第一篇：環(huán)保征文-劉宇

環(huán)?！の覀儭y手

姓名：劉宇學(xué)校：漢沽九中班級：八年級五班聯(lián)系電話：***輔導(dǎo)老師：鄭春東

環(huán)?！の覀儭y手

同學(xué)們可知道，1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯(lián)合國人類環(huán)境會議》，會議通過了《人類環(huán)境宣言》，并提出將每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議確立每年的6月5日是“世界環(huán)境日”。聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署每年6月5日選擇一個成員國舉行“世界環(huán)境日”紀(jì)念活動，而我國的北京和深圳兩地曾主辦過這個紀(jì)念活動。主題分別是“窮與環(huán)境--擺脫惡性循環(huán)”和“球充滿生機”.而今年的主題是“多個物種，一個星球，一個未來”。下面讓我們探討這個主題。

今年的主題向我們訴說著生物的多樣性正在減少，《生物多樣性公約》指出，生物多樣性“是指所有來源的形形色色的生物體，這些來源包括陸地、海洋和其他水生生態(tài)系統(tǒng)及其所構(gòu)成的生態(tài)綜合體；它包括物種內(nèi)部、物種之間和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！痹诼L的生物進(jìn)化過程中會產(chǎn)生一些新的物種，同時，隨著生態(tài)環(huán)境條件的變化，也會使一些物種消失。所以說，生物多樣性是在不斷變化的。近百年來，由于人口的急劇增加和人類對資源的不合理開發(fā)，加之環(huán)境污染等原因，地球上的各種生物及其生態(tài)系統(tǒng)受到了極大的沖擊，生物多樣性也受到了很大的損害。有關(guān)學(xué)者估計，世界上每年至少有5萬種生物物種滅絕，平均每天滅絕的物種達(dá)140個，估計到21世紀(jì)初，全世界野生生物的損失可達(dá)

其總數(shù)的15%~30%。在中國，由于人口增長和經(jīng)濟發(fā)展的壓力，對生物資源的不合理利用和破壞，生物多樣性所遭受的損失也非常嚴(yán)重，大約已有200個物種已經(jīng)滅絕；估計約有5000種植物在近年內(nèi)已處于瀕危狀態(tài)，這些約占中國高等植物總數(shù)的20%；大約還有398種脊椎動物也處在瀕危狀態(tài)，約占中國脊椎動物總數(shù)的7.7%左右。因此，保護(hù)和拯救生物多樣性以及這些生物賴以生存的生活條件，同大氣污染，水污染，森林銳減等環(huán)境問題一樣，是擺在我們面前的重要任務(wù)。

同學(xué)們可能不知道，過去飯館所使用的一次性筷子，那都是樹木的“肉”呀！每加工5000雙木制一次性筷子，就意味著一棵生長了30年的楊樹與我們說拜拜，一年下來，世界就意味著失去了3.6畝森林，而這，又引發(fā)了土地荒漠化。我國的西北地區(qū)有著世界上最大的黃土堆積區(qū)——黃土高原，過去那里并不是溝壑縱橫，風(fēng)沙卷天，就因為人們將那里僅有的樹木砍掉，并在那里不合理的開墾。而我們已經(jīng)感受到了災(zāi)難的來臨，就在4月份，黃沙席卷了北京，天津等地，人們認(rèn)識到了自己對地球母親所犯下的罪行，但并不知悔改，反而更變本加厲，對自己的母親河排放污水，是美麗的母親和變得面目可憎，將一氧化碳、臭氧、二氧化碳等懸浮顆粒排放的湛藍(lán)的天空，頓時天空失去了顏色??誰都知道瑪雅人的一個預(yù)言“2012年是世界末日”，我想，這應(yīng)該是人們破壞地球后的最終歸宿吧！

朋友們，我們的生命與我們所處的環(huán)境有極大的關(guān)系，環(huán)境的惡劣預(yù)示著人類的滅亡。從現(xiàn)在起，讓我們與環(huán)保攜手，復(fù)原河水的清澈見

底，脫掉天空的黑色斗篷，健壯森林的綠色臂膀。讓我們與環(huán)保攜手，讓美麗重回世界！

第二篇：簡歷-劉宇陽

劉宇陽

聯(lián)系電話：***郵箱：526886915@qq.com

住址：北京市北京理工大學(xué)學(xué)生公寓一號樓104室

個人簡介男，漢族，山西太原人，1990.01.13生，現(xiàn)就讀于北京理工大學(xué)

在美術(shù)能力方面比較擅長，自幼學(xué)畫，并多次獲獎；癡迷動漫，對Flash、PS、ID、3D、MAYA等專業(yè)相關(guān)電腦軟件曾進(jìn)行淺層基礎(chǔ)自學(xué)；創(chuàng)新意識較強，思維發(fā)散，涉獵面較為廣泛，有一定程度的藝術(shù)修養(yǎng)，造型能力較強，自學(xué)能力較好，注重團隊協(xié)作能力。

教育背景2009年北京理工大學(xué)設(shè)計藝術(shù)學(xué)院視覺傳達(dá)本科（在讀）

2006年太原市實驗中學(xué)

2003年太原市第十二中學(xué)

學(xué)畫經(jīng)歷2010年在大學(xué)進(jìn)入視覺傳達(dá)專業(yè)

2007年在太原市新視覺藝術(shù)學(xué)校進(jìn)行高考美術(shù)輔導(dǎo)

2004年師從山西畫院孫寶田教授學(xué)藝

1995年開始在太原市少年宮學(xué)習(xí)美術(shù)

工作經(jīng)歷/社團活動2011.9校共青團委會宣傳部長

2010.9～2011.9CG藝術(shù)空間(電腦動畫愛好者)社團社長

2009～2010做過一些與自身專業(yè)無關(guān)的兼職，積累了少許社會工作經(jīng)驗

獲獎情況學(xué)術(shù)類： 2011年獲二等獎學(xué)金

比賽類： google多米諾骨牌大賽優(yōu)秀獎

第三篇：劉宇軒讀書筆記

如果那兩個字沒有顫抖

我不會發(fā)現(xiàn) 我難受

怎么說出口 也不過是分手 如果對于明天沒有要求

牽牽手就像旅游

成千上萬個門口 總有一個人要先走 懷抱既然不能逗留

何不在離開的時候

一邊享受 一邊淚流

十年之前

我不認(rèn)識你 你不屬于我我們還是一樣 陪在一個陌生人左右 走過漸漸熟悉的街頭

十年之后

我們是朋友 還可以問候

只是那種溫柔 再也找不到擁抱的理由 情人最后難免淪為朋友

懷抱既然不能逗留

何不在離開的時候

一邊享受 一邊淚流

十年之前

我不認(rèn)識你 你不屬于我我們還是一樣 陪在一個陌生人左右 走過漸漸熟悉的街頭

十年之后

我們是朋友 還可以問候

只是那種溫柔 再也找不到擁抱的理由 情人最后難免淪為朋友

直到和你做了多年朋友

才明白我的眼淚

不是為你而流 也為別人而流

內(nèi)容概述：

一天，小男孩貝爾托回到家，發(fā)現(xiàn)家里和平時有些不一樣，所有的地方都黑著燈，沒有一絲光亮。由于心里的恐懼，他想象著滿屋子都是狼，就等著把他一口咬住。所以，他動用所有感官，膽戰(zhàn)心驚地辨別著屋予里的情景。最后，貝爾托發(fā)現(xiàn)，今天家里的不同只是親人朋友們要給他一個驚喜，因為今天是他的生日。隨著燈光被再次點亮，貝爾托發(fā)現(xiàn)，自己被歡樂和祝福包圍著，他想象中的那些恐怖的狼立刻不見了蹤影。

精粹語言摘抄：

夜晚將它的四肢從窗戶塞了進(jìn)來??整個家就像掉進(jìn)了一口深井??仿佛世界上所有洞穴的黑色都充溢在他住的這個家里??”

光明來了，他的眼睛看到了彩帶，他的耳朵聽到了“生日快樂，給你一個驚喜!”他的鼻子聞到了燃燒蠟燭的氣味，他的嘴巴塞滿了黑色的巧克力。

讀書感想：

我以前寫過生日日記，也看過很多的生日的故事，可是從來沒有看過《貝爾托和狼》這樣有創(chuàng)意的生日故事。

發(fā)揮想象吧，有想像力的人才能寫出《貝爾托和狼》這樣的生日故事!動員身體的每一個部份吧!用它們?nèi)ンw會去感覺吧!只有充分發(fā)揮它們的能力，才能寫出《貝爾托和狼》這樣的生日故事!寫出好的日記。

第四篇：征文 龔宏宇

科學(xué)催人奮進(jìn)

——讀《十萬個為什么》有感

“書是人類進(jìn)步的階梯?！薄郀柣?——題記 書，是知識的海洋，是打開文學(xué)大門的鑰匙，是通向成功彼岸的客輪。書，清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；書，芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫；書，新鮮味美的果汁，讓人滋心潤肺；書，香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽。

我從小便與書籍有著密切的關(guān)系，總是喜歡徜徉于書的世界里。我讀的書很多，種類也不少。就如一個個可愛的小精靈，有的帶領(lǐng)我在文學(xué)的世界里漫游，體驗作家們的文字之美；有的引領(lǐng)我參與在驚險刺激的破案故事中，領(lǐng)會大偵探們的機智于敏銳；還有的，則引導(dǎo)我進(jìn)入一個奇妙的世界，探索天地間的奧妙。而我，則最喜歡也最容易沉浸在探索奧秘的過程之中。

最早接觸的科普類的書籍，應(yīng)該就是書櫥里那一套已經(jīng)較為破舊的《十萬個為什么》吧。想當(dāng)年我還是個小孩子的時候，對它還是比較沉迷的呢！那時候孩子對世界充滿了數(shù)不盡的好奇，疑問自然也就一個又一個地接踵而來了。剛開始父母還能解答部分疑問，可畢竟不是《百科全書》，總有一些答不上來的問題。孩子自然不會滿足的，這些問題就自然交給書籍來解決了。于是，我就喜歡看《十萬個為什么》了。

書共有8本，囊括天文、地理、氣象、動物、植物以及自然科學(xué)等等，可謂是一應(yīng)俱全。比如鐵軌間為何總有間隙？書上有答案：火

車鐵軌會熱脹冷縮，如果沒有間隙，那么夏天鐵軌邊長，互相擠壓，變形，會導(dǎo)致火車側(cè)翻，引發(fā)危險的。再比如保溫瓶可以保溫，那么冷飲放在保溫瓶里也不會融化嗎？答案是肯定的。這是為什么呢？我們來看看書上的答案：保溫瓶能保溫有三個措施。1，材料采用玻璃，因為玻璃的導(dǎo)熱性很差，所以能阻止大部分的熱量傳導(dǎo)出去。2，內(nèi)膽的結(jié)構(gòu)上采用雙層玻璃，中間的部分抽真空后密封，由于沒有空氣，更不能導(dǎo)熱。3，夾層內(nèi)部涂有水銀，能夠反射熱量回瓶膽內(nèi)部，使熱量損失更少。這樣，保溫瓶就能有效的保持瓶內(nèi)熱水的溫度在比較長的時間。

時代在不斷的發(fā)展，現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展越來越迅猛，作為現(xiàn)代人類，為了認(rèn)識現(xiàn)在的已知世界，我們所需要掌握的科學(xué)知識將會越來越多。如果在新的歷史條件下，愚昧落后，缺少起碼的知識，就可能被一些假科學(xué)、偽科學(xué)所愚弄，陷入盲目和迷信。而學(xué)習(xí)知識最簡單而有效的方法就是閱讀科普類的書籍，從書籍身上獲取一些你不知道但又十分重要的知識，就像《十萬個為什么》。親愛的讀者們，科學(xué)是會不斷的發(fā)展的，而正是因為它的發(fā)展才催我們奮進(jìn)，所以，學(xué)習(xí)科學(xué)，學(xué)習(xí)知識吧！

第五篇：環(huán)保征文

眼淚——這片土地最后的凈水

八一班 朱維豪

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，水被視為生命之源。有了水，生命才得以誕生、延續(xù)；有了水，才有了生命蔥蘢，盎然生機。

可是，在這片人類賴于生存的星球上，人們對這生命之源的踐踏，卻愈演愈烈。

生命之源在逐漸地淪為死亡之冢。水源，就像是繽紛的大染缸，被人們肆意地渲染成各種各樣的顏色，成為垃圾的歸宿，散發(fā)著陣陣惡臭。水面上泛著的是污穢、臟物，是生物的尸體。這是對水的踐踏與侮辱！澄凈之源轉(zhuǎn)瞬間變成絕望泥潭，是自然的悲哀，更是人類的浩劫。

人們無節(jié)制的生產(chǎn)所需物品，同時也產(chǎn)生了大量的污染物。重金屬、病毒、營養(yǎng)物質(zhì)和有害細(xì)菌隨著工業(yè)污水的排放，源源不斷流入河道。污染河道，藻類迅速繁殖，并迅速占領(lǐng)河道；然后被水生動物誤食，魚蝦大量地死亡。

赤潮在水面上不斷地擴散。伴隨赤潮的是浮藻，是死尸，令所有生物都聞之色變，聞風(fēng)喪膽。類似的還有油船漏油導(dǎo)致大量海洋生物死亡。

沿河而居的人們非但沒有尋求解決之法，反而落井下石，將大量的生活垃圾隨意丟擲其中；而生產(chǎn)企業(yè)非但沒有悔改，而是將更多的工業(yè)廢水暢通無阻地注入河流之中。人們都抱著這樣的一個態(tài)度：“既然河道已經(jīng)污染了，那么再加上我這一份也算不了什么?！?/p>

“己所不欲，勿施于人”。最終，人們對于水的肆意，最終無奈地接受了自然對人類的殘酷“饋贈”。飲用水源達(dá)不到安全標(biāo)準(zhǔn)，攜帶著大量有害物質(zhì)被人們飲用，致使人們引起痢疾、傷寒、傳染性肝炎及血吸蟲病等，嚴(yán)重的還會像山東淄博死亡小鎮(zhèn)一樣，導(dǎo)致人們患上癌癥，走上死亡之路。

或許，只有痛徹心扉的悲哀才會教予人們更多。死亡在蔓延之時，人們也終于意識到，水源環(huán)?？滩蝗菥?。

于是，人們開始了環(huán)保整治之旅。隨著科技進(jìn)步，人們對于水資源環(huán)保愈加重視。對于工業(yè)廢水管制更加嚴(yán)格，全國人民總動員，協(xié)同政府一起管制河道，清理河道，讓散發(fā)著惡臭的死水不復(fù)存在。國家也大量投注資金致力于保護(hù)水源，有效利用水源，利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)對水源進(jìn)行凈化，同時也在不斷研發(fā)更好的新技術(shù)。

從一次次慘痛的教訓(xùn)中，人們終于醒悟過來。但是——

人類之前犯下的過錯實在是太多，太多，被殘害的水源太多，太多，剩下的凈水，太少，太少。所以，整治水源迫在眉睫，人們同時也要珍惜水源，節(jié)約水資源。

永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都不要讓，讓人類的眼淚，成為這片地球上的最后一滴凈水。

當(dāng)凈水潺潺流動之時，重新承載起生命的希望，魚兒再次游向憧憬，破土而出的草兒吸收的是純凈的甘露，蜻蜓能隨心將下一代放心地產(chǎn)入水中，陰霾逐漸散去，我們終于能夠重見天日，不再被絕望籠罩??

在此，虔誠地祈禱，這一天早日到來。