第一篇:全國(guó)助殘日主題活動(dòng)致辭
各位來(lái)賓,老師們、同學(xué)們:
在第22個(gè)全國(guó)助殘日即將到來(lái)之際,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),共同慶祝這個(gè)盛大的節(jié)日。今年助殘日的主題是“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”,這對(duì)于動(dòng)員全社會(huì)關(guān)心殘疾人事業(yè)、推進(jìn)殘疾人文化發(fā)展,具有重要意義。在此,我代表市政府,向與會(huì)的各位來(lái)賓表示熱烈歡迎!向各
位老師和同學(xué)們表示親切慰問(wèn)!向關(guān)心支持殘疾人事業(yè)的各界人士表示衷心感謝!
我市歷來(lái)高度重視殘疾人事業(yè)發(fā)展,殘疾人服務(wù)機(jī)構(gòu)逐步健全,殘疾人事業(yè)健康發(fā)展。特別是特殊教育事業(yè)納入了九年制義務(wù)教育的軌道,與各級(jí)各類(lèi)教育整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排。市特教學(xué)校成立23年來(lái),在社會(huì)各界的關(guān)心和幫助下,辦學(xué)條件日益完善,殘疾兒童受教育面逐步擴(kuò)大,教堂質(zhì)量不斷提高,先后榮獲了“省特殊教育先進(jìn)集體”、“省殘疾人特殊藝術(shù)定點(diǎn)學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào),為提高發(fā)展特殊教育事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn)。
同時(shí),我們還要清醒地看到,同普通教育相比,我市特殊教育仍存在發(fā)展總體水平不高、投入不足、城鄉(xiāng)差距較大等問(wèn)題,很多殘疾人的受教育需求還不能得到有效滿(mǎn)足。因此,我們要借助第22日這個(gè)平臺(tái),進(jìn)一步動(dòng)員全社會(huì)力量,加快殘疾人文化事業(yè)尤其是教育事業(yè)的發(fā)展,提高對(duì)特殊教育的重視程度,積極營(yíng)造關(guān)注特殊教育、支持特殊教育、發(fā)展特殊教育的良好環(huán)境。
第一,各級(jí)政府和各級(jí)教育主管部門(mén),要把特殊教育納入重要議事日程,納入教育事業(yè)發(fā)展整體規(guī)劃,納入重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,根據(jù)特殊教育的實(shí)際需求,在資金、政策、人才等方面予以?xún)A斜,為發(fā)展特殊教育事業(yè)創(chuàng)造良好條件。
第二,市特殊教育學(xué)校,要再接再厲,求實(shí)創(chuàng)新,不斷提高管理水平和教學(xué)質(zhì)量。特別是各位教師,既是教師又是家長(zhǎng),要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感,弘揚(yáng)優(yōu)良師德師風(fēng),發(fā)揚(yáng)“春蠶”和“燭光”精神,任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),辦出讓人民滿(mǎn)意的特殊教育。
第三,全社會(huì)都要關(guān)心支持特殊教育發(fā)展,提倡為特殊教育發(fā)展捐助資金、提供條件、奉獻(xiàn)愛(ài)心。同時(shí),也希望同學(xué)們樹(shù)立起生活和學(xué)習(xí)的堅(jiān)定信心,勤奮好學(xué),樂(lè)觀(guān)向上,自立自強(qiáng),把各界人士的真情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力,以實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
“聚砂成塔,積水成河”。只要我們?nèi)猩舷露寄苌斐鰺崆榈碾p手,奉獻(xiàn)誠(chéng)摯的愛(ài)心,我市殘疾人事業(yè)一定會(huì)有一個(gè)新的更大發(fā)展。
衷心祝愿市特教學(xué)校辦得越來(lái)越好,祝愿我市的殘疾人事業(yè)更加健康蓬勃地發(fā)展,祝愿殘疾人朋友們生活幸福!
謝謝大家!
第二篇:全國(guó)助殘日主題活動(dòng)致辭
各位來(lái)賓,老師們、同學(xué)們:在第22個(gè)全國(guó)助殘日即將到來(lái)之際,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),共同慶祝這個(gè)盛大的節(jié)日。今年助殘日的主題是“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”,這對(duì)于動(dòng)員全社會(huì)關(guān)心殘疾人事業(yè)、推進(jìn)殘疾人文化發(fā)展,具有重要意義。在此,我代表市政府,向與會(huì)的各位來(lái)賓表示熱烈歡迎!向各位老師和同學(xué)們表示親切慰問(wèn)!向關(guān)心支持殘疾人事業(yè)的各界人士表示衷心感謝!
我市歷來(lái)高度重視殘疾人事業(yè)發(fā)展,殘疾人服務(wù)機(jī)構(gòu)逐步健全,殘疾人事業(yè)健康發(fā)展。特別是特殊教育事業(yè)納入了九年制義務(wù)教育的軌道,與各級(jí)各類(lèi)教育整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排。市特教學(xué)校成立23年來(lái),在社會(huì)各界的關(guān)心和幫助下,辦學(xué)條件日益完善,殘疾兒童受教育面逐步擴(kuò)大,教堂質(zhì)量不斷提高,先后榮獲了“省特殊教育先進(jìn)集體”、“省殘疾人特殊藝術(shù)定點(diǎn)學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào),為提高發(fā)展特殊教育事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn)。
同時(shí),我們還要清醒地看到,同普通教育相比,我市特殊教育仍存在發(fā)展總體水平不高、投入不足、城鄉(xiāng)差距較大等問(wèn)題,很多殘疾人的受教育需求還不能得到有效滿(mǎn)足。因此,我們要借助第22日這個(gè)平臺(tái),進(jìn)一步動(dòng)員全社會(huì)力量,加快殘疾人文化事業(yè)尤其是教育事業(yè)的發(fā)展,提高對(duì)特殊教育的重視程度,積極營(yíng)造關(guān)注特殊教育、支持特殊教育、發(fā)展特殊教育的良好環(huán)境。
第一,各級(jí)政府和各級(jí)教育主管部門(mén),要把特殊教育納入重要議事日程,納入教育事業(yè)發(fā)展整體規(guī)劃,納入重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,根據(jù)特殊教育的實(shí)際需求,在資金、政策、人才等方面予以?xún)A斜,為發(fā)展特殊教育事業(yè)創(chuàng)造良好條件。
第二,市特殊教育學(xué)校,要再接再厲,求實(shí)創(chuàng)新,不斷提高管理水平和教學(xué)質(zhì)量。特別是各位教師,既是教師又是家長(zhǎng),要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感,弘揚(yáng)優(yōu)良師德師風(fēng),發(fā)揚(yáng)“春蠶”和“燭光”精神,任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),辦出讓人民滿(mǎn)意的特殊教育。
第三,全社會(huì)都要關(guān)心支持特殊教育發(fā)展,提倡為特殊教育發(fā)展捐助資金、提供條件、奉獻(xiàn)愛(ài)心。同時(shí),也希望同學(xué)們樹(shù)立起生活和學(xué)習(xí)的堅(jiān)定信心,勤奮好學(xué),樂(lè)觀(guān)向上,自立自強(qiáng),把各界人士的真情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力,以實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
“聚砂成塔,積水成河”。只要我們?nèi)猩舷露寄苌斐鰺崆榈碾p手,奉獻(xiàn)誠(chéng)摯的愛(ài)心,我市殘疾人事業(yè)一定會(huì)有一個(gè)新的更大發(fā)展。
第三篇:“全國(guó)助殘日”主題活動(dòng)主持詞
女:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓
男:親愛(ài)的小伙伴們:
合:大家好!
女:扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,男:特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。
合:今天在這里我們慶祝第20個(gè)“全國(guó)助殘日”。
女:今天我們相聚在這里,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,男:今天我們相會(huì)在這里,幫扶智障兒童
女:首先,讓我代表全體同學(xué)向殘疾小伙伴們表示衷心的祝愿!
男:你們固然是殘疾孩子,但是在社會(huì)各界人士的關(guān)懷下,都在茁壯成長(zhǎng)
女:請(qǐng)答應(yīng)我代表這些智障兒童向您說(shuō)一聲:謝謝,謝謝您能夠在百忙當(dāng)中來(lái)參加這個(gè)成心義的活動(dòng)
男:感謝您,各級(jí)教育機(jī)構(gòu),感謝您對(duì)殘疾兒童的重視與關(guān)注;
女:感謝您,社會(huì)各界人士,感謝您對(duì)特教事業(yè)的支持與關(guān)愛(ài);
男:感謝你們,親愛(ài)的小伙伴們,感謝你們對(duì)殘疾小伙伴的幫助;
女:是你,是你們,伸出了團(tuán)結(jié)友愛(ài)之手,男:是你,是你們,用愛(ài)撫慰了殘缺的生命。
合:謝謝!謝謝大家(敬禮)
女:在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我們還想對(duì)您說(shuō):
男:親愛(ài)的特教老師們,合:您辛勞了!
女:一天一天,您皺紋舒展,男:一年一年,您鬢發(fā)添霜,女:您的愛(ài),太陽(yáng)一般暖和,東風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。
男:您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)重,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。
女:您從不苛求每次執(zhí)著的付出都有回報(bào),男:您從不苛求每個(gè)殘兒都能大放異彩,女:是您給殘兒帶往心靈的幫助,帶往了文明的信息。
男:是您點(diǎn)燃了殘兒的聰明之火,播種著希看和幸福。
女:是您引導(dǎo)孩子們與命運(yùn)抗?fàn)帲脨?ài)澆灌著這些遲開(kāi)的花朵,男:是您讓愛(ài)和生命一騰飛揚(yáng),引領(lǐng)孩子們一步步走向新的明天!
女:今天我們手捧美麗的鮮花,男:把我們最真誠(chéng)的祝愿獻(xiàn)給您,合:獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的特教老師們!
(伴奏音樂(lè):《愛(ài)的奉獻(xiàn)》)
女:予人玫瑰。手留余香,男:幫助他人,快樂(lè)自己,女:讓我們關(guān)懷殘疾人,關(guān)心殘疾人事業(yè)。
男:讓我們共同幫助這些殘疾孩子們,女:用我們的執(zhí)著與愛(ài)心祝愿每個(gè)殘疾兒童,男:用我們的執(zhí)著與愛(ài)心營(yíng)建社會(huì)***。
女:由于愛(ài),是我們
合:共同的語(yǔ)言。(敬禮)
第四篇:全國(guó)助殘日主題活動(dòng)方案
中國(guó)有個(gè)愛(ài)心節(jié)日,叫做全國(guó)助殘日,在這一天,很多人都會(huì)去幫助殘疾人,與他們溝通,或者幫助他們,給他們溫暖,殘疾人只是身體缺陷,就像被咬了一口的蘋(píng)果,我們也要去關(guān)心他們愛(ài)護(hù)他們。
一、活動(dòng)主題:真實(shí)的了解,真摯的關(guān)愛(ài)。
二、活動(dòng)宗旨:進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)氛圍,營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念,促進(jìn)海林市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間:xxx年5月19日下午。
四、活動(dòng)地點(diǎn):xxx市特殊教育學(xué)校
五、活動(dòng)內(nèi)容:
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1、做好宣傳報(bào)導(dǎo)工作。
以“助殘日”為契機(jī),充分利用新聞媒體,讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心殘疾人,支持殘疾人教育事業(yè),以我市第一位聾人大學(xué)生為主線(xiàn),做一期反映特殊教育的新聞專(zhuān)題。
2、開(kāi)展“愛(ài)心助殘”募捐活動(dòng)。
廣泛宣傳“情系殘疾兒童,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”的重要意義,充分發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)組織的作用,在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部,本著自愿原則,切實(shí)做好募捐工作。
3、舉行特殊教育學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)授聘書(shū)儀式。
在xxx年5月19日舉辦座談會(huì),邀請(qǐng)社會(huì)各界扶助弱勢(shì)群體,關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生的熱心人士在校座談,聘請(qǐng)長(zhǎng)期扶助我校的騰飛汽車(chē)配件廠(chǎng)張廣臣廠(chǎng)長(zhǎng)為我校名譽(yù)校長(zhǎng)。
第五篇:全國(guó)助殘日活動(dòng)
“全國(guó)助殘日”捐款活動(dòng)總結(jié)
—— 萊西市日莊鎮(zhèn)院里小學(xué)
2012年 5月17日,院里小學(xué)精心組織了捐款儀式,大隊(duì)輔導(dǎo)員李紹萍老師在捐款儀式上進(jìn)行了精彩的發(fā)言,并且強(qiáng)調(diào):“在此舉行捐款儀式,并非形式主義,而是希望同學(xué)們能充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展這一活動(dòng)的積極意義,伸出你溫暖的手,捧出你善良的心,用自己的真情與愛(ài)心,幫殘疾人一把,扶殘疾人一程,讓那些聾童走出寂靜,讓那些盲人告別黑暗,讓那些肢殘人站立起來(lái),讓所有殘疾人微弱的生命燃起燦爛的花火!不僅如此,上帝賦予了我們健康的身體,賦予了我們一切健全人的權(quán)利,因此,我們要更好的珍愛(ài)自己的生命,珍惜今 天的幸福生活,珍惜今天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),同時(shí),在日常學(xué)習(xí)、生活中也能關(guān)心他人、幫助他人,體會(huì)到‘授人玫瑰、手留余香’,懂得幫助他人也就是幫助自己的道理。”
我校全體教師在徐校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下率先捐款。而后,在班主任的動(dòng)員下,各班在班內(nèi)舉行了捐款,許多同學(xué)慷慨解囊,紛紛伸出了援助之手!然后,每個(gè)班派一名代表把全班同學(xué)的捐款,鄭重的投入到捐款箱中,獻(xiàn)出了同學(xué)們的一片愛(ài)心?;顒?dòng)結(jié)束后,學(xué)校張榜公布表?yè)P(yáng)了學(xué)生的捐款數(shù)。全校學(xué)生捐款達(dá)1454元,全校師生捐款總計(jì)1764元。
“全國(guó)助殘日”愛(ài)心捐助活動(dòng)發(fā)言稿
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
我們每個(gè)人都渴望擁有一份美好的生活,然而,美好的生活并不是垂青所有的人,上蒼在把美好賜予人類(lèi)的同時(shí),也把不幸?guī)У搅诉@個(gè)世界上。
自有了人類(lèi)就有了殘疾人。殘疾,是人類(lèi)繁衍和社會(huì)文明進(jìn)步過(guò)程中不可避免而又不得不付出的一種代價(jià)。當(dāng)您已經(jīng)深切感受生活的幸福與甜蜜,而對(duì)于那些貧困殘疾人來(lái)說(shuō)溫飽還是一種奢望;當(dāng)您享受到教育的快樂(lè),在知識(shí)殿堂翱翔的時(shí)候,而對(duì)于一些殘疾孩童來(lái)說(shuō)學(xué)堂還是一個(gè)夢(mèng)想;當(dāng)您盡嘗祖國(guó)河山秀麗風(fēng)光,而對(duì)于盲人孩子來(lái)說(shuō)伴隨的只能是黑暗與蒼涼。
為使殘疾兒童的生存狀況、學(xué)習(xí)條件有所改變,我們?cè)豪镄W(xué)全體師生在今天這個(gè)美好的日子里,為他們的康復(fù)、教育、生活等方面伸出了我們無(wú)私的雙手。
院里小學(xué)助殘捐款活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ):
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué),今天我們?nèi)熒瞰I(xiàn)了一片真情,一份愛(ài)心,也許由于您的付出和善舉,一個(gè)肢體殘疾者從此站起來(lái),自信地走進(jìn)校園;一個(gè)聾兒從此聽(tīng)到了母親的呼喚,重新融入社會(huì)……愛(ài)心是石,擦亮生命之火;愛(ài)心是火,點(diǎn)燃希望之燈;愛(ài)心是燈,帶領(lǐng)我們走向黎明!讓我們?cè)豪镄W(xué)全體師生的愛(ài)心永遠(yuǎn)溫暖著這個(gè)特殊的群體!院里小學(xué)助殘捐款活動(dòng)到此結(jié)束,各班帶回。