第一篇：環(huán)衛(wèi)先鋒陳淑萍先進(jìn)事跡

陳淑萍同志是一名普通的環(huán)衛(wèi)工人，XX年開始從事環(huán)衛(wèi)清掃保潔工作，愛崗敬業(yè)、牢記責(zé)任，自強(qiáng)自立，嚴(yán)于律己，在平凡的崗位上干出一流的業(yè)績，是廣州市環(huán)衛(wèi)行業(yè)的楷模。XX年度被廣州市婦聯(lián)評為“廣州市就業(yè)女能手”、XX年度被評為“廣州市優(yōu)秀城市美容師”、XX年度被評為“羊城巾幗再就業(yè)標(biāo)兵”和“廣州市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市先進(jìn)工人”、XX年被評為“廣州市勞動(dòng)模范”和“廣州市優(yōu)秀美容師”，XX年被評為“南粵環(huán)衛(wèi)三十佳”。XX年被評為第四屆“羊城十大杰出女性”。

以身作則，做好衛(wèi)生保潔工作。陳淑萍在環(huán)衛(wèi)工作的十余年時(shí)間里，她始終愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，在工作中表現(xiàn)出樂觀、勤奮和強(qiáng)烈的責(zé)任感，工作僅一年就被提升為保潔班長。在創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)文和迎亞運(yùn)工作中，她更是全情投入，帶領(lǐng)全班環(huán)衛(wèi)工人夜以繼日奮戰(zhàn)。特別是在迎檢、受檢時(shí)期，全市馬路實(shí)行19個(gè)小時(shí)保潔，很多環(huán)衛(wèi)工人晚上保潔到12點(diǎn)，第二天早上5點(diǎn)又要上崗，勞累的工作壓力使許多環(huán)衛(wèi)工人開始產(chǎn)生不良情緒。為安撫工人情緒，陳淑萍同志以身作則，充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，她以馬路為家，在保潔亭里或草地上休息幾個(gè)小時(shí)，第二天早上又投入到崗位上，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的實(shí)際行動(dòng)詮釋著她對環(huán)衛(wèi)工作的熱愛，感染著班組的其他工人。

恪盡職守，奮戰(zhàn)在保潔一線。自XX年從事環(huán)衛(wèi)工作以來，她經(jīng)歷了創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)文、亞運(yùn)等重大檢查和活動(dòng)，每一次都傾注了大量心血和汗水，始終奮戰(zhàn)在保潔一線。天河區(qū)第一管理所地處天河體育中心，有多處城鄉(xiāng)結(jié)合的路段，流動(dòng)人口密集，保潔難度很大，為保證清掃保潔質(zhì)量，陳淑萍同志每周都采取步行或騎自行車等方式，對責(zé)任范圍進(jìn)行地毯式的檢查，哪里發(fā)現(xiàn)問題，她都會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，帶領(lǐng)隊(duì)員認(rèn)真進(jìn)行清掃保潔。盡管環(huán)衛(wèi)保潔工作量大、作業(yè)時(shí)間長，但不管再累她都從來沒有耽誤工作，每天凌晨五點(diǎn)，她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在自己的工作崗位上。在這么多年的保潔工作中，她沒有叫過一聲苦，沒有喊過一聲累，全身投入到本職工作上。

不畏艱辛，自強(qiáng)自立作表率。陳淑萍同志是許多下崗再就業(yè)人員的縮影，XX年因自己下崗和丈夫的病故，使她受到雙重的打擊，家庭的重?fù)?dān)全部落在她的身上，她不顧親友反對，依然加入到環(huán)衛(wèi)隊(duì)伍，而且非常珍惜這份工作，一干就是十一個(gè)年頭。她獨(dú)自一人撫養(yǎng)兒子，既要做好環(huán)衛(wèi)工作，又要照顧好兒子，在這么多年的環(huán)衛(wèi)工作中，不論家里發(fā)生任何事情，她都以工作為重，甚至兒子發(fā)燒生病她都無暇顧及，只能在完成工作后再帶兒子到醫(yī)院打針。陳淑萍覺得自己因?yàn)楣ぷ髅Σ荒芨玫卣疹檭鹤由罡欣⒕危珒鹤訁s發(fā)過來安慰她：“媽，我沒事，您是城市美容師，沒有你們的辛勤工作哪有廣州那么整潔的環(huán)境呢？”兒子的理解和支持，正是陳淑萍全心全意做好環(huán)衛(wèi)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。

環(huán)衛(wèi)先鋒，不忘助人為樂。環(huán)衛(wèi)工人社會(huì)地位不高，但陳淑萍卻很自信，并為自已是一名環(huán)衛(wèi)工人而感到自豪。雖然家境清貧，但陳淑萍在工作期間也不忘助人為樂。有一次在清理綠化帶垃圾時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)被遺棄的皮包，里面有一本營業(yè)執(zhí)照、兩張身份證、多張銀行卡及其他證件，她沒被金錢所誘惑反而焦急地聯(lián)系失主，當(dāng)失主拿出兩百元作為酬謝，陳淑萍當(dāng)面謝絕了，并說：“舉手之勞，這是我們環(huán)衛(wèi)工人應(yīng)該做的?！边@種高尚的品格和助人為樂的精神為環(huán)衛(wèi)工人樹立了良好的榜樣，不斷提升環(huán)衛(wèi)工人在社會(huì)上的地位。

第二篇：環(huán)衛(wèi)先鋒陳淑萍先進(jìn)事跡

環(huán)衛(wèi)先鋒陳淑萍先進(jìn)事跡

陳淑萍同志是一名普通的環(huán)衛(wèi)工人，xx年開始從事環(huán)衛(wèi)清掃保潔工作，愛崗敬業(yè)、牢記責(zé)任，自強(qiáng)自立，嚴(yán)于律己，在平凡的崗位上干出一流的業(yè)績，是廣州市環(huán)衛(wèi)行業(yè)的楷模。xx被廣州市婦聯(lián)評為“廣州市就業(yè)女能手”、xx被評為“廣州市優(yōu)秀城市美容師”、xx被評為“羊城巾幗再就業(yè)標(biāo)兵”和“廣州市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市先進(jìn)工人”、xx年被評為“廣州市勞動(dòng)模范”和“廣州市優(yōu)秀美容師”，xx年被評為“南粵環(huán)衛(wèi)三十佳”。xx年被評為第四屆“羊城十大杰出女性”。

以身作則，做好衛(wèi)生保潔工作。陳淑萍在環(huán)衛(wèi)工作的十余年時(shí)間里，她始終愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，在工作中表現(xiàn)出樂觀、勤奮和強(qiáng)烈的責(zé)任感，工作僅一年就被提升為保潔班長。在創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)文和迎亞運(yùn)工作中，她更是全情投入，帶領(lǐng)全班環(huán)衛(wèi)工人夜以繼日奮戰(zhàn)。特別是在迎檢、受檢時(shí)期，全市馬路實(shí)行19個(gè)小時(shí)保潔，很多環(huán)衛(wèi)工人晚上保潔到12點(diǎn)，第二天早上5點(diǎn)又要上崗，勞累的工作壓力使許多環(huán)衛(wèi)工人開始產(chǎn)生不良情緒。為安撫工人情緒，陳淑萍同志以身作則，充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，她以馬路為家，在保潔亭里或草地上休息幾個(gè)小時(shí)，第二天早上又投入到崗位上，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的實(shí)際行動(dòng)詮釋著她對環(huán)衛(wèi)工作的熱愛，感染著班組的其他工人。

恪盡職守，奮戰(zhàn)在保潔一線。自xx年從事環(huán)衛(wèi)工作以來，她經(jīng)歷了創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)文、亞運(yùn)等重大檢查和活動(dòng)，每一次都傾注了大量心血和汗水，始終奮戰(zhàn)在保潔一線。天河區(qū)第一管理所地處天河體育中心，有多處城鄉(xiāng)結(jié)合的路段，流動(dòng)人口密集，保潔難度很大，為保證清掃保潔質(zhì)量，陳淑萍同志每周都采取步行或騎自行車等方式，對責(zé)任范圍進(jìn)行地毯式的檢查，哪里發(fā)現(xiàn)問題，她都會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，帶領(lǐng)隊(duì)員認(rèn)真進(jìn)行清掃保潔。盡管環(huán)衛(wèi)保潔工作量大、作業(yè)時(shí)間長，但不管再累她都從來沒有耽誤工作，每天凌晨五點(diǎn)，她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在自己的工作崗位上。在這么多年的保潔工作中，她沒有叫過一聲苦，沒有喊過一聲累，全身投入到本職工作上。

不畏艱辛，自強(qiáng)自立作表率。陳淑萍同志是許多下崗再就業(yè)人員的縮影，xx年因自己下崗和丈夫的病故，使她受到雙重的打擊，家庭的重?fù)?dān)全部落在她的身上，她不顧親友反對，依然加入到環(huán)衛(wèi)隊(duì)伍，而且非常珍惜這份工作，一干就是十一個(gè)年頭。她獨(dú)自一人撫養(yǎng)兒子，既要做好環(huán)衛(wèi)工作，又要照顧好兒子，在這么多年的環(huán)衛(wèi)工作中，不論家里發(fā)生任何事情，她都以工作為重，甚至兒子發(fā)燒生病她都無暇顧及，只能在完成工作后再帶兒子到醫(yī)院打針。陳淑萍覺得自己因?yàn)楣ぷ髅Σ荒芨玫卣疹檭鹤由罡欣⒕?，但兒子卻發(fā)過來安慰她：“媽，我沒事，您是城市美容師，沒有你們的辛勤工作哪有廣州那么整潔的環(huán)境呢？”兒子的理解和支持，正是陳淑萍全心全意做好環(huán)衛(wèi)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。

環(huán)衛(wèi)先鋒，不忘助人為樂。環(huán)衛(wèi)工人社會(huì)地位不高，但陳淑萍卻很自信，并為自已是一名環(huán)衛(wèi)工人而感到自豪。雖然家境清貧，但陳淑萍在工作期間也不忘助人為樂。有一次在清理綠化帶垃圾時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)被遺棄的皮包，里面有一本營業(yè)執(zhí)照、兩張身份證、多張銀行卡及其他證件，她沒被金錢所誘惑反而焦急地聯(lián)系失主，當(dāng)失主拿出兩百元作為酬謝，陳淑萍當(dāng)面謝絕了，并說：“舉手之勞，這是我們環(huán)衛(wèi)工人應(yīng)該做的?！边@種高尚的品格和助人為樂的精神為環(huán)衛(wèi)工人樹立了良好的榜樣，不斷提升環(huán)衛(wèi)工人在社會(huì)上的地位。

第三篇：學(xué)習(xí)陳艷萍先進(jìn)事跡

認(rèn)真組織學(xué)習(xí)陳艷萍同志先進(jìn)事跡

日前，支部召開會(huì)議，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了陳艷萍同志的先進(jìn)事跡。該庭認(rèn)為，陳艷萍同志全心全意貫徹為民司法的精神值得該庭干警長期認(rèn)真學(xué)習(xí)，具體來說，主要應(yīng)該落實(shí)到以下幾點(diǎn)：

一是要學(xué)習(xí)陳燕萍同志一心一意為民司法的精神。本支部是展現(xiàn)法院形象的一扇窗口，雖然不審理具體案件，但負(fù)責(zé)處理信訪協(xié)調(diào)工作，與當(dāng)事人接觸較多，同樣可以體現(xiàn)為民司法。支部要求干警在化解信訪案件工作中，必須切實(shí)為百姓著想，保證具體工作不走過場。

二是要學(xué)習(xí)陳燕萍同志十四年如一日堅(jiān)持高質(zhì)高效辦案的不懈追求。十四年不辦一件錯(cuò)案不容易，很少有人能夠做到這一點(diǎn)。在具體工作中，支部干警也要學(xué)習(xí)她這種追求，確保在處理信訪工作中不出差錯(cuò)。

三是要學(xué)習(xí)陳燕萍同志高超的辦案技巧。法院的案件錯(cuò)綜復(fù)雜，這就要求干警不只在思想上要高度重視，更要在行動(dòng)上追求高質(zhì)高效辦案，要認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研辦案技巧，及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)。今年涉訴信訪工作壓力較大，需要本支部干警多學(xué)習(xí)、多鉆研、多總結(jié)，爭取在人員編制緊張的情況下保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

四是要學(xué)習(xí)陳燕萍同志不耍官威、不講官話、樸實(shí)厚道的處事作風(fēng)。陳燕萍說，人民法官不是官，是為百姓服務(wù)的公仆。今明兩年是信訪積案化解年，案件多，時(shí)間緊，壓力大，干警在工作中一旦產(chǎn)生浮躁情緒，對百姓的利益維護(hù)就有可能做不到位。這就更需要我們靜下心來，像陳燕萍那樣時(shí)刻懷有樸實(shí)的愛民之心，密切聯(lián)系群眾，走近群眾，為群眾服務(wù)。

五是要學(xué)習(xí)陳燕萍同志將為民情懷延伸在法院之外的精神。陳燕萍說，司法為民不能只體現(xiàn)在法庭內(nèi)，還應(yīng)該體現(xiàn)在法庭外。作為一名處理信訪工作的干警，更應(yīng)該向陳艷萍同志那樣，不僅在法院內(nèi)熱情地為信訪當(dāng)事人提供服務(wù)，還要將這種服務(wù)意識延伸至工作之外、法院之外，要用真情和溫暖喚醒當(dāng)事人的理智，化解矛盾，要通過自己的努力工作使社會(huì)變得更加和諧美好。

第四篇：學(xué)習(xí)王淑萍老師先進(jìn)事跡心得

學(xué)習(xí)王淑萍老師先進(jìn)事跡心得

今天上午學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師王淑萍老師的先進(jìn)事跡，她1995年8月，帶著美好的憧憬和飽滿的熱情，不遠(yuǎn)萬里從江西九江來到了條件艱苦的慈溪東山頭中學(xué)。面對一大批對學(xué)習(xí)英語不感興趣的學(xué)困生。就知道她的任務(wù)有多重，為了激發(fā)學(xué)生興趣，白天上課，找學(xué)生談話，批改作業(yè)，晚上自己鉆研教材，精心備課，自己出題，并親自印刷。經(jīng)常利用周末家訪，了解他們在家的學(xué)習(xí)狀況，以便找到更好的方法。功夫不負(fù)有心人，教師的努力換來了和諧的師生關(guān)系，以真心贏得了學(xué)生的信任，逐漸對英語產(chǎn)生了興趣。為了不影響學(xué)生成績，自動(dòng)放棄個(gè)人婚假；帶畢業(yè)班時(shí)，動(dòng)了破腹產(chǎn)的她只休息了40天產(chǎn)假，提前2個(gè)多月去上班。這樣的付出得到了領(lǐng)導(dǎo)與家長的一致好評。她那一心只為教育的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思考。

我也是一名教師，盡管我們今天的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是、奉獻(xiàn)、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在王老師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化自己作為一名教師的責(zé)任心。為此，我將從以下幾方面來努力。

一、擁有一顆真誠的愛心

“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí)，就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時(shí)候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。我們要象慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子，孩子身體不適時(shí)，我們應(yīng)該噓寒問暖；孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí)，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利；當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)表揚(yáng)，加以肯定和鼓勵(lì)，??總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心，讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的心愿。

二、像王老師那樣“以校為家，心系學(xué)生”

要教給孩子一滴水那么多知識，教師就要具有一桶水那么多的知識。所以，白天，我們不僅在學(xué)校上課，批改作業(yè)，處理一些班務(wù)，搞教研活動(dòng)，還要抓緊業(yè)余時(shí)間外出聽課學(xué)習(xí)，晚上回家還得備課，看書學(xué)習(xí)，查閱資料等，當(dāng)別人在與家人聊天，朋友聚會(huì)，吃喝娛樂，享受工作之余的悠閑的時(shí)候，我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備，還在為某個(gè)學(xué)生的個(gè)體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想。是呀，可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，有家長向我們道謝時(shí)，自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點(diǎn)火花時(shí)，工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí)，那種興奮與激動(dòng)是難以言表的。覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時(shí)期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時(shí)間匆匆從腳下流過，如果還不努力學(xué)習(xí)，不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗(yàn)的話，可能確實(shí)就要來不及了，所以，我想：現(xiàn)在辛苦點(diǎn)，累點(diǎn)，雖然會(huì)失去一些娛樂時(shí)間，但我會(huì)得到一筆人生最寶貴的財(cái)富，那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會(huì)收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。

三、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新

都說人是要活到老學(xué)到老的。時(shí)代在進(jìn)步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐，這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！毕嘈旁谝院蟮慕虒W(xué)工作中，能一如既往扎根教學(xué)，秉著無私奉獻(xiàn)、精益求精的精神堅(jiān)守到蠟炬成灰淚始干。最后，我用這句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。

第五篇：許淑萍 心得體會(huì)

學(xué)習(xí)魏書生報(bào)告心得體會(huì)

殷樓小學(xué) 許淑萍

聽了魏老師的講座，感慨良多，其中對于班級管理方面的印象頗為深刻。

魏老師的班級管理是以人為本的民主管理：在魏老師龐大的管理系統(tǒng)中處處體現(xiàn)著以人為本的管理特色，他相信每一個(gè)人的能動(dòng)性和創(chuàng)造性。魏老師經(jīng)常說這樣一句話“凡是學(xué)生能干的事，班干部不要干；凡是班干部能干的事，班長不要干；凡是班長能干的事，班主任不干。”從魏老師的這句話里，體現(xiàn)了他民主、科學(xué)的管理思想，他認(rèn)為民主管理提高了學(xué)生對管理的認(rèn)識最大程度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與管理的積極性，解決了學(xué)生服從管理、投入管理的問題。我們班是初二的英語特色班，很多學(xué)生都多才多藝，他們大膽，踴躍。我深深體會(huì)到：良好的師生感情是決定班主任工作成功與否的關(guān)鍵。學(xué)生只有“親其師”，才能“信其道”，那么怎樣才能使學(xué)生“親其師，信其道”呢？

一、以身作則，為人師表

教師的一舉一動(dòng)、一言一行都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強(qiáng)調(diào)身教勝于言教的道理，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。尤其是班主任，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣或那樣地影響著他的學(xué)生。車爾尼雪夫斯基說：“教師把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人?！蔽蚁Ｍ业膶W(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責(zé)任感，有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才，我首先就要使自己成為這樣的人。學(xué)生是極具模仿力的一個(gè)群體，他們時(shí)時(shí)刻刻觀察著老師的一舉一動(dòng)，并在某些方面進(jìn)行模仿，所以老師在學(xué)生面前必須有模范的作用。在衛(wèi)生大掃除中，為了使每位同學(xué)都能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成任務(wù)，我首先拿起抹布，帶頭擦玻璃，并力求擦的干干凈凈。行動(dòng)是無聲的語言，這樣，我不需要過多的鼓動(dòng)性的語言，就已充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的勞動(dòng)積極性，他們都自覺地按照老師的分工，熱火朝天地干起來，并且在質(zhì)量要求上還與老師比一比，看誰干的又快又好。事實(shí)證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時(shí)時(shí)事事做學(xué)生的表率。如：教育學(xué)生遵紀(jì)守法，教師就不能有違法亂紀(jì)行為；教育學(xué)生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動(dòng)手，吃苦在前，做好學(xué)生的帶頭人，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng)，也不會(huì)收到滿意的效果。二、一視同仁，嚴(yán)格要求

師愛是最神圣的，其神圣之處在于它有很強(qiáng)的原則性和崇高的使命感。馬卡連柯說過： 1 “如果沒有要求，那就不可能有教育?！苯處煹膼垡龅綈鄱卸?，嚴(yán)而有格。在社會(huì)急劇變革的今天，面對紛繁的世界，多種思想文化的激蕩，新舊價(jià)值觀念的沖突，激烈的競爭，以及拜金主義等，這些無不沖擊著青少年的心靈，純正的師生之情失去了它原有的光環(huán)，在這種環(huán)境下，熱愛學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合應(yīng)是教育的基本準(zhǔn)則，讓學(xué)生體會(huì)什么是真誠的愛，用實(shí)際行動(dòng)去愛。面對各種因素，我們必須做到對學(xué)生的愛一視同仁。學(xué)生對老師的態(tài)度是很敏感的，一句親切的話語投到學(xué)生的心中，會(huì)激發(fā)他們的上進(jìn)心和敢于同困難作斗爭的必勝信念。同時(shí)，對于他們所犯的錯(cuò)誤，決不能隨便放過，要幫助他們究其病因，以便徹底杜絕。一位合格的班主任不僅能做好優(yōu)秀生的工作，而且更應(yīng)該做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，班主任對后進(jìn)生要?jiǎng)又郧?，曉之以理，激發(fā)他們的上進(jìn)心，增強(qiáng)他們克服困難的勇氣，使后進(jìn)生盡快地趕上去，決不能對他們惡語中傷，不能有半點(diǎn)輕視的態(tài)度，更不能置之不理，也不要用同一標(biāo)準(zhǔn)把他們與優(yōu)秀生比較。否則，會(huì)挫傷他們的自尊心，使他們與老師產(chǎn)生敵對情緒，達(dá)不到教育的效果。

三、信任學(xué)生，尊重學(xué)生

渴望理解，渴望信任是人們的一種正常需要。對于青少年學(xué)生來說，信任更是推動(dòng)其上進(jìn)的力量。我們班也有好些同學(xué)在單親家庭中成長，其中有些覺得自卑，與家人較少溝通，性格有些孤僻，作為班主任，我對于這些特殊學(xué)生，首先是親近他們，尊重他們，在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo)，生活中熱心關(guān)懷，經(jīng)常同他們交談，了解思想狀況。同時(shí)也打電話與他們的家長溝通。有的同學(xué)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)目的不明確，有的同學(xué)是因?yàn)樽约贺澩妫械耐瑢W(xué)是因?yàn)榧议L溺愛，教育方式不正確，從而造成了他們比較任性，嬌氣，經(jīng)常埋怨學(xué)習(xí)辛苦。通過一段時(shí)間的觀察，我掌握了這樣一些學(xué)生的基本狀況后，我便經(jīng)常與他們單獨(dú)交談，讓他明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，增強(qiáng)競爭意識，鍛煉刻服困難的毅力。這樣學(xué)習(xí)成績也有了明顯的進(jìn)步。再如有的同學(xué)是因?yàn)樗枷胴?fù)擔(dān)重，學(xué)習(xí)壓力大，造成成績上不去。面對這種情況，我?guī)椭朔俗员靶睦?，增?qiáng)自信心，使他們變更樂觀，更積極了。抓住時(shí)機(jī)，盡量做到多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，多給他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫助，盡快提高學(xué)習(xí)成績。

教育是一門科學(xué)，育人成才是一種精雕細(xì)刻的藝術(shù)，在工作中只有講科學(xué)、講創(chuàng)新、講藝術(shù)，才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)需要的高素質(zhì)的人才來。在今后的工作中，我將不斷多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己，不斷改進(jìn)，不斷提高，積極探索，善于總結(jié)，使自己的工作水平不斷提高。