第一篇：安全在我心中班會發(fā)言稿

安全在我心中，平安與我同行是這次我們班會的主題。安全是發(fā)展的基礎(chǔ)保障。有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽西下的田野上、小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見南山”，有了安全，我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，有了安全，才有學(xué)校里的歡歌笑語，有了安全，才有我們寧靜的生活。安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們整個人生，安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。預(yù)防是安全的最佳途徑。未雨綢繆、防患未然是我們?nèi)祟愔腔鄣谋憩F(xiàn)，我們?nèi)祟悶榱巳嗣竦陌簿訕窐I(yè)，為了社會的穩(wěn)定發(fā)展制定了一系列的安全規(guī)章制度。通過此次安全教育，我知道了以后我們應(yīng)該從以下幾方面下手，做進(jìn)一步的加強。首先，在思想上要時時講安全，事事重安全。在生活，學(xué)習(xí)中不能對安全掉以不能麻痹大意，要讓安全警鐘長鳴。其次，要在行動上做好一下幾方面： 一：防盜

1.住底樓的同學(xué)不要將衣物等放在靠窗的地方，以防被鉤走；

2.移動電話，手表等小件物品，不要時鎖在柜中，做到物隨人走；

3.存折，銀行卡與身份證要分開放，以免存折或銀行卡與身份證一起被盜，造成現(xiàn)金被冒領(lǐng)；

4.筆記本電腦等貴重物品，一定要存放在有鎖的柜子里，謹(jǐn)防被盜；

5.對無故闖入宿舍推銷物品或者找人的陌生人要提高警惕，認(rèn)真盤問或報告保衛(wèi)處；

6.人離開宿舍時一定要關(guān)好門窗，上好保險鎖；

7.在課室打瞌睡，一定要把自己的貴重物品放好；

8.在體育活動場所，書包，衣物，手機，皮夾等不要隨意亂放，可托人保管或先放回宿舍去；

9.在吃飯，自習(xí)占位置時，不要使用書包，筆記本電腦等，而應(yīng)使用書本，茶杯等物品，以防造成重要學(xué)習(xí)資料，電腦，手機等貴重物品丟失；

10.在商店.公交車站臺及車上等人多擁擠的地方，要防止后褲袋，背包里的錢物被人扒竊，背包應(yīng)向前背；

二.防騙

1.遇到陌生人要找錢借物的，要提高警惕，包吃頭腦冷靜，不要被對方的言辭所蠱惑，不要為對方的允諾所吸引；

2.不要輕易相信張貼的廣告或網(wǎng)上勤工儉學(xué)，求職應(yīng)聘等信息；

3.要把幾個好友或者輔導(dǎo)員的聯(lián)系方式告訴家里人，以備不時只需；

4.網(wǎng)上購物防騙應(yīng)注意：1）網(wǎng)購付款時最好采用支付寶或者財付通；

2）查看賣主是否有不良記錄；

3）查看是否有價格陷阱；

4）查看是否告知產(chǎn)品真?zhèn)?，水貨行貨識別方法；

5）查看運輸安全和售后服務(wù)；

6）一低價物品成交第一單；

三.防人身傷害

1.騎車時，提包，皮包應(yīng)隨身攜帶，而不能將包放在車框里或車架上；

2.步行要走人行道，不要走路邊；

3.不要在馬路上邊走邊打手機，要注意周圍是否有可疑的人物，以免遭歹徒特別是“飛車族”的襲擊；

4.不幸被搶后，注意觀察作案人員特征，同時記下他的車牌號碼，并及時報警；

四.防騷擾

1.遇到電話騷擾要及時和保衛(wèi)處聯(lián)系，以免遭到身心傷害；

2.在平時交友時要保持謹(jǐn)慎

五.防交通事故

1.嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，走人行道，不橫穿馬路，不闖紅燈；

2.混行道路上，注意靠邊走；

3.過馬路不要打電話或者發(fā)信息

4.不要在道路兩邊嬉戲，打鬧；

六.防火

1.不要隨意在宿舍點蠟燭，點蚊香；

2.不要用大功率電器，不隨意亂拉電線；

3.不在宿舍堆放易燃物品；

4.懂得相關(guān)自救常識，疏散逃生的方法

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全的。我們一定要時刻加強安全意識努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴，讓安全意識永駐心中。全體師生攜起手來，珍愛生命，積極創(chuàng)造人生價值，共同營造“和諧平安”的溫馨校園。

牟林

第二篇：安全在我心中第一期班會發(fā)言稿

安全在我心中，平安與我同行

如果說，人生是一座高樓大廈，安全就是這大廈的基礎(chǔ)保障。沒有安全，生命就受到侵害，生活就不再有幸福。生命如此寶貴，它屬于我們每個人只有一次；可是人生的道路上安全隱患處處存在，各種威脅時刻發(fā)生。

現(xiàn)今，旅游逐漸受到越來越多人的親睞。特別是作為熱愛生活、向往自然的大學(xué)生來講，外出旅游更是平常不過，但隨之而來的旅游安全問題也受到了大家的重視。近年來大學(xué)生旅游安全事故頻發(fā)，讓我們不得不對大學(xué)生出游的外出安全提高警醒、敲響警鐘！

那些悲痛的事例告訴我們：生命是最寶貴的，安全是生命的通行證，保障最基本的安全是我們大學(xué)生必須要時刻牢記的。所以，在即將到來的清明和“五一”小長假中，為了避免外出旅游安全問題的出現(xiàn)，保障大學(xué)生的生命安全，我們應(yīng)該做好相關(guān)的準(zhǔn)備。首先，注意做好應(yīng)急處理預(yù)案，外出活動一定要上報輔導(dǎo)員和同學(xué)舍友，保持與他們的聯(lián)絡(luò)通暢。再就是注意遠(yuǎn)離有安全隱患地區(qū)，盡量結(jié)伴而行，不要單獨出行。注意交通安全，不坐非法運營車輛；時刻注意自身財物安全，防止被盜；不要將個人、學(xué)校和家庭等相關(guān)信息告訴陌生人，以防上當(dāng)受騙。要了解當(dāng)?shù)刂伟睬闆r及風(fēng)俗習(xí)慣，自覺遵守旅游景點的各項規(guī)章制度，做好自我防護工作，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力，遇到意外應(yīng)妥善處理，并及時撥打相關(guān)急救電話并和學(xué)校、家人聯(lián)系。最后注意飲食衛(wèi)生，作息規(guī)律；要攜帶一些必備的藥品、外出裝備；如遭遇疾病或意外受傷，應(yīng)在同伴陪同下及時就醫(yī)。希望大家在“五一”假期即將來臨之際，為了自己和家人，外出游玩時一定注意安全、珍愛生命！

然而在我們得生活中安全不只是這些，它貫穿我們生命的每一個角落。近年來，隨著社會的快速發(fā)展，涉及大學(xué)生的話題也越來越多，大學(xué)生的也生命安全問題，得到了全社會和各高校的關(guān)注。分析大學(xué)生生命安全意識的缺失現(xiàn)狀、原因以及采取相關(guān)的教育培養(yǎng)對策，對于積極落實科學(xué)發(fā)展觀、保障大學(xué)生的生命安全、維護學(xué)校的穩(wěn)定和諧更具有極其重要的意義。

大學(xué)生生命意識的缺失表現(xiàn) ：當(dāng)代大學(xué)生身處時代發(fā)展的最前沿，備受社會的關(guān)注。他們是整個社會最有朝氣、創(chuàng)造力和生命活力的群體。隨著社會的發(fā)展，大學(xué)生群體呈現(xiàn)出一些不良狀況，他們對待生命的審視角度和觀點發(fā)生了改變，這直接關(guān)乎大學(xué)生世界觀、價值觀、人生觀的正確形成，關(guān)乎著生命安全，也對整個社會發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

漠視生命，慢性自殺的現(xiàn)象在高校不容忽視。相當(dāng)一部分大學(xué)生自以為精力充沛，年輕氣盛，有資格享受青春：有的在卡拉OK狂吼亂叫，有的玩網(wǎng)絡(luò)游戲如火如荼，晚上瘋狂熬夜，早上則懶睡不起，錯過早餐。有的抽煙、酗酒，時而爛醉如泥，有的不注意鍛煉身體，抵抗力差得驚人，稍有不適就打點滴，殊不知濫用抗生素就是透支生命，保健養(yǎng)生意識奇缺??這種無所作為的不良生活習(xí)慣極不利于他們的身心健康，無異于慢性自殺。

生命情感的冷漠化也對生命具有極其惡劣的扼殺性。人是情感動物，只有充滿情感的去擁抱世界，這樣的人生才有意義。作為風(fēng)華正茂的大學(xué)生群體來說，應(yīng)該是青春朝氣、蓬勃向上、積極進(jìn)取，但是當(dāng)前一些大學(xué)生的生命情感狀況不容樂觀。特別是隨著科技的進(jìn)步，現(xiàn)代的通訊方式使人們的交流越來越便捷，同時也越來越迅速，但是卻缺少了面對面的交流，缺少情感的溝通表達(dá)。特別是網(wǎng)絡(luò)游戲像毒癮一樣侵蝕著年輕人，讓他們沉浸在虛擬的世界，不愿面對現(xiàn)實生活，不愿體驗真實感情。一些大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)時，父母就配備好了筆記本、MP5 等，使人與人的情感被網(wǎng)絡(luò)所吞噬，特別是當(dāng)前大多數(shù)學(xué)生是獨生子女，他們不適應(yīng)集體分享，真摯的同窗友誼時常變質(zhì)。對于長輩、父母也缺少應(yīng)有的孝道，愛情也變成了“玩玩”的游戲。大學(xué)生的純真不再，大學(xué)生的青澀不再，變得過于“成熟”。同時，很多大學(xué)生在面對挫折時，容易沖動，不能理性的去對待生命情感的依存，瞬間割斷人際情感的紐帶，毫不留戀地來結(jié)束自己的生命。

與此同時，由于生命情感的漠視，大學(xué)生殺人事件也屢見不鮮，殺教授、殺同學(xué)，殺男女朋友等等，他們不惜結(jié)束別人的生命來解決自己的問題，對生命漠視，不懂得生命對于每個人包括身邊的人都是不可能再重復(fù)的。所以，當(dāng)他們感到現(xiàn)實和熱烈的情感不符合時，他們會感到迷茫、頹廢，進(jìn)而走向極端。

生命知識教育是大學(xué)生生命教育的前提基礎(chǔ)，對于大學(xué)生來說似乎是“小兒科”，其實也不盡然。對于生命的起源、標(biāo)準(zhǔn)、特征、涵義等知識，大學(xué)生恐怕沒有多少思考而知之甚少，更不用說內(nèi)化、外化了。作為生命教育不可缺少的部

分，大學(xué)生生命知識教育其實是對中小學(xué)生命知識教育的有益補充和深化，它能保證大學(xué)生生命教育的系統(tǒng)性和完整性，特別是在生命教育起步較晚、發(fā)展相對滯后的我國的現(xiàn)實背景下，生命知識教育不是“溫故”，而是“知新”。

劉芳芳

第三篇：安全在我心中主題班會

安全在我心中主題班會

【活動對象】：三宮鄉(xiāng)中心校五一班 【活動時間】：40分鐘

【活動背景】：1.中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：交通事故、食物中毒、校園傷害事件、網(wǎng)絡(luò)交友安全、火災(zāi)火險、溺水等等。也有人指出，通過安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害將可以避免。

2.針對5月2日發(fā)生在三宮一大隊路口車禍，強調(diào)乘車注意事項 3.針對連日來下雨以及養(yǎng)殖小區(qū)附近發(fā)生泥石流所造成的安全隱患 【活動目的】：

1、讓學(xué)生初步掌握一定的安全知識，增強安全意識。讓學(xué)生在遇到緊急情況時，學(xué)會從容對待，不急躁，不慌張。

2、鞏固并拓展學(xué)生對自救自護知識的理解和運用，樹立學(xué)生自我保護的意識，教學(xué)生懂得珍愛生命的含義。

【活動形式】：部分學(xué)生發(fā)言，總結(jié)?！净顒訙?zhǔn)備】：學(xué)習(xí)自救自護的知識。

【活動過程】：

（一）導(dǎo)入班會

我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全牽掛著親人、老師的心。同學(xué)們，不要在走廊、樓梯上和教室里追逐打鬧，不要吃不潔食物等等，安全第一是老師們常掛在嘴邊的話。

平安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。健康、安全地生活是生活的前提和基礎(chǔ)，讓我們把安全放入心中，記住人生美好。珍愛生命，步步小心。

（二）了解安全事故，提高防范意識

安全是我們一直在討論的話題，可是，我們卻經(jīng)常聽到這根安全之弦繃斷的聲音，請同學(xué)們來聽聽幾個安全事故吧。

校園安全事故頻發(fā)：

1.2010年3月18日，福州市延安中學(xué)高二（5）班學(xué)生許某電動車前往學(xué)校的路上，在華林路與五四路交叉口與一出租車相撞，當(dāng)場死亡。

2.2007年12月23日下午，張掖市海星雙語學(xué)校發(fā)生了一起事故，該校一年級的3名7歲小學(xué)生掉進(jìn)學(xué)校的一污水坑導(dǎo)致死亡。

3.2005年10月25日，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。

4.2005年10月7日，重慶市奉節(jié)縣一無牌無證客貨兩用車在私自運送27名學(xué)生返校途中發(fā)生重大交通事故，車輛翻墜于40米下的高坡，造成奉節(jié)縣吐祥中學(xué)、龍泉中學(xué)共5名學(xué)生死亡，3名重傷。

小結(jié)：全國校園安全形勢也不容樂觀。中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。

同學(xué)們，我們不光要注意交通安全，還要注意生活中方方面面的安全，1.播放吃零食后的種種不良反應(yīng)?？磥?，吃個面包也存在安全隱患，大家可千萬要記住不要亂吃路邊攤上的零食呀！

2.誰來講講2號發(fā)生在三宮的車禍？通過這個車禍大家在今后乘車的過程中該如何？

3.為什么原本定于5號上午的踏青取消了？因為連日下雨，養(yǎng)殖小區(qū)那里的橋被水沖斷了，就像新聞上的泥石流的感覺。那么針對這個危險我們該如何保護自己不發(fā)生危險？ 播放童謠，總結(jié)班會

最后讓我們用安全童謠來為我們的班會畫上一個句號吧。童謠表演：

小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道。過馬路，別亂跑，十字路口看信號。上下樓梯不擁擠，集體活動守紀(jì)律。放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。小小零食誘惑大，食品衛(wèi)生要記牢。一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。引導(dǎo)學(xué)生了解生命的重要性

親愛的同學(xué)們，每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的?？倳谀遣唤?jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠(yuǎn)消失。例如交通事故的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕，危險可能就在那一瞬間。人的生命只有一次，生命是多么珍貴！所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會自己保護自己。

接下來請大家在紙上簽上自己的名字，保證你會做一個會保護自己的孩子，寫好后交到主持人那邊。

大家從今天的主題班會中確實學(xué)到了很多安全知識！我希望大家把今天學(xué)到的東西應(yīng)用到平時的生活實踐中去。時時刻刻注意安全，學(xué)會保護自己。

簽字：

第四篇：安全在我心中 主題班會教案

安全在我心中

主題班會教案

二年級

熊云

一、班會目的：通過開展以“ 珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識，達(dá)到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力。

二、活動內(nèi)容：

1、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌《安全歌》進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、齊做安全知識的選擇題。

三、活動地點：二一班教室

四、活動時間：2012年10月15日

五、活動過程

1、師生問好并組織活動紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。

2、利用喜聞樂見的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。

3、師領(lǐng)生做選擇題

（1）關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的?

①上下樓梯時，靠右側(cè)行走。②下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階 上打鬧。③玩上下樓梯游戲。

（2）如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團，你應(yīng)該怎么做？

① 趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。

② 招呼同學(xué)去看熱鬧。

③情況危險，立刻報告老師。

（3）下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？

① 在操場上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。

② 在校園攀爬樹木比誰爬的高。

（4）打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險?

①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

（5）遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是：

① 122

② 114

③ 119

（6）７歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應(yīng)該怎樣做？

①找馬路上的警察叔叔幫忙

②跟一個自己稱認(rèn)識她媽媽的阿姨，一起去找父母。

（7）小剛經(jīng)常欺負(fù)小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做? ① 向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。

②找機會狠狠報復(fù)小剛。

（8）在學(xué)校不允許帶哪些東西 ①橡皮

②剪刀、火柴、彈簧刀

③文具盒（9）班內(nèi)有個同學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學(xué)可不可以隨便吃？

①可以

② 不可以

4、教師總結(jié)：

通過這次主題班會，使同學(xué)們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識。

由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！

第五篇：安全在我心中主題班會教案設(shè)計

《安全在我心中主題班會》教案設(shè)計

鎮(zhèn)北三年級

張穎

活動目的：學(xué)習(xí)校園安全知識，認(rèn)識安全警示牌，對學(xué)生進(jìn)行交通、消防安全知識的教育，提高小學(xué)生的消防安全意識，增強小學(xué)生的自防自救能力。

活動對象：三年級全體學(xué)生 活動地點：教室

活動準(zhǔn)備：安全知識、警示牌 活動過程：

一、導(dǎo)入班會

甲：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。乙：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。安全在我心中主題班會現(xiàn)在開始。

二、日常行規(guī)安全

1、小品《課間十分鐘》

2、學(xué)習(xí)日常行為安全知識

不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園； 嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架； 不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所； 不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡； 上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。

訓(xùn)練時嚴(yán)格按照器械的操作，不得隨意玩耍。

三、認(rèn)識一些警示牌

請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，學(xué)生指認(rèn)）

四、交通安全知識

1、學(xué)習(xí)常規(guī)交通安全知識

2、交通安全“拍手歌”

（第一小隊）：你拍一我拍一，過馬路不要太著急。

你拍二我拍二，騎車不要把人帶。

（第二小隊）：你拍三我拍三，走人行橫道才心安。

你拍四我排四，先下后上真懂事。（第三小隊）：你拍五我拍五，不做馬路小猛虎。

你拍六我拍六，交通安全來學(xué)透。（第四小隊）：你拍七我拍七，開車不要耍脾氣。

你拍八我拍八，馬路護欄不亂爬。（集體）：你拍九我拍九，施工場地繞道走。

你拍十我拍十，安全習(xí)慣要保持

五、學(xué)習(xí)消防安全知識

1、故事《

違規(guī)使用電器引發(fā)火災(zāi)，四名大學(xué)生跳樓身亡 》

2、基本要求:小學(xué)生不得玩火。一是不能帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場，小學(xué)生等未成年人要堅持先逃生的原則。

3、火災(zāi)的處理辦法

家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。

房間內(nèi)起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災(zāi)。

紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

六、安全知識競賽

1、筆答題

2、搶答題

3、評選優(yōu)秀小組

七、班主任總結(jié)講話

八、主持人宣布活動結(jié)束。

學(xué)習(xí)消防安全知識

1、基本要求:小學(xué)生不得玩火。一是不能帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場，小學(xué)生等未成年人要堅持先逃生的原則。

2、火災(zāi)的處理辦法

家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。

房間內(nèi)起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災(zāi)。

紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

第一組、1、火警電話是：（B）

A、110 B、119

C、122

2、屬于遵守交通法規(guī)的行為是：（C）

A、穿越隔離帶

B、在車行道上滑滑板

C、在機動車前排乘坐系安全帶

3、小學(xué)生排路隊為什么要帶“小黃帽”？（B）

A、好看 B、色彩鮮艷，司機叔叔好辨認(rèn)

C、學(xué)校規(guī)定

4、我國在道路上行駛車輛，必須遵守（A）

A、右側(cè)通行的原則

B、左側(cè)通行的原則

C、中間通行的原則

5、未滿（B）歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。

A、8 B、12

C、16 第二組、1、安全使用電器的做法是：（C）

A、電視、電暖氣等長時間運轉(zhuǎn) 睡覺前或離家時切斷電器電源

2、這個交通標(biāo)志是指：（A）

A、人行橫道 B、過街天橋

C、地下通道

B、夜間長時間使用電熱毯取暖不切斷電源

C、4、火災(zāi)現(xiàn)場不正確的逃生方法是：（C）

A、用濕毛巾捂住口鼻 從高樓上跳窗而逃。

B、披上用水浸濕的衣物向安全出口逃離

C、慌不擇路，5、破壞性地震是指（B）級以上的地震。

A、2 B、5

C、6 第三組、1、一個人在家時，如果遇到陌生人想要強行入室，你應(yīng)該怎么辦？C A、迅速打開門讓他進(jìn)來

B、緊張得不知所措

C、立即到窗口大聲叫喊或撥打110報警。

2、被歹徒勒索錢物后應(yīng)該怎么辦？（C）

A、由于怕父母批評，謊稱錢物丟失了

B、害怕報復(fù)，花錢保平安

C、及時報告老師和家長或者撥打報警電話110

3、在火災(zāi)現(xiàn)場，未成年人要堅持的原則是：（B）

A、先救火再逃生

B、先逃生

C、邊救火邊逃生

4、準(zhǔn)許行人通過人行橫道的信號是：（B）

A、紅燈亮 B、綠燈亮

C、綠燈閃爍

5、這個消防標(biāo)志是指：（C）

A、禁止煙火

第四組、1、每年的11月9日被確定為：（A）

A、消防安全日

B、安全生產(chǎn)日

C、禁毒日

B、禁止燃放鞭炮

C、緊急出口

2、遇到陌生人給你食物，你應(yīng)該怎么辦？（C）

A、接過來就吃

3、上體育課時容易導(dǎo)致傷害事故的做法是：（B）A、聽從教師指揮完成規(guī)定動作 C、在指定區(qū)域內(nèi)有序開展活動

4、在學(xué)校門口過馬路時要：（C）

A、趁著車輛還沒有駛近，趕快通行 B、不看信號燈，只要沒有車就通行 按下人行道信號按鈕，等到人行道信號變?yōu)榫G色后再通行

5、乘坐出租車要在車停穩(wěn)后從（B）門下車。

A、左邊的

搶答題

1、容易造成意外傷害的做法有：（BC）

A、雷雨時，不使用電話或觀看電視 的手觸摸電器開關(guān)或插頭

B、玩弄火柴、打火機等

C、用潮濕B、右邊的

C、隨意的

C、B、離開教師的保護，擅自做有危險的器械動作

B、出于禮貌，不好意思不吃

C、拒絕接受、在沒有人行橫道的地方過馬路，應(yīng)在路邊先看清左右是否有車輛駛近，確定無車輛駛來時，要盡快直行通過。對還是錯

3、容易引起火災(zāi)的做法是：（ABC）

A、在柴草前燃放鞭炮

B、隨手扔未滅的煙頭

C、祭祀時，燒香燒紙

4、放學(xué)后，有個自稱是爸爸朋友的陌生人來接我，我高高興興的就跟著他走

對還是錯

5、每年的6月20日被確定為國際消防日。（）

6、為了避免遭到他人搶劫應(yīng)該注意：（AC）

A、要和同學(xué)結(jié)伴上學(xué)、回家

B、上學(xué)放學(xué)路上盡量走偏僻的小路

C、衣著樸實，不追求高消費，身上盡量少帶錢

7、未成年人不得出入營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳。

8、乘坐公共汽車時要做到：（ABC）

A、在指定地點依次候車，先下后上

B、不把頭、手、胳膊伸出窗外

C、不帶危險品乘車

9、在車行道上可以隨意招呼出租車。（）

10、造成食物中毒的原因有：（ABC）

A、食用腐爛變質(zhì)的食品 等良好的衛(wèi)生習(xí)慣

B、使用劣質(zhì)原材料加工食品

C、沒有飯前洗手