第一篇：假期作業(yè)之環(huán)城湖環(huán)境調查報告

假期作業(yè)之環(huán)城湖環(huán)境調查報告

調查對象：環(huán)城湖是我們聊城的一顆明珠，假期作業(yè)之環(huán)城湖環(huán)境調查報告。為了更好地保護環(huán)城湖，我們對環(huán)城湖衛(wèi)生情況進行了調查。

調查時間：8月20日下午

調查地點：環(huán)城湖畔

調查人員：陳致遠張心輝我們的媽媽

調查內容：環(huán)城湖水面污染情況

調查過程：

下午三點，我們帶好裝備在張心輝家門口集合。我們首先來到環(huán)城湖西北角，沿著湖畔向南走去，湖面很干凈，只是遠處偶爾飄著幾個飲料瓶或者塑料袋。我們走到金龍廣場，又向東走向雙拱橋。站在橋頂向湖面望去，湖面非常干凈，沒有看到垃圾，一些老人在湖邊放風箏，一些小朋友在湖邊追逐嬉戲，我們繼續(xù)向東走，走到北關橋附近時，看到一個垃圾站，幾名環(huán)衛(wèi)工人正在處理垃圾，周圍空氣中充斥著難聞的氣味，調查報告《假期作業(yè)之環(huán)城湖環(huán)境調查報告》。我想起平時我們上學時這里就總散發(fā)出難聞的氣味，我們總是掩鼻匆匆而過。然后我們順著前面的小路來到樓北大街路東幾家飯店的后面，哪里堆放著一些垃圾。阿姨還發(fā)現(xiàn)了一個排向湖面的排污口，湖面的角落里還漂浮著一些腐爛的垃圾，岸邊石頭縫里草也枯死了。我們對比了一下照片，這里和西北角的水的顏色就有很大差異。西北角的水清澈，泛著一點藍色，而這里的水就略顯渾濁，有一點發(fā)黑。

調查總結和建議：

通過我們的調查，我們認為環(huán)城湖水面的環(huán)保工作做的總體很好，人們的環(huán)保意識也很高。建議對樓北大街的飯店和北關橋附近的垃圾站加強管理，給水城人民一個更加美好的環(huán)境。

第二篇：假期作業(yè)之環(huán)城湖環(huán)境調查報告范文

假期作業(yè)之環(huán)城湖環(huán)境調查報告

調查對象：環(huán)城湖是我們聊城的一顆明珠。為了更好地保護環(huán)城湖，我們對環(huán)城湖衛(wèi)生情況進行了調查。

調查時間：8月20日下午

調查地點：環(huán)城湖畔

調查人員：陳致遠張心輝我們的媽媽

調查內容：環(huán)城湖水面污染情況

調查過程：

下午三點，我們帶好裝備在張心輝家門口集合。我們首先來到環(huán)城湖西北角，沿著湖畔向南走去，湖面很干凈，只是遠處偶爾飄著幾個飲料瓶或者塑料袋。我們走到金龍廣場，又向東走向雙拱橋。站在橋頂向湖面望去，湖面非常干凈，沒有看到垃圾，一些老人在湖邊放風箏，一些小朋友在湖邊追逐嬉戲，我們繼續(xù)向東走，走到北關橋附近時，看到一個垃圾站，幾名環(huán)衛(wèi)工人正在處理垃圾，周圍空氣中充斥著難聞的氣味。我想起平時我們上學時這里就總散發(fā)出難聞的氣味，我們總是掩鼻匆匆而過。然后我們順著前面的小路來到樓北大街路東幾家飯店的后面，哪里堆放著一些垃圾。阿姨還發(fā)現(xiàn)了一個排向湖面的排污口，湖面的角落里還漂浮著一些腐爛的垃圾，岸邊石頭縫里草也枯死了。我們對比了一下照片，這里和西北角的水的顏色就有很大差異。西北角的水清澈，泛著一點藍色，而這里的水就略顯渾濁，有一點發(fā)黑。

調查總結和建議：

通過我們的調查，我們認為環(huán)城湖水面的環(huán)保工作做的總體很好，人們的環(huán)保意識也很高。建議對樓北大街的飯店和北關橋附近的垃圾站加強管理，給水城人民一個更加美好的環(huán)境。

第三篇：假期作業(yè)調查報告

2011年寒假社會實踐報告

中國共產黨建黨90年的光輝成就

班級：

學號：

姓名：

中國共產黨建黨90周年的光輝成就

今年是2011年，是十二五計劃的開篇之年，更是中國共產黨建黨90周年。中國共產黨走過了整整九十年光輝的歷程，從1921年的星星之火走到今天成為一個另世界矚目的獨一無二的獨立自主的社會主義國家。黨帶領著廣大人民群眾，以馬克思列寧主義為指導思想，結合中國實際，經過艱苦卓絕的奮斗，戰(zhàn)勝了各種艱難險阻，不懈的努力奮斗，走出了一條屬于我們中華民族的康莊大道。在十二五計劃實行之時，社會各界都開展了更深一步的學習活動，我也受益匪淺，回顧歷史，對比往昔，作為一個中國公民的驕傲感油然而生，在共產黨領導下，為實現(xiàn)共產主義而奮斗是一件自豪的事情。下面就是我在寒假學習的一些建黨90周年成就的一些筆記和一些淺層次的認識。

一、光輝的歷程

處在半封建半殖民的中國人民，一邊面對著滅種滅族的生存危險，一邊面對著本土封建勢力的生存壓迫，處境異常艱辛。社會各界的先進人士都從各自的立場出發(fā)發(fā)起一次又一次的救國圖存的行動，但結果都失敗了。與此同時的是國際社會也在發(fā)生著巨大變化，尤其是《馬克思宣言》的發(fā)表，帶來的共產主義運動影響巨大。中國的一批進步青年接收到國際共產的信息，并認識到只有共產主義能救中國，歷史事實證明他們的是正確的。到1921年7月各地共產主義小組派出代表到上海召開了中國共產黨第一次代表大會，宣告中國共產黨成立。中國共產黨的誕生，開辟了中國歷史發(fā)展的新時代，使中國革命的面貌煥然一新。在經歷了左的錯誤和右的錯誤后，確立了以毛澤東為中心領導的革命隊伍，率領了最革命的階級——工人階級和發(fā)動廣大人民群眾，實事求是，結合中國國情，進行北伐戰(zhàn)爭和土地革命，以毛澤東同志為主要代表的第一代中國共產黨人，團結全國各族人民，艱苦奮戰(zhàn)，推翻了封建主義，官僚資本主義，帝國主義三座大山，奪取抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭偉大勝利，建立了新中國。

中華人民共和國成立不久，中國人民在以毛澤東為中心的中共中央的帶領下成功地在占全國農業(yè)人口總數(shù)90%以上的地區(qū)完成了土地改革，三億農民分得了約4700萬公頃的土地。1953年至1957年實施的第一個五年計劃取得巨大成就：國民收入年均增長率達8.9%以上 ；建立起一批國家工業(yè)化所必需而過去沒有的基礎工業(yè)，包括飛機和汽車制造業(yè)、重型和精密機器制造業(yè)、發(fā)電設備制造業(yè)、冶金和礦山設備制造業(yè)以及高級合金鋼和有色金屬冶煉等。從1957年到1966年，是中國開展大規(guī)模社會主義建設時期。以1966年同1956年相比，全國工業(yè)固定資產按原價計算增長3倍，國民收入按可比價格計算增長58%；主要工業(yè)產品的產量都有幾倍乃至十幾倍的增長；農業(yè)基本建設和技術改造大規(guī)模展開。1966年5月至1976年10月是“文化大革命”的十年，國家和人民遭受了建國以來最嚴重的挫折和損失。1976年10月，江青反革命集團被粉碎，“文化大革命”結束，中國進入新的歷史時期，開始全面建設社會主義新時期。

在馬克思列寧主義和毛澤東思想的指導下，鄧小平、江澤民、胡錦濤等黨的領導人，先后結合中國實際和國際形勢，將馬克思主義中國化，形成了中國特色社會主義理論體系，堅定不移的實行改革開放，帶領人民進入社會主義現(xiàn)代化建設新階段，以一個個五年計劃，穩(wěn)當前行，最終實現(xiàn)共產主義。

二、偉大的成就

從中國共產黨成立到今天，中國翻天覆地的變化都是因為共產黨。它取得的成就之大難以衡量，取得成就之多難以估計。像解放戰(zhàn)爭的勝利，新中國的成立，改革開放和科學可持續(xù)發(fā)展，中國從一個世界列強所爭奪的食物到全世界為之矚目的大國，在綜合國力不容小視。下面我主要談一下我學習到的一些關于改革開放30年我黨取得了成就，主要在八個方面。

1.建立全面物質生產體系

中國改革開放30年，保證了和平穩(wěn)定，建立起全面的物質生產體系，經濟建設取得顯著成就。中國已經由初級工業(yè)經濟轉變?yōu)楦呒壒I(yè)經濟，包括鋼鐵、家用電器在內的許多工業(yè)產品生產居世界第一位。與此同時，中國經濟規(guī)模和經濟總量也不斷擴大。

2.國際地位持續(xù)不斷提高

中國改革開放30年，中國的國際地位不斷提高?？焖俳洕鲩L使中國在世界經濟中的地位不斷上升。

3.全面融入世界經濟體系

以加入WTO為標志，中國經濟已經完成市場化和國際化進程，融入世界經濟體系和經濟全球化浪潮之中。

4.經濟增長變得更加穩(wěn)健

中國的改革開放釋放出巨大的生產力，政府主導、大力投資和不斷強化的工業(yè)經濟使中國經濟增長一直高于世界經濟增長水平。社會經濟取得全面進步。

5.經濟發(fā)展水平不斷提高

中國改革開放不斷深入的同時，經濟發(fā)展水平大幅度提高。1978年中國人均GDP為381元，按照1980年1美元兌換1.53元人民幣匯率計算，約合149美元。2007年中國人均GDP上升到2640美元，比改革開放前增長了17倍。

6.教育發(fā)展取得長足進步

教育發(fā)展是衡量一個國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾笜?。改革開放30年，中國教育發(fā)展取得長足進步。1978年中國普通高等學校畢業(yè)生數(shù)只有16.5萬，占當時中國人口總量96259萬的0.0171%。2006年中國普通高等學校畢業(yè)生數(shù)達到377.5萬，占當年中國人口總量131448萬的0.2871%，30年間增長了16.7倍。

7.國民預期壽命明顯提高

預期壽命是衡量一個國家社會經濟發(fā)展的綜合指標，預期壽命提高不但意味著經濟發(fā)展水平提高，也意味著社會保障能力的提升。根據(jù)中國人口普查數(shù)據(jù)，1982年中國人口平均預期壽命是67.77歲，2000年中國人口平均預期壽命上升到71.40歲，增加了3.63歲。

8.人民生活更加豐富多彩,人民生活水平顯著改善。

中國人民的物質生活和文化生活已經進入一個與世界同步的時代。

三、科學發(fā)展譜新曲

改革開放，給中國的發(fā)展找到了正確的方向，過去30 年的成就也告訴我們改革開放的強大生命力，在新的國際和國內形勢下，我們黨提出科學發(fā)展觀，為中國的進一步找到的方法。回顧中國共產黨走過的90年，看到今天國家的繁榮昌盛，我們看到了中國共產黨不竭的生命力，了解到中國共產黨對于中國的重要性，只有共產黨才能救中國，才能發(fā)展中國，我們對于未來的發(fā)展充滿信心。、學習了中國共產黨的這些知識后，對于要成為一個共產黨黨員的我，不僅覺得更加自豪，也認識到身上沉甸甸的責任。不過我有信心，對共產黨的信心，對于祖國未來的發(fā)展充滿信心，我將與廣大人民群眾一同奮斗。在十二五計劃的開篇之年，我們一起努力，緊跟黨中央的步伐，一起創(chuàng)造更美的中國。

第四篇：湟中縣蓮湖公園環(huán)境調查報告、前言

湟中縣蓮湖公園環(huán)境調查報告

生態(tài)環(huán)境是人類生存、生產與生活的基本條件，草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，愛護大自然。

農村的環(huán)境問題越來越受到政府部門的重視，以前的農村草綠水清，可是現(xiàn)在的農村水黑了，空氣質量差了，植被被破壞了，環(huán)境的愈演愈劣讓人們逐漸重視環(huán)境這個問題。對此問題我就湟中縣蓮湖公園的環(huán)境狀況，對周邊的部分住戶進行了隨機調查訪問。

在調查中，我發(fā)現(xiàn)水庫的園林里的綠化工程做的很是不錯，從遠處放眼望去整個園林綠樹成蔭，給人一種濃郁的園林氣息，但是在實地觀察中，去發(fā)現(xiàn)了很多問題：首先是在園林里根本看不見垃圾箱，園林里的道路兩旁的排水溝里，因干涸，里面或多或少有垃圾存在；而在樹林間，隨處可見游人回贈給大自然的“禮物”，如塑料袋、酒瓶等。

除上述情況之外，在緊挨著園林旁的公路一側，有一個垃圾集裝箱，附近居民的日常生活垃圾就是丟棄在這里，但是在實地調查訪問中得知，該垃圾箱清理工作不是很到位，每到夏天時，垃圾箱一到兩天就會被清潔工作人員用車拉去垃圾場清理，而到了冬天，則是三到五天，偶爾還會看見有垃圾堆放在垃圾箱外；每年湖水上漲時，湖面上就會漂浮著食品袋等雜物，這些都從整體上影響了湟中縣的形象。

那對于這些現(xiàn)象要如何解決呢？在調查中我突發(fā)奇想：把湟中縣蓮湖公園建造成為一個山地型公園，這樣不僅可以從根本上改善蓮湖公園的環(huán)境狀況，而且還可以帶動相關經濟產業(yè)的發(fā)展，做到人與自然和諧統(tǒng)一的可持續(xù)發(fā)展。

此外有關部門應加強做好環(huán)境保護知識的宣傳工作，只有這樣才能提高周邊居民的道德文化修養(yǎng)素質，增強公民的環(huán)境保護意識，因為它是改變蓮湖公園的環(huán)境質量的根本基礎。

環(huán)境污染問題依然存在，居民生活要靠你我他，今天的你做了一件對環(huán)境有利的事你并沒有吃虧，其實你在給你的生命健康畫上一條延長線，只有大家共同努力，環(huán)境問題才能完善解決。

湟中縣蓮湖公園環(huán)境調查報告

學校：湟中縣第一中學

班級：高二十班

姓名：張開揚

指導老師：段月娟

第五篇：假期作業(yè) 之詩歌鑒賞

假期作業(yè)之詩歌鑒賞

編訂者：孫琴 2013.04

一、第一種模式型：分析意境

一般提問方式：這首詩營造了一種怎樣的氛圍？

變式提問：這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？表達了詩人怎樣的思想情感？

意境包括景、境、情三個方面

答題步驟：

（1）描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面（景）?？忌鷳プ≡娭械闹饕拔?，用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時一要忠實于原詩，二要用自己的聯(lián)想加以再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美。

（2）概括景物所營造的氛圍特點（境）。一般用兩個雙音節(jié)詞即可，例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等，注意要能準確地體現(xiàn)景物的特點和情調。

（3）分析作者的思想感情（情）。切忌空洞，要答具體。比如光答“表達了作者感傷的情懷”是不行的，應答出為什么而“感傷”。

牛刀小試：絕句二首（其一）

杜甫

遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

注：此詩寫于詩人經過“一歲四行役”的奔波流離之后，暫時定居成都草堂時。此詩描繪了怎樣的景物？表達了詩人怎樣的感情？請簡要分析。

二、第二種模式：分析技巧型

提問方式：這首詩用了怎樣的表現(xiàn)手法？

提問變體：

1、請分析這首詩的表現(xiàn)技巧（或藝術手法，或修辭手法）。

2、詩人是怎樣抒發(fā)自己的情感的？有何效果？

解答分析：表現(xiàn)手法是詩人用以抒發(fā)感情的手段方法，要準確答題，必須熟悉常用的一些表現(xiàn)手法。表現(xiàn)手法分為抒情手法、描寫手法、修辭手法三大類。抒情手法有直抒胸臆和間接抒情兩種。間接抒情常見的有借景抒情、托物言志及托物喻理等。

描寫手法主要有：

（1）襯托，分正襯和反襯（2）聯(lián)想和想象，又叫“虛實結合”（3）對比（4）白描 修辭手法在古詩中經常出現(xiàn)的有：

（1）比興，即先言它物以引起所詠之物

（2）比喻（3）擬人（4）夸張（5）雙關（6）用典

另外還有設問、反問、反語等。答題步驟：

（1）準確指出了用了何種手法；

（2）結合詩句說明作者是怎樣運用了這種手法的。

（闡明為什么是用了這種手法）

（3）此手法有效傳達出詩人怎樣的感情。

牛刀小試

早行

露侵駝褐曉寒輕，星斗闌干分外明。寂寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴。

問： 此詩主要用了什么表現(xiàn)手法？有何效果？

第三種模式:分析語言特色

提問方式:這首詩在語言上有何特色? 提問變體:請分析這首詩的語言風格.或:談談此詩的語言藝術.解答分析:這種題型不是要求揣摩個別字詞的運用的巧妙,而是要品味整首詩表現(xiàn)出來語言風格,能用來答題的詞一般有:清新自然、樸實無華、華美絢麗、明白曉暢、多用口語、委婉含蓄、雄渾豪放、筆調婉約、簡練生動、有節(jié)奏感、有音樂美、有藝術感染力等。答題步驟：

（1）用一兩個詞準確點明語言特色；（2）結合有關語句具體分析這種特色；（3）指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情。牛刀小試

春怨

打起黃鶯兒，莫教枝上啼。啼時驚妾夢，不得到遼西。

請分析此詩的語言特色.上邪（樂府民歌）

上邪！我欲與君相知，長命無絕衰。山無棱，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！

無題 李商隱

相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。以上兩首詩同寫對愛情的堅貞、執(zhí)著，但在語言風格和藝術技巧有較大的差異，請加以分析。

第四種模式:煉字（分析關鍵詞）型

提問方式:這一聯(lián)中最生動傳神的是什么字？為什么？

或：為何說某詞是全詩的關鍵？

提問變體:某字歷來為人稱道,你認為它好在哪里?

解答分析:古人作詩講究煉字,這種題型是要求品味這些經錘煉的字的妙處.答題時不能吧該字孤立起來談,得放在句中,并結合全詩的意境情感來分析。

答題步驟：

(1)解釋該字在句中的含義。

(2)展開聯(lián)想，把該字放入原句中描述景象。（結合原詩句加以分析）(3)點出該字烘托了怎樣的意境,或表達了怎樣的感情。

牛刀小試

南浦別（白居易）南浦凄凄別，西風裊裊秋。一看腸一斷，好去莫回頭。

前人認為，“看”字看似平常，實際上非常傳神，它能真切透出抒情主人公的形象。你同意這種說法嗎？為什么？

第五種模式：分析“詩眼”型

提問方式：某詞是全詩的關鍵，為什么？

解答分析：古詩非常講究構思，往往一個字或一個詞就構成全詩的線索，全詩的感情基調、全詩的思想，抓住這個詞命題往往可以以小見大，考出考生對全詩的把握程度。解答技巧：

①對突出主旨的作用； ②結構上的作用。牛刀小試

春夜洛城聞笛（李白）

誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。此夜曲中聞折柳，何人不起故園情

有人說，“折柳”二字是全詩的關鍵，“折柳”寓意是什么？你是否同意“關鍵”之說，為什么？ 假期作業(yè)之詩歌鑒賞答案

參考答案：

①此詩描繪了一派美麗的初春景象：春天陽光普照，四野青綠，江水映日，春風送來花草的馨香，泥融土濕，燕子正繁忙地銜泥筑巢，日麗沙暖，鴛鴦在沙洲上靜睡不動（步驟一）。②這是一幅明凈絢麗的春景圖（步驟二）。③表現(xiàn)了詩人結束奔波流離生活安定后愉悅閑適的心境（步驟三）。

參考答案：

①此詩主要用了反襯的手法（步驟一）。

②天未放亮，星斗縱橫，分外明亮，反襯夜色之暗：“草蟲鳴”反襯出環(huán)境的寂靜(步驟二)。

③兩處反襯都突出了行人之早，心中由漂泊引起的孤獨寂寞(步驟三)

參考答案：

①此詩語言特點是清新自然，樸實無華(步驟一)

② “黃鶯兒”是兒化音,顯出女子的純真嬌憨, “啼時驚妾夢,不得到遼西”用質樸的語言表明了打黃鶯是因為它驚擾了自己思念丈夫的美夢(步驟二).③這樣非常自然的表現(xiàn)了女子對丈夫的思念之情(步驟三)

參考答案：第一首民歌在語言風格方面多用口語，明白曉暢，（步驟一）從“乃敢與君絕”的口語化，體現(xiàn)出抒情主人公對愛情的堅貞不渝；（步驟二）第二首詩在語言方面含蓄委婉，（步驟一）用“春蠶死”“蠟炬淚”“蓬山”“青鳥”等詞暗喻詩人對愛人堅貞不渝、執(zhí)著的愛。（步驟二）

參考答案:

同意。① “看”在詩中指回望(步驟一)。②離人孤獨地走了, 還頻頻回望,每一次回望,都令自己肝腸寸斷 ,此字讓我們仿佛看到抒情主人公淚眼朦朧、想看又不愿看的形象（步驟二）③只一“看”字，就淋漓盡致地表現(xiàn)了離別的酸楚（步驟三）

參考答案：

同意。“折柳”的寓意是“惜別懷遠”，①而此詩的主旨正是思鄉(xiāng)之情。②這種思鄉(xiāng)之情是從聽到“折柳”曲的笛聲所引起的。所以說“折柳”是全詩的關鍵。