第一篇：2009年下半年德育工作計(jì)劃

沈倫中心校初中部

2009年下半年德育工作計(jì)劃

以教育教學(xué)改革為動(dòng)力，以市局“三愛”主題教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校德育工作為重點(diǎn)，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級(jí)管理水平為突破口，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，解放思想，實(shí)事求是，堅(jiān)持不斷創(chuàng)新，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，按照教育局和學(xué)校2009年下半年工作要點(diǎn)的要求，緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。德育工作總體目標(biāo)

全面貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，努力實(shí)施德育教育，繼續(xù)在突出重點(diǎn),抓出實(shí)效,創(chuàng)出特色上做文章。結(jié)合教育局和沈倫中心校《工作要點(diǎn)》，加強(qiáng)教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高班主任教師的自身素質(zhì)和管理水平；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點(diǎn)。全體教工必須牢固樹立“每一個(gè)教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制。全校學(xué)生的思想品德合格率要達(dá)到100%。具體工作安排及措施

（一）、師德建設(shè)

1、按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)校總體工作計(jì)劃加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn)，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《興化市中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》及處罰規(guī)定，結(jié)合上級(jí)要求制定了我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實(shí)到教師的師德評(píng)價(jià)上。并落實(shí)到日常的教學(xué)中，嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)我校實(shí)際情況制定了班主任培訓(xùn)方案 班主任隊(duì)伍建設(shè)要積極實(shí)施名班主任工程，每月定期匯報(bào)交流與學(xué)-1-

習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會(huì)制度內(nèi)容要有創(chuàng)新。對(duì)班主任日常工作的考評(píng)要更具體有效，真正起到表彰先進(jìn)、激勵(lì)大家的作用。每個(gè)班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)集體的有效途徑，具體內(nèi)容為：（1）學(xué)習(xí)德育文件。學(xué)習(xí)心理教育理論。（2）利用網(wǎng)絡(luò)如《教師在線》、《教育在線》等網(wǎng)站收集班主任管理方面的各種理論與經(jīng)驗(yàn)。閱讀《班主任手冊(cè)》、《中小學(xué)心理健康》等相關(guān)的雜志增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做好自學(xué)的筆記。

學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)每月做一次班主任培訓(xùn)主題講座，每月要撰寫一篇教育案例，期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級(jí)管理方面或心理教育方面的專題總結(jié)或論文。

（二）常規(guī)工作。

加強(qiáng)德育常規(guī)工作的檢查和管理和考核，做好常規(guī)工作，常抓不懈，認(rèn)真落實(shí)。從小事入手，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

（1）本學(xué)期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣為目的，進(jìn)一步鞏固、完善值周工作細(xì)則，加大值周的力度，由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)，建立領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，帶班領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)監(jiān)督的作用。從細(xì)微之處入手，強(qiáng)化管理，給全體同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

（2）要充分利用晨會(huì)、班會(huì)、國旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，做到重點(diǎn)清，要求明，措施實(shí)，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，要結(jié)合“五講五做”開展主題道德實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合“新三好學(xué)生”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià).對(duì)學(xué)生日常行規(guī)以及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核要繼續(xù)強(qiáng)化，加大力度，扣緊重點(diǎn)，注重實(shí)效。做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎(jiǎng)罰清。教導(dǎo)處會(huì)同各年級(jí)有計(jì)劃地分批舉辦行規(guī)培訓(xùn)班，對(duì)后進(jìn)生強(qiáng)化幫教措施，促使其轉(zhuǎn)化。

（3）要進(jìn)一步強(qiáng)化班、團(tuán)、隊(duì)、會(huì)的作用，按學(xué)校計(jì)劃圍繞教育重點(diǎn)，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動(dòng)。學(xué)校團(tuán)隊(duì)一定要通過各種活動(dòng)充分發(fā)揮共青團(tuán)員少先隊(duì)的先鋒模范作用，帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念，為學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（4）要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)德育環(huán)境

建設(shè)。形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍,家長學(xué)校要按要求辦好,做到計(jì)劃落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、主講人落實(shí)，各項(xiàng)資料齊全。家長座談會(huì)各年級(jí)每學(xué)期要舉行2次以上，一學(xué)期中班主任的家訪率必須達(dá)到100%。家訪材料與記錄要每月上交教導(dǎo)處。同時(shí)要積極組織學(xué)生參加有關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。各年級(jí)深入加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自理、自治、自律、自學(xué)能力培養(yǎng)方面的研究和探索，樹立典型，以點(diǎn)帶面，逐步推進(jìn)，并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個(gè)重要內(nèi)容。

（5）為繼續(xù)強(qiáng)化班級(jí)管理。全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師輔助聯(lián)系一個(gè)班級(jí)，平時(shí)要主動(dòng)深入班級(jí)，督促班主任抓好班級(jí)管理，做好學(xué)生思想教育工作，力爭使每個(gè)班級(jí)都能成為行為規(guī)范班級(jí)，使每個(gè)班主任都能成為合格的班主任，并涌現(xiàn)出更多的班主任工作能手和帶頭人。

（6）《加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，增學(xué)生的自信心》的科研課題要按教科所德育研究中心的實(shí)驗(yàn)要求扎扎實(shí)實(shí)地積極實(shí)施。要有計(jì)劃地積極組織教師,尤其是班主任學(xué)習(xí)心理教育理論,掌握科學(xué)的心理教育方法。平時(shí),教師一定要深入到學(xué)生中去,深入到學(xué)生家庭中去，把握學(xué)生思想脈膊，并把心理教育與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來，切實(shí)防止學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,通過耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作。十二月份聘請(qǐng)心理教育專家、法制教育專家來學(xué)校進(jìn)行講座。

（7）繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，學(xué)校板報(bào)、畫廊有專人負(fù)責(zé)。班級(jí)板報(bào)每兩周一期，要保證質(zhì)量；校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛；加強(qiáng)學(xué)校讀寫小組的培養(yǎng)，創(chuàng)建學(xué)生?？＠^續(xù)有計(jì)劃有組織高質(zhì)量爭辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，使校園的文化氣息更濃，給學(xué)生以熏陶與教育。

學(xué)校的德育工作是學(xué)校的首要工作，遵循中小學(xué)生身心發(fā)展的，降低德育工作起點(diǎn)和重心。以追求德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性為基本原則，以提高教師道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校德育工作健康發(fā)展為目的，使學(xué)校德育工作富有時(shí)代特色，充滿生命力。

2009.8.30

第二篇：2018—2019德育工作計(jì)劃[推薦]

太和鎮(zhèn)中心小學(xué)德育工作計(jì)劃

（2018—2019學(xué)上學(xué)期）

指導(dǎo)思想：本學(xué)期繼續(xù)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀和總書記關(guān)于教育講話要求為指導(dǎo)思想，全面貫徹落實(shí)黑山縣教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“立德樹人”，切實(shí)提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)生踐行《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》、《中小學(xué)生守則》教育，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成文明行為習(xí)慣和健康生活方式，開展中華傳統(tǒng)文化特色區(qū)域和品牌學(xué)校創(chuàng)建工作，努力提升學(xué)校文化建設(shè)水平，使我校德育工作再上新臺(tái)階。

一、抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，樹立良好的教師形象

（一）樹立全員育人觀念，努力形成良好的育人氛圍

實(shí)施全程德育教育，落實(shí)“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育理念，樹立成長比成績重要，成人比成才重要的思想，在各科教學(xué)中滲透德育，開好主題班隊(duì)會(huì)、上好道德法制課和品社課和反思課，圍繞興趣、活躍、自主、高效的課堂教學(xué)，打造全新育人課堂。

（二）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平

班主任作為德育工作的主要實(shí)施者，打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍，對(duì)提高德育工作的實(shí)效性起著舉足輕重的作用。

1、加強(qiáng)班主任的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，開展讀書活動(dòng)，采取自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，組織好教師政治學(xué)習(xí)，記好學(xué)習(xí)筆記和讀書筆記。每月召開讀書交流會(huì)，期末召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以便大家相互學(xué)習(xí)，相互取長補(bǔ)短，不斷提高班主任工作管理水平。

2、加強(qiáng)心理健康教育，提高心理輔導(dǎo)室的使用率，開展心理輔導(dǎo)和講座活動(dòng)，尤其是對(duì)三類兒童的關(guān)注，通過建檔分析疏導(dǎo)跟蹤等環(huán)節(jié)開展工作，培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)。

（三）加強(qiáng)學(xué)生自主管理，鍛煉學(xué)生自我管理能力。

加強(qiáng)小干部培訓(xùn)，積極搭建學(xué)生自主管理、自我教育的舞臺(tái)，充分發(fā)揮大隊(duì)委、班隊(duì)委的作用，在學(xué)生常規(guī)管理、活動(dòng)開展等方面行使他們的職能作用，讓

他們?cè)谧灾鞴芾?、自我教育的舞臺(tái)上鍛煉能力，展示自我。

二、加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作，形成良好的育人機(jī)制

（一）培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明行為習(xí)慣和健康生活方式

1、以貫徹落實(shí)新《中小學(xué)生守則》和小學(xué)生日常行為規(guī)范檢查為抓手，以爭創(chuàng)文明班級(jí)為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。要抓好學(xué)生的文明禮儀、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的工作，通過日檢查、周評(píng)比頒發(fā)流動(dòng)紅旗、月總結(jié)的方式抓好過程管理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的逐步養(yǎng)成。

2、抓好榜樣的輻射作用。主要采取以下措施：一是通過各項(xiàng)活動(dòng)，評(píng)選出各項(xiàng)活動(dòng)優(yōu)秀之星；二是通過老師、學(xué)生的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，宣揚(yáng)美，通過紅領(lǐng)巾廣播站，大力宣傳和表揚(yáng)，讓同學(xué)們?nèi)フJ(rèn)識(shí)美，學(xué)習(xí)美。

（二）開展珍愛生命、安全法制教育

樹立安全第一，預(yù)防為主的思想，加強(qiáng)學(xué)生珍愛生命、安全和法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)。

1、開展好珍愛生命、安全法制主題教育，通過主題校會(huì)、班會(huì)，撰寫安全法制征文，制作安全法制手抄報(bào)，觀看安全法制教育影片，進(jìn)行安全疏散演練等形式，強(qiáng)化師生安全法制意識(shí)，鍛煉安全避險(xiǎn)能力。

2、執(zhí)行校園巡視制度，課上課下每個(gè)地方都有負(fù)責(zé)老師，做到安全工作全方位、無縫隙。

3、嚴(yán)格學(xué)生考勤制度，學(xué)生請(qǐng)假回家一定要寫請(qǐng)假條，并交門衛(wèi)備案，不見政教領(lǐng)導(dǎo)、班主任簽名的請(qǐng)假條一律不予放行。

4、加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)路上的交通安全教育，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通規(guī)則，不做“三無”車輛上下學(xué)。

三、重視德育陣地建設(shè)，塑造良好的育人基礎(chǔ)

（一）主題班（隊(duì)）會(huì)

作為實(shí)施德育教育的主要陣地，我們歷來高度重視班（隊(duì)）會(huì)建設(shè)。本學(xué)期，要加強(qiáng)班（隊(duì)）會(huì)建設(shè)，把班（隊(duì)）會(huì)作為學(xué)校實(shí)施德育教育的主要途徑。

1、加強(qiáng)班(隊(duì))會(huì)的檢查和評(píng)估，把每周的班(隊(duì))會(huì)質(zhì)量列入班級(jí)評(píng)估內(nèi)容之一，11月份進(jìn)行以“心理健康教育、生命教育、感恩教育”為主題的班(隊(duì))會(huì)的檢查評(píng)比。

2、開好主題班（隊(duì)）會(huì)反思課，每周確定好班會(huì)主題，提前設(shè)計(jì)好班會(huì)方案，做好安排和布置，提高主題班（隊(duì)）會(huì)的實(shí)效性。

3、注重班（隊(duì)）會(huì)內(nèi)容的多樣性和形式的靈活性，達(dá)到全面育人、靈活育人的目的。

（二）廣播站

加強(qiáng)廣播站建設(shè)，促進(jìn)廣播站的可持續(xù)發(fā)展，豐富播音欄目，增加播音的互動(dòng)性，提高播音質(zhì)量，讓校園廣播逐步融入到每一個(gè)師生的校園生活之中，為校園生活增添一抹亮色。

（三）升旗儀式

升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的一個(gè)重要陣地，要加強(qiáng)對(duì)升旗手和護(hù)旗手的培訓(xùn)工作，保證升旗儀式的規(guī)范化，突出升旗儀式的嚴(yán)肅性。要發(fā)揮國旗下講話的育人功能，注重國旗講話內(nèi)容的系列化和生活化，把傳統(tǒng)的愛國主義教育，理想信念教育、安全法制教育、生命教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等講話內(nèi)容和學(xué)生息息相關(guān)的校園生活、家庭生活等結(jié)合起來，使講話內(nèi)容貼近學(xué)校實(shí)際，貼近學(xué)生實(shí)際。

四、豐富德育活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生的道德體驗(yàn)

德育活動(dòng)是深化德育工作最直接、最有效的手段。通過舉行豐富多彩的活動(dòng)，充分體現(xiàn)學(xué)生參與的全體性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展，達(dá)到教育的目的。本學(xué)期，學(xué)校主要開展好以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

（一）節(jié)日活動(dòng)。以“教師節(jié)”、“國恥日” “國慶節(jié)”、“黑山阻擊戰(zhàn)紀(jì)念日”“建隊(duì)日”“新年”等節(jié)日慶?；顒?dòng)為抓手，通過不同形式的主題教育，讓學(xué)生從活動(dòng)過程中獲得道德體驗(yàn)。

（二）常規(guī)活動(dòng)。開展好“學(xué)習(xí)新守則，做優(yōu)秀學(xué)生”、“良好習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“文明禮貌教育”等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成性教育。9月份我們要對(duì)學(xué)習(xí)新守則情況進(jìn)行抽查。

（三）特色活動(dòng)。開展好校園文化建設(shè)工作特色活動(dòng)，完成好上級(jí)安排的各項(xiàng)活動(dòng)。為保證活動(dòng)的有效實(shí)施，每項(xiàng)活動(dòng)學(xué)校都將制定嚴(yán)密的活動(dòng)方案（通知），保證活動(dòng)得到有效實(shí)施，達(dá)到良好的育人效果。

五、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，營造良好的育人氛圍

（一）強(qiáng)化校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校、班級(jí)常規(guī)管理，開展班級(jí)文化的創(chuàng)建工作。學(xué)校將繼續(xù)以班級(jí)文化建設(shè)為載體，以爭創(chuàng)文明班級(jí)為抓手，進(jìn)一步完善優(yōu)化各班級(jí)評(píng)估制度，進(jìn)一步深化班級(jí)文化建設(shè)，從而帶動(dòng)班級(jí)管理水平的整體提高，彰顯班集體的活力和凝聚力，形成本校、本班特色，創(chuàng)品牌。

（二）加強(qiáng)校園環(huán)境管理，每天堅(jiān)持早午晚三次掃除，保證不留衛(wèi)生死角，保證室內(nèi)窗明幾凈、物放有序，樓梯、走廊地面天天拖干凈。室外干凈整潔，無雜草、無大塊石頭和贓物，花池子無雜草，廁所地面干凈，無蜘蛛網(wǎng)，隨時(shí)保持校園環(huán)境衛(wèi)生干凈、整潔。

（三）充分發(fā)揮宣傳屏、黑板報(bào)、櫥窗、宣傳欄等陣地作用，大張旗鼓地開展《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》宣傳教育活動(dòng)，讓《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》內(nèi)容入腦、入心，并熟記24字，定期更換宣傳內(nèi)容，營造良好育人氛圍。

（四）開展好學(xué)科興趣小組活動(dòng)。使學(xué)生各方面的核心素養(yǎng)得以不斷提升，進(jìn)一步豐富學(xué)校文化內(nèi)涵。

（五）開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，誦讀時(shí)間為每周一、三晨讀時(shí)間、每節(jié)課前2分鐘。（數(shù)學(xué)課、體育課、信息課除外）學(xué)校要定期檢查誦讀情況。

（六）開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

六、拓寬德育工作途徑，發(fā)揮良好的教育合力

重視家庭、學(xué)校、社會(huì)三者間的溝通，形成教育合力。

（一）通過教育開放周、家長會(huì)、校訊通、致家長一封信等形式及時(shí)向家長通報(bào)我校教育教學(xué)情況，取得社會(huì)、家長對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持。

（二）繼續(xù)辦好家長學(xué)校，積極探索形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式，對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，宣傳當(dāng)前教育的新理念、新方法，切實(shí)提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。

在新學(xué)期里，我們要團(tuán)結(jié)一心，凝心聚力，按照教育局的工作部署和學(xué)校制定的德育計(jì)劃，扎實(shí)、有效地開展工作，努力完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)，使我校德育工作再上新臺(tái)階！

太和鎮(zhèn)中心小學(xué) 2018年8月29日

德育月份工作重點(diǎn)

九月份

1、召開全體教師會(huì)議，落實(shí)德育工作計(jì)劃

2、教師節(jié)主題教育

3、開學(xué)典禮

4、國恥日主題教育

5、學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》情況檢測

6、開展讀書交流活動(dòng)

7、迎“十一”文藝匯演活動(dòng) 十月份

1、國慶節(jié)主題教育

2、建隊(duì)節(jié)新生入隊(duì)活動(dòng)

3、黑山阻擊戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念活動(dòng)

4、國學(xué)經(jīng)典誦讀學(xué)習(xí)情況檢測

5、開展讀書交流活動(dòng) 十一月份

1、開展德育活動(dòng)課和主題班（隊(duì)）會(huì)評(píng)比

2、開展“學(xué)習(xí)新守則，做優(yōu)秀學(xué)生”活動(dòng)

3、開展讀書交流活動(dòng) 十二月份

1、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

2、德育工作綜合檢查

3、迎新年第四屆百科知識(shí)競賽 一月份

1、學(xué)生評(píng)優(yōu)，完善學(xué)生成長評(píng)價(jià)手冊(cè)

2、班主任、德育工作總結(jié)

3、寒假德育活動(dòng)安排

德育工作計(jì)劃

（2018--2019學(xué)第一學(xué)期）

太和鎮(zhèn)中心小學(xué) 2018年8月

第三篇：德育工作計(jì)劃（本站推薦）

學(xué)校德育工作計(jì)劃

董店鄉(xiāng)第一中學(xué)

2012年9月

學(xué)校德育工作計(jì)劃

一、正視生情，突出德育首位

我?，F(xiàn)有教學(xué)班22個(gè)，在校學(xué)生1667人，學(xué)校地處睢縣羅樓東，社情復(fù)雜，學(xué)生多為農(nóng)民工子弟，素質(zhì)參差不齊。受社會(huì)不良風(fēng)氣影響，部分家庭教育缺失，“問題學(xué)生”多，他們的行為習(xí)慣和文明素質(zhì)狀況較差，學(xué)校德育工作難度大。學(xué)校正視生情，始終擺正德育首位，夯實(shí)德育常規(guī)工作，不斷深化德育特色，塑造學(xué)生優(yōu)良品格，充分展示了二中學(xué)子文明向上，勤奮進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

學(xué)校明確德育目標(biāo)，突出德育首位，健全德育教育，加強(qiáng)正面教育，注重科學(xué)施教。時(shí)振杰校長為德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，各年級(jí)負(fù)責(zé)人為成員，強(qiáng)化全員德育意識(shí)，形成全員參與，齊抓共管的工作格局。

二、創(chuàng)新德育工作模式，落實(shí)德育常規(guī)

紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育等是學(xué)校德育工作常抓不懈的中心內(nèi)容，長期相對(duì)穩(wěn)定的德育管理和考評(píng)模式往往容易使教師和學(xué)生產(chǎn)生厭煩和抵觸情緒，我校堅(jiān)持“以人為本，發(fā)展創(chuàng)新”的育人理念，不斷創(chuàng)新學(xué)校德育工作模式，從強(qiáng)化學(xué)生自我教育、自我管理、自我磨練、自我約束入手，注重情感激勵(lì)，注重過程體驗(yàn)，使學(xué)生自主發(fā)展的理念深入人心并轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自主行動(dòng)，學(xué)校為學(xué)生展示個(gè)人才能搭建了平臺(tái)，既開發(fā)了潛能，又發(fā)展了個(gè)性。

1、強(qiáng)化學(xué)生自主管理，創(chuàng)新學(xué)生會(huì)工作機(jī)制

針對(duì)過去學(xué)校學(xué)生會(huì)流于形式，機(jī)制不活，作用不大的狀況，二OO七，學(xué)校重新修訂了“學(xué)生會(huì)管理章程”與“學(xué)生會(huì)管理職責(zé)與目標(biāo)考核辦法”等方案，通過公開競聘的方式，組建了一個(gè)團(tuán)委會(huì)，有能力的學(xué)生會(huì)成員實(shí)施競聘演講、任職培訓(xùn)、掛證上崗，政教處定期檢查與總結(jié)工作開展情況，各學(xué)生分會(huì)圍繞《班級(jí)量化管理考評(píng)細(xì)則》，以“星級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)為載體，積極大膽主動(dòng)開展工作，標(biāo)兵學(xué)生、星級(jí)教室、星級(jí)公共區(qū)、星級(jí)文明衛(wèi)生寢室的定期評(píng)比，極大地激發(fā)了全校師生的工作熱情，每月的星級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)評(píng)比表彰公告成為全校師生爭先關(guān)注的熱點(diǎn)之一，大大激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)校、文明處世的集體榮譽(yù)感，校容班貌大為改觀。學(xué)生會(huì)創(chuàng)造性地開展工作，有聲有色，在師生中引起了良好的反響。

2、強(qiáng)化教育轉(zhuǎn)化動(dòng)能，創(chuàng)新后進(jìn)生轉(zhuǎn)化機(jī)制

學(xué)校關(guān)注每位學(xué)生的成長狀況，在班主任中樹立“轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)等生更重要”的教育意識(shí)，把對(duì)后進(jìn)生的教育管理工作作為德育重點(diǎn)，制訂了科學(xué)的班主任工作量化考核方案，探索有效的工作方式。學(xué)校根據(jù)生情、校情制訂了《董店一中學(xué)生違紀(jì)處分條例》，政教處每期對(duì)比較突出的“問題學(xué)生”，在同班主任充分協(xié)商的前提下，確定潛能生培養(yǎng)教育轉(zhuǎn)化名單，制訂后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化跟蹤調(diào)查情況反饋表，及時(shí)掌握了解問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化情況。學(xué)生入班后定期跟蹤反饋，促使學(xué)生不甘落后，積極進(jìn)步的愿望落實(shí)于行動(dòng)當(dāng)中。由于注重后進(jìn)學(xué)生的過程體驗(yàn)，不少“問題學(xué)生”進(jìn)步很快，不再成為令班主任頭痛難管的對(duì)象。同時(shí)學(xué)校長期堅(jiān)持開展心理健康教育，通過上課、心理講座、心理咨詢等方式，消除學(xué)生心理障礙，提高學(xué)生心理承受與抗挫能力，培養(yǎng)學(xué)生愛國愛校品格，進(jìn)一步促進(jìn)后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化。

3、強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)塑造學(xué)生健全人格。

學(xué)生來源雜，部分家庭教育缺失，學(xué)生素質(zhì)參差不一，學(xué)校以每年加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，學(xué)校對(duì)學(xué)生的愛校教育經(jīng)?；?，學(xué)校組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并從學(xué)生的著裝到儀表要求，從保持衛(wèi)生到愛護(hù)環(huán)境，從尊敬師長到文明禮貌，從遵守紀(jì)律到知法懂法，從多做好事到樂于助人，依靠班級(jí)量化制度和政教處的監(jiān)督檢查，從點(diǎn)滴之中幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，增強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律觀念和集體觀念，大大提高了的學(xué)生的文明素養(yǎng)。

三、落實(shí)安全防范措施，扎實(shí)鞏固校園安全文明工程

學(xué)校安全工作常常成為學(xué)生紀(jì)律意識(shí)、法制觀念、公民素質(zhì)的一個(gè)重要標(biāo)桿。學(xué)校始終把安全文明工作作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈，以創(chuàng)建鞏固安全文明校園為契機(jī)，本著“抓安全就是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的理念，全面落實(shí)學(xué)校安全工作的各項(xiàng)措施，全體教職員工齊抓共管，并著重在安全預(yù)防上下功夫，通過協(xié)調(diào)配合，務(wù)實(shí)工作，確保了幾年來學(xué)校無重特大惡性案件與安全責(zé)任事故，確保了校園安全文明有序，以利學(xué)生健康成長，學(xué)校教育教學(xué)工作健康穩(wěn)步推進(jìn)，并以驕人的教學(xué)業(yè)績和個(gè)性化的特色品牌譽(yù)滿湘中。學(xué)校以人為本，安全第一，在加大安全投入，完善安全設(shè)施，優(yōu)化安全環(huán)境的基礎(chǔ)上，抓校園安全重點(diǎn)從兩個(gè)方面開展工作：

1、加強(qiáng)寄宿生管理，突出女生重點(diǎn)

我校共有寄宿生600多人，人數(shù)多，管理難度大，學(xué)校與各班主任、寢管老師層層簽訂工作責(zé)任狀，形成綜合管理網(wǎng)絡(luò)，要求寢管老師對(duì)學(xué)生每日就寢情況心中有數(shù)，要求班主任老師每周下寢兩次，嚴(yán)格執(zhí)行寄宿生請(qǐng)銷假制度，形成寢室長、寢管員、班主任、政教處四線查寢制度，對(duì)請(qǐng)假回家的學(xué)生，寢管員每次抽查20人，電話與學(xué)生家長聯(lián)系，落實(shí)追查學(xué)生去向，不留半點(diǎn)空檔，工作中注重突出女生重點(diǎn)，針對(duì)女生生理和心理特點(diǎn)，由班主任、女寢管員、學(xué)校心理咨詢員主持召開女寄宿生會(huì)議，分析生情，與學(xué)生交心，教育女生學(xué)會(huì)自尊自重，增強(qiáng)自保意識(shí)，杜絕與社會(huì)不良閑散人員的交往。

2、以防為主，深化安全教育

以防為主，深化安全教育是搞好學(xué)校安全工作的前提，我校針對(duì)學(xué)生實(shí)際搞好二個(gè)結(jié)合，一是全校性安全教育活動(dòng)與重點(diǎn)年級(jí)、重點(diǎn)班級(jí)、重點(diǎn)對(duì)象專題教育相結(jié)合。做到每月一個(gè)主題，每周一次班會(huì)，如“我與安全同行”、“我是文明中學(xué)生”、“我愛國防綠”等活動(dòng)，形式多種，全員參與，教育效果好，使“守法律，講安全”成為學(xué)生的自覺行為，學(xué)校還經(jīng)常利用升旗儀式，宣傳窗、黑板報(bào)、知識(shí)競賽等形式組織全校師生宣講安全常識(shí)，安全工作，警鐘長鳴。二是校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，學(xué)校長期聘請(qǐng)政法部門的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任法制安全副校長，并不定期請(qǐng)相關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)和干警來校上法制課，觀看法制教育專題片，實(shí)行“家校安全合作制”，開通家校通，配合有關(guān)部門撤除了禁止范圍內(nèi)的網(wǎng)吧和游戲廳，多次組織班主任，政教保衛(wèi)人員清理網(wǎng)吧，禁止學(xué)生課余時(shí)間進(jìn)入網(wǎng)吧，加強(qiáng)寄宿生管理，杜絕了寄宿生通宵上網(wǎng)現(xiàn)象的發(fā)生，有效地減少了不良行為學(xué)生與社會(huì)閑雜人員交往機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，樹立了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，使學(xué)生在校園里能一心向?qū)W，求知成才。

第四篇：德育工作計(jì)劃

德育工作計(jì)劃

一、本學(xué)期德育工作的指導(dǎo)思想：

本期以創(chuàng)建江油市文明行為示范校為契機(jī)，繼續(xù)貫徹學(xué)?！耙黄谝恢骶€、一月一主題、一周抓一事、一日一總結(jié)”的德育工作指導(dǎo)思想，認(rèn)真開展“六個(gè)一活動(dòng)（即：每周一事、每周一星、每周一歌、每周安全一知識(shí)、每周校園一好事、每周團(tuán)隊(duì)一活動(dòng)），強(qiáng)力推進(jìn)德育扣分卡和德育加分卡的使用，大力開展榮辱觀教育、展感恩教育，進(jìn)一步改善和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，使我校德育工作再創(chuàng)新特色，再上新臺(tái)階。

二、本期工作目標(biāo)：建設(shè)安全、文明、和諧、創(chuàng)新、節(jié)約校園。

三、情況分析

我校地處城郊，近1000多名學(xué)生絕大多數(shù)來自周邊農(nóng)村，在經(jīng)濟(jì)條件不發(fā)達(dá)的農(nóng)村，父母外出打工，留守子女、單親家庭、貧困學(xué)生分布在我校顯得比較突出。由于學(xué)生來自農(nóng)村，家庭的影響與教育顯得比較落后，城鎮(zhèn)網(wǎng)吧，社會(huì)消極因素，加上新的讀書無用論影響，給學(xué)校德育工作帶來了很大困難。我校班主任工作隊(duì)伍處于新老交替，德育工作隊(duì)伍顯得薄弱，積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性還有待于進(jìn)一步提高。

四、本期工作：

師德、師風(fēng)方面 工作目標(biāo)：加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，愛崗敬業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造性的開展工作。

具體要求：

1、堅(jiān)持利用每周的周前會(huì)和政治學(xué)習(xí)時(shí)間，加強(qiáng)教師職業(yè)道德級(jí)相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師法制觀念，提高教師的思想素質(zhì)，增強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律觀念，激發(fā)教師的愛崗敬業(yè)精神，以良好的教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。

2、各科教師要努力提高自身素質(zhì)，通過課堂教學(xué)并結(jié)合各自的學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育，通過教師的人格魅力去感染學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、重視和強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，完善班主任工作考評(píng)制度。班主任是班級(jí)的主導(dǎo)，是學(xué)校德育工作的關(guān)鍵，班主任隊(duì)伍的強(qiáng)弱，直接影響到學(xué)校德育工作的成敗。因此，必須做到：業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度化、班主任考核規(guī)范化，開展班主任德育論文和成功案例評(píng)比交流活動(dòng)。

學(xué)生德育工作

本期主題：本期目標(biāo)：確保在這一學(xué)期中無安全事故的發(fā)生；力爭無大的違紀(jì)事件的出現(xiàn)；教室、寢室文化建設(shè)有特色；學(xué)生在思想、言行和行為習(xí)慣有教大提高，創(chuàng)建江油市文明行為示范校。具體措施如下：

1、開展好專題教育活動(dòng)

（1）在9—11月份，以教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育；

（2）

10、12月份，以國慶節(jié)、紅軍長征勝利70周年（10、19）、紀(jì)念12.9為契機(jī)，以“民族精神代代傳”為主題，加強(qiáng)愛國主義教育，弘揚(yáng)和培育民族精神。為了配合這些主題教育，9月份開展了民族精神代代傳的演講比賽、主題班會(huì)、征文比賽、學(xué)生普通話誦讀比賽，師生慶國慶OK賽和演講比賽

（3）

11、12月份以迎接“文明行為示范?！睘槠鯔C(jī)狠抓學(xué)生的養(yǎng)成和文明教育，繼續(xù)開展了“知榮恥 樹信風(fēng)”教育活動(dòng)。學(xué)校將召開教師、學(xué)生的動(dòng)員會(huì)議，開展“知榮恥 樹信風(fēng)”的問卷調(diào)查、主題班會(huì)、簽名活動(dòng)、清潔校園周遍環(huán)境活動(dòng)、征文比賽、創(chuàng)建大討論及校園十無創(chuàng)建等活動(dòng)。

2、強(qiáng)化學(xué)生安全教育與管理。

（1）舉辦1-2次安全知識(shí)講座，學(xué)習(xí)安全管理?xiàng)l例，制定相關(guān)安全教育管理責(zé)任書。

（2）組織全體學(xué)生告別“三室一廳”（或“三遠(yuǎn)離”活動(dòng)）宣誓儀式，并進(jìn)行中學(xué)生日常行為規(guī)范知識(shí)競賽。（3）加強(qiáng)門衛(wèi)管理和校牌的檢查，加強(qiáng)學(xué)生寢室管理，安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、得力老師值周，并在路口安排值周教師護(hù)送學(xué)生安全回家，3、加強(qiáng)法制教育，提高文明自律水平。進(jìn)一步學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年犯罪法》及其他法律法規(guī)。加強(qiáng)法制學(xué)校建設(shè)，開展系統(tǒng)的法制教育，同時(shí)要健全和嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，及時(shí)查處違紀(jì)行為，增強(qiáng)法紀(jì)觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺性。

4、積極實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，繼續(xù)推動(dòng)學(xué)生評(píng)價(jià)改革，注重評(píng)價(jià)過程，合理改變?cè)u(píng)價(jià)主體，豐富評(píng)價(jià)內(nèi)容，同時(shí)加大宣傳引導(dǎo)，讓評(píng)價(jià)的結(jié)果有說法，有影響，有作用。

5、關(guān)愛特殊學(xué)生，移民學(xué)生，進(jìn)行關(guān)愛教育

（1）開展“留守子女”的關(guān)愛活動(dòng)，每個(gè)留守子女，指定一名教師幫扶，學(xué)校進(jìn)行登記，問卷統(tǒng)計(jì)，設(shè)立親情熱線（校辦室）。

（2）對(duì)問題學(xué)生進(jìn)行幫扶，學(xué)校繼續(xù)開展黨員一幫一教育活動(dòng)。

（3）對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行幫助，學(xué)校對(duì)困難學(xué)生（即貧困學(xué)生）進(jìn)行登記，并開展獻(xiàn)愛心、家訪等形式的幫扶活動(dòng)。

（4）對(duì)其他特殊學(xué)生、移民學(xué)生要進(jìn)行關(guān)愛活動(dòng)，確保他們?cè)谛０残膶W(xué)生

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

（1）辦好學(xué)校廣播室，弘揚(yáng)正面典型，引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)取。

（2）更新學(xué)校文化長廊，一月一期主題黑板報(bào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行無聲引導(dǎo)與教育。

（3）校園警示牌適時(shí)更換，布置教室、寢室環(huán)境，讓學(xué)生時(shí)時(shí)感到濃厚的育人氛圍，（4）每周一舉行升旗儀式，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神。

7、加強(qiáng)班集體建設(shè)和行為規(guī)范教育，促成學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

（1）深入開展創(chuàng)“優(yōu)美環(huán)境，優(yōu)質(zhì)秩序，優(yōu)良行為”為內(nèi)容的“三優(yōu)”文明班級(jí)。

（2）重視培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、拼搏進(jìn)取精神和自我管理、自我教育能力，在考核制度上鼓勵(lì)各班扎實(shí)開展創(chuàng)造性的班級(jí)活動(dòng)。

（3）開展行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班、示范班和營造爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，提高校園文明程度。

（4）在三年級(jí)中開展“形象工程”。在三年級(jí)中，實(shí)施兩個(gè)班的文明示范作用；兩個(gè)班的守紀(jì)示范作用；兩個(gè)班的清潔示范作用。

8、認(rèn)真開展“六個(gè)一活動(dòng)（即：每周一事、每周一星、每周一歌、每周安全一知識(shí)、每周校園一好事、每周團(tuán)隊(duì)一活動(dòng)）。

9、強(qiáng)力推行德育加份卡和扣分卡的使用，成立德育補(bǔ)習(xí)班，繼續(xù)實(shí)施幫教活動(dòng)。對(duì)上期有重大違紀(jì)和思想不端正的學(xué)生要每周進(jìn)行學(xué)習(xí)、總結(jié)并進(jìn)行必要的勞動(dòng)教育，若一月內(nèi)無違紀(jì)事件發(fā)生，紀(jì)律知識(shí)考試合格即可“畢業(yè)”。

10、設(shè)立寢室管理員，加強(qiáng)對(duì)住校生的管理，開展 星級(jí)寢室評(píng)比活動(dòng)

11、了解學(xué)生所思所想，圍繞學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題設(shè)計(jì)并開展活動(dòng)，精心策劃學(xué)生思想論壇等展示平臺(tái)，引導(dǎo)高雅情趣與文明道德風(fēng)尚。

12、適時(shí)進(jìn)行學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支的換屆選舉，成立少先隊(duì)大隊(duì)部；定期召開班干部、學(xué)生會(huì)干部會(huì)議，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、表現(xiàn)情況，并及時(shí)給學(xué)校行政、班主任、任課教師反饋信息。

13、對(duì)2009級(jí)新生進(jìn)行一周的學(xué)前教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《綿陽市中小學(xué)生禮儀常規(guī)》及其學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行教育?；菊莆諏W(xué)校的規(guī)章制度，使學(xué)生盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活。

14、繼續(xù)開展誠信教育、做好女生工作和學(xué)生心理指導(dǎo)工作。

團(tuán)隊(duì)及學(xué)生會(huì)工作：

本期指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大、團(tuán)的十五大會(huì)議精神，本著市團(tuán)委“建設(shè)、發(fā)展、服務(wù)、創(chuàng)新”的工作理念，在上級(jí)團(tuán)委和校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞創(chuàng)建江油市文明行為示范校工作，結(jié)合我校實(shí)際，把我校的學(xué)生團(tuán)隊(duì)工作有計(jì)劃有步驟的開展起來。

目標(biāo)：建立有力、高效、公正，能全心全意為全體師生服務(wù)的團(tuán)隊(duì)組織。

共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，是廣大青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。抓好團(tuán)前團(tuán)后的教育工作，健全組織機(jī)構(gòu)，實(shí)踐團(tuán)組織的先進(jìn)性，規(guī)范團(tuán)隊(duì)建設(shè)，有利于積極份子的成長及老團(tuán)員的成熟，形成良好的團(tuán)風(fēng)，樹立明確的人生觀和價(jià)值觀。團(tuán)總支要開展好以下活動(dòng)：

（1）團(tuán)校是初中先進(jìn)學(xué)生的活動(dòng)陣地，認(rèn)真辦好團(tuán)校，可以鞏固團(tuán)隊(duì)建設(shè)超過，努力做到團(tuán)課有計(jì)劃、有教案、有內(nèi)容、有目的性和針對(duì)性，并建立幫扶制度，普及團(tuán)隊(duì)知識(shí)，培養(yǎng)和發(fā)展新團(tuán)員。

（2）加強(qiáng)管理，深化民主評(píng)議。

（3）建立學(xué)生會(huì)、學(xué)生志愿者、廣播站、記者團(tuán)等學(xué)生社團(tuán)，為學(xué)生的全面發(fā)展搭建更廣闊平臺(tái)。配備相關(guān)教師精心指導(dǎo)，力爭打造幾個(gè)精品的學(xué)生社團(tuán)，使之成為學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的園地。

（4）、完善學(xué)生干部培訓(xùn)制度，通過學(xué)生干部的培訓(xùn)和工作經(jīng)驗(yàn)交流，提高他們的思想素質(zhì)、服務(wù)意識(shí)和工作能力，各班要注重班集體組織機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)制度的建設(shè)。

（5）進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生值周組的管理和服務(wù)功能，提高管理水平，擴(kuò)大服務(wù)范圍，講究工作效益，尤其是要注重執(zhí)行公正，反饋及時(shí)，處理得當(dāng)。

（6）開展實(shí)踐活動(dòng)。本期擬開展第二屆夢(mèng)想之星校園選秀活動(dòng)、慶國慶卡拉OK賽、辯論賽、紀(jì)念12.9文藝演出、慶元旦學(xué)生書畫展、繼續(xù)開展好團(tuán)員籃球聯(lián)賽及讀書角活動(dòng)來豐富學(xué)生的課外生活。

第五篇：德育工作計(jì)劃

學(xué)校德育工作計(jì)劃工作安排及要求現(xiàn)在的學(xué)生成長在改革開放，經(jīng)濟(jì)建設(shè)突飛猛進(jìn)的歷史大背景下，又因?yàn)樯鐣?huì)的種種因素，使他們的生活環(huán)境比以前學(xué)生的生活環(huán)境更復(fù)雜多變，德育工作計(jì)劃。就學(xué)生個(gè)體而言，現(xiàn)在的家庭孩子少，又以獨(dú)生子女居多，讀書年齡普遍偏小，父輩、祖輩的百般呵護(hù)，使不少學(xué)生養(yǎng)成了“嬌、驕”二氣。

1、開學(xué)典禮，制訂德育工作計(jì)劃。

2、開學(xué)開班的工作。

3、大隊(duì)部制定新學(xué)期工作計(jì)劃，各班班主任制定本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。

4、各班班干部競選活動(dòng)，各班要想方設(shè)法設(shè)置適宜的服務(wù)崗位，讓每一位學(xué)生都有事管，都在管事的過程中，在體驗(yàn)中的責(zé)任感。

他們比較任性，好奇心重，模仿力強(qiáng)，然而鑒別能力低，自控力弱，遇事多以個(gè)人利益出發(fā)；看問題片面，想問題簡單，處理問題沖動(dòng)，心理承受能力差，因而聽不得批評(píng)，受不得委屈，容易干蠢事。就學(xué)習(xí)方面而言，目前，學(xué)校課業(yè)任務(wù)繁重，競爭激烈，父母的期望值過高，使得學(xué)生精神壓力越來越大。這時(shí)就會(huì)產(chǎn)生苦悶、煩惱、憂愁、氣憤充滿頭腦，看見書就又恨又怕，真想把它扔了。其次，厭學(xué)是目前學(xué)習(xí)活動(dòng)中比較突出的問題，不僅是學(xué)習(xí)差的同學(xué)不愿學(xué)習(xí)，就連成績很好的同學(xué)也有這種傾向。當(dāng)自己成績不理想時(shí)又會(huì)埋怨老師不公平，覺得認(rèn)真學(xué)習(xí)真沒意思，不想再學(xué)了，所以就覺得學(xué)習(xí)沒勁，不想努力去讀書了。還有一些因其他心理原因而厭學(xué)的狀況，如因反應(yīng)較慢常被人嘰笑而不愿上課的；因記憶，理解等能力缺失使成績難以提高而對(duì)自己失去信心的等等。有的甚至發(fā)展到恨書、恨老師、曠課逃學(xué)的程度。因此，培養(yǎng)學(xué)生健康心理，增強(qiáng)學(xué)生的心理承受力，是教師工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)之一。

我的做法一是“教育”。教育要從學(xué)生跨進(jìn)校門開始，要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。讓每一位學(xué)生明白一名學(xué)生日常的行為有規(guī)范，并且努力去規(guī)范，教育他們從能做的小事做起。在日常生活學(xué)習(xí)的小事中逐漸地學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒，教育學(xué)生怎樣對(duì)待委屈，怎樣解決矛盾，怎樣克服困難等。教師應(yīng)時(shí)刻觀察學(xué)生，了解學(xué)生，多接談學(xué)生，多與學(xué)生談心，了解其內(nèi)心想法，多進(jìn)行家訪，了解學(xué)生在各方面的表現(xiàn)，從而掌握他們的思想認(rèn)識(shí)和內(nèi)心世界，對(duì)于不良的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)加以矯正，工作計(jì)劃《德育工作計(jì)劃》。

以十大三中全會(huì)精神為，科學(xué)發(fā)展規(guī)，教育方針，確立“以德立?！?、“以德治?！钡乃枷?，《****國務(wù)院關(guān)于和改進(jìn)未成人思想建設(shè)的若干意見》，《關(guān)于新和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》，學(xué)校中心工作，以師生素質(zhì)為，以愛國主義教育——建國六十周年祖國巨大為主旋律，以體驗(yàn)教育為途徑，以培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣為，學(xué)校、家庭、社會(huì)“三”德育網(wǎng)絡(luò)的育人功能，學(xué)生發(fā)展。

二、學(xué)校德育工作計(jì)劃工作措施：

（一）以人為本，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)。

1、育人體系，師德建設(shè)。

2、班主任隊(duì)伍建設(shè)。

（二）狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，德育實(shí)效。

1、狠抓養(yǎng)成教育。

2、教師值樓，紅領(lǐng)巾值崗制度。

（三）注重創(chuàng)新，打造、德育。

1、抓好每個(gè)月的主題活動(dòng)。

2、國學(xué)活動(dòng)。

3、陽光體育運(yùn)動(dòng)。

4、強(qiáng)化校園文化建設(shè)。

5、強(qiáng)化學(xué)科滲透。

6、強(qiáng)化感恩教育工作計(jì)劃，每周一為“道謝日”。

5、主抓養(yǎng)成教育，各班班會(huì)課、思品課或整理課，學(xué)習(xí)強(qiáng)化《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常規(guī)范》、《書院實(shí)小知榮明恥二十條》及走廊文化內(nèi)容，不亂扔垃圾，不踐踏花草，不浪費(fèi)糧食，吃飯時(shí)不講話，不在校園里亂沖亂跑，乘車、站隊(duì)不喧鬧，培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣。

6、文化長廊布置，以建國六十周年祖國的巨大為主題，對(duì)學(xué)生感恩祖國的教育，九月底檢查評(píng)比。

7、本月下旬立定跳遠(yuǎn)比賽。

8、本月主題班會(huì)內(nèi)容：

（1）新學(xué)期，新打算（各班制定”好習(xí)慣一日常規(guī)“）。

（2）祖國知多少。要求有班會(huì)教案和記錄。

1、慶?！眹鴳c活動(dòng)“。

2、舉辦一期安全知識(shí)講座。

3、班級(jí)文化布置：要求各班學(xué)生年齡特征，本班學(xué)生，巧設(shè)欄目，內(nèi)容，彰顯本班，十月底檢查，評(píng)選書香班級(jí)。

4、學(xué)前班、一、二年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

5、本月跳繩比賽。

6、本月主題班會(huì)內(nèi)容：

（1）文明禮儀知多少。

（2）我與節(jié)約同行。

1、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生安全有序的課間活動(dòng)及兩操情況。

2、校園小歌手比賽。

3、三至六年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4、本月舉行踢毽子比賽。

5、本月主題班會(huì)內(nèi)容：

教師應(yīng)該怎樣培養(yǎng)學(xué)生的健康心理呢？

做好班級(jí)工作，就應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)。這就需要教師在日常工作中注意研究學(xué)生心理，了解學(xué)生思想，把握工作方法。要做到這些，教師首先應(yīng)樂于與學(xué)生交往，對(duì)學(xué)生友善、關(guān)心、理解、愛護(hù)，讓學(xué)生感到老師可親、可敬、通情達(dá)理，進(jìn)而樂意接受老師的教導(dǎo)，進(jìn)而轉(zhuǎn)化自己的觀點(diǎn)，采取同老師親近的態(tài)度。這也許就是“親師信教”吧。

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