第一篇:中考優(yōu)秀作文
成長(zhǎng)需要競(jìng)爭(zhēng)
“物競(jìng)天擇,適者生存?!痹诔砷L(zhǎng)的道路上最能讓人獲得進(jìn)步的,相信就是競(jìng)爭(zhēng)了。
在我還是個(gè)小學(xué)生的時(shí)候,在北京動(dòng)物園里看到了至今難忘的一幕。動(dòng)物園里有一個(gè)虎場(chǎng),里面有七八只老虎。我們過(guò)去時(shí),恰巧趕上給老虎喂食的時(shí)間。老虎的食物是一頭小牛,我原本以為會(huì)有幸看到一個(gè)“群虎爭(zhēng)食”的場(chǎng)景,不料卻看到了“小牛逗虎”的奇觀。
俗話說(shuō)得好:“初生牛犢不怕虎?!蔽蚁耄医裉旖K于更深一層地了解這句話的含義了。
當(dāng)時(shí)只見(jiàn)從草叢后面走出七八只老虎,它們緩緩地向小牛走去。一只老虎首先對(duì)自己的食物發(fā)起攻擊,只見(jiàn)它騰空一躍,將小牛撲倒在地。本想小牛就要一命嗚呼了,誰(shuí)知小牛突然用頭一頂,老虎卻松開(kāi)了利爪,反而退后了兩步,其余的幾只也僅僅是傻乎乎地在一旁觀戰(zhàn)。小牛卻繼續(xù)向那只老虎進(jìn)攻且越戰(zhàn)越勇。
不一會(huì)兒,那只被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫著向同伙求救。一只不行,一起上!老虎們圍著小牛不停地轉(zhuǎn),但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜地躲到草叢后面。
此時(shí)很多人哄堂大笑。我想這笑聲中有兩種意思:一是“初生牛犢不怕虎”,敢于跟獸中之王決斗,為小牛喝彩,它的精神值得我們學(xué)習(xí);二是說(shuō)動(dòng)物園每天都按時(shí)給老虎送食物,老虎慢慢地變懶了,失去了自己本應(yīng)有的野性,喪失了覓食的能力,不再適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)了。
在21世紀(jì)的今天,如果想比別人優(yōu)秀,比別人的貢獻(xiàn)更突出,就必須努力。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)是殘酷的,如果你不努力,那你將成為那動(dòng)物園中的老虎,慢慢地喪失自己的銳利及搏殺能力。
所以我想說(shuō):“成長(zhǎng)需要競(jìng)爭(zhēng),只有競(jìng)爭(zhēng),我們才會(huì)取得更大的進(jìn)步!”
揚(yáng)起風(fēng)帆,勇往直前
人生如一片汪洋大海,就要像輪船一樣乘風(fēng)破浪;人生如一片深遠(yuǎn)藍(lán)天,就要像雄鷹一樣搏擊云霄;人生如一座摩天山巒,就要像攀登者一樣不畏艱難;人生如一重險(xiǎn)關(guān),我們則要做一名挑戰(zhàn)者,不怕艱險(xiǎn),永不退縮。
生活中有苦有甜,有喜有憂,有笑有淚,有成功也有失敗,自然也少不了挫折和磨難。
美國(guó)著名總統(tǒng)林肯一生都在面對(duì)挫敗,時(shí)時(shí)刻刻與失敗和困難作斗爭(zhēng),作挑戰(zhàn)。他8次競(jìng)選8次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至還精神崩潰過(guò)一次。面對(duì)這些,他并沒(méi)有放棄,把一次次的失敗當(dāng)作一塊塊墊腳石,最終成為美國(guó)歷史是最偉大的總統(tǒng)之一。他的人生經(jīng)歷告訴我們:要永不退縮,勇往直前。
是呀!“自古雄才多磨難,從來(lái)頑固少偉男”!
著名科學(xué)家居里夫人說(shuō)過(guò)一句話:“人要有毅力,否則將一事無(wú)成?!辈诲e(cuò)的,因?yàn)橛幸懔?,居里夫婦才發(fā)現(xiàn)了一種新的放射性元素——鐳;因?yàn)橛幸懔?,?ài)迪生才經(jīng)歷一千多次試驗(yàn),發(fā)明出了電燈;因?yàn)橛幸懔?,司馬遷才經(jīng)歷磨難著稱二十四史的開(kāi)山之作——《史記》;因?yàn)橛幸懔?,李時(shí)珍歷時(shí)27年才有了東方醫(yī)學(xué)巨典——《本草綱目》的問(wèn)世;因?yàn)橛幸懔?,唐朝高僧玄奘才跋山涉水,千里迢迢到達(dá)印度天竺。
我們同樣也一樣,要逆流奮進(jìn),永不退縮。像雄鷹一樣勇敢的搏擊藍(lán)天,像海燕一樣渴望風(fēng)暴的席卷,像小溪一樣堅(jiān)持不懈,不畏阻擋地匯入海洋。
其實(shí)每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷艱難困苦,關(guān)鍵要看你怎樣看待它,你若把它背在肩上,那么它就成了你前進(jìn)的負(fù)擔(dān)。相反,你若把它墊在腳下,那么,他就成了你進(jìn)步的階梯。
困難不等于成熟,但催化成熟,困難不等于成就,但激越成就。要正確的對(duì)待困難,用于與其作斗爭(zhēng),永不畏懼、永不退縮,義無(wú)反顧的勇往直前,這才是生活中的真理
原來(lái)你一直在我身邊
父親將試卷狠狠地扔在了我的頭上,留下了一句“你是不是不想讀書(shū)了”便推門(mén)而去。剩下我,呆呆的,望著試卷,什么都沒(méi)說(shuō),只是眼淚像掉了線的珠子一樣不停地滾落。為什么你從來(lái)都是這樣?為什么在你的語(yǔ)言里永遠(yuǎn)是無(wú)情的冷漠?我的心再一次冰凍,不是因?yàn)槭覂?nèi)寒冷的溫度,而是因?yàn)楦赣H的話語(yǔ)。
我第一次感到一種前所未有的痛苦。
在這樣一個(gè)屬于花季的年齡,在這樣一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬季,父親沒(méi)有對(duì)我噓寒問(wèn)暖,殘留的只是不再信任的眼神和一聲聲地嘆氣。這一晚,我哭到了深夜。
第二天,我很早就醒了,睜開(kāi)眼睛,輾轉(zhuǎn)反側(cè),想了很久。當(dāng)我走出房門(mén)時(shí),突然發(fā)現(xiàn),早已坐在客廳的沙發(fā)上。那背影有些凄涼,不再如以前那般結(jié)實(shí)。那不是曾經(jīng)背過(guò)我無(wú)數(shù)次的脊梁?jiǎn)??為什么現(xiàn)在變得那么陌生?或許,是太久沒(méi)注意了吧。
聽(tīng)到我的腳步聲,父親徑直走了過(guò)來(lái)。我抬起頭,凝視著一雙布滿血絲的眼睛。不禁一怔,原來(lái),父親也徹夜未眠。
“想明白了嗎?爸爸不是真的想放棄你,只是實(shí)在不敢相信。”仍然是那樣冷漠。可是,依稀聽(tīng)出了幾分關(guān)心。是真的嗎?你沒(méi)有騙我嗎?你會(huì)相信我依舊是那個(gè)讓你驕傲的女兒?jiǎn)??是騙我的,對(duì)吧?你是失望透頂了。我的眼淚如泉水般的涌出,清澈地在父親的面前毫無(wú)保留地落下。其實(shí),我一直在堅(jiān)持,堅(jiān)持著讓你看到我一點(diǎn)也沒(méi)有受傷地微笑,堅(jiān)持著讓你看到你倔強(qiáng)的女兒所做的一切,堅(jiān)持著“我是堅(jiān)強(qiáng)的”的事實(shí)。只是,這一切似乎都太勉強(qiáng)了。
父親像是出于本能的反應(yīng),靜靜地走過(guò)來(lái),抱著我,撫摸著我的頭,這些動(dòng)作是那么溫
柔,一種無(wú)法比擬的幸福感油然而生。
這時(shí),腦海中清晰地浮現(xiàn)出曾經(jīng)父親與我度過(guò)的美好和令我感動(dòng)的時(shí)光:
小時(shí)候,爸爸帶我去游樂(lè)場(chǎng)。
小時(shí)候,只因?yàn)槲胰涡缘叵胍棠?,父親在雨天送我回鄉(xiāng)下,結(jié)果被車撞,差點(diǎn)撞瘸了一條腿。
小學(xué)時(shí),爸爸給我送作業(yè),耽誤了一場(chǎng)重要會(huì)議,差點(diǎn)被老板炒魷魚(yú)。
??
我總是以為,現(xiàn)在幸福對(duì)我來(lái)說(shuō)已成了一碰就會(huì)碎的虛幻泡泡,可直到這一刻,我才恍悟:我擁有的一切都是父親給予的!只是因?yàn)榍啻旱呐涯?,些許的遺憾,讓我早已淡忘了這一切的一切。
我笑了,在今天的日記里,我清清楚楚地寫(xiě)了11個(gè)大字:
父親,原來(lái)你一直在我身邊!
簡(jiǎn)單的愛(ài)
教室外大雨滂沱,絲絲寒意侵人肌膚,我坐在座位上呆呆地想:自習(xí)課一下,還會(huì)不會(huì)下雨?要是還下的話,我就慘了。
可是天公不作美,雨還在下著,而且比原來(lái)還大。我沒(méi)帶雨傘,只好先戴上帽子,護(hù)著作業(yè)本站在雨地里排隊(duì)。
隊(duì)伍終于向校門(mén)口移動(dòng)了,我凍得瑟瑟發(fā)抖,心想:真可惡!唉,希望媽媽就在外面等著。不知不覺(jué)中,走到了校門(mén)口,我左顧右盼,就是不見(jiàn)媽媽的影子,不對(duì),再找一遍,還是找不到媽媽。我走到了馬路對(duì)面問(wèn)其他同學(xué)的媽媽:“阿姨,看見(jiàn)我媽媽了嗎?”回答是否定的,我心里頓時(shí)涼了半截,在心里氣呼呼地埋怨著媽媽。
突然,我感覺(jué)有人拉了我一把,把我拉到了一個(gè)什么東西下面,我抬頭一看,噢,原來(lái)是一把傘。這時(shí)我聽(tīng)到一個(gè)老
抬起頭,凝視著一雙布滿血絲的眼睛。不禁一怔,原來(lái),父親也徹夜未眠。
“想明白了嗎?爸爸不是真的想放棄你,只是實(shí)在不敢相信?!比匀皇悄菢永淠???墒?,依稀聽(tīng)出了幾分關(guān)心。是真的嗎?你沒(méi)有騙我嗎?你會(huì)相信我依舊是那個(gè)讓你驕傲的女兒?jiǎn)??是騙我的,對(duì)吧?你是失望透頂了。我的眼淚如泉水般的涌出,清澈地在父親的面前毫無(wú)保留地落下。其實(shí),我一直在堅(jiān)持,堅(jiān)持著讓你看到我一點(diǎn)也沒(méi)有受傷地微笑,堅(jiān)持著讓你看到你倔強(qiáng)的女兒所做的一切,堅(jiān)持著“我是堅(jiān)強(qiáng)的”的事實(shí)。只是,這一切似乎都太勉
強(qiáng)了。
父親像是出于本能的反應(yīng),靜靜地走過(guò)來(lái),抱著我,撫摸著我的頭,這些動(dòng)作是那么溫柔,一種無(wú)法比擬的幸福感油然而生。
這時(shí),腦海中清晰地浮現(xiàn)出曾經(jīng)父親與我度過(guò)的美好和令我感動(dòng)的時(shí)光:
小時(shí)候,爸爸帶我去游樂(lè)場(chǎng)。
小時(shí)候,只因?yàn)槲胰涡缘叵胍棠蹋赣H在雨天送我回鄉(xiāng)下,結(jié)果被車撞,差點(diǎn)撞瘸了一條腿。
小學(xué)時(shí),爸爸給我送作業(yè),耽誤了一場(chǎng)重要會(huì)議,差點(diǎn)被老板炒魷魚(yú)。
??
我總是以為,現(xiàn)在幸福對(duì)我來(lái)說(shuō)已成了一碰就會(huì)碎的虛幻泡泡,可直到這一刻,我才恍悟:我擁有的一切都是父親給予的!只是因?yàn)榍啻旱呐涯妫┰S的遺憾,讓我早已淡忘了這一切的一切。
我笑了,在今天的日記里,我清清楚楚地寫(xiě)了11個(gè)大字:
父親,原來(lái)你一直在我身邊!
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第二篇:優(yōu)秀中考作文
優(yōu)秀作文實(shí)例
有這樣一種聲音
有這樣一種聲音,我無(wú)法忘懷。
自從上了初中,父親成天工作,我們的溝通越來(lái)越少。每當(dāng)看見(jiàn)父親在燈下熬夜寫(xiě)文件,我就會(huì)感到說(shuō)不出的心酸。我知道,我是父親唯一的希望,也是這個(gè)家的未來(lái),我必須努力學(xué)習(xí)。所以我總跟隨父親寫(xiě)字“沙沙”聲,奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著……
不知何時(shí),我的耳畔總是回響著筆尖在紙上的沙沙聲,如輕音樂(lè)一般舒緩,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地。卻又仿佛是一股無(wú)形的力量,推動(dòng)著我的前進(jìn)。我感覺(jué),那就是父親飽經(jīng)滄桑的手,亦或是他在我背后注視著我的一雙眼睛……
直到有一天,我真正明白了這種聲音,聽(tīng)懂了這種聲音。
是一個(gè)安靜的夜晚,我遞了張紙條給父親,讓他早些休息。父親看了看,一言不發(fā),放下了手中的筆,來(lái)到了我的面前,面對(duì)著我坐著。他在紙條上寫(xiě)了什么,遞給了我?!皟鹤?,加油吧。爸爸的心愿,是有朝一日如王侯將相,那么你的呢?”我仿佛領(lǐng)會(huì)了什么,在紙條上寫(xiě)下“君臨天下”四個(gè)字。父親笑了笑,問(wèn)我:“學(xué)習(xí)累嗎?”此刻,我感到鼻子有些酸,突然哽咽得說(shuō)不出話,便在紙上寫(xiě):“不累,我不會(huì)讓爸爸失望,我一定會(huì)成功?!贝藭r(shí),我看見(jiàn)父親的眼中閃過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的晶瑩,他又將紙條遞給了我,上面的話讓我頓時(shí)潸然淚下。
“兒子,不論你今后怎樣,只要看到你成長(zhǎng),爸爸心里陽(yáng)光?!?/p>
我看著這句話,已抑制不住心情。
“來(lái),掰手腕!”
父親抓住我的手,我不知為何充滿了力量,父親的手就被壓在了桌上……父親又繼續(xù)寫(xiě)他的文件,沙沙聲中,我仿佛看見(jiàn)父親的愛(ài)在我周身環(huán)繞,小時(shí)候父親的笑臉,那些記憶深處的畫(huà)面,全都在眼前浮現(xiàn)……
有這樣一種聲音,沒(méi)有多余的技巧,卻能喚起我靈魂深處的良知和責(zé)任……
有這樣一種聲
我最愛(ài)的一種樹(shù)木是梧桐樹(shù)。我家門(mén)前的路上,整齊的栽著這樣一排梧桐。它的葉很美,斑駁的樹(shù)干很美,肅穆的姿態(tài)也很美,然而我認(rèn)為,它最美的地方,是雨水與它的葉片相和的樂(lè)聲。
我清晰地記得,當(dāng)年的升學(xué)考試,正是這樂(lè)聲伴我度過(guò)那些疲乏的日夜。當(dāng)我厭惡起那層疊的試卷時(shí),夏日的暴雨總是不期而至。然后便是一陣急促的鼓點(diǎn),奏起雄厚磅礴的交響曲。是《命運(yùn)》吧!那震人心魄的低音與輝煌激昂的節(jié)奏,曾讓我震撼良久。現(xiàn)在也是啊。那樣令人心震顫的樂(lè)聲,分明拉緊了我心中的弦,在初三繁重的學(xué)業(yè)中奮力狂奔。有這樣一種聲音,能使我?jiàn)^發(fā),那是夏日梧桐的交響曲。
秋日的樂(lè)聲也很能打動(dòng)人心。這個(gè)秋天,我奶奶生病了,她必須到蘇州動(dòng)手術(shù)。奶奶從小帶大我,從未離我半步。從她慈愛(ài)的眼中,能看出她的不舍?!拔嗤┤~上三更雨,一葉葉,一聲聲,空階滴到明。”讀著這首《更漏子》,聽(tīng)著秋葉纏綿的雨水在梧桐葉上奏出略顯哀傷的樂(lè)曲,奶奶正在彌漫著消毒水氣味的醫(yī)院記掛著我吧!我突然十分懷念她往日的叮囑與嘮叨。有這樣一種聲音,將我們之間的思念寄與對(duì)方,那是秋夜梧桐的小夜曲。
春天的雨敲梧桐,也是一種美的享受。清亮歡快的音符,似乎是一杯淡淡的清茶,給緊張的生活帶來(lái)一幽閑暇。有這樣一種聲音,讓浮躁的心緒恬靜安然,那是春天梧桐的鋼琴協(xié)奏曲。
冬季的梧桐葉,已大多干癟脫落。但在心中,那些梧桐依然有著寬闊如手掌的葉子,融化了幾欲結(jié)冰的雨點(diǎn)。這樣的樂(lè)聲,是含蓄的,蘊(yùn)著一絲落寞,使凝滯的空氣變得澄澈。有這樣的一種聲音,讓沉重的心情得以片刻慰藉,那是冬季梧桐的華爾茲。
梧桐葉上聽(tīng)雨聲,那是多么愜意的事啊。有這樣一種聲音,它能使人堅(jiān)韌,它能寄托情思,它能凈化心靈;有這樣的一種聲音,它總能令我的生活靜好,又給我前進(jìn)的動(dòng)力。那是梧桐葉與雨聲相和的完美樂(lè)章。
考試優(yōu)秀作文實(shí)例
有這樣一種聲音
在你心中,有沒(méi)有一種聲音會(huì)給你怦然心動(dòng)的感覺(jué)?在我的心中,有這樣一種聲音,曾經(jīng)帶給我心靈的震顫。
那個(gè)周末,我留在家中,沒(méi)有出去游玩,而是拼命地讀著復(fù)習(xí)資料,因?yàn)橄轮芤獪y(cè)試。
我的房間充斥著油墨和紙張的氣味,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我突然有這種感覺(jué),我的世界里充滿了作業(yè),充滿了考試,充滿了不堪入目的分?jǐn)?shù),我再也不想拉直我的神經(jīng),我想放棄。
窗外的麻雀在電線桿上多嘴。我走出家門(mén)來(lái)到小區(qū)的中心,一個(gè)巨大的草坪。我坐在石凳上,望著空無(wú)一人的草坪,那種壓抑的感覺(jué)更加強(qiáng)烈了。
正想起身離開(kāi)時(shí),有一對(duì)老夫妻從小區(qū)門(mén)口進(jìn)來(lái),向我走來(lái)。是一個(gè)老奶奶推著一個(gè)老爺爺。我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),那個(gè)爺爺?shù)昧酥酗L(fēng),得做康復(fù)訓(xùn)練。我坐在那里看著他們。
老爺爺慢慢站起身,老奶奶便馬上跑去攙著他,在草坪上慢慢地,一步步地走著。
老爺爺?shù)淖齑絼?dòng)了一下,好像想要說(shuō)什么,但卻沒(méi)有發(fā)出聲,腳步越來(lái)越慢,嘴唇顫抖著,手指不停地比劃著,他皺起眉頭,腳步?jīng)]有停止,但額頭上卻分明出現(xiàn)了汗珠。他終于用沙啞的聲音說(shuō)了斷斷續(xù)續(xù)的幾個(gè)字:“我—自己—來(lái)走!”
“我自己來(lái)走!”這句話一直在我的腦海中盤(pán)旋,為什么他不放棄?明知自己徘徊在死亡邊緣,為什么他沒(méi)有被打垮?沒(méi)有被憂傷絕望擠出自己的生命?
老奶奶把輪椅推了過(guò)來(lái),用手帕幫他擦了擦汗。老爺爺扶著輪椅繼續(xù)走著……
我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),跑回家的時(shí)候,我已經(jīng)淚流滿面,那個(gè)聲音是一種堅(jiān)強(qiáng),是與生命的斗爭(zhēng),是不向生命屈服的聲音。一個(gè)老人面對(duì)死神的威脅都
沒(méi)有放棄,我的這些壓力又算什么呢?我坐下來(lái),平靜自己的心情,開(kāi)始閱讀這些資料。
這樣一種聲音,給了我力量,給了我感動(dòng)和震撼,有這樣一種聲音,使我能夠堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)所有的困難和壓力,勇往直前地走下去。
有這樣一種聲音
有沒(méi)有這樣一種聲音,會(huì)讓你覺(jué)得是耳邊輕柔的呼喚;有沒(méi)有這樣一種聲音,沒(méi)有多余的技巧卻喚起了你靈魂深處的良知與責(zé)任;有沒(méi)有這樣一種聲音,讓你忘卻痛苦重拾力量與信心……我聽(tīng)到過(guò)這樣一種聲音,雖然它蒼老、沙啞,卻給了我一種心靈的震顫,讓我的心中充滿了感動(dòng)……
我醒來(lái)時(shí),床前已沒(méi)有了爸爸媽媽的身影,而隔壁的病床上,不知何時(shí)躺上了一個(gè)老人,她大約已經(jīng)年過(guò)七旬了,頭發(fā)雖說(shuō)還未全白,但也難找到幾縷青絲了,臉上也布滿了皺紋……
她看到我慢慢坐了起來(lái),便微笑著問(wèn):“小朋友,你怎么了?”她的聲音并不好聽(tīng),但也許是她充滿關(guān)心的口吻,卻讓我的心輕輕顫!
我愣了一會(huì)兒:“有一些發(fā)燒……”我呆呆地開(kāi)口。有些尷尬地望著她,不知接下來(lái)該怎么辦。剛好這時(shí),病房門(mén)被打開(kāi)了。一個(gè)年輕的護(hù)士端著放著藥水的盤(pán)子走了進(jìn)來(lái)。
她徑直走向老人,老人也熟練地挽起袖口,讓小護(hù)士扎針……我沒(méi)有再說(shuō)話,靜靜地看著她們。
那個(gè)護(hù)士卻拿著針頭,手有些發(fā)抖。
“你是新來(lái)的吧,我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呀?!崩先擞脺睾偷穆曇舭参啃∽o(hù)士:“沒(méi)關(guān)系,你別怕。往里扎就好,剛開(kāi)始害怕也是正常的……”
小護(hù)士頓了頓,終于鼓起勇氣,扎了進(jìn)去……可她又拔了出來(lái),她有些臉紅,略有窘迫地對(duì)老人說(shuō):“真不好意思,沒(méi)扎準(zhǔn),對(duì)不起……”
“沒(méi)事,沒(méi)事,剛開(kāi)始不熟練嘛……”老人人就是柔聲安慰小護(hù)士:“你不要緊張,放輕松一些就好了,放輕松點(diǎn)兒……”
護(hù)士再次拿起針頭,扎進(jìn)去,卻又拔出來(lái)。我靜靜地看著……重復(fù)了幾次,才將針扎好。
我看著這一切,老人始終微笑著安慰小護(hù)士,我不禁開(kāi)始想:如果被扎的是我,我會(huì)怎樣?我一定會(huì)十分不滿,甚至對(duì)那個(gè)護(hù)士破口大罵吧!我轉(zhuǎn)頭看著已經(jīng)掛上藥水的老人,若有所思……
老人大概看到了我望著她在沉思,她也慢慢地開(kāi)了口……
“我都是個(gè)年紀(jì)一大把的老太婆了,這皮糙肉厚的,被多扎幾針也無(wú)所謂,要是那實(shí)習(xí)的小護(hù)士真能在我身上練出一手好本事,我也算是做了件善事,我啊,都無(wú)所謂了,無(wú)所謂了……”
她的聲音依舊那么沙啞,寫(xiě)滿滄桑,我卻覺(jué)得,那樣一種聲音,在我的心靈上重重一撞,將我狠狠地感動(dòng)……
有這樣一種聲音
有這樣一種聲音,使我至今回憶起來(lái)依然對(duì)它肅然起敬,它就像一個(gè)警鐘,隨時(shí)隨地地鞭策我,使我努力進(jìn)取。
十三歲,一個(gè)代表青春的數(shù)字,而我,也在那黃金十三歲,揮霍著我的青春。在那個(gè)時(shí)候,我錯(cuò)誤地放棄了書(shū)本,而去追求花花綠綠的世界。這直接導(dǎo)致我的成績(jī)一路下滑,老師望著我也只是搖頭嘆氣,在那樣的環(huán)境中,我更是肆無(wú)忌憚的放縱自己,最后,連我自己都不再相信我自己。
因?yàn)樾W(xué)畢業(yè)考試即將來(lái)臨,所以各科的試卷都像雪花一樣飄下來(lái),意料之中,我是一路紅燈。放學(xué)被老師訓(xùn)斥后就拖著沉重的腳步回家。當(dāng)母親看到我試卷上那幾個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)時(shí),她明顯震了一下,隨即猛地把卷子摔在桌子上,漲紅著臉瞪我。而我依然是一聲不吭地站在那兒,母親急了,指著我大聲說(shuō):“你這個(gè)不爭(zhēng)氣的,考這點(diǎn)分?jǐn)?shù),丟不丟人!”我沒(méi)接話,等待她下一輪的訓(xùn)斥。但母親還沒(méi)開(kāi)始說(shuō)話,隔壁的阿姨就過(guò)來(lái)問(wèn)了:“喲,怎么發(fā)這么大火啊,你家的又考試考砸了???”母親二話不說(shuō)回了她一句:“我家孩子成績(jī)好著呢!”鄰居見(jiàn)母親惱了,就退了回去,但我卻愣在了原地,愧疚的淚水早已經(jīng)充溢了我的眼眶……
母親轉(zhuǎn)過(guò)頭柔聲對(duì)我說(shuō):“孩子,我一直相信你,相信你能行,那你也爭(zhēng)爭(zhēng)氣,別讓別人看不起。別怪我平時(shí)對(duì)你嚴(yán)厲,那都是為你好,你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,懂事了,更要懂得是非,明白嗎?”那天,我第一次與母親溝通,也第一次明白了,一位母親對(duì)于孩子的一片苦心。在母親那句飽含對(duì)我的信任的話語(yǔ)中,我又重新找回了自我,也就是在那一刻,我的童年結(jié)束了。
現(xiàn)在與母親重新談起她說(shuō)的那句話,母親也只是笑笑,而我卻把它銘刻在心底,因?yàn)榫褪悄且粋€(gè)聲音,喚醒了一個(gè)孩子懵懂的靈魂。
第三篇:中考優(yōu)秀作文
幾點(diǎn)釋然在心頭
都說(shuō)貓有九條命,但是這些都是傳說(shuō),沒(méi)有人去證實(shí)這一點(diǎn)。但是去年夏天我卻見(jiàn)證這一生命的奇跡。
去年夏天我在院子里洗衣服,家里的一只小花貓見(jiàn)到我,立刻喵喵地向我撲過(guò)來(lái),用它的頭蹭蹭你的腿,用爪子撓撓你的褲腳,向你撒嬌,一開(kāi)始我還挺愿意和它鬧著玩,可是之后我無(wú)論走到哪,它就搖擺著一條尾巴時(shí)刻追隨我,所以我便稱它為“跟屁貓”,心中便有了一絲的煩奈和厭惡。
我把衣服晾在衣架上就出去了??墒堑任一貋?lái)時(shí),小貓?jiān)诤鸵路螋[,我看到衣服上有幾個(gè)黑色小梅花腳印,不用想就知道是跟屁貓干的。我氣憤的想:我給你洗個(gè)澡吧!我隨手拿了一裝滿水的盆子,往小貓身上潑水,小貓可憐的喵喵地叫著,好像在對(duì)我說(shuō):“我錯(cuò)了,原諒我吧!”我才停止了報(bào)復(fù)舉動(dòng)。
可是過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)小貓不像以前那樣活潑好動(dòng),只是自己蜷縮在一個(gè)角落。有一天,小貓?jiān)谕嫠?,我發(fā)現(xiàn)小貓一走起來(lái)就會(huì)跌跌撞撞,甚至?xí)さ?。我想到那天?duì)小貓的行為,心里頓時(shí)七上八下的,趕緊把小貓抱回到它的小房子里。
在以后的這幾天里,小貓全身都動(dòng)不了,奄奄一息地軟在地上,眼睛空洞而無(wú)神。看到小貓這樣,我的良心受到嚴(yán)重的譴責(zé),于是想盡一切辦法來(lái)彌補(bǔ)我犯下的這個(gè)錯(cuò)誤??墒且磺卸际峭絼凇?/p>
一天中午,小貓?jiān)谒盒牧逊蔚暮鸾?,我想到小貓有可能要離我而去了,心里的罪惡感和恐懼感倍增。爸爸說(shuō):“富貴在天,生死有命!”聽(tīng)到這,我的心仿佛撕裂般的痛,眼淚不止地涌了出來(lái)。
在以后的幾天里,我一直在為小貓默默祈禱。
然而,有一天上天真的聽(tīng)到我的禱告,奇跡真的發(fā)生了!小貓居然站了起來(lái)!不久小貓又像以前那樣活潑好動(dòng)了!然而我的良心始終不能得到原諒。直到后來(lái)我得知小貓生病是因?yàn)槌粤瞬恍l(wèi)生的食物。我知道不是自己的錯(cuò)以后,以前壓抑的心情變得釋然、暢快了,一種無(wú)比暢快和舒適液滿我的心底,流向我全身。
其實(shí),生命就如秋天的落葉,從樹(shù)上飄落下來(lái)的那一刻起,就注定了結(jié)局,要在泥土里深埋一個(gè)四季,正也許就是“葉之未落,其葉沃諾”。蟬等了十年,才等來(lái)一個(gè)夏天的鳴叫。生命要經(jīng)歷多少苦難,才迎來(lái)一個(gè)浪漫的倫回!所以,對(duì)于我們的人生,實(shí)在不應(yīng)過(guò)分把得失銘刻在心中,只要與命運(yùn)作斗爭(zhēng),使自己的生命曾經(jīng)綻放出美麗的光彩,我們的人生也算是過(guò)得有價(jià)值了。
在人生的道路上,時(shí)刻把一份釋然放在心頭,可能你會(huì)懂得生命的真諦!
第四篇:中考優(yōu)秀作文
寬容
寬容如水。寬容,即原諒他人的過(guò)錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。
寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容,不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動(dòng)。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài),而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。
寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失,小錯(cuò)誤,你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失,大錯(cuò)誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。
當(dāng)然,寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱?!皩捯源恕保惨磳?duì)象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
因?yàn)閷捜?,紛繁的生活才變得純凈;因?yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!
我的心里美滋滋的因?yàn)樾∠?,江海才得以深遠(yuǎn);因?yàn)樗{(lán)天,太陽(yáng)才更加燦爛;而正因?yàn)橛兄示幽缓蠊ぷ髦娜?,才有了舞臺(tái)上表演者的絢爛。
年末的十二月洋溢著歡樂(lè)的氣氛,張燈結(jié)彩的大街小巷上,隨處可見(jiàn)行人微笑的臉龐。班級(jí)中的新年班會(huì)馬上就要舉辦了,我的心底暗暗期待著,希望能成為主持人中的一員。作新年班會(huì)的主持,是我憧憬已久的一件事。漂亮的服裝、優(yōu)美的發(fā)音,還有觀眾的目光??已經(jīng)主持過(guò)幾次升旗儀式的我,想必可以入選吧。
想象著自己在臺(tái)前主持的樣子,我的心里美滋滋的。
然而,消息傳來(lái),我是主持稿的撰稿者。“那主持人呢?”我?guī)捉辜钡貑?wèn),但,我并沒(méi)有聽(tīng)到自己的名字。
心仿佛沉到了冰冷的海底,似乎已經(jīng)看到別人在臺(tái)上成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn),而我卻只能在一旁,靜靜地、默默地欣賞。
思想間,目光瞟過(guò)了一件旗袍———那是我曾在文藝節(jié)演出時(shí)的服裝,思緒不禁回到了從前。那一日登臺(tái)演唱前,在后臺(tái)等候。沒(méi)想到,后臺(tái)竟如此熱鬧。道具組、催場(chǎng)組、化妝組??大家都馬不停蹄地忙碌著,雖然身處幕后,但每個(gè)人的臉上都掛著美滋滋的笑容,仿佛自豪地說(shuō):“縱然自己只是一個(gè)幕后工作者,但能默默地為演出盡一份力,也一樣快樂(lè),一樣值得驕傲?!?/p>
想到這里,我不禁釋然了。我坐到書(shū)桌前,開(kāi)始靜靜地構(gòu)思。能寫(xiě)出一篇精彩的主持稿,難道不是一樣令人驕傲嗎?
甘居幕后、愿做陪襯,是一種胸懷,一種氣度,更是一種精神。也許,當(dāng)我坐在臺(tái)下看著主持人念稿時(shí),我一樣會(huì)為自己是個(gè)幕后工作者而感到快樂(lè)。
想到這里,我的心里美滋滋的。
失敗是成功之母
微笑面對(duì)生活人的一生中,都要經(jīng)歷很多件事。其中,不乏失敗的事。面對(duì)失敗,不同的人會(huì)有不同的態(tài)度。有些人一聽(tīng)說(shuō)做什么事失敗了,馬上就一蹶不振,整天自暴自棄;而另一些人則不同,面對(duì)失敗,他們總會(huì)積極的尋找失敗的原因,重頭再來(lái)。
有一句話說(shuō):“失敗是成功之母?!绷_曼羅蘭也曾說(shuō)過(guò):“要化悲痛為力量。”的確,當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí),一定不能一蹶不振,要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)失敗。不要把失敗當(dāng)成什么了不起的大事而去狠它,因?yàn)楹菽愕臄橙藭?huì)影響判斷力。我們應(yīng)該把失敗看得輕一點(diǎn),只有這樣,才能戰(zhàn)勝它,勝敗乃兵家常事嘛。
古今中外,有成萬(wàn)上億的人在他們的人生之路上面對(duì)過(guò)失敗。他們有人迎難而退,有人曾做過(guò)努力,有人堅(jiān)持到了最后。狹路相逢勇者勝,只有那些堅(jiān)持到最后的人后來(lái)有了成就,而另兩種人則相反。
美國(guó)前總統(tǒng)林肯就是個(gè)非常典型的例子。他年輕的時(shí)候,作生意、競(jìng)選儀員,前前后后努力了將近二十多次,均以失敗告終。但他最后終于成為了美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。與林肯相反的,是國(guó)民黨軍隊(duì)的薛岳將軍。薛將軍在國(guó)軍中有“華南虎”的稱號(hào),是蔣委員長(zhǎng)旗下得力干將之一。他運(yùn)籌帷幄,巧妙擊退日本人多次進(jìn)攻。當(dāng)薛將軍被媒體神化之際,他卻因?yàn)轵湴帘蝗毡練⒌拇髷 拇艘院?,華南虎就一蹶不振,再也沒(méi)有指揮過(guò)什么像樣的戰(zhàn)役了。
再漫長(zhǎng)的人生之路上,我們都會(huì)經(jīng)歷大大小小多次失敗。有的失敗,甚至都要大得超出了我們的心理承受能力。但是,我們不能氣餒,不能向失敗認(rèn)輸,那樣的話,就相當(dāng)于拋棄了自己。我們應(yīng)該勇往直前,一心只想著戰(zhàn)勝失敗,或得成功的那一刻,也不要有任何雜念,不只是狠,太樂(lè)也會(huì)影響判斷力。
茉莉花正在飛揚(yáng)
教室里,同學(xué)們正在專心聽(tīng)課,忽然一聲悶響從教室外傳出。緊接著是一個(gè)小小的身影,哦!原來(lái)是那多日未曾見(jiàn)面的祖母。同學(xué)們的目光都聚集在她的身上,她招了招手,示意叫我出去。我紅著個(gè)臉在眾人目光下走出了教室。
祖母和譪的摸了摸我的頭,眼睛瞇成一條線的說(shuō):“好久沒(méi)有回老屋了吧!今天回去看看吧!”我這才意識(shí)到由于初三學(xué)業(yè)重,我已好久沒(méi)有與祖母相聚一堂了。我下意識(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)著祖母會(huì)心的一笑。放學(xué)過(guò)后??
老屋真的老了。
我推開(kāi)那扇破舊的門(mén),迎面而來(lái)的是祖母那和譪、慈祥的面容。她沏了杯茶,茶的清香頃刻間飄香滿屋。我品了品那茶,“祖母,是咱家的茉莉花開(kāi)了的后曬成泡的茶吧!”她搖了搖頭,用手指導(dǎo)了指導(dǎo)那長(zhǎng)在青苔上的含苞待放的茉莉。
日落了下來(lái),月光悄悄的爬上樹(shù)梢。我向祖母告了別,便又高興的走了。
老屋真的老了。
再推開(kāi)那扇破舊又學(xué)生的門(mén)時(shí),迎面而來(lái)的早已不是祖母那慈祥的面容了。但,她的香氣似乎還殘留在這間充滿著加快的屋內(nèi)。留下一段不朽的傳奇。
踏進(jìn)屋內(nèi),再也沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ)。只有那夏夜會(huì)鳴叫的蟲(chóng)子,怕我一個(gè)人寂寞,正在為我唱起了《歡樂(lè)頌》。與之前還有所不同的是,生長(zhǎng)在青苔石上的茉莉開(kāi)了。清香的氣息布滿了整個(gè)屋內(nèi)。
啊!祖母,你看到了嗎?那茉莉花開(kāi)了啊!突然,心頭充滿了信念。她似祖母從未離開(kāi)過(guò)。
對(duì)啊!祖母就是那株茉莉花啊!風(fēng)兒輕輕的吹過(guò),香氣在我的鼻間飄過(guò),它是那么的柔情,那么的舒適。
我來(lái)了,一株開(kāi)得最盛的茉莉望著天上的白云朵朵,風(fēng)兒正在輕輕的歌唱,仿佛一切都是那么的靜寂,祥和。
我?guī)е且恢贶岳蛐闹休p聲的呼叫:啊!祖母,你看到了嗎?那茉莉開(kāi)了啊!正在風(fēng)中飛舞,您看到了嗎?
我?guī)е婺笇?duì)我的愛(ài),踏著月光的幽靜,溫步回了家。
盈盈月光,我掬一杯最清的、暖暖日光,我來(lái)一來(lái)最暖的。奇山異水,我享受著人間最重的——愛(ài)。
第五篇:中考優(yōu)秀作文
中考優(yōu)秀作文:幸福原來(lái)就是一種樂(lè)觀的態(tài)度
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事:在一個(gè)小山村里,有一對(duì)殘疾夫婦,女人雙腿癱瘓,男人雙目失明。春夏秋冬:播種、管理、收獲??一年四季,女人用眼睛觀察世界,男人用雙腿丈量生活。時(shí)光如水,卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。
當(dāng)有人問(wèn)他們?yōu)槭裁葱腋r(shí),他們異口同聲地反問(wèn):“我們?yōu)槭裁床恍腋D??”男人說(shuō):“我雖然雙目失明,但她的眼睛看得見(jiàn)??!”女人說(shuō):“我雖然雙腿癱瘓,但他的雙腿能走路??!”
這就是幸福,一種樂(lè)觀豁達(dá)的胸懷,一種左右逢源的人生佳境!
擁有了這種胸懷,心靈猶如有了源頭活水,時(shí)時(shí)滋潤(rùn)靈動(dòng)的眼睛,去發(fā)現(xiàn)幸福,發(fā)現(xiàn)美,欣賞美:姹紫嫣紅、草長(zhǎng)鶯飛是美;大漠孤煙、長(zhǎng)河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎?為什么不用心去品味“留得殘荷聽(tīng)雨聲”,“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢?在城市,有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧;在鄉(xiāng)村,有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧?kù)o。這就是樂(lè)觀,這就是幸福。
擁有了這種胸懷,心靈則空明澄澈,超然于名利紛爭(zhēng)之外,感到寧?kù)o與滿足。身居高位,鐘鳴鼎食掌印管符,可謂榮華富貴。人在陋室,“可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)”,逗蟲(chóng)魚(yú)養(yǎng)花鳥(niǎo),自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作,能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”,是先天的驕傲:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的浸潤(rùn),更能使你出類拔萃卓而不群;即便是遇到挫折“行到水窮處”,也要坦然地迎難而上,瀟灑地“坐看云起云涌”。這就是樂(lè)觀,這就是幸福。
擁有樂(lè)觀的人生態(tài)度是幸福的支柱。而幸福是樂(lè)觀抵達(dá)的目的地,要想自己幸福,就要首先具備樂(lè)觀的精神。
生活是多姿多彩的,關(guān)鍵是看你用什么樣的眼光看待它:擁有一個(gè)正確的視角,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此的美好。讓我們像那對(duì)夫婦一樣,擁有這種生活態(tài)度,去發(fā)覺(jué)美,發(fā)覺(jué)幸福吧。
點(diǎn)評(píng):文章題目擬得很好,具有哲理,它不但點(diǎn)明了文章的中心,還能讓讀者很快地入題。該文屬于議論文范疇,文章由一個(gè)具有啟發(fā)性的哲理故事切入,然后旁征博引,用有力的說(shuō)理論證,然后再次歸結(jié)出“幸福原來(lái)就是一種樂(lè)觀的態(tài)度”的論點(diǎn)。文章語(yǔ)言頗具文采,結(jié)構(gòu)清晰,說(shuō)服有力,是一篇很成功的文章。
中考滿分作文:幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單
清晨,精神百倍地走下樓梯,高高興興地去上學(xué)。走出樓門(mén)才發(fā)現(xiàn)下起了雨,又不得不上樓去拿雨傘,滿肚子不高興,邊上樓邊想:“今天的體育課肯定又泡湯了,今天中午肯定又回不了家了,又得吃廚上那有鹽沒(méi)醋的飯菜了,一會(huì)兒打不上出租,公交也肯定很擠……”
走出院門(mén),一路上的幾個(gè)情景卻使我的心情漸漸舒暢起來(lái)———
鏡頭一
突然聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲,循聲望去,一個(gè)背著大書(shū)包的小男孩滑倒了。早點(diǎn)攤前一位正喝豆?jié){的阿姨趕緊撂下碗跑過(guò)去扶起小男孩,又蹲下身子幫他擦掉衣服上的泥水,重新為他撐好傘,一邊囑咐著,一邊送他走過(guò)馬路……
看到這一幕,我微微一笑,原來(lái)雨中更能見(jiàn)真情呀!
鏡頭二
公交車停站,車窗外,一位三十多歲的媽媽不得不跳下自行車,艱難地推著后座上的女兒在人群中穿行。雨披的帽沿下,雨滴順著這位年輕媽媽發(fā)梢一滴一滴地滑落,而她卻只顧穩(wěn)穩(wěn)地推著車子。多么熟悉的情景!從幼兒園到小學(xué)畢業(yè),我的媽媽騎著自行車接送了我六年,風(fēng)雨中,媽媽發(fā)梢的雨滴也是這么一滴一滴滑落的嗎?看著自行車后座上那個(gè)被雨衣裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小女孩,我笑了……
這原本惱人的雨幕竟讓我感受到了擁有母愛(ài)的幸福和快樂(lè)。
鏡頭三
座位旁邊,一位五十多歲的農(nóng)民吩咐他對(duì)面的青年:“今兒趕緊往家打個(gè)電話,看咱那兒下了沒(méi)有!一冬都沒(méi)下了,春雨貴如油,多下幾場(chǎng)這樣的雨,省多少澆地的錢呢!”是呀,已經(jīng)好久沒(méi)有下雨了,風(fēng)調(diào)雨順才會(huì)有豐年,我有什么理由討厭這場(chǎng)雨呢?我應(yīng)該和農(nóng)民們一起高興,一起快樂(lè)呀!
走下公交車,心里已沒(méi)了半點(diǎn)煩躁,體育課不能打籃球,卻可以在室內(nèi)看NBA了;中午回不了家,又可以和同學(xué)們侃明星了;打不上出租車,坐在公交上不也讓我看到了這么多生活中的真實(shí)畫(huà)面,體味到了幸福和快樂(lè)嗎?換一種思維方式,幸??鞓?lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單!
(本文運(yùn)用蒙太奇的電影手法,通過(guò)鏡頭與鏡頭的銜接,展示了“快樂(lè)幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單”的道理,文章結(jié)尾有力,主題鮮明、突出、深刻。
滿分作文:幸福原來(lái)在風(fēng)雨中
我是一棵不知名的種子,媽媽將我拋向空中的那一刻,便注定了我一生的艱難。
我最后一次回頭望了望地上的媽媽,她只是輕輕地?fù)u了搖墨綠色的右臂,說(shuō):“孩子,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),去尋找自己的幸福吧!”隨著風(fēng)姐姐,我向陌生的遠(yuǎn)方飛去。
黃昏時(shí),我們遇到了雷公公。豆大的雨點(diǎn)將我和兄弟姐妹沖散了。我被重重地摔到了一塊黑黑的硬硬的地面上,緊接著,一股股急流從身邊沖過(guò)……我害怕得大哭起來(lái)。風(fēng)姐姐過(guò)來(lái)了,她一邊推著我,一邊焦急地說(shuō):“小家伙,快把腳伸到土壤里,你只有四天的生命?。 ?/p>
天更黑了,更冷了,我卻一直呆呆地立在泥地里想著風(fēng)姐姐的話。這時(shí),身體吸飽了水,皮膚像要裂開(kāi)似的難受。我蜷著小小的身子,在疲憊中漸漸睡去。
第二天看到第一縷陽(yáng)光的時(shí)候,我猛然醒悟:我的生命只有三天了,我不能再浪費(fèi)每一分鐘。于是,迎著太陽(yáng),我用力挺了腰桿。就是這一個(gè)動(dòng)作,我由一??U縐的、扁扁的種子變成了一棵小小的芽?jī)?。圓圓的腰桿上長(zhǎng)滿了絨絨的小手,嫩黃嫩黃的小手似乎可以看到里面細(xì)細(xì)的莖脈,癢癢的。我猛地想起了風(fēng)姐姐的話,忙把腳插進(jìn)了濕潤(rùn)的泥土。我對(duì)著太陽(yáng)大聲喊道:“太陽(yáng)公公,早上好!”一整天,我努力地向上長(zhǎng),到與太陽(yáng)公公道別的時(shí)候,已經(jīng)有媽媽一半高了。噢,我的媽媽,您現(xiàn)在還好嗎?
滿分作文:幸福原來(lái)在風(fēng)雨中
第三天天剛亮,我看到我的手上睡著一顆晶瑩的露珠。我悄悄地瞧它,好漂亮的家伙:園園的,亮亮的。太陽(yáng)公公出來(lái)后,小露珠竟然順著我的身軀,慢慢流遍了我的全身,我感到我的體內(nèi)有新的生命在成長(zhǎng)。
走過(guò)生命的四分之三,我步入了生命的最后一天。風(fēng)姐姐到來(lái)時(shí),我滿懷期待地把我的孩子拋向天空,我默默地祝福著孩子們一路平安。雖然我的生命將要終結(jié),但我欣慰,走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,我終于找到了幸福。
滿分揭秘:
文章以體察幸福為著眼點(diǎn),采用擬人化的藝術(shù)手法,在生動(dòng)活潑的敘述中展示一粒種子迎著風(fēng)雨成長(zhǎng)的幸福經(jīng)歷,以及小種子,不畏艱險(xiǎn),積極向上的精神風(fēng)貌,主題思想積極向上,切合命題要求。語(yǔ)言自然流暢,描寫(xiě)生動(dòng),富于畫(huà)面感和動(dòng)態(tài)美。如“圓圓的腰桿上長(zhǎng)滿了絨絨的小手,嫩黃嫩黃的小手似乎可以看到里面細(xì)細(xì)的莖脈,癢癢的”,確有幾分藝術(shù)的趣味。
優(yōu)秀作文欣賞:幸福原來(lái)在成長(zhǎng)中
2011-09-01 16:04:08來(lái)源:評(píng)論:0 點(diǎn)擊:123
幸福似乎主要是一種內(nèi)心快樂(lè)的狀態(tài)。不過(guò),它不是一般的快樂(lè),而是非常強(qiáng)烈和深刻的快樂(lè),真正的幸福往往與人的成長(zhǎng)過(guò)程密不可分,甚至可以說(shuō)幸福來(lái)自成長(zhǎng)中。
羽翼漸豐的幼鷹,帶著對(duì)廣闊蒼穹的向往,努力地使出全身的力量——成功了,它一展稚嫩的雙翼,自由自在地飛翔;剛出生的小牛犢不愿再跪在柔軟的草地上,帶著耕耘良田的渴望,努力地,使出全身力量——成功了,它穩(wěn)穩(wěn)地起立起小小的身子,一聲奶氣的“哞”,是世界宣告:“我長(zhǎng)大了!”飛翔是幼鷹的幸福,勞作家田,是小牛的幸福。
我從呱呱墜地到咿咿呀呀的學(xué)語(yǔ),成長(zhǎng)始終伴我左右,會(huì)奶聲奶氣地喊媽媽時(shí),溫馨的笑聲蕩漾在母親的臉頰;會(huì)自己穿衣服了爸爸舒心地說(shuō)一聲:“乖女兒,長(zhǎng)大了!”直到會(huì)自己捧著厚厚的字典查閱不認(rèn)識(shí)字的生字,直到笨手笨腳地把咸的不可入口的土豆絲端上飯桌,我都能聽(tīng)到從母親、父親口中說(shuō)出:“乘女兒,長(zhǎng)大了!”我長(zhǎng)大了,能讓日夜操勞的母親開(kāi)心地笑,能讓整日奔波的父親歇一會(huì)兒了。母親的微笑中我感到了幸福,父親的贊許中我感到了幸福:成長(zhǎng)中我感到了幸福。
自小就不愿喝牛奶,童年的理論是不愿和牛寶寶爭(zhēng)一個(gè)好媽媽;自小看到別摘下花朵就心疼,天真的理論是花會(huì)疼;自小就不明白天上為什么會(huì)掉下來(lái)水點(diǎn),魚(yú)兒為什么在水里卻不會(huì)嗆死……自小就愛(ài)揣摩世上的一切,滿腦子充滿稀奇古怪的問(wèn)號(hào)……于是,會(huì)摟著爸爸的脖子問(wèn)為什么,纏著放學(xué)回來(lái)的小姐姐問(wèn)為什么,……隨著時(shí)間的推移,我自己從書(shū)中讀到這些知識(shí)時(shí),當(dāng)我用自己日漸理智的思維學(xué)會(huì)分析時(shí),我解答了一個(gè)個(gè)小時(shí)候的難題,我了幼時(shí)的困惑,從而明白了許多科學(xué)知識(shí),知曉了答案后舒心愉悅的一種幸福。
幸福原來(lái)在成長(zhǎng)中,你用心品到了嗎?
滿分揭秘:
“幸福原來(lái)在成長(zhǎng)中”是一個(gè)富有積極意義和啟發(fā)作用的命題,生活中成長(zhǎng)的過(guò)程充滿著艱辛,有時(shí)候還可能伴隨著血淚,但成長(zhǎng)是收獲,成長(zhǎng)是進(jìn)步,成長(zhǎng)是成功,成長(zhǎng)是幸?!绻辛诉@種思想,便為自己的人格精神注入了營(yíng)養(yǎng)的要素,便有可能在成長(zhǎng)的道路上跑得更快,行得更遠(yuǎn)。是的,正如考生所言:飛翔是幼鷹的幸福;勞作是小牛的幸福;母親的微笑,父親的贊許,知曉答案的愉悅是我們的幸福。