第一篇：感恩父母主題教育方案

“感恩父母”主題教育方案

一、指導(dǎo)思想：

感恩，是現(xiàn)代人的一種精神境界，一種高尚情操，一種生活態(tài)度，一種人際交往的規(guī)范。然而，如今大多數(shù)獨(dú)生子女（未成年人）不懂得珍惜父母的養(yǎng)育之恩，漠視社會(huì)的關(guān)愛之情，只知索取不懂回報(bào)。針對(duì)這一道德滑坡現(xiàn)象，本學(xué)期將展開“感恩父母”主題教育。

二、活動(dòng)目的：

1、教育學(xué)生從小要學(xué)會(huì)感恩，懂得父母對(duì)自己有養(yǎng)育之恩，孝敬父母是中華民族的美德。

2、通過各種形式，讓學(xué)生感受父母的平凡與偉大，走近父母，了解父母，從而懂得在學(xué)習(xí)和生活中回報(bào)父母，促進(jìn)學(xué)生逐步養(yǎng)成關(guān)心父母、關(guān)心他人的優(yōu)良品質(zhì)。

三、活動(dòng)主題：

感恩父母。

四、活動(dòng)時(shí)間：

2008年10月份。

五、活動(dòng)過程：

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：

利用班會(huì)，對(duì)本班學(xué)生“學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)父母”的主題教育的宣傳發(fā)動(dòng)，并以班委會(huì)的名義向全班學(xué)生發(fā)出活動(dòng)倡議。

2、活動(dòng)階段：

（1）利用晨會(huì)、班團(tuán)會(huì)等各種契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩父母的教育，讓學(xué)生知道什么是感恩，什么是知恩圖報(bào)。

（2）要求每位學(xué)生根據(jù)各自的情況開展形式多樣的感恩教育體驗(yàn)活動(dòng)。如：利用在家時(shí)間每天給大人倒一杯茶、盛一次飯、說句禮貌話；為父母洗一次碗、洗一次衣服，打掃一次衛(wèi)生；承擔(dān)一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)；調(diào)查父母的生日、愛好、生活中得意、失意、有趣的事情；給父母寫一封信、交一次心、做一次賀卡、獻(xiàn)一束花、送一句感言、提一個(gè)提議、表一個(gè)決心、贈(zèng)一首歌等。又如讓學(xué)生換位思考，開展《假如我是父親、母親》的班級(jí)專題征文，讓學(xué)生通過與父母的換位思考，更加理解父母的愛，加深與父母之間的感情。

（3）召開“感恩父母”的主題班會(huì)。內(nèi)容為《成長勿忘父母恩》、《學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)父母》等。

3、總結(jié)表彰階段：

（1）在第九周班會(huì)上由班委會(huì)組織對(duì)主題教育進(jìn)行評(píng)比。

（2）通過家訪、電話了解等形式與家長聯(lián)系，學(xué)生在主題教育中的表現(xiàn)情。

（3）舉行表彰活動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生，一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金30元，二等獎(jiǎng)二名，獎(jiǎng)金20元，三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金10元。深化感恩教育活動(dòng)。

4、評(píng)委成員：

班委會(huì)成員。

六、實(shí)施要求：

1、充分發(fā)揮班委會(huì)感恩教育中的主體作用。

2、充分挖掘校園文化建設(shè)中感恩教育的內(nèi)涵。利用班級(jí)板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等校園的宣傳陣地，大力宣傳感恩故事、感恩格言等，進(jìn)行感恩教育宣傳。

3、充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的合力作用。遵循認(rèn)知、體驗(yàn)與實(shí)踐相結(jié)合原則。把感恩教育活動(dòng)向家庭延伸。讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中，進(jìn)一

步深化感恩教育，學(xué)會(huì)感恩。

4、重視體驗(yàn)過程：

得用假期和周末為父母洗一次碗、洗一次衣服，打掃一次衛(wèi)生；承擔(dān)一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)；給父母寫一封信、做一次賀卡、獻(xiàn)一束花等。

第二篇：“感恩父母”主題教育方案

第九周國旗下講話

主講：馬文學(xué)

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！

今天國旗下講話的我主題是《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》。

百善孝為先，尊重長輩，孝敬父母，尊敬師長，是中華民族的傳統(tǒng)美德?！耙恢嘁伙埉?dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩。古人云“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。我們中華民族歷來崇尚受恩不忘，知恩必報(bào)，這也是做人的基本道德，一代偉人毛澤東始終告誡人們不應(yīng)該忘記父母的養(yǎng)育之恩，朱德元帥在《母親的回憶》一文中深情地說：“我應(yīng)該感謝母親，她教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗(yàn)，他教給我生產(chǎn)的知識(shí)和革命的意志，鼓勵(lì)我走上革命的道路”。

那么，今天的我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢? 首先是尊重父母的教導(dǎo)。父母所積累的人生經(jīng)驗(yàn)是極其寶貴的，往往是我們?cè)谡n堂上、書本里學(xué)不到的，他們對(duì)我們這些經(jīng)驗(yàn)的傳授是不計(jì)回報(bào)、真心實(shí)意的，所以我們應(yīng)該認(rèn)真聽取，虛心接受，否則就會(huì)失卻了接受良好教育的機(jī)會(huì)，是可嘆可息的。

其次是要接受父母的監(jiān)護(hù)。父母是子女的監(jiān)護(hù)人，子女要自覺接受父母的監(jiān)護(hù)，例如離家時(shí)要告訴父母，到家時(shí)要先見過父

母，告訴父母已經(jīng)回家，使父母放心，平時(shí)要定期向父母匯報(bào)學(xué)習(xí)、生活情況，并時(shí)時(shí)問候父母親，以免父母牽掛。

第三，要努力進(jìn)取，不辜負(fù)父母的期望。父母對(duì)子女最大的期望，先是成人，再是成材，最終有所成就。作為有孝心的子女學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)處事，學(xué)會(huì)做人，不負(fù)父母的愿望，實(shí)現(xiàn)父母的期望，這是最重要的孝行。

為此，我校確定第九周為感恩教育周，主題是“尊重父母 孝敬父母 感恩父母”，我們要從點(diǎn)滴小事做起，踐行孝順心，表達(dá)孝敬情。在此我倡導(dǎo)同學(xué)們干好三件事：

一是給父母寫一封感恩的信 二是對(duì)父母說一句感恩的話 三是為父母做一件感恩的事

父母常說，子女的幸?？鞓肪褪亲詈玫牡亩Y物。你們用真情、用行動(dòng)在回報(bào)母親、回報(bào)長輩，這些都將成為長輩們甜蜜的記憶，也將成為你們成長路上一次有益的人生體驗(yàn)。

同學(xué)們：養(yǎng)育之恩永不忘懷。讓我們?cè)诮邮軔鄣耐瑫r(shí)學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)回報(bào)，懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情!今天我們把所有的幸福和快樂用行動(dòng)來包裹，真心地送給他們，祝他們身體健康，笑口常開!

“我來做家長”感恩父母主題教育方案

百善孝為先。我國是一個(gè)有著深厚的孝文化的禮儀之邦。孟子言：不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子?？上У氖?，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和西方文化的滲透，傳統(tǒng)的孝道卻被漸漸地淡忘，現(xiàn)在的青年學(xué)生，把父母的關(guān)愛看作是理所當(dāng)然，甚至不斷地向父母索取，一味地攀比，讓許多父母痛心不已。為此，我校把“感恩父母”作為立德樹人的第一課，本著“先學(xué)做人，后學(xué)做事”的理念，讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)父母之愛的圣潔、無私和偉大；讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。具體活動(dòng)安排如下。

一、活動(dòng)主題：“尊重父母 孝敬父母 感恩父母”

二、活動(dòng)口號(hào)：用微笑去認(rèn)識(shí)我的父母

三、宣傳標(biāo)語：“常懷感動(dòng)之情 常為感恩之行” “感恩從心開始 讓愛溫暖彼此” “感恩讓你的世界充滿陽光”

三、活動(dòng)時(shí)間：10月22日至10月28日

四、活動(dòng)安排

1、由政教處主任馬文學(xué)進(jìn)行國旗下講話 時(shí)間：10月23日周一全校集會(huì)時(shí)。

2、召開“為了父母的微笑”主題班會(huì)

周一班會(huì)課由班主任組織實(shí)施，要求提前布置專題黑板，班主任進(jìn)行主題宣講，組織學(xué)生開展好“三個(gè)一”活動(dòng)。

3、開展“三個(gè)一”活動(dòng)

（1）活動(dòng)時(shí)間：10月24日—10月30日。（2）活動(dòng)形式：

A、給父母寫一封感恩的信 B、對(duì)父母說一句感恩的話 C、為父母做一件感恩的事

（3）活動(dòng)要求：開展“三個(gè)一”活動(dòng)后，采用書面的形式對(duì)所有作品進(jìn)行評(píng)比。

五、活動(dòng)要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

各班級(jí)要精心策劃，采取有效的措施，按照整體要求，全員參與，共同掀起活動(dòng)高潮。

2、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響

各班級(jí)要利用各種宣傳輿論工具，大力宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型，擴(kuò)大影響。

3、認(rèn)真組織、精心安排

各班級(jí)要結(jié)合實(shí)際設(shè)計(jì)活動(dòng)，拓寬活動(dòng)領(lǐng)域，注重實(shí)效，把“感恩父母”持續(xù)下去。

蒲窩中學(xué)

2017年10月22日

第三篇：“感恩父母”主題教育方案

致家長的一封信

尊敬的學(xué)生家長： 您好！非常感謝您一直以來對(duì)我們學(xué)校的信任和支持。

百善孝為先。尊重長輩，孝敬父母，尊敬師長，是中華民族的傳統(tǒng)美德。“一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩，古人云“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。然而，近年來，由于社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，“尊敬長輩，孝敬父母”的傳統(tǒng)美德在未成年人身上普遍缺失，嚴(yán)重影響了青少年的健康成長。為此，我校為深入開展這項(xiàng)傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生有“孝心”、“愛心”、“責(zé)任心”，引導(dǎo)學(xué)生從點(diǎn)滴小事做起，踐行孝順心，表達(dá)孝敬情，將在全校開展“感恩父母”主題教育。

這次活動(dòng)的主題是“尊重父母

孝敬父母

感恩父母”?；顒?dòng)期間，開展的感恩教育包括：“五要五不要”感恩禮儀教育和“三個(gè)一”感恩活動(dòng)教育。

“五要五不要”感恩禮儀教育包括：（1）要認(rèn)真聽取父母教導(dǎo)，不要亂發(fā)脾氣。（2）進(jìn)出家門要和父母打招呼，不要視而不見。（3）父母身體不舒服時(shí)要主動(dòng)問候，不要不聞不問。（4）在吃穿用度方面要樸素節(jié)儉，不要向父母提過高要求。（5）對(duì)力所能及的家務(wù)活要主動(dòng)去做，不要袖手旁觀?！叭齻€(gè)一”感恩活動(dòng)教育包括：（1）給父母寫一封感恩的信（2）對(duì)父母說一句感恩的話（3）為父母做一件感恩的事

“感恩父母”活動(dòng)的開展，離不開家長的幫助和支持，希望家長們對(duì)孩子的良好表現(xiàn)給予鼓勵(lì)、指導(dǎo)和肯定，并給予有效監(jiān)督和檢查，配合學(xué)校填好活動(dòng)評(píng)價(jià)表，按時(shí)反饋給學(xué)校。

家長們，培養(yǎng)孩子是家庭、學(xué)校和社會(huì)共同的責(zé)任，讓我們攜起手來，為著一個(gè)共同美好的愿望，盡上我們的努力。

最后，衷心祝您和您的家人身體健康，工作順利，合家平安，生活幸福！

卅鋪初中“感恩父母”主題教育方案

百善孝為先。我國是一個(gè)有著深厚的孝文化的禮儀之邦。孟子言：不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子。可惜的是，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和西方文化的滲透，傳統(tǒng)的孝道卻被漸漸地淡忘，現(xiàn)在的青年學(xué)生，把父母的關(guān)愛看作是理所當(dāng)然，甚至不斷地向父母索取，一味地攀比，讓許多父母痛心不已。為此，我校把“感恩父母”作為開學(xué)第一課，本著“先學(xué)做人，后學(xué)做事”的理念，讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)父母之愛的圣潔、無私和偉大；讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。具體活動(dòng)安排如下。

一、活動(dòng)主題：“尊重父母

孝敬父母

感恩父母”

二、活動(dòng)口號(hào)：用微笑去認(rèn)識(shí)我的父母

三、宣傳標(biāo)語：“常懷感動(dòng)之情

常為感恩之行”

“感恩從心開始 讓愛溫暖彼此” “感恩讓你的世界充滿陽光”

三、活動(dòng)時(shí)間：5月18日—6月18日

四、活動(dòng)安排

1、由政教主任楊老師進(jìn)行國旗下講話 時(shí)間：5月18日周一全校集會(huì)時(shí)。

2、出一期“感恩父母”的黑板報(bào) 要求：5月22日前完成。

3、開展“三個(gè)一”活動(dòng)

（1）活動(dòng)時(shí)間：5月18日—5月25日。（2）活動(dòng)形式：

A、給父母寫一封感恩的信 B、對(duì)父母說一句感恩的話 C、為父母做一件感恩的事

（3）活動(dòng)要求：開展“三個(gè)一”活動(dòng)后，采用書面的形式對(duì)所有作品進(jìn)行評(píng)比。

4、開展作品班級(jí)初選及召開“為了父母的微笑”主題班會(huì) 時(shí)間：6月1日班團(tuán)課。

要求：各班級(jí)上交班團(tuán)活動(dòng)記錄，各學(xué)部組織檢查，并存檔。并且，每個(gè)學(xué)部要挑出一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)上校級(jí)示范觀摩課。

5、開展作品評(píng)選及展示活動(dòng) 時(shí)間：6月9日—6月15日。

要求：（1）由各班評(píng)選，分別評(píng)選出20封最感人的信，20句最感動(dòng)的話，20件

最感人的事。

(2)各班推薦 “孝敬之星”2-5名。(3)利用評(píng)出的作品，組織進(jìn)行演講活動(dòng)。

6、總結(jié)表彰

時(shí)間：6月18日（周三下午第2、3節(jié)）。

活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各學(xué)校指導(dǎo)各班級(jí)對(duì)本次活動(dòng)作一次全面總結(jié)，并及時(shí)上報(bào)在此次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人名單和具體事跡，學(xué)校將進(jìn)行隆重表彰。

五、活動(dòng)要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

各班級(jí)要精心策劃，采取有效的措施，按照整體要求，全員參與，共同掀起活動(dòng)高潮。

2、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響

各班級(jí)要利用各種宣傳輿論工具，大力宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型，擴(kuò)大影響。

3、認(rèn)真組織、精心安排

各班級(jí)要結(jié)合實(shí)際設(shè)計(jì)活動(dòng)，拓寬活動(dòng)領(lǐng)域，注重實(shí)效，把“感恩父母”持續(xù)下去。

感恩父母教育活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的責(zé)任意識(shí)，喚醒學(xué)生的感恩意識(shí)，培育學(xué)生的健康心態(tài)，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。我校開展了感恩父母教育活動(dòng)，通過活動(dòng)的開展，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，形成健全的人格。

1、以“感恩父母養(yǎng)育我”為主題，開展學(xué)生征文活動(dòng)。通過征文活動(dòng)的開展讓學(xué)生在家里孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報(bào)恩；學(xué)校對(duì)征文進(jìn)行評(píng)比。共評(píng)出20篇優(yōu)秀作品在學(xué)校展出。

2、寄給父母長輩一封《謝謝您，我的......》感恩的信。每天寫一篇以感恩為主題的日記，也可以是生活中的感受和見聞實(shí)錄。學(xué)校通過家長會(huì)對(duì)家長進(jìn)行了解，家長反映學(xué)生確實(shí)變化很大，學(xué)校的感恩教育收到了良好的效果。

3、發(fā)放卅鋪初中感恩調(diào)查卡，內(nèi)容包括我的調(diào)查和我想說的話、爸爸媽媽的話和我的行動(dòng)四部分內(nèi)容，通過調(diào)查，學(xué)生們更加了解爸爸媽媽，知道了爸爸媽媽培養(yǎng)我們的艱辛，學(xué)生懂得對(duì)父母的感恩，更加好好的學(xué)習(xí)來回報(bào)父母。目前學(xué)校正在回收調(diào)查卡，對(duì)學(xué)生的調(diào)查情況進(jìn)行總結(jié)。

6、召開感恩父母主題班會(huì)，邀請(qǐng)了部分家長參加，學(xué)生通過主題班會(huì)感謝父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)孝敬父母長輩。父母和師生共同受到教育。

7、搞好特定節(jié)日的感恩教育

（1）父親節(jié)、母親節(jié)給父母一個(gè)溫馨的祝福。幫助父母做一件事，（2）學(xué)生生日給父母寫一封感謝信或打一個(gè)慰問電話。

（3）設(shè)立“孝心日”每月1日為孝心日，在這一天，要求學(xué)生向家長匯報(bào)在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況、思想情況、費(fèi)用開支情況，為父母做一些力所能及的家務(wù)活。

8、各班以“為了父母的微笑”為主題，出一期黑板報(bào)，要求學(xué)生自己設(shè)計(jì)，內(nèi)容豐富，能反映出學(xué)生對(duì)父母的感恩之情。學(xué)校對(duì)板報(bào)進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)選。

第四篇：“感恩父母”主題教育方案

楊郎中學(xué)“感恩教育”系列活動(dòng)

暨2010年“感恩父母”主題教育方案

為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面落實(shí)上級(jí)教育主管部門文件精神，大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，推進(jìn)“書香校園”“文明校園”“和諧校園”活動(dòng)的深入開展，學(xué)校決定從2010年5月份起，在全校深入開展“感恩教育”系列活動(dòng)，精心培育學(xué)?！案卸魑幕?，使知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德扎根于學(xué)生心靈深處，促進(jìn)校園文化和精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。

一、活動(dòng)主題

本次感恩教育活動(dòng)，確立五大主題：

1、感恩父母（5月份）

2、感恩老師（9月份）

3、感恩社會(huì)（6月份）

4、感恩自然（3月份）

5、感恩祖國（10月份）

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、老師教誨之恩、社會(huì)關(guān)愛之恩、祖國培養(yǎng)之恩、自然賜予之恩，懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。

3、征集優(yōu)秀活動(dòng)案例和優(yōu)秀作品，開發(fā)我校“感恩教育”校本課程。

4、增強(qiáng)德育師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵，提升德育效果。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：蔣發(fā)忠

副組長：楊德發(fā)海玉紅

成員：高愛玲趙宏孝秦明利李文孝龐萬德 王富德周義蓮李德成李玉成謝愛影

四、活動(dòng)要求

1、各年級(jí)組、各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)到感恩教育的重要性，要按照學(xué)校安排，高質(zhì)量完成感恩教育活動(dòng)。

2、各年級(jí)組、各班級(jí)可結(jié)合本班學(xué)生特點(diǎn)，開展一些創(chuàng)新活動(dòng)。

3、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將評(píng)選出感恩教育先進(jìn)班組及先進(jìn)個(gè)人。

4、各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)果進(jìn)行量化考核，納入班級(jí)綜合考核。

“感恩父母”主題教育方案

一、加強(qiáng)宣傳動(dòng)員，營造活動(dòng)氛圍

1、通過周一國旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)。

2、舉辦以“感恩教育”為主題的板報(bào)宣傳。

3、課間播放感恩歌曲。

4、學(xué)唱《感恩的心》等歌曲，做到人人會(huì)唱。

5、各班召開《感恩從心開始 讓愛充滿人間》的主題班會(huì)。通過主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到：我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩、老師的教導(dǎo)之恩、社會(huì)的關(guān)愛之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。

二、開展四項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)育人實(shí)效

1、上好主題班會(huì)。通過主題班會(huì)，讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳（經(jīng)濟(jì)付出），講述一件關(guān)愛事（感情付出），牢記四個(gè)感恩節(jié)（父親節(jié)、母親節(jié)、父母的生日），設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)（為父親捶捶背、為母親洗洗頭、給父母承擔(dān)一份家務(wù)等）。

2、唱好一組感恩歌曲。

利用校園廣播和音樂課，教唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律，演唱時(shí)感情充沛。

推薦歌曲：《世上只有媽媽好》《童年的小搖車》《白發(fā)親娘》《父老鄉(xiāng)親》《感恩的心》《兒行千里》《?；丶铱纯础贰抖恪贰陡赣H》《母親》等。

3、閱讀一組親情文章。

學(xué)校圖書閱覽室管理人員積極協(xié)助班主任及語文教師，以感恩教育為主題，精心選擇一組親情文章，推薦給學(xué)生，開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4、完成一套感恩作業(yè)。

走讀生開展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等；住校生開展“給父母寫一封信（打一個(gè)電話）”活動(dòng)，匯報(bào)學(xué)習(xí)成長情況，感謝父母養(yǎng)育之恩。班級(jí)可將設(shè)計(jì)“家務(wù)登記卡”，進(jìn)行每日家務(wù)登記，月底家長填寫反饋意見后學(xué)校收存，并據(jù)此評(píng)比“知恩少年”。

組織“我為父母獻(xiàn)首詩”詩文朗誦會(huì)。

組織“感恩父母”征文評(píng)比活動(dòng)。

三、發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制，樹立先進(jìn)典型

“感恩父母”主題教育結(jié)束后，學(xué)校將綜合“四項(xiàng)活動(dòng)”的開展情況，進(jìn)行“文明班組”和“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。

原州區(qū)楊郎中學(xué)

2010年5月10日

第五篇：感恩父母教育方案

武威第四中學(xué)

武威第四中學(xué) 2009-9-1

“以孝為先、感恩父母”系列教育活動(dòng)方案

武威第四中學(xué)

“以孝為先、感恩父母”系列教育活動(dòng)方案

一、宗旨

貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，塑造健全的人格；同時(shí)教育學(xué)生孝敬父母、尊敬師長、珍惜勞動(dòng)、勤儉質(zhì)樸、奮發(fā)進(jìn)??；呼吁師生遵守社會(huì)公德，恪守職業(yè)道德，弘揚(yáng)家庭美德，建立和諧校園, 在全體師生中廣泛開展“以孝為先、感恩父母”系列教育活動(dòng)，為保證活動(dòng)順利開展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定此活動(dòng)方案。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：宗銀三

副組長：葉生棟徐志榮

成員：董永明張永智韓軍先楊震劉志海張震軍

王廷杰周紅武王德天唐武元王廷平孫建永許多武陳玉新賈寶山李福勇

三、內(nèi)容

感恩父母——感謝父母、長輩的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)孝敬父母長輩；感恩師長——感謝老師的教誨，尊師重教；

感恩社會(huì)——感悟社會(huì)的饋贈(zèng)和祖國的關(guān)愛，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意

識(shí)，樹立報(bào)效祖國的思想；

感恩自然——感謝大自然的賜予，熱愛自然，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)；感恩他人——感謝同學(xué)、朋友（包括學(xué)校等集體組織）愛心相助，促進(jìn)互助互愛。

四、活動(dòng)的方式

1、舉行主題班會(huì)：分別以“感恩父母、感恩老師、感恩他人、感恩社會(huì)”為主題，召開系列班會(huì)或?qū)ｎ}演講會(huì)；

2、每天寫一篇以“感恩”為主題的日記，也可以是生活中的感恩見聞實(shí)錄；

3、搞好特定節(jié)日的感恩教育：

（1）父親節(jié)、母親節(jié)，給父母一個(gè)溫馨的祝福。

（2）學(xué)生生日給父母寫一封感激信或打一個(gè)感激的電話；

（3）教師節(jié)，幫老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”；

（4）設(shè)“孝心日”，即每月一日，要求學(xué)生向家長匯報(bào)在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，思想情況，費(fèi)用開支情況；

（5）每日幫家長做一些力所能及的家務(wù)活、農(nóng)活；為父母打一盆水，洗一次腳；

5、各班以“感恩”為主題，每月制作一期相關(guān)主題黑板報(bào)；

6、每人選取一句勵(lì)志名言作為自己的座右銘；

7、每人每天摘錄一句名言警句；

五、活動(dòng)要求：

1、感恩社會(huì)的關(guān)愛

開展愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的教育活動(dòng)，引導(dǎo)他們感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，通過故事會(huì)、演講比賽等形式，使學(xué)生體會(huì)到社會(huì)對(duì)他們的至關(guān)至愛。繼續(xù)利用“學(xué)雷鋒活動(dòng)”、“服務(wù)社區(qū)活動(dòng)”、“德育基地活動(dòng)”等形式，激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生“報(bào)答社會(huì)、感恩社會(huì)、報(bào)效祖國”的深刻情感。

2、回報(bào)父母養(yǎng)育之恩

開展為父母多做事，每天為家里做一件家務(wù)，如做飯、打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物；對(duì)父母多說知心話，每天給父母講一個(gè)開心的故事或做一次真誠的交流；為父母過生日，給父母送禮物；每天為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳；認(rèn)真傾聽父母講述的事情，用心觀察父母為我所做的事情，體會(huì)和感激父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。

3、感激老師的教誨之恩

開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)。每天送老師一句溫馨的祝福；每天到校后和放學(xué)時(shí)向老師問好；在校期間，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇見年長者（不管是校內(nèi)工友、教師家屬，還是校外來校辦事人員）自覺點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”，聲音宏亮。要主動(dòng)讓道；聽老師的話，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，表達(dá)對(duì)老師的感激之情。

4、感恩他人（同學(xué)、親友）的真誠幫助

見面后要主動(dòng)問候；得到幫助后要真誠地說聲“謝謝”，做錯(cuò)事后要主動(dòng)說聲 “對(duì)不起”；定期為同學(xué)或班級(jí)做好事，或開展“今

天我值日”活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼；每學(xué)期幫助一個(gè)在學(xué)習(xí)或者生活上有困難的同學(xué)；回憶對(duì)自己幫助較大、恩情較大的同學(xué)或者親朋，通過一封信、電話等通訊工具表達(dá)自己的感恩之情。

5、感恩自然的賜予

開展愛護(hù)自然，愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)。要求每一個(gè)同學(xué)主動(dòng)植一棵樹，養(yǎng)一盆花，保護(hù)一片綠地，自覺成為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自愿者。開展謳歌大自然對(duì)人類恩賜的書、畫比賽和演講比賽，使學(xué)生能夠形成感激自然給予的情感，使“愛護(hù)自然、保護(hù)自然”成為同學(xué)們的自覺行為。

6、切實(shí)組織開展觀看感恩影片，吟頌感恩詩歌，傳唱感恩歌曲，推介感恩美文，講感恩之言的活動(dòng)。

7、建立感恩記錄本：及時(shí)記錄自己的言行和體會(huì)以及家長的評(píng)價(jià)，班主任每周檢查一次，并做好指導(dǎo)工作。

武威第四中學(xué)

2009-9-1