第一篇：[我和父母征文]我和父母的小故事

[我和父母征文]我和父母的小故事

我有一個(gè)幸福美滿的家庭每天發(fā)生很多的趣事，就像你將一塊巧克力放進(jìn)嘴里雖然嚼化了但它那香濃可口的味道值得你細(xì)細(xì)地品味。其中有一件趣事令我記憶猶新久久不能忘懷。

暑假的一天吃完午飯后，我的爸爸睡覺，我的媽媽出門，我在家看電視。我看著電視覺得很無聊，于是我想出了一個(gè)有趣又好玩的游戲。

我先給爸爸上了一個(gè)14：00的鬧鐘，我把電視關(guān)上，把電腦打開去百度里面查腦筋急轉(zhuǎn)彎。到了14：00，爸爸醒了，媽媽也回來了，我問爸爸媽媽陪我玩游戲可以嗎？他們說可以我們玩什么呢，于是我提議腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽正是開始。爸爸媽媽熱烈地鼓起掌。

比賽開始了，爸爸媽媽像個(gè)學(xué)生似坐在椅子上，我則像個(gè)小老師來回渡步，思考了一會(huì)兒，對(duì)媽媽說：“請(qǐng)聽題船在哪里最安全？媽媽想了一下，我知道了，“船在沙灘上?！贝饘?duì)了！我向媽媽豎起了大拇指，媽媽就像打了勝仗的將軍，好高興。

輪到爸爸了，爸爸胸有成竹地說：“這次冠軍非我莫屬！”我笑著說：“爸爸先別吹，還是聽題吧！”有句話不管問誰，最后一個(gè)字都是“沒”這是什么話？只見爸爸眉頭緊皺，嘴里不停地嘟囔著：“會(huì)不會(huì)是題目出錯(cuò)了？”我得意地說：“爸爸你猜啊，爸爸，你猜出來了嗎？這個(gè)嘛??”爸爸，我來告訴你吧！答案是：“你睡著了沒？”呵呵呵??。哈哈哈??

最終，媽媽榮獲第一，我說：“爸，您剛才不是很有把握的嗎！”爸爸說：“大丈夫能伸能屈，我只不過是讓讓你媽媽罷了，吹牛！”我和媽媽不約而同地笑了起來，爸爸也不好意思地笑了，笑聲久久地在屋子上空回蕩??

六年級(jí):安玉欣

第二篇：[我和父母征文]我和父母的故事

[我和父母征文]我和父母的故事

從一個(gè)小嬰兒的哭聲開始的時(shí)候，我在這個(gè)美麗的世界誕生了。我第一眼看見了我一生最喜愛我的人，那就是我的爸爸媽媽。

隨著時(shí)間的變化，我長(zhǎng)得越來越大，父母變得越來越老了，我看見爸爸媽媽的一條條的皺紋，多么希望爸爸媽媽能夠更加年級(jí)，更加漂亮。以前，無論我做錯(cuò)了什么，爸爸媽媽還是一再原諒我，我最喜歡我的家人，我的爸爸媽媽。父母的愛就像天上的白云，永遠(yuǎn)不會(huì)減少。我想可能世上沒有人會(huì)說不愛自己的父母，但是我們能回報(bào)他們嗎？也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能。在父母的眼中，愛就是我們幸?？鞓返某砷L(zhǎng)著。他們?cè)趺葱量酁榱苏l，還不是為了我們嗎？我們應(yīng)該要體諒體諒父母！

父母的愛讓我感到溫暖，我不會(huì)忘記，每次我做錯(cuò)事情的時(shí)候，是誰出來指導(dǎo)我，是父母；每次我傷心難過的時(shí)候，也是父母來安慰我。父母的愛，多么讓我們感到幸福??！我愛我的父母！

我考試考有一次考不好，媽媽看見了說“不要放棄，下次如果你努力，你一定會(huì)成功的，堅(jiān)持到最后的人是不會(huì)失敗的！”我每一次聽見了這話，想：父母這么辛苦為了我們，打我們，罵我們也是為我們好，我不能為了這一次考試考不好而傷心，要堅(jiān)持，說不定下次就會(huì)考好的。

我有一次頭暈時(shí)，爸爸第一時(shí)間來到學(xué)校，帶我去看病，我感到很溫暖。這種感受，濃濃的糊在我的心里頭，這種愛，是一種說不出來的愛。讓我感到這種愛著一種十分溫暖的愛。

父母的愛，我知道我們?cè)趺礃右不貓?bào)不了的，可是，父母始終都是最愛我們的！我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該乖一點(diǎn)，幫父母做一些力所能及的事情。不要讓父母在為我們而傷心。

我愛我的家，愛我最親愛的父母！爸爸媽媽，你們辛苦了。

六年級(jí):趙小玉

第三篇：[我和父母征文]我和父母的故事

[我和父母征文]我和父母的故事

“哇哇，哇??”，嬰兒房里傳出一陣銀鈴般的悅耳的哭聲。一個(gè)九斤二兩的小胖孩我，從此就誕生了，我在媽媽的保護(hù)，在爸爸的關(guān)心下茁壯成長(zhǎng)。但不知怎的，我和爸爸漸漸疏遠(yuǎn)了，我只能依稀記得因?yàn)?，爸爸要去上班，我不要讓爸爸上班，我就和爸爸吵架。爸爸還是走了，我便很恨爸爸。

后來，在我的眼里，媽媽如海，能包融我的憂傷，我常常跑到媽媽的的跟前，用稚嫩的雙手拿著媽媽的雙手玩游戲，或用眼淚或者亂發(fā)一通脾氣，讓媽媽的目光全部注視在我的身上，而媽媽會(huì)用故事，鼓勵(lì)來讓我開心，然后將我輕輕的摟在懷抱中。這時(shí)，破涕為笑的我發(fā)現(xiàn)媽媽的懷抱，就像一個(gè)魔術(shù)袋—吸走的是我的憂傷，釋放的卻是快樂。而爸爸如山，卻高不可攀，對(duì)我經(jīng)常不管不顧，只有大事才管。平時(shí)學(xué)習(xí)根本不管，每當(dāng)考試考砸了，就只剩責(zé)罵。而在我三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的幾件事，使我改變了我對(duì)爸爸的看法。

三年級(jí)的時(shí)候，我不知道怎么的，時(shí)不時(shí)的肚子鉆心般的痛了起來，偶爾的發(fā)出“咕嚕，咕?！?，肚子好像在翻江倒海。似乎一張嘴，就能把剛吃的大米飯全都吐了出來了。爸爸向我走來問：“身體不舒服嗎？”我勉強(qiáng)的向爸爸露出蒼白的笑容說還好。我心想：今天下午該如何度過呢？“咕嚕”我急忙沖進(jìn)廁所。哇，我竟然沒有吐出米飯，反而吐出一攤清水，清水中夾雜著血絲。爸爸說：“你的病情變嚴(yán)重了，我今天下午，陪你去醫(yī)院檢查一下。爸爸扶著我走在路上，突然我腦袋翻出一陣劇痛，眼前的一切變得非常模糊。模糊中，我看見爸爸費(fèi)力抱著我向醫(yī)院走去。

在醫(yī)院里，我漸漸醒了，我聽見醫(yī)生和爸爸的談話：剛才暈倒只是小問題，問題在胃上有炎，要去那些大醫(yī)院才能治療。

第二天，買好了車票，剛一上車，我就開始發(fā)吐，肚子鉆心的在這兒顯得更痛，不一忽而，我就睡著了，我在夢(mèng)中說；“好冷，好冷”我睜開雙眼，一件寬大的衣服披在我的身上，我望著爸爸的臉龐，布滿了血絲，似乎這么久一直在看我。

我和父母一起茁壯成長(zhǎng)?。?/p>

六年級(jí):忘我

第四篇：[我和父母征文]我和父母之間的故事

[我和父母征文]我和父母之間的故事

從小到大，我的父母不像別人的父母那樣疼孩子，甚至他們還經(jīng)常‘欺負(fù)’我。

記得有一次，我剛學(xué)會(huì)魔方，媽媽為了考驗(yàn)我的思維能力，便對(duì)我說：“咱們來個(gè)魔方大賽吧！”我害怕被打敗了，便不答應(yīng)，媽媽對(duì)我說：“你真是個(gè)膽小鬼、懦夫！”。我只好無奈的答應(yīng)了。我用手指笨拙的轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方，時(shí)不時(shí)的還需要想一會(huì)兒。一分鐘過去了、兩分鐘過去了、三分鐘過去了??到了第五分鐘，我好不容易才拼成了魔方的六面。再看看媽媽，和我恰恰相反，只見她手指靈活的的轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方，看得我都眼花繚亂，很快就完成了。我垂頭喪氣的低著頭，感到很失望。媽媽走過來，對(duì)我說：“小鬼，要加油??！”如今，我的手指比媽媽還靈活，魔方比賽也再不會(huì)輸給媽媽了。

二年級(jí)暑假時(shí)，老爸為了讓我充分的發(fā)揮作文水平，便要跟我進(jìn)行寫作文比賽。一聽到老爸要跟我比作文，我的心里不由有點(diǎn)發(fā)顫，嘴里嘟囔著：“你們是大人，我是小孩，不公平?！笨墒菋寢寘s說：“老爸已經(jīng)好久沒寫作文了，作文水平應(yīng)該跟你差不多?！币粓?chǎng)作文比賽只好在不公正的判決下開始了。我不得不絞盡腦汁把這兩個(gè)學(xué)期所有合適的好詞好句都用了上去。最后，媽媽開始評(píng)比這兩篇作文，比較之后，媽媽得出結(jié)果，我贏了。我歡呼著去，差點(diǎn)蹦了起來，感到非常高興。現(xiàn)在，我的作文水平比以前好多了，有幾篇還被發(fā)表到市讀寫樂園上了呢。

我和父母這樣的故事數(shù)也數(shù)不清，說也說不完，在他們的欺負(fù)下，我卻越來越進(jìn)步，聰明的你們，知道這是為什么嗎？

【媽媽點(diǎn)評(píng)】?jī)鹤?，你能通過真實(shí)具體的兩件事寫出爸爸、媽媽對(duì)你的‘欺負(fù)’，并從中感受到了那份愛，也向讀者展現(xiàn)出了一個(gè)積極、樂觀、向上的家庭。媽媽很欣慰，我的寶貝真的長(zhǎng)大了！媽媽永遠(yuǎn)愛你，也愿你在成長(zhǎng)的路上用心體會(huì)，感受美好的生活！

三年級(jí):安相羽

第五篇：[我和父母征文]我和父母之間的故事

[我和父母征文]我和父母之間的故事

在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下，我健康快樂地成長(zhǎng)。讓我用幾個(gè)小小的片段，講講我和爸爸媽媽之間的故事。請(qǐng)你跟隨我，一起感受我們的溫馨與快樂。

（一）轉(zhuǎn)魔方

以前，看到別人轉(zhuǎn)魔方，我覺得太神奇了，很想自己也能擁有這種本領(lǐng)。我問爸爸，要怎樣才能學(xué)會(huì)呢？爸爸想了想，說：“既然你這么感興趣，不如我們從網(wǎng)上下載教程來學(xué)一學(xué)吧？”我們?cè)诰W(wǎng)上的“魔方小站”下載了視頻，爸爸邊看邊學(xué)，邊手把手，一步一步耐心地教我。爸爸把轉(zhuǎn)魔方分成七個(gè)步驟，每天教我一個(gè)步驟，并要我記牢，爸爸說這樣才能連貫。雖然剛開始覺得挺難的，但為了擁有“轉(zhuǎn)魔方”這種神奇的本領(lǐng)，我還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真地反復(fù)練習(xí)。

功夫不負(fù)有心人，我用一個(gè)星期就學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)魔方。我在練習(xí)把魔方復(fù)原的時(shí)候，媽媽就給我計(jì)時(shí)?！?0分鐘！”媽媽說著，又把魔方給打亂了。我再一次復(fù)原。媽媽大叫：“7分鐘！這次有進(jìn)步啦！”我一次比一次快，最好的成績(jī)是2分鐘。我興奮得一蹦三尺高！

這一天下午，爸爸下班回到家，聽說我轉(zhuǎn)魔方有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，決定跟我來一場(chǎng)魔方比賽。我說：“來就來，誰怕誰！”我們各自拿了一個(gè)魔方，面對(duì)面端坐著，媽媽一聲令下：“計(jì)時(shí)開始！”我們便飛快地轉(zhuǎn)起魔方來。我用了145秒（2分鐘25秒）就復(fù)原了，爸爸手忙腳亂，用了305秒（5分鐘5秒）才復(fù)原。爸爸是老師，教會(huì)我魔方，我現(xiàn)在卻比爸爸厲害，媽媽樂呵呵地說：“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)??！”

爸爸，謝謝你教會(huì)我這個(gè)神奇的本領(lǐng)！我覺得轉(zhuǎn)魔方太有趣了，下個(gè)“六·一”，我想到班里去表演，讓老師、同學(xué)們見識(shí)見識(shí)我的厲害！

（二）摘草莓

今年農(nóng)歷正月初六，爸爸媽媽帶我坐公交車到巨峰寺的歡樂草莓園摘草莓。以前我沒有去采過草莓，不知道草莓有沒有花？如果有花，花又是怎么樣的呢？草莓是長(zhǎng)在樹上還是像花生一樣埋在地里呢？一路上，我興奮得不得了，有無數(shù)的問題在腦海里縈繞，于是不停地問媽媽。媽媽笑著對(duì)我說：“哦，這個(gè)??？媽媽也很想知道哦！草莓園很快就到了，我們待會(huì)一起去探個(gè)究竟吧?！蔽覀円患?guī)е闷嫘?，走進(jìn)了草莓園。農(nóng)民伯伯把草莓種成一排一排的，非常整齊。走近一看，原來草莓的枝和葉都是趴在地上生長(zhǎng)的；花是白色的、小小的、有五片花瓣，中間有黃色的花蕊。輕輕撥開密密的枝葉，才能看到一些成熟和沒成熟的草莓，沒成熟的草莓是白色和淡青色的，熟透了的草莓是紅

色的，一個(gè)一個(gè)在陽光的照耀下新鮮欲滴，讓人垂涎三尺。我一邊咽口水一邊提著籃子采草莓。我蹲下來，細(xì)細(xì)地尋找紅草莓，生怕把草莓踩壞了。我看到一顆紅草莓，便喜出望外地捧在手心，大喊：“爸爸快看，這個(gè)可以采嗎？”爸爸跑到我身邊，仔細(xì)地瞧了瞧，說：“嗯，這個(gè)嘛，還沒全紅，我們?cè)倮^續(xù)找找看。”說著，爸爸采了一個(gè)熟透的草莓給我看，讓我照著去尋找熟透的草莓。我頂著陽光，繼續(xù)尋找著，雖然已經(jīng)汗流浹背，可是我一點(diǎn)都不在乎。不一會(huì)兒，我一連摘了十幾顆，我拿給爸爸看，爸爸說：“嗯，真不錯(cuò)！”我們開開心心地采了一籃子，一共三十五顆草莓，稱了重，裝了袋子，還了錢，我們一路歡歌著回了家。

摘草莓真開心??！

（三）給媽媽洗腳

媽媽給了我許多的愛，我想報(bào)答一下媽媽。

那一天晚上，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我來幫你洗腳吧！”媽媽說：“你能嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“行！”

我搬來了洗腳器，放了半盆熱水，便對(duì)媽媽說：“媽媽，可以來洗腳了！”我又搬了張板凳讓媽媽坐下來把腳放進(jìn)洗腳盆里。我問媽媽：“水溫怎么樣？冷嗎？還是太燙？”媽媽回答說：“很好！真舒服！”我拿來一條毛巾幫媽媽洗腳，我把媽媽的腳心和腳背都搓了搓，又給媽媽捶了捶腿。我讓媽媽再泡一會(huì)兒，便給媽媽捶起背來，因?yàn)閶寢屚砩峡戳撕芏鄷芷?。等水差不多快涼了，我?duì)媽媽說：“您把腳抬起來，我?guī)湍悴聊_。”媽媽把兩只腳抬起來，我用毛巾把媽媽的腳擦干凈。媽媽感激地對(duì)我說：“謝謝你，你太讓媽媽感動(dòng)了。”我笑了笑說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！蔽液蛬寢尪继鹈鄣匦α耍铱吹綃寢尩难劾镩W著淚光。

平日里，媽媽對(duì)我無微不至地呵護(hù)，不求回報(bào)地付出，我卻從來都沒有感謝過媽媽。而我做了一件小小的、微不足道的事情，卻讓媽媽感動(dòng)得熱淚盈眶。媽媽，在您的感動(dòng)中，我又再一次感悟到母愛的深沉。我愛你，媽媽！

（爸爸媽媽的話：孩子從小學(xué)一年級(jí)開始，在老師的引導(dǎo)下，養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣。也許，在別人的眼中，這些小作文不能算精彩，但是在作為家長(zhǎng)的眼中，無論寫得好與不好，在這些字里行間，我們都深深感受著孩子一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，很欣慰：）

四年級(jí):趙元亨