第一篇:功夫不負(fù)有心人的事例
懸梁刺骨的孫敬,他是一個(gè)晉朝人,每晚讀書時(shí),他為了不打瞌睡,就用繩子系在自己的頭發(fā)上,另一端系在房梁上,每當(dāng)頭往下垂時(shí),繩子就會將他扯醒,醒后便繼續(xù)讀書,就這樣他成了一個(gè)用懸梁來防止自己睡著的名人。還有刺股的蘇秦,因?yàn)樵谇貒蠊俨怀桑恢北蝗思铱床黄?。于是,他決定要爭口氣。以后,他就廢寢忘食的勤奮苦讀。每當(dāng)?shù)搅松钜?,四周一片靜悄悄時(shí),蘇秦已經(jīng)是頭昏腦脹,總想睡覺,他就立即用錐子刺自己的大腿,感到疼痛,人也便醒了。這就是刺股使自己醒來的名人蘇秦。再如西漢的匡衡,家里很窮,但他非常喜歡讀書??墒撬彝砩蠜]有油點(diǎn)燈,鄰居房里點(diǎn)著燈,所以匡衡就在墻壁上鑿了一個(gè)洞用洞里傳出來的光看書,這就是“鑿壁借光”的故事。還有現(xiàn)代的徐悲鴻,他的畫聞名中外,年輕時(shí)他勵(lì)志學(xué)畫,用他的勤奮努力,為國爭光,不讓外國人看不起我們中國人。
資產(chǎn)階級革命家、美國第16任總統(tǒng)林肯,是聞名于世的大演講家。他的成功就在于他從青少年時(shí)代就開始了對演講口才的刻苦練習(xí),并做到了多看、多聽。他年青時(shí)當(dāng)過農(nóng)民、伐木人、店員、郵電員以及土地測量員等等。為了成為一名律師,他常常徒步30英里,到一個(gè)法院去聽律師們的辯護(hù)詞,看他們?nèi)绾无q論,如何做手勢。他一邊傾聽那些政治家、演說家的聲若洪鐘、慷慨激昂的演說,一邊模仿他們。他聽了那些云游四方的福音傳教士揮舞手臂,聲震長空的布道,回來后也學(xué)他們的樣子,對著樹林和玉米地反復(fù)練習(xí)演講。演講的成功使林肯終于成為一名雄辯的律師并最終踏入政界
唐朝大詩人李白,小時(shí)候不喜歡讀書。一天,乘老師不在屋,悄悄溜出門去玩兒。他來到山下小河邊,見一位老婆婆,在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶,上前問:“老婆婆,您磨鐵杵做什么?” 老婆婆說:“我在磨針。”李白吃驚地問:“哎呀!鐵杵這么粗大,怎么能磨成針呢?”老婆婆笑呵呵地說:“只要天天磨鐵杵總能越磨越細(xì),還怕磨不成針嗎?” 聰明的李白聽后,想到自己,心中慚愧,轉(zhuǎn)身跑回了書屋。從此,他牢記“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,發(fā)奮讀書。
王獻(xiàn)之是王羲之的第七個(gè)兒子,自幼聰明好學(xué),在書法上專工草書隸書,也善畫畫兒。他七八歲時(shí)始學(xué)書法,師承父親。有一次,王羲之看獻(xiàn)之正聚精會神地練習(xí)書法,便悄悄走到背后,突然伸手去抽獻(xiàn)之手中的毛筆,獻(xiàn)之握筆很牢,沒被抽掉。父親很高興,夸贊道:“此兒后當(dāng)復(fù)有大名?!毙~I(xiàn)之聽后心中沾沾自喜。還有一次,羲之的一位朋友讓獻(xiàn)之在扇子上寫字,獻(xiàn)之揮筆便寫,突然筆落扇上,把字污染了,小獻(xiàn)之靈機(jī)一動,一只小牛栩栩如生于扇面上。再加上眾人對獻(xiàn)之書法繪畫贊不絕口,小獻(xiàn)之滋長了驕傲情緒。獻(xiàn)之的父母看此情景,若有所思……
一天,小獻(xiàn)之問母親郗氏:“我只要再寫上三年就行了吧?”媽媽搖搖頭?!拔迥昕傂辛税??”媽媽又搖搖頭。獻(xiàn)之急了,沖著媽媽說:“那您說究竟要多長時(shí)間?”“你要記住,寫完院里這18缸水,你的字才會有筋有骨,有血有肉,才會站得直立得穩(wěn)?!鲍I(xiàn)之一回頭,原來父親站在了他的背后。王獻(xiàn)之心中不服,啥都沒說,一咬牙又練了5年,把一大堆寫好的字給父親看,希望聽到幾句表揚(yáng)的話。誰知,王羲之一張張掀過,一個(gè)勁地?fù)u頭。掀到一個(gè)“大”字,父親現(xiàn)出了較滿意的表情,隨手在“大”字下填了一個(gè)點(diǎn),然后把字稿全部退還給獻(xiàn)之。小獻(xiàn)之心中仍然不服,又將全部習(xí)字抱給母親看,并說:“我又練了5 年,并且是完全按照父親的字樣練的。您仔細(xì)看看,我和父親的字還有什么不同?”母親果然認(rèn)真地看了3天,最后指著王羲之在“大”字下加的那個(gè)點(diǎn)兒,嘆了口氣說:“吾兒磨盡三缸水,惟有一點(diǎn)似羲之?!鲍I(xiàn)之聽后泄氣了,有氣無力地說:“難啊!這樣下去,啥時(shí)候才能有好結(jié)果呢?”母親見他的驕氣已經(jīng)消盡了,就鼓勵(lì)他說:“孩子,只要功夫深,就沒有過不去的河、翻不過的山。你只要像這幾年一樣堅(jiān)持不懈地練下去,就一定會達(dá)到目的的!”
獻(xiàn)之聽完后深受感動,又鍥而不舍地練下去。功夫不負(fù)有心人,獻(xiàn)之練字用盡了18大缸水,在書法上突飛猛進(jìn)。后來,王獻(xiàn)之的字也到了力透紙背、爐火純青的程度,他的字和王羲之的字并列,被人們稱為“二王”。
第二篇:功夫不負(fù)有心人的事例
諾貝爾是一位名副其實(shí)的億萬富翁,他的財(cái)產(chǎn)累計(jì)達(dá)30億瑞典幣。但是他與許多富豪截然不同。他一貫輕視金錢和財(cái)產(chǎn),當(dāng)他母親去世時(shí),他將母親留給他的遺產(chǎn)全部捐獻(xiàn)給了慈善機(jī)構(gòu),只是留下了母親的照片,以作為永久的紀(jì)念。他說:“金錢這東西,只要能夠解決個(gè)人的生活就夠用了,若是多了,它會成為遏制人才的禍害。有兒女的人,父母只要留給他們教育費(fèi)用就行了,如果給予除教育費(fèi)用以外的多余的財(cái)產(chǎn),那就是錯(cuò)誤的,那就是鼓勵(lì)懶惰,那會使下一代不能發(fā)展個(gè)人的獨(dú)立生活能力和聰明才干?!?/p>
《牛頓物理引力學(xué)》。
諾貝爾把他的畢生心血都獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè),他一生過著獨(dú)身生活,大部分時(shí)間是在實(shí)驗(yàn)室中度過的。他謙虛謹(jǐn)慎,對別人親切而忠誠。他拒絕別人吹捧他,不讓報(bào)紙刊登他的照片和畫像。長期緊張的工作,使他積勞成疾,但在生命的垂危之際,他仍念念不忘對新型炸藥的研究。1896年12月10日,這位大科學(xué)家、大發(fā)明家和實(shí)驗(yàn)家,由于心臟病突然發(fā)作而逝世。
在60多年前,一位名叫密卡爾遜的生物學(xué)家,發(fā)現(xiàn)美國東海岸和歐洲西海岸同緯度的地區(qū)都有一種蚯蚓,而美國西海岸卻沒有這種蚯蚓。這是為什么呢?這個(gè)疑問,引起了當(dāng)時(shí)正在研究大陸和海岸起源問題的德國地質(zhì)學(xué)家魏格納的注意。魏格納認(rèn)為,那小小的蚯蚓,活動能力有限,無法跨躍大西洋,它的這種分布情況,正好說明歐洲大陸和美洲大陸本采是連在一起的,后采裂開分成了兩個(gè)洲。他把蚯蚓的地理分布作為例證之一,寫進(jìn)了他的名著《大陸和海洋的起源》一書。
美國第16任總統(tǒng)林肯,是聞名于世的大演講家。他的成功就在于他從青少年時(shí)代就開始了對演講口才的刻苦練習(xí),并做到了多看、多聽。他年青時(shí)當(dāng)過農(nóng)民、伐木人、店員、郵電員以及土地測量員等等。為了成為一名律師,他常常徒步30英里,到一個(gè)法院去聽律師們的辯護(hù)詞,看他們?nèi)绾无q論,如何做手勢。他一邊傾聽那些政治家、演說家的聲若洪鐘、慷慨激昂的演說,一邊模仿他們。他聽了那些云游四方的福音傳教士揮舞手臂,聲震長空的布道,回來后也學(xué)他們的樣子,對著樹林和玉米地反復(fù)練習(xí)演講。演講的成功使林肯終于成為一名雄辯的律師并最終踏入政界。
第三篇:功夫不負(fù)有心人典型事例
“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)典事例
1、唐朝大詩人李白,小時(shí)候不喜歡讀書。一天,乘老師不在屋,悄悄溜出門去玩兒。他來到山下小河邊,見一位老婆婆,在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶,上前問:“老婆婆,您磨鐵杵做什么?” 老婆婆說:“我在磨針?!崩畎壮泽@地問:“哎呀!鐵杵這么粗大,怎么能磨成針呢?”老婆婆笑呵呵地說:“只要天天磨鐵杵總能越磨越細(xì),還怕磨不成針嗎?” 聰明的李白聽后,想到自己,心中慚愧,轉(zhuǎn)身跑回了書屋。
從此,他牢記“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,發(fā)奮讀書。
2、大家應(yīng)該都聽過“聞雞起舞”的故事,這個(gè)故事講的是晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。他與劉琨感情深厚,不僅常常同床而臥,同被而眠,而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想:建功立業(yè),復(fù)興晉國,成為國家的棟梁之才。一次,半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲,他把劉琨叫醒后,對他說:“別人都認(rèn)為半夜聽見雞叫不吉利,我偏不這樣想,咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍,劍光飛舞,劍聲鏗鏘。春去冬來,寒來暑往,從不間斷。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過長期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,他們終于成為能文能武的全才,既能寫得一手好文章,又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍,實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國家的愿望;劉琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的軍事,也充分發(fā)揮了他的文才武略。
3、美國第16任總統(tǒng)林肯,是聞名于世的大演講家。他的成功就在于他從青少年時(shí)代就開始了對演講口才的刻苦練習(xí),并做到了多看、多聽。他年青時(shí)當(dāng)過農(nóng)民、伐木人、店員、郵電員以及土地測量員等等。為了成為一名律師,他常常徒步30英里,到一個(gè)法院去聽律師們的辯護(hù)詞,看他們?nèi)绾无q論,如何做手勢。他一邊傾聽那些政治家、演說家的聲若洪鐘、慷慨激昂的演說,一邊模仿他們。他聽了那些云游四方的福音傳教士揮舞手臂,聲震長空的布道,回來后也學(xué)他們的樣子,對著樹林和玉米地反復(fù)練習(xí)演講。演講的成功使林肯終于成為一名雄辯的律師并最終踏入政界。
4、海倫·凱勒1880年出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。在她一歲半的時(shí)候,一場重病奪去了她的視力和聽力,接著,她又喪失了語言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里,她竟然學(xué)會了讀書和說話,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院,成為一個(gè)學(xué)識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地,為盲人學(xué)校募集資金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國人民的贊揚(yáng),并得到許多國家政府的嘉獎(jiǎng)
5、第二次世界大戰(zhàn)期間的英國首相邱吉爾,是一位出類拔萃的演說家,被列為世界10大著名的演說家之一。但是,邱吉爾第一次在議會上發(fā)表演講時(shí),卻栽過一次大筋斗——當(dāng)他講到一半時(shí),突然忘記了下文,怎么也想不起來了,憋得面紅耳赤,只好中斷演講,尷尬地回到自己的座位上。但他毫不氣餒,潛心研究演講技巧,經(jīng)常鍛煉自己的口頭表達(dá)能力。功夫不負(fù)有心人,邱吉爾終于成為20世紀(jì)的著名演說家和卓越的政治家。
6、杰出發(fā)明家愛迪生在研究了弧光燈后宣布他能發(fā)明一種使人滿意的光。但這種燈需要特殊的材料做燈芯,愛迪生先后實(shí)驗(yàn)了數(shù)千種材料,經(jīng)過幾千次失敗,1879年4月他改進(jìn)了前人的棒狀、管狀燈,做出了一個(gè)玻璃球狀物;1879年10月21日他把一個(gè)經(jīng)過碳處理的棉線固定在玻璃泡內(nèi),抽出了空氣、封上口、通上電流,它發(fā)光了,人類歷史上首個(gè)電燈出現(xiàn)了
7、無獨(dú)有偶,1897年,原籍波蘭的法國科學(xué)家居里夫人對放射性物質(zhì)進(jìn)行研究。她為了提煉一種別人不知道的放射性物質(zhì),搞到了一噸可能含這種物質(zhì)的工業(yè)廢渣。在院里進(jìn)行冶煉、溶解、沉淀、分析。經(jīng)過3年又9個(gè)月,終于在成噸的礦渣中提煉出0.1克新物質(zhì),取名為鐳,這項(xiàng)研究也讓她獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
8、比如頭懸梁的孫敬,他是一個(gè)晉朝人,每晚讀書時(shí),他為了不打瞌睡,就用繩子系在自己的頭發(fā)上,另一端系在房梁上,每當(dāng)頭往下垂時(shí),繩子就會將他扯醒,醒后便繼續(xù)讀書,就這樣他成了一個(gè)用懸梁來防止自己睡著的名人。
9、還有錐刺股的蘇秦,因?yàn)樵谇貒蠊俨怀?,一直被人家看不起。于是,他決定要爭口氣。以后,他就廢寢忘食的勤奮苦讀。每當(dāng)?shù)搅松钜梗闹芤黄o悄悄時(shí),蘇秦已經(jīng)是頭昏腦脹,總想睡覺,他就立即用錐子刺自己的大腿,感到疼痛,人也便醒了。這就是刺股使自己醒來的名人蘇秦。
10、再如西漢的匡衡,家里很窮,但他非常喜歡讀書??墒撬彝砩蠜]有油點(diǎn)燈,鄰居房里點(diǎn)著燈,所以匡衡就在墻壁上鑿了一個(gè)洞用洞里傳出來的光看書,這就是“鑿壁借光”的故事。
11、還有現(xiàn)代的著名畫家徐悲鴻,他的畫聞名中外,年輕時(shí)他勵(lì)志學(xué)畫,用他的勤奮努力,為國爭光,不讓外國人看不起我們中國人。
12、王羲之是1600年前我國晉朝的一位大書法家,被人們譽(yù)為“書圣”,紹興市西街戒珠寺內(nèi)有個(gè)墨池,傳說就是當(dāng)年王羲之洗筆的地方。王羲之7歲練習(xí)書法,勤奮好學(xué)。17歲時(shí)他把父親秘藏的前代書法論著偷來閱讀,看熟了就練著寫,他每天坐在池子邊練字,送走黃昏,迎來黎明,寫完了多多少少的墨水,寫爛了多多少少的筆頭,每天練完字就在池水里洗筆,天長日久竟將一池水都洗成了墨色,這就是人們今天在紹興看到的傳說中的墨池。
王羲之練字專心致志,達(dá)到廢寢忘食的地步。他吃飯走路也在揣摩字的結(jié)構(gòu),不斷地用手在身上劃字默寫,久而久之,衣襟也磨破了,功夫不負(fù)有心人,有一次,他為人寫一塊匾在木板上寫了幾個(gè)字樣,送去叫人雕刻??坦ぐl(fā)現(xiàn)字的墨漬竟?jié)B入木板里面約有三分深。于是人們常用“入木三分”的成語來形容書法筆力強(qiáng)勁,后來用它來比喻對事物見解、議論的深刻。
人生感悟:從這些名人故事中,大家一定懂得了一個(gè)道理:只有堅(jiān)持到底,持之以恒,才能有所作為。做任何事都不能三心二意、虎頭蛇尾,都要有始有終,持之以恒。這樣才能有所作為,才能對人民、對社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第四篇:功夫不負(fù)有心人(范文)
功夫不負(fù)有心人
“功夫不負(fù)有心人”是一句很有名的俗語,它告訴人們只 要勤奮,就沒有什么做不成的事。比如懸梁的孫敬,他是一個(gè)晉朝人,每晚讀書時(shí),他為了不打瞌睡,就用繩子系在自己的頭發(fā)上,另一端系在房梁上,每當(dāng)頭往下垂時(shí),繩子就會將他扯醒,醒后便繼續(xù)讀書,就這樣他成了一個(gè)用懸梁來防止自己睡著的名人。還有刺股的蘇秦,因?yàn)樵谇貒蠊俨怀?,一直被人家看不起。于是,他決定要爭口氣。以后,他就廢寢忘食的勤奮苦讀。每當(dāng)?shù)搅松钜?,四周一片靜悄悄時(shí),蘇秦已經(jīng)是頭昏腦脹,總想睡覺,他就立即用錐子刺自己的大腿,感到疼痛,人也便醒了。這就是刺股使自己醒來的名人蘇秦。
再如西漢的匡衡,家里很窮,但他非常喜歡讀書??墒撬彝砩蠜]有油點(diǎn)燈,鄰居房里點(diǎn)著燈,所以匡衡就在墻壁上鑿了一個(gè)洞用洞里傳出來的光看書,這就是“鑿壁借光”的故事。
還有現(xiàn)代的徐悲鴻,他的畫聞名中外,年輕時(shí)他勵(lì)志學(xué)畫,用他的勤奮努力,為國爭光,不讓外國人看不起我們中國人。從這些名人故事中,大家一定懂得了一個(gè)道理:只有堅(jiān)持到底,持之以恒,才能有所作為。
在我的成長過程中也有過這樣的體驗(yàn)。小學(xué)二年級時(shí),我學(xué)了國畫和電子琴,那時(shí)老師抓得很嚴(yán),我自己也是非常地勤奮,每天晚上都堅(jiān)持畫畫、練琴,一年后,我通過了國畫二級考試和電子琴的四級考試??上Ш髞砻佬g(shù)老師不教了,我自己也逐漸地放松了畫畫的練習(xí),從天天畫一張到一星期畫一張,就這樣逐漸荒廢了。對于電子琴的學(xué)習(xí),我有始有終,不管刮風(fēng)下雨,酷暑寒冬,我堅(jiān)持每星期日都要乘兩個(gè)多小時(shí)汽車到學(xué)校去學(xué)習(xí),回家總是天已經(jīng)全黑了?;丶液?,我也是堅(jiān)持每天晚上都練習(xí)近平一個(gè)小時(shí),再加上父母的督促,我終于取得了一定的成績。
從我在畫畫和電子琴的學(xué)習(xí)中,我深深地體會到了“功夫不負(fù)有心人”這句話的深刻含義。做任何事都不能三心二意、虎頭蛇尾,都要有始有終,持之以恒。這樣才能有所作為,才能對人民、對社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
美國第16任總統(tǒng)林肯,是聞名于世的大演講家。他的成功就在于他從青少年時(shí)代就開始了對演講口才的刻苦練習(xí),并做到了多看、多聽。他年青時(shí)當(dāng)過農(nóng)民、伐木人、店員、郵電員以及土地測量員等等。為了成為一名律師,他常常徒步30英里,到一個(gè)法院去聽律師們的辯護(hù)詞,看他們?nèi)绾无q論,如何做手勢。他一邊傾聽那些政治家、演說家的聲若洪鐘、慷慨激昂的演說,一邊模仿他們。他聽了那些云游四方的福音傳教士揮舞手臂,聲震長空的布道,回來后也學(xué)他們的樣子,對著樹林和玉米地反復(fù)練習(xí)演講。演講的成功使林肯終于成為一名雄辯的律師并最終踏入政界
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后 我國領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東說過:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。剛開始我對這句話還不是很理解,但經(jīng)歷了一見事,看過了兩個(gè)故事之后,我才領(lǐng)悟到它的含義。
想必大家一定看過《龜兔賽跑》這一個(gè)故事吧,這個(gè)故事恰恰說明了這個(gè)道理。有一天兔子碰見了烏龜,笑瞇瞇地說:“烏龜,我們來一場賽跑好嗎?”烏龜說:“比就比,誰怕誰!”“那好,咱們就從這兒起跑,看誰先到山腳的那棵大樹那兒。”“一,二,三,開始!”說著,兔子就像箭一樣奔了出去。過了一會兒,兔子已經(jīng)把烏龜甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了,兔子心想:我在這兒休息一會,讓他先爬到前面去,我一下就追上了。說著說著就睡著了。等兔子醒來時(shí),烏龜已經(jīng)爬到了終點(diǎn),取得了勝利,而兔子卻因?yàn)轵湴磷詽M輸?shù)袅吮荣悺?/p>
在生活中,學(xué)習(xí)中,有許多這樣的例子。在一次英語測驗(yàn)中,我僥幸得到了100分。剛剛知道這個(gè)好消息時(shí),我欣喜若狂?;氐郊依铮疫B忙驕傲地對媽媽說:“媽媽你看,我英語測驗(yàn)100分,我多么棒??!全班只有我一個(gè)100分,我是獨(dú)一無二的。”說著,我把試卷遞給媽媽。媽媽語重心長對我說:“女兒,希望你不要驕傲,保持這個(gè)成績?!蔽野褘寢尩脑挳?dāng)作耳邊風(fēng)。過了幾個(gè)星期,又要進(jìn)行下一個(gè)單元的測驗(yàn)了?;氐郊?,我寫完作業(yè)就看電視,媽媽叫我復(fù)習(xí)。我驕傲地說:“媽媽,我上次都得了100分,這次我也一樣行的!”晚上,我粗略地看了幾次課文,單詞我認(rèn)為自己行了,所以我看也不看。第二天,我輕輕松松地完成了答卷。萬萬沒想到,試卷發(fā)下來,我一看,“92分!”,單詞就錯(cuò)了兩個(gè),我很驚訝。從那時(shí),我再也不驕傲了。
相比之下,魯迅先生更是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。有人說魯迅先生是天才,可魯迅卻回答:“哪里有天才,我只不過把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上罷了?!边B大名鼎鼎的文學(xué)家魯迅先生都這樣虛心,我們又有什么資格驕傲?
兔子和我的驕傲自滿以及魯迅先生的謙虛都很好的證明了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這一觀點(diǎn),同時(shí)也在提醒著我們不能驕傲自滿,應(yīng)當(dāng)謙虛處事。
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!從古到今,流傳著一句話,這句話時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們——虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
從古到今,這句話應(yīng)驗(yàn)了許多事例,這句話是人們在生活中不斷的進(jìn)步,不斷地向前得來的。人類也許因?yàn)檫@而進(jìn)步的。古人說驕兵必?cái)?,則這句話也應(yīng)驗(yàn)了這些:古時(shí)候,有幾個(gè)邦國之間的戰(zhàn)爭不斷,一個(gè)邦國的士兵非常厲害,常常打勝仗,太驕傲,一點(diǎn)也不畏懼,都沖出來想打敗來者,可沒想到,他們練得次數(shù)太少,又很長時(shí)間沒打過,所以慘敗,以至于丟了城池,紛紛逃命去了。
無獨(dú)有偶,一次期中考試,我拿了一百分,傲氣在旺的我一下子就要漂風(fēng)到了天上,我什么事也不管,也不好好地預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),只指望著這個(gè)一百分活著。事過了不久,我又迎來了我的大難點(diǎn)——期末考試。傲氣在旺的我一下子不知怎么辦。再學(xué)已經(jīng)來不及,再復(fù)習(xí)我也復(fù)習(xí)不進(jìn)去,沒辦法,死定了,我只好等著亡靈來把我?guī)ё?。果不其然,不及格的命運(yùn)降在我頭上,回家的路上我一想這個(gè)問題,就想起了“驕兵必?cái) ?,“驕傲使人落后”的話。那些,我妹妹去舞蹈考級,評委在她優(yōu)美的舞姿下打了通過,我以為妹妹會很高興,可沒想到,她回了家以后連考級通過的大姊都不提,只是在默默地重復(fù)著考級時(shí)的動作和新動作,仿佛為了再考級。后來,她一連通過了九級,十級,由此虛心使人進(jìn)步也引了出來。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,你只要對任何功名獎(jiǎng)狀等不驕傲,而是虛心再努力,才能最好,但在生活中,沒有最好,只有更好。
第五篇:功夫不負(fù)有心人[范文]
功夫不負(fù)有心人
功夫不負(fù)有心人
“功夫不負(fù)有心人”這句話是由“皇天不負(fù)有心人”演變來的。其實(shí)它和“真理誕生于一百功個(gè)問號之后”一樣,也是一條真理。
那些歷史上著名的人、他們就是去用心去做某件事,才取得了成績。第二次世界大戰(zhàn)的英國首相邱吉爾、是一位出色的演說家、被列為世界10大著名演說家之一。但是他在第一次演講卻裁了一個(gè)大筋斗-----他講到一半時(shí)突然忘記下文怎么也想不起來,演講被迫中斷。尷尬地回到座位上。但他不氣餒潛心研究演講技巧經(jīng)常鍛煉表達(dá)能力。終于他成為20世紀(jì)著名演說家和政治家。
還有、一個(gè)人叫蘇泰,他為了晚上讀書不打瞌睡就用繩子將頭發(fā)捆上另一端捆在房梁上、每當(dāng)頭往下垂時(shí)繩子就回將他扯醒、醒后繼續(xù)讀書,他就成了“頭懸梁”防止自己睡覺的名人。
邱吉爾的演說、蘇泰的“頭懸梁”。從他們的事跡我們就可以看出什么?可以看出“功夫不負(fù)有心人”這條真理。當(dāng)然歷史上還有很多,它說明了只要用心去做某一件事就會取得成功、成功離我們并不遙遠(yuǎn),看的就是你認(rèn)不認(rèn)真去做一件事情。就像毛澤東所說:世上無難事、只要肯登攀。
湖北宜昌枝江市瑪瑙河小學(xué)六年級:黎林炫