無聊,置之不理,還有12%的同學(xué)會(huì)反對(duì)這些言論。由上推知,有約30%的人轉(zhuǎn)發(fā)過抵制日本類的信息。同時(shí),約三分之二的人不認(rèn)同網(wǎng)上對(duì)日本強(qiáng)烈抨擊或辱罵的帖子,約三分之一的人認(rèn)為其很解氣。、在購(gòu)物時(shí)
有8%的同學(xué)堅(jiān)決支持國(guó)貨,有8%的同學(xué)抵制日本品牌,有84%的同學(xué)會(huì)看中款式質(zhì)地,不介意哪國(guó)品牌,這說明大多數(shù)人不贊同以抵制外國(guó)貨的形式表達(dá)自己的愛國(guó)之情。、你覺得大學(xué)生理性愛國(guó)的方式有哪些?(多選)
大部分同學(xué)選擇了努力學(xué)習(xí)工作,報(bào)效祖國(guó),支持民族產(chǎn)業(yè),向周圍的人宣傳愛國(guó)
理論,很少一部分同學(xué)選擇了會(huì)參加示威游行和仇視反對(duì)中國(guó)的國(guó)家和組織。這說明大部分同學(xué)都是理智的對(duì)待的。
同時(shí)根據(jù)以上的信息還可以得到以下的結(jié)論:
1:轉(zhuǎn)發(fā)過抵制日本帖子的男生多于女生,但覺得此類帖子解氣的女生多于男生。2:消費(fèi)方面男女生差異較大,只看產(chǎn)品性能價(jià)格不看生產(chǎn)國(guó)家的女生比例明顯大于男生。
3:隨著年級(jí)的增長(zhǎng),轉(zhuǎn)發(fā)抵制日本類信息的人所占比例明顯減少。
4:隨著年級(jí)的增長(zhǎng),認(rèn)為此類帖子解氣的人所占比例減少。
5:隨著年級(jí)的增長(zhǎng),購(gòu)買時(shí)只看性能價(jià)格不看生產(chǎn)國(guó)家的人所占比例逐漸增加。6:就轉(zhuǎn)過仇日性質(zhì)帖子的人所占比例,以及認(rèn)為此類帖子解氣的人所占比例而言,城市低于農(nóng)村。
7:就購(gòu)物時(shí)只看性能價(jià)格的人所占比例而言,二者近似,城市略高于農(nóng)村。
根據(jù)數(shù)據(jù)總結(jié),當(dāng)代大學(xué)生具有強(qiáng)烈的愛國(guó)主義思想,并愿意將這種愛國(guó)主義情懷付諸行動(dòng)。并且大多數(shù)人能夠做到理性愛國(guó),對(duì)于一些敏感問題能做到客觀理智看待,不隨便指責(zé)和遷怒。但仍存在一些偏激的愛國(guó)行為,如轉(zhuǎn)發(fā)仇日性質(zhì)的帖子等。
同時(shí)我們發(fā)現(xiàn),性別因素對(duì)愛國(guó)情緒的表達(dá)有一定影響。轉(zhuǎn)發(fā)過抵制日本帖子的男生多于女生,但覺得此類帖子解氣的女生多于男生。說明女生內(nèi)心有時(shí)也有很激憤的愛國(guó)情緒,但是不愿意通過轉(zhuǎn)發(fā)帖子的方式表達(dá)。消費(fèi)方面男女生差異較大,只看
產(chǎn)品性能價(jià)格不看生產(chǎn)國(guó)家的女生比例明顯大于男生。說明在消費(fèi)問題上女生要比男生客觀一些。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng),大學(xué)生思想明顯變得更加成熟、理性,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息的篩選和對(duì)事物的判斷更加精確,也更加客觀。這與大學(xué)生的閱歷增長(zhǎng)、人格完善有關(guān),同時(shí)也說明大學(xué)教育在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行理性愛國(guó)方面的教育有很大成效。
地域因素對(duì)大學(xué)生理性愛國(guó)的情況也有一定影響,來自城市的大學(xué)生在這個(gè)問題上更加客觀,而來自農(nóng)村的大學(xué)生比較主觀一些。
在調(diào)查的過程中我們也出現(xiàn)了一些問題值得反思:
1、題目設(shè)計(jì)上有存在不能突出重點(diǎn)的地方,題目的目的性不是很明確;
2、題目的順序不合理;
3、調(diào)查地點(diǎn)比較固定,經(jīng)調(diào)查地點(diǎn)鎖定在了北辰校區(qū),調(diào)查對(duì)象單一,可能不
具有代表性;
4、調(diào)查問卷的數(shù)量?jī)H有100份,樣本數(shù)量太少,不具有代表性,可能與實(shí)際狀
況不符合;
5、參加調(diào)查的男生較少,女生過多,影響數(shù)據(jù)代表性;
6、調(diào)查的地點(diǎn)和時(shí)間較為固定,因此數(shù)據(jù)可能不具有代表性。
青年大學(xué)生的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)是緊密相連的,我們熱愛祖國(guó),首先具備良好的愛國(guó)主義與民族精神,其次要熱愛領(lǐng)導(dǎo)祖國(guó)闊步前進(jìn)的中國(guó)共產(chǎn)黨,為中華民族的偉大復(fù)興承擔(dān)更多的義務(wù),在努力投身建設(shè)我們偉大國(guó)家的發(fā)展中得到自身的發(fā)展。新時(shí)代有新時(shí)代的要求,新時(shí)代有新時(shí)代的特征,新時(shí)代有新時(shí)代的發(fā)展方向。作為新時(shí)代的青年大學(xué)生應(yīng)該緊跟時(shí)代的步伐,緊隨時(shí)代的要求,以時(shí)代的新要求來要求自己,讓自己也有新時(shí)代的特征、新時(shí)代的氣象。讓我們切實(shí)行動(dòng)起來,用先進(jìn)的愛國(guó)主義理論武裝自己,理性愛國(guó)。
2012年11月2日
第二篇:大學(xué)生如何理性愛國(guó)調(diào)查問卷
大學(xué)生如何理性愛國(guó)調(diào)查問卷
大學(xué)生是年輕的一代,是祖國(guó)未來發(fā)展的希望,所以大學(xué)生理性愛國(guó)成為了當(dāng)今社會(huì)一個(gè)重要的主題。為了更加深入的了解大學(xué)生的愛國(guó)情感,我們進(jìn)行了此次調(diào)查,希望能占用您的一點(diǎn)時(shí)間,表達(dá)您的一些觀點(diǎn),謝謝!
性別:年級(jí):
(1)對(duì)于“理性愛國(guó)”您的看法是()
A.應(yīng)當(dāng)以一種以實(shí)際出發(fā)的方式來表達(dá)自己的愛國(guó)情感
B.應(yīng)當(dāng)以將法律放在第一位的態(tài)度來愛國(guó)
C.是一種民族精神
D.做好自己的事為前提
(2)您同意“購(gòu)買國(guó)外商品就是不愛國(guó)”的觀點(diǎn)嗎?()
A.完全贊同B.基本贊同C.很難說D.不贊同
(3)您認(rèn)為理性愛國(guó)有必要嗎?
A.有必要,理性愛國(guó)才是正確方式B.有一定必要,但是有時(shí)也需要一些自己的感性表達(dá) C.無所謂D.不必要
(4)當(dāng)你在網(wǎng)上看到一些損害我們愛國(guó)之情的新聞,你會(huì)發(fā)表評(píng)論嗎*
A.會(huì),而且會(huì)任意地發(fā)表言論B.會(huì),但會(huì)注意措辭的運(yùn)用
C.不會(huì),因?yàn)檫€沒有了解事情的實(shí)情D.不會(huì),但是會(huì)和身邊的人一起評(píng)論這件事
(5)您對(duì)相關(guān)愛國(guó)紀(jì)念日活動(dòng)的做法是()
A.有必要的,會(huì)去參加B.有必要,如果有時(shí)間會(huì)去參加
C.無所謂D.沒必要,流于形式
(6)如果有些人在您面前發(fā)表對(duì)中國(guó)不公正的言論,您會(huì)采取什么態(tài)度?()
A.據(jù)理力爭(zhēng)B.心中憤慨但不作表現(xiàn)C.辱罵甚至毆打?qū)Ψ紻.沒有什么感覺
(7).您認(rèn)為怎樣的愛國(guó)方式是屬于理性的(可多選)()
A.盡量支持民族產(chǎn)業(yè)B.參加正當(dāng)?shù)氖就涡谢顒?dòng)
C.向周圍人宣傳愛國(guó)主義D.抵制一切外國(guó)貨
E.仇視反對(duì)中國(guó)的國(guó)家和組織F.努力學(xué)習(xí)和工作,將來報(bào)效祖國(guó)
(8)如果有機(jī)會(huì),在以下列舉的各種行為中,您會(huì)參加哪些(可多選)()
A.在QQ、各種博客、論壇上設(shè)置中國(guó)心的頭像
B.堅(jiān)決抵制外企產(chǎn)品,支持國(guó)貨
C.進(jìn)行正當(dāng)?shù)挠涡惺就?/p>
D.瘋狂跟帖
E.覺得沒什么意思
調(diào)查問卷到此結(jié)束,對(duì)于您的配合我們?cè)俅伪硎靖兄x,謝謝!
第三篇:關(guān)于公民對(duì)理性愛國(guó)認(rèn)識(shí)的調(diào)查的日志
關(guān)于公民對(duì)理性愛國(guó)認(rèn)識(shí)的調(diào)查的日志
作者劉圣慧C112班機(jī)設(shè)
此次以宿舍為單位的進(jìn)行的關(guān)于公民對(duì)理性愛國(guó)認(rèn)識(shí)的調(diào)查過程中,我收獲了很多。最近很熱門的國(guó)家領(lǐng)域安全問題就是關(guān)于釣魚島問題。日本非法購(gòu)買釣魚島行為一起了中國(guó)人的憤怒,我們的國(guó)民用不同的形式表示了強(qiáng)烈抗議。
我們?cè)谡{(diào)查過程中,訪問了以為50歲的天津當(dāng)?shù)氐陌⒁?。她在我們填寫問卷的時(shí)候和我們聊了很多,從一個(gè)成人角度交流了她對(duì)理性愛國(guó)一次的認(rèn)識(shí),讓我們很受啟發(fā)。
她說,盲目的愛國(guó)行為可能會(huì)導(dǎo)致中國(guó)人的利益受到很大損失。例如發(fā)生在廣州的砸日本公司和日系汽車的事件。這不能體現(xiàn)我們多愛國(guó),只能表露出我們的素質(zhì)低和不理智的愛國(guó)行為。當(dāng)然這只是中國(guó)一小部分人的行為,我們的愛國(guó)要理性,要符合法律。
在談起如何理性愛國(guó)的時(shí)候,阿姨笑瞇瞇的對(duì)我們說,窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。她告訴我們,文化人就要盡文化人的本分,發(fā)揚(yáng)并傳播中國(guó)的古老與現(xiàn)代相結(jié)合的當(dāng)代文化,是商人就要以誠(chéng)信誠(chéng)實(shí)為經(jīng)商的最根本要求,作為工業(yè)領(lǐng)域的人才,就要敬業(yè)務(wù)實(shí),提高解放生產(chǎn)力,促進(jìn)中國(guó)邁向現(xiàn)代化工業(yè)國(guó)家的進(jìn)程。
她告訴我們愛國(guó)不是去抗戰(zhàn),不是去罵人,而是用實(shí)際行動(dòng)武裝自己,用能力和才能武裝自己,用強(qiáng)大地理論知識(shí)為工業(yè)化進(jìn)程指明方向,用現(xiàn)代化工業(yè)打造強(qiáng)大的國(guó)防,實(shí)現(xiàn)有知識(shí)到武裝的一整條生產(chǎn)線的升級(jí)~!
強(qiáng)大了就會(huì)不受任何國(guó)家的欺負(fù),中國(guó)人才能真正的在亞洲,全球揚(yáng)眉吐氣。此外,我們要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀。通過阿姨的這番話,我們都堅(jiān)信,只要我們勇敢的克服一切困難,勇往直前,團(tuán)結(jié)一心,就能奪取特色社會(huì)主義建設(shè)的新勝利!
第四篇:關(guān)于大學(xué)生理性愛國(guó)意識(shí)的調(diào)查問卷
關(guān)于XX大學(xué)學(xué)生理性愛國(guó)意識(shí)的調(diào)查問卷
親愛的同學(xué):
您好!我們是XX大學(xué)學(xué)生會(huì)的調(diào)查員,“一二·九”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日即將到來,為了解XX大學(xué)在校本科生對(duì)“一二·九”運(yùn)動(dòng)的了解情況及理性愛國(guó)意識(shí),我們特別開展了此項(xiàng)調(diào)查活動(dòng),希望能夠得到您的支持與協(xié)助。
本次調(diào)查不計(jì)姓名,所有回答只用于統(tǒng)計(jì)分析。問題答案無對(duì)錯(cuò)之分,只表明您的觀點(diǎn)與態(tài)度,希望您能如實(shí)填寫。請(qǐng)?jiān)谀x的選項(xiàng)上打勾,或者在中填寫。您的回答將代表眾多與您一樣的同學(xué)。謝謝您的合作!
XX大學(xué)學(xué)生會(huì)
2009年12月
第一部分基本資料
A1您所在的學(xué)院是 _______________
A2您的性別是?
A男B女
A3您目前所處的學(xué)習(xí)階段是?
A大一B大二C大三D大四
第二部分關(guān)注度與認(rèn)知態(tài)度
B1您對(duì)“一二·九”運(yùn)動(dòng)歷史背景的了解有多少?
A 非常了解B 有一定了解C 聽說過,不大了解D 從沒聽過 B2您是否關(guān)注國(guó)家政策方針和黨的思想路線?
A 很關(guān)心,總是實(shí)時(shí)關(guān)注B 關(guān)心,但不會(huì)有意關(guān)注C 很少關(guān)注相關(guān)信息 B3您對(duì)于當(dāng)今國(guó)內(nèi)外政事的關(guān)注度
A 很關(guān)注,且有自己的見解B 給予一定程度的關(guān)注C基本不關(guān)注B4您對(duì)相關(guān)愛國(guó)紀(jì)念日活動(dòng)的態(tài)度
A 有必要,能讓人們記住歷史B 沒有必要,流于形式C 無所謂 B5您怎樣看待為祖國(guó)獻(xiàn)身的英雄事跡?
A 以之作為學(xué)習(xí)的榜樣B 佩服,但不會(huì)這樣做C 沒考慮過
B6您如何看待“中國(guó)威脅論”?
A 這表明我們綜合國(guó)力的提高,無需對(duì)其給予過分關(guān)注。
B 這表明中國(guó)發(fā)展迅速,但某些方面仍需努力。
C 這表明我國(guó)國(guó)際形勢(shì)嚴(yán)峻。
B7您認(rèn)為購(gòu)買外國(guó)產(chǎn)品與個(gè)人愛國(guó)熱情之間是否存在必然的聯(lián)系?
A有很大聯(lián)系B有一定聯(lián)系C毫無聯(lián)系
B8您如何看待中國(guó)明星加入外國(guó)國(guó)籍?
A 理解:這是他們的個(gè)人自由B 不理解:缺乏愛國(guó)精神C 無所謂 B9如果奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f時(shí)途經(jīng)您生活的地方,您是否會(huì)赴現(xiàn)場(chǎng)迎接?
A 會(huì),這是愛國(guó)精神的表達(dá)方式B 不會(huì),愛國(guó)不應(yīng)注重形式C 不確定 B10對(duì)于“恢復(fù)繁體字”以及“定漢服為國(guó)服”等主張,您如何看待?
A 有必要,這是維護(hù)傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)民族精神,增強(qiáng)民族凝聚力的必要手段。
B 有利于弘揚(yáng)民族精神,提高愛國(guó)熱情,但操作難度太大。
C 沒有必要,不利于文化向前發(fā)展
D 沒有必要,這是缺乏理智的,盲目的表現(xiàn)
第三部分關(guān)于愛國(guó)相關(guān)問題的意見和建議
C1您覺得當(dāng)代大學(xué)生的愛國(guó)熱情
A 不斷提高B 沒有變化C 正在下降D 不清楚
C2您認(rèn)為是否應(yīng)該對(duì)在校學(xué)生開展愛國(guó)主義教育?
A應(yīng)該B不應(yīng)該C.無所謂
C3您認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生愛國(guó)的最主要表現(xiàn)應(yīng)該是
A 學(xué)好專業(yè)知識(shí)
B 提高綜合素質(zhì)
C 積極投身公共事業(yè)
D 其他(請(qǐng)注明)______________________
C4您如何評(píng)價(jià)當(dāng)代大學(xué)生的愛國(guó)行為
A 當(dāng)代大學(xué)生整體愛國(guó)熱情不高,較少將愛國(guó)思想付諸行動(dòng)。
B 當(dāng)代大學(xué)生大多時(shí)刻關(guān)注國(guó)家利益,并理性地實(shí)踐愛國(guó)行為。
C 當(dāng)代大學(xué)生具有強(qiáng)烈的愛國(guó)思想,但是偏激的現(xiàn)象較為普遍。
C5您如何看待偏激的愛國(guó)行為和言論
A 是對(duì)愛國(guó)精神的扭曲
B 真正的愛國(guó)應(yīng)當(dāng)如此
C 無所謂,任何人都有權(quán)利選擇自己的愛國(guó)方式
C6您認(rèn)為是否有必要宣揚(yáng)理性愛國(guó)?
A 有必要,越是在國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜的時(shí)候越是要顯示中國(guó)人的冷靜、智慧和團(tuán)結(jié)
B 沒有必要,僅靠理性不能夠解決問題的時(shí)候,需要適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)憤慨
C 沒考慮過
C7以下列舉的表達(dá)愛國(guó)思想的行為,您親身實(shí)踐過的有(可多選)
A 與愛國(guó)相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)投票
B 以愛國(guó)為主題的簽名活動(dòng)
C 在即時(shí)通訊軟件(QQ等)上設(shè)置中國(guó)心的頭像
D 更多地支持民族產(chǎn)業(yè)
E 弘揚(yáng)愛國(guó)精神的游行活動(dòng)
F 都沒有
G 其他(請(qǐng)注明)_________
C8如果我們要舉辦“一二九運(yùn)動(dòng)”的紀(jì)念活動(dòng),以下哪些方式您比較感較興趣(可多選)A紅歌演唱會(huì)
B以弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神為目的的大學(xué)生游行
C“一二九”簽名活動(dòng)
D愛國(guó)詩文朗誦
E以“一二九”運(yùn)動(dòng)為主題的座談會(huì)
F其他(請(qǐng)注明)
C9作為大學(xué)生,您認(rèn)為怎樣做才能成為合格的愛國(guó)者?
調(diào)查到此結(jié)束,謝謝您的參與!
第五篇:公民法律意識(shí)調(diào)查問卷
公民法律意識(shí)調(diào)查問卷
您好!
為了解現(xiàn)代社會(huì)各階層人士的法律意識(shí)現(xiàn)狀,廣泛宣傳自我保護(hù)的法律意識(shí),促進(jìn)人們通過法律手段對(duì)自身利益進(jìn)行維護(hù)。本小組特此進(jìn)行本次問卷調(diào)查活動(dòng)。本次調(diào)查不記姓名,請(qǐng)認(rèn)真、如實(shí)地填寫,您所填寫的內(nèi)容對(duì)我們都是莫大的幫助與支持。衷心感謝您的參與和配合。(認(rèn)為是正確的可單選或多選)
性別:---------------年齡:-----------------職業(yè)或身份:------------------
1、你認(rèn)為我國(guó)目前的法律:(B)
A.對(duì)所有公民是平等的B.略有不平等,沒有充分保護(hù)底層勞動(dòng)人民的利益
C.非常不平等,勞動(dòng)人民沒有得到保護(hù)D.不知道
2、你認(rèn)為法律在你的日常生活中的作用如何:(B)
A.非常重要,我有麻煩首先想到法律途徑解決,沒有法律我就沒有辦法生活
B.比較重要,我有時(shí)會(huì)嘗試用法律保護(hù)自己的權(quán)益()
C.一般吧,我基本不主動(dòng)尋求法律途徑解決問題,除非迫不得已
D.沒覺得有作用E.法律根本沒用
3、你認(rèn)為法院適用法律是公正的嗎?(B)A一定是的B.大體上是的C.一般吧,總是受到很多因素干擾
D.不是的,還是有關(guān)系才可以
4、你覺得我國(guó)的行政機(jī)關(guān)依法行政了嗎?(A)
A.是的,做的不錯(cuò)B.一般吧,領(lǐng)導(dǎo)的指示也很重要
C.基本沒有,領(lǐng)導(dǎo)的指示比法律規(guī)定有效D.完全沒有,法律就是裝樣子
5、您知道自己有哪些權(quán)利義務(wù)嗎?(B)
A.知道,我的行為就是根據(jù)這個(gè)來確定B.大體知道我有什么權(quán)利義務(wù)
C.我只是知道不犯法D.不知道,做人靠良心,那些無所謂
6、您覺得法律能維護(hù)你的切身利益嗎?(C)
A能,我對(duì)法律有信心B.不能,法律愈來愈成為有錢人和有權(quán)的人的代表
C.現(xiàn)在不能,但隨著社會(huì)的發(fā)展,法律會(huì)逐漸完善
7、您會(huì)關(guān)注立法等法律熱點(diǎn)事件嗎?(B)
A.會(huì)B.不會(huì)
8、你認(rèn)為投票選舉人大代表對(duì)你意義如何(B)
A非常重大,這是我的基本政治權(quán)利B.一般,選誰都一樣
C.比較重要,人大代表可以替我們說話D.沒用,走過場(chǎng),跟我沒關(guān)系
9、如果您在商店買了一件偽劣品,您會(huì)怎么做?(C)
A.只能怨自己倒霉B.到商店與售貨員打架也要退貨C.通過合法渠道解決
10、您上當(dāng)受騙時(shí)您會(huì)選擇:(B)
A私了B.找消費(fèi)者協(xié)會(huì)C.忍氣吞聲
11、當(dāng)您參加勤工助學(xué)活動(dòng)或者是工作時(shí),您有意向與用人單位簽訂合同嗎?(A)
A.有B.沒有
12、在平時(shí)的生活中,您是否注意運(yùn)用法律手段進(jìn)行維權(quán)?(B)
A.經(jīng)常B.很少C.沒有
13、您購(gòu)物是否會(huì)主動(dòng)索要發(fā)票?(C)
A.會(huì)B.不會(huì)C.給就要不給就不要
14、你認(rèn)為我國(guó)的哪部法律最重要(B)
A憲法B.民法C.刑法D.經(jīng)濟(jì)法E.婚姻法F.其他
15、你認(rèn)為罪犯應(yīng)不應(yīng)該得到律師的充分辯護(hù):(C)
A.應(yīng)該,每個(gè)人都有得到充分辯護(hù)和公正判決的權(quán)利 B.應(yīng)該受到一些限制,不能和其他公民一樣 C.基本不應(yīng)該,他們罪有應(yīng)得 D.絕對(duì)不應(yīng)該,就是要嚴(yán)厲打擊犯罪分子
16、你認(rèn)為打官司的時(shí)候找律師重要嗎?(B)
A.很重要,一定要找,律師有專業(yè)知識(shí),找律師很有效
B.還可以,我自己也可以看法律規(guī)定,看不懂才去找
C.先參加訴訟,敗訴之后才會(huì)去找
D.不會(huì)去找,法院是公正的17、你認(rèn)為對(duì)待不合法的政府或者不遵守憲法的政府應(yīng)該:(C)
A.不能存在,推翻它B.能忍就忍受吧,大家還不是一樣
C.應(yīng)該游行抗議,慢慢改造D.不反抗,反抗根本不可能,也是犯罪行為
18、你認(rèn)為我國(guó)的戶籍制度是不是侵犯了你的遷徒自由的基本人權(quán):(C)
A.是的,國(guó)家沒有權(quán)力限制我的自由遷徙B.有一些傾向,但是談不上侵犯
C.國(guó)家有權(quán)力管理人口流動(dòng)D.不明白
19、你覺得正當(dāng)合理的程序?qū)τ趯?shí)現(xiàn)實(shí)體法律規(guī)定的平等正義的作用(比如民事訴訟法對(duì)于民法的保障實(shí)施):(A)
A.非常重要,沒有正當(dāng)?shù)某绦虿荒鼙WC實(shí)體的正義
B.一般吧,關(guān)鍵還是民法那樣的法律要公平
C.絕對(duì)沒用,程序就是形式D.不知道
20、憲法本次修改之后有保護(hù)公民私有財(cái)產(chǎn)的規(guī)定,你認(rèn)為私有財(cái)產(chǎn)和公有財(cái)產(chǎn)的關(guān)系:(B)
A .公有財(cái)產(chǎn)最重要,神圣不可侵犯。私有財(cái)產(chǎn)的保護(hù)是個(gè)人利益,不如國(guó)家利益重要
B.兩者一樣重要,都神圣不可侵犯
C.私有財(cái)產(chǎn)比較重要,個(gè)體是社會(huì)的基礎(chǔ)
D.私有財(cái)產(chǎn)才神圣不可侵犯,公有財(cái)產(chǎn)僅僅是私有財(cái)產(chǎn)的一種特別形式
21、通過這次調(diào)查您覺得您有必要提高法律意識(shí)嗎?您會(huì)怎么做?(不少于20字)答:
(謝謝支持?。?/p>