第一篇：四年級上冊作文 獅子裝病

獅子裝病

從前有一頭獅子——森林之王，它想怎樣不費吹灰之力就抓住它的美食？獅子白天在想，深夜也在想，獅子冥思苦想了三天三夜，終于想到了一個好辦法。

獅子以他森林之王的名義假裝說自己生病了。動物們一聽森林之王病了，很著急，想現(xiàn)在就去看森林之王，但是動物們都怕被獅子吃掉，因為現(xiàn)在是深夜。早晨，獅子在床上裝著病，等著動物們來看他。不一會兒，動物們一個個來到了獅子家。第一個來的是小狗，小狗一進(jìn)來，獅子就一口把小狗吃了，然后把小狗的骨頭藏到了床下面。第二個來的是小兔子，獅子跟小兔子聊了一下，趁小兔子不注意，就一口把小兔子吃了。又把小兔子的骨頭也藏進(jìn)了床底。就這樣，獅子把吃不完的食物放進(jìn)了冰箱，把吃完了的動物的骨頭藏在床底下。最后，小狐貍來到了獅子家。小狐貍一直在想，為什么大家都去了獅子家有去無回呢？小狐貍提高了警惕，他就問獅子大王，獅子說是因為他們都到后院去玩了。小狐貍發(fā)現(xiàn)床底下有很多動物骨頭，似乎一下子明白了什么，小狐貍想到了好辦法來對付獅子。小狐貍對獅子說：“大王，有一頭獅子跟我說，他是森林中最厲害的，您看您要不要去跟他比比？把他打倒？”獅子生氣地說：“走，今天我一定要把他打得落花流水！”

小狐貍把獅子帶到了一口井邊，然后對獅子說：“大王，您看下面也有一頭獅子，就是他說他是森林中最厲害的”獅子一聽，看都沒看就跳了下去，結(jié)果淹死了。

動物們一聽森林之王死了，都高興得不得了，都夸小狐貍不僅勇敢，而且聰明。動物們?yōu)樾『偞魃狭擞⑿圯x章，然后讓小狐貍當(dāng)上了“森林大王”

小作者：呂智超

第二篇：[語文教案]四年級語文上冊《盧溝橋的獅子》教學(xué)設(shè)計-教學(xué)教案

一、揭示課題

由學(xué)生根據(jù)課下查找的資料對“盧溝橋”進(jìn)行簡要的介紹。

在北京城西南十幾公里的永定河上，有一座北京現(xiàn)存最古老的石橋--“盧溝橋”。它始建于1189年，橋的總長265米，有241根望柱。因為橋上雕有神態(tài)各異、栩栩如生的獅子而馳名中外。意大利旅行家馬克·波羅稱贊“它是世界上最好的獨一無二的橋?！彼蚩谷諔?zhàn)爭由此開始，而成為一處革命紀(jì)念地。這座橋就是盧溝橋（板書課題）

二、觀察第一幅圖畫

1、仔細(xì)看圖，橋上都有哪些景物？

2、把你看到的景物按一定順序說一段話。

3、談一談你對盧溝橋的印象。

三、初讀課文

1、默讀課文，邊讀邊思考，然后填空。

（1）這篇文章主要介紹了什么？

（2）文章先向我們介紹了 __，接著講了，最后講了。

2、完成思考題及填空后小組討論

3、全班交流后明確：

（1）本文主要介紹了盧溝橋的獅子的形態(tài)。

（2）文章先向我們介紹了盧溝橋的特點--獅子多，接著講盧溝橋上的獅子姿態(tài)萬千，最后講盧溝橋是具有歷史意義的建筑。

4、按敘述順序進(jìn)行分段并說說每段的意思

第一段：（1）介紹了盧溝橋的特點。

第二段：（2-3）盧溝橋的獅子大小不

一、形態(tài)各異。

第三段：（4）盧溝橋是我國人民永遠(yuǎn)難忘的一處有歷史意義的建筑，5、認(rèn)識歇后語

出示：“盧溝橋的獅子--數(shù)不清”

（1）歇后語分為前后兩部分，仔細(xì)觀察，看看這兩部分有什么關(guān)系？

（前一部分像謎語的謎面，后一部分像是謎語的謎底。后一部分是為了解釋說明前一部分）

（2）你還能說出幾個歇后語嗎？

（如：芝麻開花--節(jié)節(jié)高； 泥菩薩過河--自身難保）

四、朗讀課文 第二課時

一、引入新課

師：上節(jié)課通過讀文，我們知道了這篇文章主要向我們介紹了盧溝橋的獅子大小不

一、形態(tài)萬千。那我們就一起來看一看，盧溝橋上的獅子都是什么樣子。

二、自學(xué)第二大段

（一）出示自學(xué)提示：

2、細(xì)讀描寫?yīng){子“形狀”的句子，想一想文章都寫了獅子哪幾種形狀，你認(rèn)為哪種形狀最有意思？為什么？

（二）小組討論。

（三）全班交流：

1、指讀第二自然段。

2、小組匯報討論結(jié)果。

（2）細(xì)讀描寫?yīng){子“形狀”的句子，想一想文章都寫了獅子哪幾種形狀？你認(rèn)為哪種形狀最有意思？為什么？

有的：蹲坐 長吼

有的：低頭 聽

有的：偎依 熟睡

有的：藏 游戲

有的：按 淘氣

（在討論學(xué)習(xí)中聯(lián)系上下文理解“偎依”的意思?！坝械男—{子偎依在母親的懷里，好像正在熟睡?！辟艘赖囊馑际怯H熱地緊挨著。這里是指小獅子緊緊地挨著媽媽，緊密地依靠在一起。）

由學(xué)生談一談“你認(rèn)為哪種形狀最有意思？為什么？”

師引讀第二自然段：

這些獅子真有意思。它們有大有小。大的……小的……它們的形狀各不相同，有的……有的……有的……有的……還有的……。

盧溝橋的獅子形態(tài)萬千，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅僅這五種形態(tài)，這里的省略號表示還有許多形態(tài)不一的獅子。

發(fā)散練習(xí)：你能通過想象，用“有的……有的……還有的……”的句式說一說盧溝橋上還有什么形態(tài)的石獅子嗎？

3、短短的266米中，501只大小不

一、形態(tài)各異、栩栩如生的獅子，讀到這里你想到什么？

（盧溝橋是我國古代勞動人民聰明智慧的結(jié)晶）

三、學(xué)習(xí)第三大段

1、過渡：盧溝橋揚名于世不僅僅是因為這些獅子，這其中還有另外一個非常重要的，我們不應(yīng)該忘記的原因。

2、齊讀最后一段，思考為什么“盧溝橋是一座具有歷史意義的建筑”？

3、由同學(xué)根據(jù)課下查找的相關(guān)資料談一談“七七事變”的起因、經(jīng)過、結(jié)果。在學(xué)習(xí)中引導(dǎo)學(xué)生查詞典，聯(lián)系“七七事變” 理解“挑釁”的意思。

（挑釁：故意制造事端，挑起沖突。這里是說日軍找借口生事端，企圖引發(fā)沖突或戰(zhàn)爭。）

4、有感情朗讀最后一段。

四、總結(jié)

師：《盧溝橋的獅子》一課具體地寫了獅子大小不

一、形態(tài)萬千的特點，使我們從這些特點中體會到：這是我們的祖先留給我們的寶貴的文化遺產(chǎn)?！捌咂呤伦儭睂ξ覀儑业挠绊懸埠艽螅虼耸贡R溝橋成為具有歷史意義的建筑。這座橋同時代表了中國人民不畏強暴的精神。

第三篇：四年級語文上冊《盧溝橋的獅子》教學(xué)設(shè)計-教學(xué)教案

一、揭示課題

由學(xué)生根據(jù)課下查找的資料對“盧溝橋”進(jìn)行簡要的介紹。

在北京城西南十幾公里的永定河上，有一座北京現(xiàn)存最古老的石橋--“盧溝橋”。它始建于1189年，橋的總長265米，有241根望柱。因為橋上雕有神態(tài)各異、栩栩如生的獅子而馳名中外。意大利旅行家馬克·波羅稱贊“它是世界上最好的獨一無二的橋?！彼蚩谷諔?zhàn)爭由此開始，而成為一處革命紀(jì)念地。這座橋就是盧溝橋（板書課題）

二、觀察第一幅圖畫

1、仔細(xì)看圖，橋上都有哪些景物？

2、把你看到的景物按一定順序說一段話。

3、談一談你對盧溝橋的印象。

三、初讀課文

1、默讀課文，邊讀邊思考，然后填空。

（1）這篇文章主要介紹了什么？

（2）文章先向我們介紹了 __，接著講了，最后講了。

2、完成思考題及填空后小組討論

3、全班交流后明確：

（1）本文主要介紹了盧溝橋的獅子的形態(tài)。

（2）文章先向我們介紹了盧溝橋的特點--獅子多，接著講盧溝橋上的獅子姿態(tài)萬千，最后講盧溝橋是具有歷史意義的建筑。

4、按敘述順序進(jìn)行分段并說說每段的意思

第一段：（1）介紹了盧溝橋的特點。

第二段：（2-3）盧溝橋的獅子大小不

一、形態(tài)各異。

第三段：（4）盧溝橋是我國人民永遠(yuǎn)難忘的一處有歷史意義的建筑，5、認(rèn)識歇后語

出示：“盧溝橋的獅子--數(shù)不清”

（1）歇后語分為前后兩部分，仔細(xì)觀察，看看這兩部分有什么關(guān)系？

（前一部分像謎語的謎面，后一部分像是謎語的謎底。后一部分是為了解釋說明前一部分）

（2）你還能說出幾個歇后語嗎？

（如：芝麻開花--節(jié)節(jié)高； 泥菩薩過河--自身難保）

四、朗讀課文

第二課時

一、引入新課

師：上節(jié)課通過讀文，我們知道了這篇文章主要向我們介紹了盧溝橋的獅子大小不

一、形態(tài)萬千。那我們就一起來看一看，盧溝橋上的獅子都是什么樣子。

二、自學(xué)第二大段

（一）出示自學(xué)提示：

2、細(xì)讀描寫?yīng){子“形狀”的句子，想一想文章都寫了獅子哪幾種形狀，你認(rèn)為哪種形狀最有意思？為什么？

（二）小組討論。

（三）全班交流：

1、指讀第二自然段。

2、小組匯報討論結(jié)果。

（2）細(xì)讀描寫?yīng){子“形狀”的句子，想一想文章都寫了獅子哪幾種形狀？你認(rèn)為哪種形狀最有意思？為什么？

有的：蹲坐 長吼

有的：低頭 聽

有的：偎依 熟睡

有的：藏 游戲

有的：按 淘氣

（在討論學(xué)習(xí)中聯(lián)系上下文理解“偎依”的意思?！坝械男—{子偎依在母親的懷里，好像正在熟睡?！辟艘赖囊馑际怯H熱地緊挨著。這里是指小獅子緊緊地挨著媽媽，緊密地依靠在一起。）

由學(xué)生談一談“你認(rèn)為哪種形狀最有意思？為什么？”

師引讀第二自然段：

這些獅子真有意思。它們有大有小。大的……小的……它們的形狀各不相同，有的……有的……有的……有的……還有的……。

第四篇：四年級上冊作文

成長的故事

童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。偶然間，我采了一串童謠放在口中。??！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！

記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說：“這東西小孩可喝不得，喝了會‘醉人’的。”爸爸越是那樣說，我越認(rèn)為那是好東西。有一天，家中只有我一人。機會來了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋，倒入小杯。而后，學(xué)著爸爸的樣子，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎么和我想像的完全不一樣！也許多喝幾口才能嘗到甜頭，我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后，糟糕，我感覺人像是浮了起來，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時，媽媽回來了，她見我滿臉通紅，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了。“什么不好學(xué)，竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣！洗洗臉，睡覺去！”媽媽氣不打一處來，板著臉，嚴(yán)肅地說道。那天，我一連睡了十三個小時，醒來之后還覺得頭暈，惡心呢，就像剛生過一場大病似的，唉，原來！這就是‘醉人’呀！我別提有多后悔啦！

雖然它只是我成長故事中的一個小插曲，但是我從中明白了一個道理，大人說不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃

1.成長中的故事猶如滿天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠(yuǎn)處，但有一件事深深地印在我的腦海里。

2.在我的童年記憶中，有許多五彩繽紛、色彩斑斕的記憶之星，在這些令人應(yīng)接不暇、一閃一閃的海星里，??最令我難忘。3.每個人在人生路上都會留下一個個成長的故事，而那個故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個不朽的真理。4.每個人在成長中，都有許許多多的故事，這些故事伴隨著我們度過了一天又一天。5.童年就像萬花筒一樣豐富多彩；童年就像彩虹一般五彩繽紛；童年就像浪花似的充滿活力。每個人的童年都有很多很多美好的回憶，雖然它們隨著時間的車輪悄悄地溜走了，但是它們像精靈般永遠(yuǎn)藏在我心靈里，特別是那次“補衣服”更成了我童年中最值得回憶的趣事。6.人生的道路永遠(yuǎn)是坎坎坷坷的。在我五彩斑斕的童年生活中曾發(fā)生過許許多多鮮為人知的事情，其中有一件事就像一枚絢麗的貝殼，讓我珍藏至今。7.結(jié)尾：其實它在我的成長過程中，只是浪花一朵。成長就像一輛列車，它一直在往前行駛。成長中有許多事情等著你去經(jīng)歷，當(dāng)你經(jīng)過美麗的田野、翠綠的草原時，你一定還會另有一種收獲。好好把握成長的脈搏吧！讓我們快樂、健康成長。

成長的故事 成長中的故事猶如滿天星，閃耀著銀色的光芒，有的像黃河水流向遠(yuǎn)方，有的讓我想起暗自偷笑，有的讓我深思一番。每一個故事都記錄著我生命劃過的痕跡，成為了我寶貴的財富。

打開記憶的大門，回想起那件事。那是在我上二年級的時候，我跟隨媽媽去遙遠(yuǎn)的新疆看望正在援疆的爸爸，這一去就是一個多月?；貋砗螅推谀┛荚嚵??？粗嚲砩弦粋€個我從沒有接觸過的題，我的腦子里像有一群蜜蜂在“嗡嗡”的叫一樣，考試終于完了。

成績下來了，我只考了74分，看著同學(xué)們興高采烈地拿走自己的一個個高分，我的眼淚不爭氣的流了下來。我步履艱難的向家中走去，該如何向媽媽交代呢？媽媽會打我嗎？媽媽一向?qū)ξ乙蠛芨?，她希望我長大后能有所作為，可是看著這刺眼的74分，我不知道會發(fā)生什么？回家的路是那樣漫長??

我不記得是怎樣把試卷交給媽媽的，只記得我的心就要跳出心口了。令我萬分驚奇的是，媽媽看了試卷后，不但沒有打我，還安慰我說：“沒事，這一次沒考好，下一次繼續(xù)努力。再說，你考這么差也是有原因的嘛!仔細(xì)看一看，錯誤出在哪里？一會兒媽媽幫你改錯?！眿寢尩囊环?，讓我又驚又喜。從那以后，我學(xué)習(xí)非常自覺、仔細(xì)。以后的每一次考試都很優(yōu)秀，我打心眼里感謝媽媽。是媽媽的寬容和理解給了我自尊和信心。

是呀，生活需要寬容和理解。正是因為有了寬容和理解，我們的生活才會充滿陽光，我們的成長中才會有更多美好的回憶。

成長的故事 1童年的往事多如繁星，其中一顆大最閃爍的星星，就是我五歲時候發(fā)生的一件事了。

2那一天中午，我正在看電視，媽媽從廚房里走出來對我說：“你這么大了，自己梳梳頭吧?！保骸岸?！”我爽快的答應(yīng)了。我梳的是兩個辮子。我先梳了右邊的頭發(fā)，我一邊梳一邊聽媽媽的指導(dǎo)。我梳一下手就松一下，最后我終于把頭發(fā)梳好了。當(dāng)我梳另一拽頭發(fā)時，我把梳好了的那拽頭發(fā)一下梳進(jìn)去了。等我扎完了，頭發(fā)全亂了。我只好重新梳。梳好了一個頭發(fā)高一個頭發(fā)矮。媽媽見了，笑得見牙不見眼。我當(dāng)時還不知道為什么。一照鏡子才知道，一個頭發(fā)梳矮了，我有一點泄氣。媽媽鼓勵我說：“一個人總有不成功的一次，這次失敗了，下次就一定能成功！”我只好又重新梳。第三次，我先梳了第一個，然后讓媽媽給我另一個頭發(fā)確定一個位置。最后，在媽媽的幫助下，我終于梳好了頭發(fā)。我歡呼了起來??

3通過這件事，我明白了：一個人要想做好一件事，就必經(jīng)磨難，如果一個人的道路總是平坦的，那么那個人必定不會成才

未來的書包 我的書包很重，每天背著它，累得我氣喘吁吁。為了減輕這沉重的負(fù)擔(dān)，我設(shè)計了一種微型書包。

書包的大小幾乎和一張名片差不多，體重也很輕，你再也不會為沉重的書包而發(fā)愁了，每天都會精神抖擻，心情愉快的帶著它上學(xué)。它像計算機一樣有著屏幕。它可以幫你查字典，不用你動手操作，只要說出要查的字或詞，馬上在屏幕上顯示出來你要查的內(nèi)容。寫作業(yè)時，一旦寫錯了題，它馬上會告訴你這道題寫錯了。如果你不會改正了，它會像老師一樣指導(dǎo)你把錯題改正過來。

未來的書包設(shè)計非常精致，外表光滑漂亮，功能特別齊全。你要用語文書時，只就按一下按鈕，就會出現(xiàn)語文書；如果你要用文具盒時，只要叫一聲，它就會把文具送到你的面前；如果你想看課程表，只要想一下，課程表就會顯示在屏幕上。你還可以用它看電視，玩游戲，上網(wǎng)查資料。如果你想看電視，在多功能的按鈕中，按一下電視按鈕，書包馬上就會一點一點地變大，隨著你的需要，變大變小都可以。如果要玩游戲，就按下游戲按鈕，它就變成了游戲機，而且這個游戲機是環(huán)保型的，玩多久眼睛都不會疼。

我設(shè)計的書包好嗎？今后我要好好學(xué)習(xí)，讓我的夢想成真！

未來的衣服 你們知道未來的衣服是什么樣子的嗎？如果想知道的話，就讓我來告訴你吧！

未來的衣服會根據(jù)我們身材的大小量身定做，如果有人身材屬于特殊，只要十分鐘，就會做出一件跟她身材比例一樣的衣服。這種衣服有各種各樣的顏色和樣子，它是用防水的布做成的。這個衣服有一個控制系統(tǒng)，這個控制系統(tǒng)就是一個迷你電腦。

衣服上的扣子連接著電腦，有藍(lán)、紅、黃、綠這四個按扣，只要按一個下藍(lán)色的扣子，就能潛入大海，而且可以在水底下呼吸空氣；如果想到很遙遠(yuǎn)的地方，這時只要按一下綠色的按扣就能瞬間轉(zhuǎn)移到你想要到的地方；到了冬天，你是不是覺得很冷，這時只要按一下紅色按扣，衣服就能變得暖暖的；如果是下雨天，還沒有帶雨傘，可以按一下黃色扣子，雨傘就會從后面出來，為您遮雨。

迷你電腦上還可以設(shè)置很多功能，所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，多掌握一些科學(xué)技術(shù)，制作出這神奇的衣服來！未來的教室 未來的教室可神奇了，奇妙的功能很多很多，讓我們一起去看看吧！

走進(jìn)教室，你會看見教室的墻上全部貼上了壁紙，這可不是一般的壁紙，未來的教室作文450字。它會根據(jù)室內(nèi)的溫度來調(diào)節(jié)室溫，達(dá)到冬暖夏涼的效果；它還會變換圖案，春天變得百花盛開；夏天綠樹成陰；秋天鮮果飄香；冬天白雪一片。它還會在四季的基礎(chǔ)上根據(jù)天氣情況來變換各種天氣的圖案。不時還會發(fā)出各種動物的叫聲.再看看窗戶。窗戶上有一個神奇的按鈕，只需按一下這個按鈕，并說出你想去的地方，它就會把教室變成你所要去的地方，當(dāng)然這只是幻覺投影，但是還是可以給同學(xué)們的課余生活帶來很多樂趣的。

看到這兒你也許會問，教室時里怎么會沒有黑板和講臺呢？原來教室里安裝了立體投影裝置，只要開啟這個裝置，它就會把今天所要學(xué)的知識投放出來，并且全是立體的，讓同學(xué)們快樂地學(xué)習(xí)！

教室里的桌子和椅子也發(fā)生了很大變化。桌子和椅子增加了按摩設(shè)備，使你十分舒服；桌子還會在你寫錯字、書寫姿勢不對和上課走神時提醒你。太神奇了！

未來的教室可真奇妙，我相信隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我的幻想一定能變?yōu)楝F(xiàn)實.1.假如我是一棵小草，您便是春雨和泥土；假如我是一滴水，您便是金燦燦的太陽；假如我在黑夜里迷失了方向，您便是夜空中的北斗星.....結(jié)尾：我知道了母愛是無私的，母愛是純潔的;母愛是只知道給予而不求回報的。媽媽，謝謝你

母愛是最偉大神奇的力量，母愛就是一切生活的動力。成功的時候，是她在祝福我。失敗的時候，是她給予我重新站起的力量。跌倒的時候，是她那嚴(yán)厲的目光告知我;倒在哪里就從哪里爬起。看著遠(yuǎn)方重新跨好每一步，微笑著面對生活的一切坎坷.時光如梭飛逝，轉(zhuǎn)眼我已在這個世界上走過了近11年，每天都少不了你——我的媽媽。你呵護我的一點一滴，會永遠(yuǎn)留在我心里。

記得小時候，我常依在你的懷里，聞著甜美的氣息安然入睡。上學(xué)后，你為了給我趕制參加演講比賽穿的衣服，一夜未眠。在我學(xué)習(xí)的時候，你總是把削好的蘋果放在桌上給我??

你從來就是這樣疼我。那一次你出了一天差，所以我中午沒回家吃飯，下午作業(yè)又特別多，回家就特別晚。到家后，暈了車的你已經(jīng)疲憊地躺在床上了?？墒遣粻帤獾淖炱恍⌒陌盐覜]吃飯的事漏了出來。你急了，執(zhí)意要去為我買宵夜。吃下熱騰騰的餃子，空空的肚子終于舒服了;見你喘著氣在旁邊憐愛地看著我，也不知是水蒸氣還是什么，我的眼眶熱了。

你從來就是這樣理解我。有一次考試考砸了，離我的目標(biāo)好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我把自己關(guān)在屋里，對著窗外發(fā)呆。你拿來了溫暖的毛巾，慢慢地為我擦去淚水，溫和地說：“乖乖，沒事的。你其實可以考得更好，因為你有那個能力。你只是自己給自己加了許多壓力，背了名次的包袱。媽媽知道你很要強，但你得先解放自己，才能發(fā)揮出水平。”其實我都懂，只是不敢面對。聽了你的話，我終于又露出了笑臉。

媽媽，我不知該怎樣報答你的愛，那是報答不完的。我只能用一句最平凡的話送給最不平凡的人——媽媽，謝謝你!謝謝您，我的好媽媽 有一種愛，是世間無私的愛；有一種付出，是世間最真誠的付出；母親的愛是偉大的；母親的愛是恒久的。我的媽媽就是很疼愛我，我想對她說：“謝謝您----我的好媽媽！”

我的媽媽雖然愛嘮叨，但是是對我的關(guān)心。有一次，我出去打藍(lán)球，打得熱火朝天。結(jié)果呢？比賽沒有打贏，卻打出了一身臭汗。沒辦法，回家撒氣去。我一回家直接一屁股坐在沙發(fā)上，開始看電視。老媽見了，火冒三丈，嘮叨神功開始了：“你看你，一身臭汗不說還讓沙發(fā)感染了，洗澡去；快！”我雖然很沮喪但是我心里感激媽媽；那是因為媽媽在幫助我，使我成為一名講衛(wèi)生的好孩子。

媽媽雖然愛嘮叨，但是她很疼愛我。有一次，我和媽媽走在放學(xué)回家的路上，突然下起了雨，媽媽急忙把衣服脫下來，蓋在我的頭上?；氐郊遥业纳砩弦稽c也沒有濕，但是媽媽的身上一大半都被雨水淋濕了。媽媽真好??！我心想：謝謝您----我的好媽媽！

這就是我既愛嘮叨又很疼愛我的媽媽。這就是偉大的母愛！我想對您說：謝謝您！我愛你媽媽！

愛 愛是一種無私的，不求回報的。媽媽感謝你這幾年來對我的養(yǎng)育之恩。您總是事事謙讓著我。不管做什么是，您總是順著我的心，我要這您給我買，要那個您給我拿。我感覺自己是多么的幸福啊!

但是，有一件事，改變了我的看法。我有一次到工廠里去找您，看見上班的場所，讓我大吃一驚，只見灰塵布滿天空，到處都是灰蒙蒙的。我才感覺到您是多么辛苦啊!您在這種環(huán)境下掙錢給我讀書，還要給我買玩具，想到這里，幾顆冰冷的淚珠從我臉頰上流下來，我認(rèn)識到了自己的浪費、無知、幼稚，不體諒父母。從那天以后，我沒有向媽媽亂張口，再伸手買不該買的東西。

媽媽用寬容大度的胸懷，包容我的一切。在現(xiàn)實生活中，無私的默默奉獻(xiàn)，潛移默化中教會我做人的道理。承受多少苦，多少累。無處向人訴說。時常用慈祥和溫情撫育著我，讓我慢慢長大。這就是愛的力量吧!媽媽，感謝您，這可能就是您對我的愛吧!狐貍和猴子的故事 森林中有一條又寬又深，水流湍急的大河，河的中央有一個土墩。土墩上有一棵矮矮的桃樹，桃樹上結(jié)著又大又紅的桃子。

猴子和狐貍看到這香噴噴的桃子饞的直流口水。他們都想吃這桃子，于是便一起商量著如何可以吃到桃子。這個時候，從河里漂來了一棵大樹。狐貍說：“我們可以用這棵大樹做一個獨木橋啊!”猴子也認(rèn)可他的說法。于是，狐貍抓住猴子的長尾巴，猴子費了好大的力氣才把大樹拉上來。“把大樹拉上來了接下來怎么辦呢?”猴子問狐貍。狐貍說：“我們拿把鋸，做個獨木橋?！庇谑呛镒訌募抑心贸鲣弫恚_始做獨木橋??3個小時過去了，猴子做好了獨木橋，并把它搭在河上。可是獨木橋太窄了，只能容一個人過去?！拔蚁冗^去吧”狐貍說。猴子同意了。

由于狐貍想獨自吃掉這一樹的桃子。在過去以后立刻便把獨木橋推到了河里。他對猴子說：“只有擁有智慧的人才能吃到這桃子，你還是回去吧!”猴子笑了笑說：“你雖然吃到了桃子，但你永遠(yuǎn)回不來了，你就在這里等死吧!”狐貍懇求道：“猴子大哥，求求你救救我吧!我一定改過自新，不再吃獨食了。” 猴子哪里會再相信他的話。于是二話沒說就走了。

美麗的公園1.早上我們來到了小公園。

2.剛進(jìn)門口，一股清香撲鼻而來，真香??！小公園的門口種著許多花，這香味很濃，就是在公園外面也能聞到花香。

3.往前走是上座假山，假山的下面有水，水里有魚，假山上還有一面小旗子，有許多老人在這兒釣魚。

4.再往前走是楓葉林，秋天楓葉紅似火，非常好看，也很美麗，許多的孩子來這里玩，夏天孩子們也不會感到熱，因為有楓葉給孩子們納涼。5.再繼續(xù)走是荷花池，荷花池里有許多荷花和蓮邁，離岸上近的，很多人都采了下來，因為荷花真是太好看了，真是“出污泥而不染?！?/p>

6.繼續(xù)走，就是一個山洞，山洞里有點兒黑，但是沒有人怕，一到面就亮起來，原來山洞這么大，里面綠草茵茵，鮮花簇簇，也很美。

7.小公園真美麗，你有時間一定去玩玩。

美麗的小溪1.我的家鄉(xiāng)有一條小溪，溪水清澈見底。2.春天，小溪兩旁，百花齊放，迎春花、油菜花、梨花、桃花??競相開放，迎春花對著我們呵呵地笑，油菜花引來了辛勤的小蜜蜂，犁花穿著雪白的衣服，好似純潔善良的白雪公主，桃花粉嫩的臉蛋，特別惹人喜歡。3.夏天，魚兒在綠絲帶般的水草中歡快的暢游。村里的孩子們都到小溪里游泳、玩水、釣魚，玩的可開心了。同時，也給我們美麗的小溪又添了一份亮麗的光彩。4.秋天，火紅的落葉在秋風(fēng)下翩翩起舞，猶如千萬只蝴蝶在空中飛舞，落在水面上，又好象無人駕駛的小舟在水中行駛。小溪似乎被落葉的情緒所感染，瞬間也變成了火紅色，激動具有生命力的顏色！5.冬天，寒冷的冬天，但小溪依然沒有缺少孩子們的笑聲。小溪的表面結(jié)上了一層厚厚的冰，孩子們在上面滑冰，發(fā)出“吱吱”的聲音，猶如一首歡快的歌。6.美麗的小溪---我的家，我愛你！

我愛家鄉(xiāng)的夏夜 我的家鄉(xiāng)是農(nóng)村，雖然沒有城市的高樓大廈，沒有城市的車水馬龍，但農(nóng)村有農(nóng)村的獨特的風(fēng)景，農(nóng)村有農(nóng)村的別具一格。

夏天的傍晚，屋子里很悶熱，媽媽說：“屋子里太熱了，我們到外面吃吧。”我高興地一蹦三尺高，爸爸也表示贊同，我和爸爸連忙去抱桌子搬椅子，當(dāng)我們擺好桌椅到時候，媽媽也做好了飯，我們端好飯，放到桌上開始吃飯了，我們一邊吃著飯一邊沐浴著夏日的絲絲微風(fēng)感受著天地間的遼闊，飯也覺得格外的香甜晚飯過后，媽媽會把桌椅收拾好，鋪上涼席，我和小伙伴們躺在上面一起數(shù)著天上的星星并想象著這是牛郎織女的倆孩子在玩什么游戲呢？

有時候我和小伙伴們心血來潮，會拿著捉蟬的工具，來到我家西邊的小樹林捉知了猴，那里，燈光閃爍，捉蟬的人早早的來到這里，他們在黑暗中穿梭著，搜索知了猴的蹤跡，還有小伙伴吹起了響亮的口哨，那動聽的樂曲在小樹林里蕩漾著。忽然我看見一個小黑點在動，我用手電筒一照小黑點竟然不見了。這個狡猾的小東西，竟然給我玩起了捉迷藏，我一手拿著手電筒一手拿著鏟子迅速挖了起來，哈哈這個家伙膽子可真小，蜷縮在洞里，瞪著兩只驚恐的眼睛看著我，哈哈給我走吧，這可是我今天捉的第一只蟬。我歡呼雀躍著，又繼續(xù)搜索下一個目標(biāo)了。經(jīng)過兩個多小時的大搜索，我一共找到了20多只蟬呢。

我喜歡我的家鄉(xiāng)，更喜歡我家鄉(xiāng)的夏夜！

咪咪 我家養(yǎng)著一只可愛的小貓，它是媽媽送給我的，我給它起了一個名字——咪咪。

咪咪長得真討人喜歡啊！它長著一身白毛，像雪似的，它有一雙藍(lán)寶石似的大眼睛，一到晚上就會發(fā)出藍(lán)色的光芒。它的鼻子像一個小圓球，總是這里嗅嗅，那里聞聞。它那對尖尖的、薄薄的小耳朵總是那么靈敏。它的嘴邊有六根長長的胡須，媽媽說，那是用來測量老鼠洞的大小。

咪咪很老實，白天，它喜歡找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮什么事也不過問，不管你怎么叫它，它就像沒聽見一樣，理都不理你。有時你想逗一逗它，把它從美夢中弄醒，抱起來，它也不理你這一套，等你一松手，它就像一個軟軟的面團掉到地上，又順勢一滾，懶洋洋地到一邊做美夢去了。

咪咪睡夠了，就會變得格外活潑可愛。一見到主人，就蹭到腳邊來?？吹街魅烁吲d了，就開始眨眼，搖尾，表演它的拿手好戲：時而站起來轉(zhuǎn)圈，時而四腳朝天裝死??等它表演完了，就依偎你，讓你給它抓癢癢，似乎只有這樣，它才能滿足。

別看咪咪的淘氣，可不要忘記它是捕鼠高手。有一次，我坐在沙發(fā)上看電視，突然看見一個黑影悄悄地溜過，仔細(xì)一看，原來是咪咪。我想，咪咪跑到床底下干嗎呢？我悄悄跟過去，哦！原來是咪咪發(fā)現(xiàn)床底下有一個老鼠洞，怪不得家里總有老鼠出沒。咪咪就趴在那兒，一動不動。過了好半天，老鼠終于出來了。咪咪猛地向前一撲，一下子就抓住了老鼠。它把老鼠叼到空地中，抓住，放下，再抓住，再放下??我看了很久，終于明白了，咪咪是在玩貓捉老鼠的游戲。玩夠了，咪咪就開始享受起美餐來了。

咪咪給我?guī)砹藷o窮的快樂！我愛我的小貓咪咪。

螞蟻 1.大家是否注意過螞蟻？是否看到過螞蟻搬家？你也許從沒注意過這不起眼的“小黑點”，可是他們的精神是值得佩服的。2.去年暑假，我到外婆家玩時，看到了一條黑色的鏈子，像一只長長的蠕動著的黑色香腸，我躡手躡腳的走過去，仔細(xì)一看，原來是一群正在搬家的小螞蟻。之間有的螞蟻銜著卵；有的螞蟻抬著食物；有的螞蟻抬著幼蟲。還有一只比較大的螞蟻，是整個隊的頭目，瞧他那神氣的樣子，好像他不是一個搬運隊的首領(lǐng)，而是一個軍隊的將軍。這時一只淘氣的小螞蟻跑出了搬運隊，這時，頭目跑了過去用觸角碰了碰小螞蟻的觸角，他好像知道錯了，又回到了隊中?？磥硭麄兗o(jì)律不錯嘛。這時，爬來了一只大青蟲，螞蟻們派出幾只身強力壯的士兵，他們用鉗子在青蟲身上夾出了幾個傷口，疼的蟲子在地上打了幾個滾，壓死了幾只螞蟻，他們不氣餒，又派出十幾只螞蟻，爬到大青蟲身上向傷口鉆。雖然他們死了不少，可是他們依然不屈不饒，因為他們團結(jié)，所以戰(zhàn)勝了大青蟲，并把它高高興興的抬回了“新家”。3從螞蟻搬家的現(xiàn)象中，我明白了團結(jié)就是力量，它比鐵還硬；比剛還強；比金還貴，螞蟻的精神多值得人們學(xué)習(xí)。我喜歡螞蟻，更喜歡他們的精神。

我家的小狗——小黑

我家有一只小狗，它名叫小黑。它十分可愛，人見人愛。

它一身黑黑的毛，一雙炯炯有神的大眼睛。最惹人喜愛的就熟它那漂亮的“衣服”了，它的毛十分長，黑黑的顏色，很若眼。小黑很貪玩。它就好像一個調(diào)皮搗蛋的小男孩，只要你一逗它，它立刻就撲到你身上，“吧吧”地舔著你的臉?；蚴巧鷼獾臅r候，理也不理踩你，氣沖沖地在狗窩里躺著。怎么樣？調(diào)皮嗎？

它有時也很聽話。比如，你叫一聲：“小黑，坐下！”它便會乖巧的坐下。你叫它躺下，它也會毫不猶豫地躺下。

小黑是一個盡職盡責(zé)的警察。每當(dāng)有人來作客，它便會“汪汪，汪汪汪”地大叫。有一次，我們家來了個小偷，小黑便一口咬住小偷的腿，小偷便被嚇跑了，第二天我們好好的獎賞了小黑一翻。

我們家的小黑真是優(yōu)點巨多，怎么說也說不完。以后，我一定會與這小東西朝夕相伴。

我愛我家的小黑，希望它能夠天天快樂，健康成長

貓

我家樓下有一只貓。那只貓的皮毛是深黃色的，上面有一條條的深棕色斑紋，但不太明顯。它有一張圓圓的棕黃色的臉，兩顆小燈泡似的眼睛在臉中間閃呀閃。它的嘴總是張得很大，露出即可嫩白的牙齒，喵喵地叫著，那幾根細(xì)魚骨頭似的白胡須，總是傲傲地動著。

它總是欺善怕惡。我每次放學(xué)回家的時候，它總是攔在我面前，于是我學(xué)狗叫嚇唬它，它就趕快逃。發(fā)現(xiàn)沒有危險了，就停下來，兩只電燈泡似的眼睛盯著我，嘴里不停地叫著，好像在說：“原來是你啊，我還以為呢！”

它很貪吃，有時候，我會拿幾條魚給它送去。它看了看我，就吃起來。不一會兒，那幾條魚就被它吃了個精光。它又用乞求的眼神看著我，嘴里還不停地輕輕地叫：喵喵，喵喵。好像在說：“可不可以再給我點兒吃？”我又去拿了一條魚給它，它才心滿意足地吃起來。

尚未滿月的小貓更是可愛。一次，我去看它，發(fā)現(xiàn)它生了一窩小貓，有三只是白色的，三只象它們的媽媽一樣是棕色的。六只小貓見我來了，都爭先恐后地躲進(jìn)媽媽的懷抱。后來它們漸漸不怕我了。每次我放學(xué)回家的時候，它們也像老貓那樣攔著我，我身上的一根羽毛也成了它們的好玩具。六只小貓爭著搶著那根羽毛，甚至打成一團。有一次它們竟然扯破了我的褲子。但我見了，沒有責(zé)打它們。它們是那么生氣勃勃，天真可愛！

我的小狗“點點”

在我外公家，有一只非?？蓯鄣木┌斯?，它的名字叫――點點。它一身的棕色皮毛，頭又圓又大，黑黑的眼睛像一顆珠子，眼睛下面有一個圓圓的鼻子，卻很小，雖然小但是非常靈敏，有一小點氣味它都能分辨得出來。它的四肢 很發(fā)達(dá)，體格矯健，再加上那威武的神態(tài)，簡直就是像一個保衛(wèi)國家的戰(zhàn)士。

點點非常有趣可愛。它吃飯的時候特別奇怪，吃一口東張西望，再吃一口還是東張西望，好像有人給他搶似的。點點跑步也非?？?，有時候我都跑不過他。點點睡覺總是習(xí)慣把耳朵貼在地上，只要有一點點動靜，它就會立刻醒來。家里人出出入入，它從來不叫喚，如果有陌生人一進(jìn)來它就會“汪汪汪汪”的叫。

點點除了可愛、有趣、還調(diào)皮著呢，有一次，我回外公家，進(jìn)了家門就把我的鞋脫下放到鞋柜上。這時，我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩，我高聲地答應(yīng)者，急忙就找我的鞋，可奇怪的是，鞋柜上單單少了我的鞋，我把鞋柜都找遍了，也沒有蹤影。我暗暗嘀咕起來，真是見鬼了嗎？剛剛一會，鞋子怎么就不翼而飛了嗎？

我懷疑是爸爸不讓我出去，故意給我藏起來。就對爸爸發(fā)起脾氣來，非要爸爸還我的鞋。爸爸一臉的無奈，找遍了整個屋子，也沒有見我的鞋。我開始大哭大鬧起來，全家都驚動了，都幫我找鞋，可結(jié)果還是竹籃子大水一場空，沒有找到。就在全家人納悶的時候，點點慢吞吞從窩里爬出來，嘴里叼著正是我的一只鞋，搖著尾巴，討好地在我的腿邊晃來晃去。哎喲，原來罪魁禍?zhǔn)资屈c點呀，弄得我這是哭笑不得。

這就是點點，它給我童年的生活帶來了無窮的快樂。我家的貓

我家養(yǎng)了一只可愛的小貓，我十分喜歡它。

它的毛色是白色的，而它的頭和尾巴都有一點點的黑色，有趣極了！但最特別的地方還是它的眼睛。它的眼睛右眼是黃色的，左眼卻是藍(lán)色的。它的大嘴巴旁有幾條銀色的胡須，尖尖的，摸起來還真有點刺手呢！它最厲害的地方就是那鋒利的爪子。它的爪子非常尖，爪起人來，那真有一種非常痛的滋味呀！

我家的小貓不僅樣子可愛，還十分調(diào)皮呢！它時常趁我做作業(yè)的時候，就靜悄悄地跳到床上。它十分聰明，不會在顯眼的地方躺下，而是特意鉆進(jìn)被子里面去。當(dāng)我做完作業(yè)之后，發(fā)現(xiàn)了被子里有東西在動，我就會好奇地走到床前拿開被子，驚奇地發(fā)現(xiàn)我家的小貓就躺在了床上！當(dāng)我站在床邊盯著它時，它好像不當(dāng)一回事兒似的，還懶洋洋地躺床上，直到我把它抓出房間，它才無奈地蹲在一邊。

它在嬉戲時，十分古怪。它常常自個兒玩耍，經(jīng)常鉆進(jìn)床底下，當(dāng)有人經(jīng)過床邊時，就會出奇不意地走出來，弄弄你的腳，又快速地跑回床底下。有時它就好像瘋子一樣，突然出人意料地從臥室里狂奔到大廳，再從大廳回到臥室，就算是頭撞到了墻也照樣跑，常令我生怕它會像火箭似的沖出來，撞到我的腳。

我家小貓不僅可愛，還很調(diào)皮呢！它真是令我又愛又恨呀！勝似親人

在一個邊遠(yuǎn)的苗族村寨里，住著一個漢族的小姑娘，她叫麗兒，麗兒是一位善良、樸實的小姑娘，麗兒所在的村寨，只有她們一家是漢族人，其余的大多是苗族人。

她的鄰居是一位老奶奶，今年七十多歲了，出出進(jìn)進(jìn)就她一個人。畢竟上了年紀(jì)，走路拄著拐棍，兩腿還是顫萎萎的。該買的不能及時去買，該做的不能及時去做。

小姑娘看在眼里，就想：“老師常說，我們要幫助那些有困難的人，老奶奶不正需要我的幫助嗎？”從此以后，小姑娘每天放學(xué)回來做完功課，就幫老奶奶擦擦桌子洗洗碗，并且按時給老奶奶買米買面。

一天，她看見老奶奶剛換下來的被單沒有洗，就悄悄地背起竹簍，把被單放在里面，到河邊去洗干凈?；貋砗螅瑢⒈粏未钤诹酪聴U上。這時，老奶奶從屋出來了，手輕輕撫摸著小姑娘的頭，布滿皺紋的臉緊貼在小姑娘的臉上，激動地說：“你這么照顧我，真是比我的女兒還親呀！”小姑娘連忙說：“不，老奶奶，你這么慈祥，我以后還要為您做的事情呢！”老奶奶的兩眼濕潤了，再也說不出話來。

看到老奶奶那么的高興，又那么的疼愛她，小姑娘在日記中寫道“??我真正懂得了‘助人為樂’的含義?！?我愛家鄉(xiāng)的夏夜

我的家鄉(xiāng)是農(nóng)村，雖然沒有城市的高樓大廈，沒有城市的車水馬龍，但農(nóng)村有農(nóng)村的獨特的風(fēng)景，農(nóng)村有農(nóng)村的別具一格。

夏天的傍晚，屋子里很悶熱，媽媽說：“屋子里太熱了，我們到外面吃吧?！蔽腋吲d地一蹦三尺高，爸爸也表示贊同，我和爸爸連忙去抱桌子搬椅子，當(dāng)我們擺好桌椅到時候，媽媽也做好了飯，我們端好飯，放到桌上開始吃飯了，我們一邊吃著飯一邊沐浴著夏日的絲絲微風(fēng)感受著天地間的遼闊，飯也覺得格外的香甜晚飯過后，媽媽會把桌椅收拾好，鋪上涼席，我和小伙伴們躺在上面一起數(shù)著天上的星星并想象著這是牛郎織女的倆孩子在玩什么游戲呢？

有時候我和小伙伴們心血來潮，會拿著捉蟬的工具，來到我家西邊的小樹林捉知了猴，那里，燈光閃爍，捉蟬的人早早的來到這里，他們在黑暗中穿梭著，搜索知了猴的蹤跡，還有小伙伴吹起了響亮的口哨，那動聽的樂曲在小樹林里蕩漾著。忽然我看見一個小黑點在動，我用手電筒一照小黑點竟然不見了。這個狡猾的小東西，竟然給我玩起了捉迷藏，我一手拿著手電筒一手拿著鏟子迅速挖了起來，哈哈這個家伙膽子可真小，蜷縮在洞里，瞪著兩只驚恐的眼睛看著我，哈哈給我走吧，這可是我今天捉的第一只蟬。我歡呼雀躍著，又繼續(xù)搜索下一個目標(biāo)了。經(jīng)過兩個多小時的大搜索，我一共找到了20多只蟬呢。我喜歡我的家鄉(xiāng)，更喜歡我家鄉(xiāng)的夏夜！給媽媽的一封信

親愛的媽媽：

您好！

其實我早就想給您寫這封信了。今天我想和你說說心里話。

您總是在我傷心的時候安慰我，在我生病的時候關(guān)心我，在我無助的時候保護我，在我受挫的時候鼓勵我??

記得有一次，天突然下起了大雨，同學(xué)們都帶了傘，只有我忘記帶了。站在校門口，看著同學(xué)們一個個離去的背影。我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。心想：“等雨停了再回去吧！”可又一想：“等雨停了，天不就黑了嗎？我作業(yè)還沒寫完呢！”我正在猶豫，這時，一個熟悉的身影打著傘從雨中跑來，原來是就是您呀！媽媽！我接過您手中的雨傘才發(fā)現(xiàn)您全身都濕透了！頓時，淚水模糊了我的雙眼??

媽媽，是您給了我生命，給了我溫暖，給我一個幸福的家。您的愛就像溫暖的陽光照耀著我，使我健康的成長！

敬祝 身體健康

您的兒子：楊拂曉

2014年1月8日

親愛的媽媽：

.您好。今天是您的節(jié)日??“三八”婦女節(jié)。首先，我祝您婦女節(jié)快樂。其次，我也想趁這個機會對您說：“您辛苦了！”3.每天您都陪我寫作業(yè)到深夜，讓我感覺不到孤獨；每天，您都風(fēng)雨無阻地接送我；每次我生病了，您都會陪伴在我身邊，照顧我，一刻都不離開我。讓我感到親人帶給我的溫暖；每天，您都要為我操勞一整天。我真想對您說：“媽媽，謝謝！”

.當(dāng)我考試沒有考好時，我覺得我好對不起您。您為我操勞了幾年，為的就是我能有個好成績。但是，我卻沒有做到。那時，我真想大哭一場。

.回家時，我以為您會罵我，可是，您總是帶著微笑安慰眼睛哭得紅紅的我?？刹恢趺吹?，我越哭越傷心了。也許是因為我覺得，您為我付出得太多太多了，而我卻無從回報，甚至使您難過。

我突然產(chǎn)生了疑問：“我是不是一個壞孩子呢？”您笑了笑，說：“不是，我家的寶貝是最乖的好孩子了?！蔽衣犃四脑?，眼淚就象泉水一樣往外流?？赡廊挥脺厝岬脑捳Z來安慰我。

媽媽，您為我操勞了十年了。我想說：“媽媽，您的臉上，有皺紋了。謝謝！”

敬祝

身體健康

您不乖的女兒：涂清琳

2009年3月8日

第五篇：四年級上冊作文

第二單元周記一則 九月第三周

這一周是普通話宣傳周，我們班級開展了一次“我是推廣普通話宣傳員”的主題班會。我們在板報上寫了：“我是中國娃，愛說普通話！”主題標(biāo)語。

這次班會的主持人是一凡和天姝。同學(xué)們用各種形式的節(jié)目來宣傳推廣普通話的重要性。有的講笑話，有的講故事，有的表演歌舞??其中我講了一個笑話，笑話講的是：一位解放軍戰(zhàn)士回家，看到一個大姐姐在河邊哭了起來。解放軍戰(zhàn)士問她：“大姐，你為什么在河邊哭呢？”那個大姐操著一口濃重的四川話說：“我的孩子掉進(jìn)河里了?！?“什么，孩子掉河里了？我馬上給你撈上來?！闭f完，那位解放軍戰(zhàn)士? “撲通”一聲就跳進(jìn)河里，他撈啊撈，沒撈到孩子，卻撈到了一雙鞋。解放軍戰(zhàn)士探出頭來說： “大姐，孩子沒撈到，倒是撈上來一雙鞋?！闭f完，那個大姐連忙說：“就是它，我的孩子（鞋子）！”原來，那位大姐把‘鞋子’說成‘孩子’了。這都哪跟哪??？

你看，普通話說得不好，造成多大的麻煩??！簡評：韓琦錕同學(xué)的這篇周記格式正確，語言幽默簡練，敘事也完整，通過對?普通話宣傳周?主題班會的精彩描寫，闡述了推廣普通話的重要性，是一次成功的習(xí)作。希望今后再接再厲吧！

第三單元我的好同學(xué)——杭杭

我的同學(xué)杭杭是一個學(xué)習(xí)好，樂于助人，小巧玲瓏的班級干部。她就是我最佩服的同學(xué)了。

杭杭是瓜子臉，炯炯有神的大眼睛，紅紅的臉蛋，櫻桃小嘴，個子不算高，但她的頭發(fā)很長?？傮w說，她真的是一個名符其實的‘小美女’。她聲音也是那么的動人。

杭杭的學(xué)習(xí)可好了。有一次，老師發(fā)試卷時，因為那張試卷很難，其他同學(xué)都答了90分以下。而?杭杭呢，她對這張試卷根本不在意，結(jié)果她答了一個100分。這家伙，咋這么牛呢？也難怪，就憑她平時對學(xué)習(xí)的那股鉆勁，那股認(rèn)真勁，不考100才怪呢！

她也很樂于助人。有一次，她發(fā)現(xiàn)小紅沒帶鋼筆，她二話沒說，從自己的文具盒里掏出一支鋼筆借給了小紅，感動得小紅連說?杭杭真是個講究人，及時雨。她還借小剛格尺，扶著盲人過馬路??人們都說：雷鋒出門一千里，好事做了一火車！那么，我可以非常自豪地說，在助人為樂做好事方面，她簡直可以和雷鋒PK一回了！她還心靈手巧。杭杭的十字繡，堪稱班里的一絕。她繡的東西可逼真了。你看，在夏季的小池里，一朵朵荷花粉嘟嘟的，舒展著花瓣，正在盛開著。清風(fēng)溫柔，池水漣漪，一葉扁舟，徐行波上，采蓮女高挽云髻，華服彩絹，面貌姣好。河里的小魚，鱗明眼亮，在荷葉下游得可自在了??看了這樣精美絕倫的作品，相信你一定會瞠目結(jié)舌，半晌說不出話來的。

你們覺得杭杭是不是多才多藝?。克€是我們學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生呢！

簡評：我們一起來看劉美希同學(xué)的作文，可以說是文筆流暢近乎口語化，這樣的語言極大地接近了她與讀者之間的距離，讓人讀起來不生疏，很親切，如嘮家常，這個優(yōu)點是最值得我們學(xué)習(xí)的。還有劉美希同學(xué)在布局謀篇方面也是很在行的，整篇文章，脈絡(luò)清晰，層次分明，且中心

突出，極好地展現(xiàn)了?杭杭?的過人之處，希望大家多從這篇文章中吸引寶貴經(jīng)驗。

第四單元

校園變美了

人們總用：?女大十八變，越變越好看!?來描寫女孩子越長越漂亮，越變越美麗。我們的校園也同樣變得美麗舒適了。不信，就提起你十二分的精神來聽我說一說吧！我就先說一說校園的‘花草樹木’吧！一說起‘花草樹木’，大家肯定都知道要愛護吧！我相信同學(xué)們一定會，可有些個別同學(xué)卻為了不讓老師說，而‘刷’一下把吃完小食品后留下的食品袋扔到了樹枝上。對校園里的這些綠色小衛(wèi)士們，不但不保護，反而去肆意去破壞。沒過多久，我們的‘花草樹木’就已經(jīng)被他們破壞得不成樣子了。下面就讓我們看看以前的‘花草樹木’吧！樹根下隨處橫躺堅臥著各種垃圾：飲料瓶、食品袋??這些垃圾長年累月堆積著，沒人打掃清理，臭氣熏天，就連樹上的蟲子都要被熏得‘搬家’了?？戳诉@幅情景，同學(xué)們都開著玩笑說：“看來大家還做了一件好事，這不連樹上的蟲子都被這些垃圾‘熊’跑了，就讓這嗆人的臭氣保護著這些小樹苗吧!”

可是現(xiàn)在與以前不相同了?？戳四阋欢〞蟪砸惑@的。春天，樹木一片蔥綠，可愛的小鳥唱著歡樂的小曲兒‘回家‘了；夏天，許多人在樹下乘涼，大家都很快樂；秋天，美麗的楓葉在樹下來回地飄蕩：到了冬天，天空中飄著美麗的雪花，落在樹下，雖然沒有以往的那熱鬧的景象了，卻自有一番風(fēng)韻。

現(xiàn)在的校園有了一百八十度的大轉(zhuǎn)變，真叫人驚喜啊！簡評：小作者用風(fēng)趣而幽默的語言向我們描述了校園環(huán)境的可喜變化，表達(dá)了自己對校園的熱愛和對校園環(huán)境變美變清潔的欣喜心情。全文層次清晰，主題突出，具有一定的示范性，希望大家要多學(xué)習(xí)這次作文的長處啊！第五單元 晶瑩的淚花落在信紙上

----助人為樂的一件事

今天放學(xué)一回家，我就翻箱倒柜地把我不能穿了的一些衣物翻了出來。

這時，媽媽從廚房里走了出來，問我：“又找什么呢？”老師說了，學(xué)校要為災(zāi)區(qū)捐東西，讓我們也捐一些?！肮饩枧f的也不行啊，這樣吧！就把你的粉裙子捐出去吧！”說著，媽媽從衣柜里拿出那條粉裙子。“怎么，舍不得？”媽媽看著猶豫不決的我問道。說實話，我還真有點舍不得，那條裙子是我9歲生日時，哥哥給我的，還沒穿過幾次呢。不過，想到災(zāi)區(qū)人民缺吃少穿的樣子，我還是咬咬牙，同意了，送到了學(xué)校去。

一個月過去了，我都把這件事給忘了。一天，我突然收到了一封信。原來，收到禮物的是一個小姐姐，她把裙子送給了妹妹。她的妹妹總是肚子疼，怕冷。醫(yī)生說，這種病十分難治，需要療養(yǎng)。平時就她就在床上呆著，當(dāng)她穿上這條裙子后，每天都下地走一走。這是小妹妹發(fā)病過后，從來沒有過的。她們一家人都十分感謝我，并特別的高興。

看到了這封信后，我給她們寫了一封回信：“??一切都會好起來的??”不知為什么，我控制不住內(nèi)心的激動，潸然淚下。簡評：小作者的這篇作文，語氣平穩(wěn)，文辭樸實，將自己幫助別人的事一五一十地敘述了出來，體現(xiàn)了自己幫助別人進(jìn)內(nèi)心的無比快樂。這是令人十分感動的地方。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種?平淡之中見真情?的寫法，來使我們的作文充滿真情。

第六單元 未來的筆

一天晚上，我躺在床上睡不著。我用手電筒一照鐘表，呀！10點啦！我在不知不覺中進(jìn)入了二十二世紀(jì)。

有一天，我正在悠閑地看著《假如給我三天的光明》。突然，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一封信。信封上有幾個字：這是一只神奇的筆。我心里想：這筆會是什么樣的呢？帶著疑惑，我打開了信封。呀！太漂亮了：筆的表面是五個小公主，她們身邊有一個心形的小按鈕。只要按一下，五個小公主就會站了起來，為你解愁。筆帽上有一個白雪公主的小玩偶，特別好看。

它的功能很多，如果你有題不會，只要輕輕地對它說一聲這道題的題目，它就會自動出現(xiàn)一個小屏幕，并呈現(xiàn)出答案。如果你的心情不好，它將會給你來一段搞笑電影，一定會讓你大笑不止的。如果你沒帶文具，別急，這支筆會讓你沒有錯別字，也有多色和直線的功能。這樣美術(shù)課就不會擔(dān)心沒帶用具了。它還有防盜功能，如果你在上學(xué)或放學(xué)路上遇到歹徒，它會用強光刺傷歹徒的眼睛，用催淚煙霧來讓歹徒流淚不止，還會用瞬間高電壓將他擊倒。

“起床！”一個清脆的聲音把我驚醒。??！原來是夢呀！但是，我相信這樣神奇的筆到那個時候一定會有的。

簡評：小作者發(fā)揮自己大膽的想像，描述了三十一世紀(jì)的筆的神奇功能。它不但能夠幫助我們學(xué)習(xí)，還能在危急的時刻解救我們，闡述了自己對未來筆發(fā)展的獨特見解。

第七單元 辦報頌英杰

古往今來，有多少中華兒女，為了祖國的崛起、祖國的尊嚴(yán)、祖國的榮譽，自強不息，艱苦奮斗，譜寫了一首首感人肺腑的詩篇。為了向這些偉人志士表達(dá)我們的崇敬之情，我們班級舉辦了一次歌頌英雄人物事跡的辦報活動。

由于就近原則，我選擇了在我周圍的幾名同學(xué)。組是分好了，可是到底要寫誰呢？是寫偉大的領(lǐng)袖、杰出的科學(xué)家、可敬的愛國志士、優(yōu)秀的體育，還是默默無聞的勞動模范呢？經(jīng)過我們的一番討論和研究，我們還是決定用“愛國志士”這種喜聞樂見的題材作為我們這期小報的主題。我的好朋友一聽說這件事都覺得太簡單了。平時一向崇拜武俠英雄的東東說：“干脆就寫古代的那些武俠得了，那場面，比兩頭羅馬斗牛打架的場面還壯觀呢！”“不行，這也顯得太俗了，現(xiàn)在是什么年代了？現(xiàn)在是二十一世紀(jì)！”我反駁道?！昂?，你說寫些什么呢？”吳東沒好氣地說。我說：“寫解放戰(zhàn)爭時候的英雄，有那么多的戰(zhàn)士為祖國人民的解放而獻(xiàn)出了生命，難道不值得寫嗎？”除了東東外，其他人都站在我這邊，我的想法多票通過。

下一步，就是查找做小報的資料了，我分配我的同桌來查找文字資料，我的前桌查找文字資料。只有東東還傻站著不動，我問他：“你怎么不回家查資料呢？”“我不想找，因為我對解放戰(zhàn)爭沒興趣！”“我們組的小報如果得了獎，可沒有你的份??！”他一聽這句話，頭也不回地跑回家去找資料了。Yeah,我的激將法成功了！

接下來這步就是排版了。我剛說完這件事，大家就地七嘴八舌地議論起來，經(jīng)過激烈地投票表決，我們最后采用了“美術(shù)天才”鑫鑫的方案——凡是重要的題目，就用有創(chuàng)意的藝術(shù)字來寫，其他的內(nèi)容按照由重到輕的順序依次工整地寫好。

最后一道工序就是動手制作了。我們趕緊回家拿來彩筆、彩紙、水粉、膠棒等工具。隨著，我的一聲令下，大家便熱火朝天地忙碌起來。不一會兒，我們的小報作品就大功告成了。從這次活動中，我悟出了一個道理：要做好一件事，不和其他同學(xué)團結(jié)合作，發(fā)揮集體智慧，是不可能成功的。

第八單元

孟姜女哭長城

秦朝時有個善良美麗的女子，叫孟姜女。一天，她正在自家院子里做家務(wù)，突然發(fā)現(xiàn)葡萄架下藏了一個人，嚇了一跳。正要叫的時候，只見那個人連連懇求說：?別喊，救救我吧！我叫范喜良，是來逃難的。原來，這時秦始皇為了修長城，正在到處抓人做勞工，不知累死了多少人。這時，她見范喜良相貌堂堂，就準(zhǔn)備和范喜良結(jié)為夫妻。

這天，孟家張燈結(jié)彩。突然，來了一群官兵，不容分說，用鐵鏈一鎖，硬把范喜良抓到長城做勞工，她心想：我去長城找他，對就這么定了。因此，她就上路了。

一路上，也不知道經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，她沒有喊過一聲苦，沒有掉過一滴眼淚。終于，她到達(dá)了長城。她一個一個工地地找，一個一個勞工地問，也沒有找到范喜良。最后，她鼓起勇氣向一隊正要上工的勞工詢問：“你們這兒有個叫范喜良的嗎？”勞工說：“有這么一個人，是新來的?！泵辖宦?，提多開心了！她又問：“他在哪兒？”勞工說：“已經(jīng)死了，尸首都已經(jīng)填到城墻根兒了?！?/p>

猛地聽到這個噩耗，孟姜女如同晴天霹靂，她只覺得眼前一黑，一陣心酸，大哭起來。這一哭就是三天三夜，直哭得天昏地暗，地動山搖，只見天空越來越沉，只聽“嘩啦”一聲，一段長城哭倒了，露出來的正是范喜良的尸首。她的淚水滴在了范喜良的臉上，她終于看見了自己的丈夫了。

簡評：小作者用通順流利的語言向我們敘述了《孟姜女哭長城》的故事，整篇文章結(jié)構(gòu)