第一篇:觀鄒越老師演講的感想
觀鄒越老師《讓生命充滿愛(ài)》演講有感
今天,學(xué)校組織全校師生共同觀看了,中國(guó)時(shí)代之聲演講團(tuán)鄒越老師的演講錄像——《讓生命充滿愛(ài)》。鄒越老師從“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”四個(gè)角度,將“愛(ài)”字詮釋得淋漓盡致。給我們?nèi)w師生進(jìn)行了一次生動(dòng)的感恩教育。在臺(tái)上說(shuō)者慷慨激昂,臺(tái)下聽(tīng)眾漸漸心情澎湃。這堂演講會(huì)的成功之處是擺脫了簡(jiǎn)單蒼白的說(shuō)教,而是結(jié)合日常生活中的一些感人細(xì)節(jié),絲絲入扣,情理交融,引人入勝,讓大家在不知不覺(jué)中頓悟,然后又被深深感動(dòng)。演講過(guò)程當(dāng)中穿插的幾個(gè)真情互動(dòng)環(huán)節(jié),更是畫龍點(diǎn)睛之筆,讓現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾紛紛熱情響應(yīng),真情流露,場(chǎng)景感人,這場(chǎng)關(guān)于愛(ài)的教育可以說(shuō)非常成功。
這場(chǎng)演講,留給我許多感慨?,F(xiàn)在的人們,生活節(jié)奏快了,快得沒(méi)時(shí)間講究慢節(jié)奏的精神生活。物質(zhì)追求的太多太廣,往往忽略了對(duì)精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知,只認(rèn)錢不認(rèn)人。現(xiàn)在的家庭教育,大多十分注重知識(shí)教育和孩子競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng),而少談甚至不談?dòng)褠?ài)禮讓和協(xié)作精神,缺乏愛(ài)心培養(yǎng)和情感教育。智商是高了,可情商卻低得可憐。
鄒越教授講述了一個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員用生命的代價(jià),贏得了全世界人對(duì)他的民族、他的國(guó)家的尊重。并用實(shí)際行動(dòng)告知孩子:在國(guó)歌響起、國(guó)旗升起時(shí)應(yīng)該站起來(lái)注視國(guó)旗。讓孩子用行動(dòng)去感受——愛(ài)祖國(guó)。
今天的演講提醒了我,一個(gè)懂得關(guān)心自已的祖國(guó)、熱愛(ài)自已的祖國(guó)的人,才會(huì)是個(gè)胸懷大志,有抱負(fù)有志氣的人。確實(shí)是,當(dāng)今社會(huì)隨著競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,知識(shí)上的差距、常規(guī)技術(shù)上的差距已越來(lái)越小,差距最大最可怕的是人的的精神。一句為“中華之崛起而讀書”將影響了一代又一代人,而中華之崛起靠的是什么,是精神,所以對(duì)學(xué)生的教育,智力能力固然重要,但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。
父母給孩子最好的是榜樣。關(guān)于對(duì)父母的愛(ài),秉著老一輩流傳下來(lái)的養(yǎng)兒育女傳統(tǒng)習(xí)慣,對(duì)小孩的愛(ài)總是那么無(wú)私總是那么不求回報(bào),父母的愛(ài)對(duì)孩子是多么的重要。可今天的演講,讓我懂得了,要讓孩子不僅感受到別人對(duì)她的愛(ài),同樣也要學(xué)會(huì)去愛(ài)別人并表達(dá)出來(lái)。內(nèi)心充滿愛(ài)的人生才是幸福的人生,才是多彩的人生,只有心中有愛(ài),才能做一個(gè)心靈健康積極進(jìn)取樂(lè)觀向上對(duì)社會(huì)有用的人才,這個(gè)道理也許我們也懂,但我們總有太多的理由太多的忙碌而忽略了對(duì)它的重視和關(guān)注,而今天的這個(gè)演講對(duì)我來(lái)說(shuō)確是是個(gè)警醒,讓我在教育學(xué)生的過(guò)程中再一次獲得了成長(zhǎng)!程惠達(dá)
成功靠朋友,努力靠自己,只有學(xué)會(huì)愛(ài)自己、父母、老師和祖國(guó),一個(gè)人才能感受到生命的力量,體味到人生的快樂(lè)。
父母是我們一生中最應(yīng)該感謝的人,因?yàn)樗麄兘o予我們的,一個(gè)“多”字,早已裝不下。
回憶逝去的歲月,僅是這十五年,父母為我們付出的,便足以令我們無(wú)以為報(bào)。于是,腦海中不停地翻涌著父母為我們的付出??
對(duì)啊,是父母啊,一直是他們??!他們一直默默地守在我們身邊。他們每天起早貪黑地干活只為了我們能更好地生活,但卻無(wú)法喚來(lái)我們的諒解或是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的:爸爸媽媽,你們辛苦了!是他們?cè)谖覀兩r(shí)把我們照顧的無(wú)微不至,天冷時(shí),也是他們?cè)趯?duì)我們噓寒問(wèn)暖。是他們?yōu)榱宋覀円院竽芨玫厣疃鴸|奔西跑給我們找補(bǔ)習(xí)班,可我們卻毫不領(lǐng)情,反而指責(zé)他們不給我們自由。多想問(wèn)一問(wèn),那顆心被我們傷的有多深了?多想問(wèn)一問(wèn),那一雙雙眼眸是為了誰(shuí)而飽受滄桑?多想問(wèn)一問(wèn),那一雙雙曾經(jīng)白皙的手因?yàn)槲覀兌淮輾埖挠卸啻植诹??
我們無(wú)法想像自己是怎樣從嬰兒變成如今這樣健康的自己。我們總是把父母對(duì)我們的好當(dāng)成是一種理所當(dāng)然,所以當(dāng)我們沖父母抱怨,和父母爭(zhēng)吵時(shí),我們甚至于忘了他們是我們的父母,而不是奴隸
父母之恩重如泰山,我不再對(duì)這句話有任何的懷疑。
我的父母,感謝有你,一生有你
做為孩子,要從點(diǎn)滴小事做起,保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)物等一切小事來(lái)愛(ài)自己的祖國(guó)。
愛(ài)讓生活更精彩
――--聆聽(tīng)鄒越《讓生命充滿愛(ài)》感想
周六,有幸聆聽(tīng)了孩子學(xué)校組織的大型講座――演講家鄒越老師的《讓生命充滿愛(ài)》。在場(chǎng)的老師、學(xué)生及家長(zhǎng)在聽(tīng)取講座過(guò)程中,幾乎全部掉下了內(nèi)心感動(dòng)的眼淚,現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)更讓老師、家長(zhǎng)動(dòng)容。這是一次心靈的洗禮,這是一次生命的震撼,這是一次在每個(gè)人生命成長(zhǎng)過(guò)程中最有深遠(yuǎn)意義的教誨。
愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己,是貫穿整個(gè)講座的主題。傳播愛(ài)心、撒播愛(ài)心――讓生命充滿愛(ài),讓中國(guó)充滿愛(ài),讓世界充滿愛(ài)!
讓我們把自己含蓄的愛(ài)表達(dá)出來(lái),讓我們盡情地把愛(ài)釋放出來(lái),每人都用自己的愛(ài)心來(lái)促進(jìn)社會(huì)、家庭的和諧,讓我們的生活時(shí)時(shí)刻刻都感受到愛(ài)的存在、愛(ài)的價(jià)值。
“愛(ài)”是一個(gè)動(dòng)詞。鄒越老師講,愛(ài)不僅是一個(gè)名詞,更是一個(gè)動(dòng)詞。在“愛(ài)祖國(guó)”這一環(huán)節(jié),老師講了一個(gè)非洲黑人參加奧運(yùn)會(huì),在賽場(chǎng)上自己受傷堅(jiān)持到達(dá)終點(diǎn)后高呼:“祖國(guó),我到終點(diǎn)了?!敝蟮沟囟赖纳鷦?dòng)故事。這時(shí),會(huì)場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲,我們都沉浸在這樣一個(gè)悲壯的故事中。是什么力量能讓他這樣堅(jiān)持到底?是他愛(ài)自己的祖國(guó),愛(ài)生他養(yǎng)他的那一方土地。愛(ài)祖國(guó),做為我們成人,更多地是做好自己的本職工作,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán);做為孩子,要從點(diǎn)滴小事做起,保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)物等一切小事來(lái)愛(ài)自己的祖國(guó)。孩子們,要記?。荷倌曛莿t國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。
愛(ài)老師吧!老師是良師,老師是益友,老師更是父母。從“a、o、e、i”到“ABCD”,每一點(diǎn)進(jìn)步都蘊(yùn)含著老師的汗水。老師嘔心瀝血教育學(xué)生、不知疲倦書寫教案、兢兢業(yè)業(yè)批改作業(yè)??勤勤懇懇,辛辛苦苦,一切都是為了祖國(guó)的花蕾,日夜操勞,長(zhǎng)了皺紋,白了頭發(fā),卻仍是無(wú)怨無(wú)悔!那昏暗燈光下的身影,永遠(yuǎn)那么高大,那么偉岸??當(dāng)看到孩子們含著淚擁抱老師時(shí),我可以感受到老師此時(shí)的幸福,可以感受到老師此時(shí)的激動(dòng),同樣的熱淚盈眶在老師的臉頰。感恩的心、愛(ài)的無(wú)限期教育需要您們。老師,我這里真誠(chéng)地說(shuō)一聲:您辛苦了!我想這也是孩子們想要說(shuō)的!
你們愛(ài)自己的父母嗎?母愛(ài)是一滴甘露,親吻著干涸的泥土,父愛(ài)則像微風(fēng)細(xì)雨,潤(rùn)物無(wú)聲,深情無(wú)言;母愛(ài)像海洋一樣浩瀚,父愛(ài)像山一樣厚重,父母的愛(ài)是一種無(wú)聲的語(yǔ)言。愛(ài),在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;愛(ài),在生活的瑣事中。“愛(ài)父母”,家長(zhǎng)是孩子最好的老師,是孩子最好的榜樣。父母如果尊敬老人,孝敬老人,用真心、用愛(ài)去呵護(hù)老人,在潛移默化中就教育了孩子,影響了孩子。如果孩子不知道感恩,不知道愛(ài)父母,那么做父母要從自身找出原因,和孩子一道來(lái)完成“愛(ài)父母”這堂課,和孩子在“愛(ài)父母”這堂課上共同成長(zhǎng)吧!
“愛(ài)惜自己,才會(huì)更好的愛(ài)別人!”這是我對(duì)講座“愛(ài)自己”的理解。無(wú)論你是從事什么工作,前提條件是要先愛(ài)惜自己,只有自己愛(ài)惜自己,才會(huì)有更多的精力來(lái)工作,才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)去愛(ài)別人,也才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)得到別人的愛(ài)。孩子們,你們要知道你們對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)祖國(guó)有多么的重要,父母給了你一個(gè)強(qiáng)壯地身體、老師給
了你知識(shí)的海洋、祖國(guó)給了你如花、如蜜的生活,你們要愛(ài)護(hù)自己、珍惜生命,我們祖國(guó)的未來(lái)等著你們?nèi)ッ枥L呢!
聽(tīng)完講座,會(huì)場(chǎng)的人群久久不肯離去,有的還在哽咽,有的還在與孩子抱在一起,有的則偎在老師的身旁。我深深的感到,愛(ài)的教育應(yīng)長(zhǎng)抓不懈,應(yīng)該深化細(xì)化,家庭、學(xué)校、社會(huì)都有不可推缷的責(zé)任。一個(gè)人,只有懂得大愛(ài)愛(ài)國(guó)、敬業(yè);小愛(ài)愛(ài)家、尊師長(zhǎng)、孝父母,這才是真正的有愛(ài)之人。只有人人擁有愛(ài)心,懂得真情付出,這個(gè)世界才會(huì)真正美滿和諧。
我還想說(shuō):愛(ài)會(huì)讓生活更精彩!有愛(ài)的生活就會(huì)充滿溫馨;有愛(ài)的生活才會(huì)讓孩子健康成長(zhǎng);有愛(ài)的生活才會(huì)懂得付出;有愛(ài)的生活才會(huì)讓祖國(guó)大家庭更加和諧、繁榮!
懂得愛(ài)、付出愛(ài)、感恩愛(ài)吧!愛(ài)讓生活更加精彩!
第二篇:鄒越演講
在生活當(dāng)中,經(jīng)常會(huì)忽略了輕重,在前年的蘇州,有一位小姑娘 跟自己的母親吵架,媽媽告訴她:“孩子,你都上高中了,媽媽每天 給人打工,媽媽下崗給人做清潔工,一個(gè)月才 800 塊錢,你考試考 這么少的成績(jī),你媽媽多難過(guò)!”女兒說(shuō):“媽媽,我不是故意的,我 馬虎了嗎!”“孩子!如果媽媽馬虎了,人家一分錢都不給呀!”可她這 個(gè)女兒把門一摔,離家出走了!多么小的一件事情,十幾年的養(yǎng)育之恩哪,就這么輕輕一摔就 可以放棄.媽媽發(fā)動(dòng)所有的人去找,找不到這孩子,晚上八九點(diǎn)鐘, 小姑娘一個(gè)人在街頭,走在江邊,她又冷又餓,流著眼淚恨著自己的 媽媽,當(dāng)走到一個(gè)大排檔的前面,看著人家吃東西,眼淚汪汪的站在 那里,酒店的老板,端著一碗面條,遞到了小姑娘的手里:“孩子, 是不是跟家里吵架了,把這碗面條吃了,是不是餓了,趕快吃掉回家 吧!”小姑娘接過(guò)面條,狼吞虎咽的吃下去,突然撲通一下給那老板 跪下了:“老板啊,你是我的恩人,我要感謝你,你比我媽媽好多了!” 老板聽(tīng)過(guò)以后說(shuō):“孩子,就憑你這句話,這碗面我都不該給你吃呀, 我們倆素不相識(shí),你連我姓什么叫什么都不知道,我就給了你一碗面 條你就這樣的感謝我,你媽媽把你從小養(yǎng)這么大,吃了那么多的辛 苦,你怎么不感謝你的母親啊!”孩子恍然大悟的跑回家里,看到媽 媽暈倒在床上,正所謂兒行千里母擔(dān)憂,母行萬(wàn)里兒不愁啊!同學(xué) 們,你們要好好對(duì)待父母親,不要讓別人說(shuō),可憐天下父母心啊!就在這次汶川大地震中,當(dāng)我們的救援隊(duì)員來(lái)到北川,大家驚 訝的發(fā)現(xiàn),這里最嚴(yán)重的地方不是汶川而是北川,戰(zhàn)士們?cè)谶@里巡 回,突然聽(tīng)到在廢墟里發(fā)出微弱的聲音:“救我!誰(shuí)來(lái)救我!”救援人 員把那廢墟搬開(kāi),用千斤頂把預(yù)制板掀開(kāi),發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)不到 3 歲 的小女孩,她們已經(jīng)被壓了一天一夜,天就要亮了,戰(zhàn)士們把那孩子 拉了出來(lái),小姑娘奄奄一息:“叔叔,快去救我的爸爸媽媽,解放軍 叔叔來(lái)了!”戰(zhàn)士們聽(tīng)到以后,把預(yù)制板再撬起后發(fā)現(xiàn),下面躺著的 是孩子的父親,母親,而那一目讓所有的戰(zhàn)士流淚,孩子的父母已經(jīng) 離開(kāi)了人世,媽媽面朝上,支撐那塊預(yù)制板,父親背朝下,像俯臥撐 一樣,背上壓著一塊預(yù)制板,就在父親母親手臂交叉的中間,那個(gè)小 小的空隙里,那位小姑娘幸存了,那是父母親對(duì)女兒最后的呵護(hù)!現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們:請(qǐng)您拉著家長(zhǎng)的手,家長(zhǎng)也把手伸出來(lái)給他 們,沒(méi)有不好意思,同學(xué)們,聽(tīng)我給你算筆賬,你現(xiàn)在是高中生呀, 再過(guò)三年,你考上大學(xué),你現(xiàn)在能和父母在一起,吃吃飯,有的同學(xué) 住校,只能周末回去一次,等你考上大學(xué)了,每年只有兩次假期,才 能回家看到父母親,將來(lái)工作,就剩下春節(jié)了,所以你和父母在一起 的時(shí)間,沒(méi)有多長(zhǎng)啊,好好的珍惜今天下午在這里,不要等
到有一天, 父母離去的時(shí)候,你才恍然大悟,喊著說(shuō)爸爸媽媽對(duì)不起,那已經(jīng)來(lái) 不及了,媽媽為你辛苦,為你付出,為的是你有一個(gè)美好的明天!同學(xué)們:在接下來(lái)的時(shí)刻里,我讓每一位同學(xué),完成人生一個(gè) 偉大的作業(yè),而這個(gè)作業(yè),在國(guó)外,連小孩都做過(guò),我們中國(guó)人有多 少人沒(méi)有做過(guò)!請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng),坐在那里不要?jiǎng)?請(qǐng)身邊有家長(zhǎng)的同 學(xué)站起來(lái),每位同學(xué)面朝自己的家長(zhǎng)站好,站直了,請(qǐng)我告訴你,在
這個(gè)世界上,有多少不孝敬父母的人,一輩子都沒(méi)有正眼看過(guò)自己的 爹媽,所以第一件事,請(qǐng)你把頭低下來(lái),看一看你的父母親,看一看 父母親的頭上增添了多少白發(fā)!再看一看穿的衣服,看一看這些為你 而操勞的媽媽,一個(gè)年輕美麗的母親呀,只打你來(lái)到這個(gè)世界之后, 你媽媽就放棄了她所有的愛(ài)好,媽媽沒(méi)有再去唱過(guò)歌,也沒(méi)有再去跳 過(guò)舞,媽媽上班的路上想著你,下班的路上也想著你,孩子:你小時(shí) 候生病上醫(yī)院,你媽媽抱著你給醫(yī)生都跪下了,為了你,你媽媽從來(lái) 沒(méi)要過(guò)面子,可是你怎么做的?媽媽在冬天用冷水洗菜,手凍的通 紅,你都沒(méi)有說(shuō)一聲,媽!你辛苦了!這么多年,媽媽為你做了那么 多,你從來(lái)沒(méi)有在你媽最難的時(shí)候說(shuō)一聲:媽!我愛(ài)你!因?yàn)槟悴缓?意思.看一看你的父親,一個(gè)剛強(qiáng)的男人,爸爸像一座山,支撐著這 個(gè)家,愛(ài)著你和媽媽,沒(méi)有爸爸的辛苦,就沒(méi)有家里的幸福,可是你 怎么做的,你經(jīng)常抱怨你的父親,你為什么不是老板,你為什么不是 當(dāng)官的,為什么我的爸爸沒(méi)有別人的爸爸強(qiáng),孩子們,當(dāng)你這樣說(shuō)話 的時(shí)候,我告訴你,我們當(dāng)爸爸的,還希望我們的孩子,比別人的孩 子強(qiáng)呢!你做到了嗎?孩子,爸爸很不容易,爸爸太辛苦了,爸爸在 家里呀,非常的難,他在家里給你的笑,那是最真誠(chéng)的笑,現(xiàn)在的男 人在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境里,經(jīng)受著多大的壓力?他們要去忍受掙錢的壓 力,工作的壓力,但是無(wú)論多大的壓力,在孩子面前,從來(lái)都表現(xiàn)出 那種快樂(lè)和自豪,你還沒(méi)有在你爸爸最難的時(shí)候說(shuō)過(guò)一聲,爸!你辛 苦了!你還沒(méi)有在你爸最累的時(shí)候,問(wèn)候一聲,爸爸!我愛(ài)你!在座的還有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,外公外婆,有多少同學(xué)我要 批評(píng)你,你們?cè)诩依飳?duì)老人是什么態(tài)度?你們現(xiàn)在使用不花錢的傭 人,你給我做飯,你給我拿書包,你給我洗衣服,孩子們,那是你爸 爸媽媽的爸爸和媽媽,可在他們年輕的時(shí)候,吃沒(méi)吃到什么,穿沒(méi)穿 到什么,好不容易把孩子養(yǎng)大了,今天替孩子看孩子,可是那孩子, 連個(gè)禮貌都沒(méi)有,給你做吃的,連聲謝謝都沒(méi)有,全是應(yīng)該的!所以 我說(shuō)同學(xué)們!今天學(xué)會(huì)愛(ài)的表達(dá),學(xué)會(huì)真正的長(zhǎng)大,每個(gè)同學(xué)把頭抬 起來(lái),仰視天空,沒(méi)有羞澀,沒(méi)有不好意思,做一個(gè)優(yōu)秀的人,大聲 的跟著我喊出來(lái),用最大的音量喊出來(lái):媽媽!你辛苦了!媽媽
媽我愛(ài) 你!爸爸!你辛苦了!爸爸!我愛(ài)你!爺爺奶奶辛苦了!外公外婆 辛苦了!我愛(ài)你們!親愛(ài)的同學(xué)們,在接下來(lái)的時(shí)間里,你把剛才學(xué)過(guò)的話,輕輕 的告訴你的家長(zhǎng),你可以用你喜歡的方式,帶著中華兒女的習(xí)慣,給 父母跪下都沒(méi)什么丟人的,你可以去擁抱,你可以跪給你的家長(zhǎng),把 剛才的話告訴他,至少三分鐘,“媽媽你辛苦了……,”“爸爸你辛苦 了……,”“我愛(ài)你們……!” 在這個(gè)話題結(jié)束之前,每一位有父母親的同學(xué),把我們最心底 的愛(ài)化作最熱烈的掌聲,送給全天下,最辛勞的父親!母親!請(qǐng)同學(xué)們坐直,擦干你的眼淚,人生不能光溜溜的來(lái),再光溜 溜的走,人的一生總要做點(diǎn)什么,才會(huì)實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值,應(yīng)該在 生活中學(xué)會(huì)不拋棄,不放棄,做有意義的事,今天有很多大學(xué)生,拿
著文憑找不到工作,今天有很多人在進(jìn)入社會(huì)以后,遇到很多的困 難,在這里,老師告訴你,什么叫愛(ài)自己,一個(gè)人應(yīng)該有目標(biāo)有規(guī)劃, 創(chuàng)造人生最大的價(jià)值,那才叫愛(ài)自己,讓你周圍的人因?yàn)槟愕拇嬖诙?感到自豪,以你為榮那才叫愛(ài)自己,如果你沒(méi)有規(guī)劃,虛度年華,那 叫糟蹋自己,一個(gè)真正愛(ài)自己的人,應(yīng)該愛(ài)周圍所有的人,當(dāng)你需要 別人幫助的時(shí)候,先學(xué)會(huì)幫助他人,那才是最優(yōu)秀的!你們還有很長(zhǎng) 一段學(xué)習(xí)時(shí)間,一定要練好自己的文筆,不嬌氣,不怕困難,學(xué)會(huì)抗 壓的能力,在困難到來(lái)的時(shí)候,能闖過(guò)關(guān)口.要好好想一想,自己將 來(lái)做什么?最喜歡做什么?應(yīng)該給自己一個(gè)未來(lái)的計(jì)劃,努力學(xué)習(xí), 考上最適合自己的大學(xué),不要只為了文憑,做自己不喜歡的事情.要 好好珍惜時(shí)間,珍惜自己的愛(ài),愛(ài)自己的父母,愛(ài)自己的老師,愛(ài)自 己的家,愛(ài)自己的祖國(guó).祝愿所有的家長(zhǎng),望子成龍,望女成鳳,祝愿所有的同學(xué),好 好學(xué)習(xí),天天向上,成為最優(yōu)秀的人!
第三篇:觀鄒越老師演講后感 1100字 精
觀《讓世界充滿愛(ài)后感》
花兒因?yàn)橛辛舜猴L(fēng)給予他的關(guān)愛(ài)而在春天盛開(kāi),鳥兒因?yàn)橛辛舜髽?shù)給予的關(guān)愛(ài)而在空中高歌,我們又因?yàn)檎l(shuí)給予我們關(guān)愛(ài)而健康成長(zhǎng)的呢?今天我和同學(xué)們一起觀看了著名演講大師,鄒越老師的演講,《讓世界充滿愛(ài)》一共分四部分內(nèi)容,第一部分是------
愛(ài)祖國(guó)
祖國(guó)是我們的母親,我們都是祖**親的孩子。在鄒老師講黑人參加馬拉松比賽的時(shí)候,黑人用行動(dòng)告訴人們非洲黑人一樣有尊嚴(yán),他們的國(guó)家民族都是有尊嚴(yán)的,他們一樣愛(ài)著他們的祖國(guó)。黑人是這樣回報(bào)自己祖國(guó)的。那我們應(yīng)怎么做呢?周恩來(lái)這位偉大的歷史人物在少年時(shí)代就曾說(shuō)過(guò)這樣的話:“為中華之崛起而讀書。”我們現(xiàn)在唯一能回報(bào)自己祖國(guó)的方式,就是努力學(xué)習(xí),積蓄力量,將來(lái)將祖國(guó)建設(shè)的更好,把祖國(guó)變得更加富饒強(qiáng)大,目前中國(guó)的經(jīng)濟(jì)還不是十分強(qiáng)大,讓祖國(guó)成為發(fā)達(dá)國(guó)家,這一艱巨的任務(wù)、神圣的使命落在了我們的肩上,我們要盡最大努力去回報(bào)我的祖國(guó)------中國(guó),接著,到了第二部分------
愛(ài)老師
“老師陪我們的時(shí)間,超過(guò)了父母陪我們的時(shí)間”,鄒老師說(shuō)。的確是的,可是有的同學(xué)給培育我們的辛勤園丁起外號(hào),在背后罵他,甚至恨他,你要知道,他是愛(ài)你的才罵你,你是否知道,有的班主任因?yàn)楹⒆訁拰W(xué)而找方法整夜失眠,你還要想一想,鄒老師說(shuō)的“魔鬼”老師譚老師,在四川地震中,為救孩子而犧牲了,其實(shí)他們是愛(ài)你的,看到這里我們還有什么理由去埋怨老師,去恨,去侮辱老師呢,師愛(ài)多么偉大呀,我們?cè)诮處煿?jié)那天給他們送上真摯的祝福,或者是一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),或者是一個(gè)行動(dòng),比如,上課不做小動(dòng)作,我想這都是對(duì)老師最好的回報(bào),然后是第三部分--------
愛(ài)父母
生我養(yǎng)我的是父母,我們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)與呵護(hù)下健康成長(zhǎng),父母的愛(ài)像一罐蜂蜜給我們無(wú)盡的甜美,父母為了我們可以付出一切,包括生命。周老師講了一個(gè)小女孩兒,在父母的保護(hù)下,在地震中得以生還;在泥石流中父母高舉著孩子;在地震中一個(gè)嬰兒吸吮著,已經(jīng)沒(méi)有乳汁的母親咬破自己手指后流出的鮮血,這一幕,讓許多有鋼鐵一般意志的消防官兵留下了眼淚,感動(dòng)他們的是什么?是父母之愛(ài)。在摔門而出的時(shí)候,在網(wǎng)吧打游戲的時(shí)候,在和你父母頂嘴、爭(zhēng)吵、甚至大打出手的時(shí)候,你理解過(guò)父母嗎?你無(wú)論傷害他們多少次,你的父母都會(huì)一如既往的愛(ài)你。去呵護(hù)愛(ài)你的父母吧,挽起他們因操勞而粗糙的雙手傾心交流吧,到了第四部分------
愛(ài)自己
愛(ài)自己,什么是愛(ài)自己,我的心中提出了這樣的疑問(wèn)?聽(tīng)了老師的演講后,我明白了,愛(ài)自己就是去愛(ài)別人,用愛(ài)去對(duì)待身邊的人和事。我們只有去愛(ài)別人,才能夠讓別人愛(ài)自己。我們健康快樂(lè)的活著,不僅是為了自己,更為了那些關(guān)愛(ài)我們的人,那些我們所愛(ài)的人。呵護(hù)自己就相當(dāng)于不讓他們操心,不讓他們?yōu)槟銚?dān)憂。愛(ài)自己也是給自己一個(gè)規(guī)劃,去做自己喜歡的事,有了人生規(guī)劃,你可以一步一步走,而不因?yàn)榭陀^的誘惑偏離了目標(biāo)。一步一步來(lái),你就能走向成功。鄒老師用一句句鏗鏘有力的話,撞擊著我們每個(gè)人的心靈,一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)是對(duì)我們每個(gè)人心靈的拷問(wèn),鄒老師的演講,使在場(chǎng)的同學(xué)們都流下了淚水,有些同學(xué)更是哭出了聲。鄒老師的演講給我印象最深的一句話是,愛(ài)是口號(hào),而不是行動(dòng)。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)用真心真情,真正的愛(ài)祖國(guó),愛(ài)老師愛(ài)父母愛(ài)自己吧!
第四篇:鄒越演講觀后感
篇一:鄒越演講觀后感
今天,看了鄒越的演講。這是我觀看許多次演講當(dāng)中最精彩的一次,也是最震撼的一次,更是讓我徹底流淚的一次。對(duì)我觸動(dòng)、影響、感染很深。不是因?yàn)檠葜v的口才有多好,也不是因?yàn)槎嗝淳哂懈腥玖Γ且驗(yàn)橐环N真實(shí),一種情感,一種社會(huì)責(zé)任,一種人格魅力,一種愛(ài)的號(hào)召力。
“讓生命充滿愛(ài)!——愛(ài)祖國(guó),愛(ài)老師,愛(ài)父母,愛(ài)自己?!倍嗝春?jiǎn)單而有影響力的話題,常在人群中談起,也常在生活中見(jiàn)到,更引起社會(huì)的關(guān)注和倡導(dǎo)。因此,也引起了我和許多人的深思和共鳴。
當(dāng)我觀看到鄒越一邊演講,一邊流淚的時(shí)候,我感覺(jué)到這是一次真實(shí)而發(fā)自己內(nèi)心地演講;當(dāng)我觀看到聽(tīng)演講的那些人被感動(dòng)得熱淚盈眶的時(shí)候,引起我的深思和共鳴。
鄒越的這次演講,之所以能引起許多人的深思和共鳴,說(shuō)明許多人心靈深處是純凈的,善良的,靈魂深處也在追求著大善大愛(ài)。
在每個(gè)人的生命中,每個(gè)人的人生都是不一樣的,因而,人生的體驗(yàn)也是不一樣的。但在每個(gè)人的人生道路中,生存性質(zhì)卻是相同的,每個(gè)人都在為生存而疲于奔波。這樣,往往容易忽略許多生命中重要的細(xì)節(jié),以及忽視了生命中的愛(ài)、情感以及現(xiàn)在。
愛(ài)祖國(guó),愛(ài)老師,愛(ài)父母,愛(ài)自己。多么簡(jiǎn)單的話語(yǔ),卻是要用心、用行動(dòng)來(lái)完成的。
怎樣用心愛(ài)祖國(guó),愛(ài)老師,愛(ài)父母,愛(ài)自己?怎樣付諸行動(dòng),才能做到真正地愛(ài)祖國(guó),愛(ài)老師,愛(ài)父母,愛(ài)自己?這些都值得我們深思。
愛(ài)祖國(guó)。鄒越講了世界冠軍的例子。的確那些世界冠軍在奪金的最后關(guān)鍵時(shí)刻都是想到了自己的祖國(guó);還有奧運(yùn)會(huì)上一個(gè)來(lái)自己小國(guó)家的一名運(yùn)動(dòng)員,為自己的祖國(guó)而參賽,跌倒了爬起來(lái),心中念著自己的祖國(guó),這種精神值得我們學(xué)習(xí)。我們每個(gè)人都知道,我們的國(guó)家經(jīng)歷許多艱難困苦后,如一條巨龍崛起在世界民族之林,我們都為此感到自豪和驕傲,我們更要熱愛(ài)自己的祖國(guó)。熱愛(ài)祖國(guó)并不一定非要做轟轟烈烈的大事,只要我們從點(diǎn)滴小事做起,尊守公民法則,尊守社會(huì)公約,講文明,愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,多一些愛(ài)心,提高個(gè)人素質(zhì),也是為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
愛(ài)老師。鄒越講了油田實(shí)驗(yàn)高中一個(gè)普通的人民教師,在教育崗位默默無(wú)聞的工作了幾十年,為一些貧困學(xué)生捐贈(zèng)錢物的感人事跡。是呀,老師是每個(gè)人生命中都會(huì)遇到的。生命中的恩師,也如父母一樣,會(huì)付出父母一樣的慈愛(ài)。因而一定要用真心去愛(ài)自己的老師,感恩老師。
愛(ài)父母。不是一個(gè)“愛(ài)”字就能表達(dá)的。鄒越講了許多簡(jiǎn)單的事情。當(dāng)他講到,“父母在兒女小的時(shí)候,每天為兒女洗手、洗腳,可是我們每一個(gè)愛(ài)父母的人,卻做不到每天為父母洗手、洗腳”時(shí),我流淚了;特別是鄒越講到他為母親洗腳的事情,母親總是笑著讓他離開(kāi),可當(dāng)他真正為母親洗腳的時(shí)候,母親卻淚流滿面,鄒越又問(wèn)到:“我們每個(gè)人每天認(rèn)真仔細(xì)地觀察父母的臉了嗎?我們每個(gè)人每天注意父母的衣著了嗎?,”我再次被感動(dòng)了,不但受到了啟迪,還受到了教育和反思。是呀,我給予父母多少?我?guī)椭改付嗌伲扛改敢簧β?,每天起早貪黑,那是為了兒女們生活得更好、更幸福??晌覀冏鰞号拿刻炱鹪缲澓冢瑓s是為了自己的兒女生活得更好、更幸福,我們從沒(méi)有真正地考慮過(guò)父母,忽略了父母的感受,而父母總是默默地奉獻(xiàn),默默地支持。我們每個(gè)人都明白父母的恩情如高山大海,也懂得永遠(yuǎn)報(bào)答不了父母的恩情??晌覀冋嬲眯膼?ài)父母了嗎?仔細(xì)回想一下,在和父母共同生活的每一個(gè)瞬間,有多少數(shù)不清的噓寒問(wèn)暖,有多少數(shù)不清的關(guān)懷,有多少數(shù)不清的洗涮,父母從不圖回報(bào),也從不責(zé)怪兒女,總是用慈愛(ài)、奉獻(xiàn)和付出照顧、關(guān)懷、溫暖子女,直到父母頭發(fā)花白,直到父母步履蹣跚,直到父母彎腰駝背,是呀,父母給了我們做兒女的無(wú)盡的等待,等待兒女的溫情,等待兒女的回贈(zèng)。我們做兒女的一定不要留給父母更多的等待,應(yīng)當(dāng)盡早讓父母享受到兒女的愛(ài),給父母多一些溫暖,多一些陪伴,多一些交流,每天早起一點(diǎn),每天少睡一點(diǎn),多給父母洗洗手、洗洗腳、洗洗衣、做做飯。用真心的愛(ài)回報(bào)父母的愛(ài)。千萬(wàn)別忽略了“現(xiàn)在”。
只有愛(ài)別人才能做到愛(ài)自己。
總認(rèn)為自己愛(ài)身邊的每一個(gè)人,也能夠幫助身邊的每一個(gè)人,畢竟能力有限,做到的也只是微乎其微。我思考并總結(jié)自己走過(guò)的人生路,總想活出自己的個(gè)性,活得有意義,活出有價(jià)值的人生,同時(shí)也希望自己能成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人,可三十多年過(guò)去了,學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識(shí),從事了很多種工作,雖然積累了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),但結(jié)果卻是一事無(wú)成,也感覺(jué)到書到用時(shí)方恨少,在遺憾、嘆息、艱辛中追問(wèn)自己,是否達(dá)到了理想的人生?茫然的我,回答自己,離理想的目標(biāo)遠(yuǎn)之又遠(yuǎn)之。所以覺(jué)得自己什么事情也沒(méi)做好,也就沒(méi)有做到真正愛(ài)自己。但一定要從現(xiàn)在開(kāi)始更積極、更努力。
早在父親的年代,經(jīng)常有政治學(xué)習(xí)。今天觀看鄒越的演講,相當(dāng)于上了一堂生動(dòng)的政治課。
我想,只有愛(ài)自己,才會(huì)愛(ài)別人;只有愛(ài)老師、愛(ài)父母,才會(huì)愛(ài)祖國(guó)。相信一個(gè)真正讓生命充滿愛(ài)的人,一定會(huì)活出精彩而與眾不同的人生。
篇二:鄒越演講觀后感
今天看的視頻是鄒越在一所高中的一場(chǎng)激情洋溢的演講,鄒越演講觀后感。演講的主題就是要我們懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩,在這我最要感謝生我養(yǎng)我的父母,在聽(tīng)的過(guò)程中一直心潮起伏,久久不能平靜。
這已是我第二次看鄒越的這個(gè)演講了,心里還是收到了很大的觸動(dòng)。還是忍不住的淚流滿面。他的演講亢奮人心,引起了很多學(xué)生,家長(zhǎng),老師的共鳴。催人淚下的事例,生動(dòng)感人的場(chǎng)面,無(wú)不震撼著每一位家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的心靈。
愛(ài)祖國(guó),愛(ài)老師,愛(ài)父母,愛(ài)自己?!倍嗝春?jiǎn)單而有影響力的話題,常在人群中談起,也常在生活中見(jiàn)到,更引起社會(huì)的關(guān)注和倡導(dǎo)。因此,也引起了我和許多人的深思和共鳴。
當(dāng)我觀看到鄒越一邊演講,一邊流淚的時(shí)候,我感覺(jué)到這是一次真實(shí)而發(fā)自己內(nèi)心地演講;當(dāng)我觀看到聽(tīng)演講的那些人被感動(dòng)得熱淚盈眶的時(shí)候,引起我的深思和共鳴。在每個(gè)人的生命中,每個(gè)人的人生都是不一樣的,因而,人生的體驗(yàn)也是不一樣的。但在每個(gè)人的人生道路中,生存性質(zhì)卻是相同的,每個(gè)人都在為生存而疲于奔波。這樣,往往容易忽略許多生命中重要的細(xì)節(jié),以及忽視了生命中的愛(ài)、情感以及現(xiàn)在。
愛(ài)祖國(guó),愛(ài)老師,愛(ài)父母,愛(ài)自己。多么簡(jiǎn)單的話語(yǔ),卻是要用心、用行動(dòng)來(lái)完成的。
演講中,最觸動(dòng)我心弦的是“愛(ài)父母”的那段,從我們出生一直到現(xiàn)在,我們一直活在父母的保護(hù)傘下,活的很快樂(lè),很幸福。把父母為我們所做的這一切,看起來(lái)像是理所應(yīng)當(dāng),似乎這就是父母的分內(nèi)之事,我們可曾想過(guò),這一切的一切的背后,印透著多少父母辛勞的汗水,凝聚著多少父母深沉的愛(ài)。沒(méi)有他們的默默奉獻(xiàn),無(wú)私付出,沒(méi)有他們的勞心勞力,關(guān)懷備至,我們不可能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),我們不可能接受良好的教育,我們不可能擁有今天的一切。我們長(zhǎng)大了,翅膀變硬了,可以自由的飛翔了,父母卻變老了,臉上留下了歲月侵蝕的痕跡,只能在原地看著我們漸行漸遠(yuǎn)的離開(kāi)他們。
蒼老的父母,他們依然深愛(ài)著自己的子女,他們依然關(guān)心著自己的子女,盡管有時(shí)心有余而力不足,但是他們對(duì)自女的愛(ài)沒(méi)有半點(diǎn)減少,對(duì)子女的關(guān)心沒(méi)有半點(diǎn)削弱,他們依然盡可能的付出,盡可能的奉獻(xiàn),為子女點(diǎn)燃最后的蠟燭。
我們的父母,他們依然從未想到過(guò)回報(bào),他們從未想到子女會(huì)為自己做點(diǎn)什么,相反,他們生怕成為子女的負(fù)擔(dān),他們生怕成為子女的累贅。他們期待的只是子女一句最平常的問(wèn)候,一句最簡(jiǎn)單的閑聊,他們心里就盼著自己的兒女每天都能開(kāi)心快樂(lè)就好。
我們的父母,他們很想聽(tīng)到兒女的聲音,他們很想跟兒女打電話,但是,他們總是拿起電話又放下電話,因?yàn)樗麄兣?,害怕耽誤或是影響了兒女的學(xué)習(xí)。而我們呢?卻經(jīng)常的嫌他們,嫌他們?嗦、古板、落伍。甚至不愿與父母溝通交談。
我們的父母真的很偉大,這么多年來(lái)含辛茹苦的把我們帶大,很努力的在為我們這些不爭(zhēng)氣兒女努力工作著。每次和父親打電話的時(shí)候,我都會(huì)問(wèn)他工作累不累,而父親的回答總是說(shuō)“不累”,還經(jīng)常對(duì)我噓寒問(wèn)暖。每聽(tīng)到他說(shuō)這話時(shí),我都會(huì)覺(jué)得很心痛,覺(jué)得很愧疚。父母的愛(ài)很沉默,很溫暖。
鄒越老師的演講讓我深刻地感受到:只有愛(ài)與責(zé)任并存的人才是真正意義上的人。就像鄒老師所說(shuō)的,我沒(méi)有對(duì)父母親口說(shuō)過(guò)“我愛(ài)您”和“您辛苦了”,很多時(shí)候是出于含羞,但更多時(shí)候是漠視父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài),認(rèn)為父母什么都是理所當(dāng)然。
看完后到現(xiàn)在,不知怎么地總是在想念父母,而且感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈,情感越來(lái)越復(fù)雜。不僅僅是想念,還有崇拜、虧欠、熱愛(ài)……許許多多復(fù)雜的情緒夾雜在一起,說(shuō)不清,理還亂。
在這里,最后我想大聲的對(duì)最愛(ài)我和我最愛(ài)的爸爸媽媽說(shuō)“爸爸媽媽,你們辛苦了,我愛(ài)你們,好愛(ài)好愛(ài)你們,謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺校畠憾〞?huì)好好讀書,不辜負(fù)你們的期望!”
篇三:鄒越演講觀后感
看完鄒越的演講已一周多了,一直想寫點(diǎn)什么,總是靜不下來(lái)?,F(xiàn)在想想,也不知一天在忙乎啥。哎,一天又一天,匆匆忙忙,到底為了啥,到底為了誰(shuí)呢?
記得看完演講的第三天早晨去參加一個(gè)老人的葬禮,幾個(gè)同學(xué)聚到一起談起鄒越,談起那天的演講,人人還興奮不已,說(shuō)得津津樂(lè)道。忽然一名同學(xué)的一句話讓我陷入沉思。
她說(shuō),那天好多人都哭了,哭的人都內(nèi)心都有愧呀。我半晌沒(méi)說(shuō)話。是呀,是內(nèi)心有愧呀。比如說(shuō)我,我哭的時(shí)候還真是心里有愧呀。
鄒越的演講我看過(guò)好幾次錄像了,看一次哭一次。這一次我又哭了,沒(méi)有前幾次厲害,因?yàn)槲液蛯W(xué)生說(shuō)了我盡量不哭,但我還是忍不住哭了。
這次演講,由于時(shí)間關(guān)系,只講了三個(gè)板塊,三個(gè)板塊中都有讓我感觸最深的地方。
一是愛(ài)國(guó)篇。說(shuō)到鄧世昌在甲午海戰(zhàn)中視死如歸帶領(lǐng)200多名兵士向日本艦隊(duì)撞擊的英勇表現(xiàn)時(shí),我仿佛看到了那一壯烈的場(chǎng)面,看到了鄧世昌站在船頭指揮戰(zhàn)船沖向敵人的英雄形象,我感動(dòng)了,但我沒(méi)哭。因?yàn)槲覠o(wú)愧,我沒(méi)做過(guò)甚至沒(méi)有想過(guò)什么愧對(duì)祖國(guó)的事情,所以我沒(méi)哭,但我感動(dòng)了。
第二是愛(ài)師篇。鄒老師說(shuō)到老師為了學(xué)生,忽視了自己的孩子,我哭了。是呀,為了學(xué)生,兒子上小學(xué)時(shí),我連續(xù)教初四畢業(yè)班,早上兒子還沒(méi)起床,我就離開(kāi)家了,只能看著孩子的小臉,輕輕地親吻后慢慢離開(kāi)。中午回到家吃晚飯,兒子又睡了,我也要休息睡一會(huì)兒,片刻的親近之后兒子又睡了。晚上回家大都8點(diǎn)多了,孩子又要睡覺(jué)了。我時(shí)常看著孩子酣睡的小臉,坐在床沿上良久,就那樣望著望著……
孩子小學(xué)五年,上學(xué)放學(xué)我沒(méi)有接送過(guò)一次,課程學(xué)習(xí)我也沒(méi)輔導(dǎo)過(guò)一次,孩子的課本我沒(méi)摸過(guò)一次,孩子的家長(zhǎng)會(huì)都是他爸爸參加。一次,孩子作文獲獎(jiǎng)了,我竟然不知道。他寫的就是希望媽媽能多陪陪他,陪陪他看看書,陪陪他逛逛公園,坐坐木馬小火車,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)摩天輪……
孩子上了初中,我開(kāi)始教他,才發(fā)現(xiàn)孩子語(yǔ)文生字差得很多,課堂筆記跟不上,錯(cuò)字連篇。我當(dāng)時(shí)火冒三丈,為什么會(huì)這樣?然而,冷靜之后,不得不承認(rèn)錯(cuò)誤在自己,是自己對(duì)孩子的管理實(shí)在太少了。我心急如焚,一切從頭開(kāi)始,給孩子補(bǔ)習(xí)文化課。一跟就是四年,孩子學(xué)啥我和丈夫就學(xué)啥,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),孩子做的練習(xí)冊(cè),我和他爸都跟著做,孩子的作業(yè)我們每天都給判出來(lái),并力求講會(huì)。起早貪黑,家里不再有人看電視,外面的應(yīng)酬一律推掉。堅(jiān)持了四年,最后孩子終于考上了一中。欣慰之余我心也酸楚楚的,我也愧對(duì)孩子,如果小學(xué)就管理孩子,可能他會(huì)考上重點(diǎn)班,現(xiàn)在的成績(jī)可能也會(huì)更好。但一切已經(jīng)過(guò)去,時(shí)間不可能再倒流,生活也沒(méi)有那么多“如果”和“可能”……
現(xiàn)在,孩子上高中,有多少孩子?jì)寢尪寄苋ソo自己的孩子送晚飯,而我,孩子吃飯的時(shí)候正是我組織學(xué)生們放學(xué)的時(shí)候。有時(shí),放學(xué)后,我還要和某些學(xué)生的家長(zhǎng)談?wù)搶W(xué)生在校表現(xiàn)以及如何提高其各方面素質(zhì),有時(shí)甚至很晚。
想到這些,我哭了,我對(duì)自己的孩子、我的兒子問(wèn)心有愧呀。淚水濕潤(rùn)了我的雙眼,流進(jìn)了我的心里……
第三是愛(ài)父母。是呀,我為父母做的事情太少了。每天學(xué)?!遥摇獙W(xué)校,兩點(diǎn)一線的生活。在學(xué)校要處理學(xué)生的日常生活,今天某同學(xué)有打架傾向了,明天某同學(xué)父母吵架該生沒(méi)寫作業(yè)了,哪天某學(xué)生遭父母暴打有逆反心里甚至輕生念頭了,哪天某某同學(xué)沒(méi)來(lái)上學(xué)了,等等。這些事情,有的我要找學(xué)生談話,把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)中;有的我要找家長(zhǎng),讓家里人和諧共處,給孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;有的,我要做家長(zhǎng)的工作,學(xué)會(huì)用現(xiàn)代的方法教育現(xiàn)在的孩子。學(xué)生把我當(dāng)成了說(shuō)知心話的人,有時(shí)不和父母說(shuō)的話他們都要和我說(shuō),我成了某些學(xué)生心靈的傾訴站,成了處理學(xué)生的校園家長(zhǎng)。我又怎能讓信任的心靈受傷?在學(xué)校,我要忙忙碌碌做學(xué)生的思想工作,還要上兩個(gè)班的語(yǔ)文課,看自習(xí),批作業(yè)。備課的時(shí)間大部分被占據(jù)了,于是回家備課成了每日必須的任務(wù)。所以回娘家看父母的時(shí)間少之又少。是呀,該?;丶铱纯?,哪怕陪父母說(shuō)說(shuō)話,給他們錘錘背、揉揉肩……今天身為父母的我們?cè)趺淳筒幌胂胱约旱母改冈?jīng)的付出今日的企盼呀,他們不就是盼望兒女多回去看看他們嗎?想到這些,我哭了,我對(duì)父母有愧呀。淚水打濕了我的衣衫,打進(jìn)的我的心里。
聽(tīng)完鄒老師演講那個(gè)周日,我給自己放了一個(gè)晚上的假,買點(diǎn)東西,回娘家和爸爸媽媽共進(jìn)一次晚餐??粗改缚次揖透淳脛e回家的孩子的神情,我的心里酸酸的。我對(duì)父母有愧呀!父母生我養(yǎng)我,我現(xiàn)在生活好了,回去看他們、幫幫他們做點(diǎn)家務(wù)的時(shí)間又有多少呢?
這里,讓我想起了畢淑敏的話:孝,是稍縱即使的眷戀;孝,是無(wú)法重視的幸福;孝,是一失足成千苦恨的往事……一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無(wú)法懂得;當(dāng)我們懂得的時(shí)候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。
是的,趁我們父母健在的時(shí)候趕緊盡一份孝心吧,任何理由都是無(wú)理由的搪塞。
今天,我終于知道了,自己該忙些啥了。學(xué)會(huì)分配時(shí)間,讓自己一生無(wú)憾,這才是應(yīng)該做的吧。但方方面面都照顧到,又談何容易?舍就是得?有舍才有得?人生需要抉擇!
第五篇:鄒越演講感悟
為了迎接母親節(jié),喚起學(xué)生對(duì)父母的感恩之情,5月10日和11日,政教處組織全校學(xué)生觀看了由中國(guó)時(shí)代之聲演講團(tuán)榮譽(yù)團(tuán)長(zhǎng)、首席演講家鄒越教授的《讓生命充滿愛(ài)》演講視頻。
鄒教授圍繞著“愛(ài)父母”這一主題,用激情洋溢的語(yǔ)言,講述著一個(gè)個(gè)感人至深的故事,用深沉真摯的情感,震撼著一顆顆激蕩的心靈。在場(chǎng)的師生都深深地被鄒越教授的激情演講所感動(dòng),教室里鴉雀無(wú)聲,只是隱約地能聽(tīng)到師生們的啜泣聲。很多學(xué)生流著淚水傾聽(tīng)著視頻中學(xué)生高呼:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”的真摯吶喊,伴隨著淚水反思著自己曾經(jīng)的行為,并讓自身的心靈和情感在觀看中、傾聽(tīng)中實(shí)現(xiàn)了強(qiáng)烈的震撼和碰撞。在這次主題教育中,學(xué)生們深切地受到了愛(ài)父母的感恩教育。