第一篇：成武縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)班主任履職考核細(xì)則

成武縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)班主任履職考核細(xì)則

為充分發(fā)揮班主任在班級教育教學(xué)管理中的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，進(jìn)一步促進(jìn)班級管理工作的制度化、規(guī)范化，切實(shí)落實(shí)我?！耙匀藶楸荆薪虩o類”的辦學(xué)理念，特制定本考核細(xì)則。

具體考核內(nèi)容如下：

1值班：按學(xué)校有關(guān)要求做好值班（包括看餐、飯后自習(xí)、晚寢等），每少到一次扣5分，遲到、早退一次扣3分，請假一次扣1分。

2班會：認(rèn)真組織好每周一的班會課，班會要有教案，每四周上交一次班會教案。班會不認(rèn)真組織召開，一次扣10分，班會無教案扣5分。

3集會：積極組織學(xué)生參加升旗儀式、校會、安全演練等大型集會活動，班主任每缺會一次扣5分，遲到扣3分，請假扣1分。

4會議：按時參加學(xué)校提前通知的班主任會議、要求班主任參加的集體活動，曠會一次扣10分，遲到、早退一次扣5分，請假一次扣3分。

5上操：班主任必須跟同學(xué)生一起上操，每無故缺席一次扣5分，遲到、早退一次扣3分，請假一次扣1分。

6收費(fèi)：

①學(xué)校布置的收費(fèi)任務(wù)要按時完成，每延后一天扣5分，應(yīng)繳費(fèi)學(xué)生少交一人扣1分。

②違規(guī)向?qū)W生收取費(fèi)用，向?qū)W生攤派書籍、報(bào)紙、雜志等資料，一次扣10分。

7行為：

①班主任要語言文明，舉止得體，熱愛學(xué)生，為人師表。有打罵體罰學(xué)生現(xiàn)象者視情節(jié)輕重扣10—50分，且本年度不得參與評優(yōu)。

②對違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)停課期未滿或停課期已滿，未經(jīng)德育處批準(zhǔn)進(jìn)入班級學(xué)習(xí)，每人次扣10分。

③不經(jīng)德育處批準(zhǔn)私自停學(xué)生課，每人次扣10分。

④學(xué)校安排的任務(wù)不能按時完成的每次扣5分（如：上交年度班主任工作計(jì)劃、班主任工作總結(jié)，填寫學(xué)生成長檔案等）。

⑤學(xué)生每流失一人扣2分。

⑥因工作失誤，受到學(xué)校點(diǎn)名批評或造成重大影響除追究責(zé)任外，扣10—50分，并取消本年度評優(yōu)資格。

⑦不經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)私自接收學(xué)生進(jìn)班學(xué)習(xí)，當(dāng)月班主任履職考核成績?yōu)?，并取消本年度評優(yōu)資格。

成武縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)德育處

2012年7月12日

第二篇：履職考核

醫(yī)院履職考核總結(jié)

時間過得真快，回顧一年來的工作，可以說是緊張、忙碌而又充滿喜悅的。其實(shí)忙碌中也確實(shí)應(yīng)該停下腳步，回過頭去看看自己所走過的路，所留下的腳印?，F(xiàn)對照xxx工作計(jì)劃書，回顧梳理作如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的醫(yī)德修養(yǎng)和理論素養(yǎng)

一年來，我時刻以一個員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在日常工作中能保持員的先鋒模范作用，積極參加抗震救災(zāi)的捐款活動，盡一名員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。工作中，從不計(jì)較個人得失，堅(jiān)持做到個人利益服從集體利益，切實(shí)遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行云南省行政機(jī)關(guān)八項(xiàng)承諾，積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和一切組織活動。在繼續(xù)求學(xué)的過程中，努力讓自己學(xué)有所思，學(xué)有所獲。09年5月，參加主治醫(yī)師國家級考試并取得合格成績。

二、加強(qiáng)實(shí)踐，努力做好本職工作

09年上半年，根據(jù)工作安排，我綜合負(fù)責(zé)某外延門診的日常事務(wù)：接診、治療、隨訪、出診、財(cái)務(wù)、后勤等。此期間，順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)，創(chuàng)造了良好的社會效益，取得了一定的經(jīng)濟(jì)效益。自09年6月起，服從組織安排，再到院長辦公室協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做行政管理工作。協(xié)調(diào)、組織召開職工會、班子會、村醫(yī)會近百場，做到會前準(zhǔn)備、會時記錄、會后保密并歸檔；認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報(bào)和檔案管理，半年上報(bào)簡訊12篇；做好各種文件的收發(fā)、復(fù)印并及時請領(lǐng)導(dǎo)閱辦；科室下達(dá)做好記錄、按時布置；嚴(yán)格、規(guī)范公章管理；做好辦公室電話業(yè)務(wù)咨詢、投訴舉報(bào)的接報(bào)和轉(zhuǎn)報(bào)工作；完成或協(xié)助院長完成各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。

三、加強(qiáng)修煉，全心全意為人民服務(wù)

在工作中，加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)和同事的溝通，不僅僅做傳聲筒和埋頭拉車的牛；努力學(xué)習(xí)，提升魄力，真正做好領(lǐng)導(dǎo)的臂膀，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的參謀作用。

以往的工作中，完美主義和理想主義一直是我發(fā)展的最大障礙，新的一年新的思路，應(yīng)當(dāng)更加清醒地面對現(xiàn)實(shí)，解放思想、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，更上一個臺階！

工作總結(jié)是對一段時間來所做的工作進(jìn)行分析研究，肯定成績，找出問題，把這些用文字表述出來，就叫做工作總結(jié)。

工作總結(jié)既是對自身社會實(shí)踐活動的回顧過程，又是人們思想認(rèn)識提高的過程。通過總結(jié)，人們可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識，從而得出科學(xué)的結(jié)論，以便發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使今后的工作少走彎路，多出成果。工作總結(jié)分為部門總結(jié)，個人總結(jié)。要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達(dá)方式以敘述、議論為主，說明為輔，可以夾敘夾議說。

總結(jié)要寫得有理論價值。一方面，要抓主要矛盾，無論談成績或談存在問題，都不要面面俱到。另一方面，對主要矛盾要進(jìn)行深入細(xì)致的分析，談成績要寫清怎么做的，為什么這樣做，效果如何，經(jīng)驗(yàn)是什么；談存在問題，要寫清是什么問題，為什么會出現(xiàn)這種問題，其性質(zhì)是什么，教訓(xùn)是什么。這樣的總結(jié)，才能對前一段的工作有所反思，并由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。

第三篇：履職考核總結(jié)

履職總結(jié)

務(wù)基鎮(zhèn)中心校：徐德松

本人自2009年 2月晉升為小學(xué)一級教師以來，熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛學(xué)習(xí)各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為以后的教育工作做的更好，下面是本人自履職小學(xué)一級教師以來的教育教學(xué)工作的情況作總結(jié)。

一、政治思想及師德師風(fēng)

自履行小學(xué)一級教師職務(wù)以來，我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認(rèn)真領(lǐng)會“三個代表”重要思想、和科學(xué)發(fā)展觀，現(xiàn)階段把“中國夢”和“我的夢”相結(jié)合。擁護(hù)中國黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)，服從組織的工作安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表。始終格守“學(xué)高為師，身正為范”的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。極參加校本培訓(xùn)，并認(rèn)真做好筆記。在新的教育形式下，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)能力

自履職以來，我擔(dān)任過班主任、學(xué)校教導(dǎo)主任。在工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心，不管在哪個崗位我都堅(jiān)持上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我著重抓好學(xué)生的思想教育，并把這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生

努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，我對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

7、積極參與聽課、評課，虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)

三、工作量和工作實(shí)績

我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。一分耕耘，一分收獲，教育教學(xué)質(zhì)量有了一定的提高，工作成效明顯。我所做的工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都進(jìn)行了檢查、指導(dǎo)。考核得到了充分的肯定。

四、工作中的不足及努力的方向

“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)管理工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動，考試成績不穩(wěn)定等。加之由于學(xué)歷有限，以及自身能力還有待提高。

走進(jìn)新世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求越來越高，為此，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

第四篇：履職考核資料

各專業(yè)技術(shù)主要各位職責(zé)：

一、中學(xué)高級教師職責(zé)

1、承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作。

2、主動承擔(dān)教育科研工作。承擔(dān)1——3門學(xué)科教學(xué)任務(wù)。

3、指導(dǎo)一、二、三級教師的教學(xué)工作或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的任務(wù)。

二、中學(xué)一級教師職責(zé)

1、承擔(dān)1——3門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)，考核學(xué)生成績。

2、在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。擔(dān)任班主任或組織輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。

3、主動承擔(dān)和積極組織教育教學(xué)或科研工作。

4、指導(dǎo)二、三級教師的教育教學(xué)工作或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的任務(wù)。

三、中學(xué)二級教師職責(zé)

1、承擔(dān)1——2門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課、講課、輔導(dǎo)、批改學(xué)生作業(yè)，考核學(xué)生成績。

2、在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。擔(dān)任班主任或組織輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。

3、參加教學(xué)研究或科研活動。

四、中學(xué)三級教師職責(zé)

1、承擔(dān)1——2門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課、講課、輔導(dǎo)、批改學(xué)生作業(yè)，考核學(xué)生成績。

2、在高級教師或一級教師的指導(dǎo)下，課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育；擔(dān)任初中班主任。

3、參加教學(xué)研究或科研活動。

任期目標(biāo)：根據(jù)上自己所承擔(dān)的崗位工作及參看各學(xué)科《教學(xué)大綱》或《課程標(biāo)準(zhǔn)》填寫。

第五篇：誠信履職考核+

附件4

曹莊煤礦三級數(shù)控

安全誠信履職評價管理辦法

第一章 總則

第一條 為進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，規(guī)范員工行為，創(chuàng)新安全管理體系，提高員工自我約束和遵章守紀(jì)能力，根據(jù)山東能源肥城礦業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司《制止煤礦“三違”數(shù)控管理辦法》及上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我礦實(shí)際，制定本管理辦法。

第二條 本辦法所有違章條款適用于全礦各生產(chǎn)、輔助區(qū)隊(duì)、地面廠網(wǎng)點(diǎn)、班組及所有員工。

第三條 充分發(fā)揮“三支隊(duì)伍”的作用，加大現(xiàn)場動態(tài)安全管控力度，將各種不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

生產(chǎn)科室以上管理人員記違章時，根據(jù)違章性質(zhì)及責(zé)任大小，聯(lián)責(zé)處罰“三支隊(duì)伍”的責(zé)任，其中性質(zhì)嚴(yán)重的一般違章聯(lián)責(zé)跟班區(qū)長50元、當(dāng)班工長30元、現(xiàn)場安監(jiān)員20元；性質(zhì)嚴(yán)重的嚴(yán)重違章聯(lián)責(zé)跟班區(qū)長100元、當(dāng)班工長80元、現(xiàn)場安監(jiān)員50元，聯(lián)責(zé)區(qū)隊(duì)值班干部30元。

第四條 為確保三級數(shù)控安全評價管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，礦成立領(lǐng)導(dǎo)小組。有礦長、黨委書記任組長，礦領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員任副組長，各專業(yè)副總工程師及有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員。考核辦公室設(shè)在安監(jiān)處，安檢處長杜夢祥任辦公室主任，信息辦工作人員負(fù)責(zé)日常數(shù)據(jù)匯總和考核工作。

礦每季度拿出10萬元獎勵資金，用于獎勵安全誠信履職員工、安全自主管理優(yōu)秀班組、安全信得過區(qū)隊(duì)的有關(guān)人員，獎勵方法有數(shù)控考核辦公室提供獎勵名單報(bào)礦分管領(lǐng)導(dǎo)審核。

第五條 各類違章行為均以安全評價數(shù)控管理系統(tǒng)發(fā)送的短信記錄為準(zhǔn)。區(qū)隊(duì)、班組、員工三級安全評價數(shù)控管理實(shí)行計(jì)算機(jī)自動管理，并設(shè)專人負(fù)責(zé)原始資料的錄入和考核等工作。各級管理人員和員工檔案，人力資源部應(yīng)根據(jù)基層單位人員調(diào)整情況及時更改，并書面通知安監(jiān)處信息辦公室。第六條 安監(jiān)處“三違”考核辦公室的職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)完善井下員工安全信息檔案；

2、對“區(qū)隊(duì)、班組、員工安全誠信履職三級數(shù)控評價管理系統(tǒng)”進(jìn)行維護(hù)，確保正常運(yùn)行；

3、對區(qū)隊(duì)、班組自主制止“三違”及處罰情況進(jìn)行監(jiān)督檢查；

4、對各項(xiàng)考核情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保逐項(xiàng)考核落實(shí)到人，并嚴(yán)格按規(guī)定兌現(xiàn)。

談話辦公室負(fù)責(zé)下達(dá)“違章幫教通知單”（附件三），并按規(guī)定對責(zé)任人進(jìn)行幫教談話，對區(qū)隊(duì)班組自主制止的“三違”幫教情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

第二章 員工安全誠信履職數(shù)控評價管理辦法

第七條

礦對員工實(shí)行半年安全誠信履職數(shù)控評價考核制度，考核周期分別為1-6月、7-12月兩次。

第八條

員工安全誠信履職數(shù)控評價考核積分為：M=三違扣分-幫教加分。即： M=A-B。其中：

（一）A—“三違”扣分：

1、違反勞律紀(jì)律、一般違章，第一次積1分，第二次積2分，第三次積3分，依次類推。

2、嚴(yán)重違章、違章指揮，第一次積2分，第二次積3分，第三次積4分，依次類推。

（二）B—接受幫教加分

員工能夠按照三違談話幫教辦公室通知要求完成幫教程序并填寫違章人員安全保證書（附件），每次加1分。

第九條 員工安全誠信履職數(shù)控評價標(biāo)準(zhǔn)及獎懲規(guī)定見附表1。第十條 員工安全誠信履職數(shù)控評價積分將作為礦今后開展各類評比競賽活動、班組長選拔任用工作的重要參考依據(jù)。

第十一條

各員工安全信息檔案應(yīng)及時更新，有關(guān)安全獎懲應(yīng)在一周內(nèi)記錄個人檔案，各單位辦事員負(fù)責(zé)及時將員工更改信息上報(bào)三違考核辦公室。

第十二條

月度內(nèi)“三違”行為達(dá)到有關(guān)幫教規(guī)定的，按規(guī)定接受幫教，到安全學(xué)校接受教育，同時接受半年數(shù)控評價考核。

第三章 班組安全誠信履職數(shù)控評價管理辦法

第十三條 區(qū)隊(duì)對班組實(shí)行月度安全誠信履職數(shù)控評價管理考核制度，凡是三違積分或比率有一項(xiàng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的對該班組內(nèi)所有班組長及成員按規(guī)定進(jìn)行處罰。

第十四條 班組成員中每出現(xiàn)一名違反勞動紀(jì)律、一般違章，積1分，一名嚴(yán)重違章或違章指揮積2分，一起群體違章積3分。

第十五條 月度內(nèi)班組“三違”人數(shù)（不含本班組自主制止的“三違”）與班組在冊人數(shù)之比，為當(dāng)月該班組“三違”比率。采掘區(qū)隊(duì)班組“三違”比率底限為20％；采掘維修班及生產(chǎn)輔助單位班組“三違”比率底限為10％。

第十六條 班組安全誠信履職數(shù)控評價標(biāo)準(zhǔn)及獎懲規(guī)定見附表2。

第十七條 跟班干部、班組長完成月度制止“三違”指標(biāo)，在本班組內(nèi)制止違章的，每多一起一般違章，降低本班組“三違”積分0.5分，降低“三違”比率1％；每多一起嚴(yán)重違章，降低本班組“三違”積分1分，降低“三違”比率2％。

第十八條

各區(qū)隊(duì)必須制定班組自主制止“三違”管理考核辦法，建立“三違”管理考核臺賬，嚴(yán)格落實(shí)考核，安監(jiān)處、紀(jì)委、人力資源部、工會等部門負(fù)責(zé)每月進(jìn)行檢查，月底對每個區(qū)隊(duì)要有書面檢查考核意見或檢查問題落實(shí)表，并將最終意見反饋到安監(jiān)處“三違”考核辦公室。

第十九條 跟班干部、班組長應(yīng)對本班組發(fā)生的違章行為進(jìn)行分析、教育，在次日區(qū)隊(duì)班前會進(jìn)行通報(bào)；違章多發(fā)或違章性質(zhì)嚴(yán)重時，應(yīng)在區(qū)隊(duì)值班人員的幫助下進(jìn)行專門分析，制定相應(yīng)措施。分析、教育、通報(bào)情況要有相應(yīng)的記錄，并由區(qū)隊(duì)負(fù)責(zé)存檔管理，安監(jiān)處、人力資源部、黨務(wù)工作部、紀(jì)委、工會等單位負(fù)責(zé)對資料進(jìn)行抽查。

第二十條 班組月度安全誠信履職數(shù)控評價管理考核由單位辦事員負(fù)責(zé)，單位主要領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，區(qū)隊(duì)?wèi)?yīng)對考核結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，形成書面材料，考核結(jié)果及書面材料報(bào)安監(jiān)處“三違”管理辦公室匯總把關(guān)，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審查簽字后，存檔備查，并按規(guī)定進(jìn)行獎懲。

第四章 區(qū)隊(duì)安全誠信履職數(shù)控評價管理辦法

第二十一條

礦對區(qū)隊(duì)實(shí)行月度安全誠信履職數(shù)控評價管理考核制度。

第二十二條 區(qū)隊(duì)每出現(xiàn)一名違反勞動紀(jì)律、一般違章積1分，一名嚴(yán)重違章或違章指揮積2分，一起群體違章積3分。

第二十三條 月度內(nèi)區(qū)隊(duì)“三違”人數(shù)（不含本區(qū)隊(duì)內(nèi)部自主制止的“三違”）與區(qū)隊(duì)在冊人數(shù)之比，為當(dāng)月區(qū)隊(duì)“三違”比率。采掘單位月度“三違”比率底限為20％，其它生產(chǎn)輔助單位月度“三違”比率為底限為10％。

第二十四條 區(qū)隊(duì)管理人員、班組長，完成制止“三違”總指標(biāo)后，每多制止一起一般違章，降低區(qū)隊(duì)當(dāng)月“三違”積分0.5分，降低“三違”比率1％；每多制止一起嚴(yán)重違章或違章指揮，降低區(qū)隊(duì)當(dāng)月“三違”積分1分，降低“三違”比率2％。

第二十五條 區(qū)隊(duì)安全誠信履職數(shù)控評價標(biāo)準(zhǔn)及獎懲規(guī)定見附表3。

第二十六條 “三違”責(zé)任單位應(yīng)對本單位發(fā)生的違章行為進(jìn)行分析、教育，在次日區(qū)隊(duì)班前會上進(jìn)行通報(bào)；在區(qū)隊(duì)安全學(xué)習(xí)日活動中對嚴(yán)重違章進(jìn)行分析教育。違章多發(fā)或違章性質(zhì)嚴(yán)重時，應(yīng)在區(qū)隊(duì)生產(chǎn)研究會進(jìn)行專門分析，制定相應(yīng)措施。分析、教育、通報(bào)情況要有相應(yīng)的記錄，并由區(qū)隊(duì)負(fù)責(zé)存檔管理，安監(jiān)處、人力資源部、黨務(wù)工作部、紀(jì)委、工會等單位負(fù)責(zé)對資料進(jìn)行抽查。

第二十七條

該評價考核制度中符合條件的區(qū)隊(duì)、個人名單由安監(jiān)處“三違”考核辦公室進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總，經(jīng)礦分管領(lǐng)導(dǎo)簽字后分別提供給公司工會和人力資源部，由工會負(fù)責(zé)錦旗及獎牌的制作，人力資源部負(fù)責(zé)落實(shí)表彰獎勵。

本辦法自印發(fā)之日起執(zhí)行。