第一篇：南寧市浮法玻璃有限公司見(jiàn)習(xí)報(bào)告（共）

南寧市浮法玻璃有限公司見(jiàn)習(xí)報(bào)告

化生學(xué)院10化本二班 學(xué)號(hào)×××姓名×××

2013年4月18日，在任課老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了南寧市浮法玻璃有限公司。該公司坐落于江南區(qū)壯錦路，成立于1953年，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展成為了廣西最大的玻璃廠(chǎng)之一。以下是我在這次見(jiàn)習(xí)中見(jiàn)聞與體會(huì)。

下午兩點(diǎn)整，我們到達(dá)該廠(chǎng)的大門(mén)，第一眼給我們的感覺(jué)就是廠(chǎng)區(qū)占地面積很大。兩點(diǎn)二十分在大門(mén)旁集中，莫老師了場(chǎng)內(nèi)一位工程師給我們講解建廠(chǎng)的歷史以及浮法制玻璃的工藝。得知玻璃主要由二氧化硅、純堿等組成，浮法則是將玻璃漿流過(guò)錫液制造玻璃的一種方法。利用該方法制得的玻璃較其他方法制造的玻璃平一些。另外，浮法玻璃廠(chǎng)今年的營(yíng)業(yè)額較以前有些下降，這主要是近年來(lái)大量的玻璃廠(chǎng)出現(xiàn)，使得生產(chǎn)原料價(jià)格迅速上漲，而玻璃的而價(jià)格沒(méi)有得到相應(yīng)的上漲，所以年利潤(rùn)不高。但在廣西境內(nèi)發(fā)展還是還有很大上升的空間。

隨后我們跟隨工程師進(jìn)入生產(chǎn)車(chē)間。首先參觀(guān)的是原料庫(kù)，原料庫(kù)中堆放著大量的石英沙，在稱(chēng)量的天平生是以噸為單位的。其次，我們來(lái)到熔爐。熔爐內(nèi)的溫度高達(dá)一千多度，可以把原料融化成漿液。熔爐一天二十四小時(shí)開(kāi)著，若冷卻后再開(kāi)則會(huì)簡(jiǎn)短其壽命。所以為了增加熔爐的壽命工廠(chǎng)采用三班倒的工作制度。第三，我們來(lái)到產(chǎn)品制成處。我們看見(jiàn)一條一條的玻璃被切割成一定規(guī)格的產(chǎn)品。玻璃面很平而且顏色光亮。若有不符合規(guī)格的玻璃產(chǎn)出就會(huì)被敲碎，碎玻璃也是有用的，在之玻璃過(guò)程中會(huì)添加12%---20%的碎玻璃，這樣制得的玻璃產(chǎn)品硬度才會(huì)較好。

本次見(jiàn)習(xí)讓我更加了解了盈利性行業(yè)與非盈利性行業(yè)的的區(qū)別。這也讓我明確了以后自己的發(fā)展方向。所以這次見(jiàn)習(xí)活動(dòng)使我收獲很多。

第二篇：南寧市浮法玻璃有限公司(玻璃廠(chǎng))見(jiàn)習(xí)報(bào)告[推薦]

南寧市浮法玻璃有限公司見(jiàn)習(xí)報(bào)告

化生學(xué)院10化本一班 學(xué)號(hào)×××姓名×××

2013年4月18日，在任課老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了南寧市浮法玻璃有限公司。該公司成立于1953年，坐落于江南區(qū)壯錦路，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展成為了廣西最大的玻璃廠(chǎng)之一。以下是我在這次見(jiàn)習(xí)中見(jiàn)聞與體會(huì)。

下午兩點(diǎn)左右，我們?cè)谠搹S(chǎng)的大門(mén)口集中，隨后廠(chǎng)內(nèi)的一位工程師給我們講解了建廠(chǎng)的歷史以及浮法工藝。得知生產(chǎn)玻璃的原料主要有二氧化硅、純堿等，浮法工藝則是將玻璃漿流過(guò)錫液制造玻璃的一種方法，其優(yōu)點(diǎn)是：能高效率制造優(yōu)質(zhì)平板玻璃；生產(chǎn)線(xiàn)的規(guī)模不受成形方法的限制，單位產(chǎn)品的能耗低；成品利用率高；易于科學(xué)化管理和實(shí)現(xiàn)全現(xiàn)機(jī)械化、自動(dòng)化，勞動(dòng)生產(chǎn)率高。隨后我們跟隨工程師進(jìn)入生產(chǎn)車(chē)間依次參觀(guān)了原料庫(kù)、熔爐、錫槽、過(guò)渡輥臺(tái)、退火窯、冷端、斜坡道、分片線(xiàn)、成品庫(kù)。得知玻璃是這樣生產(chǎn)的：窯頭料倉(cāng)的混合料經(jīng)投料機(jī)推入熔窯，熔窯將配合料熔化成玻璃液，再經(jīng)澄清均化、冷卻后通過(guò)玻璃液流入錫槽成型。然后被拉引出錫槽，經(jīng)過(guò)渡輥臺(tái)，進(jìn)入退火窯進(jìn)行退火，出退火窯的玻璃帶隨即進(jìn)入冷端。玻璃帶在冷端經(jīng)過(guò)切割掰斷，加速分離、掰邊、縱掰縱分后，通過(guò)斜坡道，并經(jīng)吹風(fēng)清掃，然后進(jìn)入分片線(xiàn)，人工取片裝箱包裝堆垛。

本次見(jiàn)習(xí)讓我了解到玻璃生產(chǎn)的流程以及在玻璃廠(chǎng)中的工作與教師職業(yè)的不同之處，我今后的發(fā)展方向也更加明了了。

第三篇：物流有限公司見(jiàn)習(xí)報(bào)告

圓通物流有限公司見(jiàn)習(xí)報(bào)告

唐初曉

在經(jīng)濟(jì)全球化的條件下，企業(yè)在經(jīng)歷了產(chǎn)品、質(zhì)量和品牌竟?fàn)幒螅锪鞒闪似髽I(yè)竟?fàn)幍暮诵?，是提高顧客滿(mǎn)意度、提升企業(yè)整體竟?fàn)幜Φ年P(guān)鍵因素。因此，為了了解企業(yè)物流企業(yè)物流的情況，本人于2011年8月1日至8月20日在深圳福田圓通物流有限公司進(jìn)行了見(jiàn)習(xí)，現(xiàn)將見(jiàn)習(xí)情況報(bào)告如下：

一、圓通物流有限公司物流概況

圓通物流有限公司實(shí)行直線(xiàn)連鎖管理模式，充分應(yīng)用電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)遍布深圳各大、中城市，為廣大客戶(hù)提供全國(guó)整車(chē)零擔(dān)貨物專(zhuān)線(xiàn)直達(dá)往返運(yùn)輸，中轉(zhuǎn)全國(guó)各地貨物運(yùn)輸，代墊運(yùn)費(fèi)，代收代付貨款，品牌代理，倉(cāng)儲(chǔ)包裝，門(mén)對(duì)門(mén)配送等第三方物流超值延伸服務(wù)。

二、圓通物流實(shí)業(yè)有限公司在客戶(hù)服務(wù)中存在的問(wèn)題

（一）售后服務(wù)存在問(wèn)題

圓通物流實(shí)業(yè)有限公司物流的售后服務(wù)沒(méi)能牢固地把持客戶(hù)；戶(hù)信息管理混亂，信息不統(tǒng)一和共享；另外，公司不能及時(shí)地想客戶(hù)所想，快速反應(yīng)能力差，不能提供客戶(hù)所需的服務(wù)。

（二）不理解與客戶(hù)之間的關(guān)系

不能真正理解到自己與客戶(hù)之間的關(guān)系，在交易完成后只把其當(dāng)作是單次交易，沒(méi)有意識(shí)到應(yīng)該與客戶(hù)長(zhǎng)期合作，也就是公司與客戶(hù)

間缺少建立良好戰(zhàn)略同盟關(guān)系的意識(shí)。

（三）客戶(hù)部門(mén)與客戶(hù)之間缺少溝通

工作人員缺少工作主動(dòng)性，不主動(dòng)與客戶(hù)進(jìn)行溝通，不能及時(shí)了解客戶(hù)的心聲，導(dǎo)致了一些客戶(hù)的流失。

三?為提高圓通物流有限公司服務(wù)水平的改進(jìn)措施與建議

（一）提升員工服務(wù)意識(shí)技能

1、本月發(fā)貨量，派車(chē)、到車(chē)及時(shí)率，有無(wú)貨損貨差等;

2、為客戶(hù)提供季度、報(bào)表，各地發(fā)貨量走勢(shì)、淡旺季時(shí)區(qū)域發(fā)貨量對(duì)比、發(fā)貨準(zhǔn)確率、及時(shí)率、事故率等等;

3、結(jié)合客戶(hù)的物流工作目標(biāo)，確定該項(xiàng)目的發(fā)展目標(biāo)。

4、處理客戶(hù)投訴，提供補(bǔ)救性服務(wù)；以及其它增值服務(wù)。

（二）與客戶(hù)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系

1、不斷改善提高物流服務(wù)質(zhì)量，以滿(mǎn)足客戶(hù)的銷(xiāo)售需要。

2、通過(guò)有針對(duì)性、個(gè)性化的物流解決方案，來(lái)降低物流成本、減少資金占用量；

3、配合客戶(hù)銷(xiāo)售，積極整合社會(huì)資源，實(shí)現(xiàn)客戶(hù)與其終端客戶(hù)的零距離、客戶(hù)的零庫(kù)存的實(shí)現(xiàn)；

（三）“先客戶(hù)之憂(yōu)而憂(yōu)”

（一）客戶(hù)服務(wù)部門(mén)是企業(yè)的一個(gè)重要部門(mén)。當(dāng)與客戶(hù)之間出現(xiàn)摩擦?xí)r,必須及時(shí)處理,把損失減到最低，盡量避免顧此失彼。

1、端正心態(tài)，要相信顧客的處境正如他所說(shuō)的，并非故意來(lái)找碴。

2、與顧客建立相互信任的關(guān)系，融入顧客的世界。

3、準(zhǔn)確地獲取對(duì)方的資訊，明確用戶(hù)的需求及期望。

4、采取具體行動(dòng)去幫助他，使顧客滿(mǎn)意。

隨著物流概念的成熟，我國(guó)物流行業(yè)也在不斷向前發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到客戶(hù)服務(wù)已經(jīng)成為物流系統(tǒng)，甚至整個(gè)企業(yè)成功運(yùn)作的關(guān)鍵，是提高產(chǎn)品和服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要因素。我國(guó)物流企業(yè)要正確認(rèn)識(shí)客戶(hù)內(nèi)涵，深入理解服務(wù)精髓，因?yàn)樵诮?jīng)濟(jì)全球化的今天，誰(shuí)能把握住客戶(hù)，誰(shuí)就能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。而如何提高物流客戶(hù)服務(wù)的質(zhì)量，如何加快物流行業(yè)的發(fā)展速度，使我國(guó)物流企業(yè)在全球物流市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，這都是我們要去不斷思考、研究和解決的重要課題！總而言之，在圓通物流實(shí)業(yè)有限公司這20天的時(shí)間里，使我學(xué)到了書(shū)本上無(wú)法得到的東西。20天，不算長(zhǎng)，但卻等于三年的感悟。是課本知識(shí)的再度升華，是從感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)的過(guò)程。雖然圓通物流實(shí)業(yè)有限公司的物流標(biāo)準(zhǔn)化程度不算太高，但它所帶給我的，不僅僅是收貨、發(fā)貨、驗(yàn)貨、分貨和退貨這么簡(jiǎn)單，而是物流管理一體化的表現(xiàn)及物流流程的認(rèn)識(shí)。

第四篇：友青食品有限公司見(jiàn)習(xí)報(bào)告

友青食品有限公司見(jiàn)習(xí)報(bào)告

見(jiàn)習(xí)目的：

通過(guò)參觀(guān)友青食品有限公司學(xué)習(xí)、了解食品現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)工藝流程和有關(guān)對(duì)外貿(mào)易的流程，將課堂上所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，進(jìn)一步了解國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)在實(shí)際中的應(yīng)用。專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)是大學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，是每一個(gè)大學(xué)生的必修課，它不僅能讓我們學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，還能使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把握所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)友青食品有限公司的見(jiàn)習(xí)使我們深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并通過(guò)撰寫(xiě)見(jiàn)習(xí)報(bào)告，使我們學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決問(wèn)題的能力。

見(jiàn)習(xí)時(shí)間：2012年5月11日下午

見(jiàn)習(xí)地點(diǎn)：武夷山市友青食品有限公司

見(jiàn)習(xí)內(nèi)容：從學(xué)校出發(fā)，大概做了半個(gè)小時(shí)的公交車(chē)，到達(dá)了友青食品有限公司，該公司于2003年成立，是主要經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)蔬菜、食用菌種植、加工的市重點(diǎn)龍頭企業(yè)。公司有優(yōu)越的產(chǎn)供銷(xiāo)平臺(tái)和自營(yíng)進(jìn)出口權(quán)，于2006年通過(guò)ISO9001：2000質(zhì)量管理體系認(rèn)證、QS食品質(zhì)量安全認(rèn)證，達(dá)到種植綠色無(wú)公害蔬菜的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。該公司產(chǎn)品主要銷(xiāo)往韓國(guó)、日本及東南亞國(guó)家，已逐步建立穩(wěn)定的客戶(hù)網(wǎng)絡(luò)。我們?cè)谟亚嗍称酚邢薰具M(jìn)行的是參觀(guān)見(jiàn)習(xí)，目的是了解該公司的生產(chǎn)與貿(mào)易流程。

見(jiàn)習(xí)體會(huì)：

通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，我對(duì)友青食品有限公司有了一定的了解該公司的主要產(chǎn)品是香菇和經(jīng)過(guò)脫水的蔬菜。其中香菇主要是用來(lái)做方便面配料，主要出口到韓國(guó)、美國(guó)、新加坡，由這些國(guó)家進(jìn)行再加工，再出口到方便面公司。該公司的脫水蔬菜業(yè)務(wù)由于缺少員工已經(jīng)停止。該公司非常注重產(chǎn)品的質(zhì)量，所以贏(yíng)得了不錯(cuò)的口碑。該公司的員工大部分都是來(lái)自農(nóng)村的中年婦女和幾名報(bào)關(guān)員。

公司的產(chǎn)品要出口需要經(jīng)過(guò)：產(chǎn)品質(zhì)量檢查—武夷山商檢局辦事處抽樣檢查—中華人民共和國(guó)專(zhuān)職機(jī)構(gòu)檢查—海關(guān)檢查—對(duì)外目的地的檢查。該公司自06年成立至今沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起因質(zhì)量問(wèn)題而被

退貨的情況，質(zhì)量好、客戶(hù)的認(rèn)可與勞動(dòng)力不足使公司訂單充足。

在員工管理方面，公司實(shí)行按勞取酬，封閉式管理。公司提供了安全的工作環(huán)境，并且提供社保的福利。但是由于這里的加工都是比較初級(jí)的，很少年輕人愿意參與，所以這里經(jīng)常出現(xiàn)員工不足的情況。

有同學(xué)問(wèn)公司的管理人為什么該公司只做外銷(xiāo)，管理人解釋了其中的緣由：1.國(guó)家對(duì)外銷(xiāo)公司有提供許多優(yōu)惠與補(bǔ)償；2.內(nèi)銷(xiāo)的手續(xù)、過(guò)程十分復(fù)雜。例如把產(chǎn)品賣(mài)到超市中，超市如果賣(mài)不掉產(chǎn)品則會(huì)把產(chǎn)品退還給商家，并且還有收商品上架的錢(qián)，而外銷(xiāo)的話(huà)只要產(chǎn)品發(fā)出就沒(méi)什么憂(yōu)慮的了。

在產(chǎn)品的定價(jià)上，公司是采取3方協(xié)商的方式，即通過(guò)與中間進(jìn)出口公司和外國(guó)進(jìn)口公司之間的協(xié)商來(lái)最終確定價(jià)格。當(dāng)然，公司也有遇到過(guò)種種困難，比如說(shuō)在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的時(shí)期，銀行貸款縮減，人民幣貶值都會(huì)導(dǎo)致公司的生產(chǎn)與出口不暢，導(dǎo)致虧損。該公司的應(yīng)對(duì)措施是爭(zhēng)取政府補(bǔ)貼、加強(qiáng)企業(yè)管理和降低原料采購(gòu)價(jià)格，提高產(chǎn)品質(zhì)量。

通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，使我更好的學(xué)習(xí)、掌握了國(guó)際貿(mào)易的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能夠與公司負(fù)責(zé)人交流使我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展有了更深入的認(rèn)識(shí)，而且也對(duì)自己未來(lái)從事的職業(yè)提供了相當(dāng)重要的經(jīng)驗(yàn)。真心的感謝此次為見(jiàn)習(xí)活動(dòng)付出努力的老師和同學(xué)們！

第五篇：如何寫(xiě)見(jiàn)習(xí)報(bào)告()

篇一：如何撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告 如何寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)報(bào)告的資料收集

從開(kāi)始實(shí)習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料，并以各種形式記錄下來(lái)（如寫(xiě)工作日記等）。1．在社會(huì)實(shí)踐工作中黨的路線(xiàn)方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的。2．專(zhuān)業(yè)知識(shí)在工作中如何靈活運(yùn)用。

3．觀(guān)察周?chē)氯绾翁幚韱?wèn)題、解決矛盾的。實(shí)習(xí)是觀(guān)察體驗(yàn)社會(huì)生活，將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的過(guò)程，所以既要體驗(yàn)還要觀(guān)察。從同事、前輩的言行中去學(xué)習(xí)，觀(guān)察別人的成績(jī)和缺點(diǎn)，以此作為自己行為的參照。4．實(shí)習(xí)單位的工作作風(fēng)如何。5．實(shí)習(xí)單位的部門(mén)職能發(fā)揮如何。

二、實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)法

根據(jù)本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，可以全面地寫(xiě)。如法律專(zhuān)業(yè)，去法院實(shí)習(xí)，獲得的是作為一個(gè)法律工作者應(yīng)該具有全面素質(zhì)材料，這時(shí)，可以將所實(shí)習(xí)的全部?jī)?nèi)容，包括法律工作者的政治素質(zhì)要求、業(yè)務(wù)素質(zhì)要求；法律條文的運(yùn)用；法官的個(gè)人魅力（言行舉止語(yǔ)言表達(dá)等綜合因素）在法庭上的效果；法官需要的語(yǔ)言表達(dá)能力等等。文秘專(zhuān)業(yè)作為一個(gè)辦公室文員，實(shí)習(xí)中工作性質(zhì)內(nèi)容可能涉及所學(xué)大部分骨干課程，如會(huì)議（會(huì)議之前的準(zhǔn)備工作、會(huì)議過(guò)程中服務(wù)工作、會(huì)后的總結(jié)工作，以及整個(gè)會(huì)議涉及的文書(shū)有哪些，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這些會(huì)議文件的寫(xiě)作要求有哪些，寫(xiě)作者在準(zhǔn)備過(guò)程中有哪些成功的做法或失敗的教訓(xùn)；文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等）。也可以根據(jù)實(shí)習(xí)的內(nèi)容確定某一局部的工作、就一個(gè)專(zhuān)題作為重點(diǎn)描述對(duì)象。

報(bào)告結(jié)構(gòu)安排：

第二部分：實(shí)習(xí)過(guò)程（實(shí)習(xí)內(nèi)容、環(huán)節(jié)、做法）

1．將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成實(shí)踐的行為；

2．觀(guān)察體驗(yàn)在學(xué)校沒(méi)有接觸的東西，他們是以什么樣的面目、方式方法，以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。比如，部門(mén)職能，原先你不了解，之后從工作中由什么樣的問(wèn)題，引發(fā)了你對(duì)職能部門(mén)的了解。

文章也可以以實(shí)習(xí)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)為條目來(lái)結(jié)構(gòu)全文。如，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)：團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)；善于根據(jù)自己的知識(shí)、能力挑戰(zhàn)新工作；事后善于總結(jié)等等。從實(shí)踐中看到的缺陷：政治觸覺(jué)不夠敏感；專(zhuān)業(yè)知識(shí)欠扎實(shí)；動(dòng)手能力差等等，用這些，把自己實(shí)踐的過(guò)程內(nèi)容串起來(lái)。

三、實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作要求：

2．如有引用或從別處摘錄的內(nèi)容要表明出處。

4．語(yǔ)言要求簡(jiǎn)練，符合公務(wù)文書(shū)的要求。不要過(guò)多的說(shuō)“我”如何如何，在第一段介紹了自己的實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)和分配到的任務(wù)后,下面的文字盡量少出現(xiàn)人稱(chēng)。

篇二：實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě) 大學(xué)生必看

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

熱情、主動(dòng)、積極。對(duì)事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇於建言。

鑒定評(píng)語(yǔ)（主要包括實(shí)習(xí)態(tài)度、遵守勞動(dòng)紀(jì)律、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)等方面情況）

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，虛心好學(xué)。善于思考，能夠舉一反三。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

部門(mén)鑒定：

在實(shí)習(xí)期間，符合大學(xué)生實(shí)習(xí)的要

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有可更為深刻的認(rèn)識(shí)。參加了“市直和中央、省屬駐梅單位2004入黨積極分子培訓(xùn)班”的培訓(xùn)。本人遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)還，還利用課余時(shí)間專(zhuān)修計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過(guò)三等獎(jiǎng)學(xué)金，在書(shū)法和體育運(yùn)動(dòng)都獲得好成績(jī)。英語(yǔ)、電腦、普通話(huà)等方面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。除了在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面精益求精外，平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等知識(shí)。

在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀(guān)念強(qiáng)，在工作上，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)。有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和網(wǎng)站管理與維護(hù)方面。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。

篇三：實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)法、格式及范文3篇 實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)

畢業(yè)生初涉社會(huì)，都會(huì)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)。1實(shí)習(xí)目的

根據(jù)學(xué)校對(duì)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)要求，我在山東省xx縣農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社進(jìn)行了為期4周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

培養(yǎng)從事信用社前臺(tái)工作的業(yè)務(wù)能力。

預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)。2實(shí)習(xí)時(shí)間

3實(shí)習(xí)單位

3.1單位地址與規(guī)模

山東省xx農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社位于沂水鎮(zhèn)南環(huán)路，法人高傳發(fā)，電話(huà)0539-2231240。3.2實(shí)習(xí)單位主要業(yè)務(wù) 3.3實(shí)習(xí)單位的歷史與發(fā)展 4實(shí)習(xí)過(guò)程

2月1日，我開(kāi)始了我的農(nóng)村信用社實(shí)習(xí)的過(guò)程。早上8點(diǎn)半，伴隨著信用社大門(mén)的打開(kāi)，大廳不一會(huì)就人來(lái)人往。大家都忙碌著，我無(wú)所事事著。主任說(shuō)這樣吧，這個(gè)月的第一期黑板報(bào)就你負(fù)責(zé)?？偹阌惺伦隽?，說(shuō)干就干。高中的時(shí)候擔(dān)任過(guò)出黑板報(bào)，還好基礎(chǔ)不至于太差。其實(shí)也沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，關(guān)于“信用社預(yù)防職務(wù)犯罪教育”的普法知識(shí)，卻忙碌了大半天。

下午，我在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)信用社工作必需的基本技能，包括點(diǎn)鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤(pán)使用等。這似乎給了我一個(gè)難題，本來(lái)自以為信用社業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)我原來(lái)有這么多基本的技能不會(huì)操作?？粗率炀毜狞c(diǎn)鈔，真是很羨慕，而我只能從一張一張數(shù)起。還時(shí)不時(shí)的出錯(cuò)。

這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)農(nóng)村信用社的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。

首先感謝信用社給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我來(lái)到這個(gè)集體，在聯(lián)社為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)是我走出校門(mén)，踏入社會(huì)的第一步，這個(gè)階段是我從學(xué)生步入職場(chǎng)的重要的過(guò)渡，對(duì)我來(lái)說(shuō)有很大幫助，為我將來(lái)走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。

其次，我覺(jué)得工作后任何人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德并努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，做一行就要懂這一行的行規(guī)。

最后，在信用社里每一位員工都是我的老師。我虛心學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，多思考，多總結(jié)，多請(qǐng)教，充分發(fā)揮自己的工作積極性。我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得是最重要的，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。我深刻的體會(huì)了這一點(diǎn)。學(xué)歷只是一張證書(shū)、只是代表你接受的文化教育的程度，但并不能完全的展現(xiàn)個(gè)人。以實(shí)際說(shuō)話(huà)，也許你能說(shuō)出很多新興詞匯，可是顧客不懂，那你就算不上是個(gè)優(yōu)秀的員工。實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然只有短短的一個(gè)多月，但是我感覺(jué)我的收獲還是很大的。

實(shí)習(xí)報(bào)告格式

xxxxxxx 學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 實(shí)習(xí)報(bào) 告

實(shí)習(xí)內(nèi)容 專(zhuān)業(yè)(本 / 專(zhuān))年級(jí)班級(jí)

學(xué) 號(hào) 姓 名 指導(dǎo)教師

實(shí)習(xí)單位

時(shí) 間

實(shí)習(xí)報(bào)告要求 1.封面—指定樣稿 2.紙張— b5 紙 標(biāo)題：字體—黑體；大小—小三~小四 正文內(nèi)容：字體—宋體；大小—小四 左右頁(yè)邊距：2厘米 3 ．內(nèi)容提綱前言

一、實(shí)習(xí)目的二、實(shí)習(xí)時(shí)間

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

四、實(shí)習(xí)單位和部門(mén)

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：要求字?jǐn)?shù)不低于 5000 字

六、實(shí)習(xí)總結(jié) 附：指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)： 實(shí)習(xí)報(bào) 告 成 績(jī)： 指 導(dǎo) 老 師 簽

名： 年;月 日 xxxxxxx學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院

畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告表 姓名 性別 專(zhuān)業(yè) 班級(jí) 實(shí)習(xí)時(shí)間 指導(dǎo) 教師 實(shí)習(xí)單位 實(shí)習(xí)內(nèi)賓 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)

實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)

（蓋章）年 月 日

院系意見(jiàn) 年 月 日

實(shí)習(xí)報(bào)告格式

xxxxxxx 學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院

實(shí)習(xí)報(bào) 告

實(shí)習(xí)內(nèi)容

專(zhuān)業(yè)(本 / 專(zhuān))年級(jí)班級(jí)

學(xué) 號(hào)

姓 名

指導(dǎo)教師

實(shí)習(xí)單位

時(shí) 間

實(shí)習(xí)報(bào)告要求

1.封面—指定樣稿 2.紙張— b5 紙

標(biāo)題：字體—黑體；大小—小三~小四

正文內(nèi)容：字體—宋體；大小—小四

左右頁(yè)邊距：2厘米 3 ．內(nèi)容提綱

前言

一、實(shí)習(xí)目的二、實(shí)習(xí)時(shí)間

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

四、實(shí)習(xí)單位和部門(mén)

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：要求字?jǐn)?shù)不低于 5000 字

六、實(shí)習(xí)總結(jié)

附：指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：

實(shí)習(xí)報(bào) 告 成 績(jī)：

指 導(dǎo) 老 師 簽 名：

年 月 日

xxxxxxx學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院

畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告表

姓名

性別

專(zhuān)業(yè)

班級(jí)

實(shí)習(xí)

時(shí)間

指導(dǎo) 教師

實(shí)習(xí)單位

實(shí)習(xí)內(nèi)賓 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)

實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)

（蓋章）

年 月 日

院系意見(jiàn)

年 月 日 鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告

從安全教育，動(dòng)作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀的實(shí)際操作，這無(wú)疑是一個(gè)理論與實(shí)際的過(guò)渡。有些東西是要自己去摸索的，有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實(shí)際。從開(kāi)始的打磨平面，就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡(jiǎn)單，要用實(shí)際去證實(shí)它。眼見(jiàn)的不一定真實(shí)（平面看上去很平，但經(jīng)過(guò)測(cè)光就能發(fā)現(xiàn)它的不足）；這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來(lái)這里實(shí)習(xí)，是要我們懂得學(xué)習(xí)的可貴，學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好，同時(shí)還要讓我們認(rèn)識(shí)到動(dòng)手的重要性。只是一味的學(xué)習(xí)理論，那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒(méi)有實(shí)際的體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不了自己的動(dòng)手能力，這都需要理論與實(shí)際相結(jié)合。

從這里我知道了，什么是鉗工，知道了鉗工的方要內(nèi)容是為劃線(xiàn)、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、攻螺紋等等。

鉗工實(shí)習(xí)鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對(duì)鉗工的實(shí)習(xí)的重要意義有了深刻的認(rèn)識(shí)，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，使我們更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。鞏固了我們所學(xué)的知識(shí)，同時(shí)讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神。老師不厭其煩的給我們查找操作足的錯(cuò)誤。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們?nèi)〉昧藙诹Τ晒?-------精美的螺母?？粗@精美的工件競(jìng)是我親手磨制成，這種自豪感、成就感是難以用語(yǔ)言表達(dá)的。

由于選擇了鉗工，便不得不與銼刀打交道。

一開(kāi)始，彎著腰，躬著背累得滿(mǎn)頭大汗，不時(shí)地手上還會(huì)出現(xiàn)一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動(dòng)成果，則感覺(jué)與自己的付出不成正比，就感覺(jué)越來(lái)越煩躁。被老師發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過(guò)耐心的講解，才知道自己的加工的姿勢(shì)和部位均有錯(cuò)誤之處。的協(xié)調(diào)。每出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，老師總是悄悄地來(lái)到身邊進(jìn)行正確地指導(dǎo)。使這樣的錯(cuò)誤在心中留下一個(gè)深刻的印象，避免以后再出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤。就這樣完成了第一個(gè)零件。當(dāng)拿到老師那里檢測(cè)時(shí)，好多錯(cuò)誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件，第三件??。每一次都有進(jìn)步，但每一次都仍有錯(cuò)誤，只不過(guò)錯(cuò)誤越來(lái)越少而已。

從簡(jiǎn)單地阿拉伯?dāng)?shù)字和方塊字這么多年的理論學(xué)習(xí)，一直到現(xiàn)在的公差，制圖專(zhuān)業(yè)課程，無(wú)一不是在課堂中渡過(guò)的，當(dāng)真正拿出圖紙、材料和工具讓我們?nèi)ゼ庸r(shí)，才感覺(jué)到手足無(wú)措，并不像課堂三講的那么容易，那么簡(jiǎn)單。它需要理論與實(shí)踐的結(jié)合，更需要頭腦和一雙手的配合。

六周看似漫長(zhǎng)，其實(shí)也很短暫。其間有休息時(shí)師生共同的開(kāi)懷大笑，也有工作時(shí)嚴(yán)肅的面孔。每天的五個(gè)小時(shí)很快的就過(guò)去了。直到下班時(shí)才感覺(jué)到累，但內(nèi)心卻充實(shí)了許多。

肯德基暑假實(shí)習(xí)報(bào)告

本人在肯德基（百花餐廳）工作了半年，它雖然只是一間餐廳，但它擁有一百多名員工，它的運(yùn)營(yíng)管理是很科學(xué)、很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。我對(duì)它的設(shè)施布置、倉(cāng)庫(kù)管理的體會(huì)最深。首先說(shuō)明一下肯德基（百花餐廳）是處于佛山市鋪?zhàn)庾钯F的百花廣場(chǎng)內(nèi)，收到鋪?zhàn)赓F的因素影響，餐廳的規(guī)模不是很大。

肯德基的主要產(chǎn)品是漢堡包、炸雞等，這些產(chǎn)品里的肉一般都要經(jīng)過(guò)以下工序：先在清洗房清洗解凍后腌制，腌制好就放的冷凍倉(cāng)保存，在到廚房的上粉、油炸，最后是在總配的制作與包裝才可以出售。

結(jié)合漢堡包的生產(chǎn)流程圖與餐廳的設(shè)施布置和各生產(chǎn)區(qū)的位置來(lái)看，這樣的布置是可以讓材料搬運(yùn)最小化與員工密度最小化?？系禄ò倩ú蛷d）是佛山市內(nèi)銷(xiāo)售量最高的一間肯德基餐廳，所以每天都要保持幾十個(gè)員工同時(shí)在崗位上，另外加上這餐廳的工作區(qū)不大，所以盡量減少員工的走動(dòng)是關(guān)系到餐廳的工作效率高低與意外的發(fā)生數(shù)量。

所以限制員工的流動(dòng)與材料的搬動(dòng)是餐廳設(shè)施布置首先要考慮的問(wèn)題。基于這種考慮，設(shè)施的布置就形成了整個(gè)生產(chǎn)方向是一條線(xiàn)的，不會(huì)有交叉的地方。這樣就可以讓不同的生產(chǎn)區(qū)的員工只有留在自己的生產(chǎn)區(qū)就可以完成任務(wù)了，生產(chǎn)就可以很順利的進(jìn)行，效率就高了。因?yàn)榭系禄且婚g快餐店，生產(chǎn)量是按照當(dāng)時(shí)的顧客需求量來(lái)確定的，而且是一種即時(shí)的生產(chǎn)。所以生產(chǎn)區(qū)與前臺(tái)服務(wù)區(qū)的溝通就顯是非常重要，去過(guò)肯德基（百花餐廳）的人都知道，在服務(wù)臺(tái)后面是一個(gè)保溫的食物陳列柜，是用透明的材料所作的，這樣就可以讓總配區(qū)的員工可以看到顧客的多少來(lái)確定制作產(chǎn)品的數(shù)量。另外就是可以讓前臺(tái)的服務(wù)員與總配的員工相互交流。如果某些顧客有特別的要求的話(huà)，服務(wù)員就可以馬上要求總配生產(chǎn)顧客要的產(chǎn)品。例如：顧客要一個(gè)少醬少菜的漢堡包，而食物陳列柜是沒(méi)有這樣的產(chǎn)品的，服務(wù)員就告訴總配客人的要求，那總配就可以馬上為顧客做一個(gè)這樣的少醬少菜的漢堡包。其實(shí)在餐廳內(nèi)相連的兩個(gè)區(qū)都只是用一些設(shè)備隔開(kāi)，都是很容易就可以溝通得到的。前臺(tái)區(qū)與總配區(qū)是這樣；總配區(qū)與廚房區(qū)也是這樣的。整個(gè)餐廳負(fù)責(zé)生產(chǎn)計(jì)劃的是總配的一名員工p1（p1并不是經(jīng)理，只是一位總配區(qū)有經(jīng)驗(yàn)的員工）。

以下來(lái)說(shuō)餐廳的倉(cāng)庫(kù)管理，肯德基（百花餐廳）一共有5個(gè)倉(cāng)庫(kù)，在上面的設(shè)施布置圖可以看到三個(gè)倉(cāng)庫(kù)：急凍倉(cāng)、冷凍倉(cāng)、一樓干貨倉(cāng)。

首先介紹各個(gè)倉(cāng)庫(kù)所放置的物品吧！急凍倉(cāng)是放置各種未加工過(guò)又需要低溫保存的物品，如：雞翅、薯?xiàng)l、玉米等。冷凍倉(cāng)是放置各種經(jīng)過(guò)腌制的肉類(lèi)，保存溫度比急凍倉(cāng)高點(diǎn)，里面的肉不會(huì)結(jié)冰。而且這里的肉一般都只能保存一到兩天時(shí)間，過(guò)期就要廢棄。一樓干貨倉(cāng)主要是放置一些比較大件、不容易搬動(dòng)的干貨，如：面粉、糖醬等，因?yàn)檫@倉(cāng)庫(kù)就在后門(mén)的前面，搬運(yùn)方便。二樓干貨倉(cāng)主要放置方便搬運(yùn)的貨物，而且每天只要早上與下午各補(bǔ)充一次就可以滿(mǎn)足生產(chǎn)需求的貨物，如：牛奶、包裝盒等。十八樓的倉(cāng)庫(kù)是放置平時(shí)很受用到或暫時(shí)不使用的物品，如：?jiǎn)T工的工作制服、不使用的生產(chǎn)設(shè)備、玩具等。這樣設(shè)置倉(cāng)庫(kù)可以讓成本最小化和搬運(yùn)量最小化。兩個(gè)冷凍倉(cāng)都放在生產(chǎn)區(qū)域里，因?yàn)槔鋬鰝}(cāng)的物品是經(jīng)常使用的，放在這可以方便與減少搬運(yùn)量。要把干貨倉(cāng)分為兩個(gè)，而不是把兩個(gè)都放在一樓，這也是考慮搬運(yùn)量與空間大小的因素，因?yàn)橐粯潜緛?lái)地方不大，放置了各種生產(chǎn)設(shè)備后就沒(méi)多大的空間了，所以只是留了一個(gè)放置不易搬動(dòng)的物品的干貨倉(cāng)，而容易搬動(dòng)的都放到二樓的倉(cāng)庫(kù)。為什么還要在十八樓找個(gè)倉(cāng)庫(kù)呢？搬運(yùn)成本不是大了嗎？其實(shí)這樣的搬運(yùn)成本與一、二樓的租金比起來(lái)只是小毛見(jiàn)大毛，而且那個(gè)倉(cāng)庫(kù)只是放置不經(jīng)常使用的物品。另外我想補(bǔ)充兩個(gè)放置半成品與成品的地方，那就是熱保溫柜與保溫食物陳列柜。熱保溫柜是用來(lái)放炸好的各種肉，提供給總配制作用。而且這些肉保存的時(shí)間是很短的，一般只能保存30分鐘，在這時(shí)間內(nèi)不用的話(huà)就要廢棄。同理保溫食物陳列柜也是這樣，過(guò)時(shí)間就要廢棄到垃圾桶。百花餐廳的倉(cāng)庫(kù)是由兩位員工負(fù)責(zé)管理的，每天早上在生產(chǎn)開(kāi)始之前就要補(bǔ)充好生產(chǎn)所需要的材料，下午的時(shí)候再補(bǔ)充一次就夠了，如果有特殊情況就另外處理。倉(cāng)庫(kù)的貨物都是按照先進(jìn)先出的原則，沒(méi)一樣物品都固定放在倉(cāng)庫(kù)的某個(gè)位置上，在對(duì)應(yīng)的墻上都有這物品的名稱(chēng)，這樣就有秩序，也方便清點(diǎn)數(shù)量。每一次有新貨物進(jìn)來(lái)，倉(cāng)庫(kù)管理員都要按照生產(chǎn)日期的先后擺好貨物，生產(chǎn)日期在前的就放的外面，優(yōu)先使用。而且生產(chǎn)日期必須向外，方便看到，防止過(guò)期使用。

從肯德基的設(shè)置與倉(cāng)庫(kù)管理這兩個(gè)方面可以看出，肯德基對(duì)產(chǎn)品控制做得是非常細(xì)致、非常

老師常說(shuō)學(xué)管理的就要會(huì)發(fā)現(xiàn)企業(yè)所存在的問(wèn)題。我還覺(jué)得在象肯德基這樣的大企業(yè)，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展，已經(jīng)形成一套比較完善的管理模式，發(fā)現(xiàn)這樣的企業(yè)管理上的優(yōu)點(diǎn)也是非常重要。

2010年暑期實(shí)習(xí)報(bào)告

2010年暑假，是我大學(xué)的最后一個(gè)暑假，因?yàn)橛薪虒W(xué)實(shí)習(xí)安排，我們提前一個(gè)月開(kāi)始了實(shí)習(xí)生活。我是在湖北報(bào)業(yè)集團(tuán)下屬的荊楚網(wǎng)實(shí)習(xí)，和其他3位同學(xué)一起。我們作為實(shí)習(xí)記者，在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，幾乎參加了所有類(lèi)型的工作，采訪(fǎng)，寫(xiě)作，發(fā)布新聞，策劃專(zhuān)題，參加會(huì)議等等?？偟膩?lái)說(shuō)整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程豐富多彩，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為以后從事傳播行業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然以后不一定做傳媒，不過(guò)我希望自己能繼續(xù)做傳媒相關(guān)的工作。

在實(shí)習(xí)前，我想過(guò)怎么度過(guò)實(shí)習(xí)的一個(gè)月，看了那么多書(shū)，或許能派上用場(chǎng)。所以盡量收集了一些相關(guān)知識(shí)再來(lái)溫習(xí)。不過(guò)真正做事的時(shí)候，腦子里就想不起學(xué)過(guò)的東西了，全部是指導(dǎo)老師的教導(dǎo)，怎么寫(xiě)新聞，怎么寫(xiě)標(biāo)題，似乎沒(méi)有定論。不過(guò)適合就好，在實(shí)習(xí)期間我寫(xiě)出了十幾篇稿子。雖然是網(wǎng)站，發(fā)稿相對(duì)簡(jiǎn)單容易，不過(guò)每一篇稿子都是我或者和同學(xué)一起辛苦寫(xiě)出來(lái)的。

因?yàn)閷?shí)習(xí)地點(diǎn)離學(xué)校很遠(yuǎn)，我們都是在每天6點(diǎn)出發(fā)，坐車(chē)一個(gè)小時(shí)左右才能到達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)，中間還要轉(zhuǎn)一次車(chē)，辛苦的很。再加上正值武漢最熱的時(shí)候，每天30多度的高溫。在路上的就有2個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，所以格外珍惜實(shí)習(xí)的時(shí)間。盡管周末一般不上班，我們也要準(zhǔn)備出去采訪(fǎng)。

所以整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程算下來(lái)，每天要跑80里地。20天的話(huà)就走了1600里呢。不算萬(wàn)里長(zhǎng)征也算大學(xué)時(shí)期走的最多的路線(xiàn)了。算是勞其筋骨了，也讓我們體驗(yàn)到了工作的辛苦和快樂(lè)。沒(méi)時(shí)間像在學(xué)校里一樣想很多事情，每天都是一個(gè)目的，快點(diǎn)去工作，完成任務(wù)，多睡會(huì)覺(jué)。睡眠和飲食習(xí)慣都有影響，不過(guò)我們身體還好，沒(méi)有人掉隊(duì)。

要說(shuō)學(xué)到了什么東西，我感覺(jué)一是擴(kuò)展了眼界。實(shí)習(xí)期間，荊楚網(wǎng)舉辦網(wǎng)絡(luò)媒體行活動(dòng)，全國(guó)的網(wǎng)絡(luò)媒體都來(lái)湖北旅游觀(guān)光并且寫(xiě)下自己所感所聞。報(bào)道湖北的經(jīng)濟(jì)文化成就。那期間就接待了很多來(lái)賓，而且要迎接各個(gè)網(wǎng)絡(luò)媒體同仁的參觀(guān)學(xué)習(xí)。期間我們實(shí)習(xí)生主要負(fù)責(zé)助理工作，比如接待，引導(dǎo)，等等。還有湖北報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)成立60年的紀(jì)念大會(huì)，在籌備期間我們了解到湖北報(bào)業(yè)集團(tuán)的發(fā)展歷程，也深深感懷老一輩新聞工作者的辛勤勞動(dòng)。這一切活動(dòng)和工作都讓我們的眼界有了拓展。第二種收獲就是工作期間結(jié)識(shí)了很多朋友，比如指導(dǎo)老師，雖然大我們幾歲而已，但已經(jīng)能獨(dú)當(dāng)一面了。的教學(xué)方法和生活態(tài)度。交流起來(lái)更加有所收獲。第三種收獲就是學(xué)習(xí)能力的提高，在工作期間不可避免的要實(shí)踐，要接觸很多自己不曾接觸的東西。比如發(fā)帖系統(tǒng)，編輯軟件的操作。還有視頻的處理，照片的制作。因?yàn)楣ぷ鞯男枰?，學(xué)習(xí)速度要不斷提高才能做好這些東西。記得一次去隨團(tuán)慰問(wèn)湖北武警總隊(duì)的時(shí)候，有幾張照片處理的不好，回來(lái)的時(shí)候受到了指導(dǎo)老師的批評(píng)，因?yàn)檫@個(gè)專(zhuān)題需要很多照片，現(xiàn)在補(bǔ)不上就不太好了。事后我們也更加切身體會(huì)到攝影記者的不易，一副好照片的得來(lái)同樣需要很多努力。

如果說(shuō)收獲，細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)是說(shuō)不完的，簡(jiǎn)單一句就是有付出就有回報(bào)，不管是好回報(bào)還是壞回報(bào)，這個(gè)回報(bào)又能讓我們?cè)俅芜M(jìn)步。實(shí)習(xí)和正式工作又不一樣，犯錯(cuò)后是收獲，而不是被辭退。這樣我們更加不能縱容自己的錯(cuò)誤，以免在以后的工作生活中錯(cuò)過(guò)自己。學(xué)習(xí)精神的深入人心，讓我們能欣然的面對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活，也為了將來(lái)的人生選擇做出了鋪墊。對(duì)于這次荊楚網(wǎng)實(shí)習(xí)，還要說(shuō)的一點(diǎn)就是對(duì)新媒體的認(rèn)識(shí)加深?；ヂ?lián)網(wǎng)也要追尋時(shí)效性，而不是以前的從其他傳統(tǒng)媒體上得來(lái)的新聞消息，荊楚網(wǎng)因?yàn)槭钦T(mén)戶(hù)，擁有采訪(fǎng)權(quán)，很多新聞消息便是自己的原創(chuàng)，這樣商業(yè)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站就有了相對(duì)時(shí)效性的新聞資源，互惠互利的狀況就出現(xiàn)了。商業(yè)門(mén)戶(hù)借來(lái)地方門(mén)戶(hù)的新聞，地方門(mén)戶(hù)靠商業(yè)門(mén)戶(hù)打響知名度。如果說(shuō)現(xiàn)在的新聞獎(jiǎng)還是傳統(tǒng)媒體的天下，我相信不遠(yuǎn)的將來(lái)，新媒體優(yōu)秀的執(zhí)行，超強(qiáng)的創(chuàng)意將受新聞獎(jiǎng)的青睞。未來(lái)的傳媒行業(yè)必然是更快更新的新媒體的天下。不過(guò)針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)媒體的原創(chuàng)性相對(duì)較低，各位有志于傳媒行業(yè)的同學(xué)可以嘗試加入這個(gè)大潮。為祖國(guó)新媒體的發(fā)展出一份力。就像我，已經(jīng)打算進(jìn)新媒體工作。

短短的一個(gè)月就在我們風(fēng)風(fēng)火火的熱情工作中過(guò)去了，總感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快，為什么快樂(lè)充實(shí)的時(shí)間總是那么吝嗇。其實(shí)大學(xué)中有這樣一個(gè)月的生活體驗(yàn)就已經(jīng)可以銘記終生了。這期間我們幾個(gè)作為團(tuán)隊(duì)朝夕相處，不離不棄，努力克服困難，建立了深厚的友誼。我想這份友誼將會(huì)永遠(yuǎn)留存。實(shí)習(xí)經(jīng)歷除了交朋友，那就是學(xué)習(xí)到了好的生活態(tài)度和工作態(tài)度。我想不斷奮斗，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度將會(huì)對(duì)我的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

最后，感謝老師對(duì)我們的推薦，讓我們到了荊楚網(wǎng)實(shí)習(xí)。感謝荊楚網(wǎng)的指導(dǎo)老師，他們對(duì)我們的教導(dǎo)和鼓勵(lì)我們永遠(yuǎn)都會(huì)感激。

篇四：怎么寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告 實(shí)踐報(bào)告的書(shū)寫(xiě)格式

(一)標(biāo)題

(二)正文

第一種 是寫(xiě)明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái);第二種 是寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等基本情況，進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀(guān)點(diǎn)來(lái);第三種 是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。

2）.主體。

內(nèi)容與要求

一份完整的實(shí)踐報(bào)告應(yīng)由以下部分組成：

＜一＞.報(bào)告題目

報(bào)告題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫(xiě)成，通過(guò)標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來(lái)。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過(guò)20個(gè)字。

＜二＞．學(xué)院及作者名稱(chēng)

報(bào)告需配摘要，摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容，概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀(guān)點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。a)“摘要”字樣;b)摘要正文;c)關(guān)鍵詞;

4）.正文

正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容，是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。

要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線(xiàn)，有新觀(guān)點(diǎn)、新思路;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議;報(bào)告內(nèi)容觀(guān)點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。5）.結(jié)束語(yǔ)

6）.謝辭

7）.參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報(bào)告不可缺少的組成部分，它反映實(shí)踐報(bào)告的取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重 8）.附錄

篇五：如何寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告 如何寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告

份完整的實(shí)踐報(bào)告應(yīng)由以下部分組成： 1.報(bào)告題目

報(bào)告題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫(xiě)成，通過(guò)標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來(lái)。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過(guò)20個(gè)字。2．學(xué)院及作者名稱(chēng)

3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）

報(bào)告需配摘要，摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容，概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀(guān)點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。b)摘要正文； c)關(guān)鍵詞；

4．正文

正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容，是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。

要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線(xiàn)，有新觀(guān)點(diǎn)、新思路；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議；報(bào)告內(nèi)容 5．結(jié)束語(yǔ)

6．謝辭

7．參考文獻(xiàn)

8.附錄

二、撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的準(zhǔn)備與主要步驟：

1.收集資料 資料是撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的基礎(chǔ)。2.擬訂報(bào)告提綱

擬訂報(bào)告提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)報(bào)告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。3.起草

報(bào)告提綱確定后，可以動(dòng)手撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的初稿。4.修改、定稿

三、實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作細(xì)則： 1.書(shū)寫(xiě)

實(shí)踐報(bào)告要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書(shū)寫(xiě)（必須用黑或蘭黑墨水）或用計(jì)算機(jī)打印，正文中的任何部分不得寫(xiě)到稿紙邊框線(xiàn)以外。稿紙不得左右加貼補(bǔ)寫(xiě)正文和圖表的紙條，或隨意接長(zhǎng)截短。用計(jì)算機(jī)排版、打印一律用a4打印紙。版式要求如下：標(biāo)題（“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中），學(xué)院及作者名稱(chēng)（“四號(hào)”“仿宋體”居中，學(xué)院名稱(chēng)與作者名稱(chēng)之間應(yīng)空兩格），目錄（“二號(hào)”“黑體”居中）內(nèi)容（“小四號(hào)”“宋體”），摘要（“四號(hào)”“黑體”“加粗”）：內(nèi)容（“四號(hào)”“仿宋”），關(guān)鍵詞（“四號(hào)”“黑體”“加粗”），正文內(nèi)容（“四號(hào)”“宋體”）。

2．標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

3.名詞、名稱(chēng)

科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語(yǔ)采用全國(guó)自然科學(xué)名詞審定委員會(huì)公布的規(guī)范詞或國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱(chēng)，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭(zhēng)議的名詞術(shù)語(yǔ)，可采用慣用的名稱(chēng)。使用外文縮寫(xiě)代替某一名詞術(shù)語(yǔ)時(shí)，首次出現(xiàn)時(shí)應(yīng)在括號(hào)內(nèi)注明全稱(chēng)。外國(guó)人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書(shū)寫(xiě)。4.量和單位

實(shí)踐報(bào)告中的量和單位必須符合用中華人民共和國(guó)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)gb3100～gb3102-93，它是以國(guó)際單位制（si）為基礎(chǔ)的。5.數(shù)字

6.標(biāo)題層次

章節(jié)編號(hào)方法應(yīng)采用分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)方法，第一級(jí)為“1”、“2”、“3”等，第二級(jí)為“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三級(jí)為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字的編號(hào)一般不超過(guò)四級(jí)，兩級(jí)之間用下角圓點(diǎn)隔開(kāi)，每一級(jí)的末尾不加標(biāo)點(diǎn) 7.注釋

實(shí)踐報(bào)告中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)可加注說(shuō)明，注釋可用頁(yè)末注（將注文放在加注頁(yè)的下端），而不可用行中插注（夾在正文中的注）。8.公式

公式應(yīng)居中書(shū)寫(xiě)，公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起放在公式右邊行末，公式與編號(hào)之間不加虛線(xiàn)。

9.表格

每個(gè)表格應(yīng)有自己的表序和表題，表序和表題應(yīng)寫(xiě)在表格上方居中排放，表序后空一格書(shū)寫(xiě)表題。10.插圖 文中的插圖必須精心制作，線(xiàn)條要?jiǎng)蚍Q(chēng)，圖面要整潔美觀(guān)；插圖6幅以?xún)?nèi)，用計(jì)算機(jī)繪制；若為照片，應(yīng)提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜。11.參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)一律放在文后，參考文獻(xiàn)的書(shū)寫(xiě)格式要按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)gb7714-87規(guī)定。參考文獻(xiàn)按文中引用的先后，從小到大排序，一般序碼宜用方括號(hào)括起，不用圓括號(hào)括起，且在文中引用處用右上角標(biāo)注明，要求各項(xiàng)內(nèi)容齊全。文獻(xiàn)作者不超過(guò)3位時(shí)，全部列出；超過(guò)3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”.中國(guó)人和外國(guó)人名一律采用姓名前后著錄法。