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      初三寫(xiě)人作文《我的父親》

      時(shí)間:2019-05-14 05:04:09下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:初三寫(xiě)人作文《我的父親》

      初三寫(xiě)人作文《我的父親》

      生命中的那些背影,漸漸淡了,散了。只留下一個(gè)佇立眼前的背影,任何的言語(yǔ)不可描述,久久的凝視,更是充滿了愛(ài)意。無(wú)法忘懷的背景,無(wú)法分開(kāi)的人——我的父親。

      不知道為什么,從小我就很怕父親,或許是父親對(duì)我太嚴(yán)格,要求學(xué)習(xí)太刻苦了,超出了我心中那架愛(ài)的天平。久而久之我學(xué)會(huì)了疏遠(yuǎn)父親,淡漠了父親的愛(ài)。可直至今天,我才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)不在是以前的那個(gè)父親了,他不在拘束我的生活。他老了,像一株楊樹(shù),枝頭早已白發(fā)蒼蒼,卻還在為春天的到來(lái)拼死拼活的奮斗。

      開(kāi)始關(guān)心我的父親是在父親生病期間,那時(shí)我很也頂多叫他記得按時(shí)吃藥。而在有一天,我突然心血來(lái)潮,想找父親談話,下意識(shí)地放下手中的筆,無(wú)故計(jì)地跑去找父親。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我就看見(jiàn)父親在路燈下面,修整新家門(mén)口的燈籠。他仰著頭,踮著腳,雙手吃力的拉著燈籠下的鐵絲,使勁的想扭轉(zhuǎn)鐵絲。正當(dāng)我想去幫忙時(shí),鐵絲轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了,巧妙的進(jìn)入了燈籠中,看起來(lái)燈籠更大了,更好了,父親拍了拍手,滿意的點(diǎn)點(diǎn)了頭。我隱隱約約,見(jiàn)到父親嘴角的微笑,在路燈下的襯托下顯得那么耀眼。

      我扶著墻,小心翼翼的走到父親的身后,雙手搭在他肩上,“哇”的叫了一聲。父親顯然被我嚇到了,眉宇之間透露出一種憤怒,見(jiàn)是我后,則又透露出驚喜。

      他問(wèn);“怎么出來(lái)了,外面很冷,才穿了倆件衣服哦!”

      我哽咽著搖搖頭說(shuō);“不冷,我只想出來(lái)……沒(méi)什么”

      “嗯,那就早點(diǎn)回去吧,天黑了”

      父親拍拍了我的肩轉(zhuǎn)身走向了公路口,望著父親背景漸漸在黑暗的夜色中吞沒(méi)。我的心猛然顫動(dòng)了下,想說(shuō)的話含在了嘴里。一直以來(lái)我都認(rèn)為父親沒(méi)有變,他還是以前的他,一些歲月的流逝也不過(guò)是爾爾。而我錯(cuò)了,父親他老了,高大的身軀經(jīng)不起洗禮,瘦弱的臉龐早已爬滿了皺紋。

      霎那間,一切一切,偌大的空地變得初奇的安靜,公路口車輛飛馳過(guò)去的幻影,盡消失在夜景之中。我忽然留下了眼淚,天黑了,我長(zhǎng)大了。

      昏黃的路燈下,折射出我的身影。沿途我又見(jiàn)到剛被父親修整過(guò)的燈籠。他盛世完美,就像我的家一樣,而那根鐵絲恰恰是指父親。不管有多大的困難,他都要擺出一家之主的風(fēng)范,為了自己,為了未來(lái),他必須用一生的去填補(bǔ),即使無(wú)人理解,即使所有的人都放棄了,他還是要堅(jiān)持……

      我的父親,他的愛(ài)。

      第二篇:初三寫(xiě)人作文《我與父親》

      初三寫(xiě)人作文《我與父親》

      匆匆忙忙,瀟瀟灑灑,我已走過(guò)了15年的人生路?;秀遍g,我就上了初二?;厥茁L(zhǎng)的讀書(shū)生。涯,看到的是一串串或彎,或深或淺的腳印。而激勵(lì)我不斷前進(jìn)的是父親默默的愛(ài)。

      父愛(ài)您就像微風(fēng)細(xì)雨,潤(rùn)物無(wú)聲,深情無(wú)言。您還記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候嗎?那時(shí)學(xué)校離家不遠(yuǎn),十五分鐘就可以到校。您為了讓我能夠認(rèn)識(shí)回家的路,不在依靠父母,您就教我如何記住回家的路,把回家的路編成一個(gè)故事給我聽(tīng)。我學(xué)會(huì)了以后就每天獨(dú)自在回家的路上走,一走就走過(guò)了六年的讀書(shū)生涯,但父親您不放心我,一直都跟在我背后伴著我,陪我走過(guò)人生的第一步。

      父親您就像丁香,淡淡悠長(zhǎng)?,F(xiàn)在我上初中了,要在城市里住,不能常看到那充滿關(guān)懷、慈愛(ài)的父親。您知道嗎?我在城市里每晚都在月亮下祈禱,祈禱月亮能夠把我對(duì)父親您所的話都帶給您。您還記得在我離開(kāi)家的前一個(gè)晚上嗎?那天晚上您對(duì)我說(shuō):“你去到城市里要是想爸爸的時(shí)候就把你想說(shuō)的話對(duì)著月亮說(shuō),她會(huì)把你的話帶給我的?!痹铝琳娴臅?huì)把我說(shuō)的話帶給您嗎?父親您有收過(guò)我曾對(duì)月亮說(shuō)的話嗎?父親您給我?guī)?lái)了許多幻想和向往,每當(dāng)我沐浴在月亮之中都似乎感到父親在月光下靜靜地聽(tīng)著我對(duì)月亮祈禱。

      父親您對(duì)我的愛(ài)是無(wú)言的情懷,是沉默的岸頭,在我疲倦的時(shí)候,給我起航的力量。在狂風(fēng)暴雨中,父親不正像一棵松樹(shù)嗎?高大雄壯,是力量與堅(jiān)韌的象征,在與自然和困難勇敢地拼搏后,教會(huì)了我如何適

      應(yīng)環(huán)境,如何面對(duì)困難,并為我撐起一片綠蔭,供我歇息。在我人生的第一個(gè)十字路口上,困難與挫折使我失去了往日與憧憬,是父親您鼓勵(lì)我說(shuō):“不要怕,在哪里跌倒了就從哪里爬起來(lái),不要向挫折低頭,世上沒(méi)有解決不了的事?!蹦嵌潭痰囊环捠刮覐牡固幣榔饋?lái),伴著我走下去……

      如今,皺紋都爬上了父親的鬢角,而父親您對(duì)我的愛(ài)卻一直在我身邊伴著我。父親,我知道您一以來(lái)對(duì)我的期望,是想讓我好好讀書(shū),長(zhǎng)大后能夠出頭人地。我不會(huì)讓您失望的,在未來(lái)的歲月里我會(huì)銘記著父親對(duì)我說(shuō)的話,伴著您的愛(ài)走下去……

      第三篇:初三寫(xiě)人作文《父親》

      初三寫(xiě)人作文《父親》

      父親是一本我終生也讀不完的巨著,我用心去閱讀這本巨著,用心去體味這本巨著的內(nèi)涵。

      父親是我的養(yǎng)父,我們之間沒(méi)有一丁點(diǎn)的血緣關(guān)系,他卻無(wú)私的奉獻(xiàn)給了我用金錢無(wú)法買到的東西——父愛(ài)。故事開(kāi)始于那個(gè)殘酷的冬季。

      我忘不了那酸楚的痛,也更忘不了那個(gè)流著淚的冬季。

      那是一個(gè)寒冷的冬天,一次意外的車禍,最愛(ài)我的和我最愛(ài)的人——我的媽媽,丟下了我和爸爸,一個(gè)人獨(dú)自去了天堂。爸爸又重新組成了一個(gè)新的家庭,但那個(gè)充滿著陽(yáng)光的家庭卻不屬于我,容不下我這個(gè)小小的身軀。這個(gè)沉重的打擊使我那顆破碎的已不能粘合的幼小的心靈上又多了一道深深地、更加無(wú)法愈合的傷口。而我最崇敬的爸爸卻做出了最狠心的決定:將我送給別人。

      逆來(lái)順受的我只有接受命運(yùn)的安排,幼小無(wú)知的我無(wú)力反抗,無(wú)力抗?fàn)?,甚至無(wú)力掙扎,我別無(wú)選擇。

      很快地,我像一件禮物似的被父親送到了現(xiàn)在的家庭,我第一眼看到他——我的養(yǎng)父,他給我的印象還算可以,慈眉善目的,臉上總掛著笑容,顯的和藹可親,比我想象中的要好的多。但這并沒(méi)有改變我對(duì)他的敵對(duì),心想:天下的男人都是那樣狠毒,他們的笑也一定是笑里藏刀。

      養(yǎng)父是一位中學(xué)教師,英語(yǔ)老師,教初中畢業(yè)班的。一天到晚忙個(gè)

      不停,早去晚歸。但不管怎么忙,哪怕是晚上9點(diǎn)多鐘回家,或者是第二天很早去上班,總是不忘詢問(wèn)我:“孩子,學(xué)什么了?會(huì)不會(huì)?有沒(méi)有不明白的地方?”為了減少與他見(jiàn)面的機(jī)會(huì),每天我都早早的入睡。第二天的答復(fù)是:“我會(huì),我明白?!比欢?,他卻不識(shí)趣似的,依然不厭其煩的天天問(wèn)。多討厭!煩不煩?!小學(xué)時(shí),我的成績(jī)還可以,升入初中后,我的成績(jī)就令人擔(dān)憂了,期中考試,只有兩科及格,養(yǎng)父臉上的笑容悄然消失了。晚上他回來(lái)對(duì)我說(shuō):“孩子,學(xué)習(xí)是自己的事,不是給別人的。得到知識(shí)是自己的。一個(gè)人掌握的知識(shí)越多,以后在社會(huì)上立足會(huì)越穩(wěn)?!别B(yǎng)父這些看似平淡的話語(yǔ),飽含哲理,可我卻還不太懂。但我漸漸的被他那種始終如一的精神所征服了,他那濃濃的愛(ài)驅(qū)走了我對(duì)他的反感,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了。二年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),養(yǎng)父不再教三年級(jí),他教二年級(jí),并把我調(diào)到了他所任教的班級(jí)。我知道養(yǎng)父所做的都是為了我好。養(yǎng)父學(xué)識(shí)淵博,不論英語(yǔ),還是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理只要我不會(huì)的,他都會(huì)耐心的為我講解。我再一次被他的博學(xué)所折服的同時(shí),我的成績(jī)一躍而上,上升到班級(jí)的第二名。

      養(yǎng)父經(jīng)常安排我與爸爸見(jiàn)面,還經(jīng)常勸導(dǎo)我說(shuō):“不要怨恨你的爸爸,他也有苦衷。”他讓我理解爸爸,原諒爸爸的迫不得已,讓我把更多的愛(ài)給爸爸。我再一次被養(yǎng)父那種博大的胸懷所感動(dòng)。我由衷的叫了聲:“爸爸!”養(yǎng)父一把將我攬?jiān)趹阎?,眼含熱淚對(duì)我說(shuō):“爸爸有好多學(xué)生叫我爸爸,唯有我女兒叫得最甜?!?/p>

      經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮后,我長(zhǎng)大了許多,也懂得了許多。我覺(jué)得自己

      還是那么幸福。我失去了一為母親,卻得到了兩位父親和另一位母親,他們濃濃的愛(ài)使我對(duì)生活充滿了無(wú)限地信心。

      父親這本巨著教會(huì)我許多書(shū)本上沒(méi)有的東西。地球仍在轉(zhuǎn)動(dòng),我也將繼續(xù)用心去閱讀我的父親。

      第四篇:初三寫(xiě)人作文《父親》3

      初三寫(xiě)人作文《父親》

      這是個(gè)親眼目睹的故事,感動(dòng)莫名。

      在一家醫(yī)院里,雪白的病房,雪白的床。明媚的陽(yáng)光灑在地板上,明晃耀目。氣氛一片活躍,給病床上的病人們?cè)鎏砹诵腋5纳癫伞?/p>

      此時(shí)的我也住在一張病床上,液體正無(wú)聲地滴入我的血管中。父母都坐在床邊,和我說(shuō)話,給我講笑話,以排解我的寂寞。

      在我對(duì)面的床上,是一個(gè)四、五歲的小男孩。掛著比我還要沉重的液體,表情很是痛苦。小臉通紅,眉頭緊皺,似乎是在發(fā)著高燒他的父母此時(shí)也坐在床邊,一臉焦急的神態(tài)。

      小男孩在我住院時(shí)就已經(jīng)在這了,病情似乎是比我嚴(yán)重。我只是普通的腸炎,他卻不知是什么病。其實(shí)我也比小男孩大不了幾歲,因而我似乎能感知他的痛苦。

      每到晚上,當(dāng)我睜開(kāi)迷糊的睡眼,總能看到小男孩的父親趴在他身上睡著了,身軀疲憊。有時(shí)我甚至能看到小男孩的父親徹夜不眠,靜靜地守在床邊。那時(shí),我的眼也濕潤(rùn)了。

      只是后來(lái),小男孩走了。

      就在那個(gè)路光晶瑩的清晨。

      朝霞映在他的臉上,分外燦爛。他長(zhǎng)著一對(duì)潔白的翅膀,飛離了我們,我目送他消失在天邊。

      只流下一具灰暗的軀殼,毫無(wú)血色。

      他的父親只是咬著嘴唇不說(shuō)話??晌铱梢钥吹窖廴t了。

      良久,他默默得走出病房,哀傷的步聲漸漸消失在耳際。

      或許我那時(shí)已經(jīng)明白了,當(dāng)他聽(tīng)到急救室里的嘆息聲時(shí),他的靈魂就以死去了。

      這位偉大的父親就是這樣的,永遠(yuǎn)的哀漠下去了。

      這位父親再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),我不知道,不知道他正在世界之上哪個(gè)陰影里獨(dú)自哀傷。

      第五篇:初三寫(xiě)人作文《我》

      初三寫(xiě)人作文《我》

      我生性活潑,處事隨和,和不同年齡段的朋友都相處得不錯(cuò),很少鬧過(guò)紅臉。當(dāng)然,偶爾有太過(guò)分的事情出現(xiàn),我也會(huì)抗?fàn)帯8改赋3=逃?,與人相處忍為貴。同學(xué)之間更要互相理解、互相幫助、互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

      我的興趣愛(ài)好比較廣泛,特別喜歡的是彈鋼琴,美妙的琴聲帶我進(jìn)入音樂(lè)的世界,并且可以陶冶我的情操。我天生愛(ài)畫(huà)畫(huà),總是夢(mèng)想著有那么一天能成為一個(gè)大畫(huà)家,我要把充滿希望的生活用畫(huà)描繪出來(lái)。

      你別看我平常大手大腳,但我的屋子時(shí)常都是干干凈凈,整整齊齊的。

      制作科技作品是我的愛(ài)好之一,有時(shí),為了制作一個(gè)小作品,我會(huì)在我的小天地里足足呆上幾個(gè)小時(shí),左思右想。如果作品做失敗了,我不停地責(zé)怪自己:“看看,你都做了些什么呀。你真是個(gè)失敗者?!比绻龀晒α耍矣謺?huì)得意地夸耀自己一番:“怎么樣,不錯(cuò)吧,沒(méi)有人能做出像這樣的作品來(lái)。哈!哈!哈!我是天才!”

      我特愛(ài)看電視,媽媽說(shuō)我是電視迷。當(dāng)我看到毒品帶給人的危害,無(wú)數(shù)父母為自己的子女哭泣,我的心像刀絞一般,淚水不知不覺(jué)會(huì)從眼里流出來(lái),抱著媽媽大哭一場(chǎng)。當(dāng)我看《豆子先生》這部笑話片時(shí),看到豆子先生為了展示他的膽量,跑到最高的跳水板上,從上往下跳。誰(shuí)知豆子先生站在跳水板上往下一看,“好……高……?。 彼拖窭鲜笠话闩涝谏厦嬉粍?dòng)不動(dòng),站在跳水板上的人等不及了,一下子把他推了下

      去,豆子先生在空中嚇得大叫大喊:“?。“。“?!”我憋不住呵呵地笑起來(lái)。電視帶給我喜與悲,但更多的讓我獲得知識(shí)和教育。

      你了解我了嗎?如果你愿意,那么我又多了一個(gè)新朋友。

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