第一篇：贊頌諸葛亮的詩(shī)句或?qū)β?lián)

杜甫：蜀相

丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。

映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。

三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。

出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟！

《八陣圖》

功蓋三分國(guó)，名成八陣圖。

江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳

贊頌諸葛亮在蜀川的功德的對(duì)聯(lián)：

“一生惟謹(jǐn)慎，七擒南渡，六出北征，何期五丈崩摧，九伐志能尊教受； 十倍荷褒榮，八陣名成，兩川福被，所合四方精銳，三分功定屬元?jiǎng)住！?/p>

“兩表酬三顧，一對(duì)足千秋?！?/p>

這副對(duì)聯(lián)僅用了短短的十個(gè)字，贊頌了諸葛亮才高睿智，鞠躬盡瘁，死而后已的一生功績(jī)。所謂“兩表”是指諸葛亮入川后為蜀漢大業(yè)所作的前、后兩個(gè)《出師表》；還“一對(duì)”是指當(dāng)年劉備三顧茅廬時(shí)所作的《隆中對(duì)》，在文中諸葛亮有“三分天下”的精辟分析。

定軍山武候祠對(duì)聯(lián)：

義膽忠肝，六經(jīng)以來(lái)二表；

托孤寄命，三代而后一人。

靜以修身，儉以養(yǎng)德

——閩宜獻(xiàn)給全國(guó)第十次諸葛亮學(xué)術(shù)研討會(huì)

忠昭玉宇，義薄云夭

——閩宜獻(xiàn)給全國(guó)第十次諸葛亮學(xué)術(shù)研討會(huì)

非學(xué)無(wú)以廣才，非志豈可成器

——閩宜獻(xiàn)給全國(guó)第十次諸葛亮學(xué)術(shù)研討會(huì)

淫漫不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁何以怡情

——閩宜獻(xiàn)給全國(guó)第十次諸葛亮學(xué)術(shù)研討會(huì)

出師兩表堪王佐，隆中一對(duì)乃相才

——閩宜獻(xiàn)給全國(guó)第十次諸葛亮學(xué)術(shù)研討會(huì)

奉命于危難之際，受任于存亡之秋

——閩宜獻(xiàn)給全國(guó)第十次諸葛亮學(xué)術(shù)研討會(huì)

鞠躬盡瘁銘后世，公忠體國(guó)厲兒孫

——閩宜獻(xiàn)給全國(guó)第十次諸葛亮學(xué)術(shù)研討會(huì)

蘭溪一日風(fēng)云會(huì)，國(guó)中千里草木香

——閩宜獻(xiàn)給全國(guó)第十次諸葛亮學(xué)術(shù)研討會(huì)

瑯琊有幸承宗祧，睿智無(wú)塵毓后人

——閩宜獻(xiàn)給全國(guó)第十次諸葛亮學(xué)術(shù)研討會(huì)

勸劉禪親賢遠(yuǎn)佞，為社稷激濁揚(yáng)清

——閩宜獻(xiàn)給全國(guó)第十次諸葛亮學(xué)術(shù)研討會(huì)

英靈常照天地永，妙韜時(shí)昭日月明

——閩宜獻(xiàn)給全國(guó)第十次諸葛亮學(xué)術(shù)研討會(huì)

神機(jī)妙算七擒孟獲，亮節(jié)孤忠六出祈山

——閩宜獻(xiàn)給全國(guó)第十次諸葛亮學(xué)術(shù)研討會(huì)

諸葛先祖名垂宇宙，陽(yáng)都后裔聲蜚中華

——閩宜獻(xiàn)給全國(guó)第十次諸葛亮學(xué)術(shù)研討會(huì)

一片丹心《出師表》，萬(wàn)斛深情《誡子書》

——閩宜獻(xiàn)給全國(guó)第十次諸葛亮學(xué)術(shù)研討會(huì)

大賢高鑒奉公守法必賞，公燭無(wú)私作奸犯科定罰

——閩宜獻(xiàn)給全國(guó)第十次諸葛亮學(xué)術(shù)研討會(huì)

鞠躬盡瘁酬三顧隆恩食不甘味，敬禮竭忠做兩朝宰寢不安輔席

——閩宜獻(xiàn)給全國(guó)第十次諸葛亮學(xué)術(shù)研討會(huì)

臨溪修建忠武祠遺后代祭祖厲志，傍山營(yíng)造諸葛廟教來(lái)者瞻容思功

——閩宜獻(xiàn)給全國(guó)第十次諸葛亮學(xué)術(shù)研討會(huì)

三江匯合人杰地靈八卦村居諸葛后裔，七省通衢物阜民豐蘭溪水沐武侯遺徽——閩宜獻(xiàn)給全國(guó)第十次諸葛亮學(xué)術(shù)研討會(huì)

先生為千古名臣呈兩表拼六出殫精竭慮創(chuàng)漢室輝煌偉業(yè)，蘭溪乃一方寶地通七省匯三江延祀承宗育諸葛大好兒孫

——閩宜獻(xiàn)給全國(guó)第十次諸葛亮學(xué)術(shù)研討會(huì)

鞠躬盡瘁兮諸葛武侯誠(chéng)哉武，公忠體國(guó)兮出師兩表留楷模

——成都：郭沫若題武侯祠諸葛亮殿

能攻心則反側(cè)自消從古知兵非好戰(zhàn)，不審勢(shì)即寬嚴(yán)皆誤后來(lái)治蜀要深思——成都：趙藩題武侯祠諸葛亮殿

勤王事大好兒孫三世忠貞史筆猶褒陳庶子，出師表驚人文字千秋涕淚墨痕同濺岳將軍

——成都：劉咸滎題武侯祠諸葛亮殿。陳庶子。

月照紗窗個(gè)個(gè)孔明諸格亮，雪飄梅嶺處處香山白樂(lè)天

——諸格亮為諸葛亮之諧音，白居易，字樂(lè)天。

月照紗窗個(gè)個(gè)孔明諸格亮，雪飄梅嶺處處香山白樂(lè)天

——諸格亮為諸葛亮之諧音，白居易，字樂(lè)天。

罩子籠燈諸角亮，長(zhǎng)棚隔燭無(wú)大光

——諧音：趙子龍蹬諸葛亮；張鵬翮觸吳大光。

南華經(jīng)相如賦班固文馬遷史薛濤箋右軍帖少陵詩(shī)摩詰畫屈子離騷古今絕藝，滄海日赤城霞峨眉霧巫山云洞庭月彭蠡煙瀟湘雨廣陵濤廬山瀑布宇宙奇觀——(共64字)襄陽(yáng)隆中諸葛亮故居。

罩子籠燈諸角亮，長(zhǎng)棚隔燭無(wú)大光

——諧音：趙子龍蹬諸葛亮；張鵬翮觸吳大光。

評(píng)價(jià)諸葛亮

收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬顧。取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土草爻卦，水面偏能用火攻。

元微之詩(shī)

撥亂扶危主 殷勤受托孤 英才過(guò)管樂(lè) 妙策勝孫吳

凜凜出師表 堂堂八陣圖 如公全盛德 應(yīng)嘆古今無(wú)

文天祥詩(shī) 懷孔明

斜谷事不濟(jì) 將星殞營(yíng)中 至今出師表 讀之淚沾胸

漢賊明大義 赤心貫蒼穹 世以成敗論 操懿真英雄

李商隱詩(shī)

蜀相階前柏 龍蛇捧閟宮 陰成外江畔 老向惠陵?yáng)|

大樹思馮異 甘棠憶召公 葉凋湘燕雨 枝拆海鵬風(fēng)

玉壘經(jīng)綸遠(yuǎn) 金刀歷數(shù)終 誰(shuí)將《出師表》 籌筆驛

猿鳥猶疑畏簡(jiǎn)書 風(fēng)云常為護(hù)儲(chǔ)胥 徒令上將揮神筆 終見(jiàn)降王走傳車管樂(lè)有才原不忝 關(guān)張無(wú)命欲何如 他年錦里經(jīng)祠廟 梁父吟成恨有余

白居易詩(shī)

先生晦跡臥山林 三顧那逢圣主尋 魚到南陽(yáng)方得水 龍飛天漢便為霖托孤既盡殷勤禮 報(bào)國(guó)還傾忠義心 前后出師遺表在 令人一覽淚沾襟

胡曾詩(shī) 詠史.南陽(yáng)

亂世英雄經(jīng)百戰(zhàn) 孔明方此耕作樂(lè) 若垂蜀王三顧來(lái) 爭(zhēng)得先生出草廬

杜甫詩(shī)

八陣圖

功蓋三分國(guó) 名成八陣圖 江流石不轉(zhuǎn) 遺恨失吞吳

武侯廟

遺廟丹青落 空山草木長(zhǎng) 猶聞辭后主 不復(fù)臥南陽(yáng)

詠懷古跡五首之四

蜀主窺吳向三峽 崩年亦在永安宮 翠華想像空山外 玉殿虛無(wú)野寺中古廟杉松巢水鶴 歲時(shí)伏臘走村翁 武侯祠屋長(zhǎng)鄰近一體君臣祭祀同

贊頌諸葛亮的詩(shī)句或?qū)β?lián)

詠懷古跡五首之五

諸葛大名垂宇宙 宗臣遺像塑清高 三分割據(jù)紆籌策 萬(wàn)古云霄一羽毛伯仲之間見(jiàn)伊呂 指揮若定失蕭曹 運(yùn)移漢祚終難復(fù) 志決身殲軍務(wù)勞長(zhǎng)星昨夜墜前營(yíng) 訃報(bào)先生此日傾 虎帳不聞施號(hào)令 麟臺(tái)惟顯著勛名空余門下三千客 辜負(fù)胸中十萬(wàn)兵 好看綠陰清晝里 于今無(wú)復(fù)雅歌聲

蜀相

丞相祠堂何處尋 錦官城外柏森森 映階碧草自春色 隔葉黃鸝空好音三顧頻煩天下計(jì) 兩朝開濟(jì)老臣心 出師未捷身先死 常使英雄淚滿襟

古柏行

孔明廟前有老柏 柯如青銅根如石 雙皮溜雨四十圍 黛色參天二千尺君臣已與時(shí)際會(huì) 樹木猶為人愛(ài)惜 云來(lái)氣接巫峽長(zhǎng) 月出寒通雪山白憶昨路繞錦亭東 先主武侯同地宮 崔嵬枝干郊原古 窈窕丹青戶牖空落落盤踞雖得地 冥冥孤高多烈風(fēng) 扶持自是神明力 正直元因造化功大廈如傾要梁棟 萬(wàn)?；厥浊鹕街?不露文章世已驚 未辭剪伐誰(shuí)能送苦心豈免容螻蟻 香葉終經(jīng)宿鸞鳳 志士幽人莫怨嗟 古來(lái)材大難為用

第二篇：諸葛亮對(duì)聯(lián)

一生惟謹(jǐn)慎，七擒南渡，六出北征，何期五丈崩摧，九代志能遵教受；

十倍荷褒榮，八陣名成，兩川福被，所合四方精銳，三分功定屬元?jiǎng)住?/p>

——佚名 名成都武侯祠聯(lián)

【注釋】(1)謹(jǐn)慎：諸葛亮前《出師表》：“先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也?！?2)七擒：七擒孟獲。劉備去世后，彝族首領(lǐng)孟獲與建寧豪強(qiáng)雍闿起兵反蜀。建興三年(225年)，諸葛亮南征，曾對(duì)孟獲七擒七縱，使之心悅誠(chéng)服，誓不復(fù)反(后仕蜀，為御史中丞)。(3)南渡：渡過(guò)瀘水(金沙江)南征。(4)六出：六出祁山(在甘肅省)。相傳諸葛亮曾六出祁山，北征曹魏。但據(jù)《三國(guó)志·諸葛亮傳》，亮出兵伐魏僅五次，而出祁山者僅兩次。(5)五丈原：古地名，在今陜西岐山縣南斜谷口西側(cè)。公元234年諸葛亮伐魏，出斜谷，駐軍屯田，相持百余日后，病卒于此。(6)十倍：《三國(guó)志·諸葛亮傳》：“章武三年春，先主于水安病篤，召亮于成都，屬以后事，謂亮曰：?君才十倍曹丕，必能安國(guó)，終定大事。若嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取。?”(7)八陣：古代的八種兵陣。其名目不一?！度龂?guó)志·諸葛亮傳》：“推演兵法，作八陣圖?！敝T葛亮的八陣為：洞當(dāng)、中黃、龍騰、鳥飛、折沖、虎冀、握機(jī)、連衡。(8)兩川：一曰“二川”。東川、西川的合稱。唐肅宗至德二年(757年)，劍南道置東川西川兩節(jié)度使，因有兩川之稱。(9)三分：指當(dāng)時(shí)魏蜀吳三國(guó)鼎立的局勢(shì)。

【鑒賞】本聯(lián)僅用52字，簡(jiǎn)明扼要地評(píng)價(jià)了三國(guó)時(shí)蜀漢政治家、軍事家諸葛亮光輝顯赫的一生。諸葛亮，東漢末年隱居于鄧縣隆中(今湖北襄陽(yáng)西)，自比管仲、樂(lè)毅，留心世事，人稱“臥龍”。劉備三顧茅廬乃得見(jiàn)之。他向劉備提出占據(jù)荊、益，“西和諸戎，南撫夷越。外結(jié)孫權(quán)，內(nèi)修政理”，對(duì)抗曹操，統(tǒng)一中國(guó)的對(duì)策，即“隆中對(duì)”。他輔佐劉備取荊州，定益州，建立了蜀漢政權(quán)，與魏、吳成鼎足之勢(shì)，劉備死后，他輔佐后主劉禪，以丞相封武鄉(xiāng)侯，兼領(lǐng)益州牧，整官制，修法度，志復(fù)中原，屢次北伐。建興十二年，與魏司馬懿在渭南爭(zhēng)戰(zhàn)，病故于五丈原軍中，結(jié)束了輝煌的一生。

上聯(lián)第一句，以“謹(jǐn)慎”二字首先點(diǎn)出了諸葛亮的主要性格特征。這“謹(jǐn)慎”二字，看似平常，其實(shí)非同小可。諸葛亮自己認(rèn)為：劉備臨終之時(shí)，之所以將國(guó)家大事托付給他，就是因?yàn)椤跋鹊壑贾?jǐn)慎”。著名愛(ài)國(guó)將領(lǐng)馮玉祥在成都武侯祠題的一副對(duì)聯(lián)，其上聯(lián)曰：“成大事以小心，一生謹(jǐn)慎?！彼?jiàn)略同。諸葛亮審時(shí)度勢(shì)、決事用人，之所以足智多謀，甚至“料事如神”，與他的細(xì)心謹(jǐn)慎、思維周密是決然分不開的。上聯(lián)第二、三句，作者以兩個(gè)短小對(duì)仗的排比句，概括了諸葛亮的兩大重要業(yè)績(jī)。他率兵南渡瀘水，“七擒孟獲”，不僅從軍事上，而且從人心上征服了西南地區(qū)的敵對(duì)勢(shì)力，從而化干戈為玉帛，有效地改善了同西南各民族間的關(guān)系。他又率兵北駐漢中，“六出祁山”，頻頻伐魏，以求“北定中原”。接著，作者用“何期”二字，將筆鋒一轉(zhuǎn)，道出了諸葛亮病逝沙場(chǎng)的憾事。這一句充滿了感情色彩，似哭、似吼，惋惜、意外、悲愴、崇敬之情躍然紙上，令人深受感染，讀來(lái)催人淚下。最后一句，作者以“九代”這一虛指的數(shù)量詞開頭，指出諸葛亮雖已去世，但其精神永垂不朽，其未競(jìng)事業(yè)，后繼有人。下聯(lián)從劉備對(duì)諸葛亮的高度評(píng)價(jià)寫起，進(jìn)一步歌頌了諸葛亮的才能十倍于曹丕，相信他“必能安國(guó)，終定大事”，不僅托他輔佐后主，還請(qǐng)他必要時(shí)取而代之。因此，諸葛亮在前《出師表》中說(shuō)，“深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激”。這下聯(lián)首句所說(shuō)正是此事。第二句寫諸葛亮長(zhǎng)于巧思，智慧過(guò)人。他不僅革新了連弩，發(fā)明了木牛流馬，還推演兵法，作八陣圖。接著是寫諸葛亮輔佐后主當(dāng)政期間的業(yè)績(jī)。他勵(lì)精圖治，賞罰嚴(yán)明，推行屯田政策，并改善和西南各民族的關(guān)系，使當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、文化得以發(fā)展，人民受益。最后，作者以謳歌諸葛亮善結(jié)統(tǒng)一戰(zhàn)線，從而三分天下的豐功偉績(jī)結(jié)束全聯(lián)。

作者高屋建瓴，飽蘸濃墨，選擇諸葛亮生平中的典型事跡和重大特征，從大處落筆，一氣呵成，把諸葛亮的歷史功勛及其深遠(yuǎn)影響寫得恰如其分，真實(shí)感人。

本聯(lián)一個(gè)顯著的遣詞技巧，就是“用數(shù)”。上下聯(lián)各五句，每句嵌進(jìn)了一個(gè)數(shù)字，正好是從一到十共十個(gè)數(shù)字，只是次序有所變動(dòng)而已。

說(shuō)來(lái)也巧，縱觀成都武侯祠的對(duì)聯(lián)，“用數(shù)”者特多，蓋因諸葛亮的生平事跡與數(shù)字格外有緣吧。比如：“兩表酬三顧；一對(duì)足千秋?！庇秩纭耙辉?shī)二表三分鼎；萬(wàn)古千秋五丈原?！钡鹊?。不過(guò)，其中“用數(shù)”最多的當(dāng)推本聯(lián)。“用數(shù)”可使詞語(yǔ)表現(xiàn)出一種不可替代的特色，獲得一種特殊的藝術(shù)效果。

第三篇：關(guān)于諸葛亮的對(duì)聯(lián)

關(guān)于諸葛亮的對(duì)聯(lián)

兩表酬三顧 一對(duì)足千秋

——題成都武侯祠

一對(duì)二表三分鼎 六出七縱八陣圖

——題陜西祁山五丈原諸葛廟

一詩(shī)二表三分鼎 萬(wàn)古千秋五丈原

——題成都五侯祠

三分天下四川地 六出祁山五丈原

——題成都武侯祠

異姓三賢：臥龍、謫仙、天下士

數(shù)代一堂：漢相、宋儒、戰(zhàn)國(guó)才

——題山東恒臺(tái)三賢祠

草廬三顧，鼎足三分，不朽當(dāng)年三義

君臣一德，兄弟一心，無(wú)雙后漢一人

——題湖北襄樊古隆中

一生惟謹(jǐn)慎，七擒南渡，六出北征，何期五丈崩摧，九伐志能遵教受

十倍荷褒榮，八陣名成，兩川福被，所合四方精銳，三分功定屬元?jiǎng)?/p>

——題四川成都武侯祠

收二州，排八陣，七擒六出，五丈原頭點(diǎn)四十九盞星燈，一心只望酬三顧

取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里變金木土革艾卦，水面偏能用火攻

——武侯祠通用

佐玄德，破孟德，而后南北三國(guó)分鼎

生陽(yáng)都，仕成都，從此東西兩地生輝

——題山東臨沂五賢祠

兄玄德，弟翼德，德兄德弟

友子龍，師臥龍，龍友龍師

——題安徽祁門關(guān)帝廟

曰宮、曰殿、曰幸且曰奔，詩(shī)史留題，千古猶存正統(tǒng)

書吳、書魏、書漢不書蜀，儒臣特筆，三分豈是偏安

——題四川成都武侯祠 能攻心則反側(cè)自消，從古知兵非好戰(zhàn)

不審勢(shì)即寬嚴(yán)皆誤，后來(lái)治蜀要深思

——題四川成都武侯祠諸葛亮殿

淡泊以明志 寧?kù)o而致遠(yuǎn)

——題河南南陽(yáng)臥龍崗寧遠(yuǎn)樓

第四篇：贊頌老師的對(duì)聯(lián)

贊美老師的對(duì)聯(lián)

一、寫給數(shù)學(xué)

指數(shù)函數(shù)，對(duì)數(shù)函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦；

平行直線，交叉直線，異面直線，線線意切情深。

隨手輕揮，空間平面盡出

妙語(yǔ)微點(diǎn)，體積面積都解

尺子一把，心中自有曲直

粉筆幾支，眼前早有橫豎

人生軌跡，盡在曲線弧度中

歲月印痕，都含加減乘除里

點(diǎn)線面，橫橫縱縱演繹萬(wàn)象

甲已丙，指指代代細(xì)說(shuō)百因

人生幾何，點(diǎn)線面體共繪而成世事方程，加減乘除同算方行

愛(ài)問(wèn)幾何，點(diǎn)線角面關(guān)系到底如何

喜看數(shù)字，加減乘除換算究竟怎樣

巧設(shè)計(jì)，細(xì)繪人生圖象

精計(jì)算，巧解生活方程

代數(shù)幾何，方程空間無(wú)限暇思

直線平面，函數(shù)極限不盡暢想

寥寥線條，勾勒智慧人生

小小平面，鋪就美好前程

兩指靈動(dòng)，勾勒線條美感

雙手輕盈，探索數(shù)字奧秘

手執(zhí)粉筆，解世事代數(shù)

胸懷壯志，問(wèn)人生幾何

畫線條，明目評(píng)判曲直

講幾何，盛氣指點(diǎn)方圓

二、寫給英語(yǔ)老師

口說(shuō)進(jìn)行時(shí)，不定式并非定語(yǔ)從句

牢記構(gòu)詞法，完成時(shí)不是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

心比天高，教兩國(guó)語(yǔ)言培桃李

志同海大，育一代棟梁興中華

喜怒哀樂(lè)，舍棄過(guò)去時(shí)

酸甜苦辣，把握將來(lái)態(tài)

把握現(xiàn)在時(shí)，將來(lái)怎會(huì)虛擬語(yǔ)氣

追求最高級(jí)，理想常融情態(tài)動(dòng)詞

通曉語(yǔ)法，學(xué)博思精造詣深

熟練口語(yǔ)，音準(zhǔn)速快翻譯棒

把握現(xiàn)在時(shí)，將來(lái)怎會(huì)虛擬語(yǔ)氣？

追求最高級(jí)，理想常融情態(tài)動(dòng)詞。

三、寫給語(yǔ)文老師

語(yǔ)文站三尺講臺(tái)，傳李杜韓柳詩(shī)文

握一支粉筆，授孔孟老莊學(xué)問(wèn)

論學(xué)問(wèn)，四書五經(jīng)樣樣通曉

講口才，三言兩語(yǔ)句句精妙

詩(shī)詞歌賦盡顯雅士風(fēng)度

語(yǔ)段篇章全顯中華文明

學(xué)富五車，通曉詩(shī)書禮易

才高八斗，熟習(xí)琴棋書畫

講關(guān)系，伯仲叔季樣樣通

說(shuō)人物，旦末凈丑個(gè)個(gè)明

品明月，敘情懷，吟詩(shī)作賦

沐清風(fēng)，講人生，談古論今

漢語(yǔ)興衰存乎汝心

民族榮辱永在爾懷

評(píng)得失，四大名著顯精妙

論善惡，八方美文蘊(yùn)雄奇

朝花夕拾，秋月春風(fēng)莫等閑

古訓(xùn)今聞，宋詞元曲要記牢

曹操曹丕曹植，為建安文學(xué)增色

蘇洵蘇軾蘇轍，給唐宋詩(shī)詞添彩

思如泉涌，詩(shī)文交融培奇葩

筆私蛇走，字句連接謀新篇

四、寫給物理老師：

處三尺講臺(tái)，做功出力

憑一腔熱血，放電發(fā)光

五、寫給化學(xué)老師：

氕氘氚，弘天地正氣

鉀鈣鎂，鑄英雄本色

六、寫給生物老師：

實(shí)驗(yàn)室中，植物動(dòng)物樣樣標(biāo)本俱全

講課臺(tái)上，易題難題種種類型都有

七、寫給政治老師：

喜談唯物論，實(shí)際客觀看事物

善用辨證法，聯(lián)系發(fā)展解問(wèn)題

俯仰剎那，巧點(diǎn)政治舞臺(tái)風(fēng)云變幻萬(wàn)事莫測(cè)

談吐瞬間，樂(lè)道經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域盛衰更替百章可循

唯物辨證，探索物質(zhì)本源

政治經(jīng)濟(jì)，解說(shuō)社會(huì)焦點(diǎn)

覽世事滄桑，洞曉社會(huì)變化規(guī)律

看國(guó)家興衰，窺破未來(lái)發(fā)展先機(jī)

講馬哲，唯物辨證皆論

看世界，政治經(jīng)濟(jì)全學(xué)

站世界高端，縱觀變幻風(fēng)云

立時(shí)代前沿，引領(lǐng)發(fā)展潮流

靜默如樹，沉思折思思萬(wàn)物本源

鎮(zhèn)定似塔，家治國(guó)治治千秋功業(yè)

八、寫給歷史老師：

看華夏，秦漢唐宋明清盡統(tǒng)一

觀世界，英法德日美俄皆爭(zhēng)霸

上知兩漢統(tǒng)一，侃侃論天下

下說(shuō)三國(guó)爭(zhēng)霸，娓娓道古今

通覽古今，華夏兒女共創(chuàng)華夏文明

遍聽(tīng)內(nèi)外，世界豪俊同謀世界和平 觀古今，秦皇漢武創(chuàng)偉業(yè)

通興衰，中山潤(rùn)之濟(jì)蒼生

縱觀歷史，秦漢隋唐元明清

橫看世界，中美英法德日俄

橫覽隋唐元明清，嘆朝代興衰

縱觀遼宋夏金元，通古今變換

嘆興衰，三國(guó)兩晉成煙云

論成敗，七雄五霸斗鋒芒

講史家故事，論成敗得失

述名人軼聞，評(píng)功過(guò)是非

以史為鑒，宋元明請(qǐng)勝與衰

同理作戰(zhàn)，古今中外榮和辱

看秦漢，知中國(guó)千年文明

觀隋唐，曉華夏百世輝煌

觀古史，知秦皇漢武雄才大略

看今朝，曉小平錦濤宏業(yè)巨措

談歷代，王侯將相誰(shuí)主沉浮

看今朝，工農(nóng)學(xué)兵各系盛衰

九、寫給地理老師：

看風(fēng)水，樂(lè)道山川湖海玄機(jī)

察日月，巧解雪雨冰霜奧秘

紙上攀高峰，悟透板塊奧秘

圖中越大海，弄清洋流深義

上通天文，斗轉(zhuǎn)星移盡胸中

下曉地理，風(fēng)起云涌皆意間

上通天文，好與日月星辰為伴

下知地理，喜與江河湖海作友

日月星辰盡藏胸中，能上九天

魚鱉蟲獸全收眼底，可下四洋

讀教科書，乘季風(fēng)，激起心中暖流

轉(zhuǎn)地動(dòng)儀，看世界，了解異域風(fēng)情

地殼在運(yùn)動(dòng)，季風(fēng)吻過(guò)富士山

板塊正漂移，梅雨愛(ài)上洞庭湖

東經(jīng)西經(jīng)，包宇之無(wú)窮

南緯北緯，容宙中有限

春夏秋冬，笑看史上風(fēng)風(fēng)雨雨

東南西北，暢談人間分分合合評(píng)漁場(chǎng)，寒流暖流交匯處

看氣候，旱季雨季輪換時(shí)

預(yù)知天氣變化，把握正確航向

探索自然奧秘，規(guī)劃完美人生

了解法國(guó)，夢(mèng)品白蘭地

熟悉蒙古，夜觀北斗星

說(shuō)乾坤，拉扯經(jīng)緯網(wǎng)

傳知識(shí)，訴說(shuō)天地源

不辭辛苦，如周日運(yùn)動(dòng)

無(wú)論勞累，似季風(fēng)吹拂

抬眼望，日月星空，雷雨雪霜

低頭看，山川土地，江河湖海

經(jīng)緯間穿梭，國(guó)家事域外事事事皆知 天地內(nèi)暢想，自然理人文理理理都通

十、寫給體育老師：

扣藍(lán)板，伸手趕超火箭隊(duì)

踢足球，邁腳奪取世界杯

十一、寫給美術(shù)老師：

調(diào)配色彩，展現(xiàn)亮麗圖景

勾勒線條，描繪精彩場(chǎng)面

第五篇：贊頌父愛(ài)的詩(shī)句（精選）

父愛(ài)是拐杖,讓我們?cè)谌松猩偎じ^.父愛(ài)是良言,讓我們作出正確的判斷.父愛(ài)是陽(yáng)光,讓我們健康的成長(zhǎng).父愛(ài)是音樂(lè),讓我們快快樂(lè)樂(lè)的生活.父愛(ài)是蠟燭,默默的為我們奉獻(xiàn)著自己.父愛(ài)如傘，為你遮風(fēng)擋雨； 父愛(ài)如雨，為你濯洗心靈； 父愛(ài)如路，伴你走完人生?？謶謺r(shí)，父愛(ài)是一塊踏腳的石； 黑暗時(shí)，父愛(ài)是一盞照明的燈； 枯竭時(shí)，父愛(ài)是一灣生命之水； 努力時(shí)，父愛(ài)是精神上的支柱； 成功時(shí)，父愛(ài)又是鼓勵(lì)與警鐘。

作為男人的一生，是兒子也是父親。前半生兒子是父親的影子，后半生父親是兒子的影子?！Z平凹《關(guān)于父子》

父親

朦朧時(shí)候 父親

是一座大山 坐在他肩頭

總能看的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)

懂事時(shí) 父親

是一棵倔強(qiáng)的彎松

這才發(fā)現(xiàn)

我的分量是這樣重、這樣重

而現(xiàn)在 父親啊

你是一首深沉的詩(shī) 兒子默默的讀 淚輕輕的流

父親

蔚藍(lán)一片久遠(yuǎn)的天 一片幽綠神秘的山 寧?kù)o深沉的廣闊大地 生機(jī)勃勃的蕓蕓眾生 人與自然多么和諧的契機(jī)

田中的埂是優(yōu)美的五線譜 隨風(fēng)飄舞的五谷是跳蕩的音符 九曲綿延的山路是這天地之弦 是父親們輕盈的步劃將它撥動(dòng) 彈出的竟是生活的絕唱

汗水奔流在歲月開鑿的運(yùn)河 激蕩著開拓的浪花

突起的青筋是力量筑成的長(zhǎng)城 愚公移山的精神從這里延伸

月光滋潤(rùn)著這寧?kù)o的夜晚 房前流水帶走了所有的疲憊 我觸摸的了鼾聲中的祥和 還感覺(jué)了鏡中白發(fā)的光芒

父親

被風(fēng)雨壘起的歲月 刻在父親的額角上

深深地勾勒出智慧與人生

落花意已去

父親的風(fēng)采不再依然

逝去的痕跡蓋滿了遍地枯葉 萋萋芳草早已銷聲匿跡 歲月

何故如此匆匆呢

記得那一個(gè)黃昏

父親攜著我的小手去看夕陽(yáng) 染著紅霞天空

好像父親期望著我的一個(gè)夢(mèng)想

我心虛地不敢直視父親期盼的雙眸 浩瀚的云彩

好像父親對(duì)我的那深深的愛(ài) 我幸福的想哭了

年輕時(shí)的父親

總是對(duì)我說(shuō)：我是大樹，你是小樹 現(xiàn)在 長(zhǎng)大了的小樹想對(duì)父親說(shuō)： 你永遠(yuǎn)是我的大樹

父 親

手撫城市的欄桿 佇望家鄉(xiāng) 飄香的泥土

想起千山之外行于泥土之上的父親

那時(shí) 我的父親 行走如風(fēng)

變換著各種鋤禾的姿勢(shì) 與農(nóng)具一起 靠近泥土 鐘情泥土 親吻著我們

滾過(guò)三月神采飛揚(yáng)的田野

在那些日子里

我不太豐茂的詩(shī)歌 在田野里生長(zhǎng) 一節(jié)一節(jié)

越過(guò)父親的頭頂

站成父親的樣子

是父親對(duì)我多年的心愿 遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)許多年了 一個(gè)駝背的身影 歷歷在目

手握閃亮的鐮刀 站在九月

站在九月金黃的田壟上 祝福

寫給父親

都說(shuō)風(fēng)

能讓石頭吹裂 都說(shuō)雨

能將鋼鐵銹蝕 都說(shuō)歲月

能把你的脊梁壓彎 惟有你的意志 百折不撓 千磨不變

挑起全家老小 一生的重量

父親

柔情是水 與你對(duì)弈

千年無(wú)解的殘局 你用尊年誘我過(guò)河 我用青春賭你入局

你的車左沖右突 橫掃我的防線 我的馬步步為營(yíng) 直逼你的巢穴

父親

一盤下不和的棋

我摧不毀你的護(hù)城河 你攻不進(jìn)我的水晶宮

父親

父親的路 告訴我

豎起的心碑

將是前行的路標(biāo)

這條路

正在我的生命里延續(xù)平凡的父親 沒(méi)有頌歌 沒(méi)有壯舉

只有讓我懷念的故事

我應(yīng)以勇敢的信念 大步向前 將父親的路

伸展一個(gè)光彩的明天

又是父親節(jié)

又是父親節(jié)了

我的父親卻從來(lái)都不知道 就象他從來(lái)都不知道疲勞一樣 父親啊！

曾經(jīng) 你錯(cuò)過(guò)了多少我們共同的晚餐 你又多少次的從我夢(mèng)境中悄然離去 憶起你那雙干了一輩子農(nóng)活的手 撫摩在我臉上的溫柔 你那結(jié)實(shí)的軀體

也曾多少次的因?yàn)槲覀兌瓜氯?父親??！

我突然聞到了一股濃濃的黃土的氣味

不是的，是一股從你的體內(nèi)散發(fā)出來(lái)的濃濃的男人的氣味 我的眼睛又一次被淚水俘虜了

父親??！

在我的血管里流淌著你的血液 父親?。?/p>

又是父親節(jié)了

你可收到了我的又一次的祝福

《父親 》

父親的路 告訴我 豎起的心碑 將是前行的路標(biāo)

這條路

正在我的生命里延續(xù)平凡的父親 沒(méi)有頌歌 沒(méi)有壯舉

只有讓我懷念的故事

我應(yīng)以勇敢的信念 大步向前 將父親的路

伸展一個(gè)光彩的明天