第一篇：環(huán)保宣傳發(fā)言稿

參加環(huán)保活動發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友：

隨著科技與生產(chǎn)力的飛速發(fā)展，人類享受到了前所未有的物質(zhì)文明，卻也為了這種享受付出了昂貴的代價，森林消失，洪水泛濫，河流污染、沙塵彌漫……人們終于逐步認(rèn)識到了保護(hù)環(huán)境的重要。作為企業(yè)，作為社會的一員，支持環(huán)保，參與環(huán)保是我們義不容辭的責(zé)任。過去，我們****通信企業(yè)一直以環(huán)保工作為己任，已經(jīng)在多個層面積極參與、主導(dǎo)了數(shù)次環(huán)保主題活動，如****通信成為中華環(huán)保聯(lián)合會合作伙伴、發(fā)起并支持首屆“環(huán)境與發(fā)展中國論壇”；結(jié)合《同一首歌》聯(lián)合制作了“走進(jìn)中華環(huán)?！敝黝}專場演出；開展了“公眾最關(guān)心的環(huán)境問題”短信征集活動等等。在2004年雅典奧運(yùn)會期間，****通信在全國發(fā)起了“綠色環(huán)?？倓訂T、回收手機(jī)舊電池”大型環(huán)?；顒?，在全國的主要營業(yè)廳里都放置了手機(jī)廢舊電池回收箱，手機(jī)客戶每投遞一塊廢舊電池，****就向“中國綠化基金會”捐贈一棵樹苗，用來支持綠化造林工程，起到了非常好的社會效果。

今后，我們還要從自身做起，專門組織環(huán)保主題活動，最近我們新啟動的“全球通環(huán)保行動”，就是企業(yè)投身環(huán)保勇?lián)鐣?zé)任的最新動作。類似于“積分換環(huán)?！钡哪Ｊ接捎诔浞掷昧硕绦诺缺憬菔侄危瑸閺V大客戶提供了環(huán)保愛心的實現(xiàn)途徑，必將顯著促進(jìn)環(huán)保活動的社會化普及程度。

各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們，環(huán)境保護(hù)是社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的保障，也是構(gòu)建和諧社會的重要保障。支持環(huán)保、參與環(huán)保是企業(yè)的社會責(zé)任。讓我們積極倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)，積極參與環(huán)境保護(hù)，共同“營造綠色城市，呵護(hù)綠色家園”，讓我們的子孫永遠(yuǎn)生活在藍(lán)天碧水之間。謝謝！

第二篇：宣傳環(huán)保低碳發(fā)言稿

宣傳環(huán)保低碳發(fā)言稿

宣傳環(huán)保低碳發(fā)言稿1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會是當(dāng)今社會的主旋律。鄂爾多斯公路工程監(jiān)理院大力推進(jìn)節(jié)能減排活動，努力創(chuàng)建節(jié)約型單位。向全體干部職工提出以下倡議：

首先，每天節(jié)約用電、一滴水和一張紙。停止長明燈，關(guān)燈。減少電腦、打印機(jī)、碎紙機(jī)、顯示器等電器設(shè)備的待機(jī)時間。隨手關(guān)水龍頭，讓人斷水。提倡雙面紙和廢紙的回收利用。

第二是提倡乘坐公交車或公共自行車，步行上下班，減少開車次數(shù)，牢記“我節(jié)能、我環(huán)保、我運(yùn)動、我快樂”的理念。

第三，減少一次性物品的使用，如鋼筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆、可筆芯的'圓珠筆和簽字筆，并帶上毛巾和杯子。

第四，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄電池，將生態(tài)環(huán)保理念運(yùn)用到日常工作生活的方方面面。

綠色環(huán)保，低碳生活，全體干部職工共同行動!讓我們以主人翁的姿態(tài)，主動節(jié)能環(huán)保，讓生命之水永遠(yuǎn)流淌，讓生命之綠永留!

宣傳環(huán)保低碳發(fā)言稿2

全市各公共機(jī)構(gòu)及干部職工：

為貫徹落實《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》和《廣東省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能辦法》，積極響應(yīng)我市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周“節(jié)能有我，綠色共享”號召，提高能源資源利用效率,發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)在全社會節(jié)能中的表率作用，特向全市各級公共機(jī)構(gòu)及廣大干部職工提出以下倡議：

一、自覺增強(qiáng)節(jié)能責(zé)任意識

積極宣傳貫徹公共機(jī)構(gòu)節(jié)能法律法規(guī),切實增強(qiáng)節(jié)能責(zé)任意識,努力形成“人人講節(jié)約、處處見行動”和“節(jié)約能源光榮、浪費(fèi)能源可恥”的良好社會氛圍。全市公共機(jī)構(gòu)干部職工要增強(qiáng)能源資源憂患意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，積極爭當(dāng)節(jié)能工作的組織者、推動者和監(jiān)督者。要從我做起，從一點一滴做起，珍惜每一度電、每一升油、每一滴水、每一張紙，倡導(dǎo)綠色辦公、低碳生活理念和生活方式，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉的良好習(xí)慣。

二、努力創(chuàng)建節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)

大力開展節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位創(chuàng)建活動。加強(qiáng)電梯管理，提倡三層以下不坐電梯。加強(qiáng)空調(diào)管理，充分利用自然風(fēng)，少開或不開空調(diào)，嚴(yán)格執(zhí)行夏季空調(diào)溫度不低于26℃、冬季不高于20℃的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)節(jié)水管理，大力推廣使用節(jié)水型器具，做到惜水、節(jié)水，自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。注重辦公節(jié)能，減少辦公設(shè)備待機(jī)能耗和一次性辦公用品消耗，推行電子政務(wù)，倡導(dǎo)無紙化辦公和雙面用紙，減少紙質(zhì)文件印發(fā)。重視會議節(jié)能，壓減會議時間和規(guī)模，提倡召開電視電話會議和視頻會議。加強(qiáng)公務(wù)用車管理，降低油耗，政府公務(wù)用車、公交車要率先推廣使用新能源汽車。提倡拼車、集中乘車和乘坐新能源汽車。加大政府采購節(jié)能產(chǎn)品力度，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)強(qiáng)制采購或優(yōu)先采購的'規(guī)定，采購列入節(jié)能產(chǎn)品政府采購清單和環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品政府采購清單中的產(chǎn)品。嚴(yán)禁采購國家明令禁止使用的高消耗、低效率設(shè)備和產(chǎn)品。

三、積極參與低碳日能源緊缺體驗活動

6月13日“全國低碳日”當(dāng)天，全市各級公共機(jī)構(gòu)要同步開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動。倡導(dǎo)辦公人員減少一次性用品消耗，減少辦公設(shè)備待機(jī)能耗;開展停開空調(diào)、部分電梯和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗活動;鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。以低碳的辦公模式和綠色出行方式體驗?zāi)茉淳o缺，支持節(jié)能減排。

節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。讓我們攜手同行，以實際行動為建設(shè)綠色茂名貢獻(xiàn)力量!

宣傳環(huán)保低碳發(fā)言稿3

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力時，我相信我們每個人都渴望一個干凈的校園，健康的生活，綠色和良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的地方，環(huán)境教育是提高我們的思想道德素質(zhì)和科學(xué)

文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地。

3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。

4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時關(guān)機(jī)

5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的`紙杯、塑料杯。

8、從我做起，號召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢，”中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)境意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

宣傳環(huán)保低碳發(fā)言稿4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

低碳生活不僅關(guān)系到環(huán)保、節(jié)約資源，在個人生活中也有很多好處?？梢怨?jié)省生活費(fèi)，有利于身心健康。在日常生活中，要按照低碳生活的要求，從節(jié)約電、水、油、氣、材料入手。我相信只要我行動起來，我就能接近低碳生活，甚至超越低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。

記得有一次，我媽在看電視，一個同事打電話約她出去工作。我媽忙的時候，她走之前看過的'電視一直沒關(guān)。當(dāng)我回到家時，我發(fā)現(xiàn)電視與此無關(guān)。一開始我并不這么認(rèn)為，但是我父親和老師們倡導(dǎo)的低碳生活難道不能在這里體現(xiàn)出來嗎?于是我馬上走過去看電視和機(jī)頂盒。媽媽回家后，我給她講了很多低碳知識，至今記憶猶新。

我的低碳生活不僅僅體現(xiàn)在省電上，節(jié)約紡織品也是我低碳生活的一部分。今年冬天的一天，媽媽遞給我一個大包裹，上面寫著“新疆”兩個字。我猜是姨媽郵件里的好吃。我煞費(fèi)苦心的打開，發(fā)現(xiàn)里面有很多衣服，我并不認(rèn)同。我媽這次換成我老師了。我媽很熱情地對我說：“這些是我弟弟的衣服，你現(xiàn)在可以穿了。如果你再買，你就不用花錢，用更多的紡織品。這樣，你就不會為國家節(jié)約水、電、絲、棉等物資和資源?！蹦悴皇钦f要低碳生活嗎?你必須從生活的點點滴滴做起，那就是低碳生活!“我媽媽的話讓我感到羞愧。于是，我開心地打開包裹，拿起一件紅色的棉襖，披在身上，感覺幸福溫暖，一種幸福感向我襲來。因為這是一件低碳連衣裙，很適合我，也是我低碳生活的一大體現(xiàn)。我永遠(yuǎn)不會忘記。

低碳生活最讓我難忘的是我和媽媽在爬樓梯和乘坐電梯方面的競爭。有一天，我和媽媽一起去外婆家。我媽高興地說：“我奶奶家有電梯。我們從電梯上去吧!”我媽看起來像第一次坐電梯的孩子一樣激動，我很認(rèn)真的對她說：“媽媽，我們上樓吧，你什么都沒有。我走樓梯，你坐電梯，但不管誰快，我都比你低。”媽媽同意了。我三步并作兩步跑，很快就到了外婆家門口，而坐電梯的媽媽竟然也走了過來。過了一會兒，我媽一臉輕松的上樓了。這個時候我就像一個老師，教育我媽。“看來走樓梯比坐電梯低碳，可以鍛煉身體。這真是意想不到的收獲。以后要走樓梯，省電，運(yùn)動。甚至可以減肥?！?。

我的低碳生活不僅僅體現(xiàn)在這幾點，我會參加“廢物回收”、“變廢為寶”之類的活動，以后我會致力于低碳生活，因為低碳生活節(jié)省了家人的生活費(fèi)用，對我們?nèi)业纳硇慕】捣浅Ｓ幸妗?/p>

宣傳環(huán)保低碳發(fā)言稿5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

什么是低碳生活?簡單來說，就是減少二氧化碳的排放量，減少對大氣污染，減緩生態(tài)惡化的生活方式。自了解了低碳生活的含義之后，我就開始計劃我心中的低碳生活。低碳生活不是說說而已，而是一種良好的態(tài)度，是一種持之以恒的耐力，是一種環(huán)保意識。所以，我計劃從節(jié)水、省電、節(jié)碳和回收四大環(huán)節(jié)做起。

“嘩啦啦。”水龍頭里傳出滴答的水聲，原來是姐姐在洗衣服，我明知故問地問了問她：“姐，什么是低碳生活“?“我這樣就叫低碳生活呀”!姐姐笑了笑說，我才恍然大悟，噢!原來是這樣。姐姐把沖衣服的水留在桶里，用來沖廁所，洗拖把等。不讓水資源無端浪費(fèi)在我們的手上，這就是低碳生活，除了姐姐的這種做法，我還發(fā)現(xiàn)，平時家里用的淘米水，我們還可以用來洗菜，再循環(huán)將洗菜的'水來澆花澆菜，真是一舉多得啊!

“鈴鈴。”爸爸的手機(jī)響了，他正在和朋友講電話。聽年邁的長輩說，手機(jī)在不用的情況下，例如晚上的休息時間，應(yīng)關(guān)機(jī)，這樣可減少充電的次數(shù)，而且還能減少“碳”的微排量。想到這，我把這主意告訴了爸爸，爸爸笑了笑說：“你有這種低碳意識，我很高興，可我的手機(jī)要是關(guān)機(jī)了，別人打電話給我，我就不知道了，那不成壞事了嗎?”沒關(guān)系，還有姐姐和媽媽呢!我這就把有關(guān)手機(jī)的節(jié)能措施告訴她們，讓她們知道，嘻嘻!

“嘟嘟嘟?！甭犅曇艟椭朗擒嚨穆曇?。我知道，車每開一次就排放一次“碳”，不僅污染環(huán)境，排出的油煙等有害氣體對我們的身心健康也有影響，可又能怎么辦?我個人認(rèn)為，既然不能坐車，那我們就減少車的出行，既省錢又能減少碳的排放量，如果路途比較近，我們可以步行或騎單車出行，這樣既能鍛煉身體，又節(jié)碳。

最后一點——回收，不用我說，家家?guī)缀醵加羞@種習(xí)慣，就是把可回收的廢品送到廢品店，把它們“變廢為寶”。

宣傳環(huán)保低碳發(fā)言稿6

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

生活中，只要節(jié)約用水、用電低碳生活，就能使我們的大自然景色宜人、風(fēng)光秀麗，我們的地球就會變得更加美麗。低碳生活，我想說……

我想對奶奶說：“奶奶，您少用塑料袋吧，塑料袋即有毒又污染環(huán)境，一只塑料袋要經(jīng)過幾百年才能分解。雖然一只塑料袋只要幾分錢，但它所造成的污染可能是其本身的幾十倍幾百倍，甚至更嚴(yán)重。低碳生活，從您少用塑料袋開始吧!”

我想對爸爸說：“爸爸，您每次出去不管很遠(yuǎn)還是很近，您總是想開著汽車去的?，F(xiàn)在油價這樣貴，而空氣質(zhì)量又這么差。我們家離學(xué)校這么近，如果您改為騎自行車或者步行來接送我上下學(xué)的話，這樣既減少汽車廢氣對空氣的污染，又節(jié)約了汽油，還鍛煉了您自己的身體。那可真是一舉三得呀!低碳生活，從您節(jié)約用油開始吧!”

我想對媽媽說：“媽媽，您每次玩好電腦都不關(guān)機(jī)，這樣多浪費(fèi)電呀!記得有一次玩電腦的時候，您開著一些無關(guān)的應(yīng)用程序。如果您及時關(guān)掉那些不用的程序，既減少硬盤的工作量，又節(jié)省了電。這樣也能延長電腦使用的壽命，何樂而不為呢!媽媽，您要記得節(jié)約用電哦!低碳生活，從您正確使用電腦開始。”

我想對妹妹說：“妹妹，你很喜歡玩水，一打開水龍頭就忘記關(guān)掉，每次還把水龍頭開到最大。妹妹，你別再浪費(fèi)水了。有時候無緣無故的停水，就是因為像你這樣浪費(fèi)水的人太多了。低碳生活，從你節(jié)約用水開始吧!”

我想對自己說：“每次畫畫的`時候，有一點點畫錯了，你就會去再拿一張畫紙。假如每次都這樣的話，那你一天豈不是要用好多的紙嗎?如果將每天用紙的數(shù)量累加，那些造紙的師傅要從森林里砍好多的樹木呀!如果樹沒有了，那我們地球上的所有人也會慢慢消失的。低碳生活，從我們自己節(jié)約用紙開始?！?/p>

如果每個人都從低碳出發(fā)，養(yǎng)成生活好習(xí)慣的話，那我們?nèi)祟惖哪赣H、生命的搖籃——地球就會變得更加美麗舒適!

宣傳環(huán)保低碳發(fā)言稿7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“低碳生活，享受綠色人生?！蔽蚁嘈糯蠹叶悸犝f吧，可是我們在現(xiàn)實中有沒有做到呢?

一天，我和媽媽打算去萬達(dá)廣場購物，可一會兒媽媽又自言自語道：“待會到那車停哪呢?我冥思苦想了一會兒說：“媽媽，我們走路過去吧，既節(jié)能又方便?！薄昂冒?”媽媽經(jīng)過再三考慮，答應(yīng)了，于是我們走路去了萬達(dá)廣場。購?fù)晡铮肿吡嘶貋?，這不僅不會污染環(huán)境，還能減肥……|

今年夏天的一個晚上，我躺在床上，一陣陣“滴答滴答”不約而同的鉆進(jìn)我的耳朵里，害我心煩意亂的'躺在床上，睡不著。于是我躡手躡腳的下了床，來到客廳，只見水龍頭的水一點一點的一涌而下，原來是水龍頭在響，我馬上走過去，關(guān)了水龍頭，便上床睡覺去了。

第二天中午，太陽烤著大地，空調(diào)已開到了26度，可還是讓人熱的受不了。我們只好在家看電視。過了一會兒，爸爸進(jìn)了屋，只聽“嘀嘀”響了兩聲之后，爸爸又看起了電視。我馬上跑進(jìn)屋對媽媽說：“開空調(diào)費(fèi)電，還有害于環(huán)境，熱了扇扇子?！眿寢屨f：“對?！?/p>

于是我們把空調(diào)給關(guān)了。

低碳生活，享受綠色。綠色是通靈性的，也是地球的外衣。讓我們從現(xiàn)在開始低碳，開始環(huán)保。

宣傳環(huán)保低碳發(fā)言稿8

20__年4月__日，__市__區(qū)__志愿驛站與共青團(tuán)__職業(yè)學(xué)院委員會在__聯(lián)合舉辦了大型的保護(hù)地球環(huán)保宣傳活動。本次活動吸引了十分多的市民的積極參加，同時有效提高大家的環(huán)保意識。

活動大致分為“我的創(chuàng)意我來說”、“環(huán)保問答我來猜”、“創(chuàng)立綠色生活，你我牽手同行”環(huán)三大部分，在活動的過程中，志愿者向廣大市民展示了環(huán)保手工作品和經(jīng)過有獎問答宣傳了環(huán)保生活知識?；顒幼罱K，志愿者在驛站旁拉起環(huán)保宣傳口號橫幅，邀請志愿者驛站的游客在橫幅上簽名，目的是樹立起大家的環(huán)保意識。簽名環(huán)節(jié)使活動推向高潮，許許多多的市民帶著自己的孩子一齊寫下了對環(huán)保的支持，增強(qiáng)了保護(hù)地球從小做起的意識。

經(jīng)過開展此次“地球環(huán)保”宣傳活動活動，以弘揚(yáng)勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德，貫徹生態(tài)環(huán)保理念，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境的.可持續(xù)發(fā)展。同時使廣大市民了解到環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的社會和物質(zhì)條件的綜合體，人類的一切活動都離不開環(huán)境。

“環(huán)境就在我們身邊”，人人都是保護(hù)環(huán)境的關(guān)鍵一環(huán)，從小事做起，從點點滴滴做起，人人參與才能創(chuàng)立我們完美的綠色家園。向廣大群眾宣傳環(huán)境保護(hù)，并倡導(dǎo)身體力行，引導(dǎo)大家積極投入到社會環(huán)境建設(shè)上來，為建設(shè)綠色家園而出一份力。

宣傳環(huán)保低碳發(fā)言稿9

親愛的同學(xué)們：

大家好!

為鼓勵學(xué)生積極參與節(jié)約型校園建設(shè)，全面推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)，結(jié)合學(xué)校實際，我們向全校學(xué)生發(fā)出環(huán)保節(jié)能倡議：

1.抵制商品過度包裝，節(jié)約糧食，養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念。

2.養(yǎng)成離開教室、辦公室等公共場所時關(guān)燈、空調(diào)、電腦，下班后關(guān)掉飲水機(jī)的好習(xí)慣。使用時請關(guān)閉水龍頭，避免長時間流水。

3.會議室、辦公室，冬季空調(diào)溫度不高于20，夏季不高于26，下班時提前30分鐘關(guān)閉空調(diào)。寒冷、夏季和長假期長時間不使用空調(diào)時，應(yīng)拔掉插頭或關(guān)閉插線板的'電氣開關(guān)。

4.天氣晴朗、光線充足時，建議教室、辦公室、會議室采用自然光。

5.發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)行為及時勸導(dǎo)他人，發(fā)現(xiàn)因設(shè)備損壞或施工造成浪費(fèi)的，及時告知學(xué)校相關(guān)部門。

同學(xué)們，讓我們從自己做起，從生活的點滴做起，積極參與

節(jié)能減排。為從根本上改變能源浪費(fèi)和環(huán)境污染的現(xiàn)狀，實現(xiàn)國家節(jié)能減排目標(biāo)，為建設(shè)和諧節(jié)約型校園做出自己的貢獻(xiàn)。

宣傳環(huán)保低碳發(fā)言稿10

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

隨著工業(yè)化腳步的加快，我們的生活變得日益方便快捷，而支持這個龐大的生活系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)的能源卻常常被我們忽略，我們抱怨水電煤氣價格的上漲影響了我們的生活，卻很少想到能源危機(jī)正在對人類的生存和發(fā)展造成威脅，如果我們不采取有效的措施，有一天，我們的子孫后代將生活在一個能源枯竭的世界。

今天，節(jié)能環(huán)保已經(jīng)是一個耳熟能詳?shù)脑~語，然而，我們是否真的做到了我們所說的`那些?是否我們的行動僅僅停留在喊喊口號，我們的迫切僅僅表現(xiàn)為激情的演說?節(jié)能環(huán)保不是蒼白的話語，不是空洞的承諾，它需要我們真正從實際生活中去改善，去實踐，從身邊的每一件小事開始做起。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源是我們共同的責(zé)任，刻不容緩地行動起來才能拯救地球。為提高本校師生珍惜能源愛護(hù)環(huán)境的認(rèn)識，增進(jìn)師生身體力行節(jié)能環(huán)保的動力，我們發(fā)出倡議：

一、節(jié)約每一度電，杜絕電污染。

人走關(guān)燈，杜絕長明燈;公共區(qū)域照明隨走隨關(guān);盡量利用自然光，做到晴天不開燈;選購空調(diào)時要考慮最適合房間大小的匹數(shù)。而且夏季空調(diào)溫度設(shè)定在26-28℃;空閑時關(guān)閉電腦顯示器或轉(zhuǎn)入待機(jī)、休眠狀態(tài);盡量選用太陽能系列電器;電視機(jī)不開得太亮，音量也不過大。

二、節(jié)約每一滴水，減少水污染。

用水完畢隨手關(guān)閉龍頭，別讓水空流;隨時檢查維修水龍頭阻止滴漏;提倡一水多用，讓水重復(fù)使用;慎用清潔劑，減少污染;發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)主動制止或報修;保護(hù)水源不污染。

三、節(jié)約每一張紙，保護(hù)森林資源。

充分發(fā)揮電子政務(wù)優(yōu)勢，大力推行無紙化辦公;盡量使用電子媒介修改文稿，努力減少紙張消耗;盡量使用再生紙和雙面用紙;打印按數(shù)量，避免浪費(fèi);積極回收廢紙，以便再生產(chǎn)再利用。

四、節(jié)約每一粒糧食，珍惜糧食資源。

飯不在多，夠吃就好，菜不在全，營養(yǎng)勻衡就好;避免餐餐剩飯剩菜;杜絕奢侈飲食，培養(yǎng)勤儉節(jié)約好習(xí)慣。

五、節(jié)約每一升油，少污染少浪費(fèi)。

嚴(yán)格公務(wù)車輛管理，嚴(yán)禁公車私用;提倡工作人員辦理非緊急公務(wù)活動時，選乘公交車;掌握好車輛的保養(yǎng)和節(jié)油駕駛技巧，長時間停車等待時要熄火，不使用汽車空調(diào)在車內(nèi)休息，降低車輛使用成本和資源耗費(fèi)。

六、節(jié)約每一分辦公經(jīng)費(fèi)，開源節(jié)流。

嚴(yán)格辦公用品配備標(biāo)準(zhǔn)，盡量選擇能耗小、環(huán)保、質(zhì)優(yōu)、價廉的辦公設(shè)備;辦公用品、電腦耗材等力求循環(huán)使用;修廢利舊，延長用品的使用壽命和周期;辦公用品不私用。

七、自備生活必需品，少用一次性制品。

用充電電池代替普通電池;用手絹代替紙巾;用瓷杯、玻璃杯代替紙杯;用布袋代替塑料袋;用自動鉛筆代替木桿鉛筆;外出用餐自備餐具;出差帶上洗涑用具;外出游玩時，更要身帶各種物品，減少一次性用品的污染及浪費(fèi)。

八、關(guān)注細(xì)節(jié)，從生活點滴做起。

減少噪音污染，盡量減低說話或電器播放時的音量;不吸煙、隨意焚燒垃圾，正確處理廢棄物，保持潔凈環(huán)境;塑料瓶、

廢紙等收集起來賣給收廢站，減少垃圾排放;愛護(hù)花草樹木，保護(hù)綠色校園。

親愛的老師和同學(xué)們，建設(shè)資源節(jié)約型社會是全體公民的共同責(zé)任，我們渴望干凈的地球，渴望綠色、健康、潔凈的生活空間。讓我們積極響應(yīng)倡議內(nèi)容，攜起手來，從我做起，從點滴做起，營造綠色校園，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源。讓我們自覺做環(huán)保節(jié)能的宣傳者和實踐者，為建設(shè)節(jié)約型社會及實現(xiàn)我國的綠色可持續(xù)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

宣傳環(huán)保低碳發(fā)言稿11

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，“低碳生活”的理念漸漸被各國人民所理解。生活水平和人口素質(zhì)的提高也使低碳生活成為了現(xiàn)代人急需建立的一種生活方式。

由此，__學(xué)院部分同學(xué)積極響應(yīng)__市的號召，全體志愿者于20xx年3月29日星期日參加了以“倡導(dǎo)低碳環(huán)保出行建設(shè)禮貌衛(wèi)生__”為主題的千人環(huán)保公益行活動。

所有志愿者匯集在市政府。在活動前期，領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了發(fā)言。然后經(jīng)過主持人的介紹，我們對當(dāng)前的環(huán)境狀況有了深入的了解。領(lǐng)導(dǎo)提及，期望能夠經(jīng)過此舉讓同學(xué)們對當(dāng)前的環(huán)境問題有更加清醒的認(rèn)識，并反省自身的日常行為有哪些不貼合“低碳生活”的要求，從而為以后的活動打下基礎(chǔ)。

本次活動以徒步為主要形式，共分為三個階段，依次是垃圾清撿、禮貌倡導(dǎo)和風(fēng)景隨手拍。此次活動旨在提高學(xué)院大學(xué)生的環(huán)保意識，切實建立低碳的生活方式，配合社會推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。同時也期望引起周邊居民以及社會各界的'關(guān)注，倡導(dǎo)大家共同努力，營造低碳生活。整個活動組織有序、資料充實，宣傳了環(huán)保知識，切實到達(dá)了此次活動的目的。

千百年來，中華民族都以貢獻(xiàn)社會為傳統(tǒng)美德。作為大學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)我們民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，從我做起，從自身做起，建立低碳型生活方式，從一點一滴做起，讓我們的地球在愛心與關(guān)懷之中健康地成長下去。低碳生活，讓我們與地球共享！

宣傳環(huán)保低碳發(fā)言稿12

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

早上醒來，拉開窗簾，外面下起了春雨。推開窗戶，清新的空氣帶著早春濕土的味道吹來，讓人忍不住深吸一口氣。院子里的冬青在冬天沖走了灰塵，變成了綠色，新長出的小草帶來了春天的訊息，才發(fā)現(xiàn)一切都是那么干凈。

曾幾何時，清新的空氣，清澈的河水，湛藍(lán)的天空，深邃的星空，都成了童年的夢想。隨著經(jīng)濟(jì)的快速增長和工業(yè)化的全面發(fā)展，路上的汽車越來越多，天空越來越模糊，灰色的煙霧正在侵蝕我們的生存空間。由于二氧化碳的增量排放，自然環(huán)境越來越暖和，各種災(zāi)害性天氣給人類帶來的`危害也越來越頻繁。人們終于認(rèn)識到自己的發(fā)展必須與自然和諧。

所以，“低碳生活”成了熱門話題，“綠色”成了我們生活中最醒目的顏色。低碳生活是為了減輕地球的負(fù)擔(dān)。讓環(huán)保節(jié)能意識深入人心，讓低碳常態(tài)化、生活化。作為地球上的每一個成員，對低碳的理解應(yīng)該重內(nèi)容，輕形式，理解其本質(zhì)內(nèi)涵，堅持并將其理念轉(zhuǎn)化為日常生活的習(xí)慣，比如不使用一次性餐具和購物袋，多坐公交少開車，澆花帶洗菜等。

堅持低碳生活，減少災(zāi)害發(fā)生，讓我們的地球家園更美好!

第三篇：環(huán)保宣傳稿

環(huán)保宣傳稿15篇

環(huán)保宣傳稿（一）：

地，我們共同的家園，誰能不熱愛這個美麗的星球可你明白，這美麗的星球，如今卻是千瘡百孔的，環(huán)境的過度利用，已經(jīng)讓這美麗的星球疲憊不堪，所以，讓我們行動起來，去熱愛去保護(hù)我們的地球吧!

所以，在此我倡議大家：保護(hù)環(huán)境，從我做起!

每一天提早關(guān)燈一小時，你就能夠為地球節(jié)儉一筆資源，如果每人每一天都提早關(guān)燈一小時，那節(jié)儉的資源就要多許多倍出來。

寫作業(yè)或復(fù)印文件的用紙，推薦反正使用，如果每人一天節(jié)省十幾張紙，我們都行動起來，就是每人每一天節(jié)省幾棵樹。

充完電后，要記得拔下充電器。

洗菜淘米的水，能夠用來澆花。

其實，很多資源，我們都是能夠重復(fù)使用的，保護(hù)環(huán)境，看似很大，和我們無關(guān)，其實保護(hù)環(huán)境，是我們每個人的職責(zé)，僅有從身邊做起，才能要求更多人加入到保護(hù)環(huán)境的行列來。

自我都無法做到，又何談要求別人做到!

這些雖都只是小事，可如果都不去做，那么保護(hù)環(huán)境，從何說起所以我推薦：保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊做起。

不要看到一件事小而不去做，如果都行動起來，小事也能夠匯聚成大事，海納百川，有容乃大。就讓我們聚少成多，把保護(hù)環(huán)境進(jìn)行到底吧!

環(huán)保宣傳稿（二）：

每一天清晨，當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校，每個人都能感受到她的美麗、整潔。瞧：校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士，日夜不停地守衛(wèi)著學(xué)校;操場東西兩邊高大結(jié)實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩，貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線……在這樣整潔優(yōu)雅的學(xué)校環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷活力，暢想未來。

同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎不妨回憶一下自我平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎你有過胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情景嗎你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎你有過打開學(xué)校的自來水龍頭，而沒有及時關(guān)上嗎你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎你有過不把痰吐在紙上包起來扔進(jìn)垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎

曲格平曾說過：“沒有一個清潔完美的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無意義?！睂W(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護(hù)我們的學(xué)校就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環(huán)?；顒?，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

不要把它想象成很難的事情，其實環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時;當(dāng)你記得及時關(guān)燈，不浪費(fèi)用電時;當(dāng)你用好水龍頭能及時關(guān)掉，而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)當(dāng)做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到。我相信，只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯郏瑐€個遵守公德，我們的學(xué)校必須會更加干凈、整潔、美麗!

同學(xué)們，學(xué)校是我家，環(huán)保靠大家!

為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長，讓我們攜起手來，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自我的力量吧!

環(huán)保宣傳稿（三）：

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

低碳，是如今人們討論得一個熱火朝天的話題，隨著哥本哈根的會議展開，人們也開始倡導(dǎo)“低碳生活”，低碳漸漸進(jìn)入了人們的眼球，進(jìn)入了人們的生活。

以前，我總是把電燈開上個徹夜到明，水從晚上滴到明早，冰箱里塞滿亂七八糟的東西。爸爸媽媽訓(xùn)我，我還不以為然，頂撞到：“不就那么一點水嘛，有什么了不起?！笨扇辗e月累，一年下來，估算一下，也有十幾噸了。此刻，我聽到了人們倡導(dǎo)宣傳“低碳生活”，我慢慢地有些懂了，我開始了“低碳生活。”

低碳，低碳。顧名思義，就是指生活作息時所消耗的能源的減少，從而減少碳消耗，尤其是二氧化碳的減少。我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)取提倡“低碳生活”，從節(jié)油、節(jié)電、節(jié)氣，從一點點小事做起。也就是說，低碳生活就是更低能量。更低消耗的生活方式，還原其淳樸的進(jìn)行人與自然的交流。

低碳必須從身邊的小事做起。

大家，異常是我們小學(xué)生，在QQ群上肯定發(fā)現(xiàn)了一個新名詞“碳足跡”，它標(biāo)志著一個人的“碳耗用量”?！疤肌焙挠玫枚啵瑢?dǎo)致地球變暖的罪魁禍?zhǔn)住趸家仓圃斓枚?。總的來說，“碳足跡”就是指一個人的能源保護(hù)意識和行為對自然界產(chǎn)生的重大影響。

雖然大自然看我們一己之力是改變不了的，但我們能夠稍稍改善我們的習(xí)慣。如我們再用電腦時，如果長時間不用，那么這時就能夠把電腦設(shè)為待機(jī)狀態(tài)。如果短時間不用，那就用電難的休眠狀態(tài)最好，能好就能夠降到百分之五十左右。不僅僅如此，洗臉?biāo)軌蛴脕頋不?、洗腳，用來沖馬桶；在抽水馬桶的水箱里放上一個飲料瓶，那樣能夠減少水箱面積，減少用水量；長時間不用電器時，要把插頭都拔掉，這樣既能夠減少用電量，保護(hù)資源，還能夠防止插座爆炸，減低安全隱患……

低碳生活只是一種態(tài)度，而不是本事，我們應(yīng)當(dāng)從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)氣、節(jié)油這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?，就能夠接近低碳生活，甚至能夠到達(dá)地毯生活的標(biāo)準(zhǔn)。

環(huán)保宣傳稿（四）：

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，生活環(huán)境是十分重要的.但在日常生活中人們在保護(hù)環(huán)境上并不十分重視.比如說我們的周邊環(huán)境.在我們區(qū)后面的草坪中，開著許多花朵.但在草坪中，卻也有人扔垃圾，堆廢紙.夏天，有許多蚊蠅在那里飛來飛去，不但影響了小區(qū)形象，還污染了環(huán)境.對社會，對我們的身體健康都很不利，還破壞了地球.為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美，不受到傷害.有許多老人來打掃大街，綠化草坪.他們每一天早出完歸，為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價。但那些不愛護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們必須要為不愛護(hù)環(huán)境的人做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習(xí)。

在我們上學(xué)的路上，也有許隊多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校.他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校，還給每一天早晨做值日的同學(xué)帶來了很大-煩。

在校會上，教師一次又一次叮囑、說服，但有些同學(xué)并不聽勸，而是繼續(xù)破壞環(huán)境，縮短地球的壽命。

有一次，學(xué)校組織我們2—6年級同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前，我心里想，平常到采風(fēng)公園玩的時候，覺得那里比較干凈。這天去撿白色垃圾，就應(yīng)很少，撿起來必須很簡單吧。

但當(dāng)我走道那里，低頭一看的時候，卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是，一塊綠色的草坪，在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地，這是多么嚴(yán)重的環(huán)境問題。

應(yīng)對這塊草坪，使我們精神奮發(fā)，努力去消除那些垃圾。經(jīng)過我們100分鐘的勞動，草坪最終恢復(fù)到了最初的美麗，名花齊葩爭芳斗艷。

習(xí)作網(wǎng)朋友，當(dāng)你過著歡樂祥和的生活的時候，你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化當(dāng)你打掃自我的美麗的庭院的時候，你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾當(dāng)你充分享受春日里和煦陽光的時候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)曾幾何時，天空是那么藍(lán)，河水是那么清，森林是那么密，就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時，人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西……

1998年，流經(jīng)中國大地的長江、嫩江、松花江等大將大河，隱去往日溫柔美麗的笑靨，露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨，橫掃著中國的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一個個村莊，一片片良田，一個個市縣，一座座工廠，一所所學(xué)校。

肆虐的洪水像一只只無情的魔爪，幾千萬畝良田被淹，幾百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水，每一天都在制造大大小小的險情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的險情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的杯具。給水以家園，給萬物生靈以家園，人類才會有自我的家園，人類才會有自我的家園;給水以活路，給萬物生靈以活路，人類才會能生存和發(fā)展。

如果說古代科學(xué)尚未發(fā)達(dá)，大地子民們對生態(tài)的認(rèn)識有必須局限，做出了只顧當(dāng)前不顧長遠(yuǎn)的蠢事，那么現(xiàn)代人如何呢自1950年到1980年30年間，全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈于人類的“生命之被”?？墒牵澜邕M(jìn)入20世紀(jì)50年之后，人和動物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞，綠色植被正在衰退，全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸，沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的速度迅速擴(kuò)展。

地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日見變化，資源日見匱乏。人們在對幸福的追尋中好夢頻驚，不得不回頭省視人與自然的關(guān)系，與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約，人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!

我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原，保護(hù)我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、，水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護(hù)環(huán)境，從你我做起。

喚醒“綠色之心”實施“綠色計劃”。開展“綠色行動”，爭做“綠色建設(shè)者，建立“綠色新世紀(jì)”!

環(huán)保宣傳稿（五）：

讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自我所破壞。人類把禮貌的進(jìn)程一向滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的禮貌成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機(jī)能之間都是需要堅持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們此刻還只是個學(xué)生，沒有本事去改變那些環(huán)境不問題，可是我們能夠從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們能夠進(jìn)取參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣能夠大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們愿意，很簡便就能完成，很簡便就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一齊去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的學(xué)校更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推辭的。

環(huán)保宣傳稿（六）：

教師們，同學(xué)們：

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類禮貌的搖籃。

人人都渴望擁有一個完美的家園，人人都期望生活在人與自然和諧發(fā)展的禮貌環(huán)境里。今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著，我們的學(xué)校環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，學(xué)校環(huán)境建設(shè)是我們務(wù)必直面的問題，學(xué)校綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著學(xué)校生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色學(xué)校不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，用心進(jìn)取的精神風(fēng)貌，無手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認(rèn)為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，建立綠色學(xué)校，不僅僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更就應(yīng)提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的職責(zé)和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議：保護(hù)學(xué)校環(huán)境，共建綠色學(xué)校。

1、立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，用心參與學(xué)校綠化建設(shè)和管理。

2、愛護(hù)每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。

對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

3、爭做禮貌人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，個性是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

4、勤儉節(jié)儉，珍惜學(xué)校的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷。

5、樹立和倡導(dǎo)綠色禮貌意識，用心參加學(xué)校愛綠護(hù)綠行動。

6、上課將通訊工具調(diào)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色禮貌課堂。

7、師生和諧，同學(xué)友好，語言禮貌，行為規(guī)范。

8、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員，看見不禮貌現(xiàn)象及時勸說和制止。

用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。

教師們，同學(xué)們!為了我們的學(xué)校、也為了我們自我的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些職責(zé)感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的`變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為學(xué)校景色中最靚麗的一道人文景觀。

環(huán)保宣傳稿（七）：

在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的，但人們常常不重視這一方面。使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝；郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺；鳥語花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動所造成的。

前幾日，我到廣場上騎自行車，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪中有許多的白色垃圾，真是不計其數(shù)！可見我們的環(huán)保意識還不夠強(qiáng)。說小一點兒，影響該地區(qū)的形象；說大一點兒，這是影響我們國家的形象?。?/p>

作為一名少先隊員，作為一名小學(xué)生，我們也應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從力所能及的事情做起。當(dāng)別人隨手扔下垃圾的時候，你會去撿起；當(dāng)別人踐踏草坪的時候，你會去阻止；當(dāng)別人在破壞樹木的時候，你會去教育……

xx以往說過：“沒有一個清潔完美的環(huán)境，在優(yōu)裕的條件也毫無意義。”xx也曾說過：“人生欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣；二要澄澈飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足?！蔽蚁嘈?，在我們的共同努力下，我們的家園必須會成為一個美麗、健康、幸福、和諧的世界！

讓我們從小事做起，從我做起，愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)環(huán)境，讓明天的世界變得更加完美！

多謝大家！

環(huán)保宣傳稿（八）：

大家都明白，如果我們不保護(hù)環(huán)境，地球上的各種資源都會慢慢枯竭；如果不保護(hù)環(huán)境，人們就會面臨滅亡；如果不保護(hù)環(huán)境，不僅僅是人類，地球也會逐漸走向滅亡！我們生活的這個地球是那么美麗、那么可愛，同時又是那么容易破碎。

我們經(jīng)常就能夠看到一些這樣的鏡頭：一位高大威猛的執(zhí)法人員走著走著，“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上；一位中年男子抽著煙，走了一會兒就把還沒熄滅的煙頭扔在了地上。

我以往看見過這樣一幅畫面：一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆匆地走，兒子問父親，瓶子扔哪兒？父親說隨便扔。兒子又說，教師說‘不能隨便扔?xùn)|西！’父親不耐煩地說，哎呀，特殊情景特殊對待嘛！說著，就把瓶子隨手扔在了路邊。人們往往亂扔?xùn)|西時，垃圾箱就在不足十步的地方，他們就不愿多走幾步，把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里。如果每個人都扔一個垃圾，地球就會變成垃圾的海洋。

還有一個鏡頭，一個母親給孩子買了一個冰棍，把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個孩子看到后，撿了起來，準(zhǔn)備扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，可就在這時，那位母親趕緊走了上來，拍掉了孩子手上的紙，說：“快扔掉，臟！”同樣是地球公民，為什么卻有如此之大的反差！如果每個人都撿起身邊的垃圾，那么我們的地球?qū)兊枚嗝雌?，干凈啊！難道那些破壞環(huán)境的人要等到環(huán)境在他們的破壞下“不堪入目”才回過頭來再繼續(xù)保護(hù)環(huán)境嗎？

同學(xué)們，讓我們行動起來吧，撿起腳邊的垃圾，扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，讓我們的地球母親重現(xiàn)以前的光彩吧！讓我們共同創(chuàng)造一個潔凈的家園。

環(huán)保宣傳稿（九）：

保護(hù)地球，從我做起，環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類?！币粋€個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們?nèi)祟愑袝r刻不忘保護(hù)環(huán)境、依法治理環(huán)境的意識，地球?qū)⒊蔀橥昝赖臉穲@”。未來必須是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂，人類能夠盡情享受大自然賦予我們的幸福。

綠色是什么的象征綠色是生命的象征，綠色代表了期望。無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的禮貌將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。

讓我們把目光掃向整個學(xué)校，每一個角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍?？?，美觀大方的教學(xué)樓;寬敞的大道兩旁是令人情緒舒暢的草坪、花壇，曲折曲折的長廊意韻無窮，花草樹木錯落有致;春夏鮮花吐艷，綠意盎然，構(gòu)成了四季長青園林環(huán)境;文化名牌出此刻大道上、走廊里、花壇里;每棵樹都有自我的“身份證”，草坪上立著溫馨的提示牌。這一切，你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎

學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎回憶一下自我平時的一舉一動，你是否做到了保護(hù)、持續(xù)這完美的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎你有過胡亂打掃教室你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎你有過打開學(xué)校的自來水籠頭，而沒有及時關(guān)上嗎你有過為我們祝塘中心小學(xué)建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂園、花園“提一個推薦，出一個點子嗎

同學(xué)們，讓我們師生一齊努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)?；顒樱囵B(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時關(guān)燈，不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時關(guān)掉，而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動時能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士就應(yīng)做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細(xì)應(yīng)對和想過的。

當(dāng)然，創(chuàng)常州“綠色學(xué)?！保瑺幾霏h(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就能夠污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣能夠讓一個人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識，你了解嗎我們在工作、學(xué)習(xí)、生活的各個領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展，用環(huán)保的行為來做事，僅有這樣，才能留給后人們一個能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園，我們每一個人都就應(yīng)也務(wù)必有勇氣站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，承諾用我們的實際行動來保證學(xué)校永遠(yuǎn)美麗、干凈。但承諾自然并不僅僅僅是做出承諾，更應(yīng)是以行動來實現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學(xué)們請記住，“勿以善小而不為，勿以惡小而為”。

環(huán)保宣傳稿（十）：

不知你是否看過《xx》這部電影，影片中，強(qiáng)烈的地震、巨烈的火山爆發(fā)、各種自然災(zāi)害讓美麗的家園瞬間變成了人間地獄，人們倉惶逃生、流離失所的情景深深地印在了腦海中，令人揮之不去。這雖然是想象，但它給了我們?nèi)祟愄唷⑻嗟姆此肌?/p>

當(dāng)今隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的迅猛發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，可是隨之而來的是，很多的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫升高，從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害。

應(yīng)對眾多頻發(fā)的自然災(zāi)難，人們一向在苦苦地尋找答案，從京都議定書到哥本哈根會議，節(jié)儉能源、綠色低碳已成為深入人心的環(huán)保理念。

也許你會說，綠色環(huán)保，有環(huán)保工人做就好了，這與我們無關(guān)，其實不然，綠色環(huán)保，人人有責(zé)。比如：您家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調(diào)，這些顯然都是對社會資源的極大浪費(fèi)。你可明白：每人節(jié)儉1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調(diào)調(diào)高一度，就可節(jié)省10%的能耗；用節(jié)能燈替換白熾燈，產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。節(jié)能不也是最好的環(huán)保嗎？

同學(xué)們，其實綠色環(huán)保很簡單，它是由我們身邊的點滴小事構(gòu)成的，在家里，我倡導(dǎo)媽媽：把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具，洗衣水留著拖地、沖廁所；讓爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈，上班能不開車就不開車；在我的倡導(dǎo)下，我家還準(zhǔn)備將汽車換成新能源電瓶車呢……綠色生活讓我們家歡樂、充實、而有意義。思想是行動的先導(dǎo)，僅有從思想上真正樹立起節(jié)儉的意識，才能使綠色環(huán)保成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?、自覺的行為。

同學(xué)們，讓我們進(jìn)取地行動起來，從身邊的點滴做起，從不起眼的小事做起，為了我們地球母親和他長久的完美未來，我們要從此刻做起，從我做起，勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然。立志把我們的社會，我們的家園和建設(shè)的更加美麗。多謝大家！

環(huán)保宣傳稿（十一）：

教師們，同學(xué)們：

大家好！

不知你是否看過《2012》這部電影，影片中，強(qiáng)烈的地震、巨烈的火山爆發(fā)、各種自然災(zāi)害讓美麗的家園瞬間變成了人間地獄，人們倉惶逃生、流離失所的情景深深地印在了腦海中，令人揮之不去。這雖然是想象，但它給了我們?nèi)祟愄唷⑻嗟姆此肌?/p>

當(dāng)今隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的迅猛發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，可是隨之而來的是，很多的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫升高，從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害。

應(yīng)對眾多頻發(fā)的自然災(zāi)難，人們一向在苦苦地尋找答案，從京都議定書到哥本哈根會議，節(jié)儉能源、綠色低碳已成為深入人心的環(huán)保理念。

也許你會說，綠色環(huán)保，有環(huán)保工人做就好了，這與我們無關(guān)，其實不然，綠色環(huán)保，人人有責(zé)。比如：您家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調(diào)，這些顯然都是對社會資源的極大浪費(fèi)。你可明白：每人節(jié)儉1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調(diào)調(diào)高一度，就可節(jié)省10%的能耗；用節(jié)能燈替換白熾燈，產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。節(jié)能不也是最好的環(huán)保嗎？

同學(xué)們，其實綠色環(huán)保很簡單，它是由我們身邊的點滴小事構(gòu)成的，在家里，我倡導(dǎo)媽媽：把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具，洗衣水留著拖地、沖廁所；讓爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈，上班能不開車就不開車；在我的倡導(dǎo)下，我家還準(zhǔn)備將汽車換成新能源電瓶車呢……綠色生活讓我們家歡樂、充實、而有意義。思想是行動的先導(dǎo)，僅有從思想上真正樹立起節(jié)儉的意識，才能使綠色環(huán)保成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?、自覺的行為。

同學(xué)們，2015.3.29國際奧委會結(jié)束了對北京、張家口的考察，北京也由此上交了一張厚重的答卷，這份答卷寫滿了北京對奧林匹克的深厚感情和無限熱忱，以及對2022年冬奧會的熱切期盼。那么我們將以怎樣的環(huán)境來向世界宣告——北京冬奧會，我們準(zhǔn)備好了呢？我們期待的是碧水藍(lán)天日！綠樹紅花開！大漠孤煙直！明月清泉照！

同學(xué)們，讓我們進(jìn)取地行動起來，從身邊的點滴做起，從不起眼的小事做起，為了我們地球母親和他長久的完美未來，為了順利申辦2022年冬奧會，我們要從此刻做起，從我做起，勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然。立志把我們的社會，我們的家園和建設(shè)的更加美麗。多謝大家！

環(huán)保宣傳稿（十二）：

這些年來。我們國家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生，它將會掩埋草地、吞毀家園，嚴(yán)重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠(yuǎn)臥倒在地，而我們也不會歡樂生活：幸福沒有了，親人沒有了，連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅僅是沙塵暴帶來的災(zāi)難。

此刻，連南極也遭到了污染破壞。所以，地球上失去了最終一塊凈土。泰山原先是被人們觀賞的好地方，居然也成了保護(hù)區(qū)。

而我們，難道就只能袖手旁觀嗎，難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎從此，我們能看到風(fēng)吹草地見牛羊，白云下頭馬兒跑的那種景象嗎雖然我們只是小學(xué)生，可是我們還能夠為家鄉(xiāng)做出一點貢獻(xiàn)，讓定西在期望中崛起。

有些同學(xué)可能明白在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊，那是一個生機(jī)勃勃的綠洲，一年四季都會有新鮮的空氣，令人向往的環(huán)境，綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數(shù)人對著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的期望?？墒怯姓l能夠明白，長達(dá)幾百甚至幾千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數(shù)陸續(xù)增加，更因為腐爛的尸體沒有埋葬，森林已經(jīng)受到了嚴(yán)重的空氣污染，森林一天一天地消失。

透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光，我們依稀能夠看見羅布泊的痛!它在懷念，懷念昔日的牛馬成群，青山綠水;它在嘆息，嘆息今朝的黃沙萬里，枯樹殘枝;它在渴望，渴望生命之源，萬物之根。然而，人類這個巨大的吸水鬼，斷絕了它的最終一絲期望。于是，用對生命的渴望壘起的綠色長堤轟然倒塌……

每當(dāng)4月22日，這是地球的節(jié)日，至今已經(jīng)30年了，就因為“三廢”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息，攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對，匆匆忙忙的離開了人們。

如果我們再不能夠制止，白色污染會給人類嚴(yán)重的懲罰，到了最終，不僅僅是珍稀的動植物，就連我們?nèi)祟?，最終將會滅絕在沙漠上。

同學(xué)們，我們離不開賴以生存的地球，共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一齊，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因為僅有我們才能挽回地球和人類的幸福：讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強(qiáng)、可愛!

環(huán)保宣傳稿（十三）：

尊敬的教師，親愛的同學(xué)：

大家好！

十分開心我們能夠再一次的相聚在一齊，看著大家生機(jī)勃勃的臉龐，我仿佛看到了漫山遍野的鮮花和綠草，在春天的撫摸之中，更加的激動澎湃。我們一談到生機(jī)，就會想到春天，因為在春天，有著一年之中最大的生機(jī)感，大地一夜之間復(fù)蘇，而我們也迎來了一個五彩繽紛的世界。在如此完美的景象一邊，堆放著的一堆問號。大家猜猜是什么？

那就是我們的生態(tài)環(huán)境，春天是完美的，可是大家也應(yīng)當(dāng)能夠感覺得到，每年的春天都會有一些改變，比如原本清澈的小溪開始渾濁不清，原本種滿莊稼的田野也變得荒蕪，城市的轟鳴改過了綠野的鳥語，環(huán)保這個問題在我們的生活中出現(xiàn)的頻率也越來越高。是什么改變了我們的生活？

我想，是科技，是時代的發(fā)展，同時也是我們每個人對這個社會，著我們所居住環(huán)境的職責(zé)感。隨著時代的前進(jìn)，我們的生活越來越簡便，可是我們對環(huán)境的保護(hù)意識卻越來越弱化了，大家是否想過這是為什么呢？我想是因為我們生活在一個幸福的時代里，更專注于安逸享樂，并沒有意識到周圍存在的危機(jī)，所以才忽略了環(huán)境的重要性。

這幾年我們的環(huán)保意識逐漸加強(qiáng)起來，開始進(jìn)行垃圾分類，也開始給每位公民普及環(huán)保意識。到這個時候我認(rèn)為我們就要更加警覺起來了，以前當(dāng)環(huán)保還沒有根深蒂固的時候，是因為我們的大自然還能夠讓我們消費(fèi)，如果號召大家一齊進(jìn)行環(huán)保工作，也許是因為一些環(huán)節(jié)已經(jīng)出現(xiàn)了一些問題了。僅有出現(xiàn)了問題，我們的警覺意識才會加強(qiáng)，所以加強(qiáng)大家對環(huán)保的認(rèn)識也是其中的一種警覺。所以同學(xué)們，請大家不要再輕視環(huán)保問題了，我們每個人都應(yīng)當(dāng)動起手來，不應(yīng)當(dāng)再像一只縮頭烏龜一樣，躲在溫暖的環(huán)境里邁不開角。

綠色環(huán)保，是我們今后生活的一道主題，也是我們平時生活中最應(yīng)當(dāng)去注重的一部分，為地球媽媽創(chuàng)立一個好的環(huán)境，她也會回饋于我們更好的未來。天地之間，太多的循環(huán)，而我們?nèi)祟愐彩瞧渲械囊画h(huán)。所以為了這個大環(huán)境，為了我們的世界，就讓我們一齊動起手來，去保護(hù)我們的地球吧！去保護(hù)我們的未來吧！去保護(hù)未來的世界吧！

環(huán)保宣傳稿（十四）：

我們生活在地球上，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類禮貌的搖籃。人人都渴望擁有一個完美的家園，人人都期望生活在人與自然和諧發(fā)展的禮貌環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)立衛(wèi)生城市”的號召，我們的學(xué)校環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，學(xué)校環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，學(xué)校綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著學(xué)校生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色學(xué)校不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題.其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)取進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)立綠色學(xué)校，不僅僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)當(dāng)提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的職責(zé)和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)當(dāng)保護(hù)學(xué)校環(huán)境，共建綠色學(xué)校。為了共創(chuàng)綠色學(xué)校，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

1、立即行動起來，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，進(jìn)取參與學(xué)校綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;

2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，異常是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、樹立和倡導(dǎo)綠色禮貌意識，進(jìn)取參加學(xué)校愛綠護(hù)綠行動;

6、勤儉節(jié)儉，節(jié)儉學(xué)校內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)儉每度電，節(jié)儉每滴水;

7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言禮貌，行為規(guī)范。

8。一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自我，將自我培養(yǎng)為有禮貌素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識。我們應(yīng)當(dāng)有時代職責(zé)感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，共同保護(hù)地球母親，讓我們行動起來，共創(chuàng)我們的完美家園!

環(huán)保宣傳稿（十五）：

共筑學(xué)校和諧的藍(lán)天

和諧，多么完美的一個詞語，多么完美的意境。請讓我們一齊來感受一下和諧吧：春風(fēng)是和諧的，她使堅冰融化，萬物復(fù)蘇，把人們帶到完美的季節(jié);春雨是和諧的，她“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。古往今來，和諧思想綿綿不絕。

從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不一樣”，到到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的夢想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會狀態(tài)，從孫中山“大同世界”的夢想，到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的夢想。

和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。和諧社會應(yīng)當(dāng)是團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的社會。但現(xiàn)實生活中，由于許多同學(xué)、思想覺悟、價值觀念、利益追求、興趣愛好的差別，有些人的行為方式不利于團(tuán)結(jié)互助，甚至一些損人利己現(xiàn)象也時有發(fā)生;還有的同學(xué)喜歡搞小自由主義，當(dāng)面不說，背后亂說，班級不說，校外亂議論，導(dǎo)致同學(xué)與同學(xué)之間互相猜疑，引起同學(xué)之間不和睦;甚至有的同學(xué)把社會上一些：惟利是圖，損人利己，愛占便宜;甚至于爾虞我詐、坑蒙拐騙的行為，也或多或少的帶到了學(xué)校，這樣不僅僅可恥，簡直能夠說是道德的囚犯。

胡總書記把“以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”作為社會主義榮辱觀的重要資料提出來，豐富了社會主義道德建設(shè)的資料，同時也豐富了我們的學(xué)校文化，我們中學(xué)生在這個富有感召力的今日，我們應(yīng)當(dāng)做的是;同學(xué)之間要和諧，要團(tuán)結(jié)友愛互助;學(xué)校要和諧，構(gòu)筑一個團(tuán)結(jié)友愛、禮貌向上的和諧學(xué)校。

歷史經(jīng)驗一再告訴我們：有沒有團(tuán)結(jié)互助的道德風(fēng)尚，是確定一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標(biāo)志之一。繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，很重要的一個方面，就是弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的美德。

是啊!我國素以“禮儀之邦”著稱于世，講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。我們新一代的中學(xué)生應(yīng)當(dāng)傳承這些傳統(tǒng)美德、今日要為構(gòu)建一個和諧的學(xué)校努力，明天我們要為構(gòu)建一個和諧的社會而付出，這是歷史付與給我們的重任!這是時代付與給我們的使命!

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第四篇：2012環(huán)保宣傳

一、宣傳主要內(nèi)容

1．以“弘揚(yáng)生態(tài)文明”為重點，深入社區(qū)和企業(yè)單位，大力宣傳國家、省、市關(guān)于環(huán)境保護(hù)工作的方針政策、法律法規(guī)，推廣環(huán)境保護(hù)工作的新思路、新方法，樹立科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的良好社會氛圍。

2.以“推動污染減排工作”為主線，開展污染減排工作成效的宣傳，圍繞我區(qū)環(huán)境保護(hù)工作的成效和目標(biāo)開展新聞宣傳和社會宣傳活動，進(jìn)一步促使我區(qū)環(huán)保工作得到公眾的認(rèn)知和認(rèn)同。

3.以“建設(shè)宜居城市為載體，提高公眾環(huán)境意識”為重點，結(jié)合生態(tài)示范建設(shè)、綠色社區(qū)和綠色學(xué)校的創(chuàng)建等活動，大力宣傳清潔生產(chǎn)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)，倡導(dǎo)“綠色經(jīng)濟(jì)、低碳生活”、提高環(huán)境意識，培養(yǎng)環(huán)境道德，選擇環(huán)保生活，進(jìn)一步推進(jìn)資源節(jié)約型與環(huán)境友好型社會的建設(shè)。

二、具體活動安排

1.開展紀(jì)念“六五”世界環(huán)境日大眾宣傳活動。

結(jié)合今年世界環(huán)境日主題：“綠色經(jīng)濟(jì)，你參與了嗎？”，會同各街道、綠色社區(qū)舉辦形式多樣的面向大眾的“六五”世界環(huán)境日宣傳活動。同時結(jié)合我局今年的工作重點，加大對飲食服務(wù)業(yè)法律法規(guī)、信訪工作流程等的宣傳，為群眾提供反映生活周圍不環(huán)?，F(xiàn)象的渠道。

2.開展“環(huán)保行動月”主題實踐活動

按照市創(chuàng)建辦有關(guān)開展2012年“環(huán)保行動月”主題實踐活動的有關(guān)通知要求，深入各街道和社區(qū)開展全民環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動和“低碳城市、綠色生活”實踐活動，多渠道、多樣化的方式豐富主題實踐活動內(nèi)容，營造“人人關(guān)心環(huán)保、人人參與環(huán)?！钡牧己蒙鐣諊?。并適時開展環(huán)境綜合專項整治工作，確保轄區(qū)環(huán)境安全和切實解決一批環(huán)境問題。

3.開展綠色創(chuàng)建活動

指導(dǎo)開展綠色社區(qū)創(chuàng)建工作，包括區(qū)級綠色社區(qū)和市級綠色社區(qū)。對已獲命名和正在創(chuàng)建的綠色社區(qū)開展1-2次環(huán)境宣傳月大眾宣傳活動，包括制作環(huán)保宣傳專欄、派發(fā)環(huán)保袋、收集“環(huán)保從生活起”的建議。

4.舉辦環(huán)保展覽和環(huán)保論壇

制作一組環(huán)保展板，5-7月份配合各街道開展的活動，在各街道廣場、各綠色社區(qū)、學(xué)校等巡回展出。舉辦環(huán)保論壇活動，在各街道巡回講座。

5.營造環(huán)保宣傳氛圍

一是訂購一批環(huán)保宣傳資料，由各街道派發(fā)社區(qū)張貼。如紀(jì)念“六五”世界環(huán)境日為主題海報，PM2.5知識宣傳海報等。二是向我區(qū)人口密集處的商家、企業(yè)征用彩色電子顯示屏開展宣傳，擴(kuò)大宣傳渠道和提高宣傳力度，營造濃厚的宣傳氛圍。

第五篇：環(huán)保宣傳

環(huán)保宣傳

摘要：本文主要寫的是在暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動的目的，義務(wù)為市民打掃公共場所衛(wèi)生，以發(fā)傳單的方式，向市民宣傳環(huán)保的重要性和垃圾的分類處理，號召大家愛護(hù)周圍的環(huán)境，為自己和身邊的人營造一個舒適，干凈，適合人們居住的環(huán)境。以及對這次暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動的認(rèn)識和總結(jié)。關(guān)鍵詞：環(huán)保知識，宣傳環(huán)保

暑假社會實踐活動是大學(xué)生在大學(xué)階段接觸社會，服務(wù)社會了解社會的重要過程，也是我們大學(xué)生利用寶貴假期的合理安排。時間如流水搬飛逝，不知不覺我們在這陌生的城市已經(jīng)度過了一個春秋。學(xué)校豐富多彩的活動為我們的校園生活增添了無限的樂趣。在進(jìn)入大學(xué)之前耳濡目染了大學(xué)有暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動，聽說是一個能鍛煉能力和各方面的平臺，一直希望有機(jī)會去看一看，一個偶然的機(jī)會讓我實現(xiàn)了這個愿望。學(xué)校為了提高學(xué)生的實踐能力，組織了暑假三下鄉(xiāng)等社會實踐活動。大學(xué)是和社會接軌的，也是我們步入社會的最后一站。盡管暑假三下鄉(xiāng)的實踐不長，但這些日子卻影響了我。我不僅認(rèn)識了一些新的朋友，也去社會上去看了看。這個暑假我過得非常的有趣精彩。那是因為我參加了我們系上組織的暑假三下鄉(xiāng)活動。而我們卻是“螢火蟲小分隊”。意思就是希望用我們一點環(huán)保的觀念帶動多數(shù)人做到環(huán)保。號召大多數(shù)人一起行動起來愛護(hù)我們周圍的環(huán)境，保護(hù)周圍的環(huán)境就是愛惜我們的健康。

在這次活動中我們的計劃是首先義務(wù)為公眾打掃公共場所，然后就是以發(fā)傳單的形式向大眾宣傳環(huán)保的重要性。

在前段時間,我跟隨小隊一起進(jìn)行了暑期社會實踐活動。通過參加這次社會實踐活動，使我受益良多，不僅加深了自己對環(huán)保問題的了解和認(rèn)識，還在實踐中充分地提高了自己的能力，接觸了社會，使自己在各方面獲得了全方位的提高。驕陽似火的七月，我們剛從期末考試的復(fù)習(xí)中走出來，當(dāng)同學(xué)們還沉靜在喜悅的暑假開始中時，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我工程技術(shù)學(xué)院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導(dǎo)和宣傳環(huán)保知識，使我們院的志愿者積極投身到暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，發(fā)揮各自的突出優(yōu)勢和特長，在實踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。

在出發(fā)前，我們學(xué)院的老師和各領(lǐng)導(dǎo)對我們進(jìn)行了臨行前的特別講話目的是讓我們明確“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的斗志。并且宣布工程技術(shù)學(xué)院暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動正式啟動。

七月六號活動正式開始，早上我們踏著露水，頂著驕陽開始從學(xué)校門口出發(fā)向著我們的目的地進(jìn)軍，在活動的開始我們來到了一片狼藉的廣場和街道。我們開始了行動了起來，打掃起了小區(qū)的廣場和街道附近，真是團(tuán)結(jié)就是力量，不一會兒凌亂的街道都被我們清理干凈了。盡管天氣非常炎熱，但我們也從中感到了樂趣，不斷有路人夸贊我們，讓我們心里感覺到了一點點涼意。我們?nèi)ブ靶^(qū)的環(huán)境真的很差，到處都是垃圾，經(jīng)過我們辛苦的勞動，終于漸漸干凈起來。我們的付出終于得到了一絲絲安慰。我們這次活動不僅鍛煉了自己，也為我們學(xué)校樹立了良好的形象。盡管很累，但我們也有勇氣堅持下去。目前環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，威脅著我們的家園，我們應(yīng)該從小事做起來愛護(hù)我們的環(huán)境?，F(xiàn)在國家正在推行資源的可持續(xù)發(fā)展，提倡資源節(jié)約和回收利用。環(huán)保是一個已久的話題，說千萬遍不如自己親身體驗一番。有多少人能真真做到。作為這個社會的一員，我們大學(xué)生應(yīng)該帶頭做起，愛護(hù)我們身邊的環(huán)境，我們只有一個地球，我們更應(yīng)該愛惜他。讓我們共同行動起來保護(hù)周圍的環(huán)境。

在活動的進(jìn)行中我們設(shè)置了攤位，拉出了橫幅，開始向路人發(fā)傳單，講解環(huán)保的知識和垃圾的分類處理。讓他們知道環(huán)保對我們的重要性。盡管剛開始不是有很多路人在意只是看看而已。但是經(jīng)過我們的耐心講解和宣傳前來詢問關(guān)于環(huán)保知識的漸漸多了起來。我們的積極性也開始提高了。說辛苦確實辛苦。當(dāng)你遇到不配合你工作的路人也確實讓人頭痛，對我們不屑一顧。但我們也只能盡我們的最大努力去宣傳環(huán)保。俗話說，“星星之火可以燎原”我們也只能通過先帶動一部分人了解環(huán)保才能帶動所有的人。在活動中我們不僅凈化了我們周圍的環(huán)境，也為市民打造了一個適合居住的環(huán)境，盡管我們得到了市民的贊揚(yáng)。但環(huán)境的維持只能靠我們大家一起來行動，我們做的事情只是微不足道，只能起到一個示范和宣傳的作用。盡管我們的這次活動可能對社會的影響并不是很大，但是我相信已經(jīng)有一部分的人被我們的實踐活動深深影響了。這也改變了社會人士對我們大學(xué)生的認(rèn)識。在以后的日子里我們會再接再厲繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，讓更多的人加入到我們的陣列當(dāng)中來，共同來愛護(hù)我們周圍的環(huán)境。

雖然學(xué)校舉辦暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動，目的是為了第一，讓我們在步入社會之前更好的了解社會，適應(yīng)社會。第二，也是為了讓我們利用自己所學(xué)得專業(yè)知識，去服務(wù)基層，服務(wù)社會。盡管這次的活動和我們的專業(yè)知識沒有多大的聯(lián)系，但是在這次活動中我也學(xué)到了許多東西，也使我成長了不少。實踐活動的順利開展增強(qiáng)了大學(xué)生的社會責(zé)任感和服務(wù)基層社會的思想意識，提高了我們的社會適應(yīng)能力及實踐能力，也響應(yīng)了國家的號召為環(huán)保做宣傳，讓更多的人知道周圍的環(huán)境影響著我們的生活情趣和我們的身體健康，讓我們共同營造一個適合人們生存的環(huán)境，減少患病率，同時也把我們學(xué)校的形象向社會宣傳，以吸引更多的學(xué)生。讓社會各界知道我們大學(xué)生不僅只會讀書寫字，我們也能從學(xué)校走出來，去服務(wù)社會，服務(wù)公眾。

隨著時間的流逝，暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動已經(jīng)畫上了圓滿的句號。盡管在這過程中我們遇到了許多的困難，但是在大家的相互幫助和共同努力下一一得到了解決，這其中的辛酸與感動也許只有我們自己知道。我們將懷揣著這美好的回憶走向下一個旅程。

通過這次的暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動，我學(xué)到了以前沒有學(xué)到的東西。在宣傳的過程中，我學(xué)會了如何與陌生人溝通交流。也看到了這個社會的總體現(xiàn)象，和市民們對環(huán)保的了解與看法。也學(xué)會了如何用自己的話來表達(dá)我們宣傳的目的。在向市民們發(fā)放宣傳單的過程中，使得我積累了社會經(jīng)驗，使我在社會中接觸各類人群時有了更靈活的應(yīng)對手段，使我學(xué)會了去與人接觸認(rèn)識，并且與人交流，使我在此過程中，充分地克服了自己害羞畏縮的心理，使我在與陌生人的接觸中多了一份自信，也新添了一份自如。我相信在以后步入社會后就業(yè)時，這一份自信將一直伴隨著我。

暑假三下鄉(xiāng)社會實踐不僅鍛煉了我，也培養(yǎng)了我。通過社會實踐這樣一種形式，使我在各個方面都得到了充分的成長。社會實踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個舞臺，在這樣的一個舞臺上，我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。暑假三下鄉(xiāng)社會實踐是一個窗口，通過這個窗口我們可以認(rèn)識社會，了解社會，也可以讓社會了解我們這一群充滿理想朝氣蓬勃的大學(xué)生。終有一天我們將步入社會這一個大舞臺展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。

經(jīng)過這次的暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動，我也學(xué)會了很多東西，也成長了不少。大學(xué)是一個鍛煉人的地方，也是我們步入社會之前所要經(jīng)歷的。在這次活動中我們充分發(fā)揮了團(tuán)隊合作的精神，我們既鍛煉了自己也服務(wù)了社會，我講總結(jié)這次活動的經(jīng)驗，在以后的大學(xué)生活中，我將更加積極參加學(xué)校所組織的社會實踐活動，希望能不斷的提高自己，鍛煉自己，希望成為一名合格的大學(xué)生。我想今后“螢火蟲小分隊”暑假三下鄉(xiāng)實踐隊一定會發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕難的志愿者精神。相信在今后的生活學(xué)習(xí)中，我和我的同學(xué)們一定會多學(xué)習(xí)，多貢獻(xiàn)，做一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生,彰顯青春風(fēng)采！