第一篇：植樹造林 愛護環(huán)境

植樹造林 愛護環(huán)境

各位領導、老師們、同學們大家好！

今天我講話的題目是《植樹造林 愛護環(huán)境》，每年的3 月1 2 日是我國的“全民植樹節(jié)”。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。人們愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹的堅強……除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。

樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族的風尚，綠化家園已成為時代的追求。

現(xiàn)在，作為學生的我們沒有條件每天去植樹、種草，我們能做到的是愛護我們身邊的一草一木，去保護我們的學習和生活環(huán)境。

作家說：“環(huán)境是心靈的港灣?！?畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉?！?軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶?！苯逃艺f：“環(huán)境是塑造人的搖籃?！?/p>

而我想對同學們說：“環(huán)境是保證學習的必要條件。”當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，一定會感覺心情舒暢；因此，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學會謙讓，學會做人；但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。我們曾欣喜地看到許多同學在校園的各個角落自覺地檢拾飲料盒、紙屑等；用自己的雙手去保護了校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿看到的情景：樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋；而樓上教室里的個別同學已習慣于亂扔紙團或故意玩“天女散花”等，這一切不但讓打掃衛(wèi)生區(qū)的班級叫苦不迭，更嚴重地破壞了校園的環(huán)境衛(wèi)生。同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志，時代要求我們要有責任感，心系全球、著眼身邊，立足校園，管好自己的口，不要隨地吐痰，管好自己的手，不亂丟皮殼、紙屑，管好自己的腳，不亂踏亂踐?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹??！本艑又_起于壘土，千里之行始于足下。希望同學們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起——愛護校園、美化校園，讓我們共同努力，創(chuàng)造一個良好的學習、生活空間。

謝謝大家！

第二篇：愛護環(huán)境

“愛護環(huán)境，從我做起“主題班會教案

09-30班班主任金鳳英 李丹

一、班會目的：

為了增強同學們愛護校園環(huán)境的意識，提高愛護校園環(huán)境的自覺性；讓同學們明白在日常生活中，要從我做起，從身邊的小事做起，自覺愛護校園環(huán)境，高維電09-30班在班主任老師的帶領下，特組織召開了一堂精彩的主題班會課。

二、班會時間：

2012年4月3日

三、活班會形式：

拍攝校園環(huán)境照片、寫愛護環(huán)境演講稿、制作愛護環(huán)境的板報，討論，呼吁大家共同維護和保持我們美好的校園環(huán)境。

四、活動準備：

1、召開班委會，討論并制訂方案。

2、收集有關資料，如，當前社會及我校所存在的環(huán)境問題。

3、選定主持人（瞿紅）一名并熟悉活動程序。

布置會場：黑板上用紅色粉筆框?qū)憽侗Ｗo環(huán)境，從我做起》幾個大字

五、班會流程：

1.討論

主持人：老師，同學們：“保護環(huán)境，從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。地球是一個美麗的家，是一個廣闊的家，是我們?nèi)祟愖孀孑呡吘幼〉募?。同樣，校園也是我們每天學習和生活的地方，我們該怎么樣去愛護我們的家園和校園呢？ 同學們：人類的生活離不開陽光、空氣、水分。既然，環(huán)境與人的關系如此密切，我們就應該保護好環(huán)境，維持好自然界的生態(tài)平衡。如果人類的生存環(huán)境遭到破壞，最終受害的將是我們?nèi)祟?！可是，在漫長的歷史進程上，人類創(chuàng)造了輝煌的文明成果，也帶來了不容忽視的環(huán)境污染和生態(tài)破壞，殘酷的現(xiàn)實告訴人們：人類經(jīng)濟水平的提高和物質(zhì)享受的增加，在很大程度上是犧牲環(huán)境和資源換取來的，由于人類對自然采取了不公正，不友好的態(tài)度和做法，所以從上個世紀初期，全球性環(huán)境問題大量涌現(xiàn)出來，環(huán)境和資源作為生存和發(fā)展的基礎保障，通過各種環(huán)保問題對人類進行報復。

主持人：地球是大家，學校是小家，我們學校自開學以來，一直呼吁大家愛護校園環(huán)境，保持干凈整潔的環(huán)境氛圍。同學們，你們發(fā)現(xiàn)我們的身邊有什么變化了嗎？

同學們：班級的衛(wèi)生做到了人人負責，干凈整潔；我們的樓道比以前干凈了；校園中的死角比以前少了；校園里的白色垃圾比以前明顯減少了…….主持人：的確，環(huán)境的保護需要我們大家共同的維護，不需要我們做出什么轟轟烈烈的大事，只要我們從身邊的小事做起，從自我做起，相信，我們一定能夠創(chuàng)造美好的環(huán)境。

2.演講《保護環(huán)境 關愛地球媽媽》

敬愛的老師、親愛的同學們：

最近，網(wǎng)上的一個視頻讓我觸目驚心！冰冷的鐵籠子里，那膽囊內(nèi)被插入管子的黑熊，一雙雙驚恐的眼睛、一聲聲凄厲的嚎叫??這就是目前被網(wǎng)友強烈聲討的歸真堂“活熊取膽”事件！鐵馬甲式的取膽之殘忍讓我們不寒而栗！可就是為了獲取熊膽，亞洲有12000只黑熊就這樣遭受著殘酷對待！

不知從何時起，人類無情的蹂躙讓地球上每天有75個物種滅絕；每分鐘有一塊足球場大小的茂密雨林從我們眼前徹底消失；

不知從何時起，人類過多排放氟利昂，造成南極臭氧空洞，皮膚癌等發(fā)病率升高，全球氣候變暖；生活工業(yè)廢水進入水域引發(fā)赤潮、導致魚蝦大量死亡；也不知從何時起，人類對地球資源的瘋狂掠奪，讓195種生活在江河、濕地的物種減少了54%，海洋中217種物種減少了35%，森林中282種物種減少了15%；按照傳統(tǒng)的消耗量計算，世界石油僅夠維持50年，煤、天然氣僅夠開采200-300年??

生態(tài)破壞、環(huán)境污染、資源短缺像三個毒瘤讓我們賴已生存的地球早已遍體鱗傷??？今天我的演講就從這里開始：保護環(huán)境，關愛地球媽媽！

媽媽只有一個，地球也只有一個，地球是我們的好媽媽！46億年前，我們的媽媽這顆蔚藍色的星球誕生在浩瀚的宇宙中，她是那樣美麗。漫長的歲月里，她無私地養(yǎng)育了無數(shù)子孫。46億年后的今天，她雖然風華正茂，卻不再意氣風發(fā)，同學們，我們攜起手來，立即行動，保護環(huán)境，關愛我們的地球媽媽吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，關愛地球媽媽，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起： 愛護花草樹木；養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰；不使用污染環(huán)境、浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；樹立和倡導環(huán)保意識； 勤儉節(jié)約，節(jié)約各種資源，隨手關好水龍頭、電燈、電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水??

人人如此，年年如此，我們的地球媽媽一定會更年輕更美麗！到那時，她會更多地讓我們感受“明月松間照，清泉石上流”的清幽；她會更多地讓我們觸摸“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗；她會更多地讓我們聆聽“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的喧鬧；她會更多地讓我們親近“春水碧如天，畫船聽雨眠”的悠閑；她會更多地讓我們體味“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的斑斕。雨天，雨點親吻我們的面頰；雪天，雪花棲掛我們的眉梢；我們喂螞蟻美餐，我們澆花草甘露；我們問候晨曦“你好”，我們道別月色“晚安”。

同學們，讓我們行動起來吧?。ǔ﹣戆蓙戆?，珍惜一滴水，它是媽媽的血液；來吧來吧，養(yǎng)護一棵樹，它是大地的身軀；來吧來吧，放飛一只鳥，它也是地球的兒女！保護環(huán)境，關愛地球媽媽！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

3.環(huán)保宣誓：

我們把青春奉為夢想，把夢想視為行動，用莘莘學子的青春與激情，奏響追求綠色與和諧夢想的樂章，從小事做起，從身邊做起，一起共創(chuàng)美麗校園、家園。

4.主持人總結(jié)：太陽升起來！藍天更藍！

大海舞起來！青春更青！

節(jié)約資源、保護環(huán)境，做保護地球的小主人！

保護環(huán)境，從我做起，我們的有一天會變得更美！

5.班主任總結(jié)：

環(huán)境與我們每個人的生活息息相關，而我們每個人的衣食住行，也都影響這環(huán)境的清濁，可以毫不夸張的說，環(huán)境的治理和保護是一項功在當代，利在千秋的偉大事業(yè)，讓我們行動起來！從今天做起，從我做起，從小事做起，為保護環(huán)境，保護我們共同的家園，貢獻自己的一份的力量。讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)人類與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展努力吧！

2012-4-3

第三篇：愛護環(huán)境

愛護環(huán)境

今天，老師讓我們?nèi)タ纯从行┤擞惺裁床涣嫉?、不保護環(huán)境的行為，聯(lián)想自己。

我們?nèi)嗟叫ｉT口，看見有人吐痰、有人隨手扔垃圾，不扔到垃圾桶里面，還有人破壞樹木，折斷樹枝……

我就想：我可不能做那些不保護環(huán)境的行為，這些不保護環(huán)境的行為，對世界有多大的危害呀！如果大家都吐了痰，都隨手扔垃圾，馬路上該多臟呀！如果都不保護樹木，樹也抵擋不了風沙呀！我們都要受到沙塵暴的危害呀！我就要從小事做起，把紙團扔進箱里，在外面看見有人把塑料瓶扔在地上，我把它就撿起來。保護環(huán)境，人人有責！

第四篇：愛護環(huán)境

愛護環(huán)境

您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學習嗎？您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園嗎？那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，為自己營造一個和諧美好的家園。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會使我們在學習、工作時，心情舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個學校的道德風貌；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學習進步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學會做人；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。

試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應對一天的忙碌？然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見；教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是??這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己“順便”，且為綠色校園行個方便，真正做到“科院是我家，清潔靠大家”。

在此，廣州掛圖大師制作一系列愛護校園環(huán)境文明標語向所有學校師生發(fā)出倡議，以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！

六年級:孫浩洋1999

第五篇：植樹造林 愛護花草的演講稿（推薦）

植樹造林 愛護花草

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好：

今天我演講的題目是《植樹造林，愛護花草》。

春天是溫暖的季節(jié)，春天是萬物復蘇的季節(jié)，春天更是播種希望的季節(jié)。在春暖花開的三月，小樹抽出了新的枝條，花兒綻開了美麗的笑臉。小草也悄悄地探出腦袋，同學們，你們是否聞到了春的氣息？

常言道：千里之行，始于足下。建設美好家園，需要從我們每一個人做起。校園里，我們有時會看到班級的走廊上，校園的操場上，會有一些學生無情的留下一些閑枝碎葉。更多的，在校園外的綠化帶，小區(qū)里讓很多正在怒放綻開的花朵傷心地低下了頭。

同學們，我們是21世紀的主人，應該積極行動起來，給教室里的花草勤澆水，為校園里的垃圾勤動手。一起來美化綠化我們的校園。讓我們爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，讓草兒長得更綠，讓花兒開得更美。讓我們做個愛護花草樹木的有心人。

我的講話就到這里，謝謝大家！