第一篇：步一步教育,環(huán)境工程——三十年前誰(shuí)識(shí)我,三十年后我識(shí)誰(shuí)-Tonny

環(huán)境工程——三十年前誰(shuí)識(shí)我，三十年后我識(shí)誰(shuí)？

【步一步教育】

隨著工業(yè)的發(fā)展人類對(duì)環(huán)境的污染和破壞日益加劇，環(huán)境問(wèn)題作為世界性的問(wèn)題，已經(jīng)受到人們的重視。環(huán)境工程學(xué)就是在這種人類同環(huán)境污染作斗爭(zhēng)的過(guò)程中形成的。這種“新生”學(xué)科無(wú)疑是非常有生命力的，而且市場(chǎng)對(duì)這種專業(yè)人才的需求量也很大。我相信它一定會(huì)刺激留學(xué)市場(chǎng)——那些傳統(tǒng)的理工科熱門專業(yè)面臨著就業(yè)市場(chǎng)飽和等諸多問(wèn)題，如果同學(xué)們一味地去追求“熱門”，無(wú)疑會(huì)使大部分同學(xué)付出慘痛的代價(jià)。這時(shí)聰明的學(xué)生如果選擇環(huán)境工程這類新興學(xué)科，則會(huì)得到較好的結(jié)果。

國(guó)外的環(huán)境工程專業(yè)分支很多具體有：水處理、固體廢棄物處理、空氣污染處理、環(huán)境與水利工程、環(huán)境微生物、環(huán)境管理等。與別的專業(yè)不同的是，隨著新的環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生，環(huán)境工程專業(yè)還會(huì)產(chǎn)生新的分支，在這一點(diǎn)上可以說(shuō)比別的專業(yè)更靈活，專業(yè)設(shè)置的針對(duì)性會(huì)更強(qiáng)，當(dāng)然這也會(huì)直接影響學(xué)生的就業(yè)。

國(guó)外環(huán)境工程的課程設(shè)置極為細(xì)致，同生物學(xué)中的生態(tài)學(xué)、醫(yī)學(xué)中的環(huán)境衛(wèi)生學(xué)和環(huán)境醫(yī)學(xué)，以及環(huán)境物理學(xué)和環(huán)境化學(xué)都有交叉。因此，需要較好的化學(xué)和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，例如：生物化學(xué)、物理化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、高等數(shù)學(xué)和工程力學(xué)等。掌握基礎(chǔ)知識(shí)后，同學(xué)們還要知道環(huán)境工程設(shè)施的工作原理和設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)的工藝流程，如自來(lái)水廠如何生產(chǎn)出潔凈的飲用水，垃圾處理場(chǎng)如何使垃圾無(wú)公害并加以利用等，所以還要學(xué)習(xí)水環(huán)境化學(xué)、水利學(xué)、水處理工程、大氣治理工程等。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)經(jīng)常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并有一些設(shè)計(jì)、施工實(shí)習(xí)任務(wù)，而且在學(xué)習(xí)過(guò)程中考取“分析中級(jí)操作工證”和“分析高級(jí)操作工證”是此專業(yè)的基本要求。另外，我建議同學(xué)們還可以就自己理想的目標(biāo)職業(yè)有針對(duì)性的選擇一些證書，像從事室內(nèi)環(huán)境工作的可以考“室內(nèi)環(huán)境檢測(cè)中級(jí)證書”、“環(huán)境工程設(shè)計(jì)證書”等。

現(xiàn)在全世界共同面臨著大氣污染、溫室效應(yīng)等諸多環(huán)境問(wèn)題。環(huán)境工程學(xué)生肩負(fù)著倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)和改善人居環(huán)境的任務(wù)。所以，環(huán)境工程專業(yè)的同學(xué)的就業(yè)范圍可以說(shuō)是相當(dāng)廣的，例如：環(huán)保局和環(huán)境監(jiān)測(cè)部門、環(huán)保設(shè)施運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)、企業(yè)環(huán)保監(jiān)督管理部門、環(huán)保工程公司、環(huán)保設(shè)備生產(chǎn)制造公司和環(huán)保技術(shù)咨詢公司等。作為新興專業(yè)，社會(huì)對(duì)于環(huán)境工程方面人才的需求量還是比較大的。而且，由于國(guó)外對(duì)環(huán)境非常重視，而我國(guó)在這方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，環(huán)境工程方面的人才畢業(yè)后在國(guó)外工作還是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

其實(shí)，像環(huán)境工程這種未來(lái)很具發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)還有很多，相信隨著人才需求量的增大，這類“新興”專業(yè)一定會(huì)受到學(xué)生的追捧。

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