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      本專業(yè)培養(yǎng)具有環(huán)境工程理論基礎和應用技術的高級專門人才

      時間:2019-05-14 06:38:32下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《本專業(yè)培養(yǎng)具有環(huán)境工程理論基礎和應用技術的高級專門人才》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《本專業(yè)培養(yǎng)具有環(huán)境工程理論基礎和應用技術的高級專門人才》。

      第一篇:本專業(yè)培養(yǎng)具有環(huán)境工程理論基礎和應用技術的高級專門人才

      本專業(yè)培養(yǎng)具有環(huán)境工程理論基礎和應用技術的高級專門人才。本專業(yè)除了工科基礎課外,主要課程有無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、工程力學、水力學與水泵、環(huán)境微生物學、環(huán)境監(jiān)測、膜法水處理技術、水污染控制工程、大氣污染控制工程以及各類實驗實習等實踐教學等。本專業(yè)培養(yǎng)的學生具備水、氣、固廢、聲等污染防治和環(huán)境規(guī)劃管理、資源保護、生態(tài)工程等知識結(jié)構(gòu),具有進行污染控制工程的設計及運營能力、制定環(huán)境規(guī)劃和進行環(huán)境管理的能力,環(huán)境工程方面的理論研究及新工藝和新設備的開發(fā)能力。我環(huán)境工程專業(yè)在注重環(huán)境工程共性基礎知識學習和專業(yè)技能的訓練的同時,堅持依托本校的優(yōu)勢學科,突出膜法水處理的專業(yè)特色,使理論知識與實踐密切聯(lián)系,培養(yǎng)學生工程設計和工程實踐能力。專業(yè)人才培養(yǎng)目標是“具有膜技術特色的環(huán)境工程應用型本科人才”,能夠?qū)⒛ぜ夹g的基礎理論與工程應用有機結(jié)合,初步掌握膜技術應用于污水處理、給水處理、海水淡化及資源化等領域的工程化能力。

      畢業(yè)生可在環(huán)境保護、城市建設、科研機構(gòu)、工礦企業(yè)從事環(huán)境工程、環(huán)境監(jiān)測及環(huán)境管理等方面的技術開發(fā)、科學研究及管理工作。

      本專業(yè)學制四年,畢業(yè)后可獲得工學學士學位。本專業(yè)具有環(huán)境科學與工程一級學科碩士學位授予權(quán),本科畢業(yè)學習優(yōu)秀者可直接推薦為研究生。

      第二篇:本專業(yè)培養(yǎng)具有語文教育與語言應用的基礎知識與專業(yè)技能

      本專業(yè)培養(yǎng)具有語文教育與語言應用的基礎知識與專業(yè)技能,主要從事中小學語文教學工作,又能適應秘書、文字編輯等工作的高技能人才。

      主干課程

      教育學、心理學、現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學概論、寫作、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、初中語文新課程教學法、秘書學、現(xiàn)代教育技術、中小學語文新課標解讀、中小學語文名篇選講、文本解讀理論、教育法規(guī)條例、書寫規(guī)范與練習、演講與口才、人際溝通與職場禮儀等。

      就業(yè)領域

      學生畢業(yè)可拿到普通話、計算機、英語水平等級證,而且可拿到中學語文教師資格證、秘書證、記者證等。畢業(yè)生主要在各類中小學任語文教師,也可在有關企事業(yè)單位從事文秘或在新聞部門工作。

      第三篇:教育碩士專業(yè)學位主要培養(yǎng)面向基礎教育教學和管理工作需要的實踐型高級專門人才

      教育碩士專業(yè)學位主要培養(yǎng)面向基礎教育教學和管理工作需要的實踐型高級專門人才。我校是全國首批開展教育碩士專業(yè)學位試點工作的單位之一,師資力量雄厚,培養(yǎng)經(jīng)驗豐富,條件優(yōu)越。2010年我校繼續(xù)面向全國招收約200名教育碩士專業(yè)學位研究生,具體要求如下:

      一、招生對象

      1.在職普通中學、小學、幼兒園和其他中等學校的文化基礎課專任教師或管理人員;

      2.省、市、區(qū)、縣教育研究部門或政府機關教育系統(tǒng)中有相當于中學、小學或幼兒園教師職務的教研員或管理人員。

      二、報考條件

      1.熱愛本職工作,思想素質(zhì)好,業(yè)務較強,身心健康;

      2.2007年7月31日前國民教育序列大學本科或本科以上畢業(yè)并取得畢業(yè)證書(一般應有學位證書)。

      三、報名 1.網(wǎng)上報名

      (1)考生網(wǎng)報前須認真閱讀報考條件,確定自己是否符合報考資格;

      (2)考生須在2010年7月5日至13日登陸http://zzlk.nuaa.edu.cn選擇南師大報名點進行網(wǎng)上報名,考生按要求填寫并提交報考信息,同時打印資格審查表樣表,并記住網(wǎng)報編號用于現(xiàn)場信息確認,沒有網(wǎng)上報名的考生不能現(xiàn)場信息確認;

      (3)我校不接受異地報名考試,即所有報考我校的考生網(wǎng)報時必須選擇江蘇省南師大報名點,并到南師大進行現(xiàn)場信息確認。2.現(xiàn)場信息確認及資格審查

      (1)2010年7月15日至18日,考生本人持網(wǎng)報編號、資格審查表樣表、身份證件、工作證、畢業(yè)證書、學位證書(均為原件)到南京師范大學進行資格審查、繳費、照相等;

      (2)考生將現(xiàn)場打印的資格審查表核對簽字,交由市、縣(區(qū))教育局或教委人事部門,核準表中內(nèi)容、填寫推薦意見、蓋章,并在電子照片上加蓋公章后,以郵局特快專遞或掛號信形式寄往我校研招辦(為保證郵件安全請勿通過民營快遞公司寄送)。

      四、考試 1.考試時間:2010年10月30日至11月1日。

      2.考試科目:政治理論、英語、教育學、心理學、專業(yè)基礎課,共計5門。其中英語、教育學、心理學全國聯(lián)考,專業(yè)基礎課和政治理論由我校自行命題,考試與全國聯(lián)考同時進行。參考書目:《在職攻讀碩士學位全國聯(lián)考英語(日語、俄語)考試大綱》(科學技術文獻出版社);其中學科教學(英語)專業(yè)方向使用《在職攻讀教育碩士專業(yè)學位全國統(tǒng)一(聯(lián)合)考試大綱(英語二)》(北京師范大學出版社)。《在職攻讀教育碩士專業(yè)學位全國統(tǒng)一(聯(lián)合)考試大綱及指南》(教育學、心理學)(北京師范大學出版社);專業(yè)基礎課具體考試科目及參考書目請見第七項。政治理論考試參考書采用教育部高教學生司組織編寫的《2010年碩士研究生入學考試政治理論課復習指南》。

      五、錄取

      1.考生達到錄取分數(shù)線,在專業(yè)招生限額之內(nèi),參加需復試專業(yè)復試并合格,經(jīng)工作單位、本人和學校三方簽訂協(xié)議后,予以錄取。

      2.為吸納優(yōu)質(zhì)生源,我校將采取以下優(yōu)惠政策:凡特級教師、省級有突出貢獻中青年專家、省“333工程”培養(yǎng)對象、省勞動模范、獲得過省教育行政部門及以上獎項的教育管理工作者,聯(lián)考總成績達到國家東部院校最低分數(shù)線,單科比南師大學校分數(shù)線低10分以內(nèi)(含10分)的,在專業(yè)招生限額之內(nèi),即可復試/錄取。

      六、學制與學費

      學制3年,課程學習以假期集中授課為主,論文寫作依照南師大碩士研究生培養(yǎng)方案執(zhí)行。學費共24000元。

      七、招生專業(yè)目錄

      招生招生學院及計專業(yè)基礎課考學科領域 參 考 書 目

      聯(lián)系電話 劃試科目

      人數(shù)

      《學校管理學》(第3版)蕭宗六著,人民教育科學學

      教育出版社(2001年版);《新編教育管理學》院

      教育管理 14 學校管理學

      吳志宏主編,華東師范大學出版社(2000年02583598873 版)。

      《中學思想政治課教學論》張志健著,北京公共管理學學科教學(思院 師大出版社(1994年版);《江蘇特色思想思政教學論

      政)政治課的理念與實踐范式》謝樹平著,黑龍02585898311 江人民出版社(2006年版)。

      學科教學(語文學院 24 語文教學論 《語文課程與教學論新編》張中原、徐林祥文)

      02583598528 數(shù)學科學學學科教學(數(shù)院 《數(shù)學教學認識論》涂榮豹著,南京師范大數(shù)學教學論

      學)學出版社(2003年版)。

      02585898782 物理科學與學科教學(物技術學院 《中學物理教學概論》(第2版)閻金鐸等物理教學論

      理)主編,高等教育出版社。

      02583598305 化學與環(huán)境

      《化學教學論》劉知新編,高等教育出版社;學科教學(化科學學院 化學教學論 《化學教學論實驗》(第二版)李廣洲、陸學)

      真編,科學出版社(2006年版)。

      02583598223 生命科學學學科教學(生院 《新編生物學教學論》汪忠主編,華東師大生物教學論

      物)出版社(2006年)。

      02585891605 外國語學院

      學科教學(英《英語教學法教程》王薔、程曉堂等,高等英語教學論

      語)教育出版社第二版。

      02583598557 社會發(fā)展學學科教學(歷院 歷史教學論 《歷史教學新視野》劉軍,高等教育出版社。

      史)

      02583598437 地理科學學學科教學(地院 《新理念地理教學論》李家清主編,北京大地理教學論

      理)學出版社(2009版)02585891830 教育科學學現(xiàn)代教育技院 《教學設計:心理學的理論與技術》皮連生,教學設計

      術 高等教育出版社(2000年版)。

      02583598873 教育科學學

      《德育與班級管理》檀傳寶主編,高等教育

      小學教育理論院

      小學教育 10 出版社(2007年版);《小學教學論》劉樹

      綜合

      仁,人民教育出版社(2003年版)。

      02583598873 教育科學學心理健康教院 兒童心理咨詢《兒童心理咨詢與治療》傅宏著,南京師范育 與治療 大學出版社(2007年版)。

      02583598873

      八、其它注意事項

      1.現(xiàn)代教育技術專業(yè)只面向從事中、小學信息技術課程的教師招生。

      主編,江蘇教育出版社2007年版(2008年8月第2次印刷)。2.有關招生錄取的各項信息將及時在我校研究生部網(wǎng)站(http://grad.njnu.edu.cn)上公布,并以網(wǎng)上發(fā)布為準,請考生們持續(xù)積極關注網(wǎng)上通知。

      聯(lián)系部門與地址:南京棲霞區(qū)文苑路1號南京師大(仙林校區(qū))研究生招生辦 210046

      聯(lián)系人:王老師 025-85891892

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