第一篇：牽掛的滋味范文

牽掛的滋味

—— 372班張馨丹走進(jìn)人生，便走進(jìn)了牽掛，牽掛像淡茶，慢慢品味，茗香逸遠(yuǎn)；牽掛是春天里的迎春花，艷麗嬌美，牽掛是夏季里的雨中百合，淤泥不染。

某個(gè)假期，我隨旅游前往太原。對于很少外出的我來說，心中的欣喜早已按耐不住，迫不及待地想要離開，但卻不知道，離家的牽掛，是多么的令人難捱。

窗外的風(fēng)景，鳥兒歡聲，花兒細(xì)語，微風(fēng)輕吟，陽光柔媚，這番情景讓我對這次的旅行充滿期待。

果然，它沒有讓我失望，每一處景點(diǎn)都充滿了驚喜，那是海豚，看著它輕盈可愛的身姿，似乎臉上還有淡淡的笑意。“要是爸媽在就好了，也不知道他們現(xiàn)在在干什么？”本以為這只是一念之想，但這種牽掛，思念卻愈發(fā)強(qiáng)烈。

時(shí)間就在一次次的歡笑中度過，轉(zhuǎn)眼，太陽已照射出了最強(qiáng)烈的光芒--中午了。面對無味的面包，我想起了媽媽可口的飯菜，坐在車窗前，外面的悠然環(huán)境已不再吸引我，我想家!我想回家！頓時(shí)，眼前的景物模糊了起來。我向朋友借了部電話，“嘟，嘟......”僅僅是幾秒鐘，卻是一段漫長的等待，終于。

“喂......”

“媽，是我。”我強(qiáng)忍著淚水。

“嗯，怎么樣，在那邊玩得開心嗎？中午了，吃飯了沒？吃了什么？”“不好，那飯不好?！蔽屹€氣地答道，媽媽會(huì)猜到我在想家嗎？電話的那頭傳來一陣笑聲，“想吃什么，自己去買，千萬別餓著肚子，好好玩。你爸想和你說兩句。在那邊開心嗎？”同樣的問題，同樣的牽掛?！胺砰_玩?！卑职趾喓唵螁蔚刂徽f了兩句話?！班?，記住了。”

通話結(jié)束，屏幕上顯示出這一行醒目的大字。終于，不爭氣的淚奪出眼眶。“我要回家，我想回家”但這樣低的聲音有誰會(huì)聽到，牽掛的滋味是我如此難捱。

望著窗外，眼前浮現(xiàn)出了爸媽的音容笑貌，“爸媽”。

我再次撥通了家里的電話，告訴爸媽，“我在想他們，也請他們放下心中的牽掛。

第二篇：牽掛的滋味情感美文

導(dǎo)語：親情的牽掛，愛人的牽掛，知己的牽掛，真的是一種說不清楚的痛。下面是由小編整理的關(guān)于牽掛的滋味的情感美文。歡迎閱讀！

情感美文

牽掛的滋味

生活中總有人讓你牽掛，也會(huì)有人牽掛著你，不管是讓人牽掛，還是牽掛別人。有一個(gè)人牽掛著是幸福的，在心中牽掛著一個(gè)人是幸運(yùn)的。牽掛的心有時(shí)會(huì)累，有時(shí)像吃了糖；牽掛有時(shí)是心痛，有時(shí)是快樂；有時(shí)會(huì)讓人心煩意亂，是剪不斷理還亂，說不出的滋味。

牽掛有時(shí)會(huì)讓人愁腸百結(jié)、寢食不安、坐立不寧、黯然神傷。也許我正牽掛著一個(gè)并不牽掛我的人，也許我被一個(gè)我并不牽掛的人牽掛著；牽掛是苦澀，是甜蜜，只有牽掛的人自己知道。有人會(huì)讓你一輩子牽掛，一輩子難以忘懷，牽掛讓我從少年變成了白發(fā)，也無怨無悔。

牽掛有時(shí)讓人很無奈，你只能去牽掛，卻不能與牽掛的人在一起。牽掛讓人多了一份思念，一份哀愁，“多情應(yīng)笑我早生華發(fā)”。有時(shí)你心里明明牽掛著某人，也要裝著不在意，也不想讓他知道，讓別人知道，他是埋藏在心中的秘密。

孩子是父母一生的牽掛，戀人是心中永遠(yuǎn)的牽掛，朋友是心中快樂的牽掛；牽掛無需多言，他深藏在每一個(gè)人心中，牽掛是濃濃暖暖的愛。我希望那個(gè)我牽掛的人，心中也正牽掛著我，我希望那個(gè)牽掛我的人，不要太牽掛，我怕你的牽掛，沒有回報(bào)，怕你會(huì)受傷，希望你多多愛自己。

每個(gè)人心中都有所牽掛的人，彼此牽掛也是很深的緣分。牽掛是濃濃的思念，深深的情誼。如果沒有愛牽掛就不會(huì)產(chǎn)生。牽掛也許會(huì)伴隨我們漫長的一生，也許在彌留之際，都還在牽掛著要牽掛的人，也許還放不下，牽掛是不舍的眷戀，牽掛是無法忘懷的情感。也許你牽掛著的人，再也不牽掛你時(shí)，會(huì)流下傷心的淚，也許他的絕情讓你很痛苦，也許是給你最大的打擊，但他也會(huì)讓你明白誰才是真正值得你牽掛的人。真正牽掛你的人，不會(huì)讓你受傷，牽掛你的人，會(huì)讓你快樂！牽掛是一種無私的愛。牽掛你的人，會(huì)希望看到你永遠(yuǎn)平安、幸福！

牽掛是朝思暮想的思念，?？菔癄€的執(zhí)著，望穿秋水的等待。當(dāng)那個(gè)你牽掛著的人，再也不牽掛你時(shí)，好似給你當(dāng)頭澆了一瓢冷水，也許會(huì)讓你傷心、絕望，也許會(huì)讓你許久也走不出低谷，也許是你無法觸碰的心痛，可你滴血的心，還得獨(dú)自忍受傷痛?？捎钟姓l愿意放棄牽掛呢？

我希望那個(gè)牽掛我的人是幸福、快樂的，我希望你的生活每天都撒滿陽光，因?yàn)槟憧鞓?，所以我快樂！因?yàn)槟阄业纳兊酶袃r(jià)值。

牽掛讓我忍受寂寞，獨(dú)自承受孤單，牽掛讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲倚睦锒嗔艘环萘α?，一份?dòng)力，一份責(zé)任。為了讓我牽掛的人更加幸福，為了讓我牽掛的人更加快樂，不再牽掛，我要好好努力奮斗。

牽掛是心中滿溢的幸福，牽掛是冬夜悄然飄舞的雪花，那一片片潔白染白了大地，染白了我頭上晶瑩的發(fā)絲。牽掛是窗外纏綿的絲絲小雨，溫潤著心田，在心中蕩起漣漪，在輕輕訴說濃濃的情意，愛有多真，牽掛就有多深。

牽掛是眼中的無奈，是心中最深的思念；牽掛讓人牽腸掛肚、肝腸寸斷，讓人銘心刻骨，明明知道有時(shí)是一份痛苦、憂傷，卻還要去牽掛。牽掛有時(shí)也是心中的太陽，充滿了曙光，憧憬和希望。牽掛讓心中有了美麗的夢想，牽掛就是掛在天邊的彩云，讓我有著五彩斑斕的夢。

牽掛令人失望，又讓人充滿希望，讓心中有了美麗的幻想。牽掛是心中濃濃纏綿的情愫，牽掛是心中暖暖的相牽，是心靈的相伴，時(shí)刻溫暖著心房。牽掛是一份厚重的禮物，一份珍貴的情意。有我的牽掛，你是幸福的；有你的牽掛，我是快樂的。牽掛可以跨越時(shí)空、穿越千山萬水，不管你在天之涯，地之角。牽掛可以穿越生死，你是我心中永遠(yuǎn)不變的牽掛。

牽掛是燈火闌珊處的家，是黑夜閃耀的星光，是窗前那溫暖的燈光，有低頭沉思的母親，在等你回家。當(dāng)你不想流浪時(shí)就趕快回家吧！牽掛是親人、母親的等待，牽掛讓母親頭上倍增了白發(fā)，牽掛是流浪的孩子心中一個(gè)溫暖的家，牽掛讓漂泊的心，有了歸宿。牽掛有著親人深深的想念和期盼，是母親在輕輕呼喚你的名字。世上只有父母對孩子的愛最真心、最偉大、最無私；父母對孩子的牽掛最濃，孩子是父母一生的牽掛。

朋友的牽掛像甘冽的清泉，澆灌在心田，帶給人溫暖。也許只是一個(gè)短信，一聲默默的問候，痛苦時(shí)的一句安慰，失敗時(shí)的一句鼓勵(lì)，就可以讓你面對困難鼓起勇氣。無論何時(shí)何地，我們都不會(huì)忘記，生活中真心幫助過我們的朋友，生活中能夠真正值得牽掛和牽掛你的朋友很少。當(dāng)我們身邊真正的朋友變得越來越稀少時(shí)，這份懂得和牽掛的情誼就顯得更加珍貴。有這樣一份牽掛，也會(huì)是一種幸福！

我已剪斷了我的發(fā)，卻剪不斷對你的牽掛。牽掛是長久思念的落寞。牽掛是眉梢散不去的憂愁，是藏在眉間的一縷縷惆悵。一份牽掛抓扯著我的心，我懂你的沉默和不回答，牽掛不需要回報(bào)和報(bào)答。牽掛是心里的一抹甜，一個(gè)微笑，只有你懂我是最大的幸福。牽掛是有了一份思念，而不再孤單。

牽掛是苦澀的咖啡，有著淡淡的無奈；又似濃濃的美酒，讓人回味。你可曾真正品味過牽掛的美麗滋味？你可曾讀懂那牽掛里飽含的深情與關(guān)切？你可曾珍惜過身邊牽掛你的人？牽掛里雖有著憂傷、痛苦，幸福、甜蜜；但他卻豐富了我們的情感，給我們平凡的生活增添了綺麗的風(fēng)景，讓我們的人生變得更加多姿多彩！

第三篇：幸福滋味

我嘗到了幸福的滋味

朋友，你嘗到過幸福的滋味了嗎？幸福是天上的流星，當(dāng)它劃過天際的那一刻，會(huì)放射出耀眼的光芒，等著你的就是細(xì)細(xì)品嘗它的滋味。在我心中，幸福就是三種味道：心酸、甜蜜、苦澀！就如父母對我的愛，不同的味道有著不同的愛，正是這些愛伴隨我不斷成長。

心酸——媽媽的白發(fā)

一個(gè)冬天的傍晚，我拖著疲憊的身體放學(xué)回家，剛把書包放下就一個(gè)勁地往樓上的床奔去。待我躺下后，看見媽媽正坐在旁邊給我縫補(bǔ)褲子，一針一針地縫，可認(rèn)真了。在那微弱的燈光下，我就這樣目不轉(zhuǎn)睛地望著她，端詳著她。突然間我發(fā)現(xiàn)，媽媽變得那么的瘦弱，那么的憔悴。那烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾條白發(fā)，皺紋不知不覺地爬滿了她的臉，一些是工作辛苦所致，一些則是為我操勞所致?？吹竭@幅畫面，我的眼淚在眼眶中不停地打著旋，媽媽老了，想著想著，心不由得酸了起來，心酸中又泛出濃烈的幸福。

甜蜜———雨中的關(guān)愛

那是一個(gè)下雨天，風(fēng)也在外面呼呼地吹著，聽了頓時(shí)讓人全身顫抖。一股股寒氣不斷向我涌來，我脆弱的身體經(jīng)不住寒風(fēng)的吹打，使得我身發(fā)抖，因?yàn)槟翘煳抑淮┝艘患”〉亩绦渚图贝掖业膩淼搅藢W(xué)校。在教室里我快被凍得像個(gè)木頭人了?！霸摻蛔鳂I(yè)了？”一個(gè)熟悉的聲音對我說。噢！是組長在催我交作業(yè)了。我急忙打開書包翻了起來，可是怎么也找不到我的作業(yè)本。頓時(shí)，我緊張急了，不知如何是好。“怎么辦？怎么辦”我的腦子里一片空白。我無奈地走出教室四處望了望。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的視野里。我仔細(xì)看了看“噢！是爸爸！”我大吃一驚。爸爸右手拿著一把濕淋淋的雨傘，左手拿的正是我最需要的衣服和作業(yè)本。我雙眼直直地看著爸爸。爸

爸用顫抖的聲音說：“孩子，你怎么連作業(yè)本都忘記帶了?。刻煜掠炅?，小心著涼，多穿點(diǎn)衣服?！倍嗝从H切、樸實(shí)的語言?。☆D時(shí)讓我小小的心溢滿感動(dòng)，甜蜜，我嘗到了幸福的滋味！

苦澀———爸爸的狠心

有一天晚上，爸爸抽查我的英語單詞，我慢吞吞的走向爸爸面前背起來。背到一半，突然卡殼了。這下糟了！我盡力回想著，可是絞盡腦汁也想不出來。真是急死人！時(shí)間一分一秒的過去了，我的手心都滲出了汗，心也不停地跳著。爸爸的表情也嚴(yán)肅起來，這時(shí)我支支吾吾地說：“我?··，我下一個(gè)單詞忘記了?！卑职值拿碱^皺了起來，望著我，說；“這么簡單你都不會(huì)，好好想想！”我急得好像熱鍋上的螞蟻，可單詞一點(diǎn)也不同情我，還在跟我玩捉迷藏，東躲西藏，一點(diǎn)也不會(huì)體諒別人，真是氣人！爸爸用質(zhì)問的口氣對我說：“平時(shí)只想著玩，考試時(shí)怎么辦？”我不甘服輸，說道：“考試考差了一次兩次又不要緊?！卑职纸K于爆發(fā)了，拿起英語課本，往地上一扔，往我臉上扇了一巴掌，發(fā)出“啪”的一聲悶響，我挨打了！我跑進(jìn)了自己的房間,眼淚就像斷了線的珠子，落了下來，心里苦澀極了。這時(shí)，我的內(nèi)心把我的思緒帶到了老師的課堂，我想到了老師講過的“可憐天下父母心”，父母做的一切都是為了孩子，我好像突然醒悟似的，看著爸爸那辛苦的背影，我在心里呼喊道：“爸爸，我錯(cuò)了！”此時(shí)，我的眼淚又流了下來??

父母對我的愛像未成熟的杏子——酸酸的；像可口的哈密瓜——甜甜的；也像一塊巧克力——苦中帶甜。在父母的愛中，我嘗到了幸福的滋味！

幸福，是甜的，但有人說是苦的；幸福，是咸的，但有人說是辣的。其實(shí)幸福是什么知道的，也沒有人能夠嘗到什么味道，即使嘗到了，也分辨不出是什么味道。我卻嘗到了，是又咸又澀的。

幸福，有時(shí)來敲門時(shí)，也許你沒聽到，幸福就這樣走了；幸福，也許你非?？释恼驹诖芭_(tái)等候幸福的到來時(shí)，幸?？赡芫蜔ɑ闪艘粓鲲L(fēng)，你來不及挽留，就這樣匆匆離去……當(dāng)你等到幸福時(shí)，卻又苦澀，像一個(gè)沒有成熟的柿子。幸福也許就像我這樣感受的吧。

那一天，風(fēng)刮得很厲害，雨下得很大，天空像一個(gè)攪拌機(jī)一樣，把攪拌出來的黑蜜糖撒滿了天空，整個(gè)城市陷入了一片黑暗，黑黑的，我害怕的向家的方向走去，天空如此的黑，仿佛黑暗像還差一個(gè)人沒有吞沒似的，只留出了一點(diǎn)空白，而雨像一只正在咆哮的獅子正奔向街上廖廖無幾的人，像少了幾個(gè)人似的，路，濕滑滑的，倒霉的我竟不小心把腳踩進(jìn)了一個(gè)破損井蓋里。“拔出來，使勁”。我鬼使神差的說一句。我我怎么拔都拔不出來，這個(gè)損人不利己的井蓋真是的。我就這樣折騰了一個(gè)小時(shí)，最后力氣全使完了，唉，可憐的左腳，為什么受傷的總是你，受害的卻是我，最后，我只能無助的坐在那里，祈求上天能夠給我一線生機(jī)，可是坐著坐著，腳逐漸的麻木了……

一個(gè)小時(shí)過去了，二個(gè)小時(shí)過去了……恍然間，我模模糊糊的看到了一個(gè)熟悉的身影，我像雨后春筍般喜悅的像那個(gè)身影看去，并竭盡全力的向那里喊去，那個(gè)身影像是條件反射般向我跑來，我像抓住了一根繩子似的向繩了上的人急切的喊著，是爸爸，是爸爸，那高大而肥碩的身影就是爸爸，漸漸，視線模糊了，眼睛陷入了一片黑暗……

什么事，立即出來四處找我，大街上找過了，商店里找過了……就是找不到我，是聽到了我的呼救聲向我走來，在一個(gè)破損的小巷子里找到了我，可我已經(jīng)昏迷了……爸爸立即抱起我跑向醫(yī)院，帶我打針，喂我吃藥……偶然間，我的鼻子酸酸的，心里像打翻了五味瓶一樣。

原來，那一次，我嘗到了幸福的味道，是苦澀的，幸福，是可以讓人流淚的，幸福的味道是神圣的，是在別人不注意時(shí)闖進(jìn)別人心里的，讓人感動(dòng)，幸福的味道也是可以讓人激動(dòng)的。

總之，當(dāng)幸福到來時(shí)，不要害怕得到，因?yàn)檫@本來就是你應(yīng)該獲得的，也不要害怕失去，因?yàn)樾腋？傆幸惶爝€是會(huì)來到的，當(dāng)你感到防不勝防時(shí)，也許幸福就來了。幸福就是毛毛雨，這句話算是說對了。評(píng)語：生活體驗(yàn)豐富、細(xì)膩！書寫整潔美觀！

幸福是什么滋味？是得獎(jiǎng)后甜滋滋的味道，還是受到別人關(guān)心后酸酸的口感？不不不，在我心中，幸福就是四種味道：酸、甜、苦、辣！這還得從我的一次生日說起……

酸——他們忘記了我的生日

生日到了！爸爸媽媽會(huì)送我什么禮物呢？終于度過不眠之夜，早上，我從床上跳下來，以光的速度穿好衣服，匆匆洗完臉，等著爸爸媽媽的祝福。結(jié)果——“嗯？今天太陽從西邊出來啦，起這么早啊?！卑职致唤?jīng)心地說，“既然收拾好了，就去上學(xué)吧?！蔽冶亲佣溉灰凰?，可還是不死心，強(qiáng)作神秘兮兮地問：“爸爸，您想一想，今天是什么日子？”“哦，我差點(diǎn)都忘了！”爸爸一拍后腦勺說，“今天單位有個(gè)重要的會(huì)議，我得趕快去上班?！蔽胰缤芰饲缣炫Z，幾滴眼淚走出眼眶。我又去問媽媽，結(jié)果如出一轍：“媽媽，想一想，今天是什么日子？”“上學(xué)的日子唄?！薄咴诼飞?，一切都失去了往日的色彩。我悵望灰天，在淚光里，幻出爸爸媽媽陪我過生日的情景。此刻我心房的地板上，流淌著被打翻了的醋——酸！

辣——班長竟不會(huì)回答問題

帶著這顆酸溜溜的心，我一步一步地向?qū)W校走去。無精打采地上了早讀，我迷迷糊糊地開始了數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講課，我在下面左耳進(jìn)右耳出。早上的那件事如同利劍一樣深深刺痛了我的心，爸爸媽媽怎么會(huì)忘記我的生日？難道我不是他們親生的？……啊，你在想什么？怎么可能！……“班長，請你來為大家解答這道題?！崩蠋煹脑挵盐覐乃季w中拉了回來，我茫然地看了看黑板：“這個(gè)……嗯……”我支支吾吾地說了幾句后，慚愧地低下了頭。我不敢看老師那張又紅變白，又由白變得鐵青的臉?！澳恪憬o我坐下！……老師走到我跟前，憤怒的責(zé)罵我。她的話語中帶著氣憤，帶著傷心更帶著諷刺。我在同學(xué)們的一片唏噓聲中坐下，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。下課后，同學(xué)們的冷嘲熱諷更加增添了我的痛苦。此時(shí)，我的臉上火辣辣的。

苦——自己獨(dú)守空房的痛苦

那是一個(gè)枯燥的暑假，因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐氲脑?，爸爸對我進(jìn)行了全面訓(xùn)練，還要求每天背一篇英語課文。有一天，爸爸抽考，我慢吞吞的走向爸爸面前背起來。背到一半，突然卡殼了。這下糟了！我盡力回想著，可是絞盡腦汁也想不出來。真是急死人！時(shí)間一分一秒的過去了，我的手心都滲出了汗，心也不停地跳著。爸爸的表情也嚴(yán)肅起來，好像越來越不耐煩了。這是我支支吾吾地說：“我…··，我下一個(gè)單詞忘記了，小學(xué)四年級(jí)作文《作文-爸，我錯(cuò)了！》。”爸爸的眉頭皺了起來，望著我，說；“這個(gè)單詞這么簡單你都不會(huì)，好好想

想！”我急得好像熱鍋上的螞蟻，可單詞一點(diǎn)也不同情我，還在跟我玩捉迷藏，東躲西藏，一點(diǎn)也不會(huì)體諒別人，真是氣人！爸爸用質(zhì)問的口氣對我說：“單詞不會(huì)怎么不來找我？到考試的時(shí)候才來問，怎么來得及？”我不甘服輸，說道：“那我現(xiàn)在問你怎么讀，你告訴我呀?！笨墒乾F(xiàn)在好學(xué)已經(jīng)晚了，爸爸說：“現(xiàn)在不是問的時(shí)候，是我要講一個(gè)道理。”我心里委屈極了，音量也大了起來：“那你說呀，快點(diǎn)說呀！”爸爸終于爆發(fā)了，拿起英語課本，卷成一個(gè)圓柱狀，使勁往地上一扔。我被這個(gè)舉動(dòng)嚇呆了，我還沒反應(yīng)過來，爸爸就舉起那雙大大的手，使勁往我臉上扇了一巴掌，發(fā)出“啪”的一聲悶響，我挨打了！從小到大，我從來沒挨過打，突然受到這樣的對待，心里難受極了。我跑進(jìn)了自己的”小天地“,眼淚就像斷了線的珠子，落了下來。這時(shí)，我的內(nèi)心把我的思緒帶到了余浪老師的講座那，我想到了當(dāng)時(shí)余浪老師講的內(nèi)容，父母是多么偉大，我好像突然醒悟似的，看著爸爸那辛苦的背影，我在心里呼喊道：“爸爸，我錯(cuò)了！”此時(shí)，我的眼淚又流了下來…·

回到家里，只見爸爸媽媽正在收拾東西，他們只留下了一句話：“快去寫作業(yè)。我們要出去一趟?！薄芭丁！毙那槌林氐奈抑粦?yīng)付了一句。此時(shí)此刻，我的心既不在爸爸媽媽到外面去干什么，也不在今天的作業(yè)上，白天的事讓我痛苦不堪。天哪，老師的得意弟子也會(huì)讓她失望！我不敢想起老師那張鐵青的臉，也不敢想起同學(xué)們的冷嘲熱諷……寫完作業(yè)，我看著電視里那些無聊的廣告，聽著時(shí)鐘那“滴答滴答”的聲音，不由自主的想起爸爸媽媽。他們此刻在干什么呢？是不是去買蛋糕了？唉，那只是個(gè)子虛烏有的夢。我回憶著今天所發(fā)生的一切，想著自己的做法，個(gè)人情感能帶到學(xué)習(xí)上去嗎？不能，可……淚水模糊了我的雙眼，我再也忍不住了，眼淚一滴一滴順著臉龐流進(jìn)了嘴巴，我砸吧砸吧嘴，是咸的，還帶有一絲苦味。

我爸爸出差回來的那天晚上，我過得提心吊膽的，因?yàn)槲野职忠獧z查我的作文了。瞧！爸爸給媽媽打了個(gè)電話問我作文寫了沒，我聽了：“為何世界上快樂的時(shí)光那么短暫??！”唉！只有實(shí)話實(shí)說了吧！我的話被爸爸聽見了，爸爸聽了，立即叫我回去。我聽了立即像閃電般的回到了家里，回到家里，沒想到，我剛拿出作文和筆，爸爸就開了門，對我說：“嚴(yán)婷，你把你的作文拿出來給我看看?！蔽衣犃吮惆炎魑倪f給爸爸，爸爸看后，大發(fā)雷霆：“嚴(yán)婷，爸爸出差的那段時(shí)間里你在干嗎?！蔽衣犃私Y(jié)結(jié)巴巴的說：“我在寫作文?！卑职执舐暤恼f：“不可能的，如果你這幾天在寫作文的話，你不會(huì)寫出這么差的作文來的，你給我從實(shí)招來?！蔽衣犃?，低下頭來，小聲的說：“在玩?！彪m然我說的很輕，但是，還是逃不過爸爸的耳朵。爸爸說：“前五十天已經(jīng)給你玩夠了，你現(xiàn)在還要玩，你知不知道你現(xiàn)在寫的作文要多差有多差。不好好讀書，還要天天在外面玩，真是不懂事。我聽了，感到很慚愧。爸爸說完，便氣沖沖的回到了房間里。

甜——這一切原來都是假的

正當(dāng)我陷入沉思的時(shí)候，從后門傳來的“咚咚咚”的敲門聲引起了我的注意。誰在后門？爸爸媽媽怎么走后門呢？我慢慢地邁向后門。打開門一看，地上放著一張紙條，上面寫著“你上當(dāng)了”幾個(gè)大字。“糟了！”我心中一驚，奔向客廳?？赡抢镆咽且黄岷?。我渾身的汗毛都豎了起來，當(dāng)我打開燈時(shí)看到了我期待已久的景象：爸爸媽媽端坐在沙發(fā)上，唱著生日歌，桌上擺著一個(gè)蛋糕。我從爸爸口中得知，他們?yōu)榱私o我一個(gè)驚喜，一直都裝作忘記了我的生日。頓時(shí)，我心中的苦悶、痛苦煙消云散，世界上所有形容快樂的詞語充滿了我的大腦，我欣喜若狂、激動(dòng)萬分，同時(shí)又有了一份愧疚：為了這事，我怎么能不聽講、不學(xué)習(xí)，上課走神呢？想到這里，我蛋糕也沒吃，轉(zhuǎn)身向書桌跑去……

那一刻，我才明白了幸福的滋味，但我不會(huì)沉浸在幸福中，我要用成績讓父母也感受到幸福的滋味！變臉大王”爸爸

我的爸爸對我有時(shí)兇、有時(shí)溫柔，簡直是個(gè)名副其實(shí)的“變臉大王”。

兇

告訴你吧，我爸爸兇起來可不是誰都能比的。一天，我正和同學(xué)有說有笑的走在放學(xué)的路上，突然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的陽臺(tái)上傳來一聲怒吼：“王博瑞，快點(diǎn)給老子滾回來！”爸爸當(dāng)時(shí)陰沉著臉，耳根隱隱有點(diǎn)發(fā)紅。我估計(jì)可能是英語課上和同學(xué)打鬧說話被爸爸知道了，正在想怎么解釋……一回家，爸爸根本不容我解釋，有力地用筷子打

兇巴巴地訓(xùn)斥：“以后上課再亂說話，影響老師上課，把你嘴巴打得說不出話來……”爸爸怒氣沖天地把我罵得狗血淋頭，讓我的心非常難過。

還有一天晚上，我沒有做完作業(yè)，還在看書，爸爸邊幫我鋪被子邊嘮叨：“你瞧瞧，還有這么多作業(yè)，不曉得明天你要補(bǔ)好久，我都不想說你了?！薄拔疫€不想要你管呢?！蔽倚÷曕止局?。突然，爸爸像發(fā)瘋了一樣：臉紅得像個(gè)大蘋果，眉毛往下一落，怒氣沖沖地罵道：“不想讓老子管嗎，那就滾出去！”邊說還邊往外推我。我這才知道說錯(cuò)了話，眼淚都嚇出來了，趕緊給爸爸道歉：“爸爸，對不起，我錯(cuò)了！你還是管我吧，我再也不說不要你管之類的話了?！痹谄牌藕蛬寢尩膭裾f下，爸爸才原諒了我，讓我回去睡覺。爸爸也表示再也不說喊我滾出去的話了。

溫柔

如果我表現(xiàn)得好，積極鍛煉身體、幫助做家務(wù)事、對人有禮貌、迅速完成作業(yè)等，爸爸也會(huì)對我很溫柔。

我清楚地記得，剛剛上小學(xué)，第一次考了一百分，喜滋滋地回到家。一進(jìn)門，就受到了爸爸一個(gè)熱情似火的擁抱，只見這時(shí)的爸爸笑得嘴都合不攏了，沉浸在無限的幸福中。爸爸高興地說：“我兒子考一百分了，值得慶祝呀！”爸爸喜笑顏開，臉上的嚴(yán)肅消失的無影無蹤，取而代之的是掩飾不住的喜悅，臉也笑成了一朵花，一個(gè)勁的問：“你想吃什么，我請客，哈哈！”他的眼睛里充滿了真誠，真是讓我無

法拒絕。

不久前的一個(gè)晚上，我拖著疲憊的身體放學(xué)回家，剛把書包放下就一個(gè)勁地往樓上的床奔去。待我躺下后，看見母親正坐在旁邊縫東西。一針一針地縫，可認(rèn)真了。在那微弱的燈光下，我就這樣目不轉(zhuǎn)睛地望著她，端詳著她。突然間我發(fā)現(xiàn)，母親變得那么的瘦弱，那么的憔悴。那烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾條白發(fā)，皺紋不知不覺地爬滿了她的臉，一些是工作辛苦所致，一些則是為我操勞所致。從種種跡象顯示，母親老了，想著想著，心不由得酸了起來，這酸的感覺無法用言語形容。眼淚在眼眶中不停地打著旋，頓時(shí)，以前對他們的不是，像電影般陸陸續(xù)續(xù)浮現(xiàn)在眼前，我成了一個(gè)十惡不赦的人。不久前的一個(gè)晚上，我拖著疲憊的身體放學(xué)回家，剛把書包放下就一個(gè)勁地往樓上的床奔去。待我躺下后，看見母親正坐在旁邊縫東西。一針一針地縫，可認(rèn)真了。在那微弱的燈光下，我就這樣目不轉(zhuǎn)睛地望著她，端詳著她。突然間我發(fā)現(xiàn)，母親變得那么的瘦弱，那么的憔悴。那烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾條白發(fā)，皺紋不知不覺地爬滿了她的臉，一些是工作辛苦所致，一些則是為我操勞所致。從種種跡象顯示，母親老了，想著想著，心不由得酸了起來，這酸的感覺無法用言語形容。眼淚在眼眶中不停地打著旋，頓時(shí)，以前對他們的不是，像電影般陸陸續(xù)續(xù)浮現(xiàn)在眼前，我成了一個(gè)十惡不赦的人。

瞧，這就是我的爸爸，一個(gè)名副其實(shí)的“變臉大王”。有時(shí)兇，有時(shí)溫柔，你說對不對呢？

爸爸，我想對你說：“如果我表現(xiàn)不好或者做錯(cuò)了事，請你不要對我那么兇，溫柔的批評(píng)我就好了，我已經(jīng)長大、懂道理了?！?/p>

不久前的一個(gè)晚上，我拖著疲憊的身體放學(xué)回家，剛把書包放下就一個(gè)勁地往樓上的床奔去。待我躺下后，看見母親正坐在旁邊縫東西。一針一針地縫，可認(rèn)真了。在那微弱的燈光下，我就這樣目不轉(zhuǎn)睛地望著她，端詳著她。突然間我發(fā)現(xiàn)，母親變得那么的瘦弱，那么的憔悴。那烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾條白發(fā)，皺紋不知不覺地爬滿了她的臉，一些是工作辛苦所致，一些則是為我操勞所致。從種種跡象顯示，母親老了，想著想著，心不由得酸了起來，這酸的感覺無法用言語形容。眼淚在眼眶中不停地打著旋，頓時(shí)，以前對他們的不是，像電影般陸陸續(xù)續(xù)浮現(xiàn)在眼前，我成了一個(gè)十惡不赦的人。

第四篇：《滋味》教案

1滋味

知識(shí)與能力：

1、熟悉課文，理清思路，理解文章主要內(nèi)容。

2、品味文中人物動(dòng)作、心理描寫的語句，并揣磨摩它們在表達(dá)意義上的作品用；

3、領(lǐng)悟作品的主旨。

過程與方法：運(yùn)用朗讀法和圈點(diǎn)勾畫的方法來理解文章內(nèi)容，領(lǐng)悟文章主旨。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：結(jié)合自己生活中的經(jīng)歷，學(xué)習(xí)品味生活的滋味，培養(yǎng)“感受幸?！钡囊庾R(shí)。

重點(diǎn)：聯(lián)系生活，品味關(guān)鍵語句，體會(huì)情感。

難點(diǎn)：從兩件事得到的不同滋味中去思考作者要表達(dá)的深意。課時(shí)：2課時(shí) 第一課時(shí)

一、激情導(dǎo)入：

生活是多姿多彩的，生活是美妙的，它需要我們仔細(xì)去品嘗，去體味，不管是酸甜還是苦辣。體味生活的滋味，體味成長的感覺。這個(gè)暑假漫長而又炎熱，那么在假期中有哪些事情值得你回味呢？這些事帶給你什么感覺呢？

（生述自己假期中事情?；蛴腥?，或無聊，或驚喜，或無奈??）

預(yù)案：若學(xué)生不能說出有趣的事情，教師就以自己假期親身經(jīng)歷的事情來啟發(fā)學(xué)生。那么對于一位具有良好藝術(shù)感覺和藝術(shù)氣質(zhì)的女作家張抗抗，她對生活又有哪些獨(dú)特的思考呢？今天，我們將學(xué)習(xí)第一課《滋味》。（板書課題）

二、初讀課文、感知課文：

1、課題解讀：滋味就是指味道，本文用此為題，用來表達(dá)一種心理的感受。

2、作者簡介：張抗抗，當(dāng)代女作家。浙江省杭州人，1950年生。1972年發(fā)表了第一篇短篇小說《燈》，1975年出版了長篇小說《分界線》。反映黑龍江農(nóng)場知識(shí)青年的生活。她還寫了中篇童話 她還寫了中篇童話《翔兒和他的氫球》和散文集《橄欖》，長篇小說《作女》，《情愛畫廊》等，出版了最好長篇小說《隱形伴侶》。作品中《夏》獲1980年全國優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)，《淡淡的晨霧》獲第一屆全國優(yōu)秀中篇小說獎(jiǎng)。

3、檢查生字，預(yù)習(xí)情況（1）生難字

一簍 蒂 瞌睡 嘟噥 蒙朧 允諾 嚅動(dòng) 咀嚼 粽子 熬 嗤 稻穗 躥騰 跺

（2）多音字：悶 悶熱 煩悶 嚼 咀嚼 嚼舌 塞 塞外 堵塞 塞東西（3）形近字：嚅、濡、儒 端、瑞、惴

4、初讀課文，理解文章脈絡(luò)，思考：

（1）本文是一篇回憶性的敘事性散文，那么作者深情回憶了兒時(shí)的哪幾件事？（生讀課文）

明確：半夜吃楊梅和除夕放煙花兩件事這兩件事情。（2）齊讀文章第一段，思考：課文開頭有什么作用？

明確：總領(lǐng)全文，表明以下敘述的兩件事，都“同感覺有關(guān)”。（3）理清文章脈絡(luò)：

第一部分：總起，回憶同“感覺”相關(guān)的兩件事。第二部分：半夜吃楊梅。（2——12）第三部分：除夕放煙花（13——30）

三、精讀課文，理解文章內(nèi)容

（1）作者明明滿心盼望著吃楊梅，可在半夜里吃楊梅究竟給她帶來怎樣的感覺呢？仔細(xì)閱讀課文第二部分，看看作者是怎樣敘述半夜里吃楊梅的？ 在文中劃出作者吃楊梅的背景、起因、經(jīng)過、結(jié)果、感覺 明確：

背景：悶熱的夏夜，我在夢中（迷迷糊糊的）起因：我被爸爸搖著、抱起來吃楊梅 經(jīng)過：我大吃，簍子吃空了

結(jié)果：毫無感覺毫無印象，更加難受

（2）第一部分最后說，作者為什么說吃到比吃不到還難受？ 點(diǎn)撥：作者明明吃到了盼望已久的楊梅，卻是既無感覺又無印象，這反而比沒有吃到還?？啵@是為什么呢？

明確：原因在于當(dāng)時(shí)她是在迷迷糊糊的情況下吃楊梅，頭腦也不清醒，因而也就沒有了正常的味覺體驗(yàn)。雖然這是一種盼望已久的有滋有味的享受，但作者實(shí)際上沒有產(chǎn)生這種體驗(yàn)，因而作者便感覺難受。（板書：迷糊無味）

（3）小結(jié)：半夜吃楊梅的感覺是：難受、懊惱、失望。（板書）

四、課堂小結(jié)：這件事情雖有，但卻甚于無，給作者帶來了難受、懊惱、失望的感覺，那么另一件事情又給作者帶來怎樣的滋味呢？我們下一節(jié)課再來學(xué)習(xí)。

第二課時(shí)

一、復(fù)習(xí)舊知：

（1）課文回憶了哪幾件事情？第一件事情給作者帶來怎樣的感受？

二、課堂新授，學(xué)習(xí)課文第三部分：

（1）朗讀課文第三部分，除夕放煙花讓作者有怎樣的感受呢？ 明確：新鮮、刺激、美麗

（2）作者為什么會(huì)有這樣的感受，這與她放煙花的經(jīng)歷有關(guān)系，那么讓我們來看看她放煙花經(jīng)歷了怎樣的過程？ 明確：買煙花：花光錢

等待放：渴望、著急

放煙花：幸福、快樂

（3）思考：A、為什么我最終掏出所有的壓歲錢買下了那只非常貴的煙花？（非常吸引人、想讓男孩兒大吃一驚、想象中的景象讓我充滿期待）

B、哪些語句可以看出作者的焦急與渴望？作者為什么要詳寫我的這些心理及動(dòng)作呢，用意何在？（為后文放煙花享受到的快樂作鋪墊；苦等寫得越細(xì)致，就越能體現(xiàn)后面的歡樂來之不易，自然，這樣，也給作者留下的感悟就越深刻、越難忘；此外，這樣寫也能突出我的努力，我的付出，更能突出文章中心主旨。）C、第三部分小結(jié)：（板書：除夕放煙花——苦苦等待——新鮮、刺激、美麗）

三、研讀課文，感悟主旨：（難點(diǎn)突破）

1、課文寫了兩件事情，除夕放煙火讓兒時(shí)的我品嘗到了苦苦等待的滋味，所以放煙花時(shí)是那么高興，讓她感受到了新鮮、刺激、美麗；然而我半夜吃楊梅，可以說沒有感覺到滋味，可為什么要寫進(jìn)以滋味為題的文章里呢？

明確：半夜吃楊梅是無滋味無感覺，但這“沒感覺、沒印象”本身就是一種滋味，也就是說無滋味也是一種滋味，這種滋味還帶給我痛苦，是一種無滋味的痛苦。更是讓作者難忘，更他品嘗到一種別樣的滋味。）

2、那么本文將兩件事情放在一起寫，用意何在呢？（探究主旨）

點(diǎn)撥：兩件事情相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。第一件側(cè)重于從反面來寫，第二件事情從正面來寫。共同點(diǎn)都寫了感受。歸于一個(gè)主題：要珍惜人生體驗(yàn)，獲得各種感受，得到幸福的滋味。

明確：這兩件事情都是我“童年時(shí)代的小事，但他們都給我留下了深刻的印象，這是成長的足跡。吃楊梅，卻沒有品嘗到滋味，讓作者感覺遺憾，是因?yàn)槲覜]有對楊梅進(jìn)行有意識(shí)的品嘗；放煙花卻因?yàn)榻?jīng)歷了漫長的等待而感到快樂、幸福?？磥砼Ω冻?，主動(dòng)體驗(yàn)，用心品味對于感受滋味而言多么重要啊。

這告訴我們生活原本就是有滋有味的，關(guān)鍵在于是們?nèi)绾稳テ肺?、體驗(yàn)、感悟，如果我們主動(dòng)體驗(yàn)、用心品味，那么就會(huì)品嘗到生活中各式各樣的滋味。）

板書：主動(dòng)體驗(yàn)、用心品味

四、品味課文，感受課文生動(dòng)的描寫。

1、文章描寫生動(dòng)，作者對人物的心理感受，動(dòng)作、神態(tài)作了細(xì)致描寫，無處不在顯現(xiàn)了兒童的特性，特別是在動(dòng)詞的運(yùn)用上，十分傳神，請?jiān)谖闹姓页鰜?，加以品味。過程：第一步，學(xué)生自讀所選擇的品味點(diǎn)；第二步，小組內(nèi)探究、討論、交流。

2、師生共同探究，形成共識(shí)。方法指導(dǎo)： ①動(dòng)詞的妙用。

淺——從一個(gè)孩子的眼中看出楊梅逐漸變少的動(dòng)態(tài)。塞——單純地往嘴里放，而沒有咀嚼、回味的過程。滾——與楊梅外形一致，在腦海中一閃而過。舉——驕傲地、興奮地要讓人看到。涌——焦急等待后的噴涌而出。

3、文章心理活動(dòng)的描寫也十分細(xì)膩，請找出來加以品味。②副詞的特殊作用。

“可惜”——“終于”——“終于”寫出了度日如年的心情突然得以釋放的興奮。③對比的鮮明。

沒吃到楊梅寫楊梅的誘人。吃楊梅時(shí)的貪婪。吃完楊梅后的無味感覺。④童話式的描寫（修辭手法的運(yùn)用）。

像噴泉、金黃色的雨、金色的火焰、風(fēng)中搖擺的稻穗?? ⑤天真幼稚的內(nèi)心世界。

“那些五顏六色、花花綠綠的炮仗??”、“我下決心??讓他們大吃一驚?！薄ⅰ昂薏坏民R上把它點(diǎn)著?！?“我整天心神不定，魂不守舍?！?、“總算熬到??，草草吃幾口，??溜??”、“我甚至覺得天已經(jīng)快要亮了?！?/p>

五、結(jié)合生活，展開聯(lián)想。

①讀了本文后，你對幸福有什么新的認(rèn)識(shí)? ②你的生活中是不是也有值得憶起的往事呢?把它講給同學(xué)們聽。

六、作業(yè)布置

1、課后題第二題

2、寫一件事情，寫出自己感受到的滋味

第五篇：【必備】牽掛作文

【必備】牽掛作文合集八篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的牽掛作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

對于不同的人來說，牽掛的含意是不同的。對酒鬼來說，牽掛就是飯桌上那半瓶二鍋頭；對嚴(yán)監(jiān)生來說，牽掛就是他花費(fèi)的銀子；對愛因斯坦來說，牽掛就是他那間物理試驗(yàn)室……而對我來說，牽掛就是我的家。

鏡頭一：早晨六點(diǎn)整。

隨著電子鬧鐘公雞打鳴般的聲音，老爸老媽起床了。他們在床上懶懶散散地躺了10分鐘，便匆匆忙忙得起床做早飯。隨后，老爸懷揣熱乎乎的早飯，離開家門。6點(diǎn)30分，一陣歡快的鬧鈴聲也同樣把我從夢中拽了出來，新的美好的一天開始了。

鏡頭二：下午六點(diǎn)整。

一天充實(shí)的校園生活結(jié)束了，帶著一身知識(shí)和渴望求知的勁頭，我背著沉甸甸的書包和滿裝書本的紙袋子回家了。一家三口又在一起共度晚上快樂的時(shí)光，每個(gè)人臉上都洋溢著難以言喻的幸福。母親做飯，父親擦地，我便坐在我的小桌前專心致志地學(xué)習(xí)。家的感覺永遠(yuǎn)是甜蜜的。

鏡頭三：晚上七點(diǎn)三十分。

共進(jìn)晚餐的時(shí)光總是溫馨的，一年四季，無論天氣如何，飯桌上總洋溢著溫暖的氣息，大家各自表達(dá)個(gè)人今天的所見所聞。老媽往往說說她們單位的小會(huì)計(jì)又發(fā)了什么搞笑的短信，她們的領(lǐng)導(dǎo)又和誰吵架了，誰又把領(lǐng)導(dǎo)的辦公室“掀了”……老爸總會(huì)說他今天又碰到了什么難纏的用戶來“找碴兒”，我則經(jīng)常說說今天學(xué)校又發(fā)生什么事兒，像：英語F老師又被我們怎么在“整”啦，鐘明遠(yuǎn)又把學(xué)校的電腦怎么折騰壞啦，“波波”校長又有什么事啦……歡快的笑聲時(shí)不時(shí)從飯桌上飄來。

這就是我的家，我那和諧、溫馨的家。我愛我的家，也愛我的家人，我的家人也愛我。因?yàn)閷τ谖覀儊碚f，家是最大的牽掛。

走進(jìn)了人生，便走進(jìn)了牽掛

——題記

回到家里，爺爺已將飯菜準(zhǔn)備好了。此時(shí)，他正用渾濁的雙眼注視著黑白相框中的奶奶，那么專注，那么入神，連我進(jìn)來，他都沒有察覺。

“爺爺！”我輕喚了一聲。

爺爺略微一怔，既而回過頭來：“哦！回來啦，我去拿火鉗?！闭f完就蹣跚地走了出去。

今天是奶奶的忌日，按家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，我要給奶奶“寄錢”，也就是準(zhǔn)備一些飯菜上供，燒一捆紙錢和錫箔折的“元寶”。

我跪在堂屋門口，對著奶奶的牌位，一邊把“元寶”往火中放，一邊念叨：“奶奶，這些‘錢’您拿去花吧，不要節(jié)省，用完了孫子再燒給您?！?/p>

偶爾抬頭，見爺爺又站到相框前，注視著，眼里充滿了落寞，兩行眼淚順著他臉上的皺紋緩緩?fù)铝?。我的鼻子一酸，眼前的一切都模糊了。自從奶奶走后，爺爺蒼老得非常快，本來只零星點(diǎn)綴著些白發(fā)的頭一下子全白了。

我抽泣著小聲念叨：“奶奶，您保佑爺爺。自從您走后，爺爺郁郁寡歡，為了擺脫悲傷的情緒，他總是不停地做事。還常常在您的靈位前呆立，無聲地流淚！奶奶，您保佑爺爺，千萬不要過度悲傷，我不希望在失去您之后再失去爺爺?！?/p>

紙燒完了，桌上的飯菜也撤了，可爺爺仍沉浸在悲傷之中，那雙昏花的老眼死死盯著奶奶的照片，看著，看著¨？¨？

爺爺和奶奶出身貧寒，結(jié)合近五十年，情深意篤，相濡以沫。他們同心協(xié)力，把這個(gè)家從貧窮引向小康。就在他們共同享受幸福的晚年時(shí)，奶奶忽然撒手西去，怎能不叫從未落單的.爺爺朝思暮想呢？奶奶雖不在了，他依然把她當(dāng)作家中的一員：有了什么大事，都要到她的靈前告訴一聲；到了什么親戚，也去靈前念叨一下；甚至抽飽好煙，吃點(diǎn)茶食，也要同奶奶一起分享！看樣子，今生今世，爺爺牽掛著奶奶，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她的！

看著爺爺日益消瘦的身體和憔悴的面龐，我確實(shí)擔(dān)心。我常常自己對自己說，這樣下去，爺爺總有一天會(huì)想死的，不能這樣下去了，得想法救爺爺，可一直想不出救他的法子。

爺爺牽掛著奶奶，我牽掛著爺爺！

牽掛是幸福的，牽掛是痛苦的，牽掛是永恒的，牽掛是美麗的。

走進(jìn)人生，便走進(jìn)了牽掛。

我家有一只很可愛的狗，它是我最好的玩伴，更像是我的親人。

每天放學(xué)回家，它都會(huì)在轉(zhuǎn)角處等我，一看到我像火箭一樣飛奔過來，一邊跑，一邊甩著耳朵叫，還會(huì)咬著我的褲腳邊帶我回家。本來走了一路感覺很累，這會(huì)享受它的親昵，一點(diǎn)都不覺得累了。

有一天我回家，卻沒有看見它在那個(gè)轉(zhuǎn)彎口等我。我馬上跑回家看看它是不是生病了，不來迎接我?？晌艺襾碚胰ザ紱]有看見它的身影，我連作業(yè)都沒心思寫，怕沒了它，以后的日子會(huì)很孤獨(dú)，我找遍了每個(gè)角落，甚至連床底都找了。

自我記事起，我一共養(yǎng)過兩只狗，這是第三只。小狗剛來時(shí)是小巧可愛，討人喜歡，看著它一天天長大，超過了貓，超過了凳子，夠著了桌子。只次每天早晨處理狗屎時(shí)有點(diǎn)生氣，總是我跟姐姐石頭剪刀布才定出由誰來掃。記得第二只小狗抱來時(shí)是夏天小狗很小，很瘦，以為它可能活不久。晚上又老是叫，大概是剛離開狗媽媽的緣故，我把它抱到房里，我睡在地板上，它趴在旁邊，吮著我的手指才安心入睡，儼然像個(gè)小寶寶。

這只狗是我采野花時(shí)跟著來的，也不知是有主人家的，還是只流浪狗，到了我家后，不走了，那時(shí)第二只狗正值壯年，盛氣凌人，老是欺負(fù)小狗，而小狗不甘示弱，憑著我對它的溺愛，與大狗經(jīng)常對叫。正當(dāng)我們磨刀霍霍準(zhǔn)備結(jié)果大狗時(shí)，大狗消失得無影無蹤，從此再也沒見過第二只狗。難道這第三只狗也會(huì)這樣，說走就走了？

我在門口寫作業(yè)，把大門開得很大，作業(yè)寫完了，狗還是沒有回來；我坐在門口吃飯，飯也吃完了，狗依然沒有回來；晚上，我躺在床上，可怎么也睡不著，始終聽著門口的動(dòng)靜。當(dāng)我快要睡著的時(shí)候，聽見門口有爪子抓門的聲音，我趕緊起來開門，狗站在門口，一臉塵土，非常狼狽。

我一個(gè)勁地罵它不乖，到處亂跑，但還是很心疼它，幫它收拾干凈，喂了狗糧，摸著它的頭說：“回來就好！”

一句句問候，一聲聲叮嚀，母親的愛如陽光般溫暖；一次次送別，一回回守望，母親的牽掛如歲月般綿長。

我認(rèn)為，有了錢就擁有了一切，現(xiàn)在我知道，我錯(cuò)了。它讓我明白，有了母親，就有了幸福。

以前的我，稚幼無知，從不會(huì)細(xì)細(xì)品味母親給我的所有。每一次游玩回來，母親都會(huì)關(guān)切地問“冷嗎？餓嗎？玩的開心嗎？…”每一次我都冷冷地打斷母親暖暖的話語，母親臉上的笑容會(huì)默然失色，每一次都目光呆笨地望著我，緩緩地低下頭，轉(zhuǎn)過身干活去了。

而我，對母親狠狠的發(fā)泄后，輕松多了，卻從不知道我的話已經(jīng)深深刺痛母親那柔軟的心，給她降了溫。母親依舊如此，早晨送我上車，傍晚在門口守望，余輝拉長了母親佝僂的身影，放大了母親早已彎曲的背。夜深了，靜了，天空獨(dú)有一輪殘缺的月，而地上空留一個(gè)寂寞的人，在不停地徘徊，不停地眺望，臉上刻滿了憂愁，眼里閃動(dòng)著牽掛。我回來了，母親緊緊的握住我手，抬頭望我，我俯視她，目光交匯了三秒鐘，看清母親那灰白、稀疏的亂發(fā)，那明亮包含關(guān)懷的雙眸。

那一刻，我好幸福，猶如一絲絲暖流注入我的心房，融化心里的冰，化解昔日的恨，忘掉一切不愉快，讓我敞開心扉，感受一切暖人的愛。

被人牽掛真的很幸福。一次次送別，一回回守望，母親的牽掛如歲月般綿長。

牽掛，是一種眷念，是一份纏綿，是一縷相思，是一絲感悟。

走南闖北的人，被牽掛，是幸福;獨(dú)在異鄉(xiāng)的人，被牽掛，是溫暖。當(dāng)我們走進(jìn)了紅塵，走進(jìn)了人生，便走進(jìn)了牽掛，擁有了牽掛，便擁有了感情的寄托。

牽掛，是人生的符號(hào)，時(shí)時(shí)刻刻都伴隨著每個(gè)人的腳印，每一絲情愫。擁有了牽掛，便有甜、酸、苦、辣、咸五味人生，就有了你我她的喜、怒、哀、樂。

牽掛是一種心靈的煎熬，是一種精神的寄托，是夢中的笑靨，是情感的升華?！按饶甘种芯€，游子身上衣”，是充滿親情的牽掛;“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”是溢滿鄉(xiāng)情的牽掛;“但愿人長久，千里共嬋娟”是徜徉戀情的牽掛;那“相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘”是牽掛的折磨;那“曾是寂寞金燼暗，斷無消息石榴紅”是牽掛的煎熬;那“獨(dú)在異鄉(xiāng)為他客，每逢佳節(jié)倍思親”是牽掛的寄托;那“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人”是牽掛的大氣與豪邁;那“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是牽掛的蘊(yùn)含……有了牽掛，人生才變得更加完美。

牽掛，像一束冬日里的陽光，使寒冷的人感到人間的溫暖。牽掛，像一鴻沙漠里的泉水，使困境的人看到生活的希望。牽掛，像一首夜空的歌謠，使無依的人獲得心靈的慰藉。

牽掛是歌曲中一個(gè)個(gè)跳蕩的音符，錯(cuò)落跌宕，彈奏著人世間的月圓月缺，悲歡離合;牽掛是窗臺(tái)上那株永不凋謝的百合，越開越水靈耀眼，越開越鮮活誘人;牽掛是江上不滅的燈盞，光芒四射，指引我們正確的方向;牽掛是伊人如絲如縷的訴說，回腸蕩氣，讓生活溢滿甜蜜的溫馨和豪邁的激情……

牽掛，像一片熱土，雖無聲無息，卻含著一種深情；牽掛，像一棵大樹，因?yàn)橛辛烁?，所以枝繁葉茂。

牽掛那一片土地。那里有白雪皚皚的高山，也有驕陽似火的戈壁灘；有車來車往的繁華都市，也有荒涼落后的山村；有無邊的草原，平坦得像風(fēng)平浪靜的海洋，那點(diǎn)點(diǎn)水浪似的蒙古包在太陽下閃爍著白光，羊群、牛群在一旁安靜地吃草，馬群在藍(lán)天、雪山、綠草間任意馳騁。

牽掛那里的山。連綿幾千里的天山終年積雪。風(fēng)景如畫。遠(yuǎn)望天山，像一位美麗多姿的女神，高插云霄的群峰神秘莫測。富于色彩的山巒，像是在悠長的綢緞上鋪上一層青紗；鳥瞰天山，雪與山互相映襯，白與黑交相輝映，構(gòu)成了一幅絕美的水墨山水畫。

牽掛那里的一草一木。茂密的塔松，將白天變成黑夜，負(fù)勢競上，爭高直指。偶爾一只蒼鷹在高空盤旋，劃破了松林的寧靜。果樹夾岸的野果子溝，春天繁花開遍峽谷，秋天果實(shí)壓滿山腰。還有那與天相連的雪山之上，青凜凜的寒光中挺立著一朵玉鐲似的雪蓮，根部深深扎入巖隙，吸天地日月之精華。集柔美與剛勁于一身，純潔晶瑩，柔靜多姿。

牽掛那里的水。天池宛然一塊溫潤的碧玉，沒有一絲塵渣，只有清清的一色；又仿佛一張極大極大的荷葉，讓人不忍心去打攪它；更有傳說說它是王母娘娘的洗澡盒?？矁壕珈`秀的小溪，純凈而甘甜，靜靜地流淌著，養(yǎng)育著兩岸世世代代的人們。

牽掛那里的人。熱情好客的哈薩克牧民，美麗善良的維吾爾姑娘，勤勞勇敢的維吾爾小伙子，即使素不相識(shí)，他們也會(huì)像待親人一樣待你，讓你感受到家的溫暖。

那個(gè)讓我日夜?fàn)繏斓乃纸行陆?/p>牽掛作文 篇7

總是在想用筆把心中的那一絲牽掛寫出來，卻常常望著手中緊緊握著的筆而發(fā)呆，不知道該怎樣去表達(dá)出來。

是誰陪我一同走過泥濘的道路；是誰讓我幼小的心靈萌發(fā)新芽。田野里，我們的歡聲笑語在飄蕩，池塘邊，水面被我們的腳丫拍打的響。我們一同在春天放著風(fēng)箏，一起在夏日享受解熱的冷飲，秋天，我們一起撿枯黃的落葉，冬天一起堆雪人。

歲月沖不淡的記憶，一起走過的歲月記憶猶新，歡聲笑語中還在思念你——表姐。

當(dāng)你初三畢業(yè)后，跟著你的親戚出去打工時(shí)，我還在上小學(xué)。那個(gè)時(shí)候，我哭了，哭得好厲害。因?yàn)槲抑溃闶遣荒艹；丶业模?jīng)那五彩的夢漸漸淡漠，失去它那原本有的光澤，留下的只有殘缺不全的現(xiàn)實(shí)。牽掛中，我學(xué)會(huì)了真誠的付出，付出了真誠才會(huì)有另一種距離的理解，因?yàn)檎鎸?shí)的空間相隔太遠(yuǎn)。

我在日記里，珍藏著那一片片楓葉，我時(shí)時(shí)在想，日日在想，月月在想，你何時(shí)能歸？當(dāng)我打開這本日記本，它就會(huì)發(fā)出一種淡淡的香味，在這流光歲月中，我的日記里又多了一份祝福，幾份牽掛。

愛，無處不在，無時(shí)不有。它或許就出現(xiàn)在你的身旁。愛是永恒的，不會(huì)被任何誘惑所替代。真正的愛是什么？也許它的答案不是一致的。

人生的道路還很長，我們該永遠(yuǎn)的珍惜心中的那一絲牽掛。

曾幾何時(shí)，家鄉(xiāng)的一縷炊煙足以在心頭縈繞良久，牽掛著游子的歸心；曾幾何時(shí)噓寒問曖的一個(gè)眼神足以溫暖好久好久，牽掛著身處困境人的心；曾幾何時(shí)，期望工程女孩那一雙明亮渴求的眼睛足以讓萬眾牽掛；曾幾何時(shí)，也許沒有的東西，僅僅一種信念，就有人舍得一生為之牽掛；曾幾何時(shí)……第一次工業(yè)革命

何為牽掛？

是“遙望兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的離情。

牽掛是“十年生死兩茫茫，不思量自難忘。千里孤墳，無處話凄涼”的無盡憂傷。

牽掛是“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”的依依不舍。

牽掛是“風(fēng)一更，水一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲”的無奈與惆悵。

牽掛是唐玄藏歷經(jīng)九九八十一難，九死一生還依然向前的堅(jiān)定信念。

牽掛是魯迅毅然入下手術(shù)刀，舉起看似無力的筆桿的堅(jiān)定。

牽掛是大雪封門，舉國救助許許多多雙手打通的一條條通往回家的路。

牽掛是春節(jié)的餃子，元宵的湯圓，十五的月餅和跨越千山萬水，無論秋冬春夏的信息和電話。

牽掛是余光中那一枚小小的郵票。

牽掛是朱自清父親那并不高大偉岸的背影。

牽掛是那憨憨的阿長和那摞破舊而略顯幼稚的《山海經(jīng)》

牽掛是那種鄉(xiāng)音，那種鄉(xiāng)情。

可又有多少人在多長時(shí)光之內(nèi)會(huì)想起心中的牽掛呢？

你是否牽掛離家在外的親人？你是否牽掛清晨微咳的媽媽或是已有了黑眼圈的爸爸？你是否牽掛以前牽掛以前教育過你的哪怕只有一天的老師？你是否牽掛在境外傳遞卻屢遭侵?jǐn)_的圣火？你是否牽掛……

牽掛是藏在心底的愛，請不要讓它成為“曾幾何時(shí)”的記憶。讓我們銘記心中的那份愛，銘記心中的牽掛。