第一篇：爸爸去哪兒活動”孝“字當(dāng)頭,發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德

爸爸去哪兒活動”孝“字當(dāng)頭，發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德 當(dāng)年一則“媽媽洗腳”的公益廣告響徹千家萬戶，其中的寓意不言自明。在中華傳統(tǒng)之中，父母悉心撫養(yǎng)我們，投入了很多期望，子女是應(yīng)該報恩于父母的。如果反過來讓父母傷心、失望，顯然是大逆不道的。在電影版爸爸去哪兒活動中，天天自告奮勇的給爸爸張亮洗腳，讓我們不由重新回憶起民族傳統(tǒng)美德的傳承。

天天在爸爸去哪兒活動中主動給張亮洗腳，戳中淚點引效仿

在《爸爸》電影中，天天延續(xù)了貼心小暖男風(fēng)格，主動提出給爸爸張亮洗腳。張亮眼眶濕潤地感嘆說“幸?！?希望天天回家能給媽媽也洗一次，天天更是爽快回應(yīng)“想洗腳找我。這一暖心舉動不僅感動了張亮，也打動了無數(shù)觀眾。很多小孩子在看完電影后效仿爸爸去哪兒活動給父母洗腳?！栋职秩ツ膬骸冯娪爸姓鎸嵏腥说那楣?jié)引導(dǎo)著眾多觀眾開始回歸親情，關(guān)心身邊最愛的親人。

孝的核心是子女與父母的關(guān)系，父慈子孝才是最和諧的家庭關(guān)系

爸爸去哪兒活動中的爸比張亮無疑是男人們的楷模，做飯的高超技藝引發(fā)無數(shù)女生的尖叫，成了新一代的中國好爸爸。中國真正的古訓(xùn)是父慈子孝，也就是父母要慈祥，兒女要孝順，這是雙方的責(zé)任。正因為張亮榜樣的力量做得好，所以天天的行為才會是如此的孝順懂事。

同時，爸爸去哪兒第一季的合作伙伴去漬霸Kispa也一直努力地通過爸爸去哪兒親子節(jié)

目，傳達著品牌的親子情感。去漬霸Kispa以“無化學(xué)殘留”為產(chǎn)品定位，以親子情感為品牌調(diào)性，在選擇娛樂營銷的“媒介物”時，始終以緊扣產(chǎn)品定位和調(diào)性為選擇依據(jù)。它的官方微博有很多關(guān)于萌娃和帥爸的漫畫，在漫畫里還有很多涉及親子教育方面的內(nèi)容，是提供給父母們的一個休閑娛樂學(xué)習(xí)的“好地方”.此外，去漬霸Kispa還采用門戶軟文配合微博的網(wǎng)絡(luò)推廣方式，結(jié)合爸爸去哪兒親子主題，在微博上制造了多種熱門話題，引發(fā)網(wǎng)友對現(xiàn)代親子以及父愛的熱烈討論。

第二篇：孝老愛親,學(xué)會感恩,發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德

孝老愛親，學(xué)會感恩，發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德

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各位同事、各位朋友：

大家好！

敬老、愛老、助老是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。古代思想家孔子說：做子女的能活下來，是因為有父母的養(yǎng)育；孟子說：“老吾老以及人之老”，要求人們不僅要孝敬自己的老人，還要孝敬社會上所有的老人。

在我們中國有個傳統(tǒng)的節(jié)日，就是——重陽節(jié)。我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”，每年農(nóng)歷九月初九又稱為孝老、敬老、助老的日子。每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往今來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會，有一點是相通的，那就是弘揚孝老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。古往今來，我們有許多敬老愛老的故事：古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話；今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會老，家家有老人。孝重老人，實際上就是孝重我們自己！

孝老、愛老，是一項神圣的使命，它傳遞著陽光，讓溫暖撒到老人的心。隨著我國老年人口的急劇增多，維護老人，敬老愛老這一中華民族幾千年的美德更顯得重要?！豆竦赖陆ㄔO(shè)實施綱要》為我們指明了方向：夕陽的幸福要朝陽的回報，讓我們用一顆真誠的敬老之心、感人的助老之行影響全社會，使所有的老人都“老有所樂”。

然而，有些不懂反哺之恩的人，卻做出一種令人不齒的行為，當(dāng)你看見那街頭蜷縮的身影，難道你會熟視無睹嗎？當(dāng)你聽見空蕩的房屋里回蕩著為你擔(dān)心的嘆息，你難道不會感到心酸嗎？當(dāng)你看到那彎曲的身體還馱著沉重的書包，難道你不會上前馱著嗎？那些終日在垃圾箱門口徘徊等待揀拾垃圾的上了年紀的阿公、阿婆，路過時難道你就沒有同情之心嗎？老人對我們的愛，博大而無私；我們對老人的關(guān)心，渺小而稀少。

同事們，朋友們，我們是炎黃子孫，我們中華民族五千年的文明史中含有孝老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德。所以讓我們現(xiàn)在開始愛護老人、孝敬老人吧!有顆感恩的心，我們就會懂得孝敬父母，孝敬長輩，因為是他們給了我們生命，讓我們健康成長；有顆感恩的心，我們就會善待一草一木，因為是它們給了我們清新的空氣，美好的世界。如果人人都有一顆感恩的心，那么，這個世界就會變成一個充滿友愛，充滿真誠，充滿陽光，充滿快樂的美好家園!我們衷心的希望“孝老愛親，學(xué)會感恩”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳，永放光彩！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

第三篇：“爸爸去哪兒”慶祝元旦節(jié)大型親子主題活動倡議書

“爸爸去哪兒”慶祝元旦節(jié)大型親子主

題活動倡議書

“老爸，老爸，我們?nèi)ツ睦镅剑坑形以诰吞觳慌碌夭慌隆碑?dāng)歌聲響徹大江南北的時候，它帶給我們的不僅僅是短暫的娛樂，更多的是對自己生活的反思，對傳統(tǒng)生活的回歸。

爸爸們有沒有發(fā)現(xiàn)，在生活中，你們照顧孩子的時間少之又少，等爸爸一個不留神，孩子都已經(jīng)長大了。而父親在孩子成長的過程中又是非常重要的角色，父親在孩子眼里代表著無窮的力量與強大的依靠。父親角色的弱化或缺失，在一定程度上也造成了孩子性格上的缺失，現(xiàn)在的家庭大部分都是獨生子女，在成長的過程中本身就已經(jīng)有了孤獨感，而在成長過程中缺少了父親的參與，男孩子多少會缺少點陽剛之氣，并且遇事解決事情的時候會不自覺地模仿母親的做法，缺少男人做事的氣概和大度。

為了讓幼兒度過一個愉快又難忘的新年，也為了培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、敢于拼搏的意志品質(zhì)，以及主動、樂觀、合作的生活態(tài)度，我們組織了本次“爸爸去哪兒”慶元旦大型親子主題活動，旨在讓爸爸帶領(lǐng)幼兒在活動中克服困難、挑戰(zhàn)自我，幫助幼兒體驗親子活動帶來的快樂和成功感，在促進幼兒身心健康和諧發(fā)展的同時，還增進了孩子們和爸爸之間親密無間的感情，即體現(xiàn)了活動的趣味性，也促進了家園的互動。

爸爸們，在單獨相處的過程中你或許會發(fā)現(xiàn)孩子真的長大了，他的思想或許已不再是你想象的那么簡單了，或許你還會發(fā)現(xiàn)更多！那么，不要猶豫，也不要害怕！拉著孩子的手，蹲下來，耐心地陪伴他一天！

活動時間：XX年12月31日上午。

新的一年，請您陪著孩子，為愛出發(fā)！

xx區(qū)中心幼兒園

XX年12月

第四篇：康教字44號 關(guān)于印發(fā)《贛州市南康區(qū)中小學(xué)校開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”教育實踐活動實施方案》的通知

贛州市南康區(qū)教育局

康教字?2015?44號

關(guān)于印發(fā)《贛州市南康區(qū)中小學(xué)校開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”教育實踐活動實施方案》的

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道、片）中學(xué)、中心小學(xué)，區(qū)屬學(xué)校：

現(xiàn)將《贛州市南康區(qū)中小學(xué)校開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”教育實踐活動實施方案》印發(fā)給你們，請結(jié)合學(xué)校實際，認真組織實施，確保取得實效。

贛州市南康區(qū)教育局

2015年3月16日

通

知

為加強活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立贛州市南康區(qū)“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：黃萬林

副組長：劉建平、陳清明

成 員：廖信義、明邦東、鄒國清、李春蕾、王羚峰 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室掛靠教育科，由廖信義同志兼任辦公室主任，負責(zé)本次活動的指導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)工作。

五、活動內(nèi)容及步驟

（一）宣傳發(fā)動階段(2015年3月)

一要廣泛宣傳動員。各校根據(jù)區(qū)級方案，結(jié)合學(xué)校實際，制訂校級實施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。二要積極營造氛圍。利用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、板報等載體積極宣傳開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”教育實踐活動的重要意義、活動內(nèi)容等，營造良好的活動氛圍。

（二）組織實施階段(2015年4-10月)1.“墨香書法展示”（2015年4月）。一要充分發(fā)揮課堂主渠道作用，開設(shè)書法課程，堅持做到書法教育“五有”，即學(xué)校有課時安排、學(xué)生有教材、教師有培訓(xùn)、教學(xué)有教案、學(xué)校有評價機制。二要開展“墨香書法展示”比賽。將“墨香書法展示”納入到首屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中書畫類作品展評中，各校根據(jù)《2014—2015“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”之“墨香書法展示”活動實施方案》（見附件）要求開展校級比賽，并至少選送2幅書法作品參加區(qū)級評比。

2.“小小百家講壇”（2015年9月）。以經(jīng)典誦讀活動為抓手，結(jié)合9月“推廣普通話活動周”活動，通過經(jīng)典誦讀、主題-3

各校要緊扣主題，依托課堂主陣地，通過學(xué)科滲透、課外輔導(dǎo)、社會實踐，引導(dǎo)學(xué)生積極參加教育活動。要創(chuàng)新活動形式，把“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”活動與社會主義核心價值觀，與“中國夢”主題教育，與行為習(xí)慣、誠信和文明禮儀“三項專題教育”活動相結(jié)合，豐富活動內(nèi)容。

（三）注重成效

各校要以“人人齊參與、個個受教育”為目標(biāo)，通過強化活動組織、擴大師生參與面、適時報送工作成果等措施，提升師生參與動力和活動成效。要認真總結(jié)活動開展情況，發(fā)掘和培植活動中涌現(xiàn)出的典型案例和先進事跡，激勵廣大師生愛學(xué)習(xí)、崇先進、爭標(biāo)兵，努力營造良好的輿論氛圍。

聯(lián)系人：廖信義，聯(lián)系電話：***、0797-6792313 附件：“墨香書法展示”活動方案

尺寸：297mm×420mm的A3紙張大小，豎式橫寫，可以畫格或畫線。

書寫工具：提倡使用不易涂改的鋼筆及碳素筆、圓珠筆等硬筆書寫工具，黑色或藍色墨水。

字數(shù)要求：不少于100字（不包括署名）。

（二）小學(xué)毛筆組

書體：楷書、行書、隸書。

尺寸：宣紙4尺整張或?qū)﹂_，豎式。不收冊頁、長卷。

書寫工具及紙張：中國傳統(tǒng)毛筆，提倡使用宣紙等易于毛筆書寫的紙張。

字數(shù)要求：不少于14字（不包括署名）。

（三）中學(xué)硬筆組

書體：楷書、行書、隸書。

尺寸：297mm×420mm的A3紙張大小，豎式，橫寫、豎寫均可，可以畫格或畫線。

書寫工具：提倡使用不易涂改的鋼筆及碳素筆、圓珠筆等硬筆書寫工具，黑色或藍色墨水。

字數(shù)要求：不少于100字（不包括署名）。

（四）中學(xué)毛筆組

書體：提倡書寫楷書、行書、隸書，篆書、草書須另附釋文。

尺寸：宣紙4尺整張或?qū)﹂_，豎式。不收冊頁、長卷。

書寫工具及紙張：中國傳統(tǒng)毛筆，提倡使用宣紙等易于毛筆書寫的紙張。

字數(shù)要求：不少于14字（不包括署名）。

七、選送要求

1.每校報送作品（不分組別）不少于2件，作品請勿裝裱。