第一篇：胸懷感恩之心明白孝心無(wú)價(jià)

胸懷感恩之心明白孝心無(wú)價(jià)

百善孝為先，孝心是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。父母給了孩子生命，含辛茹苦撫育孩子成長(zhǎng)，孩子享受著如山的父愛(ài)，享受著慈母的恩情，在《弟子規(guī)》里咿呀學(xué)語(yǔ)，在“慈母手中線，游子身上衣”的詩(shī)句里識(shí)字?jǐn)嗑?。但是有多少人懂得感恩，又有多少人擁有孝心？縱然有孝心，有幾人付諸行動(dòng)，讓操勞一生的父母頤養(yǎng)天年？

和諧社會(huì)，需要感恩。而我們要感恩的人，首先是父母。因?yàn)?，一個(gè)人連自己的父母都不愛(ài)，何來(lái)感恩？

我們痛心地看到，87歲老人竟在女兒樓下吃垃圾，女兒說(shuō)，父親就是愛(ài)吃垃圾！年近六旬的老父老母，從湖南郴州老家來(lái)深圳幫助兒子帶孩子，遭到身為公務(wù)員的兒子的辱罵和毆打，上海留學(xué)生汪佳晶因?yàn)榱魧W(xué)費(fèi)用等問(wèn)題把母親砍成重傷。這些大逆不道的行為讓多少人寒心，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，”何況于人？

從子女出生的那一天起，父母擔(dān)心孩子吃不飽，穿不暖。白天辛勤勞作，夜晚不敢入睡，生怕孩子受涼感冒。待到娃娃笑，頭發(fā)掉；等到娃娃長(zhǎng)大，青絲變白發(fā)。孩子成長(zhǎng)的路上，疾病，營(yíng)養(yǎng)、入學(xué)、考學(xué)、結(jié)婚、買(mǎi)房，哪一樣不熬干父母的心血？孩子成家立業(yè)了，又開(kāi)始為孫輩操勞。一生的艱辛，只為了兒孫，這其中的恩情是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，更

是無(wú)法報(bào)償。當(dāng)然，沒(méi)有哪一對(duì)父母生孩子是為了得到報(bào)答，他們做牛做馬，只為了孩子站得更高，走得更堅(jiān)實(shí)；他們年輕時(shí)意氣風(fēng)發(fā)，到老來(lái)謹(jǐn)小慎微，生怕惹急了兒媳孫子；他們?cè)诿恳粋€(gè)節(jié)日眼巴巴地在路口守望，只為了給歸家的孩子做頓可口的飯菜，看一看日夜思念的那張臉。

孩子是父母一生的牽掛，然而，癡心父母古來(lái)多，孝順兒孫誰(shuí)見(jiàn)了？

《二十四孝》之所以廣為流傳，是因?yàn)樯钪行行⒌墓适绿倭?。古有子路百里?fù)米，侍奉父母；子騫蘆衣順母，感化后母，今有兒子因家庭矛盾罵母親是豬，撕咬父親；古來(lái)孟宗哭竹尋筍，漢文帝親嘗湯藥，王祥臥冰求鯉，今天父親在自己樓下吃垃圾視而不見(jiàn)；古有楊香扼虎救父；董永賣(mài)身葬父，孝感動(dòng)天，今有汪佳晶舉刀弒母。盡管這類(lèi)不孝子孫是少數(shù)，但是真正的孝子能有幾個(gè)？、古語(yǔ)父母在，不遠(yuǎn)游，生活中哪有一個(gè)兒女真正守護(hù)著老人？父母盼著孩子有出息，能成龍成鳳，放飛了孩子，又巴心巴肝地想念，好不容易盼到孩子的電話(huà)，報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)，哪怕病倒在床，一個(gè)勁地說(shuō)身體好著呢，放心，放心!一句放心，子女在外心安理得，想著反正未來(lái)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，等到功成名就再盡孝道也不遲。殊不知，父母年邁體衰，積勞成疾，直至病入膏肓，別說(shuō)久病床前無(wú)孝子，就是有行孝的宏愿，父母行將朽木，食無(wú)胃口，睡不安神，只能眼睜睜地看老人

駕鶴西去，空留“子欲養(yǎng)而親不待”的悲嘆。

胸懷感恩之心，明白孝心無(wú)價(jià)，就應(yīng)該趁父母健在及時(shí)行孝，讓他們老有所依，老有所養(yǎng)，讓社會(huì)更加和諧安寧！

第二篇：感恩演講稿:胸懷感恩之心

尊敬的老師們，同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是：《胸懷感恩之心》!

劉普林，我校2012年10月起每隔半年就獻(xiàn)一次血，到現(xiàn)在，已經(jīng)獻(xiàn)血1500毫升了……在逆境中，他并不自卑，懷著一顆感恩的心，面對(duì)貧困，敢于擔(dān)當(dāng)，這，就是你們的學(xué)長(zhǎng)—“馬路孝子”劉普林!

一個(gè)90后的當(dāng)代大學(xué)生，不怕臟、不怕累、不怕丟面子，一直利用休息時(shí)間幫媽媽掃大街;一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的窮孩子，不怕貧窮，體貼父母的生活艱辛，主動(dòng)為家里分擔(dān)責(zé)任;一個(gè)身體瘦弱的年輕人，為了省錢(qián)，每天在學(xué)校撿破爛，用換來(lái)的錢(qián)給同學(xué)買(mǎi)西瓜吃;為了能幫助外地貧困生，把自己得到的補(bǔ)助讓給他人;為給生病的同學(xué)捐款，每天只吃幾個(gè)饅頭;為了媽媽不受凍，用腋窩暖媽媽的腳;為了愛(ài)，去獻(xiàn)血;為了幫助他人，受苦受累都愿意，這，就是你們的學(xué)兄—感動(dòng)了全國(guó)的劉普林!

從劉普林身上，我們看到了他的善良、堅(jiān)強(qiáng)和孝心;在劉普林的身上，我們找不到半點(diǎn)虛偽，只有真誠(chéng)和自信。與一些只知比富貴、比索取，比穿、比車(chē)的同齡人相比，劉普林的行為顯得尤為可貴。從他身上，我們看到了天有學(xué)子敢于擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的精神;看到了天有學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、孝敬父母的好品格。這也正是我們?nèi)w同學(xué)需要繼承和傳遞的價(jià)值取向。

曾經(jīng)，有一個(gè)年輕人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過(guò)來(lái)，他的頭發(fā)都立起來(lái)了。突然，他聽(tīng)到夜空中，傳來(lái)了一個(gè)聲音。那聲音不知道從哪里來(lái)的，那聲音對(duì)他說(shuō)：“年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會(huì)有用的。”他感到非?？謶职。锹曇粢槐橐槐榈仨懫饋?lái)。“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會(huì)有用的?！弊詈螅锹曇魩缀踉诎罅?，“年輕人，地上有石子，快撿幾顆，天亮?xí)杏玫?。”他想，我還是照做吧。于是，彎下腰，隨隨便便，撿了幾個(gè)石子放在手里。就這樣，他的手里握著這幾個(gè)石子，竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。天亮了，年輕人很想知道這手里抓的是什么?借著黎明微微透出的晨陽(yáng)，他伸開(kāi)了自己的手掌，哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來(lái)昨天那個(gè)聲音是善意的，那個(gè)聲音是對(duì)我好。他開(kāi)始后悔，為什么我昨天晚上不多撿一點(diǎn)呢?當(dāng)他回頭望向那茫茫大山時(shí)，他看到黑壓壓的大山一座連著一座，根本就找不到那條回去的路了。

相信同學(xué)們都明白這個(gè)故事的道理。當(dāng)你在學(xué)校里讀書(shū)，當(dāng)你打開(kāi)作業(yè)本，當(dāng)你在寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候，有一個(gè)聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是每一個(gè)關(guān)心你、疼愛(ài)你的人的聲音，他們說(shuō)著相同的一句話(huà)“孩子啊，好好讀書(shū)吧，將來(lái)會(huì)有用的，孩子啊，好好讀書(shū)吧，將來(lái)會(huì)有用的?！比绻裉斓哪悖缓煤脤W(xué)習(xí)，不好好讀書(shū)，不久的將來(lái)你也會(huì)成為這個(gè)故事的主角!

同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)乃至訓(xùn)斥時(shí)，就會(huì)放下所謂的面子，不再一意孤行，因?yàn)槟阒?，老師是真心幫助?如果你心存感恩，你就會(huì)理解父母的艱辛，就能看清父母的皺紋和白發(fā)，就能讀懂父母期望的眼神;如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于將矛盾擴(kuò)大，因?yàn)槟阒?，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情;如果你心存感恩，當(dāng)你違紀(jì)時(shí)，就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒?，集體的榮譽(yù)必須靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)!

在教劉普林的一年中，我們?nèi)w任課教師都深切地感受到他的誠(chéng)實(shí)，他的努力，他的勤儉，他的孝道，他的感恩之心，最重要的還有他的堅(jiān)持!作為一名天有高中的畢業(yè)生，劉普林同學(xué)為母校贏得了榮譽(yù)，同時(shí)自己也受到了社會(huì)的認(rèn)可!在此，我號(hào)召全體同學(xué)都要認(rèn)真學(xué)習(xí)劉普林心懷感恩、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?我們要感恩社會(huì)，感謝大自然對(duì)生命之源的賜予，學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然，回報(bào)社會(huì);我們要感恩班級(jí)，感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持;我們要感恩父母，感念父母對(duì)我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問(wèn)候，盡孝心，重人倫，付親情;我們要感恩老師，感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷，感謝老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨;同時(shí)，我們還要感恩對(duì)手，感謝強(qiáng)大的對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn)，感謝對(duì)手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力，用感恩的心做人做事。

同學(xué)們，在這充滿(mǎn)春意的三月，讓我們以劉普林為榜樣，在雷鋒精神的號(hào)召和鼓勵(lì)下，胸懷感恩之心，攜手共進(jìn)，孝敬父母，感恩老師，珍惜時(shí)光，克服困難，搞好學(xué)習(xí)，奮力進(jìn)取，誓將“馬路孝子”精神永遠(yuǎn)傳遞，永將天有精神不斷發(fā)揚(yáng)光大!

我的演講完畢，謝謝大家!

第三篇：感恩父母,孝心無(wú)價(jià)

感恩父母，孝心無(wú)價(jià) 老師們、同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是：<< 感恩父母，孝心無(wú)價(jià)

>>。

親愛(ài)的老師同學(xué)們，不知道你是否觀看了，中央電視臺(tái)2014“眾里尋你——尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮.在節(jié)目中，我看到了患有先天性血管瘤卻要每天照顧患病媽媽的5歲女孩；看到年僅八歲的小維月就承擔(dān)起照顧家庭的重?fù)?dān)，在她的精心照料下，已經(jīng)癱瘓八年的爸爸沒(méi)有肌肉萎縮，更沒(méi)有生過(guò)一次褥瘡。盡管飽受生活艱辛，小維月始終認(rèn)為最幸福的事莫過(guò)于能與家人在一起，她說(shuō)無(wú)論走到哪里就要把家人帶到哪里，因?yàn)榧胰耸撬畲蟮臓繏臁o(wú)數(shù)個(gè)感人的事件，讓我明白什么是孝道!讓我懂得了什么是感恩，看完節(jié)目，我已抑制不住自己的淚水。我想：他們用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，證明了什么是孝心。相比之下，我自愧弗如?！?/p>

十年前的某一天，有兩個(gè)人用淚水和幸福的笑容迎接我的到來(lái)。從那一刻起，我便擁有一個(gè)溫暖的家;從那一刻起，我便擁有了這個(gè)世界上最親的兩個(gè)人----我的爸爸媽媽。十年，在爸爸的肩頭上我轉(zhuǎn)過(guò)了春秋冬夏；十年，牽著媽媽的手，我度過(guò)了幸福的歲月年華；十年，爸爸青絲變白發(fā)；十年，媽媽的腰身己不再挺拔！爸媽的養(yǎng)育之恩，我終生都難以報(bào)答！

我的媽媽是一位教師，由于她長(zhǎng)時(shí)間用嗓，導(dǎo)致她得了咽炎，每到冬天的時(shí)候她都咳得厲害。那一次聽(tīng)到媽媽咳得很?chē)?yán)重，聲音特別

沙啞，我很心疼。想起以前我咳時(shí)，媽媽給我用冰糖煮梨吃能緩解，今天我也給媽媽煮梨吃。于是，我趁爸媽不在家，點(diǎn)起了火，開(kāi)始時(shí)很順利，可開(kāi)鍋之后我有點(diǎn)慌了，這么熱怎么把梨拿出來(lái)呢？就在我用勺舀時(shí)，不好，熱水灑到了我左手背上，燙得我流下了眼淚。我強(qiáng)忍疼痛，找到了一只手套戴上了。過(guò)了一會(huì)，爸媽回來(lái)了，我把煮好的梨送到媽媽面前，把左手藏到了身后，因?yàn)槲遗滤匆?jiàn)，我怕她心疼。媽媽見(jiàn)我為她煮梨特別開(kāi)心，臉上都笑開(kāi)了花。投進(jìn)媽媽溫暖的懷抱中，我是那樣幸福！可媽媽突然拉起我的手，問(wèn)我為什么戴上了手套，我直搖頭，媽媽輕輕摘下我的手套，見(jiàn)我的手背上起了一層水泡，媽媽心疼得哭了，我也哭了，我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)覜](méi)事，你的嗓子快早點(diǎn)好吧！”我愛(ài)我的媽媽?zhuān)【腿缤類(lèi)?ài)著我一樣！

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解渴；如果你想對(duì)爸媽表達(dá)謝意，別再不好意思開(kāi)口?? 如果你深?lèi)?ài)父母，就不要只是藏在心里?? 如果你想為曾經(jīng)的錯(cuò)誤向他們道歉，不要不知從何說(shuō)起，換一種方式跟他們交流吧?? 孝敬爸媽原來(lái)就這么簡(jiǎn)單。如此容易做到的事情，同學(xué)們，我們又何樂(lè)而不為呢？

用一顆真誠(chéng)的心去理解父母，用我們優(yōu)異的成績(jī)，健康地成長(zhǎng)來(lái)孝敬父母，回報(bào)父母。請(qǐng)相信，感恩父母，孝心無(wú)價(jià)！

李美涵

三年三班

親愛(ài)的老師同學(xué)們，不知道你是否觀看了，中央電視臺(tái)2014“眾里尋你——尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮 在節(jié)目中，我看到了患有先天性血管瘤卻要每天照顧患病媽媽的5歲女孩；看到年僅八歲的小維月就承擔(dān)起照顧家庭的重?fù)?dān)，在她的精心照料下，已經(jīng)癱瘓八年的爸爸沒(méi)有肌肉萎縮，更沒(méi)有生過(guò)一次褥瘡。盡管飽受生活艱辛，小維月始終認(rèn)為最幸福的事莫過(guò)于能與家人在一起，她說(shuō)無(wú)論走到哪里就要把家人帶到哪里，因?yàn)榧胰耸撬畲蟮臓繏臁o(wú)數(shù)個(gè)感人的事件，讓我明白什么是孝道!讓我懂得了什么是感恩 “看完節(jié)目，我已抑制不住自己的淚水。我想：他們用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，證明了什么是孝心。相比之下，我自愧弗如?！?/p>

第四篇：感恩父母,孝心無(wú)價(jià)。

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我演講的題目是《感恩父母，孝心無(wú)價(jià)》。

我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。

11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠(yuǎn)去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗齻兘o了我寶貴的生命；學(xué)會(huì)感激——感激我周?chē)囊磺校驗(yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間，不要忘記說(shuō)聲謝謝。

有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應(yīng)感恩，這個(gè)人就是——媽媽。媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我；媽媽的手粗糙了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我；媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我；媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。面對(duì)媽媽深沉的感情，聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，但很多時(shí)候，我們習(xí)慣了接受這種關(guān)愛(ài)，認(rèn)為它是理所當(dāng)然，漸漸忘記了感動(dòng)，甚至忘記說(shuō)一聲謝謝。媽媽的愛(ài)像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。媽媽的愛(ài)卻是感人肺腑的，讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們沒(méi)有憂(yōu)慮地成長(zhǎng)，是所有父母的心愿。如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從年少走向成熟，那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來(lái)感謝你，我的父母！父母的愛(ài)說(shuō)不完道不盡，所有的恩情我們銘記于心，感恩父母，不由地想到畢淑敏寫(xiě)的一篇“孝心無(wú)價(jià)”——愿所有的兒女們一起感受….我不喜歡一個(gè)苦孩求學(xué)的故事，家庭條件實(shí)分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學(xué)畢業(yè)后還要堅(jiān)持讀研究生，他的母親只有去賣(mài)血….我認(rèn)為這是一個(gè)自私的孩子，求學(xué)的路很漫長(zhǎng)，一生一世的事業(yè)何必太在意幾年蹉跎？況且這時(shí)候的分分秒秒都苦澀無(wú)比，需要用母親的鮮血來(lái)灌溉！一個(gè)連母親都無(wú)法摯愛(ài)的人，還能指望他會(huì)愛(ài)誰(shuí)？把自己的利益放在至高無(wú)上的位置的人，怎能成為一個(gè)為人民獻(xiàn)身的大師？我也不喜歡父母病重在床斷然離去的游子，無(wú)論你有多少理由，地球離了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)動(dòng)，不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。在以為老人行將就木的時(shí)候，將他對(duì)人世間最后的期冀斬?cái)?，以絕望之心在寂寞中遠(yuǎn)行，那是對(duì)生命的大不敬。相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝?？上藗兺恕Ｍ藭r(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對(duì)我們深深的掛念；父母走了，遺留給我么永無(wú)償還的心情。你就永遠(yuǎn)無(wú)以言孝。有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候無(wú)法懂得，當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕，世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。

“孝”是消縱即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福，“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永遠(yuǎn)無(wú)法鏈接。

趕快為你的父母盡一份孝心，也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦，也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信，也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五星，也許是一桌山珍海味，也許是一顆野果一朵小花，也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙街景的舊鞋，也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián)，也許只是留存著體溫的一枚硬幣…..但“孝”的天平上，它們等值。只是，天下的兒女們一定要抓緊啊，趁父母還在的時(shí)候盡一份孝心，不要給自己留下“子欲養(yǎng)而親不在”的遺憾！

謝謝大家！我的演講完畢。

第五篇：感恩父母、孝心無(wú)價(jià)

感恩父母、孝心無(wú)價(jià)

11(4)班陶文華

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我是建湖職教中心11(4)班的學(xué)生陶文華。今天我演講的題目是《感恩父母、孝心無(wú)價(jià)》。

我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情長(zhǎng)大，多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少次含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。

11月的最后一個(gè)星期日是感恩節(jié)，雖然它還沒(méi)到，但一顆感恩之心，一腔感激之情心間，綿還感激之情的生活是最甜美的，常懷感恩之心的人是最幸福的，學(xué)會(huì)感激，感激我的的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命，學(xué)會(huì)感激，感激我周?chē)囊磺校驗(yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間，不要忘記說(shuō)聲謝謝。

有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)最要感謝，有個(gè)人最應(yīng)感恩，她就是媽媽?zhuān)?/p>

媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給我，媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我，媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我，媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我，面對(duì)媽媽深情的感情，聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。

但很多時(shí)候，我們習(xí)慣了這種關(guān)愛(ài)，并且以此為理所當(dāng)然，漸漸的忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)謝謝，媽媽的愛(ài)像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味，媽媽的愛(ài)卻是感人肺腑的。

讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們沒(méi)有憂(yōu)慮的成長(zhǎng)，是所有父母的心愿，如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟，那么父愛(ài)就是一片海，給我們一個(gè)幸福的港灣，如果母親的真情點(diǎn)燃我們心中的希望，那么父親的厚愛(ài)將是鼓勵(lì)我們心中的風(fēng)帆，拿什么來(lái)感謝你，我的父母！父母的愛(ài)說(shuō)不完，道不盡，所有的恩情我們銘記于心。

感恩父母，不由地想到華淑敏寫(xiě)的一篇孝心無(wú)價(jià)，愿所有的兒女一起感受。我不喜歡父母重病在床，斷然離去的游子，無(wú)論你有多少理由，地球離了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)動(dòng)，不必將個(gè)人的力量夸到不可思議的程度，在一位老人行將就木時(shí)，將他對(duì)人世間最后的期望斬?cái)?，以決望心在寂寞中運(yùn)行那是對(duì)生命的大不敬，相信每個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，曾在心底向父母許下的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己有功成名就，衣錦還鄉(xiāng)的那天，可以從容敬孝。

可惜人們忘了時(shí)間的殘酷，忘記的短，世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱，父母走了帶著對(duì)我們深深的掛念，父母走了，遺留給我們永無(wú)償還的心情，你就永遠(yuǎn)無(wú)法盡孝，有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得，當(dāng)我們懂得時(shí)，已不再年輕，世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)，若是稍縱即逝的眷戀，若是無(wú)法重現(xiàn)的幸福，若是一生成千古恨的往事，若是生命與生命交接處的鏈接一旦斷裂，永無(wú)連接。

趕快為你們的父母盡一份孝心，也許是一個(gè)口信，也許是作業(yè)本上的紅分，也許是含著體溫的一枚硬幣，在者的平平上等值。

只是天下的兒女們，一定要抓緊啊！趁你的父母健在的時(shí)候，盡一份你的孝心。

我的演講完畢，謝謝大家。

心繡未來(lái)

11(7)班沈露

未來(lái)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)求知數(shù)，它的發(fā)展對(duì)我們來(lái)說(shuō)也十分地重要，我想未來(lái)需要我們把握時(shí)機(jī)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，一個(gè)人的一生如果沒(méi)有奮斗過(guò)，那么他就會(huì)對(duì)生活沒(méi)有抱多大的希望。

彷徨在人生的十字路口，望不見(jiàn)前進(jìn)的方向，我們常常會(huì)急著尋求成功者的幫助，一旦他們 開(kāi)口，許多人就奉為至理名言，一旦他們指路，許多人就視為成功捷徑，于是，不皆男女老幼，不分青紅皂白，人們都會(huì)拋卻已見(jiàn)，一窩蜂地踏上所謂掌握“未來(lái)之路”。其實(shí)，他們所謂的高招，也只不過(guò)是自身經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，并不一定適用他人，倒是我們這些尋找未來(lái)路徑的人，更應(yīng)該傾聽(tīng)自己的心聲，按照心靈的指導(dǎo)奔向前方。

“命運(yùn)壓不垮一個(gè)人，只會(huì)使人們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)”這句名言是德國(guó)學(xué)家伯爾所說(shuō)的，在山西太原迎澤公園的后湖畔，有一座年輕姑娘的紀(jì)念碑，來(lái)往的游人每當(dāng)經(jīng)過(guò)這里，都會(huì)不由自主地停下腳步，向她致敬，人們?cè)诟惺苤拿?，她向大家微笑著，仿佛在娓娓傾訴著那個(gè)十五年前發(fā)生的故事，每人具都會(huì)沉浸在她心靈的美好境界中，她的名字從來(lái)沒(méi)有被人們所遺忘——池越忠。在這座紀(jì)念碑上刻著這個(gè)平凡的姑娘寫(xiě)的一首平凡的小詩(shī)“紅燭小，見(jiàn)真心；流著淚，燃自身，一生光明不為已，只為照他人?！彼眯袆?dòng)實(shí)現(xiàn)了自己的承諾，用自己年輕的生命照亮了他人前進(jìn)的道路。她的言行所折射出的是一種不平凡的力量，她向世上展示了她自己的頑強(qiáng)的精神。敬愛(ài)的老師在三尺講臺(tái)上辛苦耕耘，甘作人梯，為祖國(guó)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁之材，他們所照示的是一種奉獻(xiàn)之美，一引起學(xué)者長(zhǎng)相平平，但他們卻有淵博的知識(shí)、不俗的談吐、優(yōu)雅的舉止和奕奕的神采，讓人感受到他們自身的內(nèi)在美。

其實(shí)，何嘗只有成功者的花環(huán)是美麗的，那些雖然上下求索，奮斗不止，卻終未成功者的曲折就不美麗嗎？不，大海中的波濤，一次次地涌到岸邊，撲向巖石，雖然不能卷走巖石，但那波翻浪涌的過(guò)程是美麗的過(guò)程，是美麗的，點(diǎn)燃的煙花，雖然最終燃盡了自己，但它那發(fā)光的發(fā)熱，異彩紛呈的瞬間是美麗的，人生曲折是美麗的，不在于它的結(jié)果，而在它的過(guò)程中，屈原一生上下求索，憂(yōu)國(guó)

憂(yōu)民；岳飛一生馳騁沙場(chǎng)，精忠報(bào)國(guó)，雖然他們壯志未酬，飲恨而去，但是又有誰(shuí)能主產(chǎn)他們的人生不美麗？們之所以敬慕他們，就在于那求索奮斗的曲折經(jīng)歷，而不在于結(jié)果。

人活著，不能與草木同腐，醉生夢(mèng)死，虛度生命。他應(yīng)該有理想，有追求，有熱情，從而為自己所憧憬的未來(lái)作催化劑。

古今中外，多少仁人志士的成功無(wú)不建立在一個(gè)“情”字上。

蘇阿蕓，他帶著對(duì)未來(lái)的憧憬連續(xù)三年參加高考，但都名落孫山，但是，他不氣餒，在同學(xué)的道路上拼搏，他每天清晨起床，晚上學(xué)習(xí)到深夜一兩點(diǎn)鐘上，并且經(jīng)常記憶吃飯，忘記寒冷，爐火滅了，也顧不上生。終于，蘇阿蕓掌握了21種語(yǔ)言，成為我國(guó)著名的語(yǔ)言學(xué)家，實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。

貝多芬，在很小的時(shí)候就夢(mèng)想未來(lái)做一名像莫扎特一樣的音樂(lè)家。因此，兒時(shí)的貝多芬終日在屋里練琴，他的童年生活中沒(méi)有嬉戲，沒(méi)有笑聲，也正因如此，16歲的他就已經(jīng)在音樂(lè)之都維也納頗有名氣。然而，天有不測(cè)風(fēng)云,貝多芬17歲患傷寒和花天之后，肺病，黃熱病等又接踵而來(lái)。26歲時(shí)，他不但在愛(ài)情上屢遭挫折，更可怕的是，他失去了聽(tīng)覺(jué)。朋友們，耳疾對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多么可怕！多么殘酷?。∫?yàn)槎鋵?duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)比生命還重要。沒(méi)有它，個(gè)人的藝術(shù)生命也就等于判了死刑！但是，貝多芬在此境遇下更加努力拼搏。他發(fā)誓：“要扼住生命的咽喉”他全心全力地沉浸在內(nèi)心世界中，去傾聽(tīng)那來(lái)自靈魂深處的最悲壯的旋律。有時(shí)，貝多芬為了能親聽(tīng)一下自己創(chuàng)作的樂(lè)曲，就將一根小木棍一頭咬在嘴里，一頭插在鋼琴的琴箱里，通過(guò)木棍的振動(dòng)來(lái)感受音樂(lè)，他經(jīng)常廢寢忘食地投入到創(chuàng)作中，然后再花費(fèi)百倍的精神和時(shí)間去感受創(chuàng)作。可以說(shuō)，他的音樂(lè)創(chuàng)作天平是有了頑強(qiáng)的拼搏，才使之平衡。

理所當(dāng)然，貝多芬最終實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，成為19世紀(jì)的音樂(lè)大師。

與天拼搏，其樂(lè)無(wú)窮！

與已拼搏，其樂(lè)融融！

為未來(lái)拼搏，更是其樂(lè)無(wú)窮！

人生在世，總要有拼搏的精神，未來(lái)才會(huì)有希望，是水，就應(yīng)該成為波浪；

是土，就應(yīng)該壘成高山，我渴望得到事業(yè)的成功，我渴望感受生活的溫馨，我更渴望我的未來(lái)不是夢(mèng)，不要像肥皂那樣輕而易舉地破滅，那么唯有拼搏！唯有在人生旅途中讓自己頑強(qiáng)的毅力去拼搏，去奮斗，才有可能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)寐以求的未來(lái)。唯有這樣，我們才能自豪地地向世界宣告：青春無(wú)悔！歲月無(wú)悔！

謝謝大家！